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      制藥綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

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      第一篇:制藥綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

      制藥工程專業(yè) 化學(xué)制藥綜合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

      生命科學(xué)與工程學(xué)院制藥工程專業(yè)

      指導(dǎo)教師:常相娜

      2011年3月

      化學(xué)制藥綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案

      化學(xué)制藥綜合實(shí)驗(yàn)是依據(jù)藥物制藥工程專業(yè)培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱的要求編定,本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及藥物制劑專業(yè)多門(mén)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課,包括有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥物分析、藥劑學(xué)、化學(xué)制藥工藝學(xué)等課程內(nèi)容。要求學(xué)生針對(duì)指導(dǎo)教師所下任務(wù)書(shū),查找相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)藥物的合成路線、工藝條件、制劑形式及制備條件各方面的內(nèi)容自行設(shè)計(jì),可行性論證通過(guò)后,獨(dú)立實(shí)施由原料到原料藥,最后得到相應(yīng)制劑的全過(guò)程。通過(guò)本次設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生查閱資料,綜合文獻(xiàn)的初步能力,在此基礎(chǔ)上選擇合成路線,擬定實(shí)驗(yàn)方案,獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析和解決的能力,從而加深對(duì)制藥工程專業(yè)系統(tǒng)課程基本理論和基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,為學(xué)生的就業(yè)及學(xué)業(yè)深造奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

      一、目的

      化學(xué)制藥綜合實(shí)驗(yàn)的目的主要是讓學(xué)生通過(guò)資料查閱、合成路線的設(shè)計(jì)、合成實(shí)驗(yàn)的操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果純度和產(chǎn)率的分析鑒定、工藝條件考察及制劑的制備,學(xué)到一套系統(tǒng)、完整的對(duì)化學(xué)藥物的合成路線、合成過(guò)程合理性、合成產(chǎn)物的分析鑒定的方法、工藝可行性及制劑的制備。并通過(guò)此項(xiàng)訓(xùn)練,提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高學(xué)生獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      二、方案

      1.設(shè)定目標(biāo):依據(jù)所給出的藥物的初步合成方案結(jié)合查閱的資料及常用臨床化學(xué)藥物的合成方法來(lái)設(shè)計(jì)具體藥物合成步驟、工藝考察方案及制劑制備方法,使學(xué)生掌握:

      (1).化學(xué)藥物合成中的常用反應(yīng)如酯化反應(yīng)、格氏反應(yīng)、乙?;磻?yīng);(2).熟悉藥物合成中對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)修飾基本過(guò)程,了解有機(jī)合成的水解、蒸餾、重結(jié)晶、攪拌、回流、萃取、過(guò)濾等基本操作;

      (3).掌握工藝考察中因素、水平確定方法及實(shí)驗(yàn)因素水平表的建立的方法;(4).熟悉常見(jiàn)藥物制劑的類型及一般的制備方法。

      2.目標(biāo)實(shí)施: 按照兩人一小組實(shí)驗(yàn),每九個(gè)小組為一大組共同完成一個(gè)藥物的工藝條件考察實(shí)驗(yàn)。程序?yàn)椋?/p>

      (1).每個(gè)學(xué)生自行查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,獨(dú)立設(shè)計(jì)方案題目;

      (2).個(gè)組討論,確定可實(shí)施的合成路線、工藝考察因素表及制劑處方設(shè)計(jì);(3).教師審核并提出或設(shè)計(jì)問(wèn)題,題目組針對(duì)問(wèn)題修正設(shè)計(jì)路線、工藝考察表及制劑處方設(shè)計(jì);

      (4).題目組自行完成實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

      (5).分析討論并提出進(jìn)一步研究的更完善的和合成路線、工藝考察表及制劑處方設(shè)計(jì)。

      制藥工程綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)任務(wù)書(shū)

      (一)一、題目:貝諾酯的制備及工藝條件考察

      二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)

      1.查閱與貝諾酯合成工藝及制劑相關(guān)的圖書(shū)資料及文獻(xiàn)資料。2.依據(jù)任務(wù)書(shū)各組提出相應(yīng)的方案,應(yīng)包括:

      a.目的意義;

      b.合成部分:合成步驟、工藝流程、需要儀器與試劑、實(shí)驗(yàn)設(shè)備裝置圖、定性分析方法;

      c.工藝考察部分:因素水平的確定、正交實(shí)驗(yàn)表; d.制劑部分:配方、操作流程。3.論證方案可行性,確定合理方案。4.完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)論文并提交產(chǎn)品。

      5.對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)論文。

      三、實(shí)驗(yàn)要求

      1.實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生不完全依賴現(xiàn)成條件,能在教師指導(dǎo)下自己創(chuàng)造一些條件完成實(shí)驗(yàn)。

      2.實(shí)驗(yàn)的方案應(yīng)合理、簡(jiǎn)單,并具有一定創(chuàng)新性。3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,須注明實(shí)驗(yàn)條件。

      4.要求提供的樣品袋上注明樣品名稱、熔點(diǎn)、純度、制備者、日期。

      四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)論文內(nèi)容 1.題目; 2.藥物概述;

      3.所完成合成與制劑過(guò)程的實(shí)驗(yàn)操作、工藝要點(diǎn)、注意事項(xiàng); 4.實(shí)驗(yàn)所用試劑規(guī)格及用量、儀器的型號(hào)及生產(chǎn)廠家; 5.自制或創(chuàng)造了哪些實(shí)驗(yàn)條件; 6.結(jié)果與分析; 7.討論;

      8.合理化建議(自選);

      9.在所完成實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出一個(gè)新的研究課題(自選)。

      附:貝諾酯初步合成方案

      (一)乙酰水楊酰氯的制備

      在干燥的100 mL圓底燒瓶中,依次加入吡啶2滴,阿司匹林10 g,氯化亞砜5.5 mL,迅速按上球形冷凝器(頂端附有氯化鈣干燥管,干燥管連有導(dǎo)氣管,導(dǎo)氣

      冷至室溫即可得到白色的乙酰苯胺固體。

      2.抽濾收集:將上步所得固體與母液混合物抽濾分離,固體用少量冷水洗滌2次,抽干,于表面皿上用紅外燈干燥,以便進(jìn)行下步反應(yīng)。

      (二)乙酰苯胺氯磺化

      按圖4-5裝好反應(yīng)裝置,稱取5.0g干燥的乙酰苯胺置于干燥的250mL三頸瓶中,再在分液漏斗中加入20mL氯磺酸。

      氯磺化反應(yīng)裝置圖

      開(kāi)啟水泵,減壓抽氣,在冷水浴下慢慢將20mL氯磺酸滴入三頸瓶中(約1滴/秒),立即可以看到有大量HCl氣體產(chǎn)生,待滴加完畢,乙酰苯胺溶解消失,水浴加熱(80℃左右)15~20min。打開(kāi)安全閥,連通大氣,然后依次用冷水、冰水冷卻三頸瓶。

      將冷卻的反應(yīng)液轉(zhuǎn)移到原滴液漏斗中,然后在三頸瓶中加入約100g碎冰塊,再按裝置圖安裝好,三頸瓶外部用冰冷卻,開(kāi)啟水泵,將反應(yīng)液滴入三頸瓶中(約需15min),滴畢生成大量的沉淀。

      抽濾,壓干即得對(duì)-乙酰氨基苯磺酰氯固體,立即進(jìn)行下一步反應(yīng)。

      (三)對(duì)-乙酰氨基磺酰氯的氨解

      將上述抽干的固體轉(zhuǎn)移至100mL小燒杯中,在攪拌下加入15mL濃氨水(若固體量較少,可適當(dāng)減少氨水用量),反應(yīng)時(shí)大量放熱,當(dāng)固體溶解又重新生成后,繼續(xù)攪拌10 min。

      (四)對(duì)-乙酰氨基苯磺酰胺的水解

      1.將上步所得反應(yīng)物加入15mL水,冷卻,加濃鹽酸至pH=1~2,轉(zhuǎn)移至燒瓶中。

      2.回流:燒瓶中加2塊沸石,裝上冷凝管,在石棉網(wǎng)上小火加熱回流25min。此時(shí)固體應(yīng)溶解,冷卻后得一幾乎澄清的溶液,如有固體析出,應(yīng)繼續(xù)加熱回流使反應(yīng)完全。

      3.脫色:于稍冷后的回流液中加約一藥勺(約0.5g)活性炭,繼續(xù)回流5min。4.過(guò)濾:回流液趁熱用玻璃漏斗過(guò)濾,用一干凈的100mL的燒杯收集濾液。5.中和、沉淀:濾液在攪拌下慢慢加入固體Na2CO3至弱堿性(pH≈8)。此時(shí)

      至70℃,緩緩滴加濃硝酸12ml,保持反應(yīng)溫度在70—80℃[1],滴畢,繼續(xù)保溫反應(yīng)1h。倒入150m1冰水中,放置1h。抽濾,用水洗滌,得粗品,將粗品加入150ml水加熱至沸待全部溶解,熱過(guò)濾,濾液充分冷卻,抽濾,得淡黃結(jié)晶。11.2g(60%),mp227—230℃

      (二)美沙拉嗪的合成(還原)

      在裝有電動(dòng)攪拌器、冷凝管及溫度計(jì)的250三口瓶中,加入水60ml,升溫至60℃以上,加入濃鹽酸4.2ml,活化鐵粉[2]4g(0.07mo1),加熱回流后,交替加入活化鐵粉6g(0.11mo1)和5-硝基-2-羥基苯甲酸10g(0.56mo1),加畢,繼續(xù)保溫?cái)嚢?h。反應(yīng)畢,冷卻至80℃后,用40%氫氧化鈉溶液調(diào)至pH堿性,過(guò)濾,水洗,合并濾液和洗液,向其中加入保險(xiǎn)粉1.3g,攪拌,過(guò)濾,濾液用40%硫酸調(diào)至PH 2—3,析出固體,過(guò)濾,干燥,得固體粗品6.02g(73.3%)。向粗品中,加水lOOml,濃硫酸4.5ml和活性炭少許,加熱回流數(shù)分鐘,趁熱過(guò)濾,冷卻,濾液用15%氨水調(diào)至pH2~3,析出固體,過(guò)濾,水洗,于燥,得精品5.32g(64.8%),mp274℃(dec)。注釋

      [1]硝化反應(yīng)是放熱反應(yīng),滴加硝酸時(shí),滴加速度要盡可能慢,同時(shí)電熱套的電壓應(yīng)調(diào)節(jié)合適,以保持反應(yīng)溫度在70—80℃為宜。,[2]鐵粉活化的方法:將鐵粉10克,水5Oml,置150ml蒸發(fā)皿中,加濃鹽酸0.4m1,煮沸。用水以傾瀉法洗至中性,置水中待用。

      第二篇:直流發(fā)電機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

      直流發(fā)電機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

      一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.熟悉直流發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)的基本設(shè)備,掌握直流發(fā)電機(jī)的接線和操作方法。

      2.鞏固直流發(fā)電機(jī)基本理論,試驗(yàn)研究直流發(fā)電機(jī)的各種運(yùn)行特性。

      3.通過(guò)對(duì)直流發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)方案的自主設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn),鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力,提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平。

      二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

      1.自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成他勵(lì)直流發(fā)電機(jī)空載特性、外特性的測(cè)試。

      2.自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,研究并勵(lì)發(fā)電機(jī)外特性和自勵(lì)現(xiàn)象。

      3.直流發(fā)電機(jī)調(diào)節(jié)特性的測(cè)試(選做)。

      三、直流發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)備介紹

      1.系統(tǒng)概述:

      DSZ—1型電機(jī)拖動(dòng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置采用模塊化設(shè)計(jì),掛箱組合式結(jié)構(gòu),安裝方便靈活。電表多量程設(shè)計(jì),數(shù)字顯示,設(shè)有過(guò)載保護(hù)。實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在交流電源輸入端設(shè)有漏電保護(hù)器,所用交直流電源均與外界電網(wǎng)隔離。

      2.系統(tǒng)組成:

      系統(tǒng)主要由實(shí)驗(yàn)主屏、電機(jī)實(shí)驗(yàn)機(jī)組、實(shí)驗(yàn)桌組成。

      實(shí)驗(yàn)主屏設(shè)有外界交流電源開(kāi)關(guān)(帶漏保斷路器)、主屏電源開(kāi)關(guān)、設(shè)備掛箱、直流電源、測(cè)功機(jī)加載旋鈕,可調(diào)電機(jī)勵(lì)磁繞組電阻、可調(diào)電機(jī)電樞繞組電阻等。

      電機(jī)實(shí)驗(yàn)機(jī)組主要由電機(jī)導(dǎo)軌、測(cè)功機(jī)系統(tǒng)、測(cè)速發(fā)電機(jī)和被試電機(jī)。

      3.直流發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)所用設(shè)備:

      直流發(fā)電機(jī)(被試電機(jī)D13):PN=100W,UN=220VDC, nN =1600rpm, IN=0.8A;

      并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)(陪試電機(jī)D17):PN=185W,UN=220VDC,UfN=220VDC,nN=1600rpm,IfN<0.16A,IN=1.1A; 電源控制屏(DT01A);

      220V直流穩(wěn)壓電源(DT02):可調(diào)范圍:60V~240V;

      直流電機(jī)勵(lì)磁電源(DT03):220V;

      直流電機(jī)調(diào)節(jié)電阻(DT04);勵(lì)磁可調(diào)電阻、電樞可調(diào)電阻;

      數(shù)字直流表組件(DT10): 電壓表:量程5V、20V、50V、100V、250V、500V;

      電流表:量程25mA、100mA、250mA、1A、2 5A、5A;

      微安表:量程200uA、2mA、20mA、200mA;

      數(shù)字直流電壓電流表(DT12):電壓量程0~250V;電流量程0~5A;

      直流電機(jī)調(diào)節(jié)電阻(DT04):電樞調(diào)節(jié)電阻:0~100Ω;勵(lì)磁調(diào)節(jié)電阻:0~3000Ω;

      三相可調(diào)電阻一(DT20)<直流發(fā)電機(jī)負(fù)載>:900Ω/0.41A;

      三相可調(diào)電阻二(DT21)<直流發(fā)電機(jī)負(fù)載>:90Ω/1.3A;

      四、實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備:

      1.每組實(shí)驗(yàn)人數(shù):2人 合作完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),主要內(nèi)容:

      1)仔細(xì)閱讀《航空電機(jī)學(xué)》教材和《電機(jī)實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書(shū)相關(guān)內(nèi)容;

      2)每組完成一份預(yù)習(xí)報(bào)告。包括實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)線路的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)設(shè)備的選擇和實(shí)驗(yàn)步驟;

      3)《電機(jī)實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書(shū)-陳海鎮(zhèn)主編,直流發(fā)電機(jī)部分思考題;

      五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

      1.每人獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。主要內(nèi)容包括:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?nèi)容、線路、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖表、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。

      2.根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果展開(kāi)分析討論。

      六、參考資料:

      《航空電機(jī)學(xué)》教材劉迪吉 主編

      《電機(jī)實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書(shū)陳海鎮(zhèn) 主編 特別注意:實(shí)驗(yàn)前需檢查預(yù)習(xí)報(bào)告,無(wú)報(bào)告者不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

      第三篇:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

      《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書(shū)

      一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋緦?shí)驗(yàn)是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論課程學(xué)完之后進(jìn)行的綜合實(shí)驗(yàn),通過(guò)本實(shí)驗(yàn)達(dá)到如下目的:

      1.理論聯(lián)系實(shí)際,深化理解成本會(huì)計(jì)基本理論。

      2.掌握會(huì)計(jì)核算的基本技能和能力,初步體會(huì)會(huì)計(jì)核算的賬務(wù)處理程序。

      3.體會(huì)會(huì)計(jì)工作者應(yīng)具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      二、實(shí)驗(yàn)方法

      以學(xué)生身份參加??梢韵嗷パ芯?、可以提問(wèn)、可以參閱有關(guān)資料、允許發(fā)生計(jì)算、記錄性錯(cuò)誤,但是,必需按規(guī)范更正。

      以會(huì)計(jì)工作者的身份參加。對(duì)待業(yè)務(wù)周密思考、慎重對(duì)待,力求處理業(yè)務(wù)達(dá)到快捷、準(zhǔn)確、周到:對(duì)待工作成果,力求規(guī)范、及時(shí)、工整。

      三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

      本實(shí)驗(yàn)以食品工業(yè)企業(yè)12月份的業(yè)務(wù)為例,根據(jù)實(shí)驗(yàn)題目填制部分原始憑證和匯總原始憑證,登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登記總帳、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、。編寫(xiě)1000字的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

      四、時(shí)間安排

      本實(shí)驗(yàn)26學(xué)時(shí),可含在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程之內(nèi)進(jìn)行,也可利用一周連續(xù)的時(shí)間5天來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。建帳2學(xué)時(shí),編制記帳憑證,做成本計(jì)算單,登記帳簿18學(xué)時(shí),結(jié)帳2學(xué)時(shí),寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2學(xué)時(shí),整理結(jié)束和驗(yàn)收2學(xué)時(shí),共26學(xué)時(shí)。進(jìn)度趕不上的學(xué)生,用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)做上,不能按時(shí)完成,成績(jī)按零分計(jì)。

      五、建帳

      (一)建數(shù)量金額式明細(xì)帳

      1.登記帳簿啟用及交接記錄,這是按崗位責(zé)任制的要求設(shè)置的,按項(xiàng)目填列,單位名稱填本企業(yè)名稱,帳簿名稱填數(shù)量金額式明細(xì)帳,姓名填本人姓名,啟用日期、經(jīng)管或接管日期填業(yè)務(wù)給出日期,帳簿頁(yè)數(shù)在封帳時(shí)再填。

      2、科目設(shè)置

      本實(shí)驗(yàn)設(shè)有原材料、庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、庫(kù)存商品等帳戶。

      3.設(shè)置帳戶(主要是在空白帳頁(yè)上登記科目名稱)。

      數(shù)量金額式帳頁(yè)又稱乙式帳頁(yè),在中間上方“明細(xì)帳”的左邊橫線上寫(xiě)一級(jí)科目,即總分類科目。在左上方“明細(xì)科目”右邊的橫線上寫(xiě)二級(jí)科目,即類別;在左上方“品名”右邊的橫線上寫(xiě)三級(jí)科目,即品名的名稱;在“規(guī)格”右邊的橫線上寫(xiě)四級(jí)科目,即具體規(guī)格。在“計(jì)量單位”右邊的橫線上寫(xiě)統(tǒng)一的計(jì)量單位,計(jì)量單位確定之后,不應(yīng)輕易改變,實(shí)際業(yè)務(wù)的計(jì)量單位與此不符時(shí)要折合成統(tǒng)一的計(jì)量單位。在右上角“分頁(yè)第____頁(yè)”的橫線上,填寫(xiě)該明細(xì)科目的頁(yè)次,每一個(gè)明細(xì)科目從第一頁(yè)開(kāi)始;“總頁(yè)第____頁(yè)”的橫線上,在建帳時(shí)不填,到年終封帳,帳頁(yè)不再變動(dòng)時(shí),按本帳填寫(xiě)連續(xù)號(hào),確定本帳的頁(yè)數(shù)。

      4.登記期初余額?!叭掌凇本怯?003年12月1日,“憑證編號(hào)”欄不填,摘要欄均填寫(xiě)“期初余額”四個(gè)字,只在余額欄登記數(shù)量、單價(jià)、金額,借方欄、貸方欄均不登記,在“借或貸”欄,按余額的應(yīng)在方向填寫(xiě)一個(gè)借字或是貸字。

      (二)建多欄式明細(xì)帳

      1.登記帳簿啟用及交接記錄,這是按崗位責(zé)任制的要求設(shè)置的,按項(xiàng)目填列,單位名稱填本企業(yè)名稱,帳簿名稱填多欄式明細(xì)帳,姓名填本人姓名,啟用日期、經(jīng)管或接管日期填業(yè)務(wù)給出日期,帳簿頁(yè)數(shù)在封帳時(shí)再填。

      2.科目設(shè)置

      本實(shí)驗(yàn)設(shè)有生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用等帳戶。

      3.設(shè)置帳戶(主要是在空白帳頁(yè)上登記科目名稱)。

      多欄式帳頁(yè)又稱分析式帳頁(yè),它以左右兩張帳頁(yè)為一份帳頁(yè),除了借、貸、余三欄之外還有分析欄12欄,是進(jìn)一步分析、明確業(yè)務(wù)具體內(nèi)容的。

      中間上方“明細(xì)帳”的左邊填寫(xiě)一級(jí)科目名稱。

      在左上方(或右上方)“名稱或編號(hào)”的右邊橫線上填寫(xiě)二級(jí)科目名稱,若沒(méi)有二級(jí)科目也可以不填。

      在右上方的方框內(nèi)“本戶頁(yè)數(shù)”欄,填寫(xiě)該明細(xì)帳的頁(yè)次,每一個(gè)明細(xì)科目從第一號(hào)開(kāi)始編起?!氨編ろ?yè)數(shù)”欄,在建帳時(shí)不填,到年終封帳,帳頁(yè)不再變動(dòng)時(shí),按本帳填寫(xiě)連續(xù)號(hào),確定本帳的頁(yè)數(shù)。

      4.登記期初余額,也是只在余額欄登記。如何登記分析欄,按照本實(shí)驗(yàn)涉及到的生產(chǎn)成本、制造費(fèi)用科目具體說(shuō)明如下:

      生產(chǎn)成本科目,在分析欄設(shè)置直接材料、直接人工、直接動(dòng)力、制造費(fèi)用四個(gè)成本項(xiàng)目。本實(shí)驗(yàn),生產(chǎn)成本科目有面包、蛋糕、2個(gè)明細(xì)賬戶。

      制造費(fèi)用科目,在分析欄設(shè)置工資、福利費(fèi)、折舊費(fèi)、水電費(fèi)、修理費(fèi)、其他等項(xiàng)目,本實(shí)驗(yàn)

      管理費(fèi)用科目,在分析欄設(shè)置工資、福利費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、折舊費(fèi)、水電費(fèi)、修理費(fèi)、其他等項(xiàng)目。

      財(cái)務(wù)費(fèi)用科目,在分析欄設(shè)置利息、手續(xù)費(fèi)、其他等項(xiàng)目。

      六、編制成本計(jì)算單,做記帳憑證

      本實(shí)驗(yàn)采用收、付、轉(zhuǎn)三種記帳憑證,并按三個(gè)系統(tǒng)編號(hào),分別從一號(hào)編起。付出現(xiàn)金,用付出憑證編制記帳憑證,編號(hào)為1,則稱現(xiàn)付1號(hào)憑證。以支票等從銀行支付款項(xiàng),用付出憑證編制記帳憑證,編號(hào)為2,則稱銀付2號(hào)憑證。收入現(xiàn)金,用收款憑證編制記帳憑證,編號(hào)為1,則稱現(xiàn)收1號(hào)憑證。通過(guò)銀行收到款項(xiàng),用收入憑證編制記帳憑證,編號(hào)為2,則稱銀收2號(hào)憑證。不涉及貨幣資金的業(yè)務(wù)用轉(zhuǎn)帳憑證編制記帳憑證,編號(hào)為5,則稱轉(zhuǎn)帳5號(hào)憑證,或簡(jiǎn)稱轉(zhuǎn)5.關(guān)于所采用的記帳憑證有不分收付轉(zhuǎn)而是一張憑證的,?即所有業(yè)務(wù)都用同一格式的記帳憑證.?還有兩張憑證即只分收付的。有四張憑證,即貨幣資金業(yè)務(wù)分收付,轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)也分收付。無(wú)統(tǒng)一要求,企業(yè)可根據(jù)情況自行選定。憑證編號(hào)也有不同方式自行確定。

      貨幣資金內(nèi)部轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù),統(tǒng)一規(guī)定只編付方記帳憑證,不編收方記帳憑證,以避免登帳重復(fù)。

      業(yè)務(wù)涉及科目多,一筆業(yè)務(wù)用幾張同一種憑證編制記帳憑證時(shí),在系統(tǒng)號(hào)后面加附一分式。分母表示這份憑證共幾張,分子表示該憑證是這份憑證中的第幾張。如用轉(zhuǎn)帳憑證編制的記帳憑證,編號(hào)為61/3,?則6為轉(zhuǎn)帳憑證的系統(tǒng)編號(hào),3表示這份憑證共用了3張轉(zhuǎn)帳憑證,1表示是3張轉(zhuǎn)帳憑證中的第一張轉(zhuǎn)帳憑證。

      七、根據(jù)記帳憑證登記明細(xì)帳

      1、通常登記方法

      日期:為記帳憑證日期,不是原始憑證的日期,也不是登帳的日期。

      記帳憑證號(hào)數(shù):?現(xiàn)付1號(hào)記帳憑證寫(xiě)現(xiàn)付

      1、現(xiàn)收2號(hào)記帳憑證寫(xiě)現(xiàn)收

      2、銀付3號(hào)記帳憑證寫(xiě)銀付3,?銀收4號(hào)記帳憑證寫(xiě)銀收

      4、轉(zhuǎn)帳5號(hào)記帳憑證寫(xiě)轉(zhuǎn)5。

      摘要:收、付記帳憑證上的摘要是從某一科目的角度寫(xiě)的,可是收、付記帳憑證要在兩個(gè)以上的帳戶中登記。所以在登記帳簿時(shí),有的可以按憑證上的摘要照抄過(guò)來(lái),有的要作適當(dāng)變更。

      轉(zhuǎn)帳憑證的摘要,一般可以在登記不同科目時(shí)都可以照抄,有的也要作適當(dāng)變更。

      例1:材料投入生產(chǎn),編制轉(zhuǎn)帳記帳憑證,摘要寫(xiě)耗用材料。則登記生產(chǎn)成本帳戶摘要時(shí)可以照抄,?登記原材料帳戶時(shí)就要改為投入生產(chǎn)才合適。若憑證的摘要寫(xiě)的是投入生產(chǎn),?則登記原材料帳戶摘要時(shí)可以照

      抄,登記生產(chǎn)成本帳戶摘要時(shí)就要變?yōu)楹挠貌牧稀?/p>

      對(duì)方科目,?是指借貸方的對(duì)應(yīng)科目,如登記現(xiàn)金帳戶時(shí),對(duì)方科目為銀行存款,?登記銀行存款帳戶時(shí),對(duì)方科目為現(xiàn)金;若對(duì)方科目是兩個(gè)一級(jí)科目,可以簡(jiǎn)化寫(xiě)在一行上;若對(duì)方科目是三個(gè)或更多個(gè)一級(jí)科目,可以摘其金額大的科目填寫(xiě)。

      頁(yè)數(shù):應(yīng)登記對(duì)方科目所登帳簿的本戶頁(yè)數(shù),收付憑證出納員都在當(dāng)天登帳,?登帳后在記帳憑證上出納帳頁(yè)欄注上所登帳戶頁(yè)數(shù)。其他科目登帳時(shí)就按照憑證上出納帳頁(yè)欄的數(shù)字登帳,登記后在分戶帳頁(yè)欄注上所登的本戶頁(yè)數(shù),待其它帳簿登齊后出納員再根據(jù)憑證上的分戶頁(yè)數(shù)登記,一般均省略不登,本實(shí)驗(yàn)也決定不登.金額:按照記帳憑證上的借、貸方向和金額在帳簿的相應(yīng)欄登記。

      余額:?除了期初結(jié)存、月結(jié)行必需有余額之外,現(xiàn)金、銀行存款帳戶每天最后應(yīng)有余額數(shù),其它帳戶平時(shí)按業(yè)務(wù)需要計(jì)算余額。

      借或貸:一般按帳戶性質(zhì)填列,按余額實(shí)際性質(zhì)填寫(xiě)。

      核對(duì)號(hào):是進(jìn)行帳證核對(duì)或帳帳核對(duì)時(shí)作的符號(hào),一般是挑勾。

      2.登記數(shù)量金額式帳頁(yè)的明細(xì)帳

      憑證字號(hào):記帳憑證上的文字部分填在字欄,號(hào)數(shù)填在號(hào)欄。

      例:現(xiàn)付1號(hào)記帳憑證,在字欄填現(xiàn)付二字,在號(hào)欄填1。

      現(xiàn)收2號(hào)記帳憑證,在字欄填現(xiàn)收二字,在號(hào)欄填2。

      銀付3號(hào)記帳憑證,在字欄填銀付二字,在號(hào)欄填3。

      銀收4號(hào)記帳憑證,在字欄填銀收二字,在號(hào)欄填4。

      轉(zhuǎn)5號(hào)記帳憑證,在字欄填轉(zhuǎn)字,在號(hào)欄填5。

      數(shù)量:?記帳憑證摘要欄注明的。帳面摘要欄不填寫(xiě)數(shù)量,填在數(shù)量欄,若記帳憑證摘要欄沒(méi)有注明的,應(yīng)根據(jù)原始憑證有關(guān)資料填寫(xiě),若原始憑證上也沒(méi)有這項(xiàng)資料應(yīng)查明后填寫(xiě)。

      單價(jià):記帳憑證摘要欄注明的,帳面摘要欄不填寫(xiě)單價(jià),填在單價(jià)欄。若記帳憑證摘要欄沒(méi)有注明的應(yīng)根據(jù)原始憑證有關(guān)資料和有關(guān)計(jì)價(jià)內(nèi)容計(jì)算出單價(jià)填寫(xiě),若原始憑證上沒(méi)有該項(xiàng)資料或資料應(yīng)查明后決定如何填寫(xiě)。

      3.登記多欄式明細(xì)帳

      憑單號(hào):即記帳憑證號(hào)數(shù)。

      借方金額:除在借方欄登記之外,還要根據(jù)費(fèi)用的內(nèi)容在借方金額分析的相應(yīng)欄登記,即借方欄的金額應(yīng)等于借方金額分析各欄的合計(jì)數(shù)。

      貸方金額:除在貸方欄登記之外,還要根據(jù)費(fèi)用的內(nèi)容,在借方金額分析的相應(yīng)欄沖出,即用藍(lán)字在貸方欄登記,用紅字在借方金額分析的相應(yīng)欄登記,貸方欄金額絕對(duì)值應(yīng)等于借方分析各欄金額之和反向的值。

      余額:按一般規(guī)則計(jì)算。若為借方余額等同于借方欄,即其金額應(yīng)等于借方金額分析各欄的合計(jì)數(shù)。若為貸方余額等同于貸方欄,即其金額絕對(duì)值應(yīng)等于借方金額分析各欄之和的反向值。

      每次帳頁(yè)登滿時(shí)應(yīng)在最后一行摘要欄寫(xiě)結(jié)轉(zhuǎn)下頁(yè),借貸方金額登記本月應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)下頁(yè)需繼續(xù)累計(jì)的累計(jì)數(shù),余額是截止到目前為止的余額。

      八、結(jié)帳、封帳、1.結(jié)帳

      日期、記帳憑證號(hào)數(shù)欄:不填

      摘要欄:填月計(jì)二字

      借、貸、余金額欄:按對(duì)帳工作底稿上經(jīng)過(guò)核對(duì)之后的金額填列,若余額為零時(shí)在角分處寫(xiě)一平字或作--符號(hào),有數(shù)量單價(jià)的按帳面計(jì)算。

      填列后核對(duì)一次以防登錯(cuò),無(wú)誤后在該行的上沿、下沿各劃一道紅線以示醒目。

      經(jīng)營(yíng)管理或編制會(huì)計(jì)報(bào)表需要累計(jì)資料的,在月計(jì)行下面填一累計(jì)行,計(jì)算各欄截至本月止的數(shù)據(jù),在累計(jì)行下沿再劃一橫,如生產(chǎn)成本帳戶,應(yīng)設(shè)累計(jì)行。

      2.封帳

      封帳主要是對(duì)明細(xì)帳進(jìn)行封帳。在每個(gè)帳戶的最后一行數(shù)據(jù)的下邊劃兩道紅線以示封帳。計(jì)算累計(jì)數(shù)的帳戶,就在累計(jì)行的下邊劃兩道紅線,沒(méi)有累計(jì)行的就在12月份的月計(jì)下邊劃兩道紅線,12月份沒(méi)有發(fā)生額的則在最后的一次月計(jì)下邊劃兩道紅線。

      九、打頁(yè)數(shù)、寫(xiě)目錄

      1.在采用活頁(yè)式帳簿的右上方“本帳頁(yè)數(shù)”欄填寫(xiě)連續(xù)編號(hào),即不分帳戶,從第一張帳頁(yè)開(kāi)始編號(hào),?從1號(hào)開(kāi)始編起,一直連續(xù)編下去,在最后一頁(yè)還要注明本帳一共多少頁(yè)?!氨緫繇?yè)數(shù)”即以一個(gè)帳戶為整體,分別從一號(hào)開(kāi)始編。

      2.寫(xiě)目錄時(shí)要寫(xiě)清明細(xì)科目,在目錄表上按縱向排列,頁(yè)數(shù)寫(xiě)本帳頁(yè)數(shù)。

      十、裝訂記帳憑證

      1.記帳憑證的整理。記帳憑證一定要按憑證的種類分開(kāi),并且按順序號(hào)從小到大排好,整理整齊。若有原始憑證、或是表格大于記帳憑證,要把四邊折疊得和記帳憑證齊平,并且在裝訂之后能順利地打開(kāi)。科目匯總表應(yīng)放在記帳憑證的最前面,2.裝訂。裝訂線不能露在外邊。

      3.裝訂完成之后,在憑證的封面上填寫(xiě)有關(guān)欄目。主要有憑證種類和起止號(hào)碼。應(yīng)按如下填寫(xiě):現(xiàn)收1-**號(hào)、現(xiàn)付1-**號(hào)、銀收1-**號(hào)、銀付1-**號(hào)、轉(zhuǎn)1-**號(hào)。

      十一、編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)

      1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告是在完成實(shí)驗(yàn)之后將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、內(nèi)容、心得、經(jīng)驗(yàn)以及改進(jìn)下次實(shí)驗(yàn)建議向有關(guān)方面反映的書(shū)面文件。

      2.編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告有如下意義:

      (1)總結(jié)心得體會(huì)、明確收獲。

      (2)鍛練寫(xiě)報(bào)告體裁的文章。

      (3)為改進(jìn)下次實(shí)驗(yàn)發(fā)表自己看法。

      (4)便于有關(guān)方面掌握你實(shí)驗(yàn)的情況。

      (5)為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文打基礎(chǔ)。

      3.封面格式

      唐山學(xué)院

      會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      **班***一、二、三、四、年月日

      4.編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一般格式:

      正文格式:

      會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      **班***

      正文(1000字)

      報(bào)告日期年月日

      主要內(nèi)容:

      實(shí)驗(yàn)時(shí)間,地點(diǎn),大體經(jīng)過(guò),內(nèi)容。

      心得體會(huì):

      (1)會(huì)計(jì)整體認(rèn)識(shí)的體會(huì)

      (2)理論與實(shí)際相結(jié)合的體會(huì)

      (3)增強(qiáng)技能的體會(huì)

      (4)對(duì)成為合格會(huì)計(jì)人才的體會(huì)

      3)經(jīng)驗(yàn)

      (1)保證憑證、帳面整潔方面有哪些經(jīng)驗(yàn)?

      (2)處理業(yè)務(wù)時(shí)有哪些經(jīng)驗(yàn)?

      (3)其它方面的經(jīng)驗(yàn)

      4)建議

      (1)對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、時(shí)間安排方面的建議

      (2)對(duì)老師指導(dǎo)方面的建議

      (3)其它方面的建議

      5、要求:

      (1)格式的第1部分約100字(2)格式的第2部分不少于500字(3)格式的第3部分不少于200字

      (4)格式的第4部分不少于200字。總字?jǐn)?shù)不少于1000字,正式篆清,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)清楚,一天內(nèi)完成。

      用每頁(yè)300字的稿紙

      十二、評(píng)分辦法

      (一)對(duì)核算部分的質(zhì)量考核

      在一定時(shí)間內(nèi)必需完成規(guī)定的進(jìn)度,完不成進(jìn)度的不得參加考核,質(zhì)量考核以檢查記帳憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表和提問(wèn)的方法評(píng)分。有一處常識(shí)性的并且嚴(yán)重影響會(huì)計(jì)信息正確性,?或是表明會(huì)計(jì)工作不慎重的錯(cuò)誤扣5分,如轉(zhuǎn)帳憑證借貸方金額不平、總帳和明細(xì)帳不符合平行登記的要求、貨幣資金內(nèi)部周轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)編制的記帳憑證付方記帳憑證、帳面有較嚴(yán)重的污染、記帳憑證明顯地裝訂粗造、對(duì)所提問(wèn)題一無(wú)所知。不規(guī)范的地方每種情況扣2分,若是普遍存在,每種情況最高可以扣5分。按百分制評(píng)分,在總成績(jī)中占50%。

      (二)對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核。

      從質(zhì)、量?jī)煞矫婵己恕R詢?nèi)容和字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求為主評(píng)分。抄襲的為零分。內(nèi)容尚可,字?jǐn)?shù)不足2000字的扣10分,內(nèi)容空洞最高扣40分,格式不符合格的最高扣10分,字跡明顯撩草的最高扣10分。按百分制評(píng)分,在總成績(jī)中占20%。

      (三)對(duì)掌握的基本技能、能力考核

      對(duì)會(huì)計(jì)基本技能、能力以上機(jī)或口試形式考核,抽選兩題回答要點(diǎn),兩題回答基本正確或一題完全正確,另一題比基本正確稍差些的及格。按百分制評(píng)分,在總成績(jī)中占30%。

      制定:會(huì)計(jì)教研室 執(zhí)筆人:王曉紅 審定人:李雅麗

      第四篇:《包裝設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

      實(shí) 驗(yàn) 指 導(dǎo) 書(shū)

      實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐與應(yīng)用

      項(xiàng)目代碼項(xiàng)目類型綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)

      32一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

      通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)包裝設(shè)計(jì)的概念及其設(shè)計(jì)的基本性質(zhì)與特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)包裝設(shè)計(jì)的基本程序,了解包裝設(shè)計(jì)的視覺(jué)表達(dá)要素,掌握包裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及視覺(jué)設(shè)計(jì)的基本方法。掌握系列包裝設(shè)計(jì)的視覺(jué)表達(dá)要素,將基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力和品牌系列化結(jié)合的專業(yè)設(shè)計(jì)能力。運(yùn)用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)思想與方法,運(yùn)用不同的視覺(jué)圖形表達(dá)傳遞商品的系統(tǒng)信息及系列包裝設(shè)計(jì)要素。

      二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      完成一份問(wèn)卷表制定詳盡、數(shù)據(jù)分析細(xì)致全面的調(diào)研分析報(bào)告,調(diào)研程序規(guī)范、執(zhí)行性強(qiáng),定位準(zhǔn)確、分析透徹,能提出可行性方案和意見(jiàn),后期開(kāi)始教學(xué)包裝結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)及包裝裝潢設(shè)計(jì)。

      三、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:

      該實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目采用個(gè)人獨(dú)立完成方式制作,課前完成實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作,并對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)細(xì)致分析。

      四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟:

      1、完成一份問(wèn)卷表制定詳盡、數(shù)據(jù)分析細(xì)致全面的調(diào)研分析報(bào)告,調(diào)研程序規(guī)范、執(zhí)行性強(qiáng),定位準(zhǔn)確、分析透徹,能提出可行性方案和意見(jiàn),后期開(kāi)始教學(xué)包裝結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)及包裝裝潢設(shè)計(jì);

      2、根據(jù)前期調(diào)研定位分析,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)新的包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);

      3、根據(jù)前期完成的既定包裝結(jié)構(gòu),進(jìn)行該產(chǎn)品包裝的平面視覺(jué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),包括文字、圖形、色彩和版式設(shè)計(jì);

      4、用157克——250克銅板紙、亞粉紙或者特種紙為載體輸出,并將包裝制作成型。

      五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求

      1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告每人填寫(xiě)一份,作品以照片打印形式附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告后。

      2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)規(guī)范、字跡工整。

      3、拍照作品畫(huà)面清晰,打印在A4幅面紙張上,如多張圖片排版后打?。ㄏ?張)。

      4、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及作品照片于實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一周內(nèi)上交備檔。

      六、思考題

      對(duì)包裝設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)流程進(jìn)行總結(jié)反思,并提出一些思路供后期學(xué)習(xí)加以實(shí)踐。

      第五篇:食品化學(xué)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

      心得體會(huì):

      這是食品綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),在自己找實(shí)驗(yàn)原理及步驟的過(guò)程中,深化了我對(duì)課文中知識(shí)點(diǎn)的理解。但由于查找方式及查找資料庫(kù)的不同,可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)方案具有很大差異,有時(shí)實(shí)驗(yàn)室器材試劑有限,所以可能因此自己的設(shè)計(jì)方案無(wú)法實(shí)施或者實(shí)施不完全,有時(shí)不得不重新設(shè)計(jì)方案,有些耗費(fèi)時(shí)間。所以個(gè)人認(rèn)為,老師可以預(yù)先說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)的常用方法或者常用試劑,還有實(shí)驗(yàn)室對(duì)此實(shí)驗(yàn)可以提供的主要設(shè)備,讓學(xué)生從這個(gè)方面查找,可能會(huì)有所幫助。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中暴露出許多不足。可能對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠甚至缺少某一方面的專業(yè)知識(shí),使我們對(duì)有些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)法解釋.例如在酶促褐變的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)剩余的蘋(píng)果樣品長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中并沒(méi)有產(chǎn)生明顯的酶促褐變現(xiàn)象,在咨詢老師后才明白這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是蘋(píng)果不是新鮮的,它所含有的酶的活性不高,另外蘋(píng)果是從冰箱中取出的,這也可能影響酶的活性。雖然這樣的無(wú)知并非不可接受,但仍基于這點(diǎn),冒昧地提出建議,希望老師能加強(qiáng)理論課與實(shí)踐課的聯(lián)系,提高學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)識(shí)。不得不說(shuō)的是,每次在遇到問(wèn)題而自己又無(wú)法理解及解決時(shí),在不斷的與老師交流的這一過(guò)程中,我們得到了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)與信息,也感嘆于老師的專業(yè)精神與人格魅力,同時(shí)對(duì)于科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)又更進(jìn)一步。

      雖然食品綜合性實(shí)驗(yàn)由若干個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)組成,但它卻并不是簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的重復(fù)和疊加,而是對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的有機(jī)綜合。它是一個(gè)有機(jī)整體,需要圍繞一條主線,結(jié)合若干知識(shí)點(diǎn)或?qū)W科的相關(guān)知識(shí)加以綜合應(yīng)用,這訓(xùn)練了我們的創(chuàng)新性思維,讓我們不再拘泥于課本中的實(shí)驗(yàn)步驟。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,可以自己設(shè)定和控制變量,自行探究,這就是我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程,而當(dāng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們所得到的收獲和經(jīng)驗(yàn)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被動(dòng)學(xué)習(xí),而且,主動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果是培養(yǎng)了一種學(xué)習(xí)的能力,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),這比收獲知識(shí)本身更加重要。在親身操作的過(guò)程中,我們真切感受到創(chuàng)造性的工作充滿艱辛,但是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,必須腳踏實(shí)地、尊重事實(shí)才能達(dá)到成功的彼岸。這樣的實(shí)驗(yàn)讓我們真正體會(huì)到了知識(shí)的重要、勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè)。但與此同時(shí),我們必須明白,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是要求科學(xué)性、可行性、安全性、簡(jiǎn)約性等原則的,在自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須遵循這些原則,在考慮這些原則的過(guò)程中,無(wú)形的提高了我們的實(shí)驗(yàn)探究能力??偟膩?lái)說(shuō),綜合性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和教學(xué)形式的開(kāi)展,不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)腦動(dòng)手能力、加深了我們對(duì)整個(gè)知識(shí)體系的理解,更重要的是培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力,讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、歸納分析和解決實(shí)際問(wèn)題中收獲了許多,同時(shí)也啟迪了我們的思維,提高了我們的綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,激發(fā)了我們的求知欲、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

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