第一篇：美術(shù)室工作小結(jié)

劉圩中心小學(xué)美術(shù)室工作小結(jié)

回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。

1.學(xué)期初，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本活動室工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)意繪畫能力。按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量，讓每一個來到本活動時(shí)的學(xué)生都喜歡上美術(shù)繪畫。除了備好課，我平時(shí)還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。引導(dǎo)學(xué)生們的想象力，提高繪畫創(chuàng)作能力，使二者相結(jié)合，所以在平時(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，是非常必要的。教師要善于靈活地運(yùn)用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在授課中增加手工課，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學(xué)生進(jìn)行簡單的作品裝裱，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力，也提高了學(xué)生的興趣。

3.在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容，而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí)，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力，提高興趣。

4.在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問題。以上是我本學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，我會不斷反思，嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題，爭取在下學(xué)期有所突破，有所提高。

2012年10月

第二篇：美術(shù)室小結(jié)

美術(shù)室管理工作總結(jié)

蓋洋中心小學(xué)

美術(shù)功能室的管理工作，盡管比較繁瑣，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視，美術(shù)室的管理工作做得還是井井有條。下面主抓幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作 “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做 好這項(xiàng)管理，重點(diǎn)做到：

1、保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存 放整齊、清潔有序。

2、做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中 有數(shù)，做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器 材使用登記表，儀器、設(shè)備借還記錄、學(xué)生記錄、使用儀器完好情況 記錄、儀器、設(shè)備報(bào)損記錄、學(xué)生作品展示、獲獎記錄、學(xué)期美術(shù)課 程開出率統(tǒng)計(jì)等，期末整理，分類裝訂成冊。美術(shù)室使用及時(shí)填寫好 登記表，填好每一堂課記錄。

3、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用 為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮 專用美術(shù)室功能作用。還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班 有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛好者可 以到美術(shù)教室自己繪畫，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。提高各類美術(shù)設(shè)備的使用率，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造能力。美術(shù)課能 按教材要求開齊、開足。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)和課 外美術(shù)活動。改革美術(shù)教學(xué)方式、方法，積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。進(jìn)行課堂美術(shù)教學(xué)。定期組織開展師生的作品展覽和評比活動。

三、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)每學(xué)期我不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并 上交。以上是本人對美術(shù)室管理工作的一些做法，并且要在不斷完善基 礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。

蓋洋中心小學(xué)

2018 年 6 月

第三篇：2014.6美術(shù)室工作小結(jié)----王寧

美 術(shù) 室 工 作 小 結(jié)

王寧2014.6.1

1我負(fù)責(zé)美術(shù)室管理工作，盡管工作比較繁瑣，但由于領(lǐng)導(dǎo)重

視，美術(shù)室的管理工作做得還是比較好的。我主要是抓了以下幾個方面：

一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我重點(diǎn)做了：

1、保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

2、做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，儀器、設(shè)備借還記錄。美術(shù)室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

3、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。還安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在每周的星期三美術(shù)興趣小組活動時(shí)

間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室進(jìn)行練習(xí)，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

三、不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)管理教育力量。

以上是我對美術(shù)室管理工作的一些做法，我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次

第四篇：美術(shù)室輔導(dǎo)員工作職責(zé)

美術(shù)室輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮美術(shù)室規(guī)章制度，負(fù)責(zé)美術(shù)室的管理和使用。

2、具備專業(yè)美術(shù)素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。

3、按照教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開齊開足開好美術(shù)課，充分發(fā)揮美術(shù)掛圖和模型、儀器的作用。

4、愛護(hù)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)，做好經(jīng)常性“美術(shù)掛圖、模型、儀器及設(shè)備”的管理和維護(hù)工作。

5、建立和健全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮業(yè)務(wù)檔案管理制度，做到有據(jù)可查。

6、保持室內(nèi)通風(fēng)、干燥、整潔，做好清潔衛(wèi)生工作。

7、增強(qiáng)安全防范意識，重視防火、防盜、防雷擊。

第五篇：美術(shù)室管理人員工作職責(zé)

美術(shù)室管理人員工作職責(zé)

一、熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校美術(shù)室規(guī)章制度，負(fù)責(zé)美術(shù)室的管理和使用。

二、按照教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，協(xié)助任課教師開齊開足開好美術(shù)課，充分發(fā)揮美術(shù)掛圖和模型、儀器的作用。

三、愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，做好經(jīng)常性“美術(shù)掛圖、模型、儀器及設(shè)備”的管理和維護(hù)工作。

四、建立和健全學(xué)校業(yè)務(wù)檔案管理制度，做到有據(jù)可查。

五、保持室內(nèi)通風(fēng)、干燥、整潔，做好清潔衛(wèi)生工作。

六、增強(qiáng)安全防范意識，注意防盜、防火。

七、增強(qiáng)安全防范意識，重視防火、防盜。

八.美術(shù)室內(nèi)不得隨地亂拋紙屑等雜物，美術(shù)教師要保證室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。

九.愛護(hù)室內(nèi)公物，不得在石膏像上劃刻，不得私自拿用、移動美術(shù)室器材。

十.美術(shù)室鑰匙必須由教師保管，其它人員一律不允許配備。十一.美術(shù)室物品出借必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，登記入冊，限期歸還。十二．器材人為損壞，酌情按章追究當(dāng)事人或管理教師責(zé)任。十三．加強(qiáng)對美術(shù)器材的嚴(yán)格管理，如因缺乏一定的安全措施而造成器材被盜，則按章追究有關(guān)人員責(zé)任。十四.管理員應(yīng)做到帳物相符。