第一篇：仁義鎮(zhèn)仁北中心小學(xué)百萬師生文明交通安全主題活動總結(jié)

仁義鎮(zhèn)仁北中心小學(xué)

關(guān)于開展“百萬師生”文明交通安全教育

主題活動工作總結(jié)

為貫徹落實《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)文明交通行動計劃實施方案的通知》（渝教辦〔2011〕22號）、《重慶市教育委員會關(guān)于深入推進文明交通安全教育活動的通知》（渝教辦〔2011〕52號）和《榮昌縣教育委員會關(guān)于印發(fā)榮昌縣教育系統(tǒng)文明交通行動計劃實施方案的通知》（榮教政發(fā)〔2011〕49號）文件精神，加強 “百萬師生”文明交通安全教育活動自查工作實施，對照文件精神積極開展自查活動，其自查小結(jié)情況如下

1.11月初，我校按照上級文件精神，制訂了學(xué)校工作方案；召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究部署工作情況。

2.11月8日，學(xué)校舉行了“百萬師生”文明交通安全教育主題活動啟動儀式，全體師生參與了該儀式活動。

3.11月9日，組織開展了文明交通主題班隊活動，11月11日印制了文明交通行動計劃相關(guān)宣傳資料，同時學(xué)校設(shè)置文明交通宣傳標語、展板、櫥窗，開展了文明交通手抄小報活動。

4.學(xué)校將文明交通安全教育納入公共安全教育課內(nèi)容的情況，達到每月2課時的量化標準。

5.建立完善中小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度情況，按時制作交通聯(lián)系卡，制作數(shù)量，達到每生一卡，且認真抓好落實。

6.積極爭創(chuàng)文明交通示范學(xué)校情況。7.開展了以“文明交通在行動”為主題的征文比賽，參賽人數(shù)達到了340人。

仁義鎮(zhèn)仁北中心小學(xué) 二○一一年十一月二十四日

第二篇：官仁店中心小學(xué)122交通安全活動總結(jié)

官仁店中心小學(xué)

122交通安全活動總結(jié)

2013年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“知危險、會避險”的思想?，F(xiàn)把活動總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。李金選校長在會上傳達了濮陽縣教育局文件精神，提出開展活動的方案；通過國旗下講話開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置“學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。

3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具

體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫。

4、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。

官仁店中心小學(xué)2013年12月2日

第三篇：開展“百萬師生”文明交通安全教育主題活動的自查報告

**中學(xué)開展“百萬師生”文明交通安全教育主題活動的自查報告

根據(jù)上級部門指示精神，我校認真對照幾個通知內(nèi)容，對學(xué)生文明交通安全教育進行了八個方面的教育活動，取得了一定的教育效果，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，針對這些問題，我們已制定了解決方案。按照自查八項內(nèi)容的先后順序現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、八項工作落實情況。

（一）組建領(lǐng)導(dǎo)小組，落實任務(wù)。

1、組建了“百萬師生”文明交通安全教育（以下簡稱“文明交通”）督查領(lǐng)導(dǎo)小組，校長余曉堰為組長，分管安全的副校長林安學(xué)為副組長，各處室主任為組員。每周一下午定時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)工作進度對完成情況作總結(jié)，結(jié)合實際制定下一步工作計劃和目標。確定了本次主題教育的直管部門為德育處，具體工作方案、完成情況和下一步行動計劃由德育處制定，并及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組組長查閱。

2、德育處召開部門會議，制定工作方案，進行人員分工，人手一份任務(wù)表，簽訂軍令狀，限期完成任務(wù)。已建立相關(guān)工作文件資料臺賬。

（二）舉行文明交通啟動儀式。

2011年3月21日，我校舉行了文明交通啟動儀式，全校3759名學(xué)生和全體老師參加了這次啟動儀式。

啟動儀式上，學(xué)校德育處對此項活動的開展做了詳細安排。德育

處主任助理葉賢軍老師講解了交通安全知識，告誡全校師生遵守交通法規(guī)，從自身做起，從每一步做起；余曉堰校長也做了重要講話，表示在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校一定狠下決心共同營造良好交通環(huán)境，促進和諧社會建設(shè)，他希望全體師生們增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，確保出行平安。

（三）組織開展形式多樣的教育宣傳活動。

1、2011年4月25日，**中學(xué)組織全校學(xué)生進行了“城鄉(xiāng)居民出行交通行為指南”的視頻學(xué)習(xí)。通過生動直觀的圖像和簡明扼要的講解，同學(xué)們對交通規(guī)則的要求、對不遵守交通秩序所造成的危害有了更明確的認識和更深刻的警示。

2、2011年6月13日，縣交警大隊又專門對**中學(xué)高

一、高二近2000名學(xué)生進行了“暢通重慶共創(chuàng)建，文明交通我先行”的宣講考試。

考試中，學(xué)生普遍反應(yīng)考試內(nèi)容讓他們對交通安全知識有了進一步的強化，文明交通的意識得到進一步的提高。該考試答題卡被制作成明信片，縣交警大隊將統(tǒng)一報送重慶。

3、各班組織文明交通主題班會8課時。

4、以文明交通為主題的國旗下的講話6次。

5、主題黑板報2期。

6、張貼宣傳畫、宣傳標語、拉橫幅、制作宣傳展板營造教育氣氛。展出發(fā)生在我市、縣轄區(qū)交通案件圖片，學(xué)生爭相觀看，一幕幕慘劇讓學(xué)生們唏噓不已。發(fā)放了交通安全宣傳手冊3759份，文明交

通告家長書3759份，回收了文明交通信息卡3759份，效果顯著。

7、利用校廣播站進行知識宣傳和交通法的普及。

通過豐富多彩的教育宣傳形式把文明交通活動引向深入，把遵守交通規(guī)則、維護交通秩序塑造成學(xué)生的自覺意識和終生受益的生活習(xí)慣。

在強化對學(xué)生交通安全教育的同時，學(xué)校又對校內(nèi)外的交通標志線、學(xué)生過街通道、減速設(shè)施進行逐項排查，對存在安全隱患的方面進行治理和整改。

（四）文明交通進課堂。

在開展各類活動之外，我校將文明交通安全教育納入公共安全教育課的內(nèi)容，堅持每個月進行2課時的課程學(xué)習(xí)，以班主任授課和學(xué)生自主學(xué)習(xí)兩種形式為主。

（五）建立交通安全聯(lián)系卡制度及方案。

我校共制作了3759張交通聯(lián)系卡，覆蓋全校學(xué)生，并建立了《**中學(xué)學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度》和實施方案（詳見印證材料）。

（六）爭創(chuàng)文明交通示范校。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“百萬師生”文明交通安全教育活動，各處室人員、各年級師生積極配合該項工作，全校師生上下一心，共同努力，為爭創(chuàng)文明交通示范校獻計獻策，貢獻力量。

（七）開展“文明交通在行動”主題征文比賽。參賽作品已向縣教委安穩(wěn)辦提交了電子件和紙質(zhì)件。

（八）編發(fā)工作簡報。我校根據(jù)工作進度及時編發(fā)了工作簡報（詳見

印證材料）。

在活動組織開展過程中，我校取得了可喜的成績，學(xué)生普遍對交通安全常識和交通法律法規(guī)有了更多的認識，文明交通的意識逐步形成，對無視交通法規(guī)的行為和現(xiàn)象深惡痛絕并能堅決制止，校園內(nèi)無肆意行車和亂停亂放現(xiàn)象，校外交通行為規(guī)范。

二、存在的問題和困難。雖然我校扎扎實實地將“百萬師生”文明交通主題教育不斷推進，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題和現(xiàn)象，至于推進不力的主要原因，我們歸結(jié)如下：

1、全民交通安全意識薄弱，外部環(huán)境不利。**縣城里老百姓普遍交通安全意識淡薄，行人不走人行道，任意橫穿馬路；不按指示燈指示穿行馬路；機動車擠占機動車道；不聽指揮；機動車與行人搶時間等現(xiàn)象時有發(fā)生，這對我們教育學(xué)生文明交通行車產(chǎn)生了負面影響。

2、城市道路發(fā)展與車輛增長之間的矛盾尚未妥善解決。這直接導(dǎo)致堵車、急行車、車不讓人的現(xiàn)象時有發(fā)生，對全城百姓包括我校師生尤其是一天往返家校5、6次的走校生形成巨大威脅。

3、校園周邊交通環(huán)境不安全，師生一出校門即是交通要道，并不是所有的來往機動車都會自覺減速慢行，存在嚴重交通安全隱患。

三、下一步工作設(shè)想與措施。

1、希望政府及相關(guān)職能部門加大交通安全的宣傳力度，大力提高全民交通安全意識；同時加大管理力度，嚴格管制交通違章、違法行為。

2、校園周邊環(huán)境及校園建筑功能不合理等因素造成的交通安全隱患，有望在搬遷到新校區(qū)后得到全面改善。

3、在現(xiàn)有條件下，我校仍會致力于對學(xué)生的全面教育，以提高學(xué)生文明交通的安全意識，培養(yǎng)文明交通的習(xí)慣，防范違法行為的發(fā)生，從而模范地遵守好交通法律法規(guī)。

4、組建學(xué)生交通安全志愿服務(wù)隊，積極配合有關(guān)部門進行宣傳，促進地區(qū)交通安全與穩(wěn)定，百年榮中責無旁貸。

以上就是**中學(xué)“百萬師生”文明交通安全主題活動的自查報告，請上級部門審閱、指導(dǎo)。

重慶市**中學(xué)校

2011年12月5日

第四篇：文明鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)師生書畫比賽活動方案

文明鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)師生慶元旦現(xiàn)場書畫比賽活動方案

為貫徹上級教育精神，進一步推動國學(xué)經(jīng)典進校園活動，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國書畫藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)師生書畫的教育和學(xué)習(xí)的成效。學(xué)校決定在2014年12月29-31日舉行慶元旦師生現(xiàn)場書畫比賽，有關(guān)事宜如下：

一、活動主題：

“民族魂．中國夢”。

二、參賽對象：

全體師生。（學(xué)生每班推選5人參賽，其中3-6年級書法3人，繪畫2人，教師自愿報名參加。）

三、比賽內(nèi)容：

（一）、比賽項目：書法和繪畫。

1、書法分為毛筆和硬筆，字體不限，毛筆尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆尺寸為16開紙。

2、繪畫分為國畫、水彩畫、水粉畫、版畫和卡通畫，卡通畫單幅尺寸為4開或短篇4格（每格尺寸為16開），其他畫尺寸均不超過對開。

（二）比賽規(guī)則及要求：

1、教師組比賽項目，書法和繪畫任選其一進行現(xiàn)場比賽，但硬筆書法要求鋼筆書寫。

2、學(xué)生組比賽項目：（1）、一、二、年級：硬筆書法，現(xiàn)場提供作品內(nèi)容，用鉛筆進行書寫。（2）三-----六年級：書法和繪畫任選其一，硬筆要用鋼筆書寫。

3、書法內(nèi)容由學(xué)校定為準（以詩詞為主），用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現(xiàn)錯別字、自造字和不漏字，否則將作棄權(quán)處理。紙張學(xué)校提供，書寫工具自帶。

4、繪畫形式、內(nèi)容自定，繪畫工具一律自帶。

5、參賽者必須在限定的時間寫完或畫完，內(nèi)容完整、健康、主題突出，不完整的作品不能參評。

6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

7、各學(xué)生作品請參賽者在作品背面右下角寫上班級、姓名、作品名稱及指導(dǎo)老師，教師作品請參賽者在作品的背面右下角寫上姓名及作品名稱。

四、作品評比辦法：

采用100分制，最高分100分，最低分70分，各評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后算出平均分為最后得分。

五、獎項設(shè)計及獎勵：

（一）、學(xué)生作品：個人獎按最后得分高低，各年級分別評選出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5各，其中3-6年級書法、繪畫一等獎各1個，二等獎書法2個，繪畫1個，三等獎書法3個，繪畫2個，并每個獲一、二、三等獎?wù)叻謩e獎勵8元、5元、3元的獎品；班級指導(dǎo)獎根據(jù)學(xué)生獲獎情況，按每個一等獎計3分，每個二等獎計2分，每個三等獎計1分，各年級按累計得分高低分別評出第一名1個，第二名1個，第三名1個或2個，并分別獎勵每個班級20元、15元、10元，但沒有一個學(xué)生獲獎的班級取消指導(dǎo)獎。

（二）、教師作品：各類型作品以最后得分高低按各類參賽人數(shù)1:4分別評選出一、二等獎，書法作品獲得一、二等獎的每人分別獎100元、90元。繪畫作品獲得一、二等獎的每人分別獎120元、90元。

五、比賽評委：

1、學(xué)生作品評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教導(dǎo)員蔣堅志。

2、教師作品評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及唐紅艷、曾金芳、李良運、李立

四、桂瓊、陳依艷、杜正華、伍金花。

3.成績匯總：蔣堅志。

六、報名比賽時間：

1、學(xué)生報名及比賽時間：①報名時間12月22日 ②比賽時間12月29日。

2、教師報名及比賽時間：①報名時間12月25日 ②比賽時間12月31日。

七、比賽地點：

學(xué)校多媒體教室。

八、備注：

1、此活動，學(xué)生獲獎情況納入班主任工作考核。

2、不參賽者或者不交作品的，本次活動獎金不得享受。

3、本次活動教師獲獎作品，學(xué)校給予裝裱并在校園張貼展示，所有作品不退還，學(xué)校進行存檔。

4、未盡事宜學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定及通知。

文明鋪鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年12月10日

第五篇：菜園子鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩主題活動總結(jié)

菜園子鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩主題活動總結(jié) “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會“感恩”，其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

一、活動目的：

1、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。

2、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗生活；你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學(xué)期我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、實踐感恩。

二、活動過程

1．通過觀看有關(guān)圖片，對學(xué)生進行了感恩父母，感恩長輩的教育

2．通過觀看5、12大地震中的災(zāi)民生活及救助過程，感受到黨恩，來自社會的恩情。受到對他人感恩的情懷。

3．通過學(xué)生自制的簡報，讓學(xué)生的感恩情懷再次升華，感受到來自親人，來自社會，來自個人的關(guān)懷。

三、活動效果和思索

經(jīng)過系列活動的開展，學(xué)生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。

在這些豐富多彩的活動中，學(xué)生不僅學(xué)會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。

菜園子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年4月28日

菜園子鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩

主題活動總結(jié)

菜園子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年4月28日