第一篇：紹博小學(xué)20010年黨組織民主生活會總結(jié)

紹博小學(xué)20010年黨組織民主生活會總結(jié)報(bào)告

平湖教育黨總支：

為了切實(shí)加強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想作風(fēng)，改進(jìn)作風(fēng)，發(fā)揮好黨組織和黨員的“兩個(gè)作用”，我校于12月20日上午召開了學(xué)校黨組織班子民主生活會，會議開得嚴(yán)肅認(rèn)真，全體參會人員積極發(fā)言，問題找得準(zhǔn)，整改措施切實(shí)可行。達(dá)到統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一致。對今后的工作有很好的指導(dǎo)意義?，F(xiàn)就民主生活會的情況總結(jié)如下：

一、根據(jù)通知要求，支部于2010年12月16日，組織學(xué)校黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“十·七大”會議精神、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我校還布置各黨員認(rèn)真自學(xué)，讓他們通過學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會。

二、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求各方面的意見和建議。2010年12月17日，給單位教職工發(fā)放征求意見和建議表，共計(jì)14份。對黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，歸納為4條如下：

1、支部班子成員多深入群眾，多體貼群眾生活疾苦，化解居民群眾中的矛盾，多以組織的名義為他們辦實(shí)事、辦好事。

2、班子成員各項(xiàng)事情多，沒時(shí)間組織黨員們學(xué)習(xí)、談心，希望支部班子能定專人給黨員們開展活動。

3、班子比較團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實(shí)，工作扎實(shí)，希望繼續(xù)保持。

三、認(rèn)真、圓滿地召開了民主生活會

我校民主生活會于12月20日上午在學(xué)校召開，參會人有班子成員胡夢書、楊建良、朱新桃、邀請中心校羅校長一起參加。會議由黨支部書記胡夢書同志主持。胡書記按照民主生活會的程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，后向全體參會人員通報(bào)了民主生活會準(zhǔn)備情況及征求意見，建議情況；進(jìn)行了黨支部班子2010年上半年工作總結(jié)；提出了今后努力的方向。認(rèn)真查找班子及個(gè)人在理想信念和貫徹執(zhí)行黨的路線，方針、政策，堅(jiān)持民主集中制、堅(jiān)持群眾路線、勤政廉政、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況等方面存在的問題和差距，認(rèn)真開展批評與自我批評。在思想上，政治上分清是非，工作上找出差距。接著胡書記帶頭進(jìn)行了自我批評，并分析原因，提出整改措施，其它成員也跟著一一進(jìn)行了批評與自我批評。

我校支部班子有幾方面的特點(diǎn)：一是班子團(tuán)結(jié)和諧；二是思路比較清晰；三是民主決策，科學(xué)決策；四是廉潔高效、講奉獻(xiàn)、講事業(yè)心、勤政廉政、辦事公正。同時(shí)班子今后的工作要求：一是班子要更加和諧，相融；二是整個(gè)學(xué)校工作要更有創(chuàng)新；三是整個(gè)支部黨員干部的教育管理有新的突破，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

在進(jìn)行了各項(xiàng)議程后，胡書記對會議進(jìn)了總結(jié)。這次民主生活會，會前準(zhǔn)備充分，廣泛征求意見和建議，進(jìn)行廣泛的交心談心活動，聽取了各方面的意見和建議，會上大家都自覺查找班子和自身存在的問題，并認(rèn)真進(jìn)行了批評與自我批評、提出了整改意見和措施。整個(gè)會議問題找得準(zhǔn)、主題明確。整改措施切實(shí)可行，會議開得嚴(yán)肅認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期的效果。全體成員都本著對工作負(fù)責(zé)，對群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地進(jìn)行了批評與自我批評，對今后的工作有很好的促進(jìn)和指導(dǎo)作用，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的目地。

第二篇：平湖紹博小學(xué)關(guān)于召開黨組織民主生活會的請示

平湖紹博小學(xué)關(guān)于召開黨組織民主生活會的請示

平湖教育黨總支：

我支部幾年來認(rèn)真堅(jiān)持民主生活會制度，對于活躍黨內(nèi)民主生活，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，發(fā)揮了積極作用。但總的來看，民主生活會的質(zhì)量還有待提高。存在突出的問題是：政治敏銳性不強(qiáng)，深入實(shí)際工作不夠，匯報(bào)工作多，思想交流少。根據(jù)上級黨組織的要求，結(jié)合自身實(shí)際，支部擬定于2013年5月20日召開以《“全面貫徹十八代，爭創(chuàng)新業(yè)績”學(xué)習(xí)討論會》。特提請平湖教育黨總支予以批復(fù)。

紹博小學(xué)黨總支

2013年5月16

第三篇：民主生活會材料基層黨組織

科學(xué)發(fā)展觀民主生活會發(fā)言材料

XXXX

通過回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與區(qū)委和科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自身存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，切實(shí)做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。下面就學(xué)習(xí)體會、自身存在的問題、產(chǎn)生的根源和今 后努力方向四個(gè)方面做深刻剖析：

一、學(xué)習(xí)體會

在黨的十七屆四中全會上，胡錦濤總書記提出了科學(xué)發(fā)展觀，并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢下，我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，作為基層工作者，我們必須結(jié)合辦事處工作實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感，更加深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，更加自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對基層工作的要求，更加扎實(shí)地謀劃落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的舉措，把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置，以科學(xué)發(fā)展觀來審視、反思、指導(dǎo)基層工作，推動基層建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、存在的問題

對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)征求到的意見和建議，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，對自身存在的問題進(jìn)行了剖析，存在的問題

主要有：

一、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

二、創(chuàng)新意識有所欠缺。一是在開展基層工作中，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)新觀念樹立得不牢固，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想，凡事不求卓越，對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。三是工作過于小心謹(jǐn)慎，不夠大膽潑辣，有瞻前顧后的思想。

三、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是深入基層與社區(qū)居民中開展調(diào)研工作不到位，抓工作力度不夠。在工作中雖然對一些具體工作敢抓敢管、敢于監(jiān)督、勇于負(fù)責(zé)，但是在深入調(diào)查研究上沒有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主動性不強(qiáng)。工作主動性、積極性不高，對上級交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領(lǐng)導(dǎo)方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)。工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有所

欠缺，表現(xiàn)在有時(shí)處理一些問題時(shí)缺乏冷靜思考，在某些問題存在片面認(rèn)識，不能正視和有效解決問題，從而影響了部分工作人員積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。

三、存在的問題原因剖析

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

第一，理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。第二，科學(xué)發(fā)展觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想。一是思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出框框，存在畏難情緒，碰到困難總想能繞道走，缺乏解決困難的勇氣和辦法。二是在具體工作中對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員教育不嚴(yán)，要求不高，存有“老好人”的思想，過多考慮到了工作的辛苦，忽略了個(gè)別操作不規(guī)范的問題，認(rèn)為

沒有必要將存在的一些小問題進(jìn)行深究。三是存有“以偏蓋全”的現(xiàn)象，只看到他們在工作中所取得的成績和做出的貢獻(xiàn)，而看不到他們身上所存在的缺點(diǎn)，有時(shí)為了工作而無原則的遷就他們的過失，缺少批評精神，對他們的過失睜一只眼、閉一只眼。第三，宗旨意識不牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題。認(rèn)為每一項(xiàng)工作都能安排專人去做，自己做好決策、出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題、多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐、考察和研究。工作落實(shí)力度不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。

四、今后努力方向

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，使自己成為基層工作中的行家里手。

二要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。從自身做起，積極工作，切實(shí)落實(shí)以人為本理念。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，明天的事情今天做，今天的事情現(xiàn)在做，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

三要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。一是嚴(yán)格要求，自我加壓。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名，遇事不張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好基層工作。二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。在腳踏實(shí)地抓好日常工作的同時(shí)，加大基層體制機(jī)制創(chuàng)新力度，不斷研究新時(shí)期基層面臨的新問題，努力探索基層建設(shè)的新途徑和新辦法。三是改進(jìn)工作方法。在工作中不斷改進(jìn)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分發(fā)揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持?？傊?，通過這次以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的黨員民主生活會，我將結(jié)合實(shí)際工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)做好基層工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，把思想和智慧更好地凝聚在推進(jìn)基層科學(xué)發(fā)展之中，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新成效推動基層工作的深入開展。

第四篇：2010民主生活會總結(jié)[小編推薦]

若羌縣國土資源局2010 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

民主生活會總結(jié)

根據(jù)若黨組通字?2010?121號文件精神，結(jié)合本局實(shí)際，我局于 2011年 1月 10日召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、民主生活會召開情況 一是會前準(zhǔn)備工作充分。

1、制訂了切實(shí)可行的工作方案。以“改進(jìn)作風(fēng)、解放思想、跨越發(fā)展”為主題內(nèi)容，要求局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展批評與自我批評，認(rèn)真查找在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的明顯不足和突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立國土資源干部隊(duì)伍的良好形象。

2、組織了領(lǐng)導(dǎo)班子成員理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、中央新疆工作座談會精神和自治區(qū)黨委七屆九次、自治州黨委八屆九次全委（擴(kuò)大）會議等重要講話、會議精神。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想和提高了認(rèn)識。

3、征求了意見建議。會前，通過發(fā)放《征求意見表》，廣泛征求意見和建議，并進(jìn)行了收集整理。

4、開展了交心談心活動。1月7日，圍繞本次民主生活會主題內(nèi)容，局主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、班子成員與分管科室館負(fù)責(zé)人分別談心，積極交流思想和查找問題。通過談心，進(jìn)一步增進(jìn)了理解和加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。5、撰寫了發(fā)言材料。會議召開前，全體班子成員都結(jié)合個(gè)人實(shí)際和征求到的意見，認(rèn)真撰寫了發(fā)言材料，內(nèi)容包括存在的突出問題、產(chǎn)生問題的根源以及整改措施。

二是會議達(dá)到預(yù)期目的。1月10日晚，我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會在縣國土資源局會議室召開。參加人員有局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及個(gè)別黨員干部15人 ,縣人民政府常務(wù)副縣長徐凱出席并指導(dǎo)會議，縣機(jī)關(guān)工委副書記玉山江、縣紀(jì)委監(jiān)察局第一黨工委書記趙惠安參加了會議。

會上，局黨組書記李曉金代表班子做了縣國土資源局2010黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會發(fā)文言，并對2009民主生活會整改措施落實(shí)情況進(jìn)行了說明。2009年7月以來，局領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的目標(biāo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升素質(zhì)；根據(jù)個(gè)人特長，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)分工，各盡其責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)縣國土資源局各族干部職工，推動若羌縣國土資源工作新局面。

全體班子成員都圍繞主題，聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真開展了黨性分析，對存在的問題逐一剖析了原因，實(shí)事求是開展了批評和自我批評，提出了努力改進(jìn)的方向。政府常務(wù)副縣長徐凱對本次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會進(jìn)行了點(diǎn)評講話，認(rèn)為認(rèn)識較高、開誠布公、推心置腹。

二、征求意見情況

會前，通過發(fā)放《征求意見表》、交流談心等方式，廣泛征求對領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及國土資源工作的意見和建議。共發(fā)放《征求意見表》15份，回收15份。

三、整改措施

民主生活會后，由我局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織，針對群眾反映和民主生活會上查找出的問題，逐一進(jìn)行了研究，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，限期進(jìn)行整改，并在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題主要有：一是應(yīng)在加強(qiáng)制度建設(shè)和落實(shí)，嚴(yán)格內(nèi)部管理上下功夫；二是在抓工作作風(fēng)建設(shè)上存在“老好人”思想，影響工作效率；三是偏重于工作落實(shí)，干部日常教育不到位；四是工作思路缺乏創(chuàng)意、超前意識。

制定的整改措施主要是：一是進(jìn)一步完善、健全內(nèi)部辦文、辦事會審制度，并嚴(yán)格加以落實(shí)，深入推進(jìn)依法行政，增加辦事透明度，在審批環(huán)節(jié)中做到互相監(jiān)督；二是經(jīng)常性地開展批評與自我批評，進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，提高辦事效率；三是建立健全干部教育長效機(jī)制，制定可行的干部培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)；四是進(jìn)一步明確工作思路，量化、細(xì)化工作目標(biāo)、責(zé)任，加強(qiáng)工作的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性。

四、民主生活會測評情況

會后，及時(shí)對2009民主生活會整改落實(shí)情況滿意度及2010民主生活會進(jìn)行測評，共發(fā)放測評表15份，回收15份。

１、對若羌縣國土資源局2009民生生活會整改落實(shí)情況滿意度測評結(jié)果：滿意率100%。

２、對若羌縣國土資源局2010年民生生活會測評情況：滿意票14份，比較滿意票1份，滿意率達(dá)93.3%。

今后，我局將以民主公開、效能監(jiān)督為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)國土資源局內(nèi)部管理和干部隊(duì)伍建設(shè)，建立健全干部教育長效機(jī)制，不斷提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理績效高、服務(wù)品質(zhì)優(yōu)的干部隊(duì)伍。進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)和內(nèi)部管理，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，提高辦事效率，實(shí)現(xiàn)國土資源事業(yè)持續(xù)發(fā)展、干部隊(duì)伍全面發(fā)展的最佳結(jié)合。

若羌縣國土資源局黨組

二〇一一年一月十二日

第五篇：紹小3.28應(yīng)急疏散演練總結(jié)

任家鎮(zhèn)中心小學(xué)校 3.28應(yīng)急疏散演練總結(jié)

根據(jù)重慶市教育委員會《關(guān)于做好第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》（渝教辦涵 [2011] 97號）精神，2011年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。我校于2011年3月25日制訂了《任家鎮(zhèn)中心小學(xué)校3.28應(yīng)急疏散演練方案》，并在3月28日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校于3月25日召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校校長范忠民還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，各責(zé)人一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各位教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

3月28日上午第二節(jié)下課后，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽到“緊急疏散”信號后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào)，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)三分二十多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。

這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。