第一篇：二○○八年中梁苗族花山節(jié)實(shí)施方案

二○○八年苗族“花山節(jié)”實(shí)施方案

為做好2008年苗族“花山節(jié)”活動工作，進(jìn)一步增進(jìn)各民族的團(tuán)結(jié)和友誼，弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)民族文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，加快我縣旅游事業(yè)發(fā)展步伐，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的和諧健康發(fā)展，制定本活動實(shí)施方案。

一、主辦單位：金平自治縣馬鞍底鄉(xiāng)中梁村民委員會

二、舉行時間、地點(diǎn)及活動內(nèi)容

（一）舉行時間：2008年2月12日（2月11日下午報到，2月12日下午返程）。

（二）舉辦地點(diǎn)：金平縣馬鞍底鄉(xiāng)中梁村委會。

（三）主要活動內(nèi)容： 1、2月11日，晚20：00時，在各就餐地點(diǎn)和住宿地點(diǎn)與來賓對唱苗歌和吹蘆笙交流。2、2月12日，上午11：00時，開幕式。吹蘆笙、打雞毛毽、爬花桿比賽和觀看文藝演出。

三、成立“2008′苗族花山節(jié)活動組委會” 顧 問：張永貴 縣人大常委會助理調(diào)研員

羅加華

馬鞍底鄉(xiāng)黨委書記

黑麗英

馬鞍底鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長

張?zhí)煜?縣外事僑務(wù)辦公室主任

王學(xué)忠 縣教育局局黨委副書記

— 1 — 熊桂芬 縣民政局副局長

王樹平馬鞍底鄉(xiāng)副鄉(xiāng)

許守權(quán) 馬鞍鄉(xiāng)邊防派出所所長 熊俊春 金河鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長 王自林 者米拉祜族鄉(xiāng)副書記

主 任：王向東副主任：李 成 員：楊志輝

馬金福 羅自榮

多 楊進(jìn)昌

張官鴻 楊秀英 熊桂珍 楊 鋒 李秀英 王玲鋒 楊永貴 王美瓊 李自明 楊春華 王樹榮 縣勞動人事和社會保障局主任科員縣三友數(shù)碼經(jīng)理

中梁村委會總支書記 中梁村委會村長 中梁村委會副村長 中梁村委會武裝助理 中梁村委會計(jì)劃生育宣傳員

中梁村委會婦聯(lián)主席 中梁村委會衛(wèi)生所

馬鞍底鄉(xiāng)人民政府 縣機(jī)關(guān)幼兒園退干部 縣工商銀行退休干部 馬鞍底鄉(xiāng)衛(wèi)生院 馬鞍底鄉(xiāng)衛(wèi)生院

中梁中心校長 中梁腳村民小組組長 紅巖村民小組組長

李 春 中棚村民小組組長 楊 年 半邊街村民小組組長 王小明 香菌坪上寨村民小組組長 張?zhí)烊A 香菌坪下寨村民小組組長 王紹興 岔河村民小組組長 王國文 竹林腳村民小組組長 熊正強(qiáng) 巖羊坪村民小組組長 張官福 中梁中心校教導(dǎo)主任 熊忠玉 中梁中心校教師 楊進(jìn)輝 中梁中心校代課教師 王樹七 中梁中心校代課教師 張正學(xué) 馬鞍底鄉(xiāng)政府退休干部 馬進(jìn)華 馬鞍底鄉(xiāng)政府退休干部 楊志文 中梁腳村民小組副組長 王 鄧 中梁腳村黨支部書記 馬 么 中梁腳村民 馬 金 中梁腳村民 張富云 中梁街個體戶

組委會下設(shè)八個工作組：

（一）秘書組 組 長：王學(xué)忠 副組長：楊進(jìn)昌 張官福

— 3 — 主要職責(zé)及任務(wù)：

1、擬定活動總體方案，審定各組細(xì)化方案，并具體協(xié)調(diào)組織和督察貫徹實(shí)施。

2、撰寫2月12日來賓歡迎詞，開幕式，吹蘆笙、打雞毛毽和爬花桿比賽，觀看文藝演出的主持詞。

3、花山場主席臺座席的安排設(shè)置。

4、負(fù)責(zé)花山節(jié)活動工作總結(jié)與有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總。

（二）宣傳組 組 長：羅自榮

副組長：楊 鋒 張官鴻 楊進(jìn)輝 張才明

1、審定節(jié)慶宣傳標(biāo)語。

2、攝影、攝像、新聞宣傳報道工作安排。組織縣電視臺等新聞媒界的采訪報道活動。

3、負(fù)責(zé)營造節(jié)日喜慶氣氛和制定宣傳方案并組織實(shí)施。

4、將中梁苗族“花山節(jié)”活動的信息稿發(fā)至縣電視臺播放，并發(fā)稿至《邊陲金平》出版刊登。

5、負(fù)責(zé)編創(chuàng)3幅“花山節(jié)”廣告宣傳海報張貼在縣城、馬鞍底鄉(xiāng)和中梁村委會。

6、安排監(jiān)督馬鞍底至中梁交通沿線和中梁花山場標(biāo)語口號的懸掛、張貼。

7、通過金平廣播電視局有限電視臺和馬鞍底廣播站播放宣傳馬鞍底和中梁的相關(guān)風(fēng)景風(fēng)光和民族旅游文化文藝

— 4 — 宣傳專題片。

8、花山節(jié)民族文化資源收集挖掘整理，并制作成光盤。

9、邀請函的制作和發(fā)放。

（三）安全保衛(wèi)組 組 長：王樹平

副組長：許守權(quán) 楊志輝 王樹七 主要工作職責(zé)及任務(wù)：

1、主要來賓的安全保衛(wèi)。

2、花山場及道路交通安全和秩序的整治維護(hù)，做好防火防爆及其他安全工作，確保各項(xiàng)活動交通順暢和治安安全。

3、車輛的合理停放及交通疏導(dǎo)。

4、強(qiáng)化規(guī)范車輛營運(yùn)管理。

5、活動安全應(yīng)急預(yù)案的制定和節(jié)前安全檢查整治。

6、處理好各類突發(fā)性安全事故。

（四）文藝演出組 組 長：王向東

副組長：李秀英 楊秀英 李自明 楊樹花 主要職責(zé)及任務(wù)：

1、做好2月12日文藝演出的各項(xiàng)目活動。

2、組織輔導(dǎo)中梁村委會9個農(nóng)村文藝方隊(duì)的演出活動。

3、負(fù)責(zé)做好花山場2月11日晚和12日中午迎賓儀式

— 5 — 的安排。

4、做好來賓節(jié)目的協(xié)調(diào)與配合。

（五）環(huán)境整治組 組 長：楊春華 副組長：楊志文 主要工作職責(zé)及任務(wù)：

1、組織發(fā)動清理整治大坪至中梁公路、中梁街道、中梁腳村民小組及花山場周邊道路的環(huán)境衛(wèi)生。做到干干凈凈、整整齊齊迎接“花山節(jié)”的到來。

2、宣傳和號召個體工商戶和村民組織貨源供應(yīng)市場，特別是土特產(chǎn)品及民族手工藝品，風(fēng)味小吃、旅游紀(jì)念品等，與有關(guān)商貿(mào)單位聯(lián)系在花山場周圍舉辦商品交易。

3、清理整治好村委會，中心校、中梁街道至花山場主要交通道口的環(huán)境衛(wèi)生。

（六）花山場主會場活動組織組 組 長：張?zhí)煜?/p>

副組長：王學(xué)忠 王樹平王向東 李 多 楊永生 楊春華 下設(shè)4個工作小組：

1、開幕式會場布置組 組 長：王學(xué)忠 副組長：王向東 楊春華 主要工作職責(zé)及任務(wù)

— 6 — ①花山場主會場設(shè)置。組織搭建花山場迎賓門、主席臺及彩旗、空漂、橫直幅標(biāo)語的制作及裝飾。

②會場飲用水的供給。

③會場音響的設(shè)置、安裝、調(diào)試、使用。

④協(xié)調(diào)好花山場主會場迎賓隊(duì)伍及2月11日晚和12日中午的迎賓儀式。會場標(biāo)語和彩門的布置。

2、吹蘆笙比賽組 組 長：張?zhí)烊A

副組長：張保壽、王紅慶、王樹榮、王平學(xué)、王 次、王紅斌、楊永思

主要工作職責(zé)及任務(wù) ①組織蘆笙比賽隊(duì)伍。

②組織中梁9個自然村的村民參加比賽。③擬定蘆笙比賽規(guī)則及觀眾須知。

④制定蘆笙比賽的安全措施及現(xiàn)場公共秩序的維護(hù)。

3、打雞毛毽比賽組 組 長：楊建昌

副組長：王小明、熊先綜、李 文、楊 年 主要工作職責(zé)及任務(wù)：

①參賽隊(duì)的組建及比賽活動安排。②比賽活動規(guī)則的確定。③做好比賽活動安全工作。

— 7 — ④比賽工具的制作。

4、爬花桿比賽組 組 長：張官鴻

副組長：王正昌、楊志文、張 蘭、王全國 主要職責(zé)及任務(wù)：（1）負(fù)責(zé)組織參賽人員。

（2）擬定比賽規(guī)則，制定安全防護(hù)措施。（3）做好比賽的組織工作。

（七）后勤接待組 組 長：熊桂芬

副組長：馬進(jìn)華 馬金福 熊俊春 王自林 王玲峰 楊春華 楊志文 熊忠玉 王 鄧 馬 金 馬 么 張富云 王文亮 高 三

主要工作職責(zé)及任務(wù)：

（1）村委會邀請來賓請柬回執(zhí)情況的落實(shí)和收集。（2）來賓的報到和安排。（3）來賓食宿和活動安排。

（4）來賓證與紀(jì)念品的制作與發(fā)放以及車輛編號。（5）負(fù)責(zé)制訂主要領(lǐng)導(dǎo)活動（食宿、行程）陪同方案。（6）2月11日賓客到中梁和2月12日在花山場期間后勤接待和民族風(fēng)味中餐的安排。

（7）組織村民自制具有苗族特色的紀(jì)念品進(jìn)行出售。

— 8 —（8）搞好2月11日晚餐地點(diǎn)村中環(huán)境衛(wèi)生的村容村貌。

（9）活動資金的籌集與支出管理。

（八）醫(yī)療救護(hù)組 組 長：楊永貴 副組長：熊桂珍 王美瓊 主要工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)安排好節(jié)日活動期間的醫(yī)療緊急救護(hù)工作。

2、負(fù)責(zé)組織開展好馬鞍底至中梁愛國衛(wèi)生整治工作。

3、負(fù)責(zé)做好來賓接待餐飲部門食品衛(wèi)生監(jiān)督整治工作。

四、邀請賓客（約200人）

（一）縣外賓客26人

1、紅河州苗族學(xué)會4人。

2、紅河州民族局4人

3、紅河州審計(jì)局4人

4、紅河州司法局4人。

5、河口縣棕嶺崗村委會8人。

6、屏邊畜牧局2人

（二）縣內(nèi)賓客62人

1、縣委3人

2、縣人大3人

3、縣人民政府3人

4、縣政協(xié)3人

5、縣民族局3人

6、縣苗族學(xué)會3人

7、縣科技局3人

8、縣610辦公室2人

9、縣民政局2人

10、縣廣播電視局2人

11、縣司法局2人

12、縣郵政局2人

13、縣外援辦公室2人

14、文體局2人

15、國稅局2人

16、縣公安局2人

17、人民銀行2人

18、財政局2人

19、經(jīng)貿(mào)局2人

20、馬鞍底鄉(xiāng)黨委政府5人

21、沙依坡鄉(xiāng)黨委政府3人

22、營盤鄉(xiāng)黨委政府3人

23、金河鎮(zhèn)黨委政府3人

24、者米拉祜鄉(xiāng)黨委政府3人

25、銅廠鄉(xiāng)黨委政府3人

26、董棕河村民委員會8人

（三）鄉(xiāng)內(nèi)賓客37人

1、地西北村民委員會2人

2、中寨村民委員會2人

3、普馬村民委員會2人

4、馬鞍底村民委員會2人

5、馬拐塘村民委員會2人

6、馬鞍底中學(xué)3人

7、馬鞍底小學(xué)2人

8、馬鞍底衛(wèi)生院2人

9、馬鞍底供電所2人

10、南門峽一級站2人

11、馬鞍底老年協(xié)會2人

12、馬鞍底信用社2人

13、五臺山管理所2人

14、方汝忠

15、馬強(qiáng)

16、解國慶

17、馬自昌

18、蘇三

19、瓦窯村民小組2人 20、中嶺崗村民小組2人

21、大坪村民小組2人

（四）國外（越南）賓客19人

1、沙巴代表隊(duì)3人。

2、迤底代表隊(duì)8人。

3、瑤山代表隊(duì)8人。

（五）邀請新聞部門4人

1、金平報社記者2人。

2、金平廣播電視臺記者2人

（六）縣歌舞團(tuán)12人

五、所需資金來源及安排

（一）資金來源萬元

1、郵政局1000元

2、陸紹龍1000元

3、縣委辦1000元

4、林業(yè)局3000元

5、廣播電視局1000元

6、者米小學(xué)600元

7、勐拉小學(xué)1000元

8、二小500元

9、一中1000元

10、農(nóng)業(yè)局1000元

11、三友數(shù)碼1000元

（二）資金安排萬元

1、秘書組萬元。

2、宣傳組萬元。

3、安全保衛(wèi)組萬元。

4、文藝演出組萬元。

5、環(huán)境衛(wèi)生整治萬元。

6、活動組織組萬元。（1）會場布置組萬元。（2）蘆笙比賽組萬元。（3）雞毛毽比賽組萬元。（4）爬花桿比賽組萬元。

7、后勤接待萬元。

8、醫(yī)療救護(hù)萬元。

六、其他問題

（一）、中梁村的環(huán)境衛(wèi)生由村民小組負(fù)責(zé)清理整頓。

（二）、各組所需工作人員由組長提出，組委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)抽調(diào)，若遇變動時，由相應(yīng)人員接替。

（三）、所邀請各部門及人員控制在200人以內(nèi)，不得突破規(guī)定總數(shù)，邀請單位和人員由后勤接待組和宣傳、秘書組具體提出方案后報組委會討論決定。

（四）、各種接待所需用品應(yīng)盡量消費(fèi)本鄉(xiāng)產(chǎn)品，紀(jì)念品從本地民族工藝品中購買。

（五）、經(jīng)費(fèi)帳務(wù)由后勤組負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。各組應(yīng)節(jié)約開支，所安排資金必須專項(xiàng)用于本次活動開支，超支不補(bǔ)，— 13 — 濫用收回。

（六）、2月11日來賓在中梁腳進(jìn)晚餐

（七）、各組工作人員可統(tǒng)一安排就餐。

（八）、各組工作細(xì)化方案請于2008年1月20日前交秘書組。

二○○七年十二月二十五日

馬鞍底中梁苗族花山節(jié)組委會

第二篇：寒假社會實(shí)踐報告_苗族《花山節(jié)》歌舞

云南民族大學(xué)法學(xué)院

苗族《花山節(jié)》歌舞組織賽

摘要： 2012年的寒假我也如期參加了社會實(shí)踐，來到司法所，所里也沒有具體的工作需要忙，于是為了鍛煉自己，我組織了兩個團(tuán)隊(duì)參加了苗族《花山節(jié)》的項(xiàng)目比賽，參賽兩個節(jié)目，分別是《苗家侗寨請你來》的舞蹈表演和《我們的名字叫苗族》的合唱表演，經(jīng)過長達(dá)兩周的排練，在此次比賽中我們的舞蹈隊(duì)獲得了一等獎，合唱隊(duì)獲得了三等獎的好成績，在這一過程中我學(xué)到了很多東西，各方面都得到了相應(yīng)提高，這次社會實(shí)踐對我來說是很有價值的。

關(guān)鍵字：社會活動；苗族《花山節(jié)》；舞蹈排練；合唱排練；比賽項(xiàng)目。

前言

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)兩年半的時光都已從指間流走，緊張的一學(xué)期結(jié)束了，迎來了長達(dá)四十天的寒假，對于我來說這是個豐富多彩的假期生活，為了能更好的鍛煉自己，我積極的參加了社會實(shí)踐，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

（一）、實(shí)踐緣由

本次社會實(shí)踐也如往常一樣，打算到司法所進(jìn)行社會實(shí)踐活動，由于快接近年底，所里也沒有具體工作需要幫忙的，于是為了如期完成此次寒假社會實(shí)踐工作，在我們苗族傳統(tǒng)節(jié)日《花山節(jié)》到來之際，我決定通過這個苗族《花山節(jié)》來鍛煉自己以及完成我的社會實(shí)踐活動。

（二）、實(shí)踐目的這次社會實(shí)踐有兩個目的。

其一，由于對自己的民族有著不同尋常的熱愛，有著不同尋常的歸屬感，于是決定通過這個苗族傳統(tǒng)節(jié)日《花山節(jié)》來傳達(dá)我們苗族的文化，和使每個苗族同胞都對自己的民族產(chǎn)生熱愛，為自己的民族而感到自豪。讓苗族同胞們都知道我們是苗族先民的兒女，我們血管里流淌著他們的血液，我們有著他們不畏艱險，不屈不撓的精神；我們有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，有著悠久的歷史和燦爛的文化，我們應(yīng)該把自己的文化發(fā)揚(yáng)光大！我們要永遠(yuǎn)記住我們的名字叫苗族，為我們是苗族而感到自豪！

其二，通過組織團(tuán)隊(duì)參加本次《花山節(jié)》，可以從中鍛煉到自己，使自己各方面的能力得到相應(yīng)提高。

（三）、實(shí)踐地點(diǎn)

苗族《花山節(jié)》一般都是在苗族聚居的地方舉行，但并非只是苗族人民參加，也包括其他民族，苗族《花山節(jié)》已經(jīng)成為我們當(dāng)?shù)馗髯迦嗣窆餐瑲g慶的節(jié)日。本次苗族《花山節(jié)》在我的家鄉(xiāng)云南省昭通市彝良縣柳溪苗族鄉(xiāng)茶坊村小學(xué)操場舉行。

自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，一張白紙，繪出美麗畫卷。1

（四）、實(shí)踐內(nèi)容

在年底村里的干部就通知了今年《花山節(jié)》在茶坊舉行，于是為了參加《花山節(jié)》的項(xiàng)目比賽，我決定參賽兩個節(jié)目，一個是用苗語演唱的《我們的名字叫苗族》合唱表演，一個是《苗家侗寨請你來》的舞蹈表演。

對于演唱《我們的名字叫苗族》這首歌，我開始計(jì)劃需要五十人來演唱，由于需要的隊(duì)員人數(shù)較多，于是我提前兩個周就開始通知，找合適的人參加我的這個團(tuán)隊(duì)，但由于歌曲是用苗語文字演唱的，加之很多人對苗語文字的不熟悉，雖然我們都可以說自己的語言，但是對于用苗語文字還有一定的難度，于是最終找到了十八個人來演唱這首歌，在教這首歌時，都是一字一句進(jìn)行翻譯，直到每個人都能翻譯以及跟上音樂節(jié)奏。每天都是從中午十二點(diǎn)就開始排練，有時候直到下午四五點(diǎn)才休息，雖然很累，但隊(duì)員們依然很認(rèn)真很努力，那段時間天氣仍然很冷，一般都在兩三攝氏度左右，即使這樣我們依然堅(jiān)持，當(dāng)每個隊(duì)員都會唱歌詞后，我們又開始跟隨歌曲的伴奏，每天都反復(fù)的跟唱，三天的堅(jiān)持和努力，每個隊(duì)員基本上可以跟隨伴奏演唱了，我把原唱歌曲和伴奏都傳給了每個隊(duì)員，讓他們在休息的時候播放來聽，留意歌曲的節(jié)奏，這樣他們就可以有更多時間來學(xué)習(xí)和掌握這首歌了。

對于舞蹈《苗家侗寨請你來》，我計(jì)劃需要二十人來表演，最終也找到了我計(jì)劃的人數(shù)，對于這個舞蹈的學(xué)習(xí)，我也是邊學(xué)邊教的，通過對視頻的反復(fù)觀看，一個個動作的反復(fù)模擬，不說好，但基本上還是可以跟上節(jié)奏進(jìn)行表演，從第四天開始，我們開始學(xué)習(xí)這個舞蹈，對于每一個動作反復(fù)做了很多次，對每個隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)的動作進(jìn)行個別糾正，我對他們說，錯了不要緊，只要知道自己錯到哪里，慢慢地改過來就行，對他們表現(xiàn)好的地方進(jìn)行鼓勵，他們對自己都很有信心，經(jīng)過每天的排練和堅(jiān)持，隊(duì)員們都能跟上歌曲的節(jié)奏進(jìn)行表演，雖然每天的排練很枯燥很辛苦，但卻是件很快樂的事情，雖然是個寒冷的冬天，但是我們心里同樣是個溫暖的春天。

（五）、實(shí)踐成果

經(jīng)過將近兩周的排練，堅(jiān)持和努力，我們信心十足地參加了苗族傳統(tǒng)節(jié)日《花山節(jié)》的項(xiàng)目比賽，最終二十人舞蹈《苗家侗寨請你來》的表演在舞蹈評比中獲得了一等獎，十八人合唱《我們的名字叫苗族》在歌唱評比中獲得三等獎，我們獲得的獎品二十個電飯煲。

（六）、實(shí)踐體會

在這次社會實(shí)踐活動中，給我的感受很多，不管在組織上還是在排練教學(xué)上，對于組織者都是一種鍛煉，首先，如果一個組織者要使自己的隊(duì)伍更加強(qiáng)大或者說是更好的話，必須要有較好的方式方法去提高每個隊(duì)員的興趣，每個人都是從不會到會，在摸索中不斷前進(jìn)，作為組織者，就猶如一名老師要有耐心，對于不會的學(xué)員要進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo)，對表現(xiàn)好的要進(jìn)行表揚(yáng)，從而激發(fā)他們的興趣！

（七）、實(shí)踐的意義及作用

大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有

效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。將近兩周的社會實(shí)踐活動，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

這個假期我并沒有選擇和自己專業(yè)有關(guān)的方面去實(shí)踐，而是在我們苗族傳統(tǒng)節(jié)日《花山節(jié)》來臨之際，組織了兩個節(jié)目參加了《花山節(jié)》的項(xiàng)目比賽，讓我的假期過得十分充實(shí)。通過這次的社會實(shí)踐活動，讓我對大學(xué)生參加社會實(shí)踐的意義有了更深的體會。親身體驗(yàn)到社會與學(xué)校的區(qū)別，這次活動讓我更進(jìn)一步地了解了社會，在這次節(jié)目組織過程中增長了見識，鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己的韌性！

（八）、相關(guān)單位的認(rèn)可

本次苗族《花山節(jié)》由茶坊村民委員會和老年協(xié)會共同主辦，這次組織社會活動得到他們的一致好評，和接受實(shí)踐單位的鼓勵和好評！

致謝：

真誠感謝茶坊村民委員會各位領(lǐng)導(dǎo)以及柳溪苗族鄉(xiāng)司法所所長的鼓勵和支持！

第三篇：梁二莊小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案（范文模版）

梁二莊小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案

2014年，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)會議精神，緊緊圍繞邱縣教育體育局《邱縣教育系統(tǒng)2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施方案》（邱教發(fā)【2014】18號）的通知精神，突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)、注重創(chuàng)新、注重實(shí)效，強(qiáng)化對日常工作落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，為實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證?，F(xiàn)制定我校2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆中紀(jì)委三次全會精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育為目的，深入貫徹上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的會議精神，不斷推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展，確保學(xué)校與縣教育局簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書的內(nèi)容落到實(shí)處，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系構(gòu)建，以深化“社會滿意工程”為抓手，認(rèn)真推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)為重點(diǎn)，不斷深化我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，突出工作重點(diǎn)，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實(shí)，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實(shí)的工作，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，以辦好人民滿意學(xué)校為宗旨，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展。為學(xué)校的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)組成成員如下：

組 長：靳佩紅 副組長:馬建忠

成 員: 王喜芹 馬良生 耿丙強(qiáng) 李云佺

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦。李廣同志兼任辦公室主任，耿敬磊同志兼任辦公室副主任。

三、責(zé)任分工

（一）校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分工

校長靳佩紅：對學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第一責(zé)任人；對學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員廉潔履職情況負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對班子成員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

支部書記兼副校長馬建忠：對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施意見的部署、檢查、貫徹落實(shí)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

支部紀(jì)檢委員、副股級督學(xué)馬良生：對學(xué)校黨風(fēng)廉政工作負(fù)監(jiān)督、檢查、查處責(zé)任；對所屬支部黨員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對直接分管的后勤處、的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副校長王喜芹對直接分管的教導(dǎo)處、黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副股級督學(xué)李云佺：對直接分管的政教處、安全處的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

副股級督學(xué)耿丙強(qiáng)：對直接分管的辦公室的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄中層干部的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）中層干部責(zé)任分工

各處（室）正職中層干部對本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對直接分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)及所轄工作人員的廉潔履職情況負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，是第一責(zé)任人。

（三）責(zé)任內(nèi)容

1、把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入工作日程，納入領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與學(xué)校精神文明建設(shè)、管理工作和其他工作緊密結(jié)合，一起布置，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。

2、按照黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)行標(biāo)本兼治、綜合治理的原則，指導(dǎo)、督促，盡快建立健全各項(xiàng)管理制度，尤其在對管人、管錢、管物等的建章立制中，要論證和健全完善有效防范腐敗發(fā)生的管理機(jī)制，監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

3、加強(qiáng)對所轄部門干部教職工的黨紀(jì)、政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)教育，職業(yè)道德教育，《廉潔準(zhǔn)則》教育，有針對性地提出自律要求，不斷深化所管轄干部的廉潔自律工作。

4、履行監(jiān)督職責(zé)。對所轄部門及干部發(fā)生的違法亂紀(jì)問題或不正之風(fēng)，要及時采取措施加以解決，同時要向?qū)W校黨支部匯報，并積極支持配合紀(jì)檢監(jiān)察部門查處。

5、校級領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部要認(rèn)真按照《廉政準(zhǔn)則》和制止奢侈浪費(fèi)行為的若干規(guī)定搞好自身的廉潔自律，樹立艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，做廉潔、勤政的表率。

四、工作要求和措施

(一)加大行風(fēng)效能建設(shè)力度，樹立教育良好形象。

1．大力實(shí)施教育“陽光工程”。

一是深入開展“陽光食堂”建設(shè)，學(xué)校要嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的通知》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理行為，學(xué)校每學(xué)期開展一次食堂管理督查，建立糾錯整改制度，鞏固建設(shè)成果。

二是繼續(xù)實(shí)行“陽光招生”，堅(jiān)持“免費(fèi)、免試、就近、均衡”原則，按照《邱縣2014年義務(wù)教育階段學(xué)校招生規(guī)定》，切實(shí)做好施教區(qū)學(xué)生、統(tǒng)籌學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、借讀學(xué)生等適齡兒童、少年的入學(xué)工作，加大公開力度，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)招生。

三是推進(jìn)“陽光治?！惫ぷ鳎瑖?yán)格執(zhí)行《梁二莊小學(xué)校務(wù)公開工作實(shí)施意見》及縣有關(guān)黨務(wù)公開文件精神，高度重視學(xué)校校務(wù)公開工作，規(guī)范政務(wù)公開行為，加強(qiáng)黨務(wù)公開管理，樹立公開透明的單位形象。不斷規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《河北省義務(wù)教育條例》，引導(dǎo)教師和廣大家長更新教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，正確看待和評價每個班級、每個學(xué)生、每個教師；嚴(yán)禁舉辦各種提高班、補(bǔ)習(xí)班、競賽班，嚴(yán)肅處理違反各級教育行政部門各類辦學(xué)規(guī)定的行為；規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為。

四是嚴(yán)格執(zhí)行“陽光收費(fèi)”政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問題的指導(dǎo)意見》，切實(shí)抓好治理教育亂收費(fèi)工作。重點(diǎn)落實(shí)義務(wù)教育階段免雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、農(nóng)村學(xué)校住宿費(fèi)等制度；教育收費(fèi)公示制。重點(diǎn)監(jiān)督教輔材料和規(guī)范自愿項(xiàng)目收費(fèi)管理；義務(wù)教育階段公辦學(xué)校與入學(xué)掛鉤的捐資收費(fèi)行為；學(xué)校是否規(guī)范操作課后委托管理服務(wù)行為。全面推行違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)責(zé)任追究制，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)與教師通過班級家長委員會擅自收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)格實(shí)行違規(guī)收費(fèi)的“一票否決”制。

2．深化工作作風(fēng)效能監(jiān)察。進(jìn)一步建立健全學(xué)校工作考勤制度，嚴(yán)格考勤與請假管理，成立工作作風(fēng)效能監(jiān)察隊(duì)伍，開展定時與不定時相結(jié)合的明察暗訪，著重督查工作人員貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、“四條禁令”（即“嚴(yán)禁擅離崗位，擅離職守；嚴(yán)禁網(wǎng)上聊天、炒股，玩電腦游戲；嚴(yán)禁中餐飲酒；嚴(yán)禁在辦事、辦證中接受當(dāng)事人宴請和禮品、禮金”）和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“十個一律”及上班考勤、去向告知、服務(wù)態(tài)度、政策咨詢、節(jié)能意識、辦公衛(wèi)生環(huán)境、清理在編不在崗人員等情況。對違反規(guī)定者，按照《邱縣“十個一律處理”實(shí)施意見》等文件精神，嚴(yán)肅追究嚴(yán)重違規(guī)的部門與個人責(zé)任，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)與形象。

3．切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，集中時間段組織教師開展師德專題培訓(xùn)，并將教師職業(yè)精神教育納入教師培訓(xùn)體系，積極探索師德師風(fēng)建設(shè)的途徑辦法，著力提高師德教育的針對性和有效性。完善教師師德考核辦法，實(shí)行師德考核、表彰獎懲、監(jiān)督、“一票否決”等機(jī)制，把師德水平作為教師職務(wù)評聘和學(xué)校評優(yōu)評先、獎勵性績效工資發(fā)放的重要條件。繼續(xù)開展優(yōu)秀教師典型事例示范教育工作，以本校自身生動感人的具體事例觸動廣大教師，大力弘揚(yáng)教育正氣。從嚴(yán)治理在職教師違規(guī)有償家教行為，實(shí)行在職教師全員不違規(guī)有償帶生補(bǔ)課承諾制，嚴(yán)肅治理在職教師有償家教現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理違規(guī)教師，維護(hù)教育良好形象。

4.堅(jiān)持 “四風(fēng)” 整治，倡導(dǎo)厲行節(jié)約。深入貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，加強(qiáng)公務(wù)接待、公務(wù)用車、公務(wù)外出、公文會務(wù)等方面的管理。2014年確保減少公務(wù)接待總額30﹪；嚴(yán)格公務(wù)外出備案制度，減少外出批次與數(shù)額；嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車政策；加強(qiáng)會議管理，嚴(yán)禁租用會議場所。全面實(shí)行違反“四公”規(guī)定警示制度，加大對人、財、物管理使用的監(jiān)管。

（二）加強(qiáng)廉潔從教教育，提升反腐倡廉意識

1．認(rèn)真組織廉政理論學(xué)習(xí)。結(jié)合黨的群眾路線教育活動，堅(jiān)持周一夜學(xué)制，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一系列規(guī)定，積極引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解廉潔從政的重要性與必要性，提高思想認(rèn)識，做到遵紀(jì)守法，廉潔奉公。

2.有計(jì)劃開展示范教育與警示教育。通過評選表彰、報告會、演講會等形式大力宣傳身邊的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，激勵先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣；通過觀看警示片，剖析典型案例等形式，以案說紀(jì)，警鐘長鳴。

3．建立和完善廉政學(xué)習(xí)教育制度。一是實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講廉政黨課，通過領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，爭做表率，帶動全體干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化教育服務(wù)環(huán)境；二是繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會制度，每年分析本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，提出具體意見，解決具體問題；三是將廉政教育納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師培訓(xùn)中，推行干部任前廉政談話與廉政承諾制，進(jìn)一步做到廉政教育關(guān)口前移；四是發(fā)揮廉政文化網(wǎng)絡(luò)教育平臺，上傳廉政教育資料，進(jìn)一步促進(jìn)廉政教育深入。

4.開展“廉潔從教 清廉校園”活動。根據(jù)《邱縣教育系統(tǒng)開展廉政文化進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動的實(shí)施方案》要求，繼續(xù)深入開展“廉政文化進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動。學(xué)校要從黨員干部的理想信念教育、教師的職業(yè)道德教育和學(xué)生的素質(zhì)教育入手，結(jié)合校園文化建設(shè)，通過廉政書畫比賽、廉政故事比賽、廉政文化周、廉政長廊建設(shè)等方式，讓廉政文化滲透到學(xué)校的教育、教學(xué)和管理的各個方面，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍。

（三）深化廉政風(fēng)險防范建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行

1.建立與完善懲防體系。根據(jù)縣懲防體系建設(shè)相關(guān)文件精神，遵循實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重實(shí)效的原則，提出有科學(xué)預(yù)見性、理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對性的反腐倡廉政策措施，圍繞教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、改革、懲處等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立有教育特點(diǎn)的懲防體系。

2.健全領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主決策機(jī)制。堅(jiān)持民主集中制原則，提高民主生活會質(zhì)量，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，規(guī)范議事決策程序和決策過程，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)集體決策制度，在重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金安排與使用等方面堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

3.開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)。根據(jù)工作職能調(diào)整等實(shí)際情況，排查梳理腐敗易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險點(diǎn)，重點(diǎn)突出教師職稱評審、教師流動、基本建設(shè)、政府采購、財政資金使用、公務(wù)外出、教育收費(fèi)等方面。加強(qiáng)風(fēng)險防控研究，有針對性地制定與完善針對風(fēng)險點(diǎn)的規(guī)章制度，同時加強(qiáng)動態(tài)管理，啟動風(fēng)險預(yù)警，強(qiáng)化監(jiān)督，逐步形成嚴(yán)密有效的制度管人、制度管事、制度管權(quán)的有效機(jī)制，確保教育健康和諧發(fā)展。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)、基建項(xiàng)目管理與教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。一是有效發(fā)揮縣教育會計(jì)核算中心的作用，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理；二是嚴(yán)格執(zhí)行寧遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目管理辦法和邱縣基建工程和物品采購的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格禁止未經(jīng)審批先建和隨意增加工

程量的行為；三是開展校長經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、工程項(xiàng)目審計(jì)、信訪案件審計(jì)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)及食堂資金審計(jì)跟蹤回訪工作，查找與整改存在的問題，不斷督促與完善學(xué)校財務(wù)管理，提高教育資金使用效益。四是鞏固“小金庫”治理成果，堅(jiān)決杜絕“小金庫”死灰復(fù)燃。五是實(shí)行校長離任經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)交接制度，規(guī)范開展校長離任委托審計(jì)，明確校長任前任后經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

5．強(qiáng)化監(jiān)督管理。建立以黨員民主生活會為主的黨內(nèi)監(jiān)督，以教代會為主的民主監(jiān)督，以家代會、學(xué)代會為主的服務(wù)對象監(jiān)督，以網(wǎng)絡(luò)、媒體為主的輿論監(jiān)督以及以信訪舉報為主的群眾監(jiān)督的五位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一步監(jiān)控權(quán)力運(yùn)行。

（四）重視信訪工作，加大查處力度，維護(hù)教育穩(wěn)定

1．扎實(shí)做好信訪維穩(wěn)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《信訪條例》，強(qiáng)化信訪工作常規(guī)管理。一是認(rèn)真處理群眾來信來訪來電及網(wǎng)絡(luò)信訪、舉報，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制、領(lǐng)導(dǎo)批示件督辦制度和重要信訪件查報制度；二是重視信訪維穩(wěn)工作，實(shí)施信訪維穩(wěn)預(yù)警，密切關(guān)注國家重大節(jié)慶活動期間的信訪動向，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性和傾向性問題，及時排查上報，盡可能主動協(xié)調(diào)解決，把矛盾和問題解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)；三是整合信訪資源，充分發(fā)揮信訪在發(fā)現(xiàn)案件線索方面的主渠道作用，及時處理群眾信訪件；四是認(rèn)真落實(shí)信訪程序，逐年降低投訴量和越級投訴量，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定。

2．嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件。突出重點(diǎn)，做到“有腐必懲，有案必查”，今年重點(diǎn)查辦影響教育系統(tǒng)形象的事件，如教師有償帶生補(bǔ)課、私設(shè)小金庫、教育亂收費(fèi)、違反財金紀(jì)律、違反作風(fēng)效能規(guī)定、在編不在崗、酒駕、違規(guī)辦學(xué)等方面的違紀(jì)違規(guī)行為。在重點(diǎn)查處的同時，堅(jiān)持做到抓早抓小，實(shí)行廉政談話、誡勉談話，注重掌握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想、工作、生活情況，對黨員干部的苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，防止小問題變成大問題。同時，要認(rèn)真落實(shí)處理后的紀(jì)律懲誡落實(shí)，維護(hù)紀(jì)律嚴(yán)肅性。

（五）強(qiáng)化責(zé)任意識，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1.加強(qiáng)反腐倡廉的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立研究、分析、解決本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制；召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會議，部署2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)；認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一把手”負(fù)總責(zé)和“一崗雙責(zé)”制，通過“三書兩報告”，明確工作職責(zé)，確保責(zé)任分解到位，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職能部門真正做到管人與管事相結(jié)合，管業(yè)務(wù)與管黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)反腐倡廉工作與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)。

2.層層落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，緊緊抓住黨風(fēng)廉政建設(shè)要點(diǎn)，完善學(xué)校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核方案。實(shí)行考核匯總與征求各處室相關(guān)材料與意見的形式，增加考核工作的參與度，提高責(zé)任制考核的針對性、時效性、廣泛性。與行政領(lǐng)導(dǎo)、教師簽訂責(zé)任書，形成一級抓一級，一級負(fù)責(zé)一級格局。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作納入學(xué)?？傮w工作，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)情況的年終考核工作，將執(zhí)行責(zé)任制的情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子業(yè)績和領(lǐng)導(dǎo)干部獎懲任用的重

五、責(zé)任考核

（一）對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及廉潔自律的履職情況，按照干部管理權(quán)限進(jìn)行考核。校級領(lǐng)導(dǎo)干部由教育體育局進(jìn)行考核；學(xué)校中層干部由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)，學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員牽頭進(jìn)行考核。

（二）建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度。校級領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部期末、年終工作述職要對個人執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況及個人廉潔，履職情況進(jìn)行述廉總結(jié)、匯報，接受組織和群眾的檢查監(jiān)督及考核。

（三）執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核等次為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格；廉潔自律考核等次為：信任、基本信任、不信任。

（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核，要與考核干部和民主測評干部相結(jié)合，廣泛聽取黨內(nèi)外教職工的意見，由學(xué)校支部紀(jì)檢委員牽頭，會同教代會組織教工代表進(jìn)行民主測評考核，并將考核結(jié)果歸入干部廉政檔案，作為對干部業(yè)績評定、評優(yōu)、續(xù)聘、晉職的重要依據(jù)。

1、在“雙廉”考核中獲得“優(yōu)秀”及“信任”考核等次的干部，由學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組給予表彰獎勵，并具有優(yōu)先評優(yōu)、續(xù)聘和優(yōu)推選拔權(quán)。

2、實(shí)行“雙廉”考核“一票否決制”。對獲得“不合格”及“不信任”考核等次的干部，取消評優(yōu)、續(xù)聘及被推薦選拔權(quán)。

六、責(zé)任追究

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部違反《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求，應(yīng)追究責(zé)任的，按照干部管理權(quán)限，由紀(jì)檢、組織、人事部門和有關(guān)黨組織組成調(diào)查組，查清情況，并向教育局黨委作出報告。對應(yīng)給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分的，由學(xué)校黨支部提出處理意見；涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部違反《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》要求，給工作造成嚴(yán)重?fù)p失的，按黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》第四章第十二條，追究責(zé)任。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部不能認(rèn)真履行要求的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，視其情況給予批評、教育、責(zé)令作出檢查、誡勉、責(zé)令辭職、免職等組織處理。

（四）實(shí)施責(zé)任追究，要實(shí)事求是地認(rèn)定有無領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任或領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主次。

第四篇：梁二莊小學(xué)安全隱患臺帳實(shí)施方案2011—2010

梁二莊小學(xué)安全隱患臺帳實(shí)施方案

2011—2010

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市政府《關(guān)于全市中小學(xué)幼兒園安全管理工作督查情況的通報》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全意識，拓展學(xué)校安全管理內(nèi)涵，促進(jìn)各級各部門切實(shí)履行工作職責(zé)，統(tǒng)籌整治學(xué)校安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理和保障水平，特制定本方案。

一、目的、意義

建立學(xué)校安全隱患臺帳，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項(xiàng)新舉措，是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi)容。其目的在于從制度上保證學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任的落實(shí)、安全隱患整改工作的跟蹤問效和責(zé)任追究，有計(jì)劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，推動全市教育和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、學(xué)校安全隱患臺帳的構(gòu)成及管理

學(xué)校安全隱患臺帳由人員機(jī)構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀(jì)要、整治抄告單和整改通知書等構(gòu)成。學(xué)校是安全隱患臺帳的主體?？h（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以及學(xué)校按職責(zé)均為整治學(xué)校安全隱患的責(zé)任者。學(xué)校安全隱患臺帳的管理要納入學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，在縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和縣（市、區(qū)）教育局要分層建立學(xué)校安全隱患臺帳，由教育局具體組織實(shí)施。教育局要有一名副局長分工負(fù)責(zé)，有機(jī)構(gòu)、人員具體抓；學(xué)校須指定機(jī)構(gòu)和人員管理臺帳，校長為本校安全隱患臺帳管理、整改監(jiān)督責(zé)任人。

三、學(xué)校安全隱患臺帳必備資料 學(xué)校：

1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工名單 2.學(xué)校安全管理規(guī)章制度 3.學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案 4.學(xué)校安全工作責(zé)任狀

5.學(xué)校安全檢查記錄表（每周一次）6.學(xué)校安全隱患報告單（報主管部門）

7.縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單 8.整改通知書

9.學(xué)校安全隱患登記表 10.學(xué)校安全管理工作會議記錄 11.月安全檢查情況報告 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（含本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)）

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工名單 2.轉(zhuǎn)發(fā)安全管理相關(guān)文件及通報 3.學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案 4.安全工作責(zé)任狀

5.學(xué)校安全檢查記錄表（每月一次）6.學(xué)校安全隱患報告單（報縣主管部門）7.整改通知書 8.學(xué)校安全隱患登記表

9.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全隱患分類匯總名冊 10.鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全管理工作會議記錄 11.月安全檢查情況報告 縣（市、區(qū)）教育局：

1.縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件、各成員部門職責(zé)分工

2.縣級學(xué)校安全管理工作檢查文件及通報 3.學(xué)校安全管理應(yīng)急預(yù)案 4.安全工作責(zé)任狀 5.學(xué)校安全檢查記錄表

6.學(xué)校安全隱患報告單（報政府）

7.縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單（存根）

8.整改通知書

9.學(xué)校安全隱患登記表（指直屬學(xué)校）10.全縣（市、區(qū)）學(xué)校安全隱患分類匯總名冊 11.安全管理工作會議記錄 12.月安全檢查情況報告

四、學(xué)校安全隱患的類別及編碼

依據(jù)安全隱患存在的形式，學(xué)校安全隱患可以分為硬件（校舍、設(shè)施、設(shè)備）和軟件（學(xué)校安全管理制度、學(xué)校安全教育、學(xué)校日常管理、校園周邊安全管理、部門職責(zé)）兩方面。

A.校舍、設(shè)施、設(shè)備類：

A1危房；A2生均校園、校舍面積嚴(yán)重不足（超班額現(xiàn)象嚴(yán)重）；A3學(xué)生宿舍不足（校外租房、一床兩生等）；A4教學(xué)樓設(shè)計(jì)不合理（通道不足或狹小、走廊護(hù)欄低等）；A5無校門、圍墻；A6校園內(nèi)無廁所；A7校園內(nèi)無衛(wèi)生飲用水；A8門、窗、講臺、課桌、床架等嚴(yán)重破損；A9未按規(guī)定設(shè)衛(wèi)生室；A10體育、勞技、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)或活動場地、教學(xué)設(shè)施、用具不符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；A11無食堂或?qū)W校食堂衛(wèi)生設(shè)施及設(shè)備（鍋爐、燃?xì)獾龋┎环蠘?biāo)準(zhǔn)；A12消防設(shè)施不達(dá)標(biāo)；A13防雷設(shè)施不達(dá)標(biāo)；A14電力設(shè)施設(shè)備不安全，照明設(shè)施不足；A15校車不符合規(guī)定。

B.安全管理制度類：B1學(xué)校無安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；B2無校長與部門、班主任等簽訂的安全責(zé)任狀；B3校內(nèi)安全管理制度不健全或不落實(shí)；B4對控制學(xué)生傳染病、斗毆、傷害弱勢群體等發(fā)生無預(yù)防措施；B5無突發(fā)、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

C.安全教育類：C1學(xué)校未將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容；C2未組織師生針對性地開展安全知識教育；C3未定期對師生開展常見病、傳染病等防治宣傳；C4學(xué)校未對師生開展禁毒、防毒教育；C5未組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練；C6未聘請法制副校長（法制輔導(dǎo)員）或未對師生進(jìn)行法制教育

D.日常管理類：D1校內(nèi)外師生大型活動無安全保障、應(yīng)急措施；D2組織學(xué)生參加商業(yè)性以及成人從事的活動；D3學(xué)校食堂、小賣部售“三無”食品；D4學(xué)校聘請了不符合要求的教職工；D5晚自習(xí)學(xué)生未離校之前，學(xué)校無負(fù)責(zé)人和教師值班、巡查；D6教學(xué)樓樓道無提示標(biāo)志或下課時無教師巡查；D7未配備專人負(fù)責(zé)住宿生的生活管理和安全保衛(wèi)工作（包括門無鎖、無插銷）；D8實(shí)驗(yàn)儀器和體育器材管理不規(guī)范；D9實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室藥品管理不規(guī)范；D10學(xué)校資產(chǎn)管理無防盜設(shè)置。

E.校園周邊安全管理類：E1專門用于接送學(xué)生車輛不合規(guī)定；E2學(xué)校臨近公路路口無交通警示標(biāo)志等；E3學(xué)生上學(xué)途中橋梁、渡口、山塘、水庫、江河等安全隱患；E4校園周邊網(wǎng)吧（200米范圍內(nèi)）、出售非法出版物、非法經(jīng)營的小賣部、飲食攤點(diǎn)、建筑、危險物品場所等安全隱患。

F.部門職責(zé)類：F1教師不足，生師比不達(dá)標(biāo)；F2學(xué)校食堂、小賣部及從業(yè)人員無證照；F3學(xué)校飲用水未定期檢測；F4未組織相關(guān)人員進(jìn)行安全管理培訓(xùn)；F5時有擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)安全的案件；

五、建立學(xué)校安全隱患臺帳的工作步驟

第一步：學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和縣（市、區(qū)）教育局落實(shí)臺帳管理機(jī)構(gòu)、人員；整理、建立臺帳必備資料。

第二步：學(xué)校依據(jù)安全工作檢查情況建立《學(xué)校安全檢查記錄表》、《學(xué)校安全隱患登記表》、《學(xué)校安全隱患報告單》等資料。

第三步：上級根據(jù)安全檢查情況下發(fā)《整改通知書》、《縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單》等。

第四步：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校根據(jù)轄區(qū)學(xué)校的《學(xué)校安全隱患登記表》建立《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全隱患分類匯總名冊》；縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校安全隱患分類匯總名冊》和直屬學(xué)校的《學(xué)校安全隱患登記表》建立《縣市區(qū)學(xué)校安全隱患登記表》。

六、實(shí)施學(xué)校安全隱患臺帳的工作制度

1.臺帳資料建設(shè)制度。本方案自2007年1月1日起實(shí)施。全市統(tǒng)一臺帳資料的表冊格式（附后）。學(xué)校于每年9月須重新建立《學(xué)校安全隱患登記表》（已消除的隱患不再登入；原登記表保留）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心校）于每年10月須建立《學(xué)校安全隱患分類匯總名冊》、縣（市、區(qū)）教育局于每年11月須建立《全縣（市、區(qū)）學(xué)校安全隱患分類匯總名冊》；各縣（市、區(qū)）于每年12月底前將編制的《全縣（市、區(qū)）學(xué)校安全隱患分類匯總名冊》報送市政府教育督導(dǎo)室和市教育局。

2.學(xué)校安全工作檢查制度。學(xué)校每周、縣（市、區(qū)）教育局每月要進(jìn)行一次學(xué)校安全工作檢查；縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)小組每半年要組織成員部門全面進(jìn)行一次學(xué)校安全工作大排查。檢查人員要認(rèn)真填寫《學(xué)校安全檢查記錄表》，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，屬學(xué)校能解決的縣（市、區(qū)）教育局要對受檢校下發(fā)整改通知書，對學(xué)校無能力解決的則要求學(xué)校填寫《學(xué)校安全隱患報告單》上報，并及時給學(xué)校下發(fā)《縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單》。學(xué)校對各級檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患均要登入本校《學(xué)校安全隱患登記表》。學(xué)校班主任每日都要了解掌握是否有身體不適的學(xué)生，控制常見病、傳染病擴(kuò)散。

3.安全隱患整改制度。縣（市、區(qū)）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開聯(lián)系會議，及時落實(shí)新增安全隱患的整改責(zé)任單位和整改到位時間，通報所存安全隱患的整改情況；要定期對學(xué)校安全隱患項(xiàng)目整改進(jìn)度進(jìn)行檢查，督促整改責(zé)任單位和責(zé)任人落實(shí)責(zé)任?？h（市、區(qū))教育局要統(tǒng)籌學(xué)校安全隱患臺帳的管理，對消除學(xué)校存在的安全隱患有具體工作方案。學(xué)校要加強(qiáng)對自身已有安全隱患的監(jiān)控，在安全隱患未消除之前，要制定必要的防范措施。對不按期完成整改任務(wù)，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故和惡性案件的，要按照有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4.安全工作規(guī)章制度。各縣（市、區(qū))要建立健全和統(tǒng)一學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，統(tǒng)一格式，規(guī)范張貼。學(xué)校要在責(zé)任區(qū)張貼相關(guān)管理制度，并標(biāo)明責(zé)任部門和責(zé)任人。

5.市教育局每年安排兩次檢查縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校安全隱患臺帳的建立、管理、隱患整改的落實(shí)等情況，并通報檢查結(jié)果。

附件：

1.學(xué)校安全檢查記錄表（表樣1）2.學(xué)校安全隱患整改通知書（表樣2）3.學(xué)校安全隱患報告單（表樣3）

4.縣（市、區(qū)）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)抄告單（表樣4）

5.學(xué)校安全隱患登記表（表樣5）6.學(xué)校安全隱患分類匯總名冊（表樣6）

第五篇：梁二莊小學(xué)作風(fēng)紀(jì)律實(shí)施方案

梁二莊小學(xué)作風(fēng)紀(jì)律實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣文教體育局關(guān)于在全縣開展“十個好”的通知，學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律好，加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，把梁二莊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一支政治堅(jiān)定、思想解放、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展，結(jié)合即將在全縣開展的師德師風(fēng)學(xué)教活動，我校根據(jù)文教體育局意見精神在全我校集中開展作風(fēng)紀(jì)律好活動，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力為目的。緊密結(jié)合當(dāng)前我校領(lǐng)導(dǎo)干部中的思想和工作實(shí)際，切實(shí)解決學(xué)校教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題，認(rèn)真整頓教師紀(jì)律作風(fēng)，并將紀(jì)律作風(fēng)好集中活動納入到學(xué)校正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和即將開展的師德師風(fēng)學(xué)教活動之中，努力打造一支積極向上、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、人民滿意的教育教師隊(duì)伍，為教育改革發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、確立了我校紀(jì)律作風(fēng)好領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：

翟傳發(fā)

副組長：

馬建忠

楊連勇

萬善澤 成員：

學(xué)校中層干部

下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處 辦公室主任：劉新棟

成員： 王喜芹

張?jiān)破?/p>

于振起

任風(fēng)春

三、方法步驟

這次教育整頓活動主要由我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子及中層以上干部全部參加，從現(xiàn)在開始大體安排兩個月時間，采取自我教育、自我檢查，以自查自糾為主，相互查糾、組織查糾為輔的方法，分學(xué)習(xí)提高、查擺問題、落實(shí)整改三個階段進(jìn)行：

（一）動員學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識階段（2月23日一3月31日）

階段要求：通過組織召開動員大會，開展學(xué)習(xí)討論活動，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高對開展領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動重要性的認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會精神與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上來，增強(qiáng)搞好這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的政治責(zé)任感，自覺成為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的表率，著眼于解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問題，提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平和構(gòu)建和諧教育的能力，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)新業(yè)績的行動，精心謀劃、認(rèn)真組織開展好本單位的師德師風(fēng)學(xué)教活動。

1、動員部署。根據(jù)教育局意見精神，由校長主持召開動員學(xué)習(xí)會，向校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層傳達(dá)了教育局意見精神，并確立了我校紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定出我校具體的實(shí)施方案和活動日程表，對本次活動進(jìn)行詳細(xì)的安排部署。

2、專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為相關(guān)法律法規(guī)文件、領(lǐng)袖著作等，具體篇目共15個，可分以下10專題（見具體實(shí)施流程）進(jìn)行：

學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)班子（含中層）安排專門時間集中進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，每天集中學(xué)習(xí)時間1小時，個人自學(xué)時間2小時。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)狀況，開展學(xué)習(xí)討論。對所學(xué)篇目由學(xué)校班子成員分專題進(jìn)行講解輔導(dǎo)，校長帶頭講認(rèn)識，談體會，做好學(xué)習(xí)筆記和會議記錄。要求每學(xué)習(xí)一個篇目寫一篇學(xué)習(xí)體會，學(xué)習(xí)認(rèn)識階段結(jié)束后，所有干部要把學(xué)習(xí)體會整理成冊，存檔備查。

（二）自查自糾、征求意見階段（4月1日一4月30日）

階段要求：在認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和班子成員對照黨和政府的要求結(jié)合單位、個人實(shí)際進(jìn)行深刻反思，深入查找在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和問題，深刻剖析問題形成的思想根源，問題要找準(zhǔn)、找全、找實(shí)，原因要挖深、挖透、剖細(xì)。切實(shí)找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部在抓落實(shí)，特別是解決師生員工和社會群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題方面的不良表現(xiàn)和突出問題。在此基礎(chǔ)上形成單位領(lǐng)導(dǎo)集體和成員個人的查擺剖析材料。根據(jù)存在的問題，制定整改措施，并在一定范圍內(nèi)征求學(xué)校師生的意見。

1、認(rèn)真對照檢查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對照胡錦濤同志提出樹立八個方面良好風(fēng)氣的要求，認(rèn)真回顧自身的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的情況，找準(zhǔn)自身存在的問題。要結(jié)合班子和個人實(shí)際，從以下八個方面進(jìn)行具體查找：

一是在勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用方面是否有疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取的淺薄浮躁之風(fēng)。二是在心系群眾、服務(wù)人民方面是否有漠視群眾、脫離群眾的官僚主義之風(fēng)。三是在真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效方面是否有工作漂浮、敷衍了事的形式主義之風(fēng)。四是在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約方面是否有貪圖安逸、揮霍浪費(fèi)的享樂主義之風(fēng)。五是在顧全大局、令行禁止方面是否有黨性不強(qiáng)、紀(jì)律渙散的自由主義之風(fēng)。六是在發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事方面是否有不講團(tuán)結(jié)、相互拆臺的詆毀內(nèi)耗之風(fēng)。七是在秉公用權(quán)、廉潔從政方面是否有以權(quán)謀私、為政不廉的濫用職權(quán)之風(fēng)。八是在生活正派、情趣健康方面是否有行為不檢、腐化墮落的奢靡頹廢之風(fēng)。

結(jié)合以上八個方面的問題重點(diǎn)開展好“五查五看”活動，重點(diǎn)查找在推動教育發(fā)展上還存在哪些問題和不足；在處理信訪和維護(hù)社會穩(wěn)定方面還存在哪些不足，尤其是前一段時間發(fā)生的部分學(xué)校、部分教師停課、罷課、集體越級上訪事件，校長和學(xué)校班子成員是如何表現(xiàn)，如何面對、如何認(rèn)識、如何處理的；在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在哪些師生不滿意的問題；在勤政為民、服務(wù)師生、服務(wù)社會方面還存在哪些差距。

2、廣泛征求意見。采取多種形式，通過多種渠道，如發(fā)放調(diào)查問卷、發(fā)放征求意見函與民主評議表、召開座談會、設(shè)置意見箱、開通熱線電話、個案追究和明察暗訪等，敞開大門，面向社會，廣泛征求教師、學(xué)生、學(xué)生家長和社會各界對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個人的意見，并搞好梳理、匯總、反饋。

3、撰寫剖析材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和每個干部要針對通過評議、查擺、征求意見找出的突出問題，寫出3000字左右的剖析材料，找準(zhǔn)問題，剖析根源，查找原因，提出改進(jìn)措施，明確今后努力方向。剖析材料要體現(xiàn)各自特點(diǎn)和工作實(shí)際，要內(nèi)容實(shí)在、問題準(zhǔn)確、分析透徹、措施具體得力，做到“三多”：即多寫問題、多寫教訓(xùn)、多找主觀原因，堅(jiān)決避免浮光掠影、泛泛而談，力戒空話套話。

4、召開專題民主生活會。專題民主生活會，要求校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分中層及教師代表參加。生活會上，從黨政一把手開始依次進(jìn)行自查，尤其是黨政一把手要起帶頭作用，勇于查擺自身存在的問題，帶頭開展批評與自我批評，誠心鼓勵大家對自己提出批評意見，正確引導(dǎo)其他成員的發(fā)言和其他成員之間開展相互批評。對有的領(lǐng)導(dǎo)干部存在問題，本人在生活會上不自覺查擺的，主要負(fù)責(zé)同志要予以指出，提出批評。相互批評要打破情面，要講黨性、講原則，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是，要克服“事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳”的自由主義、好人主義態(tài)度，通過批評與自我批評，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。此階段要認(rèn)真做好記錄，每名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要有文字發(fā)言材料，以備檢查。

（三）整改落實(shí)、建立機(jī)制階段（5月1日一6月15日）

階段要求：針對查找出來的主要問題重點(diǎn)是思想認(rèn)識問題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，限期進(jìn)行整改。完善制度保障，強(qiáng)化監(jiān)督管理，進(jìn)一步建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，將活動不斷引向進(jìn)一步深入。

1、認(rèn)真搞好整改。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要針對查找出的問題，逐條研究，落實(shí)整改措施，限期進(jìn)行整改。切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的切身利益問題。對群眾意見較大、問題突出的要進(jìn)行專項(xiàng)整改，整改措施要在適當(dāng)范圍內(nèi)公示。領(lǐng)導(dǎo)班子針對查找出的主要問題進(jìn)行分析研究，認(rèn)真制定整改措施和整改方案。整改措施和整改方案的內(nèi)容主要包括：整改目標(biāo)、重點(diǎn)整改事項(xiàng)、整改辦法、整改時限。領(lǐng)導(dǎo)干部都要根據(jù)各自的整改措施、整改方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。對具備整改條件的問題，要馬上解決，立竿見影；對于群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的問題，要限期進(jìn)行整改；對一時解決不了的問題，要明確整改時限，逐步解決。

2、建立長效機(jī)制。緊緊抓住正確行使權(quán)力、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓工作落實(shí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，研究制定改進(jìn)工作、強(qiáng)化管理的有關(guān)規(guī)章制度。尤其要完善并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制，對因領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不落實(shí)、工作責(zé)任不落實(shí)而發(fā)生重大問題的，要從嚴(yán)追究相機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。

3、總結(jié)提高。及時總結(jié)作風(fēng)整頓建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立典型，認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，在全校進(jìn)行推廣表彰，把作風(fēng)整頓與表彰先進(jìn)緊密結(jié)合起來。集中開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動結(jié)束后，要組織一次社會評價，對開展活動的過程與成效進(jìn)行群眾滿意度測評。

在作風(fēng)集中整頓階段后，要及時進(jìn)行“回頭看”，看制定的整改措施是否強(qiáng)硬，存在的問題是否整改，改過的問題是否反彈，改進(jìn)的事情是否辦結(jié)，群眾的印象是否改善。并以干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，謀劃組織開展好師德師風(fēng)學(xué)教活動。