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      暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 18:59:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。

      第一篇:暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      赴四川大英縣暑期實(shí)踐隊(duì)

      楊家福

      此次暑期實(shí)踐結(jié)束已經(jīng)有一個(gè)月了,而我們所有的實(shí)踐隊(duì)員都已經(jīng)回到了師大的校園,開始新學(xué)期的課程。作為此次赴四川省大英縣暑期實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長,我是第一次組織,也是第一次參加暑期實(shí)踐,一切從零開始,一步一步地摸索,終于克服重重困難,順利組織此次暑期實(shí)踐;回憶這段暑期實(shí)踐,感慨頗多,同時(shí)也是收獲頗多。

      ----------------寫在前面的話

      我們的暑期實(shí)踐從7月20號(hào)到7月29號(hào),10天的暑期實(shí)踐很快過去,這十天是忙碌而充實(shí)的十天:

      1、我們一共舉辦了6場講座(包含高考?jí)毫?yīng)對講座、作文講座、英語講座、數(shù)學(xué)講座理綜講座、畢業(yè)生入學(xué)前講座);

      2、完成兩份調(diào)研(分省命題,父母教養(yǎng)方式對子女的影響)

      3、走訪了大英縣最早建立的留守兒童之家——蓬萊鎮(zhèn)吊腳樓村小學(xué)留守兒童之家;

      4、參觀漢陶博物館,卓筒井陳列館;

      5、現(xiàn)場觀看卓筒井煉鹽工藝;

      6、在大英縣的文化生活中心——朝陽廣場舉辦了“踐行綠色奧運(yùn)理念,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)---大英縣節(jié)水節(jié)能宣傳”

      下面分項(xiàng)目申報(bào)前的準(zhǔn)備,項(xiàng)目申報(bào),實(shí)踐過程三部分簡單的對此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)回顧,算是對那段人生的總結(jié);希望我的經(jīng)歷對以后申請暑期實(shí)踐的師弟師妹能夠有一定的借鑒意義。我也相信我們的暑期實(shí)踐能越辦越好,更多的同學(xué)能夠投身其中并鍛煉自己。

      I 申報(bào)前的準(zhǔn)備

      1、確定初步方案

      知道可以申報(bào)暑期實(shí)踐時(shí)間已經(jīng)比較晚了,大概是6月初時(shí)候,此前沒有參加過暑期實(shí)踐,所以對這個(gè)東西還比較陌生,于是先用BAIDU搜索了一下,有了一個(gè)基本的了解,我發(fā)現(xiàn)對其非常感興趣。然后打電話聯(lián)系了團(tuán)委的老師,表明了自己的意圖,咨詢了一些關(guān)于申報(bào)的具體事項(xiàng),了解關(guān)于申報(bào)的一個(gè)大概流程;于是開始了前期準(zhǔn)備,第一件事就是擬定一個(gè)初步的活動(dòng)方案。只有確定了初步的活動(dòng)方案,在聯(lián)系接收單位時(shí),你才能告訴別人你要干什么,別人也才好安排如何接待。

      2、聯(lián)系接收單位

      聯(lián)系接收單位,這是整個(gè)暑期實(shí)踐的第一步,也是最重要的一步。由于學(xué)校給的經(jīng)費(fèi)有限,一般僅能解決往返的火車費(fèi),所以需要接收單位幫助我們解決食宿問題,而解決十來個(gè)人的食宿,是需要耗費(fèi)較多的費(fèi)用的,所以接收單位有時(shí)也會(huì)躊躇,需要大量的溝通來解決這個(gè)問題。并且我們也需要接收單位幫助我們協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)氐馁Y源,輔助我們實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)。如一個(gè)戶外的宣傳活動(dòng),就需要協(xié)調(diào)城管、水電等。

      我在聯(lián)系接收單位時(shí),就遇到了這個(gè)問題。開始時(shí)是由于選取接收單位的方向有問題,聯(lián)系了幾家單位,初時(shí),對方都表示有興趣,但把方案發(fā)過去,深入細(xì)節(jié),特別是談到食宿(錢)這個(gè)問題時(shí),對方馬上就有了戒備之心,表示要請示領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)也可以算作婉拒,往往后來就沒了消息。剛開始的時(shí)候自己是滿腔熱情,但是接連受了幾次打擊,也不免氣餒,垂頭喪氣的。后來重振旗鼓,分析了一下外部環(huán)境和自我優(yōu)勢,最后還是定位在學(xué)校,主要選取支教的形式,畢竟你要?jiǎng)e人為你買單,那你就必須為別人創(chuàng)造價(jià)值,社會(huì)就是這樣,沒有免費(fèi)的午餐。后來終于在申報(bào)截止前聯(lián)系到我高中就讀的學(xué)校,說來慚愧,其實(shí)在提交申請后,我還在與接受學(xué)校就具體的支教形式進(jìn)行溝通,各個(gè)細(xì)節(jié)還在確定之中。

      II 項(xiàng)目申報(bào)

      1、填寫項(xiàng)目申報(bào)書

      確定了接收單位,接下來就需要填寫項(xiàng)目申報(bào)書。在這個(gè)環(huán)節(jié)上,我首先要感謝團(tuán)委李東平老師對我的大力支持。

      說實(shí)話,由于缺少經(jīng)驗(yàn),開始時(shí)我遞交的方案真的是平庸無比,沒有亮點(diǎn)可言。今年的暑期實(shí)踐的主題是“奧運(yùn)宣傳”和“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”,我最初提交的方案雖然也包含了這兩個(gè)方面的內(nèi)容,但是卻沒有任何特色,既沒有結(jié)合地方的實(shí)際情況,也沒有什么有新意的內(nèi)容;體現(xiàn)暑期實(shí)踐學(xué)術(shù)成果的調(diào)研論文甚至都沒有提。后來李老師專門打電話給我,指出我提交的方案所存在的問題,并給出建議,讓我在那些方面做改進(jìn)。現(xiàn)在回想起來,真是這個(gè)電話挽救了我的暑期實(shí)踐方案,否則也許它就被PS了。

      按照李老師的建議,首先,我通過各種途徑對大英縣的現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的調(diào)研(雖然我也是大英人),終于尋找到幾個(gè)亮點(diǎn):

      1、四川是全國最大的勞務(wù)輸出大省之一,常年外出務(wù)工人員1000余萬人,400余萬農(nóng)村學(xué)生;大英縣是勞務(wù)輸出大縣,全縣人口共53萬,根據(jù)縣政府不完全統(tǒng)計(jì),每年的外出務(wù)工人員達(dá)7.8萬人,占全縣人口的15%,外出務(wù)工人員在給家鄉(xiāng)帶回可觀收入的同時(shí),也使1.8萬少年兒童成為留守學(xué)生。留守兒童問題比較嚴(yán)重,大英縣所處的遂寧市是整個(gè)四川最早開展留守兒童關(guān)懷項(xiàng)目的,四川省首個(gè)“留守學(xué)生之家”就在遂寧建立,新華社、人民日報(bào)都曾有過報(bào)道。

      針對留守兒童,我們擬定了“農(nóng)村留守兒童關(guān)懷”項(xiàng)目,包括向即將畢業(yè)的師兄師姐募捐書籍、學(xué)習(xí)用品,用于援建留守兒童之家。(注:實(shí)際募捐時(shí),師兄師姐們是非常熱情地,他們都是整箱整箱的捐書,只用了兩天時(shí)間,我們就大概募捐到1000余冊書籍,從中選取了400余冊適合兒童閱讀的書籍,打包帶到大英,捐給了大英蓬萊鎮(zhèn)吊腳樓村小學(xué)“留守學(xué)生之家”)。另外就是走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和彝?,與留守兒童開展結(jié)對子活動(dòng),定期書信交流,電話交流,嘗試建立長效關(guān)懷機(jī)制;探索留守兒童關(guān)懷新途徑。

      2、奧運(yùn)宣傳

      繼2006年遭受特大旱災(zāi)之后,四川又遭遇嚴(yán)重冬干、春旱連夏旱,目前全省有46個(gè)縣(市、區(qū))的夏旱持續(xù)發(fā)展,給旱區(qū)群眾的生產(chǎn)、生活造成嚴(yán)重影響。全省有398.8萬人、446萬頭牲畜因旱發(fā)生飲水困難,有11.6萬人靠送水解決生活用水;旱區(qū)水稻栽插嚴(yán)重受阻,至今仍有大面積水稻無水栽插;已栽播的水稻、玉米等農(nóng)作物因旱生長受阻,嚴(yán)重的甚至已經(jīng)干枯。由于大英縣從去年特大干旱之后,接連發(fā)生冬干、春旱連夏旱,今年1—5月,全縣平均降雨量比歷年同期減少五成以上。嚴(yán)重的旱情,給我縣人畜飲用水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水帶來了嚴(yán)重影響。06年10月2日,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶在今夏遭受嚴(yán)重旱災(zāi)的遂寧市大英縣三家店村。

      結(jié)合這個(gè)實(shí)際情況,和奧運(yùn)理念中的“綠色奧運(yùn)”,我們擬定了“綠色奧運(yùn)—節(jié)水從我做起”的奧運(yùn)宣傳方案,包括“提升節(jié)水意識(shí)——節(jié)水宣傳”、“節(jié)水標(biāo)志張貼”、“節(jié)水方法,節(jié)水小常識(shí)宣傳”、“節(jié)水設(shè)備展示”等幾方面的內(nèi)容。

      另外,大英縣也具有豐富的人文文化。位于大英縣的卓筒井是手工制鹽的活化石,被譽(yù)為中國古代第五大發(fā)明,2006年5月被列入國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。卓筒井是直立粗大的竹筒以吸鹵的鹽井,“鑿地植竹,為之卓筒井”,發(fā)明于北宋慶歷年間(公元1041年-1048年),比西方早800多年。其口徑僅有竹筒大小,然而能打井深達(dá)數(shù)十丈,被稱為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”。

      早在西漢時(shí)期,位于郪江流域(流經(jīng)大英縣的一條主要河流)的郪國便逐漸形成,至東漢,郪國已空前繁榮。郪國人民以其獨(dú)特的生存方式,耕種養(yǎng)殖,打魚狩獵,音樂舞蹈,說唱雜耍,既繼承了祖先對“神”的崇拜,又對生活充滿了美好憧憬,從而形成了歷史上罕見的郪國文明。漢陶博物館內(nèi)現(xiàn)場展出了大量的漢陶,大多出土于郪江兩岸,既有漢風(fēng)民俗,又有車馬出行;既有青銅文明,又有古墓復(fù)原,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的漢代立體畫面,逼真地再現(xiàn)了郪國文明。

      結(jié)合北京奧運(yùn)會(huì)“人文奧運(yùn)”的理念,我們擬定了“人文奧運(yùn)—地方文化發(fā)現(xiàn)之旅”,參觀以上兩處景觀,考察該兩處景點(diǎn)的保護(hù)、開發(fā)現(xiàn)狀。并結(jié)合考察結(jié)果,拍攝宣傳短片。

      3、調(diào)研

      通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn),四川省從2006年開始采取分省命題,今年是分省高考的第二年。高考分省命題與新課程改革作為素質(zhì)教育改革的兩個(gè)重點(diǎn),無疑對基礎(chǔ)教育改革具有舉足輕重的作用。

      四川作為西部一個(gè)大省,全省人口8700萬,各地經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展不均勻,既有成都這種全國重要的教育、文化中心,也還有36個(gè)國家級(jí)貧困縣。2005年全省普通高中秋季招生51.15萬人,比2004年增加2.11萬人,占初中畢業(yè)生總數(shù)的44.98%;普通高中在校生人數(shù)達(dá) 138.46萬人,增加8.95萬人。作為一個(gè)人口大省,也是一個(gè)教育大省,任何一項(xiàng)教育改革都牽扯到方方面面的問題,影響巨大,如果措施不當(dāng),甚至可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定。

      我們于是擬定了“分省命題”的調(diào)研主題,希望通過調(diào)研,了解分省命題帶給四川省高中教育的影響,尤其是分省命題更注重素質(zhì)教育后,會(huì)不會(huì)對農(nóng)村學(xué)生不公平(很明顯,農(nóng)村學(xué)生更應(yīng)試一些,學(xué)得更死板一些)。

      找到了這幾個(gè)亮點(diǎn),然后再緊扣“奧運(yùn)宣傳”“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”這兩個(gè)今年暑期實(shí)踐的主題,修改原來的申報(bào)方案。終于完成了一份基本合格的方案,再給李老師看后,他也表示改后效果好了很多,同意我們參加答辯。

      2、答辯

      答辯準(zhǔn)備起來就簡單了許多,只要將申請方案中的主要內(nèi)容提取出來,做成幾張PPT,能夠展示我們的項(xiàng)目既可。不過,我想補(bǔ)充一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。不可否認(rèn)牛人的存在,但大多數(shù)情況下,我們每個(gè)人是有長處也有短處的。而要使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的效能,最好的方法就是讓合適的人承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。比如,當(dāng)眾演說不是我的長處,所以答辯時(shí),我們隊(duì)就推舉了另一個(gè)同學(xué)去答辯。而不是說,我是隊(duì)長,一定要我去答辯,后來的實(shí)踐過程中的很多事我們也是如此處理的,所以保證了我們團(tuán)隊(duì)能夠高效的完成既定目標(biāo)。扯遠(yuǎn)了,后來評委老師還問我答辯哪人是誰,稱贊其表現(xiàn)不錯(cuò)。。

      III 實(shí)踐過程

      答辯完成,憑感覺我就知道我們的項(xiàng)目能立項(xiàng)。當(dāng)天晚上團(tuán)委李老師打電話過來通知立項(xiàng),馬上就驗(yàn)證了我的預(yù)言。發(fā)短信給每個(gè)隊(duì)員,慶祝成功立項(xiàng)。大家都很高興,而我無疑是最興奮的一個(gè)。我沒有經(jīng)驗(yàn),但是經(jīng)過這幾天的辛苦努力,終于成功地申請下來,這無疑是對自己最好的肯定。而那時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入考試月了,前面由于準(zhǔn)備這個(gè)暑期實(shí)踐,復(fù)習(xí)進(jìn)度有所延遲,抓緊時(shí)間跟隊(duì)員開了個(gè)短會(huì),簡單商議了下實(shí)踐安排,便投入到艱巨的復(fù)習(xí)、考試中去了。

      考完試后,我把所有隊(duì)員召集在一起投入到實(shí)踐的準(zhǔn)備工作中,萬事開頭難,很多東西都需要準(zhǔn)備,包括支教的講義、奧運(yùn)宣傳的具體可執(zhí)行方案、調(diào)研問卷、整理捐贈(zèng)的書籍、跟接收單位就活動(dòng)細(xì)節(jié)協(xié)商等等;也只有準(zhǔn)備工作做足了,到地方開展工作也才能有條不紊,順利進(jìn)行。

      在準(zhǔn)備過程以及之后的實(shí)踐過程中,很重要的一點(diǎn)的就是借助團(tuán)隊(duì)的力量。我經(jīng)常說的一句話就是“暑期實(shí)踐是大家的事”。所以每個(gè)人都應(yīng)該為暑期實(shí)踐投入自己能夠投入的最大精力。為了保證我們的暑期實(shí)踐能夠順利實(shí)踐,我們擬定了團(tuán)隊(duì)紀(jì)律條例,并實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。即把暑期實(shí)踐活動(dòng)分解為幾個(gè)具體的項(xiàng)目然后由我們的隊(duì)員申請負(fù)責(zé)其中的一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目;全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目,包括前期的策劃和在大英的具體實(shí)施。應(yīng)該說這個(gè)機(jī)制很好的保證了我們隊(duì)暑期實(shí)踐的實(shí)施,在整個(gè)實(shí)踐過程中沒有出現(xiàn)互相推諉、推卸責(zé)任的情況。

      一切準(zhǔn)備就緒后,就出發(fā)到大英縣開展我們的實(shí)踐工作。

      由于前期準(zhǔn)備相對充分,雖然也遭遇了一些挫折,但是我們在大英的暑期實(shí)踐工作整體還是開展的相對順利的。這離不開當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校給我們的大力支持,離不開我們帶隊(duì)老師熊剛老師的親切指導(dǎo),離不開我們隊(duì)員的全心全意的付出。遇到問題,大家群策群力,商定解決辦法;開展活動(dòng)需要人手,大家毫無怨言,投身其中,展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)精神。

      畢竟是第一次離開學(xué)校,到社會(huì)中去開展這種大型活動(dòng),也還是有幾點(diǎn)感受值得分享。首先是對社會(huì)的認(rèn)知問題。

      有的人在跟地方上的接收單問的同志溝通時(shí),很有優(yōu)越感,覺得自己怎么不得了,看低別人;還有就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),處事缺乏思考,容易表現(xiàn)出學(xué)生氣,不夠成熟,這是大忌。以這個(gè)表現(xiàn)與接收單位的人溝通,難免使別人心存不悅,即使別人礙于情面不說,但是心里面別人就把你看低三分,覺得你名牌大學(xué)生也不過這樣,眼高手低。所以我們需要改變我們的態(tài)度,要以平等的心態(tài)來與接收單位的人溝通。

      還有就是,到地方開展實(shí)踐,就必須要能夠?yàn)閯e人創(chuàng)造價(jià)值,不要把暑期實(shí)踐當(dāng)成旅游觀光。要知道,接受單位出錢出力,幫我們協(xié)調(diào),安排實(shí)踐,那你就必須對別人有所回報(bào),能夠?yàn)閯e人帶來實(shí)際的價(jià)值,這也是這個(gè)社會(huì)的規(guī)則,世上沒有免費(fèi)的午餐。

      其次是隨機(jī)應(yīng)變。

      很多事情并不會(huì)像我們所希望的那么順利,特別是那種需要雙方共同完成的事情,所以有時(shí)候在不涉及原則性問題的時(shí)候,我們必須要能夠體現(xiàn)出足夠的靈活性,隨機(jī)應(yīng)變,以便順利完成各項(xiàng)目標(biāo)。比如我們跟當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委聯(lián)系的留守兒童項(xiàng)目,他們的領(lǐng)導(dǎo)要去,由于考慮到領(lǐng)導(dǎo)的行程安排(那幾天剛好全縣都在準(zhǔn)備“省級(jí)衛(wèi)生城市檢查”),我們?nèi)ァ傲羰貎和摇钡男谐桃膊坏貌灰桓脑俑?,而我們的其他行程也不得不作相?yīng)的調(diào)整。

      最后就是師大學(xué)子所應(yīng)表現(xiàn)出的素養(yǎng)。

      我們是北師大的學(xué)生,作為百年師大的學(xué)生,那么我們就應(yīng)該體現(xiàn)出與其相應(yīng)的素養(yǎng)。到了學(xué)校外面,我們就代表了北師大,而不僅僅是我們個(gè)人。有什么地方我們做得不好,別人也許就會(huì)說“北師大的學(xué)生也不過如此”。我們?nèi)绻荒芙o師大在校外爭得榮譽(yù),最起碼我們不能給師大丟臉。這也是暑期實(shí)踐中我對所做的每項(xiàng)事情的一個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn)。

      團(tuán)隊(duì)友誼也很重要,我們隊(duì)與其它隊(duì)有所不同,我們的隊(duì)員基本是通過公開招募來的,成員來自物理系、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、心理學(xué)院、外文學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院等八個(gè)院系,此次暑期實(shí)踐之前我們基本都不認(rèn)識(shí),但是經(jīng)過這次實(shí)踐,我們相識(shí),相熟,并結(jié)成了深厚的友誼,我想這也是此次實(shí)踐的一個(gè)非常重要的收獲。

      這就是我的暑期實(shí)踐生活,一段幫助我成長,充實(shí)而有趣的生活。

      第二篇:暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      個(gè)人總結(jié)

      七月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍(lán)天,我度過了人生中第一個(gè)充滿著溫馨和關(guān)愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假?!捌D辛如人生,實(shí)踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐的我,第一次明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過參加實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

      時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,研一的暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假對于我來說有著不同于以往的意義,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里,我擔(dān)任了我們暑期實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)長。盡管這個(gè)團(tuán)長有點(diǎn)陰差陽錯(cuò)的意味,但是,我還是感謝命運(yùn)給了我這一次陰差陽錯(cuò),讓我有機(jī)會(huì)歷練自己。

      如今,整個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,回望整個(gè)過程,我體會(huì)最深的是以下幾點(diǎn)。首先,自身溝通能力的不足。不論是在與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)商中還是在于受訪者的交流中,我發(fā)覺自己都不能很好地表達(dá)自己的意思。起初,我以為是因?yàn)樵L談而存在的緊張情緒所致,后來發(fā)覺不是這樣的。我常常找不到合適的詞語來準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法,別人總是給不了我想要的答案。我想,這是我自身一個(gè)很大的不足,是自己以后要刻意修正的地方。

      其次,團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)不是一件容易的事。團(tuán)隊(duì)凝聚力對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的成敗至關(guān)重要!這句話,放在以前,我只是知道,現(xiàn)在我是深刻的理解了它。在發(fā)起團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),總是有成員以各種借口逃脫,不去執(zhí)行,也有的團(tuán)員總是想做輕松的事情,而稍微辛苦一點(diǎn)的事情,則會(huì)退避三舍,逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。身為團(tuán)長,不能很好地將團(tuán)隊(duì)成員凝聚在一起,是我自身能力的不足,我為此也很羞愧。

      最后,人要學(xué)會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。責(zé)任心,說起來,誰都會(huì)認(rèn)為自己有??墒?,并不是將責(zé)任兩個(gè)字貼在自己的身上,這兩個(gè)字便會(huì)走進(jìn)心里的。我們都已不再是豆蔻年華,不再是總角幼童,在與他人的交往中,我們的一言一行,都是我們存在的證據(jù),我們必須為自己的一言一行負(fù)責(zé)。

      幾天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,雖然短暫卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,很享受這個(gè)過程,這一個(gè)月中,我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。

      第三篇:暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      暑期實(shí)踐個(gè)人心得

      我的暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容是:針對農(nóng)村小學(xué)生語文,數(shù)學(xué),英語三大主科的暑期培訓(xùn)。實(shí)踐時(shí)間為2012年7月14日---2012年8月7日。

      當(dāng)我和我的其他兩位同學(xué)作出去農(nóng)村為孩子們做暑期輔導(dǎo)這一決定時(shí),質(zhì)疑是多于支持的。因?yàn)槲覀冞x擇的實(shí)踐地點(diǎn)距離家比較遠(yuǎn),并且條件艱苦,我們的父母都擔(dān)心我們這些在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子會(huì)堅(jiān)持不??;另一方面,我們涉世未深,而且是初次嘗試,并沒有經(jīng)驗(yàn),這件事情是否能成功還是一個(gè)未知數(shù),一旦失敗,我們是否能經(jīng)得住挫折,這些都是我們的父母所擔(dān)心的問題。但是這次我們很堅(jiān)定,多方面的質(zhì)疑聲反而會(huì)增加我們的動(dòng)力。

      在作出決定的當(dāng)天,我們一行三人就出發(fā)去了河間市束城鎮(zhèn)東王村進(jìn)行實(shí)地考察。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮迕窈芏?,許多孩子在家無所事事整天玩鬧,而家長要干農(nóng)活,無暇顧及孩子。我們?nèi)楹⒆友a(bǔ)習(xí),不僅可以讓孩子學(xué)到知識(shí),也讓孩子在父母不在家時(shí)有個(gè)安全的去處,解決了家長的后顧之憂。

      第二天,我們就帶著關(guān)于我們“地球村”培訓(xùn)學(xué)校的招生簡章去東王村進(jìn)行宣傳。我們先去了村委會(huì),和相關(guān)人員進(jìn)行了溝通,并且用了村里的大喇叭廣播關(guān)于我們地球村培訓(xùn)學(xué)校招生的消息。然后,我們帶著我們的招生簡章在當(dāng)?shù)睾⒆觽兊闹敢氯ジ鱾€(gè)人群聚集的地方張貼。不得不說這里的孩子們很熱情,他們有帶我們?nèi)ニ麄兊耐瑢W(xué)家里,挨家挨戶的進(jìn)行宣傳。當(dāng)然,也有許多家長對我們并不信服,有時(shí)問的問題十分尖銳,我們也有些招架不住,我們只能盡力用我們的真誠來打動(dòng)每一個(gè)人。為了加大宣傳力度,讓更多的人了解我們的“地球村”培訓(xùn)學(xué)校,在宣傳的最后一天,我們在村委會(huì)門口舉行了一次大型戶外公益演講活動(dòng),在這之前,我們用了兩天的時(shí)間聚集了一些愿意和我們一起玩的孩子,教他們說英語,唱英文歌,在演講當(dāng)天讓他們表演,這一舉動(dòng)起到了非常好的宣傳效果。

      7月14日,是我們正式開課的日子,由于之前的宣傳比較到位,我們的學(xué)生由原本的10人增加到了25人,之后的25天里又陸續(xù)增加到了30人,看著學(xué)生名單里一排排的名字,我們的心里都有了一點(diǎn)小小的滿足感。

      與此同時(shí),我們又面臨著一個(gè)新的難題,這些孩子最小的7歲,最大的13歲,年齡跨度大,接受知識(shí)的能力有所不同,而我們只有兩間教室可以提供上課,于是我們決定采用“分步驟”,“互動(dòng)式”,“互幫式”的教學(xué)方式,以此來提高課堂效率。當(dāng)?shù)湍昙?jí)的孩子遇到難題時(shí),讓高年級(jí)的孩子為他講解,這樣孩子在幫助了他人的同時(shí)自己也復(fù)習(xí)了知識(shí)。在授課內(nèi)容上,我們打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的規(guī)律,盡量讓課堂氣氛活躍起來,讓孩子們在快樂中學(xué)到知識(shí)。在和孩子們的聊天中,我們了解到,在他們的學(xué)校里,老師管的非常嚴(yán)格,甚至?xí)蛄R孩子,孩子們是很怕老師的,但是我們不想在孩子們的心中成為高高在上的人,雖然他們有時(shí)候真的非常調(diào)皮,但是只要適時(shí)地提醒一下,說兩句,他們都會(huì)非常的聽話。在下課的時(shí)候,總有許多孩子圍著我們和我們聊天做游戲。

      每天上午的8:00到11:00是固定的學(xué)習(xí)英語的時(shí)間,為了不讓孩子們感到膩煩我們每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)是學(xué)唱歌的時(shí)間。我們教他們的第一首歌是《感恩的心》以及這首歌的手語。孩子們唱著歌,做著手語,雖然不夠完美,但我能體會(huì)到他們的用心。第二首歌是《父親》。這里的大部分孩子的父親都都去了外地打工,十分辛苦。孩子們在學(xué)這首歌的時(shí)候十分努力,大聲的唱著。學(xué)完后,我們留了一項(xiàng)作業(yè)就是回家后給爸爸打電話唱父親這首歌,并且要說一句“爸爸辛苦了”。我想當(dāng)爸爸們聽到這首歌和這句話時(shí),他們的心里肯定會(huì)很甜。

      孩子們都小,平常也難免會(huì)磕磕碰碰,作為老師的我們必須嚴(yán)格監(jiān)督。有一次兩個(gè)小孩楊朔和楊運(yùn)通在一起玩的時(shí)候,運(yùn)通遞給他東西,楊朔一個(gè)沒接住正好掉下來砸到了運(yùn)通的頭,我們立刻把運(yùn)通送回了家,他的家長很通情達(dá)理,并沒有苛責(zé)我們,但我們的心里還是十分內(nèi)疚,孩子畢竟是在我們的監(jiān)管范圍內(nèi)受了傷,所幸孩子的傷并不嚴(yán)重,但這件事還是很快就傳遍了全村。面對家長們的質(zhì)疑,我們無話可說。爺爺在得知這件事后把我狠狠的教訓(xùn)了一頓,當(dāng)時(shí)感覺特別心酸,眼淚差點(diǎn)都止不住。但是同學(xué)鼓勵(lì)我說,寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次,也不愿平平凡凡的走一輩子。這句話一直在激勵(lì)著我不放棄。

      還有一次,有一個(gè)小女孩叫春蕾,她是一個(gè)十分優(yōu)秀的女生,但是那天卻沒來上課,孩子們告訴我她爸拿著棍子追著她打。放學(xué)后我們就去了她家進(jìn)行家訪,一說起這事,春蕾還一直哭個(gè)不停,她把對爸爸的不滿全都告訴了我們。她認(rèn)為爸爸偏疼妹妹給妹妹買漂亮的衣服,但是卻總是打她,讓她干活。她說:“既然我上學(xué)他打我,我不上學(xué)他也打我,那我不上了,他打死我算了!”我們?nèi)グ参苛撕荛L時(shí)間,畢竟再怎么生氣也不能拿自己的前途開玩笑。我們和她爸聊天時(shí),他爸說其實(shí)最看重的就是這個(gè)大女兒,也許是期望過高,方式有些過激了。這父女倆有很大的誤會(huì),只要好好談?wù)?,什么事情都能化解,第二天她來上課了,并且很認(rèn)真,讓我們感到十分欣慰。

      不知不覺,25天就這樣悄然而過,我們評出了一,二,三等獎(jiǎng)發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,另外,每位同學(xué)都發(fā)了一支鉛筆,我們希望他們以后都能好好學(xué)習(xí)。臨走的時(shí)候大一點(diǎn)的孩子給我們寫了信,小一點(diǎn)的還子不會(huì)寫字只能說出來,他們的語言并不華麗,但卻真摯動(dòng)人。他們還折了許多紙制的小禮物送給我們。在這25天里,說不辛苦是假的,也曾抱怨過,消極過,但我們還是堅(jiān)持了下來。我們付出了很多,但我們收獲的更多,看著孩子們的笑臉,我們都覺得幸福。這段時(shí)間里,我明白了什么叫做責(zé)任,讓我以后行走在人生道路上又多了一些經(jīng)驗(yàn),是我一生都享用不盡的。

      第四篇:暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告

      ——車輛偏離預(yù)警系統(tǒng)市場現(xiàn)狀及前景的調(diào)查報(bào)告

      這學(xué)期暑假我并不是像以前一樣一放假就急著回家,我要在西安待至少一個(gè)星期去做我準(zhǔn)備了很久的暑期社會(huì)實(shí)踐。

      我的理想就是做一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,要有自己的企業(yè)。因此上大學(xué)以來我就想著去參加挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽,親自去做市場調(diào)研,剛好這次學(xué)校又鼓勵(lì)我們做創(chuàng)業(yè)性的暑期實(shí)踐,那我就肯定要抓住機(jī)會(huì)。和幾個(gè)同學(xué)一起我們組隊(duì)參加了這次的暑期實(shí)踐,而我便成為了我們組的組長。

      實(shí)踐內(nèi)容:

      1、前期準(zhǔn)備

      起身實(shí)踐的前兩天我們就一起開會(huì)就這次暑期實(shí)踐如何順利開展做了相應(yīng)的安排,包括具體的日程安排、任務(wù)安排,任務(wù)具體落實(shí)到每個(gè)人。

      首先我們就這次我們調(diào)研的項(xiàng)目做了一次認(rèn)真的討論,做到每個(gè)人對其能熟練掌握,最起碼要面對消費(fèi)者的提問能自圓其說;再之努力做到讓聽得人能因?yàn)槲覀兊慕榻B而認(rèn)可我們的產(chǎn)品。其次市場調(diào)研就得深入我們將來的消費(fèi)對象,了解第一手資料,我們還得利用網(wǎng)絡(luò)查找相應(yīng)的資料;再之我們做一定數(shù)量的調(diào)查問卷,當(dāng)時(shí)我考慮的是我們大概做兩類問卷,每一類都要有紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)兩種;還有我們必須提前聯(lián)系好一些要去的機(jī)關(guān)企業(yè),做好溝通;最后就是安排實(shí)踐期間關(guān)于新聞稿發(fā)布、天氣、行車路線等的詳細(xì)安排。

      針對以上的內(nèi)容經(jīng)討論之后我將任務(wù)分配到每一個(gè)人,我就負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)以及網(wǎng)上發(fā)布。

      2、實(shí)踐期間

      (1)考察路況

      7月12日,我隊(duì)正式開始了暑期社會(huì)實(shí)踐生活。該日我隊(duì)前往未央路、文景路、朱宏路等地,實(shí)地觀察車輛行駛的具體情況。

      早八點(diǎn)半,各隊(duì)員在長安大學(xué)渭水校區(qū)圖書館前集合。并于九時(shí)整準(zhǔn)時(shí)出發(fā),前往各個(gè)預(yù)定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察。

      小組成員觀察并拍攝車輛行駛中出現(xiàn)問題的各個(gè)情況以及交通擁堵等。考察中,我們發(fā)現(xiàn)這些車流量比較多的地方,存在嚴(yán)重的交通安全隱患。例如可以時(shí)??吹杰囕v行駛過程中隨意變換車道并且在變換車道時(shí)不開轉(zhuǎn)向燈,汽車司機(jī)不嚴(yán)格按照城市交通的相關(guān)規(guī)定行車,從整體看來我市的交通狀況較為混亂。

      (2)做問卷調(diào)查

      為了全方位做好本次暑期社會(huì)實(shí)踐,7月13日我隊(duì)前往未央?yún)^(qū)針對不同群體開展了城市交通安全問卷調(diào)查。

      我們走訪了社區(qū)、公園、個(gè)別交通主干線,對學(xué)生、城市居民、機(jī)動(dòng)車駕駛員等不同群體進(jìn)行了不同類別的城市交通安全的問卷調(diào)查,并且對車道偏離預(yù)警系統(tǒng)進(jìn)行了初步的宣傳。調(diào)研過程中,我們深入市民、司機(jī)、學(xué)生群體,與其就我市交通安全存在的問題及完善措施展開討論。

      經(jīng)過一天的問卷調(diào)研我們發(fā)出150份問卷收回105份有效問卷。通過本次為問卷調(diào)查我們了解到市民們對我市交通安全看法意見以及對交管部門管理的認(rèn)可程度,同時(shí)也了解到大家對于預(yù)警系統(tǒng)的看法及期待。

      (3)走訪交警大隊(duì)

      7月14日,我實(shí)踐隊(duì)前往西安市交警支隊(duì)未央交警大隊(duì)咨詢城市交通事故及城市交通安全管理方面的相關(guān)信息。

      早晨8點(diǎn)30分個(gè)隊(duì)員在長安大學(xué)渭水校區(qū)圖書館前集合,9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)乘車前往未央交警大隊(duì),到達(dá)交警隊(duì)我們在政秘科的帶領(lǐng)下與隊(duì)長見面,并安排我隊(duì)前往事故科、法制科等科室咨詢相關(guān)情況。在事故科我們詢問了上半年未央?yún)^(qū)事故發(fā)生情況,并得到大隊(duì)上半年事故總結(jié)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告。之后法制科朱科長接待了我們,我們就交通安全管理(汽車駛離車道)方面的相關(guān)規(guī)定作了重點(diǎn)了解,朱科長耐心詳細(xì)的回答了我們的問題。最后我們就車道偏離預(yù)警系統(tǒng)給朱科長做了比較詳細(xì)的介紹,朱科長站在交管人員的立場上分析了該項(xiàng)目的市場前景。

      談話中,朱科長告訴我們:“城市交通事故中有相當(dāng)一部分是由于輛偏離車道造成的,車輛隨意偏離車道影響了其他車輛及行人的行駛,并對他人和自身的安全構(gòu)成威脅,法律上針對這一現(xiàn)象有相關(guān)的規(guī)定。但是我國司機(jī)駕駛意識(shí)和素質(zhì)在某種程度上影響了交通秩序,同時(shí)也是交管人員的難點(diǎn)所在。所以說這個(gè)項(xiàng)目是有市場前景的,不過要發(fā)展起來還得一個(gè)比較漫長的過程?!?/p>

      7月15日,我們?nèi)チ搜闼痪箨?duì),經(jīng)過政委和大隊(duì)長的安排,事故科和法制科接待了我們,在一個(gè)多小時(shí)的咨詢過程中我們了解到了雁塔區(qū)上半年事故發(fā)生情況及該交警大隊(duì)對預(yù)警系統(tǒng)的認(rèn)可程度。最后楊隊(duì)長寄予了我們很高的希望,并且對車輛偏離預(yù)警系統(tǒng)表示認(rèn)可與期待。

      (4)進(jìn)入4S店做調(diào)查 7月16日上午我們?nèi)ノ囱雲(yún)^(qū)一些4S店就預(yù)警系統(tǒng)方面的信息進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查和咨詢。其中主要對一家奧迪店做了相關(guān)的詢問。

      在咨詢過程中,經(jīng)理就我們這一系統(tǒng)詢問了技術(shù)、功能、安裝及預(yù)計(jì)價(jià)格方面的問題并且和現(xiàn)在奧迪公司類似這樣的系統(tǒng)做了對比,另外專業(yè)技術(shù)人員還將奧迪A8上的車道偏離預(yù)警系統(tǒng)給我們做了仔細(xì)的介紹。

      另外我們還詢問了該系統(tǒng)目前國內(nèi)外的市場形勢,據(jù)經(jīng)理介紹該系統(tǒng)最初使用是在歐洲國家的長途車上,最近一兩年才開始慢慢向豪華型乘用車上發(fā)展。像三菱、雪鐵龍、奧迪等車的個(gè)別系列已經(jīng)裝上類似的系統(tǒng)。不過在國內(nèi)它才剛剛起步,如果可以控制好它的生產(chǎn)、安裝成本,該系統(tǒng)可稱為汽車上一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的賣點(diǎn),政府部門肯定也會(huì)給予很大的支持。

      可以看出就目前汽車發(fā)展形勢及國家對交通安全的重視程度而言,該系統(tǒng)具有很大的發(fā)展空間。

      (5)前往出租車公司

      7月17日,我們?nèi)ノ囱雲(yún)^(qū)出租車公司咨詢城市交通安全管理及司機(jī)們平時(shí)駕駛習(xí)慣等一些問題。另外我們也把我們的車道偏離預(yù)警系統(tǒng)的一些資料呈現(xiàn)給出租車公司的相關(guān)人員及一些出租車司機(jī)。

      通過和司機(jī)們的交流我們基本了解了目前他們平日駕駛在駛離車道,換車道行駛等現(xiàn)象中自己的駕駛習(xí)慣及交管部門就這一問題的管理情況。同時(shí)他們也說了車道偏離系統(tǒng)的使用價(jià)值、推廣難度、市場前景??傮w來看各位司機(jī)對該系統(tǒng)基本持比較樂觀的態(tài)度。

      3、暑期實(shí)踐總結(jié)

      七天的實(shí)踐結(jié)束了,我們還算基本完成了預(yù)期的任務(wù)。我們分別完成了現(xiàn)階段城市交通安全狀況的調(diào)查(包括網(wǎng)上問卷和紙質(zhì)問卷)、城市交通事故發(fā)生原因的調(diào)查、司機(jī)駕駛行為習(xí)慣的調(diào)查、交通法規(guī)的了解、3、心得體會(huì)

      六個(gè)人,一個(gè)星期,我們都是第一次如此真實(shí)的和社會(huì)接觸碰撞,以前的我們就是呆在學(xué)校里拿著書本抱著電腦,以為自己就可以一點(diǎn)一點(diǎn)品味真實(shí)的社會(huì)?,F(xiàn)在想起那句:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,的含義了。只有我們走入社會(huì)和我們在學(xué)校學(xué)到的聯(lián)系起來很多東西會(huì)變得明朗起來。

      在外面跑的這幾天里我們遇到過困難,碰到過冷面,受到過質(zhì)疑以及各種為難。比如說要進(jìn)交警大隊(duì)直接被門衛(wèi)擋在了外面,幾番說辭才勉強(qiáng)進(jìn)去一兩個(gè)人,進(jìn)去之后可能因?yàn)槟愕囊痪湔f的不恰當(dāng)?shù)脑掝I(lǐng)導(dǎo)又將你拒之門外或者推三阻四;再比如說做問卷調(diào)查很多很多人根本就不會(huì)正眼看你或很快將你遞給的問卷轉(zhuǎn)身放進(jìn)垃圾桶。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)不是很相信很注重這些,你要想讓別人接受你耐心的聽你的宣傳或提問你就得有足夠的勇氣和智慧。這些事情教會(huì)了我如何面對冷眼和質(zhì)疑,教會(huì)了我應(yīng)該以怎樣合理的方式去處理一些棘手的事情,同時(shí)我們也從中體會(huì)了要如何推銷自己。而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長,這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊(duì)員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活躍起來。另外,作為隊(duì)長,還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢。

      回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

      在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      在言語上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

      知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

      這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

      第五篇:暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      食品市場調(diào)查實(shí)踐報(bào)告

      ——郭全燃

      江蘇大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

      烈日炎炎下,我開始了上大學(xué)后的第一個(gè)暑假,同時(shí)也進(jìn)行了大學(xué)以來第一次社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐中,我們大家團(tuán)結(jié)一致,不怕苦不怕熱,最終成功完成了此次實(shí)踐。

      在小組中,我擔(dān)任了負(fù)責(zé)制定活動(dòng)路線,經(jīng)費(fèi)預(yù)算的工作。眾所周知,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,實(shí)踐好壞也經(jīng)費(fèi)預(yù)算具有密切關(guān)系,實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)來源都是大家AA制,所以我既要保證實(shí)踐順利完成又要盡可能節(jié)約經(jīng)費(fèi)。這就是我的責(zé)任。

      一、活動(dòng)日志 1.撰寫時(shí)間: 5月25日 天氣狀況:晴

      實(shí)踐地點(diǎn):江蘇大學(xué)圖書館 日志內(nèi)容:___今天,組長組織組內(nèi)全體成員開展了針對活動(dòng)主題制定的討論會(huì)議,會(huì)議中,我提出從市民生活的衣食住行出發(fā),調(diào)查市民生活質(zhì)量,但討論后發(fā)現(xiàn)難度太大,于是在這個(gè)方案基礎(chǔ)上大家制定了調(diào)查鎮(zhèn)江市食品市場結(jié)構(gòu)的方案,該方案調(diào)查難度較小,可行性高,且具有實(shí)際意義。主題制定好后,又討論了調(diào)查方法等。

      2.撰寫時(shí)間: 6月22日 天氣狀況:晴

      實(shí)踐地點(diǎn): 去往各大超市的路上 日志內(nèi)容:___今天,組長通知明天將開始第一天暑期實(shí)踐,我的工作(制定路線)還沒有完成,于是下午焦建祥去印刷文件,我便出發(fā)查看出行路線幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn),我們提前預(yù)計(jì)的兩大超市,三大菜市場都有從校門口通向的直達(dá)車,我搭乘19路公交順路經(jīng)過了學(xué)府路菜場、歐尚超市、最終到沃爾瑪。預(yù)計(jì)每天只去一個(gè)地方實(shí)踐,所以每人每天路費(fèi)需要2元,整個(gè)實(shí)踐過程便車費(fèi)至少需要80元,晚上與焦建祥交流后發(fā)現(xiàn)打印費(fèi)用6元,所以預(yù)計(jì)實(shí)踐需經(jīng)費(fèi)90元。

      3.撰寫時(shí)間: 6月23日 天氣狀況:晴

      實(shí)踐地點(diǎn):沃爾瑪超市 日志內(nèi)容:___今天,組內(nèi)全體成員展開了第一天的實(shí)踐活動(dòng),在我的帶領(lǐng)下,小組成員來到沃爾瑪超市,對超市中各類食品占總體的比例進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查方法為:成員每人拿一張調(diào)查表,在相應(yīng)食品單元格中填寫上自己所認(rèn)為的該食品占總超市食品的比例,最終整理大家的數(shù)據(jù)取平均,得到不同食品在沃爾瑪超市中的比例。用時(shí)兩小時(shí)。

      此外,小組其他成員還在部分顧客的配合下利用之前準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷對市民的飲食結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查,而我始終沒敢上前與顧客攀談,這使我很過意不去。

      4.撰寫時(shí)間: 6月24日 天氣狀況:晴

      實(shí)踐地點(diǎn):歐尚超市(學(xué)府路店),恒美山莊 日志內(nèi)容:___今天,組內(nèi)全體成員展開了第二天的實(shí)踐活動(dòng),小組成員來到歐尚超市,對超市中各類食品占總體的比例進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查方法與前一天相同,共計(jì)用時(shí)兩小時(shí)。

      之后,我們又在恒美山莊對居民進(jìn)行了相同的調(diào)查,并聯(lián)系了小區(qū)負(fù)責(zé)人,共同討論,對活動(dòng)提出建議。

      5.撰寫時(shí)間: 6月25日 天氣狀況:晴

      實(shí)踐地點(diǎn):武將新居鄰里中心菜場 日志內(nèi)容:___今天,組內(nèi)全體成員展開了第三天的實(shí)踐活動(dòng),小組成員來到武將新居鄰里中心菜場,對菜場中各類食品占總體的比例進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查方法與前一天相同,共計(jì)用時(shí)大概一小時(shí)。

      6.撰寫時(shí)間: 6月27日 天氣狀況:晴

      實(shí)踐地點(diǎn):丁卯中心菜場 日志內(nèi)容:___今天,組內(nèi)全體成員展開了第四次的實(shí)踐活動(dòng),小組成員來到丁卯中心菜場,對菜場中各類食品占總體的比例進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查方法與前一天相同,共計(jì)用時(shí)一小時(shí)。隨著活動(dòng)的開展我越發(fā)發(fā)現(xiàn)人與人之間的誠信問題很嚴(yán)重。

      此外,小組還在部分顧客的配合下利用之前準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷對市民的飲食結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查。

      7.撰寫時(shí)間: 6月28日 天氣狀況:多云

      實(shí)踐地點(diǎn):學(xué)府路菜場 日志內(nèi)容:___今天,組內(nèi)全體成員展開了第五次的實(shí)踐活動(dòng),小組成員來到學(xué)府菜場,對菜場中各類食品占總體的比例進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查方法與前一天相同,共計(jì)用時(shí)一小時(shí)。

      此外,小組還在部分顧客的配合下利用之前準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷對市民的飲食結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查。

      8.撰寫時(shí)間: 7月1日 天氣狀況:晴

      實(shí)踐地點(diǎn):江蘇大學(xué)機(jī)械學(xué)院b504 日志內(nèi)容:___今天,所有調(diào)查取證工作已經(jīng)結(jié)束,于是我們參與了數(shù)據(jù)的整理,對不同類型市場進(jìn)行了數(shù)據(jù)的總結(jié)交流了感想。結(jié)果如下:超市中,冷凍食品17%,糧食6%,即食食品24%,水果蔬菜類32%,肉及肉制品21%。菜市場中,冷凍食品12%,糧食9%,即食食品10%,水果蔬菜類48%,肉及肉制品21%。

      二、實(shí)踐感想

      如今,實(shí)踐的各項(xiàng)工已結(jié)束,在實(shí)踐中,我們共同參與,天氣并不舒適,然而我們還是一起完成了此次實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中,我們屢遭拒絕卻依然斗志昂揚(yáng),大家在一起,青春的力量更加強(qiáng)大。對于實(shí)踐結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)菜市場畢竟與超市存在差別,以后買水果還是去菜市場好,買肉制品當(dāng)然超市更放心。

      總之,此次暑期實(shí)踐對我來說是個(gè)歷練,更是和大家一起努力的美好回憶

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