第一篇:城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
一、實(shí)踐目的與任務(wù)
(一)實(shí)踐目的
通過(guò)一個(gè)月設(shè)計(jì)院的實(shí)踐,運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果,充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,查漏補(bǔ)缺,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
(二)實(shí)踐任務(wù)
1.了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的意義,熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對(duì)城市規(guī)劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認(rèn)識(shí)。
2.進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查我們對(duì)學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。
3、培養(yǎng)實(shí)踐中的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能,培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
4、提高思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的工作態(tài)度,給幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,規(guī)劃師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的繪制。3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)踐時(shí)間
2014年7月21日——2014年8月22日
四、單位
單位: 欽州市城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院
五、實(shí)踐過(guò)程
從陌生到熟悉,從理論到實(shí)踐,一次次的認(rèn)識(shí),一次次的檢討,不斷認(rèn)識(shí),不斷實(shí)踐,最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合,短短1個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)歷的整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。
對(duì)于學(xué)習(xí)了3年建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的我來(lái)說(shuō),一個(gè)月使得我對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,也都有所涉獵。但是,由于剛開(kāi)始,不論是對(duì)環(huán)境還是實(shí)際工作的陌生,使得自己無(wú)從下手,在參觀實(shí)踐的前幾天,所做的只是輔助工作,僅作一些簡(jiǎn)單的電腦繪圖,隨著一步步的熟悉,也開(kāi)始多多向別人請(qǐng)教,學(xué)著將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際方案中,同時(shí),隨著不斷地磨練,我的方案設(shè)計(jì)水平有所提高,除此之外,也學(xué)會(huì)了一些快捷鍵繪圖。以前,我總以為自己的計(jì)算機(jī)繪圖能力比較熟練,設(shè)計(jì)也如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的案例,那么,當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),城市規(guī)劃設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,其它一切都為零,設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。
進(jìn)入公司后,是在規(guī)劃設(shè)計(jì)部以實(shí)習(xí)生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工作后,對(duì)城市規(guī)劃有更深入的認(rèn)識(shí)和接觸,也使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。
六、心得與體會(huì)
剛開(kāi)始的時(shí)候,由于自己對(duì)環(huán)境不熟悉且對(duì)規(guī)劃實(shí)務(wù)不是很了解,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題不知如何下手,所以剛開(kāi)始的工作進(jìn)度是比較慢的,但是在總工的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,同事的幫助下,很快的對(duì)需要做的工作有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐過(guò)程中,由于工作經(jīng)驗(yàn)少,現(xiàn)實(shí)中操作性不強(qiáng),所以,我所接觸的項(xiàng)目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對(duì)較簡(jiǎn)單且又能充分利用所學(xué)知識(shí),將理論知識(shí)同實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái)。從剛開(kāi)始的僅做一些簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)繪圖,到參與實(shí)際項(xiàng)目的調(diào)研,一步步積累。
剛進(jìn)入公司時(shí),我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計(jì)算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣,不僅鞏固了之前的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,而且還學(xué)會(huì)了運(yùn)用快捷鍵,進(jìn)行簡(jiǎn)便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時(shí),在做平面圖時(shí),不僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會(huì)了色彩的搭配以及對(duì)于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識(shí)面,并且將多門(mén)學(xué)科綜合運(yùn)用,使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
隨后,又有機(jī)會(huì)跟著工作組去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,然后,對(duì)地塊進(jìn)行充分的前期分析。調(diào)查研究也是對(duì)城市從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必要過(guò)程,調(diào)查研究所獲得的基礎(chǔ)資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù)。由于城市的情況十分復(fù)雜,進(jìn)行調(diào)查研究既要有實(shí)事求是和深入實(shí)際的精神,又要講究合理的工作方法,要有針對(duì)性,切忌盲目繁瑣。于是又較全面的切身體驗(yàn)并掌握了調(diào)查研究的重要方面。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程也不斷加快,新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起,城市的更新也同步進(jìn)行著。在公司實(shí)習(xí)期間,由于經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,且缺乏對(duì)實(shí)際項(xiàng)目的把握,并且對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解,因此,實(shí)習(xí)期間,所接觸的項(xiàng)目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等,在校期間,所做的課題,大部分是對(duì)新地塊的規(guī)劃,在做規(guī)劃時(shí),只是結(jié)合周邊的情況進(jìn)行全新的系統(tǒng)規(guī)劃,而不需考慮現(xiàn)狀的處理,因此,在實(shí)習(xí)期間,無(wú)論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。
由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,只有在工作過(guò)程中,不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學(xué)不到的東西。同時(shí),也對(duì)本專業(yè)在社會(huì)發(fā)展中所處的地位及社會(huì)需求有了更深的了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。讓我放開(kāi)了眼界,用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界。
七、實(shí)踐總結(jié)
1個(gè)月的時(shí)間很快都過(guò)去了,實(shí)習(xí)也到了尾聲,但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟:
首先,要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,將理論與具體實(shí)踐相結(jié)合,要將理論運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中,同時(shí),在工作中,要以負(fù)責(zé)任、端正的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題。因?yàn)槌鞘幸?guī)劃是一個(gè)具有政策性較強(qiáng)的工作,它作為對(duì)未來(lái)區(qū)域發(fā)展的指導(dǎo)具有重要意義。并且,一旦城市規(guī)劃的最終成果進(jìn)行實(shí)施后,若遇到問(wèn)題,將很難及時(shí)的進(jìn)行更正。它對(duì)未來(lái)應(yīng)當(dāng)有較好的正確的指導(dǎo)作用。
其次,在規(guī)劃過(guò)程中,要做好充分的前期準(zhǔn)備,做大量的現(xiàn)狀調(diào)研,要充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)狀中的不足,然后在設(shè)計(jì)方案時(shí),不但要改進(jìn)現(xiàn)狀的不足,而且,要有超前的眼光,使得最終的規(guī)劃能夠適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的變化需求。
再次,我充分意識(shí)到了,作為一名設(shè)計(jì)人員所應(yīng)該具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)是特殊的,每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過(guò)與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料,才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。而在匯報(bào)方案時(shí)候也需要對(duì)甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項(xiàng)目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個(gè)階層人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),才能取得想要獲得的基本信息。
因此,在接下來(lái)的時(shí)間中,我要多練練自己的交際能力,同時(shí),在課堂中也要積極地參與方案匯報(bào),在老師的指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不斷的提高自己的水平。
在這次的社會(huì)工作實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),知道掙錢(qián)的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,察覺(jué)到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時(shí)間在校園中區(qū)去改正自己的不足,彌補(bǔ)在專業(yè)上的不足,還有足夠的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺,改正不足,完善自己。
第二篇:設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
實(shí)習(xí)單位:
鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)研究院
規(guī)劃二所
姓名:XXX
學(xué)號(hào):XXXXXXX
指導(dǎo)教師:XXX
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),能夠熟悉設(shè)計(jì)院的各項(xiàng)工作流程和方式,了解規(guī)劃設(shè)計(jì)師的基本工作程序和職業(yè)素質(zhì)要求,彌補(bǔ)在學(xué)校中學(xué)習(xí)的不足,以便于在畢業(yè)之后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,要注重學(xué)習(xí)和甲方的溝通能力,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案的技巧,能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)計(jì)算機(jī)繪圖軟件。
二、實(shí)習(xí)單位
單位:鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)研究院規(guī)劃二所
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
2012.12.04——2013.01.30
四、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)
2012年12月4日,我到鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)報(bào)到,人事科安排我到規(guī)劃二所學(xué)習(xí)。初入到這個(gè)不算很寬闊的格子間內(nèi),我有些緊張。這是我第一次離開(kāi)學(xué)校到正式單位里運(yùn)用我在課本內(nèi)所學(xué)到的東西,我生怕自己做不好。來(lái)之前,曾在這里實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)告訴我說(shuō),這里的同事都很熱心,人很好,有什么不懂的地方就問(wèn),不用覺(jué)得自卑什么的。想到此,我心里便稍微放輕松了。第一天感覺(jué)陌生是很正常的事情,我相信在以后的兩個(gè)月里,我會(huì)和大家慢慢熟悉起來(lái)的,也會(huì)學(xué)到很多在書(shū)本上難以得到的知識(shí)。
來(lái)到給我指定的位子上,我有些局促,不知道該做些什么。熱心的同事王姐(也是所長(zhǎng)指定帶我的前輩)給了我一本控規(guī)成果,讓我先看一下,并且看看有沒(méi)有什么錯(cuò)誤的地方。在學(xué)校的時(shí)候,我們并沒(méi)有真正接觸到關(guān)于控規(guī)設(shè)計(jì)的東西,對(duì)于控規(guī),僅僅停留在書(shū)本的介紹,知道控規(guī)包含的內(nèi)容??粗窈竦囊槐緢D冊(cè),我有點(diǎn)發(fā)暈,但還是認(rèn)真地看下去了,畢竟這是我第一次接觸控規(guī)。
下午的時(shí)候,大屋的一位同事過(guò)來(lái),讓我?guī)兔斠幌伦鴺?biāo),以確定地塊的位置。在湘源控規(guī)里,我曾經(jīng)用過(guò)的命令不是很多,于是同事告訴我要用那些命令,做到什么樣的程度。這是我來(lái)這里實(shí)習(xí)做到的第一件事,雖然很簡(jiǎn)單,但至少我有了一個(gè)開(kāi)端。
在接下來(lái)的日子里,我參與到了鄭州高新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目里,負(fù)責(zé)一部分街區(qū)控制導(dǎo)則的圖紙修改工作。我負(fù)責(zé)的是A、B地塊用地規(guī)劃圖的修改。任務(wù)剛分配下來(lái)的時(shí)候,我有喜悅,但也有點(diǎn)擔(dān)心。盡管實(shí)習(xí)生做的只是一些基礎(chǔ)工作,但我第一次接觸這些,幾乎不知道該從那里著手,而且在湘源控規(guī)里,很多命令我不會(huì)用。我不斷地請(qǐng)教單位里的同事,心里很感激他們對(duì)我的幫助。修改過(guò)一張后,以后的工作就有了些頭緒,做起來(lái)也更得心應(yīng)手了。
在用地規(guī)劃圖紙的修改過(guò)程中,我不僅對(duì)湘源控規(guī)軟件的使用有了進(jìn)一步的了解,學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的命令操作,更對(duì)用地規(guī)劃這部分內(nèi)容有了更深層次的學(xué)習(xí)。在修改過(guò)程中,我了解了新的用地分類標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,并且不時(shí)地翻一翻,在理解每項(xiàng)條目的同時(shí),加深對(duì)其內(nèi)容的熟悉,以便可以熟練運(yùn)用。回想起之前在學(xué)校做方案時(shí),對(duì)土地分類標(biāo)準(zhǔn)的理解真是太淺顯了,而且錯(cuò)誤百出。另外,通過(guò)這項(xiàng)工作,我掌握了各類用地的一般的開(kāi)發(fā)強(qiáng)度,例如,在計(jì)算總建筑面積時(shí),小學(xué)用地的容積率一般為0.8,中學(xué)為0.9;能夠進(jìn)行人口規(guī)模與建設(shè)規(guī)模的轉(zhuǎn)換,將課本內(nèi)容與實(shí)際工作進(jìn)行了對(duì)接。在修改的時(shí)候,還好有王姐不時(shí)地指點(diǎn)我一下,指出我的錯(cuò)誤,并一一細(xì)細(xì)給我講解。當(dāng)完成給我分配的任務(wù),讓王姐檢查圖紙時(shí),王姐夸獎(jiǎng)我細(xì)心認(rèn)真,繪出來(lái)的圖圖面整潔。我心里有小小的喜悅,這夸獎(jiǎng)也許微不足道,但對(duì)我而言卻是一種激勵(lì)。
做完這項(xiàng)任務(wù)后,王姐又讓我?guī)椭薷牧斯卜?wù)設(shè)施規(guī)劃圖和部分六線規(guī)劃圖紙。從這些圖紙里,我又學(xué)到了很多東西。以前在學(xué)校時(shí),很多東西總是不明白,記不住,城市六線的內(nèi)容我也老是記混淆,可是通過(guò)這幾天的不斷修改,這些知識(shí)得到了強(qiáng)化,記憶也加深了。
資料的收集整理也是我實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的一部分。王姐讓我搜一些關(guān)于物流園區(qū)的分類,規(guī)劃布局及規(guī)模研究的文章,她告訴我,資料收集也是每個(gè)實(shí)習(xí)生必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,這也是需要學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,在以后的學(xué)習(xí)中,我們需要不斷閱讀別人的文章,來(lái)獲取自己所需要的東西,而網(wǎng)上的東西多卻雜,如何能夠快速地搜集到合適的資料就必須掌握技巧。
在實(shí)習(xí)期間,用PS畫(huà)分析圖也是我學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要內(nèi)容。我畫(huà)第一張分析圖的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件難忘的事。王姐需要一張航空城的景觀結(jié)構(gòu)圖,她把這張圖的繪制交給了我。我們?cè)趯W(xué)校課程設(shè)計(jì)也有景觀結(jié)構(gòu)圖的繪制,但同學(xué)們的分析圖普遍繪制粗糙,反映出的內(nèi)容不夠清晰。所以,我犯難了,不知道該怎么去清晰表達(dá)自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什么內(nèi)容以及一般的表達(dá)方式,我理解了,但畫(huà)出來(lái)的圖很難看。王姐笑著說(shuō)沒(méi)事,畫(huà)分析圖一般都是一遍一遍修改才成功的,讓我不必太急躁。我翻閱了別人曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的景觀結(jié)構(gòu)圖,不斷觀摩、學(xué)習(xí),去推敲他的表達(dá)方式,王姐也給我發(fā)了一些例圖讓我參考。一天過(guò)去了,到下午下班的時(shí)候,我依然沒(méi)有什么進(jìn)展,圖紙上依然是一片空白。我有些難過(guò),也有些著急。我覺(jué)得自己這一天一事無(wú)成,心里不甘心。回到宿舍,我繼續(xù)對(duì)著電腦,斟酌那張圖要怎么去畫(huà)。在認(rèn)真思索了那幾張例圖之后,我思路漸漸打開(kāi)了,于是趕緊在宿舍將草圖畫(huà)了下來(lái),看上去還挺清晰明朗的,我終于放松了一點(diǎn)。第二天回到單位,我就趕緊讓王姐看了我畫(huà)的草圖,看是否過(guò)關(guān)。值得我高興的是,王姐肯定了我的成果,只是在用電腦繪制的時(shí)候,要注意將圖面再進(jìn)行美化,在用色上做一些修改,一張分析圖不僅要條理清晰,中心突出,也要好看。一般來(lái)說(shuō),一張分析圖要能夠你所表達(dá)的意圖給表達(dá)清楚,圖面不外乎是通過(guò)點(diǎn)、線、面三種元素來(lái)組成,要做到內(nèi)容的主次分明,并且要顏色協(xié)調(diào),圖面漂亮,這才是一張成功的分析圖。
之后我又畫(huà)了幾張分析圖:空間結(jié)構(gòu)圖、文化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖、生態(tài)骨架圖等,另外,還畫(huà)了幾張抽象分析的圖紙,來(lái)表現(xiàn)組團(tuán)的布局模式。通過(guò)這些圖紙的繪制,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋?huà)圖的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。
在鄭州市金水區(qū)路砦村城中村改造控制性詳細(xì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目中,我進(jìn)行了各個(gè)街區(qū)圖則部分的校對(duì)和修改工作。剛實(shí)習(xí)的時(shí)候一直不明白什么是圖則,還為此鬧過(guò)笑話。通過(guò)這次的圖則修改,我知道了什么是圖則,圖則上都有什么內(nèi)容。不過(guò),我卻沒(méi)有學(xué)會(huì)如何生成圖則,而這,也應(yīng)該是我實(shí)習(xí)期結(jié)束后,走上工作崗位前必須學(xué)會(huì)的東西。
另外,我還參與了鄭州市管城回族區(qū)十八里河村城中村改造控制性詳細(xì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目的全套圖紙的修改整理工作,鄭州市A10片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃項(xiàng)目的部分街區(qū)控制導(dǎo)則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區(qū)綜合服務(wù)中心的規(guī)模、案例研究及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。
作為一名實(shí)習(xí)生,我沒(méi)有明確跟進(jìn)的項(xiàng)目,主要是根據(jù)同事們的工作進(jìn)程做一些輔助工作,但這同樣讓我獲益匪淺。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我比較遺憾的是,一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短,所參與的項(xiàng)目均為控制性詳細(xì)規(guī)劃,沒(méi)有接觸到總體規(guī)劃和修建性詳細(xì)規(guī)劃這兩種類型;第二,參與的工作都是較為簡(jiǎn)單的,沒(méi)有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì);第三,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在軟件的學(xué)習(xí)上,也沒(méi)能夠進(jìn)行sketch up的建模工作。所以在進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……對(duì)于以上問(wèn)題,還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決。雖然實(shí)習(xí)時(shí)有時(shí)會(huì)比較累,壓力也大,但是能夠讓我學(xué)到很多的踐經(jīng)驗(yàn)和軟件操作知識(shí),我還是很高興。
五、實(shí)習(xí)心得
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快結(jié)束,雖然短暫,但總結(jié)這一段時(shí)間,我卻收獲頗多,無(wú)論是從為人處世的道理到工作的原則上,我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識(shí)。
1、處世之道
一個(gè)人的成功不僅僅靠才學(xué)、知識(shí)、能力,還有很大一方面依靠的是人脈。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。在單位的實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中和幾位女同事以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我還經(jīng)常和她們一起參加聚餐,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富,它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友,增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn),它是我步入社會(huì)的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。在單位里的時(shí)候,同事們都很熱心。每當(dāng)我有不會(huì)做的問(wèn)題時(shí),她們總是不厭其煩地教我。真誠(chéng)的心讓我感動(dòng),人與人之間的交往必以誠(chéng)相待,才會(huì)建立可靠的關(guān)系,讓人信任。
2、高效認(rèn)真的工作態(tài)度
任何崗位上都需要這樣的態(tài)度,城市規(guī)劃中任何錯(cuò)誤都會(huì)給后續(xù)的具體工作帶來(lái)困擾和損失,即便是這樣的損失短期來(lái)看不是那么的明顯。做工作的時(shí)候,還要保證工作的高效。工作是大家一同合作完成的,一個(gè)人效率太低勢(shì)必會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程。在保證高效率的同時(shí),還應(yīng)該追求認(rèn)真細(xì)心的精神。
以圖紙的繪制修改為例,我們?cè)诋?huà)圖中必須保持一顆認(rèn)真的心,不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。尤其是當(dāng)兩個(gè)人做同一個(gè)項(xiàng)目的不同部分時(shí),最重要的方面是要求兩個(gè)人的風(fēng)格一致,圖面看上去干凈整潔,不可以我用了5號(hào)字體,而你用了10號(hào)字體,大小不一的文字讓甲方懷疑我們的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)態(tài)度。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。
3、要有自信
在學(xué)校的時(shí)候,很多學(xué)過(guò)的東西都沒(méi)有在實(shí)際中運(yùn)用過(guò),所做的課程設(shè)計(jì)也都是假題真做,總覺(jué)得有很多問(wèn)題,所設(shè)計(jì)過(guò)的方案都是不可以運(yùn)用在實(shí)際工作中的。因此,我總是不自信,覺(jué)得自己什么都不會(huì)。實(shí)習(xí)期間,曾經(jīng)跟同事說(shuō)過(guò)這些心理,王姐對(duì)我說(shuō),其實(shí)剛出來(lái)工作時(shí)大家都這樣,學(xué)校里學(xué)到的東西都是基礎(chǔ),工作了還有很多東西是重新學(xué)習(xí)的,不必要不自信。聽(tīng)了王姐的一番話,我覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì)。工作時(shí)不能不自信,如果自己都不相信自己,又怎么能讓別人信服自己的方案呢,怎么能說(shuō)服甲方采用自己的方案。
一開(kāi)始參與項(xiàng)目的時(shí)候,我總是按照同事吩咐我的去做,覺(jué)得同事交代給我的都是對(duì)的,即使有時(shí)候我自己看著都覺(jué)得有問(wèn)題,但是我想我是初步接觸工作,或許是我不了解情況,是我錯(cuò)了,我只要完全按照其所說(shuō)的要求去做就可以了。但是到后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然,同事交代給我的要求里也有很多問(wèn)題。真正認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),覺(jué)得我該自信一點(diǎn),不能老是人云亦云是在參與鄭州市A7北片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目時(shí)。我和另外一個(gè)同事負(fù)責(zé)街區(qū)圖紙的修改工作,由一個(gè)前輩做完片區(qū)圖紙修改后發(fā)給我們,我們?cè)侔凑掌鋬?nèi)容來(lái)進(jìn)行修改。在做六線控制圖修改時(shí),我發(fā)現(xiàn)圖例有錯(cuò),采用的依然是土地利用規(guī)劃圖的圖例,我向前輩提出來(lái)自己的疑問(wèn),她告訴我,沒(méi)事,開(kāi)會(huì)時(shí)要求不需要修改圖例,我雖然心存疑惑,但還是照做。后來(lái)在和另外一個(gè)負(fù)責(zé)這塊的同事討論時(shí),她指出前輩說(shuō)的不對(duì),必須改,這么明顯的錯(cuò)誤肯定會(huì)出問(wèn)題的。于是我又再次詢問(wèn)了總負(fù)責(zé)人,他說(shuō)按照你認(rèn)為的對(duì)的來(lái)修改。這件事或許不值得一提,卻在我心里產(chǎn)生了微瀾。我總是不自信,過(guò)分相信別人的話,其實(shí),未必我說(shuō)的做的就是錯(cuò)的。我應(yīng)該自信一點(diǎn),相信自己,其實(shí)我也沒(méi)有那么差。
4、凡事多進(jìn)行深思
在工作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)凡事不可以只看表象,要多深思。當(dāng)交代給自己一項(xiàng)任務(wù)時(shí),不僅要做到完成,更要做到錦上添花。對(duì)方交代做到1的時(shí)候,我們必須要能夠想到他的2 是什么內(nèi)容,只有多想,才能多做,做的更好。一個(gè)只會(huì)順從,沒(méi)有自己想法的人難以在工作中獲得更大進(jìn)步。
5、要始終保持一顆好學(xué)向上的心
工作的過(guò)程也是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,在工作過(guò)程中,我們總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,需要我們不斷翻閱書(shū)籍,搜集資料。對(duì)于以前學(xué)過(guò)的知識(shí),也總會(huì)有所遺忘,我們必須不斷學(xué)習(xí),才能增加自己的知識(shí),讓自己懂得更多專業(yè)方面的東西。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我更多是學(xué)到了規(guī)范,搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的,要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃,要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃!要綜合考慮經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的綜合因素。
總之,這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我獲益匪淺,更是讓我對(duì)控制性詳細(xì)規(guī)劃有了更深的了解。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)展提供了幫助,也能夠讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,在以后的工作崗位上不斷完善自我。
第三篇:設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)一個(gè)多月在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容,加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論知識(shí)同實(shí)踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì)的要求,同時(shí)也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果,充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,查漏補(bǔ)缺,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
3.能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良,掌握多種制圖軟件。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
2012年6月25日——2012年8月10日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及單位
地點(diǎn):蘇州市干將東路621號(hào) 單位:蘇州廣廈建筑設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)過(guò)程
自從學(xué)校開(kāi)始提起設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的事情之后,我便開(kāi)始尋覓合適的實(shí)習(xí)單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設(shè)計(jì)院,并向他們發(fā)了個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信,但對(duì)方未有任何的回應(yīng)。我深深感受到了當(dāng)代大學(xué)生求職的艱難,但我并未氣餒,與同學(xué)交流了一下,認(rèn)為直接去公司求職的效率會(huì)相對(duì)高一些。第一次去公司難免會(huì)有些緊張,所以我將各公司的地址及電話認(rèn)真抄錄下,將會(huì)發(fā)生的情況全部試想一下,準(zhǔn)備好所應(yīng)對(duì)的話語(yǔ)。但是,實(shí)際的情況還是無(wú)法預(yù)料,有些公司的大門(mén)根本無(wú)法進(jìn)入,相關(guān)人員直接沒(méi)禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實(shí)際的理由回絕我,一連幾家公司的無(wú)情回絕,我雖然很了解他們這樣做的原因,但一時(shí)之間還是無(wú)法恢復(fù)內(nèi)心的平靜,自尊心受到嚴(yán)重的挫傷。稍稍休息了一段時(shí)間,我調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)出發(fā),我相信總會(huì)有一家設(shè)計(jì)院會(huì)接納我!之后又碰壁了幾家,但他們的態(tài)度卻是極好的,給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué),即使被婉拒,心里卻還是溫暖的。幾天之后,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。
我如約到達(dá)了蘇州廣廈建筑設(shè)計(jì)院,見(jiàn)過(guò)負(fù)責(zé)人之后,他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個(gè)新鮮的環(huán)境,我好奇的打量著周圍的一切,反復(fù)查看電腦里原先儲(chǔ)存的案例及各式各樣的書(shū)籍資料。到了下午,負(fù)責(zé)人發(fā)給我一份住宅小區(qū)的資料,說(shuō)讓我負(fù)責(zé)其中一棟建筑的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵(lì)道:大膽的畫(huà),畫(huà)錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系,我給你指出來(lái)就是了。于是,我便大膽地開(kāi)工了。自知自己所學(xué)淺薄,與實(shí)際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力范圍之內(nèi)把圖紙做到最好。過(guò)程之中,我還向周圍的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細(xì)節(jié)問(wèn)題,譬如平面圖上需要畫(huà)散水、雨篷、內(nèi)外標(biāo)高以及它們的具體參數(shù)等等。這些我在學(xué)校都是沒(méi)有接觸過(guò)的,或者說(shuō)沒(méi)有涉及到這么細(xì)致,這次校外實(shí)習(xí)真是非常有意義。待全部修改完成之后,我再拿給負(fù)責(zé)人看,他雖然很還是指出一些問(wèn)題,但總體來(lái)說(shuō)是很滿意的。
在公司的第二個(gè)項(xiàng)目是繪制一片廠房,大家各自按著之前的案例來(lái)修改拿到的圖紙,將一些累贅的標(biāo)注刪除,修改廠房?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu),增添收縮縫等等,最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡(jiǎn)潔,不會(huì)有住宅那么多的修飾要求,我們繪制起來(lái)也就比較方便了?;蛟S乍一看是簡(jiǎn)單的條條框框,但內(nèi)部需要處理的細(xì)節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產(chǎn)火災(zāi)危險(xiǎn)性、平面屋頂?shù)钠露取⑼獠繅γ娴耐苛系纫灰槐硎境鰜?lái),就連文字的大小和字體都有規(guī)范,如此一番下來(lái),真是有點(diǎn)專業(yè)人士的感覺(jué)。
完成第二個(gè)項(xiàng)目之后,我覺(jué)得自己的知識(shí)還是太欠缺,之前的細(xì)節(jié)大多是靠周圍的同事提醒才得以完成,所以我就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)工作所需的專業(yè)知識(shí)及熟悉繪圖軟件。當(dāng)時(shí)在學(xué)校這些書(shū)籍是一點(diǎn)也看不下去,現(xiàn)在覺(jué)得還是蠻有意思的,像是一個(gè)閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事??戳藥滋欤皇怯行Ч?,畫(huà)起圖來(lái)順手了很多。短暫休息過(guò)后,我又開(kāi)始下一個(gè)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目雖都有差異,但總體還是差不多的。
偶然間,我在負(fù)責(zé)人那邊看到了規(guī)劃圖紙,十分欣喜,于是便想加入那個(gè)團(tuán)隊(duì)。但負(fù)責(zé)人告訴我,那個(gè)方案已經(jīng)基本成型了,可能參與不到規(guī)劃討論階段了,我一再懇求,結(jié)果他把我安排過(guò)去了。面對(duì)著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿,我仔仔細(xì)細(xì)地研讀了一陣,既想要理解這個(gè)規(guī)劃的緣由,又想專研他們繪畫(huà)的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū),文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風(fēng)貌、人文歷史,接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例,最終提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里,圍繞規(guī)劃構(gòu)思,提出具體的設(shè)計(jì)主題和規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析及建筑意向。我主要是參與建筑意向這一塊,跟隨著前輩的腳步,一同設(shè)計(jì)。當(dāng)然,平時(shí)我也會(huì)看著其他人做規(guī)劃,并且他們也會(huì)跟我講訴一些注意事項(xiàng),其實(shí)規(guī)劃設(shè)計(jì)圖面一定要處理得干凈素雅,要注重實(shí)用性,切忌華麗花哨,徒有其表。這些都是全新而又有趣的領(lǐng)域,我斗志百倍,每一天都積極努力地工作著,最終獲得其他同事及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
大學(xué)生活即將接近尾聲,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的一個(gè)多月中,我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深感慚愧,自己雖然在學(xué)??嘧x三年,但對(duì)于即將從事的這個(gè)行業(yè)仍有諸多無(wú)知,許多法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非,很多甚至聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。先前沒(méi)有將理論與實(shí)踐結(jié)合,從而導(dǎo)致理論迅速被遺忘,實(shí)際工作水平也不得提高。吸取到這個(gè)經(jīng)驗(yàn)之后,我在日后的工作中必定會(huì)學(xué)以致用。另外,我也學(xué)到了做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn),遵守規(guī)范,綜合考慮經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的綜合因素,并且要符合甲方的建議,萬(wàn)不可像是在學(xué)校那般隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。規(guī)劃設(shè)計(jì)的建筑最終都要在生活中施工,在圖紙上有一絲一毫的差錯(cuò),就可能在實(shí)際生活中產(chǎn)生重大的影響。所以在畫(huà)圖的時(shí)候必須要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,絲毫馬虎不得,并且畫(huà)圖要美觀得體,讓人賞心悅目。
在為人處世方面,我也得到了很大的鍛煉。開(kāi)始的時(shí)候,突然面對(duì)如此多的陌生面孔,我覺(jué)得不太適應(yīng),因而顯得比較膽怯,同事之間缺乏交流。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人際關(guān)系是非常重要的,這好比是一張張網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),正所謂“在家靠父母,出門(mén)靠朋友?!痹谄綍r(shí)的交流中,前輩們也會(huì)時(shí)不時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我,這份關(guān)愛(ài)讓我很是受用。尤其是公司里的一位老專家,在看我們的圖紙的時(shí)候總是很認(rèn)真的把一些細(xì)小的不合規(guī)范的東西指出來(lái),以便我們改正。總是耐心的解答規(guī)范上的一些要求,以及規(guī)范這樣要求的原因,甚至很多時(shí)間幫我們?nèi)シ?guī)范,然后再解釋,令我們這些晚輩在敬佩之余又多了份感動(dòng)。
在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中,我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的必要性。實(shí)習(xí)期間,我用到了多款軟件作為開(kāi)展工作的工具,甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件,都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
總體而言,我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短,一個(gè)多月的時(shí)間不足以對(duì)規(guī)劃有一個(gè)完整的了解;第二,參與的工作都是較為簡(jiǎn)單的,沒(méi)有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì);第三,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度等等,對(duì)于以上問(wèn)題,我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,充分利用圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)資料,多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念,培養(yǎng)認(rèn)識(shí)的超前能力。此外,要多加注重言語(yǔ)表達(dá)能力,為以后更好地發(fā)展打好基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富,更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作會(huì)有很大幫助。
第四篇:設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告
實(shí)習(xí)單位:深圳國(guó)際印象建筑設(shè)計(jì)安徽有限公司
實(shí)習(xí)時(shí)間:2010年7月18日至10月15日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):合肥市阜陽(yáng)北路363號(hào)省化工研究院內(nèi)
根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排,大學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期為建筑學(xué)實(shí)習(xí)階段,而這一階段也正是我們走向工作崗位的過(guò)渡階段。這個(gè)階段的任務(wù)旨在將我們?cè)谡n堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)延伸到實(shí)踐中,從而進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技術(shù)。我于2010年7月18日至10月15日在深圳國(guó)際印象建筑設(shè)計(jì)安徽有限公司實(shí)習(xí)3個(gè)月時(shí)間,我參與了2個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì):
(一)中惠陽(yáng)江居住小區(qū)設(shè)計(jì)
(二)長(zhǎng)沙市楓橋湖片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃。在這個(gè)理論與實(shí)踐的過(guò)程中,我對(duì)規(guī)劃有了進(jìn)一步深刻的了解,知道了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。
在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。
其實(shí),三個(gè)月下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
姓名:孫潔
學(xué)號(hào):20063953
第五篇:電力設(shè)計(jì)院暑期實(shí)踐
電氣二次設(shè)計(jì)暑期實(shí)踐
7月12日,星期一,我來(lái)到了濮陽(yáng)市藍(lán)圖電力設(shè)計(jì)院進(jìn)行為期2周的職業(yè)體驗(yàn)。
濮陽(yáng)市藍(lán)圖電力設(shè)計(jì)有限公司史建于1973年,具有河南省建設(shè)廳頒發(fā)的工程勘察、設(shè)計(jì)丙級(jí)資質(zhì)。技術(shù)力量雄厚,設(shè)備精良,擁有微機(jī)、工程復(fù)印機(jī)、曬圖機(jī)、OA局域網(wǎng)絡(luò)、大型電力電氣設(shè)計(jì)軟、GPS全球定位系統(tǒng)、全站儀等設(shè)備。具備同時(shí)承擔(dān)5項(xiàng)110kv輸變電工程勘察設(shè)計(jì)的能力。主要承擔(dān)110kv及以下輸變電工程勘察設(shè)計(jì)工作。
我被分配到了電氣二次設(shè)計(jì)室。格子間的辦公室里加上我共4個(gè)人,他們?nèi)齻€(gè)都是剛畢業(yè)1、2年的電氣自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生??粗麄冸娔X屏幕縱橫交錯(cuò)的線條,內(nèi)心有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個(gè)新手,對(duì)電力設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。
我先在電腦上迅速查詢關(guān)于電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),對(duì)設(shè)計(jì)院的業(yè)務(wù)范圍做了大致了解后,開(kāi)始咨詢同行的相關(guān)建議。鄭大貼吧上我的求助信息有了回復(fù),一名現(xiàn)在鄭州電力設(shè)計(jì)所工作的學(xué)長(zhǎng)向我推薦了一本入門(mén)書(shū):《怎樣看電氣二次回路》?!鞍俣戎馈鄙稀皣?guó)家電網(wǎng)資深電氣專家”郭衛(wèi)國(guó)老師也對(duì)我剛?cè)朐O(shè)計(jì)院無(wú)從下手的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答并建議我先從描圖開(kāi)始練習(xí)。原來(lái)電氣二次的設(shè)計(jì)圖,雖然繁多,樣式各異,但總有一些規(guī)律在里面,相同方向的圖紙總是與典型的電路有內(nèi)在的相通。
看著他們忙里忙出的設(shè)計(jì)著變電站電氣設(shè)備的一張張圖紙,我很想幫忙,卻只能旁觀。但是,學(xué)習(xí)不能心急,干什么都需要耐心。設(shè)計(jì)院里,最最基礎(chǔ)的還是要屬AUTOCAD軟件的使用。于是,我在網(wǎng)上下載了一些CAD教程的視頻,加緊練習(xí)CAD繪圖,終于在見(jiàn)習(xí)最后階段有了基本的掌握。
他山之石,可以攻玉,辦公室里跟同事溝通尤為重要。性格內(nèi)向的我,開(kāi)口請(qǐng)教別人總是覺(jué)得不好意思,怕打擾別人工作。鼓起勇氣主動(dòng)跟別人交流了幾次下來(lái),發(fā)現(xiàn)有的事情,自己認(rèn)為難,實(shí)際上卻很隨意很簡(jiǎn)單。溝通好了,他們的經(jīng)驗(yàn)之談使得我的進(jìn)步加快了許多。溝通可以增加和同事之間的感情,相處的自然會(huì)很融洽,好的工作環(huán)境,才能更好的工作。
隨著注冊(cè)電氣工程師考試的臨近,使辦公室的氣氛變得有點(diǎn)像學(xué)校臨考前自習(xí)室的緊張。崔工工作之余便拿起考試題庫(kù)加緊練習(xí),不懂就向周圍人虛心的請(qǐng)教,有時(shí)候還會(huì)來(lái)問(wèn)我。我總是很緊張,雖然學(xué)過(guò)了電工基礎(chǔ),面對(duì)涉及實(shí)際應(yīng)用方面的題目還是感到頗有難度。對(duì)于學(xué)過(guò)的定義,我還是不放心的再對(duì)照一遍課本。題型千變?nèi)f化,但是萬(wàn)變不離其宗。想要做成任何一件事,都需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理論,要運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)才算經(jīng)典。教室里,我們學(xué)的是理論,可出了大學(xué)的門(mén),能給我們提供物質(zhì)生活的是我們運(yùn)用理論去進(jìn)行實(shí)踐的本領(lǐng)。
電氣的特點(diǎn),是實(shí)踐性,應(yīng)用性,它不是一個(gè)虛擬的實(shí)驗(yàn),而是實(shí)實(shí)在在的講究成敗的。在這里,它各個(gè)方面要求的嚴(yán)謹(jǐn)性,讓我對(duì)工作由不得半點(diǎn)松懈和理工科特有的任何事不能得過(guò)且過(guò)的特質(zhì)印象有了深深的體會(huì)。
由于跟他們的專業(yè)能力相差甚遠(yuǎn),我力所能及的工作也就是曬圖紙了。用曬圖機(jī)將圖紙曬出來(lái),一張張對(duì)角疊齊,按標(biāo)號(hào)分成沓,整理整齊后放入特定的檔案袋,以便送到施工方手中。
印象深刻的還有跟著崔工送了一次圖紙到電業(yè)局生產(chǎn)技術(shù)部。走在在生技部的辦公室里,我就能感受到每一個(gè)人的認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),精益求精、忘我工作。日復(fù)一日的工作是枯燥的,但是激情來(lái)自對(duì)自己的不斷挑戰(zhàn)。這種精神讓我振奮,一種企業(yè)榮譽(yù)感油然而生。環(huán)境對(duì)人的影響力是巨大的,好的環(huán)境會(huì)讓人奮進(jìn),在努力中追求卓越,人生變得輝煌而精彩。我暗暗下定決心,要為自己的將來(lái)的工作環(huán)境負(fù)起責(zé)任。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。因?yàn)槲业膶I(yè)跟電氣不是很對(duì)口,又不具備基本的專業(yè)知識(shí),在實(shí)際工作上沒(méi)有進(jìn)行,對(duì)電氣二次設(shè)計(jì)的工作認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過(guò)見(jiàn)習(xí),加深了我對(duì)電力設(shè)計(jì)基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際工作知識(shí),使我對(duì)電力設(shè)計(jì)工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好本職工作,既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。短短的兩周時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在這一段見(jiàn)習(xí)時(shí)間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養(yǎng)了實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了對(duì)實(shí)際辦公工作的了解,充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,受益匪淺。在大學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為自己負(fù)責(zé),為社會(huì)服務(wù)。