第一篇：老年人交通安全宣教活動方案

老年人交通安全宣教活動方案

社會經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高以及醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善使得我國社會老齡進程逐步加快。同時，城市道路的不斷修繕、機動車持有量的迅猛增加以及城市化進程的繼續(xù)推進使得越來越多的老年鄉(xiāng)村人口不斷進入城鎮(zhèn)，涉及老年人的交通安全問題也日漸突出。

因此，為老年人創(chuàng)造一個安逸、舒適、和諧、充滿人文關懷的交通環(huán)境已成為全社會義不容辭的責任。然而，僅僅依靠車輛的改進、道路環(huán)境的改善以及相關部門的強化管理、人性執(zhí)法并不能從根本上解決這一問題，這就要求我們多措并舉、普及宣傳，注重老年人的交通安全教育，提高老年人的交通安全意識，使其自覺、自動遵守相關的交通法律法規(guī)。

1老年人交通安全宣傳教育的重要意義

（1）老年人交通安全宣傳教育是預防并減少老年人交通事故的有效手段。

老年人自身的生理條件決定了其在交通參與者中弱勢群體的地位。因此，從老年人自身做起，向其進行交通安全宣傳教育，是加強老年人自我保護意識、預防老年人交通事故發(fā)生、減少老年人交通事故傷亡和損失的有效方法和途徑。（2）老年人交通安全宣傳教育是引導家庭成員安全出行的可行舉措。

老年人在家庭中往往處于領導地位，同時又是第三代的啟蒙者和培育者，因此通常具有一定的領導力和引導力。通過對老年人進行交通安全宣傳教育，使其在受教的同時以身作則，注意自身行為對家庭、幼兒的影響，自覺遵守交通道德和相關法律法規(guī)，進而能更好的引導家庭成員安全出行、營造全社會安全和諧的交通環(huán)境。

（3）老年人交通安全宣傳教育是提升教育有效性、擴大教育覆蓋面的重要途徑。

老年人相對有著更加豐富的社會經(jīng)驗和更加全面的知識技能，在重返社會舞臺的過程中往往發(fā)揮著榜樣作用和教育作用，對周邊人群有著深厚的影響。因此，借助老年人的社會地位，對老年人開展交通安全宣傳教育，有利于提升教育的有效性、擴大教育的覆蓋面，往往能起到事半功倍的效果。老年人特征及教育需求分析

分析老年人的生理、心理特征，尋找老年人交通出行的共同特點，有助于有針對性地對老年人進行交通安全宣傳教育，也有助于促使宣教活動行之有效。

（1）老年人特征分析 年齡的增長使得老年人的生理、心理特征與年輕人存在著很大差異，進而導致了不同的交通出行行為。對這兩方面進行解讀，從而分析老年人的交通安全教育需求。

（2）老年人交通安全教育需求

針對以上分析，老年人需要了解自身的生理條件變化，才能改善對于交通安全宣教的認識、提高交通出行的安全度。因此，普及老年人的生理知識、加強老年人的交通意識、增加老年人的交通安全知識、告知老年人正確的交通出行行為顯得尤為必要和迫切。老年人交通安全教育的國內(nèi)外宣教現(xiàn)狀

長期以來，老年人的交通安全都是各國關注的重點。對比國內(nèi)外老年人交通安全宣傳教育的現(xiàn)狀，參考國外宣教活動的優(yōu)秀經(jīng)驗，有利于更有效地設計宣教活動、提高宣教質(zhì)量。

3.1 國外現(xiàn)狀

分析比較國外交通安全宣教網(wǎng)站，其對老年人都予以了高度的重視，并呈現(xiàn)出系統(tǒng)化、模塊化、專業(yè)化的特點。以美國國家公路交通安全管理局（NHTSA）網(wǎng)站為例，針對老年人特別設置了高齡駕駛員、行人安全、乘員保護等子模塊，輔以文字、圖片、視頻等內(nèi)容，針對性強，形式多樣。此外，總結國外網(wǎng)站的宣教經(jīng)驗，以下幾點值得關注：（1）除加強對老年人安全出行的保障外，重視對相關人群的教育。如：英國對司機進行關心老年人交通安全的教育。

（2）除貫穿始終的普及性宣教外，加強特殊時期的宣教力度。如：美國加州針對某一時期內(nèi)老年人交通事故頻發(fā)的狀況，設立了專項交通安全教育項目。

（3）除常規(guī)性的宣教材料外，開發(fā)能有效保障老年人安全出行的載體。如：日本為老年人開發(fā)了夜間防交通事故的反光服。

3.2 國內(nèi)現(xiàn)狀

查找國內(nèi)主要省市的交通安全宣教網(wǎng)站可以看出，我國在交通安全宣教工作上已有較大的推進，各大網(wǎng)站都基本包羅了相關內(nèi)容，但對比國外現(xiàn)狀，還存在以下幾個問題:（1）針對老年人的宣傳教育內(nèi)容比較缺乏。在29個主要省、市的公安部門或交警部門的相關網(wǎng)站中，僅上海交通安全信息網(wǎng)包含了關于老年人安全出行的內(nèi)容。

（2）宣教素材較為零散，體系不夠明確。上海交通安全信息網(wǎng)包含老年人駕車應注重左轉(zhuǎn)彎、應錯開上下班車流高峰，老年人接送孩子應盡量采用步行等內(nèi)容，但未針對駕車、騎車、步行等行為進行明確分類。（3）宣教途徑相對單一，缺乏多樣性。從相關網(wǎng)站已有的宣教現(xiàn)場的圖片記錄看，國內(nèi)多采用講課、講座的宣教形式，現(xiàn)場互動缺乏、氣氛不夠活躍。

（4）宣教載體形式趨于固定，有待開發(fā)。目前，我國多用的宣教載體為橫幅、文字印刷資料、宣傳展板等，形式刻板、實用性不強，不能給受教者留下深刻的印象。老年人交通安全宣傳教育活動設計 4.1 宣教活動內(nèi)容設計

針對國內(nèi)宣教內(nèi)容與材料不足的現(xiàn)狀，結合老年人的教育需求，主要收集以下教育內(nèi)容

老年人交通安全宣教內(nèi)容: 身體機能衰退的知識、交通法律/法規(guī)的知識、關于危險預知的知識、關于自我保護的知識、安全步行的知識、正確的步行行為、特殊天氣出行注意事項、老年自行車/電瓶車騎車者安全騎車的知識、正確的騎車行為特殊天氣騎車注意事項、老年駕駛員安全駕車的知識、正確的駕車行為、特殊天氣/條件下的駕車技能、汽車的養(yǎng)護小貼士

4.3 宣教活動通道設計

老年人大多數(shù)退休或者休息在家，較難有時間和地點將他們集中起來；但老年學校和社區(qū)老年人活動中心卻是其相對聚集之處。考慮宣教活動的實際情況與可實施性，設計采用這兩個地點作為開展活動的理想場所，以更廣泛地吸引老年人的參與，擴大受教人群的覆蓋范圍。

4.4 宣教活動載體設計

面向老年人開發(fā)一系列實用性強、滲透度高、搭載有宣教內(nèi)容的教育載體，以延長受教者的受教過程，增強教育的可持續(xù)性。以交通安全反光環(huán)保袋為例，環(huán)保袋上的交通安全宣傳標語可使老年人在使用時回顧宣教的內(nèi)容，達到反復灌輸、加深印象的效果；環(huán)保袋上的反光標貼則可使老年人在出行時引起他人注意，保障出行安全。其他教育載體還包括：《老年人交通安全宣傳手冊》、魔術杯、反光腕帶、肥皂盒、圍裙等。

4.5 宣教活動流程設計

根據(jù)上述設計思想和前期準備工作，針對老年人設計了以“平安出行、健康幸福”為主題的交通安全宣傳教育活動的流程方案。

活動參與者：交警或社區(qū)工作人員為執(zhí)行主體。20個左右的老年人為參與主體。

活動地點：老年學校或社區(qū)老年人活動中心?；顒幽康模阂岳夏耆藶橹黧w，通過雙向互動式的交流與知識的傳播，配合發(fā)放搭載有宣教內(nèi)容的生活實用品，以增加其交通安全知識，提高其交通安全意識，引導其安全出行行為。

活動流程：主要包括討論、講解、問答三個部分，通過不斷的溝通和探討，將宣教內(nèi)容反復呈現(xiàn)給受教的老年人，加深其對宣教內(nèi)容的理解。

4.6 宣教活動的實施及反饋

宣教人員以“國家道路交通安全科技行動計劃”項目為依托，根據(jù)以上活動方案的設計，于2010年12月在山東省濱州市隨機選取了兩個社區(qū)開展此次針對老年人的交通安全宣傳教育活動。根據(jù)問卷反饋的結果統(tǒng)計顯示，85%以上參與活動的老年人對于以互動、交流為主的教育形式予以認可，對切合老年人出行需要的教育內(nèi)容接受度高，對貼合生活需求的教育載體感到滿意，對宣教人員的態(tài)度、方法表示認同；80%以上參與活動的老年人對宣教的知識點有良好的掌握，對交通安全的意識有明顯的提升，對交通安全的認識態(tài)度有深刻的理解，對安全出行行為能做出正確的判斷。但由于老年人存在眼花、文化水平局限等問題，大多無法獨自完成問卷的填寫，宣教人員最終采用了面對面問答的形式以完成此次反饋，由此可見反饋調(diào)查的形式和方法仍有待改進?？偨Y 回顧整個活動的設計、準備和實施過程，對我國推廣老年人交通安全宣傳教育活動提出以下幾點建議：

（1）交通安全宣教活動的形式要從面向大眾、灌輸式的照本宣科轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛐”姟⒒邮降臏贤ń涣?，以更廣泛吸引老年人的積極參與。

（2）交通安全宣教活動的內(nèi)容要有針對性、形式要推陳出新、載體要豐富多樣，以引起老年人的共鳴、激發(fā)老年人的學習熱情。（3）交通安全宣教活動的模式要流程化、模塊化，以有利于活動復制推廣，有利于活動的可持續(xù)開展。公安部、科技部、交通運輸部三部委主導的“國家道路交通安全科技行動計劃”正在逐步有效地開展，以上建議希望能為落實該行動計劃的交通安全宣教部門具體工作的展開提供幫助。

第二篇：交通安全宣教方案

三堤口中學交通安全宣教方案

1、指導思想

為貫徹公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，落實園區(qū)教育局在我校開展交通安全活動的工作，配合我校省示范初中創(chuàng)建活動，將我校的交通安全教育活動納入生命教育系列活動，經(jīng)校行政研究決定，在全校師生中開展交通安全教育活動，計劃如下：

二、組織領導

為保證我校交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我校成立交通安全教育領導小組。

組長：聶秋海（校長）

副組長：盧雨生（主任）。

組員：;各班主任。

三、活動計劃

1.學期初完善安全教育領導小組，擬下設宣傳教育組、管理檢查組等機構，領導并落實交通安全教育。完善交通安全管理制度和學習制度。組織干部教師召開安全會議，部署交通安全教育工作。開學初宣傳發(fā)動，定期組織全校師生學習新頒布的《交通法》及相關交通知識。

2.暑假里落實校內(nèi)道路交通標設規(guī)劃。在校內(nèi)道路設置交通標識，使學生進入校園就能感受到交通安全的氛圍。開展交通安全教育活動。

3.強化學校宣傳陣地的作用。利用國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、交警講座和主題班會對學生進行交通安全教育的宣傳。定期開展交通安全知識競賽，觀看交通安全影片并寫出觀后感、進行演講。

4.成立少年警校，經(jīng)訓練后在校內(nèi)模擬“交通管理”，條件成熟后可在交警的指導下在社區(qū)交通要道參與交通指揮值勤;并協(xié)助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。

5.開展“小手牽大手”活動，由學生向父母及親戚朋友宣傳交通法規(guī)，將交通安全法規(guī)的宣傳推進到社區(qū)，為推進社區(qū)建設和新農(nóng)村建設作貢獻。同時，和家長簽訂“交通安全責任書”，利用親情促進交通安全意識的培養(yǎng)。

第三篇：老年人活動方案

老年人活動方案

活動名稱：重溫熱情歲月，唱響老年生活

活動主題：關愛老人，關注老人

活動目的：1幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活 2豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂 3讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈?；顒訉ο螅?德馨園社區(qū)全體老年人 2社區(qū)有關領導

3社工和志愿者若干名

活動人數(shù)：1參加活動比賽的老年人不少于30個人 2社區(qū)有關領導和社工，志愿者若干名

活動場地：社區(qū)老年人活動室

活動用具：1宣傳用的橫幅,海報 2活動前裝扮活動室所用的橫幅,彩帶,貼花等;活動中選手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。還有話筒，照相機，筆，表格，礦泉水，獎品和紀念品等 3活動結束后展示老人們風采的宣傳窗和貼有活動照片的紀念冊

活動時間2011年5月1號到5月7號

活動流程：1以小區(qū)廣播和張貼海報等方式進行積極宣傳，必要時可以上門宣傳 2活動中，老人依次演唱自己選定的曲目，并說明選取這首曲目的原因或故事 3根據(jù)觀眾和有關領導的投票，選出五個獎項“最佳臺風獎”、“最佳故事獎”、“最佳才藝獎”、“最佳活力獎”、“最佳自信獎”。頒發(fā)獎品和紀念品。4參賽者和觀眾一起分享活動感受

活動變化：1參賽者達不到預訂人數(shù)?？梢缘情T進行宣傳,鼓勵更多的老年人參加活動 2活動中老年人不好意思或忘詞忘調(diào)了我們要給予鼓勵,增強其自信心 3活動中老人情緒太激動而產(chǎn)生頭暈,胸悶,暈倒等現(xiàn)象我們要對老人的安全做好保護措施,現(xiàn)場要有2到3名醫(yī)護人員

4活動提早結束鼓勵老人進行其他的才藝表演,沒有參加比賽的老人也可以一起互動,一起交流

活動備注1老年人是一個特殊群體，更需要得到關注和關心。不僅要從生活上給予關心，從精神上更要給予關注 2要針對老年人的特點制訂活動方案。活動主題要鮮明，新穎，能引起老年人的興趣；宣傳海報要絢麗多彩，字大飽滿，內(nèi)容簡明，讓老人很容易就能看清讀懂；邀請老人，態(tài)度要誠懇謙虛，讓老人獲得受重視感和受尊敬感；活動中要認真，對待老人提出的題要耐心解答，不失時機的贊賞老人的能力等篇二：老年活動策劃

活動策劃

一．活動目的與意義

生命無價，健康第一，為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識，倡導科學合理健康的生活方式，讓社區(qū)的老人們能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，故此開展一系列活動，在社區(qū)內(nèi)營造“人人關注健康，享有健康，享受健康”的氛圍。

一、活動目標

幫助老人們建立健康的生活方式，在活動參與中增強老人彼此間的關系，擴大他們的交友圈子，讓他們擁有一個健康、豐富多彩的老年生活。

二、活動主題

養(yǎng)生在心間，行動在今天

三、活動時間

分三節(jié)進行，具體時間待定

四、活動地點

待定

五、活動詳情

（一）問題分析：

老人情緒低落，倍感孤獨的原因是什么？ 1.子女不在身邊（暫時性失依或永久性失依）2.業(yè)余活動少（或存在參與障礙）3.生活困難，缺少幫助等。

（二）活動熱身游戲

笑口常開

1.具體目標：活躍小組氣氛、訓練反應能力 2.適合人群：不限，更適合活動能力較弱的參與者，特別是老年人 3.人數(shù)：不限

4.時間：20分鐘左右 5.所需道具：無

1.場地要求：戶外、室內(nèi)均可 6.游戲方法（步驟：）(1.)讓參與者圍成一個圈，由社工和大家示范關于“笑口常開”四個字所代表的手勢。

（2.）先選出一名參與者做發(fā)指令者，任意發(fā)“笑”“口”“?！薄伴_”的指令。

（3.）“笑”：雙手的食指指自己的臉，嘴巴微笑，做出開環(huán)大笑的樣子：

（4.）“口”：雙手放在嘴邊做呼叫狀，做嘴巴的樣子；（5.）“?！保弘p手拍兩下手掌；

（6.）“開”：雙手張開舉過肩膀。（備注：其他參與者根據(jù)指令做出相應的動作，有做錯的參與者繼續(xù)做發(fā)令者）

大小西瓜

1.具體目標：活躍小組氣氛，訓練應變能 2.適合人群:不限 3人數(shù)： 10人左右 4.時間：20分鐘左右 5.所需道具：無

6.場地要求：戶外、室內(nèi)均可 7.游戲方法（步驟：

（1.）讓參與者圍成一圈。

（2.）選出1名參與者做發(fā)令者，任意發(fā)“大西瓜”和：小西瓜“中的一個指令。由發(fā)令者開始，按一定順序往下位參與者傳遞做發(fā)令者，每位發(fā)令者都要根據(jù)上一位發(fā)令者相反的指令給自己發(fā)令，同時自己雙手做與自己所發(fā)命令相反的動作。

（3.）“大西瓜“：做小西瓜動作；”小西瓜“做大西瓜動作。

老年人保健知識

（1）吃得合理。少吃多餐，吃營養(yǎng)均衡的低脂肪食物。

（2）喝得適當。多喝水，少喝酒（3）戒煙。戒煙不分遲早。吸煙會增加人體患心臟病或癌癥的機會并縮短壽命。

（4）散步。散步是保持機敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補藥更好。

（5）多尋求樂趣與家庭、朋友了鄰居保持聯(lián)系。記住要活到老、學到老、教到老。

（6）積極自信。爽朗樂觀使人容易接近你。

（7）時時當心。你的生命和別人的生命有賴于你頭腦清醒，視力清晰。

（9）運動對你有好處。不很劇烈的運動對你的健康是有益的，而且還可使你接觸其他人。游泳和適應性鍛煉特別值得推薦。

三）可預見的困難及對策：

1、參與人數(shù)不多：提前聯(lián)系好社區(qū)，進行宣傳；

2、組員參與積極性不高（缺席）：每次活動社工注意活動氣氛的調(diào)解，在每次活動開始前都與參與人員溝通好；

（四）活動的評估方法：

1、過程評估：

①觀察老人的參與度。

②觀察現(xiàn)場氣氛。

③參與活動老人的反饋回應。

2、結果評估：對老年人的學習能力、參與活動者對保健知識了解程度等方面的改變等結果進行成效評估。篇三：老年趣味活動策劃書

老年趣味活動策劃書

一、活動背景

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“愛駐夕陽，關愛老人”的活動。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注?；顒又黝}：“愛駐夕陽，關愛老人”

二、活動宗旨、目的、口號和意義

1、宗旨：看望老人就能為老人們帶去一份歡樂，減少一份孤獨，帶去我們的溫暖，帶去年輕人的活力、快樂和驚喜。

2、目的：進一步將“關愛老人，尊敬長輩”的優(yōu)良傳統(tǒng)深入到大學校園，豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)大學生的社會責任感，并讓我們的愛傳遞到社會中。

3、口號：關注弱勢群體，展示當代大學生優(yōu)良的精神風貌。

4、意義：給老人帶去歡樂，同時增強大學生積極參與社會實踐活動的熱情，提高自身素質(zhì)，營造健康的校園文化環(huán)境。

三、活動準備

1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。

2、組織相關人員到老年公寓熟悉路線、地形和環(huán)境。

3、聯(lián)系敬老院主要負責人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。

4、買慰問老人的禮品

5、學習怎樣照顧老人，怎么給老人捶背按摩等。

6、收集一些冬天的健康知識和養(yǎng)生之道以及適合老人的笑話。

四、具體活動內(nèi)容

1、出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。

2、按預定時間到達老年公寓后，所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。

3、小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。

4、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

5、勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。

6、給老人們講講冬天的生活保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用的生活小竅門和健康知識。

7、全部活動結束后，召集志愿者并清點人數(shù)，活動參加者和老人們告別，并合影留念。

8、本小組青協(xié)委員負責及時完成并上交活動總結報告。

五、活動注意事項

進入老年公寓后，見到老人們一定要微笑打招呼，因為這是對老人的一種尊重和認可。

1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。

2、與老人交談時要盡量去傾聽他們，要引導老人多講講關于他們的樂事

4、由于有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只顧答應

5、老人可能有耳背的，所以大家要注意說話速度

6、清掃房間時，一定將物品放回原處，不要改變它們原來的布局

7、注意活動中的安全事項，特別是老人們的安全

8、參與活動的人員必須準時，并且保持良好的秩序，活動來回要清點人數(shù)，確保人數(shù)的一致。

9、注意維護好個人形象以及學校形象

活動時間：

活動地點：老年公寓

主辦單位：

活動負責人：

策劃人：篇四：老人活動策劃方案

留住老人最美微笑

活動策劃方案

一、活動背景

如今越來越多的老人被送進了養(yǎng)老院，沒有子女的悉心陪伴，沒有孫輩的歡笑包圍，而只是孤獨的待在老人院，過著枯燥而單調(diào)的生活。對外界的接觸更少了，了解的信息更少了，看到的新事情少了，看到的新面孔也更少了。于是，為了改善一下如此的局面，決定啟動一場看望老人院的老人等系列活動，為他們帶去快樂，留下他們的最美一瞬間。

二、活動主題

留住老人微笑 匯聚笑臉彩虹

三、活動目的去養(yǎng)老院探望老人，溫暖老人。讓他們感受久遠的快樂。春天既到，正是春色好時光，是外出踏春的季節(jié)，有良辰美景，更應該帶孤獨的老人出來欣賞一番。貴州新聞綜合廣播舉辦此次活動，增強“我們一直在路上”的形象感，同時通過此次活動，邀請相關政府機關與企業(yè)事業(yè)單位參與，增加活動的轟動性與愛心性。招募有愛心的志愿者與愛心企業(yè)或公司進行這項愛心活動，還會聯(lián)系一家照相館為老人留下笑臉照片，匯聚笑臉彩虹。通過一系列的活動，加深參與者的快樂度，使活動意義更加深入?yún)⑴c者心中。

四、活動內(nèi)容

1.去養(yǎng)老院探望老人。2.為老人表演愛心節(jié)目。

3.現(xiàn)場組織互動小游戲。準備卡片紙，選擇金銀牌面，準備懲講謎面。4.帶部分老人外出踏青欣賞春色風景，隨后共進晚餐。（老人人數(shù)<12）4.全程有專門設備進行捕捉拍照。（為老人拍下最美瞬間的笑臉）（攝像機/拍立得）5.準備愛心墻，把微笑老人的照片即時貼上墻面，體現(xiàn)主題“匯聚笑臉彩虹”。

五、活動細則 1.人員安排

①主持人

②策劃人員

③攝影人員

④志愿者

⑤活動需要的其他人員 2.時間安排

活動時間：4月19日

（歷時一天）

愛心節(jié)目版塊

備選節(jié)目

歌曲：愛心歌曲2首

舞蹈：廣場舞《最炫民族風》或者最近年長者喜歡跳的音樂廣場舞。小品：（搞笑/幽默小品）

互動小游戲版塊

老人坐成圓形，以一東西傳遞，一人（主持人）在場外叫停，東西停在誰的手上便由誰來選擇金牌銀牌，牌面由工作人員先前寫好，可獎可懲。增加游戲的趣味性！

六、活動地點

貴陽市老人院+踏青地點

貴陽市老人院選擇：

貴陽市社會福利院 / 新添大道南段43號 / 672546 貴陽市云巖區(qū)曦陽老年公寓 / 茶店村黃山?jīng)_ / 6871099 踏青選擇：三江農(nóng)場觀花賞花游

七、推廣策略 1.媒體合作

媒介：報紙，廣播，網(wǎng)站和戶外廣告。2.形式

①與報紙媒介進行雙向合作報道推廣。

②在綜合新聞廣播的廣播頻率fm94.6進行短小的廣告宣傳。

③網(wǎng)站窗口廣告。

④進行海報式的宣傳。3.志愿者招募（15——20名）2013.4.15——2013.4.17 ①以廣播形式發(fā)布活動志愿者招募信息。

②招募志愿者宣傳單發(fā)放。4.電話邀請 2013.4.15——2013.4.18 ①政府部門邀請函邀請

②愛心事業(yè)單位與愛心照相館邀請函邀請

活動要求 1.場地的落實及活動的相關配套確定，包含本活動涉及到的相關政府部門和愛心企事業(yè)單位。

2.所有場地布置統(tǒng)一配套。3.活動參與商家至少需達到5家，其中必須包含照相館等，也可包含甜點類商家進行愛心午晚餐的制作，醫(yī)藥店類為老人提供免費日常診斷與一路隨行保障安全等。4.在4.18以前必須確定志愿者相關與當天車輛配送等事宜安排。5.達到活動的最終目的，為老人帶去歡樂，留下微笑照片，拼滿笑臉彩虹橋！篇五：老年人活動計劃書 xx街道老年人活動計劃書

需求分析

在構建和諧社會的大背景下，人口結構出現(xiàn)老齡化的趨勢，老年人的生活品質(zhì)，身體健康狀態(tài)越來越受到人們的重視。通過我們對社區(qū)老年人的訪談和對社區(qū)的實地觀察了解到，xx片區(qū)的老年人平時的生活內(nèi)容就是：打太極拳、跳舞、打麻將、散步、聊天、在家看電視或者接送小孩上學等。城市的建筑結構，縮小和減少了老年人與社會交流的空間和機會，由于工作的緊張和忙碌，其子女也沒有時間和他們交流溝通。老年人缺少交流訴說的途徑，會增強他們內(nèi)心的孤獨和寂寞，產(chǎn)生心理衰老。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要分為五個層次：生理需要（饑餓、睡眠、干渴等生理需求）、安全需要(安全、保護、穩(wěn)定和自由的需要，對恐懼和焦慮的排除)、愛與歸屬感的需要（家庭、團體和朋友的需要，力圖克服孤獨和孤單）、尊重的需要（他人對自己的尊重以及自己對自己的尊重）和自我實現(xiàn)的需要（將潛能最大限度地發(fā)揮出來，包括高度的道德感、民主創(chuàng)造性、幫助人類的使命感等等）。為創(chuàng)造出更多的機會讓老年人同外界的交流機會，增進友誼及拓寬生活圈子，也讓人們更加關注老年人這一群體，工作員準備通過一系列的活動，讓老年人發(fā)揮“老有所用”，讓他們更加融入社會主義和諧社會。

理念

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，每個人都有被尊重的需要和權利，參加活動的老年人，不管其籍貫、性別、年齡或者家庭背景等如何，每個人都是平等的，都是值得尊重的。年齡的增長是一個客觀的不容改變的現(xiàn)實，這是人成長的必經(jīng)過程，人在年輕時候為社會奉獻力量，促進人類的進步，而當他們漸漸老去的時候，社會應該以一種反哺之心來為老年人的晚年生活創(chuàng)造一個和諧、愉悅的環(huán)境。每個人都是有力量的，有能力改變自己的生活狀況，即便是老年人，或許在身體狀況上他們并不如青年時候強壯，通過一系列的活動設計，我們相信老年人有能力去自己提升自己的生活能力。

理論架構

社會活動理論認為，社會活動是生活的基礎，人們對生活的滿意度與社會活動緊密聯(lián)系在一起的，社會活動是老年人認識自我，獲得社會角色，尋找生活意義的主要途徑。老年期是中年期的延續(xù)，老年人依然有能力和愿望參加各種社會活動。在老年期，社會和個人的關系本質(zhì)變化并不大，因此，老人應當盡可能多地參加各種各樣的活動，只有多方參與生理、心理和社會的活動，才可能充分地保持老年人生理、心理和社會等方面的活力，更好地促進老年人生理、心理和社會等方面的積極進步?，F(xiàn)實的情況是，許多老年人想有所作為而苦于沒有機會；一些老年人因退出社會主流生活而導致老年抑郁癥；有些老人因枯坐家中無人交談而提前腦退化?，F(xiàn)代醫(yī)學證明，勤于用腦的人比懶于用腦的人，腦力活動退化的速度要緩慢得多，較少說話的老人比常有人陪伴的老人更多患老年癡呆癥。因此，讓老年人保持較高的活動，積極參與社會生活，對防止老年人大腦退化具有毋庸置疑的作用。隨著核心家庭和雙職工家庭的增多，快速的生活節(jié)奏和競爭壓力使子女很難抽出更多的時間陪伴老人，所以，鼓勵老人自我調(diào)適、積極投身社會生活而不是獨處一隅，就顯得十分重要了。目標及目的目標：

豐富老年人的生活，發(fā)掘老年人的潛能，增進友誼及拓寬生活圈子

目的：

1、擴大老年人的人際關系網(wǎng)

2、互相建立初步關系，提供機會讓老人彼此交往和溝通。

3、讓參加者活動中體驗老有所學，老有所樂，豐富其晚年生活。

服務對象

xx片區(qū)的老年人

社工系列活動之一——重陽游園會

活動名稱：重陽游園會 性 質(zhì)：康樂性活動 舉辦日期：2007年10月19日 時 間：14：30——16：30 活動對象：xx片區(qū)老年人 地 點：xx廣場 負責職員：社工

活動目標：

1、擴大老年人的人際關系網(wǎng)

2、提供機會讓老人彼此交往和溝通。

3、豐富老年人生活

招募方法

1． 在小區(qū)內(nèi)張貼宣傳海報

2． 請社區(qū)工作站或者管理處的工作人員協(xié)助宣傳 3． 向老年人協(xié)會發(fā)出邀請

活動內(nèi)容 *每個游戲環(huán)節(jié)是獨立進行的，每一次成功完成游戲的參加者將獲得一條代表勝利的藍絲帶。讓老人在成功完成任務之中產(chǎn)生榮譽感。

在現(xiàn)場設立社工咨詢點，宣傳社工?？梢詮堎N社工相關的海報，發(fā)放小冊子，以及展板的展覽。

預期困難與應對方法

所需要資源以及經(jīng)費預算

評估方法

1、經(jīng)過這三周以來的訪談與調(diào)查，工作人員提前接觸到部分服務人群，通過交談紀錄以了

解他們的需要。

2、記錄活動細節(jié)。

第四篇：老年人活動方案

老年人活動方案

活動名稱：重溫熱情歲月，唱響老年生活

活動主題：關愛老人，關注老人

活動目的：1幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活 2豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂

3讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒

4給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈?；顒訉ο螅?德馨園社區(qū)全體老年人

2社區(qū)有關領導

3社工和志愿者若干名

活動人數(shù)：1參加活動比賽的老年人不少于30個人

2社區(qū)有關領導和社工，志愿者若干名

活動場地：社區(qū)老年人活動室

活動用具：1宣傳用的橫幅,海報

2活動前裝扮活動室所用的橫幅,彩帶,貼花等;活動中選手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。還有話筒，照相機，筆，表格，礦泉水，獎品和紀念品等

3活動結束后展示老人們風采的宣傳窗和貼有活動照片的紀念冊

活動時間2011年5月1號到5月7號

活動流程：1以小區(qū)廣播和張貼海報等方式進行積極宣傳，必要時可以上門宣傳

2活動中，老人依次演唱自己選定的曲目，并說明選取這首曲目的原因或故事

3根據(jù)觀眾和有關領導的投票，選出五個獎項“最佳臺風獎”、“最佳故事獎”、“最佳才藝獎”、“最佳活力獎”、“最佳自信獎”。頒發(fā)獎品和紀念品。

4參賽者和觀眾一起分享活動感受

活動變化：1參賽者達不到預訂人數(shù)。可以登門進行宣傳,鼓勵更多的老年人參加活動

2活動中老年人不好意思或忘詞忘調(diào)了我們要給予鼓勵,增強其自信心 3活動中老人情緒太激動而產(chǎn)生頭暈,胸悶,暈倒等現(xiàn)象我們要對老人的安全做好保護措施,現(xiàn)場要有2到3名醫(yī)護人員

4活動提早結束鼓勵老人進行其他的才藝表演,沒有參加比賽的老人也可以一起互動,一起交流

活動備注1老年人是一個特殊群體，更需要得到關注和關心。不僅要從生活上給予關心，從精神上更要給予關注

2要針對老年人的特點制訂活動方案?；顒又黝}要鮮明，新穎，能引起老年人的興趣；宣傳海報要絢麗多彩，字大飽滿，內(nèi)容簡明，讓老人很容易就能看清讀懂；邀請老人，態(tài)度要誠懇謙虛，讓老人獲得受重視感和受尊敬感；活動中要認真，對待老人提出的題要耐心解答，不失時機的贊賞老人的能力等

第五篇：長治久安大宣教活動方案

阿克蘇市第十二中學開展“長治久安大宣教

活動”實施方案

為全面落實阿市教字【2011】141號文件精神，確保大宣教活動扎實有效地開展，經(jīng)學校研究，特制定我校大宣教活動實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十七屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會精神，以現(xiàn)代文化為引領，以思想教育為先導，深入揭批境內(nèi)外敵對勢力“假人權、假民主、真暴力、真恐怖”本質(zhì)為重點，大力宣傳黨的路線方針政策、黨的惠民政策、黨的民族宗教政策和相關法律法規(guī)，使全校各族師生得思想統(tǒng)一到關于維護社會穩(wěn)定的重要指示精神上來。

二、領導小組

經(jīng)學校研究成立，“長治久安大宣教”活動領導小組 組長：徐曉月

副組長：劉向彬

成員：張豫湘馮忠文張宏偉陳鳳枝吳海嘯 領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，由政教處和黨建辦協(xié)同處理各項事宜。

三、基本原則

一是堅持服務大局，突出解決問題。二是堅持團結鼓勁，正面宣傳的原則。三是堅持面向全校學生。四是集中力量解決突出問題，集中力量重點整治，同時要注意點面結合，統(tǒng)籌兼顧。五是堅持分類指導，講究實效，確定學習目標。

四、主要任務和方法步驟

（一）主要任務

大學習——深入開展五項重點內(nèi)容的集中學習教育。一是開展以黨的十七屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會精神為主要內(nèi)容的形式政策學習教育;二是開展黨的民族宗教政策和相關法律法規(guī)的學習；三是開展新疆“三史”的學習，增強各族師生對“四個認同”的教育;四是開展新疆精神的學習討論，弘揚社會主義核心價值觀，樹立以現(xiàn)代文化為引領的新思想新觀念；五是開展地、市擴大會議精神的學習，要找力抓好教職工的集中學習。

大教育——在集中學習的基礎上，著力解決影響穩(wěn)定發(fā)展的思想認識問題，著力把道理講清楚說明白，達到澄清模糊認識，分清是非原則，堅定政治立場，增強前進信心的目的。極力配合市教育系統(tǒng)成立的宣講組進入我校開展宣講活動。

大宣傳——學校的大宣教活動全過程要始終保持強大的輿論攻勢和濃烈氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、學習園地等作用。把教職工參與大宣教活動的熱情調(diào)動起來。

大走訪——開展“穩(wěn)定政策大宣講行動”、開展“對口幫扶活動”，把黨的溫暖送到每一位困難學生，開展“慰問活動”。

大整治——重點解決好影響穩(wěn)定的突出問題，大膽檢舉揭發(fā)違法制售的犯罪分子，堅決遏制反動宣傳品在群眾中傳播蔓延。

（二）方法步驟

“長治久安大宣傳活動”分為四個階段進行：

第一階段: 動員部署階段（2011年12月9日-20日）

黨支部副書記徐曉月負責，召開動員大會，向全體師生宣布此項活動開展的具體事宜。

第二階段：學習教育階段（2011年12月20日-2012年1月15日）

政教處副主任馮忠文負責收集和整理學習材料，帶領全體教職工集中學習。

第三階段：整頓提高階段（2012年1月16日-2月20日）政教主任張豫湘與總務主任吳海嘯具體負責，主要工作是開展校園周邊環(huán)境整治；非法宗教整治活動；師德師風整頓；作風整頓活動。

第四階段：檢查驗收階段：（2012年2月21日-29日）

由各階段活動負責人將活動材料整理集中，迎接上級部門檢查。

五、活動要求

1、各班班主任必須扎實開展此次活動，制定符合各班的學習方案，開展形式多樣的活動隊學生進行宣傳教育。

2、各組組長認真組織好本組教師開展自學活動

3、在學習中，所有教職工必須完成1萬字的學習筆記，并撰寫3篇心的體會。

阿克蘇市第十二中學

2011年12月23日