第一篇：08計(jì)1班第六屆心理健康宣傳月活動(dòng)總結(jié)

08計(jì)漢心理健康教育月工作總結(jié)

為營(yíng)造健康、和諧的校園氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身發(fā)展、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理調(diào)適能力。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)08漢班積極配合參加學(xué)校、學(xué)院開展的2011年第六屆心理健康教育月活動(dòng)，并自主開展了一系列心理健康教育活動(dòng)，取得了良好效果。

一、開展心理健康主題班會(huì)

在本次活動(dòng)中班級(jí)心理委員結(jié)合班級(jí)自身情況，通過組織調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的主觀能動(dòng)性積極準(zhǔn)備，在響應(yīng)學(xué)?！皽贤ê椭C關(guān)愛、心理和諧健康”為主題的前提下，開展了以 “提高班級(jí)凝聚力、構(gòu)建和諧班集體”為主題的心理班會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜友情，親情，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重視集體的力量，同時(shí)，升華同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想，激發(fā)他們自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)的民族情感。

二、開展心理電影賞析

5月3日，08計(jì)漢班委會(huì)組織同學(xué)們?cè)诰C合樓309觀看了英國(guó)電影《名利場(chǎng)》，《名利場(chǎng)》描述的是19世紀(jì)的英國(guó)，出身貧寒但野心勃勃的貝姬〃夏普(瑞茜〃威瑟斯朋)，從小就立志不惜用任何手段進(jìn)入上流社會(huì)，本片講述的就是她如何利用自己的美貌與智慧征服世界的歷程。心理電影賞析一直是受到同學(xué)們熱烈歡迎的一種心理教育活動(dòng)形式，這次同學(xué)們通過對(duì)經(jīng)典藝術(shù)影片的欣賞，在其引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，走進(jìn)劇中人物的心理世界，感受和理解他們心理發(fā)展、變化的歷程，讓自己在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在與角色的心靈碰撞中感受人物命運(yùn)，理解不同人生。

三、開展班級(jí)“Talk Show”的演講活動(dòng)——班級(jí)特色心理活動(dòng)

為響應(yīng)學(xué)校開展特色心理活動(dòng)，由班主任趙老師提議，并在08計(jì)漢班委會(huì)全體成員積極配合下，于4月29日在綜合樓202教室開展“Talk Show”演講活動(dòng)?！癟alk Show”旨在提升同學(xué)們的演講水平，鍛煉同學(xué)們?cè)诩磁d演講時(shí)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，為同學(xué)們以后更好的走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。在此次演講活動(dòng)中，同學(xué)們分別對(duì)自身的性格、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)，理想與抱負(fù)等方面進(jìn)行了闡述，回顧了過去大學(xué)生活的方方面面，并對(duì)將來的發(fā)展方向進(jìn)行了規(guī)劃。每位同學(xué)們演講結(jié)束后，將由班主任老師做出點(diǎn)評(píng)和寄語。通過此次“Talk Show”演講活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們的相互了解，并認(rèn)識(shí)到自身的不足和優(yōu)勢(shì)，是一次意義重大的同學(xué)間的心理交流活動(dòng)，受到全體同學(xué)們的一致肯定和支持，并且活動(dòng)取得圓滿成功。

四、布置心理健康征文比賽活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校心理健康征文比賽的部署，在班級(jí)傳達(dá)征稿的通知，并組織同學(xué)參加征文比賽。此次征文主題有“我與心理健康”、“做更好的自己”、“我的青春、我的大學(xué)”，可從中任選一個(gè)。通過對(duì)稿件的征集了解，所有稿件基本都符合“內(nèi)容健康向上，展現(xiàn)青春特色，貼近校園生活”的內(nèi)容要求。

總結(jié)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足：

1、經(jīng)過一個(gè)月的工作，使更多的同學(xué)了解了心理健康教育月，也更多的了解了“525大學(xué)生心理健康日”，并加強(qiáng)與學(xué)校心理機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，為以后我們開展心理工作鋪平了道路。

2、基本上完成了各項(xiàng)計(jì)劃和任務(wù)，加強(qiáng)了自身的建設(shè)，更重要的是提高了同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，讓同學(xué)們掌握了更多的心理健康知識(shí)，提高了自身修養(yǎng)和素質(zhì)，增加了對(duì)生命、生活的感悟，這對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)工作生活都是非常有幫助的。

3、相對(duì)于取得的成績(jī)而言，讓我們看到的更多的還是不足，一些原有的活動(dòng)并沒有得到舉辦前所預(yù)想的效果，一些原在計(jì)劃內(nèi)的活動(dòng)因?yàn)楦鞣N原因被推遲或放棄等等。最主要的原因還是經(jīng)驗(yàn)的欠缺和不足，許多成員都是第一次接觸，沒有太多關(guān)于這方面的經(jīng)驗(yàn)，在工作活動(dòng)的一些時(shí)間組織等把握上不是很好，提前準(zhǔn)備的不夠充分，加上新成立分工和建制都不是很明確健全，以致沒有達(dá)到所期望的效果。

在以后的工作中，我們會(huì)吸取此次心理教育月的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷健全、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)充分發(fā)揮出我們心理引導(dǎo)的作用，更多的服務(wù)廣大同學(xué)，讓每一位同學(xué)都能健康快樂的度過大學(xué)生活。

第二篇：計(jì)科院心理健康教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

黃岡師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

第三屆心理健康教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為提高計(jì)科院學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，促進(jìn)人格的健全發(fā)展，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和樂群的心理品質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力，我院以學(xué)校第三屆“心理健康宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院自身的實(shí)際情況，在心理健康活動(dòng)月期間采取了許多實(shí)際措施并且展開了一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

（一）充分利用學(xué)校心理健康教育平臺(tái)，做好本院心理健康教育工作。

1.第八期《陽光心理報(bào)》出版發(fā)行，組織學(xué)生讀報(bào)。

2.心理知識(shí)漫畫展：4月8-25日，老校區(qū)主教學(xué)樓大廳心理知識(shí)漫畫展覽；

3.心理健康教育影片：4月每周五、日晚7:00，于A01放映心理健康教育影片《大象》、《火柴人》、《第八日》、《海灘》、《夢(mèng)旅人》、《幸福的終點(diǎn)站》、《失眠》、《搏擊的俱樂部》等。

4.大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢：4月25日于科技廣場(chǎng)，由校心理輔導(dǎo)老師面對(duì)面的與學(xué)生進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生積極地面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的問題，釋放快樂，健康生活。

5.心理健康輔導(dǎo)講座：通過心理健康知識(shí)專題講座，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)學(xué)業(yè)壓力和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。

6.心理委員培訓(xùn)：對(duì)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其了解基本的心理健康知識(shí)和心理主題班會(huì)組織方法。

（二）積極參與學(xué)校心理健康類賽事，展現(xiàn)本院心理健康教育成果。

1.心理班會(huì)設(shè)計(jì)及展示大賽：各班分別召開以“健康心理—和諧校園”、“正視自我—笑對(duì)人生”、“溝通心靈—傳遞快樂”等為主題的班會(huì)。

1）組織院內(nèi)主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽：以班級(jí)為單位開展了院內(nèi)主題班會(huì)設(shè)計(jì)大

賽，各班級(jí)設(shè)計(jì)心理健康主題班會(huì)方案；組織部以各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案和班會(huì)效果為依據(jù)，共評(píng)選出6個(gè)最佳設(shè)計(jì)方案，并將計(jì)科0801、計(jì)科0901以及計(jì)專0902班的3個(gè)最佳班會(huì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案送至學(xué)工部參與

全校評(píng)選。

2）積極參與校主題班會(huì)展示周活動(dòng)： 將院內(nèi)評(píng)選出的6個(gè)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

方案制作成宣傳板報(bào)，于4月26日在老校園教學(xué)樓集中展示。組織部

還配合主題班會(huì)展示，開展了富有特色和效果顯著的計(jì)科院“貼心”大

行動(dòng)，在老校園造成較大的影響。

2.心理健康征文大賽

征文主題： 1.站在煩惱里仰望幸福

2.幸福在哪里？

活動(dòng)時(shí)間： 4月1日—4月20日

以學(xué)校征文比賽為契機(jī)，計(jì)科院分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)了此項(xiàng)賽事的宣傳、組織、獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及班級(jí)量化積分激勵(lì)工作。院內(nèi)共評(píng)出10篇優(yōu)秀征文稿參與校心理健康征文大賽評(píng)選。

（三）結(jié)合本院實(shí)際，整合各方資源，開展富有本院特色的心理健康教育活動(dòng)。

1.開展了心理健康黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽：配合心理健康主題班會(huì)的召開，在有自習(xí)教室的班級(jí)開展黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽，黑板報(bào)以“健康心理—和諧校園”、“正視自我—笑對(duì)人生”、“溝通心靈—傳遞快樂”等為主題，與班會(huì)主題一致。此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、組織、評(píng)獎(jiǎng)以及班級(jí)量化積分激勵(lì)工作由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)。

2.開辟了學(xué)工在線心理健康知識(shí)專欄：在計(jì)科院學(xué)工在線開辟“心理健康知識(shí)”專欄，介紹一些適用的心理健康知識(shí)，呼吁廣大學(xué)生關(guān)注自己及身邊同學(xué)的心理健康。相關(guān)文章的收集、篩選、評(píng)選和發(fā)布工作由分團(tuán)委青協(xié)部負(fù)責(zé)。

3.開創(chuàng)了計(jì)科院“知心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)聊天工具，開創(chuàng)與學(xué)生談心交心的新渠道，使學(xué)生通過談心釋放心理壓力，解除心理困惑。在騰訊申請(qǐng)兩個(gè)QQ號(hào)（已公布在計(jì)科院學(xué)工在線），邀請(qǐng)專業(yè)教師充當(dāng)“知心Q哥”或“知心Q姐”，搭建廣大師生談心交心的“知心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。此項(xiàng)工作由主席團(tuán)負(fù)責(zé)。

4.開發(fā)了重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生信息管理系統(tǒng)：利用計(jì)科院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校心理健康教育工作實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生開發(fā)一套重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生信息管理系統(tǒng)，能夠方便錄入、查詢檢索、更新維護(hù)以及注銷刪除重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的相關(guān)信息（如學(xué)生基本信息、各類困難信息、談話記錄、突發(fā)事件記錄等）。將學(xué)生心理健康工作電子化和信息化，提升工作效率和質(zhì)量。此項(xiàng)工作由IT創(chuàng)造社負(fù)責(zé)。

（四）進(jìn)一步完善了心理健康教育體系

1.建立計(jì)科院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長(zhǎng)：徐國(guó)章

副組長(zhǎng):舒建國(guó)

組員：輔導(dǎo)員及全體班主任

2.確定班級(jí)心理健康信息聯(lián)絡(luò)員寢室愛心使者庫；

3.成立了計(jì)科院分團(tuán)委青協(xié)部，專門負(fù)責(zé)心理健康、志愿服務(wù)以及社會(huì)實(shí)踐，初步構(gòu)建計(jì)科院心理健康教育運(yùn)行機(jī)制；

4.建立起建立寢室、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)院四級(jí)預(yù)警系統(tǒng)，進(jìn)一步完善了心理健康教育規(guī)章制度。

黃岡師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

二O一O年四月三十日

第三篇：心理健康宣傳月活動(dòng)總結(jié)

宣傳月活動(dòng)總結(jié)

辦公室——趙曉南

剛才看到心聯(lián)群在討論總結(jié)的格式，我感覺沒必要寫那么正式，我下面簡(jiǎn)單地說一下我在宣傳月活動(dòng)中的感受、收獲以及對(duì)心聯(lián)的一些建議吧。

首先需要強(qiáng)調(diào)的是心聯(lián)即心理聯(lián)合會(huì)是校級(jí)的組織，自然所承辦的此次宣傳月也就是校級(jí)的活動(dòng)，心聯(lián)剛剛組建，學(xué)校就交給我們這個(gè)活動(dòng)，不能不說是對(duì)這個(gè)組織的信任，作為心聯(lián)的一員我是帶著無比高大上的心態(tài)去完成組織交給我的每一件事的。經(jīng)過前期的參與和活動(dòng)中的努力，我深切的感受到心聯(lián)是一個(gè)我可以為之努力并收獲成長(zhǎng)的地方。

作為此次活動(dòng)的全程參與者，我針對(duì)此次活動(dòng)談一下我發(fā)現(xiàn)的問題和提一些建議。

首先，心聯(lián)由于剛剛成立，成員彼此之間的陌生感致使在前期策劃和工作部署中出現(xiàn)了個(gè)別人特別忙，大多數(shù)人被清閑的問題，因此我建議盡快使心聯(lián)步入正軌，制定合理可行的章程，使各部口各成員有規(guī)可依，各司其職。其次，我認(rèn)為此次心理健康宣傳月的影響不夠理想，好多人是當(dāng)天路過文鼎時(shí)才知道有這個(gè)活動(dòng)的，各方面的宣傳力度不到位，單純的依靠各學(xué)院出人也是影響范圍小的原因。因此，以后凡此種全校性的活動(dòng)，在前次應(yīng)該做廣泛的宣傳而不是單純的要求各學(xué)院強(qiáng)制出人。應(yīng)該讓大多數(shù)同學(xué)們樂于參與其中，真正體現(xiàn)陽光心態(tài)的主旨。第三，想談?wù)勑穆?lián)下一步的建議，首先心聯(lián)每一位成員應(yīng)該以開幕式的初露鋒芒為契機(jī)，在同學(xué)們心中樹立陽光的形象，以主人公的心態(tài)共同為剛成立的心聯(lián)的下一步成長(zhǎng)而努力。當(dāng)務(wù)之急是盡早形成各成員各司其職，日?；顒?dòng)合理有序進(jìn)行的日常規(guī)范。防止人浮于事等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。

最后，真心的希望心聯(lián)這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)一心和心聯(lián)共同成長(zhǎng)。為學(xué)校心理工作作出我們的貢獻(xiàn)。

第四篇：心理健康宣傳月活動(dòng)總結(jié)

宣傳月活動(dòng)總結(jié)

辦公室——趙曉南 剛才看到心聯(lián)群在討論總結(jié)的格式，我感覺沒必要寫那么正式，我下面簡(jiǎn)單地說一下我在宣傳月活動(dòng)中的感受、收獲以及對(duì)心聯(lián)的一些建議吧。

首先需要強(qiáng)調(diào)的是心聯(lián)即心理聯(lián)合會(huì)是校級(jí)的組織，自然所承辦的此次宣傳月也就是校級(jí)的活動(dòng)，心聯(lián)剛剛組建，學(xué)校就交給我們這個(gè)活動(dòng)，不能不說是對(duì)這個(gè)組織的信任，作為心聯(lián)的一員我是帶著無比高大上的心態(tài)去完成組織交給我的每一件事的。經(jīng)過前期的參與和活動(dòng)中的努力，我深切的感受到心聯(lián)是一個(gè)我可以為之努力并收獲成長(zhǎng)的地方。

作為此次活動(dòng)的全程參與者，我針對(duì)此次活動(dòng)談一下我發(fā)現(xiàn)的問題和提一些建議。

首先，心聯(lián)由于剛剛成立，成員彼此之間的陌生感致使在前期策劃和工作部署中出現(xiàn)了個(gè)別人特別忙，大多數(shù)人被清閑的問題，因此我建議盡快使心聯(lián)步入正軌，制定合理可行的章程，使各部口各成員有規(guī)可依，各司其職。其次，我認(rèn)為此次心理健康宣傳月的影響不夠理想，好多人是當(dāng)天路過文鼎時(shí)才知道有這個(gè)活動(dòng)的，各方面的宣傳力度不到位，單純的依靠各學(xué)院出人也是影響范圍小的原因。因此，以后凡此種全校性的活動(dòng)，在前次應(yīng)該做廣泛的宣傳而不是單純的要求各學(xué)院強(qiáng)制出人。應(yīng)該讓大多數(shù)同學(xué)們樂于參與其中，真正體現(xiàn)陽光心態(tài)的主旨。第三，想談?wù)勑穆?lián)下一步的建議，首先心聯(lián)每一位成員應(yīng)該以開幕式的初露鋒芒為契機(jī)，在同學(xué)們心中樹立陽光的形象，以主人公的心態(tài)共同為剛成立的心聯(lián)的下一步成長(zhǎng)而努力。當(dāng)務(wù)之急是盡早形成各成員各司其職，日?；顒?dòng)合理有序進(jìn)行的日常規(guī)范。防止人浮于事等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。

最后，真心的希望心聯(lián)這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)一心和心聯(lián)共同成長(zhǎng)。為學(xué)校心理工作作出我們的貢獻(xiàn)。

第五篇：2013計(jì)嵌班文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

信 息 工 程 學(xué) 院

文

明

禮

貌

月

活

動(dòng)

總

結(jié)

班級(jí)：13級(jí)計(jì)嵌班日期：2014-3-25為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展“三月文明禮貌月”的活動(dòng)通知，結(jié)合本班實(shí)際情況，為了提高我們的文明素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，全面推進(jìn)文明、和諧的校園建設(shè)，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的校園文化環(huán)境，信息工程學(xué)院13級(jí)計(jì)嵌班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，開展此次文明建設(shè)活動(dòng)。

一：“學(xué)雷鋒 講文明 知禮儀 創(chuàng)和諧”主題班會(huì)伊始主持人宣布班會(huì)開始，引入主題。隨后同學(xué)詩歌朗誦《留給生活一朵微笑》，表演小品《校園文明行》 之后同學(xué)列舉日常生活中不文明的行為并組織障礙游戲，啞巴、盲人的扮演者談感觸 最后進(jìn)行了“文明人”測(cè)試。本次班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為習(xí)

慣，更讓使同學(xué)們意識(shí)到文明禮儀的重要性。大家紛紛表示要在以后的生活與學(xué)習(xí)中爭(zhēng)做講文明，知禮儀的好學(xué)生，為校園文化建設(shè)的創(chuàng)建增添光彩。二：“團(tuán)結(jié)友愛，共建和諧”班級(jí)活動(dòng)初，班長(zhǎng)發(fā)表講話，“在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛才能走得更遠(yuǎn)，和睦相處才能走得更近,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有團(tuán)結(jié)一致才不會(huì)受人欺辱，才能立于世界強(qiáng)國(guó)之列?！睘楹霌P(yáng)這種團(tuán)結(jié)友愛精神，我班開展了旨在加強(qiáng)同學(xué)友好關(guān)系，奉獻(xiàn)愛心的班級(jí)活動(dòng)。上周我班組織開展去鄭州市植物園義務(wù)撿垃圾活動(dòng)。此次活動(dòng)中，不但讓同學(xué)們提高了保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)文明的意識(shí)，同時(shí)也讓大家更深刻的體會(huì)到環(huán)境文明在創(chuàng)造和諧發(fā)展的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能建設(shè)更美的國(guó)家，才能為社會(huì)文明發(fā)展提供更好的生態(tài)環(huán)境保障。此次級(jí)活動(dòng)中，我班每位同學(xué)都受益匪淺，感觸頗多。

三：舉辦“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”比賽。本次活動(dòng)的開展旨在加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生宿舍文化生活，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造文明、活潑、向上的學(xué)習(xí)生活氛圍，讓學(xué)生更好地融入校園文化生活，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。為此我班各宿舍開展了包括宿舍室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽、繪畫攝影展、宿舍管理知識(shí)競(jìng)賽、宿舍文化藝術(shù)節(jié)演出等系列活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦不僅使宿舍文化更加鮮明，同時(shí)也陶冶了同學(xué)們的情操。

四：舉辦“運(yùn)動(dòng)美，人文美”體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。本次活動(dòng)的開展旨在加強(qiáng)提高班級(jí)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。為此我班

開展了籃球、足球班級(jí)比賽，此次比賽以本班各個(gè)宿舍為單位。在活動(dòng)的同時(shí)不僅提高了同學(xué)之間合作的意識(shí)，同時(shí)也達(dá)到了凝聚班級(jí)團(tuán)結(jié)性、和諧文明共處的目的。

一個(gè)月以來，各個(gè)活動(dòng)成功的舉辦讓同學(xué)們重新回顧一下博愛禮儀教育以來，所取得的成績(jī)，通過自己的親身體驗(yàn)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

展望未來，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明大學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的生活增添一份微笑。