第一篇：興華小學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

興華小學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期

少先隊(duì)工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然不是一切都那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，為全校隊(duì)員構(gòu)建了健康成長的大舞臺(tái)?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

一、完善大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)及管理制度，選拔新一屆大隊(duì)部成員

1、完善大隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)。我校大隊(duì)部原來的組織人員結(jié)構(gòu)為大隊(duì)長一名、副大隊(duì)長兩名，大隊(duì)委員若干名。這樣的組織結(jié)構(gòu)模式不利于各項(xiàng)工作的開展，往往導(dǎo)致出現(xiàn)責(zé)任不明、思路不清的不良后果。為了保證大隊(duì)部各項(xiàng)工作事事有人管、事事有人抓，職責(zé)清晰、分工明確，本學(xué)期伊始我校大隊(duì)部在大隊(duì)輔導(dǎo)員陳首計(jì)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了全面的整改，將大隊(duì)部改建為有五個(gè)部門（學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、安全部、宣傳部、紀(jì)檢部）組成的組成完整組織形式，大隊(duì)部設(shè)大隊(duì)長一名，副大隊(duì)長兩名，各部門設(shè)部長一名，成員數(shù)名，負(fù)責(zé)我校安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳以及學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作的開展和實(shí)施。

2、建立和完善了我校少先隊(duì)的各項(xiàng)管理制度。

3、通過統(tǒng)一推薦、統(tǒng)一選舉的方式產(chǎn)生了我校新一屆少先隊(duì)大隊(duì)部成員。

二、加強(qiáng)組織、陣地建設(shè)，保證少先隊(duì)各項(xiàng)工作樹立開展。

1.我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的隊(duì)干部四項(xiàng)常規(guī)（即紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和學(xué)習(xí)）、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動(dòng)，每月的大隊(duì)干部例會(huì)等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。另外能規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、生態(tài)角、圖書柜等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展了豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。

1、按照學(xué)校要求，大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參少先隊(duì)工作總結(jié)與的局面。

2.少先隊(duì)重點(diǎn)開展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開始，做事從學(xué)會(huì)掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開始，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開始。通過本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。

3、增強(qiáng)安全意識，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)期我校將進(jìn)一步做好宣傳工作放在了首位，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長溝通，大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識，提高認(rèn)識，確保校園一方水土的安寧。并組織開展了“安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

4、幫助學(xué)生養(yǎng)成健康向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，組織開展了，以“愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己”為主題的“四愛”影視教育活動(dòng)等。

四、本學(xué)期開展的部分代表性活動(dòng)

1、以“我評我比，人人參與，人人受益”為活動(dòng)主題的興華小學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期紀(jì)律、衛(wèi)生、安全評比活動(dòng)。

2、由我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主管陳首計(jì)老師主持開展的，以“愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己”為主題的“四愛”影視教育活動(dòng)。

3、我校四、五、六年級開展的熱愛生活、注重實(shí)踐的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、以學(xué)校牽頭，各年級各班自行組織開展的“興華小學(xué)安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

5、以制作板報(bào)、文化宣傳欄、衛(wèi)生檢查、大掃除等為主要內(nèi)容的校園文化、衛(wèi)生活動(dòng)。

6、各類學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的交流活動(dòng)，如家長會(huì)、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)等。

7、圓滿舉行以促進(jìn)學(xué)生身體健康、培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉為主要目的的“興華小學(xué)2011冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。

今后的少先隊(duì)工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

烏當(dāng)區(qū)興華小學(xué)大隊(duì)部

2011年12月26日

第二篇：2014學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)（小編推薦）

關(guān)注學(xué)生成長，助力學(xué)校發(fā)展

——2013學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

為在新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育工作，少先隊(duì)始終堅(jiān)持把學(xué)生發(fā)展放在首位，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育和法律教育等，大力抓好學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代人才。

（一）、開展活動(dòng)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

近一學(xué)期來，學(xué)校開展了各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動(dòng)，通過活動(dòng)，寓教于其中。

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

學(xué)校不斷強(qiáng)化了“文明班集體”和“文明小標(biāo)兵”的創(chuàng)建評比活動(dòng)。充分利用升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播，晨周會(huì)，隊(duì)活課，宣傳窗等陣地，大力宣傳校園精神文明，及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、組織豐富多彩的主題教育。

結(jié)合各種重大節(jié)日，學(xué)校都要開展“重陽節(jié)敬老”、“慶國慶”、“建隊(duì)節(jié)”、“慶教師節(jié)”、“感恩季”等系列活動(dòng)：制作賀卡、奉獻(xiàn)愛心、小鬼當(dāng)家、義務(wù)勞動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)、向貧困生捐款??活動(dòng)深入學(xué)校、家庭、社區(qū)。

在開學(xué)初，我們在自己的節(jié)日——建隊(duì)節(jié)里，開展了系列的活動(dòng)，一年級的新隊(duì)員入隊(duì)儀式前，進(jìn)行了饒有成效、簡單生動(dòng)的隊(duì)前教育，使得孩子們的第一次掛紅領(lǐng)巾很有自豪感和使命感。在建隊(duì)節(jié)的當(dāng)天，我們還進(jìn)行了大隊(duì)委員的換屆選舉，在經(jīng)過中隊(duì)選拔的基礎(chǔ)上，各個(gè)候選人通過競選演說和才藝表演兩個(gè)環(huán)節(jié)的展示，再經(jīng)過幾百個(gè)少先隊(duì)員的投票后，最終選出了10個(gè)大隊(duì)委員。

11月份，大隊(duì)部開展了“孝德·感恩”教育實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容包括 ：“孝德·感恩”主題教育跟蹤調(diào)查表填寫，家長跟蹤確認(rèn)，并且寫上感言，為期一個(gè)月，項(xiàng)目有(1)每天主動(dòng)幫父母做一件以上家務(wù)。（2）一星期至少給長輩打一個(gè)問候電話。(3)以自己的進(jìn)步送給父母一個(gè)驚喜。（4）給父母寫一封信。（5）尊重父母，主動(dòng)問好，不頂嘴。4——6年級進(jìn)行“孝德·感恩”為主題的演講比賽，1——3年級“孝德·感恩”為主題的歌唱比賽，4——6年級各中隊(duì)出一份“孝德·感恩”為主題的手抄報(bào)。通過這和活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生理解了生命的意義在于奉獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束以后，家長們的反應(yīng)特別強(qiáng)烈，都希望這樣的活動(dòng)能天天進(jìn)行。

3、構(gòu)建平安校園的安全教育

安全教育是每學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)不變的重要主題。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組總是通過各種方法對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不斷突破安全知識的灌輸，創(chuàng)新安全教育活動(dòng)。我校開展了以“平安校園”為主題的系列活動(dòng)，通過國旗下講話，組織自護(hù)自救培訓(xùn)，以及宣傳窗的交通宣傳畫張貼，并向家長發(fā)放了《告家長書》，在警示學(xué)生的同時(shí)還把自護(hù)自救的知識傳遞給了學(xué)生。開學(xué)初，大隊(duì)部組織了一次全校的消防演習(xí)，在消防大隊(duì)指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，演習(xí)進(jìn)行得非常順利和成功，尤其當(dāng)消防員叔叔演示和講解滅火器的過程中，學(xué)生更是看得津津有味，學(xué)到了豐富的知識。最后同學(xué)和老師還上臺(tái)進(jìn)行了演示，收效很大。

（二）相關(guān)榮譽(yù)

第三篇：興華小學(xué)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

興華小學(xué)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。本學(xué)期，我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，始終把德育工作擺在重要位置，為確保順利實(shí)施，我校德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手，研究規(guī)律，講究操作，注重實(shí)效，使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)，具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。

1、學(xué)校進(jìn)行德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立學(xué)校統(tǒng)籌、班級自主，緊密相連、相互依存，分工明確、責(zé)權(quán)清晰的管理體系。明確德育管理職責(zé)，學(xué)期伊始我校就成立了由校長宋英杰同志、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主管陳首計(jì)和班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長到基層的各班，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以達(dá)到指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，派人外出學(xué)習(xí)等，尤其是通過每周的例會(huì)，組織老師進(jìn)行德育理論的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

二、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

以宋校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人，高瞻遠(yuǎn)矚，把德育工作置于重中之重。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實(shí)施者，是進(jìn)行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對學(xué)生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。

1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實(shí)現(xiàn)自我成長。

2、強(qiáng)化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動(dòng)、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

3、抓好一條主線（班主任隊(duì)伍）：學(xué)校通過對班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了王浪漫、徐淑、周小貞等優(yōu)秀班主任。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功能。

三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，積極制作板報(bào)、班級墻報(bào)等等，讓它們也成為對學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地。

2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧。

3、重視校園環(huán)境的凈化。時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無腳印，無亂涂亂刻亂貼；優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個(gè)師生的心靈。

4、以少先隊(duì)大隊(duì)成員為抓手，堅(jiān)持開展每天一次的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全檢查工作，對各班當(dāng)日衛(wèi)生狀況進(jìn)行量化評分，并匯總上報(bào)學(xué)校。

四、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好常規(guī)管理。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，深入落實(shí)《小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施要點(diǎn)》，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、注重主題活動(dòng)。在道德教育培養(yǎng)過程中以“讀有益書，做文明人”為主線，開展各種形式的主題教育。①開展升旗儀式教育活動(dòng)，講話內(nèi)容突出對學(xué)生進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②開展一日行規(guī)評比活動(dòng)。③捕捉時(shí)機(jī)，開展紀(jì)念日活動(dòng)。如九月尊師愛老活動(dòng)，十月革命傳統(tǒng)教育等。通過豐富多彩的系列教育活動(dòng)使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一，好習(xí)慣在他們心中生根開花。

五、狠抓狠打，注重學(xué)生安全，將學(xué)生的安全教育落到實(shí)處

1、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用午會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕不安全隱患。每次活動(dòng)結(jié)束后，各班都要上交班會(huì)活動(dòng)記錄。此外還加強(qiáng)了教師課間、早、中、晚值日護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)成員先鋒模范作用，堅(jiān)持開展每天一次的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全檢查工作，根據(jù)有無不安全行為，對各班當(dāng)日安全狀況進(jìn)行量化評分，并匯總上報(bào)學(xué)校。

3、實(shí)行值周教師責(zé)任制，負(fù)責(zé)對每一周個(gè)班可能出現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行登記匯總并上報(bào)校長室。

六、注重學(xué)生體育、實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高

1、積極開展各類體育活動(dòng)，以達(dá)到讓學(xué)生身體得到鍛煉的同時(shí)養(yǎng)成自覺鍛煉的練好習(xí)慣。如本學(xué)期開展的“興華小學(xué)2011冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。

2、本學(xué)期我校四、五、六三個(gè)年級都開展了以鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和自理能力為宗旨的生活技能展現(xiàn)活動(dòng)，同讓學(xué)生自己生火做飯，買米買菜等各項(xiàng)生活技能的演示，使學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力得到了很大程度的提高，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。

3、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘。以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生的發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

七、本學(xué)期較有代表性的部分學(xué)生德育活動(dòng)成果

1、以“我評我比，人人參與，人人受益”為活動(dòng)主題的興華小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期紀(jì)律、衛(wèi)生、安全評比活動(dòng)。

2、由我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主管陳首計(jì)老師主持開展的，以“愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己”為主題的“四愛”影視教育活動(dòng)。

3、我校四、五、六年級開展的熱愛生活、注重實(shí)踐的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、以學(xué)校牽頭，各年級各班自行組織開展的“興華小學(xué)安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

5、以制作板報(bào)、文化宣傳欄、衛(wèi)生檢查、大掃除等為主要內(nèi)容的校園文化、衛(wèi)生活動(dòng)。

6、各類學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的交流活動(dòng)，如家長會(huì)、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)等。

7、圓滿舉行以促進(jìn)學(xué)生身體健康、培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉為主要目的的“興華小學(xué)2011冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。

回顧一學(xué)期的工作，我們學(xué)校德育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力之下，各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，為提高師生思想素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，做出了自己的貢獻(xiàn)，在今后的工作我們將再接再厲，爭取做出更好更多的成績。

2011 烏當(dāng)區(qū)興華小學(xué)德育工作組 年12月25日

第四篇：2016學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2016學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持，少先隊(duì)工作得以順利地開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將少先隊(duì)總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1．計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)工作意見和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。2．規(guī)范教室布置。

中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。3．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

（1）繼續(xù)做好學(xué)校蓓蕾廣播站。由隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，既豐富了校園文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

（2）充分挖掘利用德育基地——校外勞動(dòng)基地。本學(xué)期我校又與學(xué)校附近的沙葛種植戶聯(lián)系，共有兩塊基地與我校勞動(dòng)實(shí)踐基地共建，我校充分利用每周二、周三的校本課程學(xué)習(xí)時(shí)間，分批帶領(lǐng)學(xué)生去校外勞動(dòng)實(shí)踐基地感受“勞作之樂”。（3）成立了粵曲興趣小組。每個(gè)星期三下午學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，興趣小組已初具規(guī)模，共有組員30人。會(huì)演唱多首小曲，會(huì)演簡短的折子戲。

（4）堅(jiān)持晴好天氣升國旗。升國旗是對學(xué)生的一項(xiàng)愛國主義教育活動(dòng)，本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校工作和政教處工作需要安排國旗下的講話。

（5）主題板報(bào)展示：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

4．加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

二、以“我與文明同行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“我與文明同行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。1．紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

由學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。2．大力宣傳好人好事

在少先隊(duì)工作的帶動(dòng)下，不僅是環(huán)境得到了改善，而且學(xué)生的行為習(xí)慣也有了很大的轉(zhuǎn)變。校園里涌現(xiàn)出一大批好人好事，在少先隊(duì)好人好事記載本上數(shù)不勝數(shù)。對于記載的好人好事，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部每天予以公布并且不定期在學(xué)校廣播上通報(bào)。3．文明班級評選

文明班級的評選也是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一，在文明班級評選過程中，我們少先隊(duì)與學(xué)校政教處以及其他部門相互合作將各部門的中心工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行綜合評分。盡最大能力調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)建意識，各班學(xué)生自覺維護(hù)班級利益。在校園里看不到亂扔亂丟，濫涂濫畫的現(xiàn)象，看到的是白色垃圾有人撿，不雅行為有人管，在學(xué)校掀起了一股文明之風(fēng)。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。

1．以班級建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對性、教育性、實(shí)效性。

2．美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

3.繼續(xù)開展各種興趣小組，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

本學(xué)期開展了跳繩、籃球、粵曲、寫字等興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦的能力，更加豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。1．根據(jù)各種節(jié)日開展系列主題活動(dòng)。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《消防安全》、《感恩父母》、《遵紀(jì)守法》、《我們的節(jié)日》等系列活動(dòng)主題。2．組織雛鷹假日小隊(duì)走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐。

繼續(xù)組織雛鷹假日小隊(duì)自覺參與生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，指導(dǎo)隊(duì)員們開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織假日小隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

3．組織隊(duì)員進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)

通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員增強(qiáng)了環(huán)保意識。4.雛鷹爭章活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校的“文明學(xué)生手冊”，巧妙地把學(xué)科評價(jià)與雛鷹爭章活動(dòng)緊密結(jié)合，積極開展創(chuàng)優(yōu)爭先的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。本學(xué)期，大隊(duì)部制定雛鷹爭章活動(dòng)方案，做到了有計(jì)劃有總結(jié)，有評比有表彰。每個(gè)班在做好爭章記錄的基礎(chǔ)上，每個(gè)月都評出“品德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“藝術(shù)之星”、“實(shí)踐之星”、“崗務(wù)之星”“保健之星”、“奮進(jìn)之星”，并于學(xué)期末評選出了本學(xué)期的“陽光之星”。

結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會(huì)活動(dòng)等等??通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

2017年1月10日

第五篇：2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

我校少先隊(duì)工作突出“以人為本,以德為先”的宗旨,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心,以文明禮儀為教育抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,全面推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的凝聚力和創(chuàng)造力,使我校少先隊(duì)工作更上一層樓.一,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升工作水平,營造和諧氛圍

學(xué)校德育管理實(shí)行校長總負(fù)責(zé),少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合,正副班主任具體實(shí)施的政策,實(shí)現(xiàn)了“全員管理,全面管理,全程管理”.為切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任管理工作水平和育人藝術(shù),學(xué)校擇優(yōu)聘任班主任,加大班主任培訓(xùn)力度,采用多種有效形式進(jìn)行專題培訓(xùn).1,走進(jìn)名校參觀學(xué)習(xí).本學(xué)期,我校全體班主任在校長的帶領(lǐng)下赴龍游西門小學(xué)進(jìn)行教育考察.在西門小學(xué),老師們觀看了該校舉辦的英語節(jié),聆聽了德育主任關(guān)于他們成功的德育管理經(jīng)驗(yàn)介紹.通過學(xué)習(xí)借鑒名校優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使班主任開闊了視野,更新了觀念,增長了專業(yè)知識.參加本次活動(dòng)的班主任紛紛表示,本次外出學(xué)習(xí)考察很有收獲,既開闊了視野,又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn),讓大家明確了自身存在的不足之處,明確了自己今后努力的方向.2,定期舉行主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩,班班輪開中隊(duì)活動(dòng)展示課.本學(xué)期承擔(dān)活動(dòng)觀摩課的二年級中隊(duì)輔導(dǎo)員分別以《爸爸媽媽笑一笑》,《誠信在我心中》,《勞動(dòng)最光榮》為主題,發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員尋找有關(guān)資料,引導(dǎo)孩子自己組織并主持活動(dòng),嚴(yán)格按照活動(dòng)程序,開展得有聲有色.同學(xué)們通過朗誦,合唱,舞蹈,小品等豐富多樣的形式,充分展示著自己的才藝,也讓隊(duì)員們樂在其中,充分感受著中隊(duì)活動(dòng)的魅力.中隊(duì)觀摩活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)組織的吸引力,凝聚力,影響力,把德育活動(dòng)推向更深一層.二,加強(qiáng)組織建設(shè),做好常規(guī)工作,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

1,以升旗儀式為契機(jī),增強(qiáng)德育教育實(shí)效性.首先,以升旗儀式為載體加強(qiáng)文明禮儀教育.學(xué)校每周的升旗手由各中隊(duì)的文明禮儀標(biāo)兵擔(dān)任.讓升旗手的產(chǎn)生過程成為學(xué)生健康成長的助推器,成為形成良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的催化劑.其次,以升旗儀式為陣地全面提升學(xué)生素質(zhì).升旗儀式上以年級組為單位輪流開展德育故事演講比賽.來自各年級的學(xué)生代表從大家熟悉的一件件小事入手,緊密結(jié)合校園生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),繪聲繪色地講述身邊的德育故事,并評選出周“德育之星”.這項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的自尊心和自信心,潛移默化地促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚,提高了思想道德素質(zhì),加快推進(jìn)了和諧校園建設(shè).2,加強(qiáng)精神文明檢查,努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成.我校外來務(wù)工人員的子女比較多,多數(shù)孩子家庭條件差,學(xué)前教育少,入學(xué)前各方面的行為習(xí)慣也相對較差.因此,學(xué)校少先隊(duì)尤其重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,始終把這項(xiàng)工作作為重中之重來抓,并做到落實(shí),檢查相統(tǒng)一.同時(shí)少先隊(duì)以“爭創(chuàng)星級班級”為把手,形成有效競爭機(jī)制,大大提高了班級的積極性及老師的責(zé)任感,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成.另外,少先隊(duì)為了加強(qiáng)管理,還成立了一支“愛校志愿者”隊(duì)伍.“愛校志愿者”是一名服務(wù)員,發(fā)現(xiàn)同學(xué)中不良言行時(shí),及時(shí)予以指出并督促其改正;發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)水,電等浪費(fèi)現(xiàn)象,臟亂差現(xiàn)象以及其他不良現(xiàn)象時(shí),及時(shí)予以處理,確保整個(gè)校園的整潔與文明,也為大家提供了一個(gè)愛護(hù)校園的新渠道.三,豐富校園生活,拓展教育陣地,提升學(xué)生素養(yǎng)

1,本學(xué)期我們將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)納入學(xué)校重點(diǎn)提升的工作內(nèi)容,多次召開校務(wù)會(huì)議和全體教師會(huì)議,從理念先行到制度落實(shí),從宏觀計(jì)劃,到微觀調(diào)整,重新審視和完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè).經(jīng) 過教師自愿報(bào)名,學(xué)生自主選擇,學(xué)校最終確認(rèn)了近20個(gè)學(xué)生興趣濃厚,有發(fā)展?jié)摿Φ纳鐖F(tuán)為重點(diǎn)個(gè)性社團(tuán),學(xué)校給予制度與物質(zhì)的支持.為以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新一年的到來,12月31日上午,我校舉行了以“我參與·我快樂·我自信”為主題的首屆社團(tuán)展示活動(dòng)暨元旦文藝匯演.演出現(xiàn)場,無論是炫麗多彩的舞臺(tái),還是動(dòng)感奔放的音樂,無不體現(xiàn)出了歡樂,喜慶的節(jié)日氛圍.來自各個(gè)社團(tuán)的學(xué)生們在舞臺(tái)上各盡其才,各顯其能,表演的歌舞,童話劇,器樂演奏等節(jié)目聲色俱備,精彩紛呈,一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲,一支支活潑優(yōu)美的舞蹈,博得了應(yīng)邀參加本次活動(dòng)的嘉賓們的陣陣掌聲.本次文藝匯演不僅體現(xiàn)了孩子們多才多藝,積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌,還很好地展示了學(xué)校這一年來的社團(tuán)活動(dòng)成果,得到了家長和社會(huì)的一致好評.2,營造師生展示才藝的舞臺(tái).班級里,老師和學(xué)生共同參與設(shè)計(jì)文化建設(shè).在教室的布置上,我們嘗試著開辟各類版塊,這些板塊上都閃耀著不同的名字“我們的驕傲”,“成長的足跡”等等,張貼著學(xué)生們的習(xí)字習(xí)作,美術(shù)書法作品,科技電腦作品等等,充分體現(xiàn)了不同的集體和個(gè)人對校園文化的認(rèn)識與理解,形成了各班獨(dú)特的人文氛圍.真是小展臺(tái),大境界,學(xué)生們的笑容在這里綻放,理想之帆從這里起航.3,利用建隊(duì)節(jié)陣地,對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育.今年建隊(duì)節(jié),少先隊(duì)入隊(duì)儀式嚴(yán)格按照少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)要求在學(xué)校操場上隆重舉行.莊嚴(yán)的出旗和隊(duì)歌后,六年級老隊(duì)員為一年級新隊(duì)員佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,光榮地成為一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員.總之,我校少先隊(duì)把常規(guī)工作貫穿始終,讓各種形式的活動(dòng)成為載體,不斷地優(yōu)化育人形式,不斷地深入育人方法,不斷地構(gòu)建育人平臺(tái).努力為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境,為學(xué)生鋪就健康成長的,全面發(fā)展的道路.小學(xué)少先隊(duì)代表大會(huì)暨大隊(duì)干部競選活動(dòng)報(bào)告

為充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,及參加大隊(duì)委團(tuán)隊(duì)工作的熱情,同時(shí)做好大隊(duì)委員的選舉,對大隊(duì)委員競選活動(dòng)安排如下:

一,活動(dòng)時(shí)間:10月28日星期三下午3:30(各中隊(duì)代表3:20入場)

二,活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室

三,活動(dòng)出席人員:

各中隊(duì)選出的4名少先隊(duì)員代表(不得包含參加競選的隊(duì)員)及大,中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾(會(huì)前派中隊(duì)長到隊(duì)部室領(lǐng)取,會(huì)后上交大隊(duì)部)出席.(一年級各班也派出4名學(xué)生觀摩)

四,活動(dòng)程序:

1,主持人宣布:“讓我們成為少先隊(duì)的小主人”——2009—2010學(xué)固戍小學(xué) 少先隊(duì)代表大會(huì)暨少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動(dòng)現(xiàn)在開始.2,全體起立,出旗(放伴奏)

3,唱隊(duì)歌.(放伴奏帶)

4,請上一任大隊(duì)長鐘航講話.5,主持人宣布候選委員名單(候選人集體上臺(tái),按名單進(jìn)行亮相)

6,候選人按抽簽循序進(jìn)行競選演講及風(fēng)采展示.7,全體少先隊(duì)員代表及中隊(duì)輔導(dǎo)員現(xiàn)場投票,由每行座位靠過道的隊(duì)員代表收齊本行的 選票投入投票箱中.(放《我們的節(jié)日》)

8,大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

9,呼號(請大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

10,退旗,敬禮(《退旗曲》的伴奏)

11,活動(dòng)結(jié)束

五,會(huì)前工作安排:

1, 會(huì)場布置,橫幅:馬官鴻老師板書

讓 我 們 成 為 少 先 隊(duì) 的 小 主 人

——2009學(xué)年固戍小學(xué)少先隊(duì)代表大會(huì)暨大隊(duì)干部競選活動(dòng)

2, 攝影,拍照:張滿輝

3, 活動(dòng)報(bào)導(dǎo):周華,楊孟謙

4, 音響(隊(duì)歌,背景音樂): 王敏

5, 活動(dòng)總策劃:大隊(duì)部

6, 旗手訓(xùn)練:梁偉棠