第一篇:給午托班的一封信
給午托班的一封信2009-05-30
胡老師、林老師、葉老師:
通過在貴族學(xué)校的兩個月和在你們那里的半個月,我覺得我還是比較適合在學(xué)校里統(tǒng)治班級。
這半個月下來,我對您那里的辦學(xué)和管理有些想法,但愿沒有說錯: 剛?cè)サ臅r候,我一再對學(xué)生們強調(diào):拿到飯菜要說謝謝、雙腳放平在地上、吃完飯桌子自己收拾、上學(xué)之前椅子擺好??這些都是在貴族學(xué)校里必須要做的事情。奇怪的是:那幫貴族孩子在家里嬌慣成性,在學(xué)校里盡管他們敢對老師喝斥,卻從來不敢在生活細節(jié)上造反——但是您那里的孩子,全部加起來都未必有人家一個“貴族”般的條件,卻在您的午托班里養(yǎng)尊處優(yōu):飯菜不用自己打、桌子不用自己擦??甚至有李奕靜那樣的:回到午托班,腳一翹,對老師指示道:“肚子餓了,給我打飯!”
我當(dāng)然知道在午托班里,老師就等于是大眾保姆?;蛘呔褪橇掷蠋熣f的那樣,你們不得不把家長捧得高高的當(dāng)祖宗一樣供著。問題是——你這樣的做法,對孩子的修養(yǎng)一點好處也沒有;從另一方面來說,你的做法跟其他午托班的做法沒有絲毫的差別。從這個意義上來說,你沒有自己的特色就沒有自己的優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)你們對原來的園長很不喜歡,說他怎么樣的。我對她不了解,不好發(fā)表意見。但是,既然覺得他們不如你們,為什么還要天天的“比下有余”從而尋找一些成就感呢?你們是要求發(fā)展的——“比上不足”是你們不得不面對的現(xiàn)實!
別的我不知道也不好亂說,就說我呆過兩個月的貴族學(xué)校。學(xué)生,說真的,性格脾氣絕大多數(shù)都不如您那里的孩子。但是人家在生活上抓得很過關(guān)!貴族學(xué)校里的孩子,家里同時養(yǎng)著N個保姆的大有人在!這種條件的孩子,在家里什么樣子?根本就不用猜了。但是貴族學(xué)校就有本事把這種條件的孩子“改造”成飯菜自己打、桌子自己擦的學(xué)生!這樣一來我真的覺得:人家全托每月光是學(xué)費就2500,也不高!想想看:那些孩子是從泉州來的,為什么家長肯把錢花到廈門來?貴族學(xué)校光是福建就有多少?為什么偏偏是廈門的那家?總是有道理的吧?至于說教學(xué),說實話,貴族學(xué)校也一般一般!但是,生活紀(jì)律就是人家的特色,人家有品牌可打!
就事論事說您那里。您那里的生源都是以前幼兒園帶過來的,我覺得這也是一個很好的做法;也聽說很多家長、老師為您介紹學(xué)生。這說明您那里還是蠻受認(rèn)可的。但是,按照我以前學(xué)過的業(yè)務(wù)理論來說,一個人再怎么“左右逢源”,人際關(guān)系總是有限的。我們那時候管這種“介紹”叫做“轉(zhuǎn)介紹”。轉(zhuǎn)介紹從來都只是起步時候用的。如果要持續(xù)發(fā)展,“陌生拜訪”也是不是得面對的。陌生業(yè)務(wù)除了業(yè)務(wù)員自己勤快以外,你自己的特色、自己的品牌也是很重要的。要讓別人覺得你跟別人不一樣,而且這種不一樣,對孩子甚至對家長是有好處的。
家長固然希望孩子受寵、希望孩子成龍成鳳。但是我覺得,孩子的品德習(xí)慣也是很重要的!雖然農(nóng)村(馬巷算是農(nóng)村吧?嘻嘻)的家長未必就重視這個,但是長遠來想:假如有一天,從你班里教出來的孩子回到家,習(xí)慣成自然地自己的事情自己做,請問:有哪個家長不高興的?胡老師你自己是有兒子的,假如說你的兒子(我只是假如)從小嬌生慣養(yǎng),有一天回來說:“媽媽我會做??”,甚至說都不說就自己動手做,你會不會高興?高興之余,會不會去向人家炫耀自己的兒子?你作為家長的出去炫耀,等于是在幫人家學(xué)校、午托班宣傳。我們以前的理論說:客戶一句話,抵你一車的廣告單。這種宣傳跟你目前的“轉(zhuǎn)介紹”是兩回事:目前來說,“人情”的因素還是大些;如果你真能把他們的孩子從性質(zhì)上(不僅僅是性格了)改造好,那時候的宣傳更多的是一種由衷的忠誠!這種介紹才有可能長命百歲。
而且,孩子形成了一定的紀(jì)律性,你管起來也輕松:飯不用你端、地不用你掃、桌子不用你擦,說什么是什么,一呼而百應(yīng)??而不是像現(xiàn)在這樣整個一個無政府狀態(tài)。
再有,您那里的管理實在很不咋的:你就說那天李奕靜對我說“你給我閉上臭嘴”,結(jié)果跟我起沖突。胡老師把她“換”到葉老師的班里去,然后不了了之,最后我下崗。我知道我的下崗是“冰凍三尺”!但是對李奕靜,我實在不知道把她“隔離”出去然后不了了之,這算怎么回事?胡老師聽我說過貴族學(xué)校里的學(xué)生敢對老師說“你不想干了給我滾回去!”但是胡老師并沒有聽說學(xué)校對這個學(xué)生的處理:當(dāng)天晚上八九點鐘起的矛盾,九點多一點,主任一通電話打到泉州去。第二天大清早,有小道消息說學(xué)校不打算要這個學(xué)生了!那周末,我們看見家長親自來接,后來的事情不知道。但至少說明了學(xué)校的原則立場!人家損失一個生源就是2500,不比你300塊損失大?問題是這樣的學(xué)生??作為學(xué)生,再怎么“得理”,也不準(zhǔn)對老師說這樣的話,這是很基本的!是一個孩子的是非心也是校方的是非心!
一個學(xué)生不處理,你以后就沒有立場去處理類似的學(xué)生。長此以往,你午托班的老師恐怕就不是“保姆”這么“崇高”了!
另外,我覺得你應(yīng)該對自己的午托班有一個檔次上的定位。未必就得什么貴族學(xué)校,但是,為了你的檔次,除了上述的原則性處理,一定的淘汰也是必要的。像那個朱藝奇,你實在沒有必要為了那幾塊錢的學(xué)費而錄取他!說真的,如果我是家長,知道你的班里有那種不務(wù)正業(yè)的家伙,就我個人來說,我寧愿自己教孩子也不會讓你們來教!一二年級的孩子根本沒什么是非心、判斷力,他們只會看別人怎么樣自己也要怎么樣!朱藝奇從來不做作業(yè),真幸虧沒有帶壞其他的孩子。但是讓其他家長怎么想?你一個午托班作業(yè)輔導(dǎo),學(xué)生不做作業(yè)你也不管(或者是管不動)?這是你失職;從另一方面來說,這種學(xué)生你也收?用胡老師的話說就是壞你的名聲!
淘汰固然會損失生源從而損失利益。但是你的檔次上去了、規(guī)矩到位了,整個特色、氣氛形成了,提高學(xué)費也不是不可以!我想,氣氛好、檔次高的午托班,不會沒有學(xué)生。人家2500的全托尚且有人,你500、1000的就沒人?不會吧?
第二篇:午托班(推薦)
申辦校外午托機構(gòu)相關(guān)手續(xù),大致分為申請—審查—決定三步。以羅湖區(qū)為例:首先,申請者備齊申請報告、《羅湖區(qū)校外午托機構(gòu)申報審批表》、場地消防驗收合格證明、餐飲服務(wù)許可證等材料,就可以到羅湖區(qū)教育局安全管理辦公室申辦。接到符合要求的申請材料后,教育部門會組織人員到校外午托場所進行實地查看。場地符合條件的,自受理之日起20個工作日內(nèi)核發(fā)《關(guān)于同意設(shè)立校外午托機構(gòu)的批復(fù)》;不符合條件的,會書面告知申請者并說明理由。最后,申請者持《關(guān)于同意設(shè)立校外午托機構(gòu)的批復(fù)》到民政局申辦民辦非企業(yè)單位登記(簡稱“民非登記”)。
可享受減免稅優(yōu)惠
記者從民政部門了解到,午托班被定性為“公益性服務(wù)活動”,這與其合理收取午托費用并不沖突。這一點已被明確寫入《深圳市校外午托機構(gòu)管理辦法》中。根據(jù)規(guī)定,申請者持教育部門核發(fā)的《同意設(shè)立校外午托機構(gòu)批復(fù)》,可到民政局申辦《民辦非企業(yè)單位登記證書》,然后再到相關(guān)部門辦理組織收費許可、稅務(wù)登記等手續(xù)。各種證照齊全后,即可正式開展校外午托服務(wù)。據(jù)悉,民辦非企業(yè)單位可按照相關(guān)規(guī)定享受減免稅優(yōu)惠。
選好場地至關(guān)重要
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在申請者需要提交的材料中,消防和衛(wèi)生部門出具的行政許可是兩個最重要的前置條件。而這兩個因素都與場地密不可分。根據(jù)要求,校外午托場所應(yīng)設(shè)在建筑的首層至三層,不應(yīng)設(shè)在工業(yè)廠房、倉儲等非民用建筑內(nèi);當(dāng)有困難必須設(shè)在居民住宅內(nèi)時,應(yīng)設(shè)置在首層,且應(yīng)設(shè)有兩個獨立的安全出口。場所建筑面積應(yīng)在80平方米以上,午托學(xué)生人均建筑面積應(yīng)在4平方米以上。廚房應(yīng)單獨設(shè)置,廚房與其它部位應(yīng)采用磚墻分隔到頂,廚房的門應(yīng)采用甲級防火門。
相關(guān)部門的工作人員透露,如果在民宅里開辦午托班,不是很容易通過審查。而幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)會所等場所似乎是更好的選擇。
晶報記者 馬東梅
□相關(guān)政策
什么人可以設(shè)立校外午托機構(gòu)? 社區(qū)居委會和校外培訓(xùn)機構(gòu)可以設(shè)立校外午托機構(gòu),納入社區(qū)服務(wù)范圍。企業(yè)、社會團體、其他社會力量以及公民個人也可以設(shè)立校外午托機構(gòu),有本市戶籍和在本市有固定住所的公民個人可以優(yōu)先設(shè)立。
設(shè)立校外午托機構(gòu)需要什么條件?
(一)有規(guī)范的名稱和必要的組織機構(gòu);
(二)有必要的場地、設(shè)施和與午托服務(wù)相適應(yīng)的人員;
(三)利用非國有資產(chǎn)設(shè)立;
(四)有三萬元以上資金;
(五)符合法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的衛(wèi)生和消防條件;
(六)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他條件。
第三篇:午托班協(xié)議
****學(xué)校午托學(xué)生協(xié)議書
為了確保學(xué)生在托管期間的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我處實際,特制定本安全責(zé)任書,凡需托管學(xué)生不認(rèn)同本責(zé)任書的可拒絕入托:
1、學(xué)生的監(jiān)護人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入托而轉(zhuǎn)移給學(xué)校。學(xué)校與學(xué)生只是托管管理關(guān)系,監(jiān)護人應(yīng)對學(xué)生進行嚴(yán)格的安全教育和遵紀(jì)守法教育,學(xué)生在托期間學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進行安全教育和遵紀(jì)守法教育。
2、學(xué)生在托管期間,因第三人或個人的原因造成身體受到傷害,由第三人或其監(jiān)護人承擔(dān)賠償責(zé)任;造成他人人身或財產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護人承擔(dān)賠償責(zé)任。
3、在學(xué)生放學(xué)后不按時到接送地點上車而發(fā)生的安全事故,我處不承擔(dān)責(zé)任。
4、托管老師因侮辱、毆打、體罰學(xué)生,造成后果的由托管老師本人負(fù)責(zé),但托管老師因履行職責(zé),對學(xué)生違紀(jì)行為進行正常的批評教育,學(xué)生不服管教而出現(xiàn)意外后果的,學(xué)校不負(fù)責(zé)任。
5、日常托管期間,學(xué)生未到或擅自離開學(xué)校,學(xué)校及時通知學(xué)生的監(jiān)護人,學(xué)生因此造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的,我處不承擔(dān)責(zé)任。
6、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等危險物品,若因此發(fā)生賠償糾紛,一律由肇事者承擔(dān)責(zé)任。
7、學(xué)校必須保證學(xué)生的飲食、午休、路途等安全及中午作業(yè)輔導(dǎo)。
8、午托費用每生每期900元,需入托時交清。
9、本協(xié)議一式兩份,自簽訂時生效,學(xué)期結(jié)束時終止。
乙方(監(jiān)護人及學(xué)生): 甲方:*******學(xué)校 學(xué)生簽名:
家長簽名:
時間: 年 月 日
第四篇:午托班轉(zhuǎn)讓合同
篇一:金色未來午托班轉(zhuǎn)讓合同 金色未來午托班轉(zhuǎn)讓合同
甲方:聯(lián)系電話乙方:身份證號碼:聯(lián)系電話 公正人: 身份證號碼:聯(lián)系電話
甲方因工作等各方面原因,現(xiàn)將開辦了一年的午托班轉(zhuǎn)讓給乙方,經(jīng)雙方協(xié)商,簽定如下合同:
一、乙方在簽訂合同之日起一周內(nèi),按雙方約定先付給甲方轉(zhuǎn)讓費肆萬捌仟元(小寫:48000元正)中的肆萬元,剩余的捌仟元可到2014年9月開學(xué)初招生后再給付清;房租租金(元)也是到9月初開學(xué)后10天付清。
二、甲方之前在午托班里的一切設(shè)施設(shè)備如學(xué)生床架、冰箱、消毒柜、電飯鍋、碗筷等全由乙方接收。
三、甲方承諾2014年9月開學(xué)后仍協(xié)助乙方招收午托班生源,生源額不低于40人,如低于40人,應(yīng)繼續(xù)協(xié)助乙方招夠40人為止。
四、房租合同仍由甲方與房主簽訂,簽訂期自二○一四年 月 日起至二○一四年 月 日止,合同期兩年。甲方承諾在兩年合同期間,如房主收回房子,乙方所受損失,由甲方賠付:
1、如僅租夠一年(二○一四年 月 日起至二○一五年 月 日止),房主要收回租房,甲方應(yīng)賠付乙方貳萬元;
2、如租期超過一年半,不足兩年,房主要收回租房,甲方則賠付壹萬五仟元;
3、如租房在兩年租期內(nèi),房主違約要求提高租金,而乙方因午托班存在仍需要繼續(xù)租用租房,所產(chǎn)生的租金提高部分由甲方支付。
五、如出現(xiàn)以上第四款第1、2條款情況,甲方除按約定賠付乙方相應(yīng)的損失外,還必須協(xié)助乙方找到安置午托班的場所。
六、乙方接收之前的水電費甲方應(yīng)先行跟房主結(jié)清。
七、乙方接手后,就托學(xué)生在午托期間所有事宜由乙方全面管理負(fù)責(zé),甲方僅給予必要的協(xié)助(一個學(xué)期內(nèi))。
八、本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,公正人執(zhí)一份,自簽字之日起生效。
九、在履行合同期間,不盡事宜可由甲乙雙方協(xié)商后另行解決。
甲方(簽字):乙方(簽字):二○一年月日 二○一年月日 公正人(簽字): 二○一年月日
方案1:六月接,48000元那還能不能減到45000,七月接,給50000元。你考慮一下,是六月接還是過七月接?如果六月接我們還得在六月份有如下開支: 1、40個學(xué)生的伙食費(40*1.5)約1260元;
2、兩個保育員的工資2000元;
3、水電約100元。
四項總開支約3360元,比超出1360元。篇二:午托班轉(zhuǎn)讓合同2016 午托班轉(zhuǎn)讓協(xié)議
甲方:聯(lián)系電話乙方:聯(lián)系電話
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,在平等、自愿基礎(chǔ)上,甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,乙方將清香坪街道路北社區(qū)清香坪一村300號附26號(通聯(lián)獨生子女樓三單位2樓)午托輔導(dǎo)中心轉(zhuǎn)讓給甲方,轉(zhuǎn)讓協(xié)議如下:
一、甲方于 年月 日自愿將自己位于清香坪街道路北社區(qū)清香坪一村300號附26號(通聯(lián)獨生子女樓 單位 樓)午托輔導(dǎo)中心轉(zhuǎn)讓給乙方使用,并保證乙方同等享有甲方在原有房屋租賃合同中所享有的權(quán)利與義務(wù)。
二、甲方同意根據(jù)本合同所規(guī)定的條件,以人民幣(大寫)壹萬玖千捌佰元(19800元)將培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓給乙方,其中包括2015年7、8、9月房租費3000元,轉(zhuǎn)讓費和物品(太陽能、上下床、桌椅、冰箱、消毒柜、電飯鍋、餐盤碗筷、風(fēng)扇、布衣柜、書籍等)折價費16800元,乙方同意以此價格受讓該培訓(xùn)班。甲方之前在午托班里的一切設(shè)施設(shè)備,如太陽能 臺、學(xué)生上下床 套、桌椅 套、冰箱 臺、消毒柜 個、電飯鍋 個、餐盤碗筷 套、風(fēng)扇 臺、布衣柜 個、書籍等全由乙方接收。
三、乙方在簽訂合同之日,按雙方約定先付給甲方轉(zhuǎn)讓費壹萬玖千捌佰元(小寫:19800元)中的個月內(nèi)(8月22日前)付清。
四、房租合同由乙方與房主簽訂,簽訂期自2015年9月中旬起至2016年9月中旬止,合同期壹年。租金由甲方協(xié)助乙方同房主商定,原則上不高于500元/月,6000元/年。
五、乙方接收之前的水、電費用由甲方先行結(jié)清,轉(zhuǎn)讓后的水、電費用由乙方繳納。
六、乙方接手后,就托學(xué)生在午托期間所有事宜由乙方全面管理負(fù)責(zé),甲方將從招生、管理、運營方面給予必要的協(xié)助(一個學(xué)期內(nèi))。
七、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。
八、在履行合同期間,甲、乙雙方如有違約,違約方將賠償對方上述轉(zhuǎn)讓費的10%(貳千元)。未盡事宜可由甲、乙雙方協(xié)商或訴諸法律途徑解決。
甲方(簽字):乙方(簽字):2015年月日2015年月日篇三:與午托班合作協(xié)議書 合作協(xié)議書
合作協(xié)議由:響當(dāng)當(dāng)文化傳播有限責(zé)任公司(以下簡稱甲方)花園午令營少兒托管中心(以下簡稱乙方)
甲方:__________,身份證號:__________,籍貫:__________ 乙方:__________,身份證號:__________,籍貫:__________ 甲、乙雙方本著自愿、平等、公平、誠實、信用的原則,經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定簽定本協(xié)議,由雙方共同遵守。訂立合同如下: 第一條 協(xié)議范圍內(nèi),雙方的關(guān)系確定為合作互利關(guān)系。
第二條 甲方固定在每周六與周日免費向乙方提供輔導(dǎo)班所需場地一間,乙方 僅具有場地暫時使用權(quán)。
第三條 乙方需向甲方提供其社會資源及人脈,每周需固定向甲方提供至少10 人切不低于10人的會員數(shù)量,在此基礎(chǔ)上甲方向乙方承諾每增加一人乙方從中提取25%的報酬比例,此報酬比例應(yīng)從甲方所得凈利潤中提取。
第四條 在乙方設(shè)立輔導(dǎo)班后,乙方開家長會時,在不影響乙方正常開會時間 的前提下需向甲方滯留最后20分鐘時間供甲方進行其自身企業(yè)文化傳播與推廣。第五條 甲方有權(quán)在輔導(dǎo)班場地擺設(shè)文化及學(xué)習(xí)用具展示架,乙方歸下學(xué)員可
按標(biāo)價實時購買,此購買行為不為強制性協(xié)議,甲方承諾所展示文具及學(xué)習(xí)用品不得高于市場價格,如發(fā)現(xiàn)價格欺詐行為乙方有權(quán)讓甲方將該產(chǎn)品強行下架。
第六條 乙方應(yīng)定期向甲方提供購買書籍與文具用品訂貨單,數(shù)量不限,甲方 需向乙方在其凈利潤中提取相應(yīng)比例交由乙方。
第七條 本協(xié)議未盡事宜,雙方可以補充規(guī)定,補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。第八條 本協(xié)議各式貳份,合伙人各一份。本協(xié)議自合伙人簽字(或蓋章)之 日起生效。
第九條 本協(xié)議有效期為長期,在沒有對本協(xié)議產(chǎn)生任何歧義的前提下如有任 意一方想終止此協(xié)議需提前一個月說明情況。第十條 爭議處理
1、對于執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的與本協(xié)議有關(guān)的爭議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決
2、如果雙方通過協(xié)商不能達成一致,任意一方有權(quán)隨時終止此協(xié)議的執(zhí)行。第十一條 違約處理
如果有一方違反本協(xié)議的任何條款,非違約方有權(quán)終止本協(xié)議的執(zhí)行,并有權(quán)要求違約方賠償損害。
第十二條 協(xié)議解除
1、一方合伙人有違反本協(xié)議的,另一方有權(quán)解除合作協(xié)議
2、雙方同意終止本協(xié)議
3、一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做對另一方有損害的,另一方有權(quán)解除合 作協(xié)議
第十三條 未盡事宜,雙方可再協(xié)商補充協(xié)議,補充協(xié)議同等本協(xié)議有效 第十四條 本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有相同的法律效力
甲方:(簽章)地址:
乙方:(簽章)地址:合同簽訂地點:____________合同簽訂時間:___年__月__日
第五篇:午托班應(yīng)急預(yù)案
未來星托教班公共安全事件應(yīng)急預(yù)案
為及時妥善處理我托班發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急情況處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,維護學(xué)生正常的教學(xué)生活秩序,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我托班實際特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
建立托班公共安全事件應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障學(xué)生及工作人員生命財產(chǎn)安全,切實維護托班正常運轉(zhuǎn)。
二、組織機構(gòu):
成立托班安全緊急情況處置小組: 組
長:劉
鵬 副 組 長:李文曉
成員: 托班輔導(dǎo)老師及工作人員
三、各類事故應(yīng)急預(yù)案
(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)托班學(xué)生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速撥打“120”電話或送鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行處理。
2、迅速向中心校、學(xué)生所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用托班外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的學(xué)生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
(二)其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1、如社會人員到托班對學(xué)生造成傷害時,輔導(dǎo)老師及工作人員要及時制止,并撥打“110”報警。其他同學(xué)在老師安排下要采取積極措施保護自己或疏散。
2、迅速向中心校、學(xué)生所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。
3、對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。
4、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。通知受傷者的監(jiān)護人。妥善處理事故。
(三)宿舍火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)事故時,在向119消防指揮中心報警的同時,迅速切斷有關(guān)電源。輔導(dǎo)老師迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。
2、立即向中心校、學(xué)生所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,在保證自身安全情況下根據(jù)火情、火勢,正確合理選擇就便器材滅火。
3、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
4、積極配合做好相關(guān)后續(xù)工作。
本預(yù)案自制定之日起開始實施。