第一篇：導(dǎo)生工作總結(jié)及新學(xué)年工作計(jì)劃

導(dǎo)生工作總結(jié)及新學(xué)年工作計(jì)劃

在過(guò)去一學(xué)年里我有幸成為一名光榮的導(dǎo)生，帶領(lǐng)商管09-1班走過(guò)了他們的大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期。和他們一同經(jīng)歷了難忘的成長(zhǎng)?？偨Y(jié)這一學(xué)年的工作，我覺(jué)得自己用心了，能夠盡力的幫助他們解決困難，在他們眼里我或許有那么一點(diǎn)點(diǎn)偉大。但是隨著工作的深入也發(fā)現(xiàn)自己的有越來(lái)越多的問(wèn)題沒(méi)有辦法解決。

比如當(dāng)班里貧困生占據(jù)一半以上，我盡力去幫助他們解決生活上學(xué)習(xí)上的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，過(guò)程中我越發(fā)覺(jué)得自己的渺小，有時(shí)面對(duì)這些困難的無(wú)能為力。但是經(jīng)過(guò)自己的一些思考和與友人的交流，我認(rèn)識(shí)到幫助貧困生解覺(jué)問(wèn)題不應(yīng)該單純停留在金錢(qián)本身上，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們?nèi)ビ米约旱碾p手創(chuàng)造生活，改變他們的思想誤區(qū)，讓他們走出因?yàn)樨毨?lái)的自卑。這就需要一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和溫暖的氛圍，所以創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)是解決貧困生思想問(wèn)題的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)和團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)的幾次交流和溝通，以及他們的努力班級(jí)現(xiàn)在整體的氛圍很好，幾次班會(huì)下來(lái)每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了很多內(nèi)心的感受，這是第一班會(huì)時(shí)我所不能預(yù)想的。貧困生可能會(huì)由于家庭因素而性格內(nèi)向不愿與人交流甚至產(chǎn)生自卑情緒，但是要相信每個(gè)人都是渴望傾訴與被理解的的，所以只要主動(dòng)的去遞出真誠(chéng)，自卑也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕拧?/p>

下面說(shuō)的是班級(jí)學(xué)習(xí)問(wèn)題，我們?nèi)齻€(gè)道聲是很注重學(xué)習(xí)成績(jī)的，從開(kāi)學(xué)第一天我們始終跟大家強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是要擺在的第一位的，我要求他們上課必須做筆記，這是能夠充分利用課堂時(shí)間集中精力的好辦法，令我感動(dòng)的是他們每天晚上都會(huì)組織一起上兩個(gè)小時(shí)自習(xí)，我看到了他們的努力。但是在期末考試中從楊老師那里得知班級(jí)里男生有舞弊現(xiàn)象時(shí)我特別難受，我剛考完試走出考場(chǎng)就打電話給吳迪把他大罵一頓罵得很難聽(tīng)，后來(lái)他給我發(fā)短信說(shuō)讓我失望了。我在想是不是他們把成績(jī)本身看比學(xué)習(xí)過(guò)程更重了，或許是他們知道大學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵性，是不是我強(qiáng)調(diào)太多次學(xué)習(xí)以至于他們沒(méi)有注重過(guò)程而是結(jié)果。所以我希望下學(xué)期能夠更多的去告訴大家知識(shí)本身對(duì)于未來(lái)的重要性，只有真正掌握才能在職業(yè)人生中如魚(yú)得水。還有一個(gè)是我在工作中發(fā)現(xiàn)的，一表班大一新生對(duì)于轉(zhuǎn)系過(guò)于偏執(zhí)，這成為他們大一時(shí)期努力學(xué)習(xí)的一大動(dòng)力，但是要知道轉(zhuǎn)系名額有限，一旦失敗那么

他們的自信心會(huì)很受打擊，這對(duì)于今后三年時(shí)間的學(xué)習(xí)有很負(fù)面的影響，這也是為什么大家會(huì)說(shuō)大學(xué)生活越過(guò)越懈怠，所以我會(huì)在這反面的正確引導(dǎo)工作中繼續(xù)努力，我希望他們能夠堅(jiān)持不懈的拼搏一生而不是一年。

2010年，新生經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的歷練基本適應(yīng)了大學(xué)生活的節(jié)奏和環(huán)境，那么我想自己的工作重心會(huì)放在與他們更真誠(chéng)的交流上，希望和他們建立最純粹的友誼，在生活中激勵(lì)他們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想，我想我們都是有夢(mèng)想的人，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要我們每個(gè)人一天一天一步一步的努力積累，所以我會(huì)和他們一起努力的，在我懈怠時(shí)讓他們拉我一把，在他們松懈時(shí)我也推他們一下，誰(shuí)也不掉隊(duì)就是我的目標(biāo)。

第二篇：導(dǎo)生工作計(jì)劃

導(dǎo)生工作計(jì)劃

導(dǎo)生是我院新生工作的重要力量。導(dǎo)生的任務(wù)是通過(guò)自己的工作和言行帶動(dòng)和幫助新生在進(jìn)入大學(xué)后盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，導(dǎo)生是亦師亦友的存在，所以導(dǎo)生在一言一行上都要做到十分慎重，這對(duì)新生新的觀念的形成具有極大的影響。

導(dǎo)生職責(zé)

1、深入班級(jí)，接觸每一位同學(xué)掌握學(xué)生的基本思想、學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)情況，并采取相應(yīng)措施。

2、協(xié)助輔導(dǎo)員抓好班級(jí)建設(shè)。

3、協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育、學(xué)習(xí)方法教育、組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座。

一、做好新生入學(xué)教育。

剛?cè)胄５拇髮W(xué)新生從一個(gè)熟悉的環(huán)境到另一個(gè)陌生的環(huán)境，必然會(huì)產(chǎn)生許多的不適應(yīng)，如對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的改變難以適應(yīng)、對(duì)人際關(guān)系的困惑、對(duì)心理情緒的波動(dòng)不知所措等等，因此，大學(xué)新生入學(xué)教育是大學(xué)教育中的重要課題之一。新生入學(xué)教育可以分為以下幾方面：

1.幫助新生完成注冊(cè)報(bào)名工作，收集好新生入學(xué)黨團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接文件，同時(shí)馬上建立密切的聯(lián)系，通過(guò)加飛信、QQ等形式與新生保持密切聯(lián)系，即使解答新生入學(xué)的各種疑惑，并帶領(lǐng)新生盡快熟悉校園。

2.帶軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)時(shí)跟教官密切配合，嚴(yán)格要求，訓(xùn)練同學(xué)們的吃苦耐勞精神和鼓足大家的勇氣。同時(shí)要關(guān)注新生的身體問(wèn)題，盡量讓同學(xué)們較為適應(yīng)地完成軍訓(xùn)任務(wù)。

3.紀(jì)律教育、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。如學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)、學(xué)校門(mén)禁制度的介紹等。通過(guò)這些介紹和學(xué)習(xí)，使學(xué)生能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

4.人身、財(cái)產(chǎn)、交通安全的教育。一般來(lái)說(shuō)，新生的自我保護(hù)意識(shí)都較差，因此這方面的教育顯得尤為重要。比如上門(mén)推銷、自稱師兄師姐的人的過(guò)分殷勤等等。

5.中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性教育。大學(xué)生與中學(xué)生相比，最大的不同主要體現(xiàn)在：思想更成熟、學(xué)習(xí)更主動(dòng)、目標(biāo)更明確、生活更獨(dú)立。通過(guò)與新生座談，深入新生宿舍，了解學(xué)生家庭情況，思想動(dòng)態(tài)、適應(yīng)程度，幫助新生解決各種問(wèn)題，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

6.組織做好專業(yè)思想教育，讓學(xué)生熱愛(ài)自己的專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)和幫助新生盡快熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)和掌握大學(xué)階段學(xué)習(xí)的規(guī)律、特點(diǎn)和方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。

7.集體主義、團(tuán)隊(duì)精神的教育。新生班級(jí)是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)機(jī)。在軍訓(xùn)期間是建立集體感情的最佳時(shí)機(jī)，應(yīng)該從一開(kāi)始就加強(qiáng)集體主義、團(tuán)隊(duì)精神的教育，這對(duì)塑造優(yōu)秀班集體有極大的幫助。

8.對(duì)于應(yīng)用班，需要跟新生們細(xì)致地說(shuō)明漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的各個(gè)方向的不同，而著重說(shuō)明新生所在的應(yīng)用班又需要學(xué)到什么知識(shí)，讓新生明確學(xué)習(xí)目的，制定有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并大致地介紹大學(xué)期間需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如英語(yǔ)四級(jí)，普通話二級(jí)證書(shū)等。

二、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)工作

1.關(guān)注學(xué)生中的特殊群體，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生中的特殊情況予以關(guān)注和解決并及時(shí)向班主任匯報(bào)。如貧困生。對(duì)于貧困生，積極為他們解決經(jīng)濟(jì)困難，并利用多種機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行“自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)”的“四自”教

育。又如特立獨(dú)行的學(xué)生。對(duì)于這小部分學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注他們的動(dòng)向，卸下他們的心理防線，通過(guò)談話方式鼓勵(lì)他們?nèi)谌氚嗉w，多與人溝通交流。又如有心理障礙的學(xué)生。多做深入調(diào)查研究，有針對(duì)性地開(kāi)展教育。

2.學(xué)生干部。要盡快的了解班級(jí)的學(xué)生，以便對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人和班干的選舉提供較準(zhǔn)確的意見(jiàn)。軍訓(xùn)就是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新生班級(jí)的學(xué)生干部對(duì)班級(jí)建設(shè)的影響是十分重大的。選擇合適，優(yōu)秀，配合默契，與班級(jí)同學(xué)關(guān)系良好的新生作為學(xué)生干部，能更好地提高整個(gè)班級(jí)的凝聚力。同時(shí)注意進(jìn)一步提高他們的思想素質(zhì)，經(jīng)常提醒他們擺正位臵，處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系、工作與同學(xué)的關(guān)系。

一個(gè)人的力量畢竟有限，一個(gè)班級(jí)的良性發(fā)展的一個(gè)重要因素就是有一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，因此，我們要將選拔、培養(yǎng)班干部作為班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。在班級(jí)管理中應(yīng)注重班干部的管理能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性，這樣一來(lái)既培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，又能讓我在以后的工作中省心省力。

首先，在選拔班干部方面，組織能力強(qiáng)、膽大、心細(xì)、具有親和力、且執(zhí)行力強(qiáng)的人是擔(dān)任班干部的最好人員，至于其他的可以通過(guò)教育改造。

其次，在培養(yǎng)班干部方面，要做到這幾方面：

①班干部要管理好班級(jí)，自身素質(zhì)要高；在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該處處起到模范帶頭作用。

②在學(xué)校安排的活動(dòng)和班級(jí)自己組織的活動(dòng)中，導(dǎo)生除了給他們各種指導(dǎo)之外，更應(yīng)該能夠虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，提出中肯的、綜合性的、合理化建議，盡量發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，同時(shí)在各項(xiàng)工作中，也要十分注重個(gè)別指導(dǎo)，注意因材施教。

③班干部最好不要一任定終身，而應(yīng)該創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)化的動(dòng)態(tài)過(guò)程，積極鼓勵(lì)每一位同學(xué)以主人翁的態(tài)度去參與班級(jí)管理。

④以活動(dòng)來(lái)鍛煉和教育班級(jí)學(xué)生。

3、班級(jí)管理多樣化

①制度化，創(chuàng)建群體管理方式。如班級(jí)考勤制度、班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度等。執(zhí)行一定要嚴(yán)格；

②宿舍化。開(kāi)展寢室間的文體活動(dòng)，加強(qiáng)宿舍文化氛圍。強(qiáng)化“以人為本”意識(shí)，把宿舍作為學(xué)生班級(jí)工作的重要陣地；

三、抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.鼓勵(lì)學(xué)積極生參加學(xué)院及學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽等。但不盲目給予建議，同時(shí)分析院、校社團(tuán)的利弊，讓新生自主選擇自己感興趣的社團(tuán)，真正學(xué)有所長(zhǎng)。

2.做好弱勢(shì)學(xué)生工作。弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視傾向，我將和班委與其周圍同學(xué)共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.嚴(yán)格遵守本班級(jí)以及學(xué)校的規(guī)章制度，做到不遲到，不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。副班長(zhǎng)應(yīng)做好帶頭作用，管理好班級(jí)的考勤工作。

4.定期召開(kāi)班會(huì)。及時(shí)糾正一端時(shí)間內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的思想及行為問(wèn)題，并及時(shí)掌握新生班級(jí)的動(dòng)態(tài)。同時(shí)讓導(dǎo)助也參與其中，使導(dǎo)助更好地發(fā)揮他們的作用。

四、加強(qiáng)學(xué)生日常事務(wù)管理

1．對(duì)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)與班主任或輔導(dǎo)員聯(lián)系。

2．勤下宿舍，組織開(kāi)展內(nèi)務(wù)競(jìng)賽，交叉評(píng)比，形成良性競(jìng)爭(zhēng)。

3．充分了解困難學(xué)生的情況，力求使每個(gè)需要的學(xué)生都得到相應(yīng)的幫助。

推薦學(xué)生參加院、校勤工崗位；深入開(kāi)展貧困生調(diào)查工作，及時(shí)反饋到班主任。

4．規(guī)范學(xué)生組織，做好學(xué)生各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)。在學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)有限的情況下，做好預(yù)算工作，對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行審批篩選，引導(dǎo)開(kāi)展健康、有益的學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)。

5、做好各項(xiàng)工作的歸檔、收集和管理工作。

6、建立和疏通信息溝通渠道。各班導(dǎo)生要做好班級(jí)的通訊錄（包括每個(gè)人的電話、宿舍電話、qq號(hào)）以方便隨時(shí)聯(lián)系。并與班干部建立更為密切的關(guān)系，及時(shí)掌握班級(jí)同學(xué)的動(dòng)態(tài)，幫助班干部解決班級(jí)難題。同時(shí)定期進(jìn)行宿舍探訪活動(dòng)，力求做到掌握每個(gè)學(xué)生的狀況。

導(dǎo)生的工作需要制定不同時(shí)期的目標(biāo)?？偟膩?lái)說(shuō)，導(dǎo)生工作大致分為3個(gè)階段：

1.新生入學(xué)報(bào)到~軍訓(xùn)結(jié)束

2.新生正式上課~第一學(xué)期結(jié)束

3.新生的大一第二學(xué)期

第一階段需要導(dǎo)生做到及時(shí)、反應(yīng)迅速，及時(shí)解決新生入學(xué)的各種不適應(yīng)與不清楚，與新生迅速建立聯(lián)系，方便了解學(xué)生動(dòng)向，最重要的是讓新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。

第二階段需要導(dǎo)生做到細(xì)致管理，慧眼識(shí)人，全盤(pán)把握。經(jīng)過(guò)了第一階段，新生開(kāi)始建立起感情，此時(shí)工作的重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到班級(jí)班風(fēng)建設(shè)與引導(dǎo)學(xué)生心態(tài)轉(zhuǎn)變上來(lái)。挑選合適的人擔(dān)任學(xué)生干部管理班級(jí)，導(dǎo)生與學(xué)生干部建立密切聯(lián)系，從而在全局上把握班級(jí)，引導(dǎo)新生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。此時(shí)，班級(jí)建設(shè)也初具規(guī)模。同時(shí)著重注意不同學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)解決。并將問(wèn)題及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員。

第三階段導(dǎo)生已能開(kāi)始逐漸放手讓班干部自行管理班級(jí)。經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的建設(shè)，相信班級(jí)已具備一定的凝聚力。同時(shí)同學(xué)們也已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活。此時(shí)導(dǎo)生需要做的就是繼續(xù)觀察著新生的動(dòng)態(tài)，給有需要的同學(xué)提供學(xué)習(xí)、生活上的建議，并在學(xué)期末幫助挑選下一年的新領(lǐng)導(dǎo)班子，完成大一到大二的轉(zhuǎn)變。

此工作計(jì)劃到真正實(shí)施時(shí)必定會(huì)有一系列的變化，但總體方向還是按照次計(jì)劃進(jìn)行，同時(shí)也將不斷完善。

第三篇：導(dǎo)生工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期導(dǎo)生工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，導(dǎo)生工作已經(jīng)接近尾聲了，自己在其中也學(xué)會(huì)了很多東西，工作期間有苦也有樂(lè)。

現(xiàn)在還清楚的記得輔導(dǎo)員通知我正式成為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院11級(jí)新生導(dǎo)生的那一刻，我的興奮與期待。2011年第一次感覺(jué)暑期那么長(zhǎng)，在家里面迫切的想回到學(xué)校，也常常在空閑時(shí)思考接下來(lái)的導(dǎo)生工作自己該為此準(zhǔn)備些什么。因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，更是擔(dān)負(fù)著即將入學(xué)的自己所帶班近80位同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的很大一部分期望。其實(shí)，自己也是從大一一步步走來(lái)的，知道導(dǎo)生對(duì)那時(shí)的我們意味著什么?；叵肫鹱约寒?dāng)年的導(dǎo)生，從他身上我了解到那是怎樣的一種責(zé)任，一種引導(dǎo)大一新生積極向上、盡快適應(yīng)大學(xué)生活避免他們誤入因迷茫歧途的責(zé)任，一種為新生打開(kāi)大學(xué)這幅絢爛多彩，引人入勝的美麗卷軸的責(zé)任。

第二學(xué)期和第一學(xué)期明顯有很大的不同，11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們大都已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，主動(dòng)和我聯(lián)系的越來(lái)越少，現(xiàn)在換成我主動(dòng)去找他們。了解一些他們學(xué)習(xí)和生活上的事情，幫他們解決尚存的困惑，給他們一些建議。這時(shí)的他們不再像剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候面對(duì)著陌生的大學(xué)，新鮮的問(wèn)著關(guān)于這里的一切，這時(shí)的他們已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃他們的大學(xué)生活，他們會(huì)詢問(wèn)我關(guān)于社團(tuán)、協(xié)會(huì)活動(dòng)，也會(huì)問(wèn)及我大學(xué)考試英語(yǔ)四、六級(jí)或是一些專業(yè)認(rèn)證等問(wèn)題，我欣喜的看著他們的變化，因?yàn)槲抑肋@代表著這段時(shí)間以來(lái)他們的大學(xué)生活逐漸的走上了正

軌，他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)。不過(guò)在面對(duì)新生的各種問(wèn)題時(shí)，我一直秉著積極向上，將樂(lè)觀美好的一面呈現(xiàn)給大家的原則。我無(wú)意欺騙隱瞞，雖然大學(xué)生活并非都是美好的，但我仍希望他們可以在適應(yīng)大學(xué)生活以后才認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活不愉快的一面，對(duì)此我很無(wú)奈但我希望有些事情他們可以慢慢自己去了解，比如安大占座的情況。

2月18日下午2:00在博北C105數(shù)二班舉行了名為“新學(xué)期，新氣象”的主題班會(huì)。這場(chǎng)主題班會(huì)由心理委員李浩芳主持。班會(huì)一開(kāi)始，李浩芳對(duì)大家的寒假生活做了一個(gè)小小的總結(jié)，同時(shí)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活提出展望，得到大家強(qiáng)烈的響應(yīng)，贏得了熱烈的掌聲。接著在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的陳亞與孫井鵬同學(xué)上臺(tái)與大家交流，分享心得與經(jīng)驗(yàn)。最后我分析了一下大家上學(xué)期期末的考試成績(jī)，勉勵(lì)大家繼續(xù)努力，并教給大家一些以前大一的各方面的經(jīng)歷，而且著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，大家都受益匪淺。最后班長(zhǎng)蒙秀烽對(duì)這次班會(huì)做了一個(gè)簡(jiǎn)略的總結(jié)，他表示相信大家在新學(xué)期定會(huì)做出更好的成績(jī)。班會(huì)就在這樣一個(gè)良好的氛圍中結(jié)束了。

3月4日下午，為紀(jì)念雷鋒同志逝世五十周年，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院11級(jí)數(shù)二班團(tuán)支部以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。團(tuán)支部組織了5名同學(xué)在安大西門(mén)公交站處進(jìn)行了一場(chǎng)義務(wù)活動(dòng)：為雨中未帶傘的路人撐傘。下午3點(diǎn)左右，天空灰暗，雨下得又細(xì)又密。11級(jí)數(shù)二班團(tuán)支部一行5人來(lái)到安大西門(mén)公交站牌處。只要看見(jiàn)誰(shuí)沒(méi)傘淋著雨，他們就上前為其撐傘，直到他上公交車，或?qū)⑺椭聊康牡?。雖然雨下個(gè)不停，透著濃濃的寒意，但大家心中都暖暖的，因?yàn)槔卒h精神永駐心

中！

5月24日下午，在博北C206，為總結(jié)入學(xué)以來(lái)新生的學(xué)習(xí)生活情況，幫助同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備即將到來(lái)的期末考試。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院11級(jí)數(shù)二班舉行了“我的學(xué)習(xí)，我的大一”主題班會(huì)，班會(huì)由班長(zhǎng)蒙秀烽主持。首先，蒙秀烽同學(xué)對(duì)本學(xué)期大家的學(xué)習(xí)與生活做了一個(gè)全面的總結(jié)。接著，我和另一個(gè)導(dǎo)生向他們傳授了一些學(xué)習(xí)方法，并與大家交流了自己上大學(xué)的心得體會(huì)。然后，分析了大家在大學(xué)物理與C語(yǔ)言等學(xué)科上的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，針對(duì)這些現(xiàn)狀，給與大家一些考前復(fù)習(xí)建議，鼓勵(lì)大家要相信自己，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能取得優(yōu)秀成績(jī)。這番話贏得了大家的熱烈掌聲，同學(xué)們倍受鼓舞。班會(huì)接近尾聲時(shí)，蒙秀烽就期末考試承諾設(shè)立班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，以激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)。最后，在班歌《相親相愛(ài)一家人》的優(yōu)美旋律中，本次班會(huì)圓滿結(jié)束。除了以上活動(dòng)，我還參加了11級(jí)數(shù)學(xué)類二班的緬懷先烈——團(tuán)學(xué)活動(dòng)之大蜀山之行；愛(ài)在初夏，舞動(dòng)青春——心理月活動(dòng)；端正學(xué)習(xí)態(tài)度主題班會(huì)等。每一次活動(dòng)都見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，除了參加他們班的各項(xiàng)活動(dòng)以外，我還經(jīng)常去寢室看看他們的生活環(huán)境，給他們一些各階段的建議。

回首這一年的導(dǎo)生經(jīng)歷，其實(shí)最想說(shuō)的，也是一定要說(shuō)的，是感謝！這一年里我真的收獲很多，我覺(jué)得我其實(shí)是與大一新生們一起成長(zhǎng)，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是這段導(dǎo)生工作卻給我留下了不可磨滅也不可替代的印象，時(shí)光會(huì)慢慢流走，有一天我也會(huì)離開(kāi)安大，可是每當(dāng)我回想起這段經(jīng)歷時(shí)，想起那些孩子們對(duì)大學(xué)精彩生活渴望的眼神，想起曾經(jīng)的感動(dòng)，想起那些相視一笑和溫暖言語(yǔ)，我會(huì)開(kāi)心的微笑??當(dāng)這一切慢慢地沉淀成悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶，我想我一定會(huì)因?yàn)檫@段回憶的存在而感到幸福與滿足！

第四篇：導(dǎo)生工作總結(jié)

導(dǎo)生工作總結(jié)

姓名：張猛

院系：社政院13級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)

負(fù)責(zé)專業(yè)：15級(jí)國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系專業(yè)

首先感謝學(xué)院及學(xué)校的信任與支持，經(jīng)過(guò)院系選拔，很榮幸能夠成為社會(huì)與政治學(xué)院15級(jí)新生的導(dǎo)生，這也是當(dāng)年大一進(jìn)校時(shí)立志所要達(dá)成的愿望。自擔(dān)任導(dǎo)生至今，已四月有余，導(dǎo)生工作主要集中于開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，之后新生慢慢適應(yīng)大學(xué)生活，我們也漸漸退出了他們的日常生活，留下的只是一段回憶。我們?cè)航衲暌驗(yàn)橛中麻_(kāi)了一個(gè)國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系專業(yè)，所以導(dǎo)生總?cè)藬?shù)為4人，其余三位為女生，很榮幸作為唯一的男生參與其中。下面，我就以記流水帳的形式來(lái)總結(jié)一下當(dāng)導(dǎo)生以來(lái)所做的事情和自己的感受。

一、導(dǎo)生工作 1.導(dǎo)生培訓(xùn)

在新生報(bào)道的前兩天，參加了由學(xué)生處組織的導(dǎo)生培訓(xùn)活動(dòng)，在為期兩天的培訓(xùn)中，受益匪淺。第一天上午的破冰游戲使大家的關(guān)系有了一個(gè)更好的發(fā)展，彼此溝通，彼此了解，在其中我認(rèn)識(shí)了很多其他院系的同學(xué)，也方便了后來(lái)導(dǎo)生工作的開(kāi)展。接著學(xué)校各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人給我們?nèi)嬷v解了各自分管領(lǐng)域的情況，第一次如此全面直觀地了解安大，這個(gè)生活了兩三年的地方，針對(duì)新生入校后出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，各位負(fù)責(zé)人都做了一一解答，對(duì)后來(lái)導(dǎo)生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題可以有更好的應(yīng)對(duì)措施，培訓(xùn)期間我都在思考，將以何種面貌展現(xiàn)在新生面前，該說(shuō)什么，該做什么，結(jié)合著培訓(xùn)時(shí)所學(xué)到的內(nèi)容，大概有一個(gè)比較清晰的思路。培訓(xùn)結(jié)束后，導(dǎo)生正式上崗，滿懷著期待與激動(dòng)的心情迎接著小鮮肉的到來(lái)。

2.迎新及家長(zhǎng)會(huì)

迎新是招生工作的最重要的環(huán)節(jié)，雖然第一天不是全校正式迎新的時(shí)間，但還是有很多同學(xué)提前來(lái)了，很感謝學(xué)生會(huì)的同學(xué)，迎新主要是他們幫助新生搬東西，引導(dǎo)他們進(jìn)入寢室的。我們幾個(gè)導(dǎo)生主要工作是一大早先跟輔導(dǎo)員一起去行政樓拿報(bào)名表和繳費(fèi)單、校園卡等東西，按照每位同學(xué)的信息分類裝訂，搞好全院的新生信息，已經(jīng)快接近中午十一點(diǎn)了，我們接著馬不停蹄趕往迎新現(xiàn)場(chǎng)，對(duì) 報(bào)道的新生進(jìn)行身份查驗(yàn)、發(fā)放單據(jù)和校園卡，告誡新生勿相信推銷之類的人，通知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)事宜。新生家長(zhǎng)會(huì)安排在招新最后一天下午三點(diǎn)開(kāi)始，由于導(dǎo)生三女一男，我就理所應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起通知整個(gè)男生寢室的任務(wù)，會(huì)前十分鐘，各位新生及家長(zhǎng)在宿舍樓下集合，我?guī)ьI(lǐng)大家趕往家長(zhǎng)會(huì)教室，家長(zhǎng)會(huì)主要由院長(zhǎng)主持。結(jié)束后，我?guī)ьI(lǐng)新生及家長(zhǎng)原路返回，安排第二天領(lǐng)取軍訓(xùn)服和安排軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)事項(xiàng)。

3.軍訓(xùn)陪同

軍訓(xùn)要求導(dǎo)生陪同，剛軍訓(xùn)幾天，由于還沒(méi)開(kāi)學(xué)，所以全天陪同，開(kāi)學(xué)之后，我們四人開(kāi)始安排值班，沒(méi)課就會(huì)過(guò)來(lái)看著。我們?cè)谂赃叺闹饕娜蝿?wù)就是如果有同學(xué)生病，身體不舒服可以及時(shí)領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室治療、軍訓(xùn)開(kāi)始和結(jié)束檢查人數(shù)是否到齊、登記請(qǐng)假人員、告知相關(guān)考試如計(jì)算機(jī)考試和英語(yǔ)分級(jí)考試等。期間我還負(fù)責(zé)安排每天男生寢室輪流搬飲用水，不過(guò)到最后軍訓(xùn)結(jié)束還是丟了一個(gè)桶。軍訓(xùn)陪同，確實(shí)是一件比較考驗(yàn)?zāi)托缘氖虑?，一般他們新生起?lái)訓(xùn)練的時(shí)間比較早，我們也得早早地爬起來(lái)，在訓(xùn)練場(chǎng)一待就是一上午或一下午，但是與新生參加軍訓(xùn)相比，這點(diǎn)磨練顯然算不了什么，軍訓(xùn)陪同，增進(jìn)了我和新生之間的關(guān)系，后期就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，遇到問(wèn)題，也第一時(shí)間找我來(lái)解決。很慶幸自己能夠全程關(guān)注著他們進(jìn)入大學(xué)的第一段時(shí)光。

4.查寢

查寢是我們非常重要的一項(xiàng)任務(wù)，不僅僅是檢查寢室同學(xué)有沒(méi)有及時(shí)回來(lái)，還能避免一些不法分子趁著剛開(kāi)學(xué)對(duì)新生實(shí)施詐騙。在新生剛報(bào)道的最后一天，我和其他院系的導(dǎo)生一同，圍堵了幾個(gè)疑似推銷英語(yǔ)報(bào)紙的校外人員，最后通報(bào)保衛(wèi)處，同學(xué)導(dǎo)生群聯(lián)系，新生受騙人數(shù)達(dá)近百人，人均損失過(guò)百元，最后我們幾位導(dǎo)生商量，帶著幾批受騙的新生去派出所做口供，做完口供之后也沒(méi)有下文了，都抓到人了，卻沒(méi)有給我們?nèi)魏畏答仯刮覈?yán)重質(zhì)疑警察的辦案能力。軍訓(xùn)前一個(gè)星期左右，我自己每天晚上去男生寢室查寢，查看每個(gè)寢室是否缺人，寢室是否有物品損壞，及時(shí)報(bào)修，還有就是有些新生第一次離開(kāi)父母身邊，可能心里上有些波動(dòng)，需要及時(shí)安撫。后來(lái)通過(guò)觀察，選了辦事比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的聯(lián)絡(luò)員來(lái)協(xié)助我來(lái)查寢。

5.學(xué)院宣講

新生如何開(kāi)始自己的大學(xué)生活？如何選擇社團(tuán)？很多我們?cè)旱耐瑢W(xué)都是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，對(duì)我們學(xué)院有些抵觸心理，這些都困擾著剛進(jìn)入大學(xué)的新生，基于此，學(xué)生會(huì)和我們導(dǎo)生商量，開(kāi)一次宣講會(huì)，開(kāi)始系統(tǒng)地介紹我們的專業(yè)，我們的學(xué)院，和分享我們一些高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)。我們主要介紹的有我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)、社會(huì)實(shí)踐如何開(kāi)展、大學(xué)選課及換專業(yè)事宜、大學(xué)的學(xué)習(xí)等內(nèi)容，新生對(duì)此次宣講反響較為熱烈。

6.參觀圖書(shū)館和校史館

圖書(shū)館作為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，必然要對(duì)新生進(jìn)行重點(diǎn)介紹，我們首先請(qǐng)來(lái)了圖書(shū)館的工作人員來(lái)對(duì)文典閣進(jìn)行詳細(xì)講解，講解如何借書(shū)、如何還書(shū)、如何查閱書(shū)籍等，同學(xué)們對(duì)此都比較關(guān)注。之后又由我?guī)ьI(lǐng)新生參觀了圖書(shū)館的校史館，第一次參觀校史館，大家都很期待，也加深了新生對(duì)安大的了解和認(rèn)同，我認(rèn)為意義重大。

7.成立班委會(huì)介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

軍訓(xùn)后期，我們引導(dǎo)著新生往自我適應(yīng)方向發(fā)展，這就需要每個(gè)班級(jí)的班委來(lái)組織安排，在軍訓(xùn)期間就需要留意對(duì)班級(jí)實(shí)務(wù)比較熱心和辦事靠譜的同學(xué)，輔導(dǎo)員老師在進(jìn)行班委評(píng)選時(shí)作為參考，事實(shí)證明，這種方法是可行的，如今成立的班委都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們的呼聲也都很高。

8.其他事情

其他事情主要是一些日常的事情，比如搬運(yùn)分發(fā)書(shū)籍、幫助新生申請(qǐng)校園網(wǎng)賬號(hào)、按照客戶端、處理校園卡銀行卡綁定問(wèn)題等等，雖然繁瑣，但解決之后的喜悅，溢于言表。

二、個(gè)人感受

導(dǎo)生工作在不經(jīng)意間就結(jié)束了，看到各個(gè)班級(jí)能夠慢慢地正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，著實(shí)欣慰。但我還存在著不少的遺憾。首先是現(xiàn)在大三了，與大一的同學(xué)交流太少，軍訓(xùn)結(jié)束以后，幾乎沒(méi)什么交流了，新生主要交流的還是大二的同學(xué)，大三的人他們可能認(rèn)為有代溝了。其次就是自己的一些大學(xué)的所思所想，沒(méi)有完全講給他們聽(tīng)，大學(xué)雖然參加了不少活動(dòng)，但真正有意義的沒(méi)有多少，要時(shí)常問(wèn)自己真正需要這些活動(dòng)嗎？不要因噎廢食，忘記了大學(xué)生的主要任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)，多看書(shū)畢竟是好的。最后希望大一的同學(xué)們，不忘初心，在大學(xué)都能有屬于自己的一 3 片天地！

第五篇：導(dǎo)生工作總結(jié)

導(dǎo)生工作總結(jié)

從今年六月通過(guò)自薦和面試有幸成為一名11級(jí)新生的導(dǎo)生到現(xiàn)在，一學(xué)期的導(dǎo)生工作即將接近尾聲，一晃4個(gè)月已經(jīng)過(guò)去。期間讓我經(jīng)歷了很多，包括的新奇，難忘，感慨······

一、指導(dǎo)他們的生活

由于他們剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的環(huán)境，很多地方不熟悉，還不適應(yīng)，有的同學(xué)甚至是第一次過(guò)集體生活。他們有溫州本地的，也有來(lái)自省外的，有的活潑，有的內(nèi)斂。怎樣能盡快的認(rèn)識(shí)他們，幫助他們解決最實(shí)際的問(wèn)題是我面對(duì)的首要問(wèn)題。而面對(duì)面的聊天交流，自然是最好的方法。于是在報(bào)到前一天，當(dāng)大家都安頓好了自己寢室的內(nèi)務(wù)，我和搭檔洪小婉就跑到他們寢室，深入內(nèi)部了加情況，回答他們各種各樣的問(wèn)題。會(huì)不時(shí)有人打電話或是發(fā)短信問(wèn)你各種各樣的問(wèn)題，比如大學(xué)城附近哪里有娛樂(lè)場(chǎng)所，何去市區(qū)，哪里能買(mǎi)到自行車等等。呵呵，很各異的問(wèn)題都要一一解答，保證這些他們生活健康安全！希望我給他們提供的知道和幫助能讓他們滿意吧！

二、關(guān)注他們的學(xué)習(xí)

雖然是大學(xué)生了，但身為學(xué)生的他們還是以學(xué)習(xí)為主要奮斗目標(biāo)。畢竟我在大學(xué)已經(jīng)呆過(guò)一年，比他們或多或少的多了解了不少，就以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，能給他們提供了一些意見(jiàn)，比如如何進(jìn)行網(wǎng)上選課，如何在圖書(shū)館借書(shū)等，這樣為他們節(jié)約了很多的時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)的效率。平日里，基本早晚自修都會(huì)到他們的教室，提醒他們要提高早晚自修的學(xué)習(xí)效率（當(dāng)然自覺(jué)的，一直很自覺(jué)），也能很好的為他們解答學(xué)習(xí)上的難題。

三、支持他們的工作

開(kāi)學(xué)第一天，信管這個(gè)小集體，就推選出了自己的小領(lǐng)導(dǎo)班子。班長(zhǎng)是楊曉敏，其實(shí)到現(xiàn)在，我也不明白，大家為啥會(huì)選他當(dāng)班長(zhǎng)。不過(guò)在他的帶領(lǐng)下，5個(gè)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小團(tuán)體倒是很團(tuán)結(jié)向上。剛成立的班委看上去是沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的，但他們積極熱情，充滿朝氣。在這一學(xué)期里積極組織了一系列的活動(dòng)，每次團(tuán)日活動(dòng)認(rèn)真組織，在分院中，都能不錯(cuò)的名次。教室美化大賽，還獲得了第一名的好成績(jī)。監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的到課率、通知宣傳學(xué)校的活動(dòng)和政策、關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，這些瑣碎但卻重要的事情都主要靠他們來(lái)完成。需要我的時(shí)候，我就會(huì)很快出現(xiàn)跟他們一塊商量方法，解決問(wèn)題。不需要的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的監(jiān)督一下，看

看他們學(xué)習(xí)生活的新進(jìn)展。因?yàn)橐彩前嗉?jí)干部，所以我很理解他們瑣碎的辛苦，提供建議，告訴他們簡(jiǎn)單高效的捷徑當(dāng)然是我義不容辭的任務(wù)。

大學(xué)里，學(xué)生會(huì)似乎是必須要盡量一番的，10個(gè)人的班級(jí)，有7人進(jìn)入到學(xué)生會(huì)組織，那個(gè)積極性真不是一般的高，而且也得到那些部長(zhǎng)及主席團(tuán)的一致好評(píng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，他們的工作取得了成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可，不光他們很高興，我也覺(jué)得有種送人鮮花手留余香的幸福感覺(jué)。

四、參與他們的活動(dòng)

這樣一個(gè)10個(gè)人組成的班級(jí)，想組織點(diǎn)集體活動(dòng)，多少會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)乏味。不過(guò)，辦法總比困難多，11信管就和11計(jì)算機(jī)班，還有11網(wǎng)絡(luò)班三個(gè)班級(jí)一起組織活動(dòng)，這樣20人左右的人，活動(dòng)進(jìn)行的就更加有意思了。每次活動(dòng)，他們總能進(jìn)行細(xì)致的分工，把大問(wèn)題分化成小問(wèn)題。舉手表決通過(guò)了地點(diǎn)和活動(dòng)形式，然后每個(gè)人積極主動(dòng)完成自己的任務(wù)。當(dāng)我們一起去燒烤，一起體味活動(dòng)成功的時(shí)候，我和這些小班干們都特別開(kāi)心，尤其是他們，用自己的力量給班級(jí)同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)，為班級(jí)凝聚貢獻(xiàn)力量，相信他們都會(huì)成長(zhǎng)，也相信他們會(huì)做得更好！

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我有很多的收獲，也希望他們能從我身上得到了一些指導(dǎo)幫助或者啟發(fā)。這段經(jīng)歷是我的一份寶貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)和提高，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。篇二：班導(dǎo)生工作總結(jié) 我是班導(dǎo)生 我是2013級(jí)機(jī)械工程4班的班導(dǎo)生，擔(dān)任班導(dǎo)生到現(xiàn)在依舊與班上同學(xué)有聯(lián)系，這段時(shí)間主要做了以下工作： 1.迎接新生。我想這是大部分班導(dǎo)生都經(jīng)歷過(guò)的事，迎接新生的那幾天為我?guī)О嗟耐瑢W(xué)和其他同學(xué)邊走邊詳細(xì)介紹我們的學(xué)校，以及新生報(bào)到流程。2.去寢室看望他們并選取臨時(shí)負(fù)責(zé)人。這個(gè)應(yīng)該也是班導(dǎo)生應(yīng)該做的，我和另一個(gè)班導(dǎo)生一起到寢室看望他們，問(wèn)他們到校的整體感官，把我們的工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講述給他們，并召開(kāi)臨時(shí)班會(huì)選擇臨時(shí)負(fù)責(zé)人梁勇同學(xué)，讓他們盡快建立班級(jí)群，飛信群，方便通知大家入學(xué)的這些天的安排，這個(gè)群到目前為止非?；钴S，我們也時(shí)常加入他們的討論。3.組織中秋節(jié)活動(dòng)。這個(gè)是在軍訓(xùn)期間要求組織的，即使沒(méi)有要求我們也會(huì)舉辦的。我們?cè)谥星锕?jié)下午對(duì)教室做了簡(jiǎn)單的裝扮，為同學(xué)們準(zhǔn)備了月餅，瓜子等零食，跟他們做做游戲很開(kāi)心。

4.指導(dǎo)新生領(lǐng)取教材及安排入學(xué)教育安排。我就我的工作經(jīng)驗(yàn)給他們講了在哪里可以租到車，在哪里可以領(lǐng)取教材，怎么合理安排人員。開(kāi)學(xué)這些天有哪些新生教育活動(dòng)要開(kāi)展，讓他們臨時(shí)負(fù)責(zé)人梁勇同學(xué)通知到位，例如選課指導(dǎo)，解說(shuō)課程信息，選課安排等。5.召開(kāi)班會(huì)，推選班委，講授我們當(dāng)班委的經(jīng)驗(yàn)。首先我們介紹了每個(gè)班委的職權(quán)范圍，負(fù)責(zé)的具體事項(xiàng)，然后讓他們競(jìng)選班委，采取匿名公開(kāi)唱票的方式選取。選完后我們對(duì)所有學(xué)生提了幾點(diǎn)建議： 1讓他們盡快確定自己的中長(zhǎng)期目標(biāo)，使同學(xué)們對(duì)于大學(xué)的應(yīng)該怎樣過(guò)，怎樣提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展有了初步的認(rèn)識(shí)和思考。2 抓住一切可以讓你進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不要膽怯敢于表現(xiàn)自己。6.參與他們的班級(jí)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓他們以建立優(yōu)秀班集體為目標(biāo)。指導(dǎo)班委處理相關(guān)事務(wù)。如班級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金人員的推選，讓班級(jí)在公開(kāi)透明的氛圍下處理這些事務(wù)，讓同學(xué)們積參與進(jìn)來(lái)；指導(dǎo)班委確定班級(jí)的規(guī)章制度，使大家在學(xué)習(xí)和生活上有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)大家平時(shí)的違紀(jì)情況進(jìn)行登記，并將此表現(xiàn)作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的客觀依據(jù)之一，并且對(duì)上課遲到，早退和缺課現(xiàn)象的登記，晚也一樣，使班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚；指導(dǎo)他們一起確定自己的班級(jí)標(biāo)語(yǔ)，班級(jí)旗幟，班歌等等，讓他們班更加凝聚，生出集體榮譽(yù)感，自豪感。7.利用班導(dǎo)生資源為同學(xué)提供學(xué)習(xí)，工作等方面的便利。例如我會(huì)把我當(dāng)班長(zhǎng)的第一首的消息，最快速度傳達(dá)給他們班長(zhǎng)，積極幫助班委解決班級(jí)中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，并要求班委定期將情況予以匯報(bào)。還有自己的學(xué)習(xí)資料提供給他們需要的同學(xué)，為還處于迷茫期的同學(xué)答疑解惑等等。8.應(yīng)學(xué)生要求參與他們班級(jí)活動(dòng)。參與他們的第一次班級(jí)聚餐，團(tuán)組織生活，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，加入到他們中間并與班委和班級(jí)同學(xué)之間進(jìn)行有效地互動(dòng)，交流，融入他們當(dāng)中。以上就是我擔(dān)任班級(jí)導(dǎo)生以來(lái)所做的事情，事情雖小，但仍是盡心盡力而為，工作方法上的問(wèn)題，我也將不斷改進(jìn)。

目前的班級(jí)現(xiàn)狀

一、班級(jí)基本數(shù)據(jù)

入學(xué)初班級(jí)總?cè)藬?shù)34人，未報(bào)到一人，實(shí)際報(bào)道33人；開(kāi)學(xué)后分班，班級(jí)人數(shù)總計(jì)29人，3女，26男。

二、班級(jí)建設(shè)情況

班委8人，寢室長(zhǎng)5個(gè)。班級(jí)已經(jīng)確定了班級(jí)管理制度、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)、班旗、班徽等，班委之前的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系良好，各項(xiàng)活動(dòng)合理分工，在班會(huì)，團(tuán)組織生活，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 等集體活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)。班長(zhǎng)和整個(gè)班委充滿了集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)班級(jí) 都做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、對(duì)于班級(jí)日常工作 他們?cè)谕瓿奢o導(dǎo)員安排的工作時(shí)的一些地方，發(fā)揮了他們組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新性，我們班導(dǎo)給他們一個(gè)大致的輪廓，把我們以前的經(jīng)驗(yàn)講給他們，他們自己安排填充，很好發(fā)揮他們主觀能動(dòng)性，參與班級(jí)事務(wù)的積極性。篇三：導(dǎo)生工作總結(jié)

導(dǎo)生工作總結(jié)

從大一開(kāi)始，就一直非常向往導(dǎo)生這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得，導(dǎo)生是個(gè)非常特別的人：他不是老師，不會(huì)和我們的成績(jī)掛鉤；他也不是輔導(dǎo)員，有時(shí)會(huì)讓我們產(chǎn)生害怕的感覺(jué)。他可以為大一的學(xué)生們打開(kāi)大學(xué)的第一扇窗戶，為大一的孩子們指引一條前進(jìn)的方向；并且，導(dǎo)生一定是一個(gè)出色的人，或者工作能力強(qiáng)，或者學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，或者品學(xué)兼優(yōu)。所以，當(dāng)我得知自己被選為13的導(dǎo)生時(shí)，就下決心一定為學(xué)弟學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣。在整個(gè)工作過(guò)程中，我有做的好的地方，也有不足之處。

入學(xué)階段

的選為臨時(shí)負(fù)責(zé)人。

軍訓(xùn)時(shí)期

軍訓(xùn)恰逢中秋節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，尤其是剛剛離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生，為了緩解他們的情緒，我在軍訓(xùn)時(shí)期在美食的時(shí)候都會(huì)去看看他們，下來(lái)我也會(huì)為他們組織一系列的活動(dòng)，比如和經(jīng)管系國(guó)貿(mào)二班聯(lián)誼，與兄弟班的籃球賽。這些活動(dòng)從一定程度上緩解了他們的思念之情，也讓班上的同學(xué)更加進(jìn)一步熟悉了彼此，熟悉了校園。晚上我也時(shí)常會(huì)去寢室看看經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn)他們有那些心態(tài)上的變化。遇到比較對(duì)待軍訓(xùn)比較消極的同學(xué)我會(huì)去鼓勵(lì)他們，以全新的面貌去面對(duì)軍訓(xùn)。班委的選拔 班委的選拔至關(guān)重要，甚至說(shuō)關(guān)乎到這個(gè)班四年大學(xué)的成敗。所以我在軍訓(xùn)期間我就多次和他們提過(guò)了班委選拔的事情，并且利用班會(huì)詳細(xì)的和他們講述了各個(gè)班委的職責(zé)，不至于讓同學(xué)們?nèi)ッつ扛?jìng)選，選擇適合自己的班委。也詳細(xì)的向他們講述了班委的競(jìng)選工作。我班的競(jìng)選實(shí)在十一結(jié)束后進(jìn)行的，經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們的競(jìng)選都很精彩，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的投票，選出了同學(xué)們自己滿意的班委。在競(jìng)選結(jié)束之后我也對(duì)班長(zhǎng)等班委會(huì)成員進(jìn)行了培訓(xùn)，我本身自己也是班長(zhǎng)，我用自己的親身經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)去教他們，帶他們。

學(xué)習(xí)工作

在學(xué)習(xí)方面，我在開(kāi)學(xué)之時(shí)就和同學(xué)們講述了學(xué)院的考勤制度，同學(xué)們都能夠很好的去執(zhí)行，在早讀的時(shí)候我看了同學(xué)們都在用功的練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，為英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。晚上，在自習(xí)室都能看到我班同學(xué)的身影。

后續(xù)工作

在班級(jí)走上正軌之后我保證每周去一次寢室，也在時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的發(fā)展。在參加學(xué)生組織方面，我專門(mén)開(kāi)班會(huì)和他們講述了我院各個(gè)學(xué)生組織的職能與特點(diǎn)。我希望有才華的同學(xué)都能找到自己的閃光點(diǎn)。比如我班的習(xí)洋同學(xué)現(xiàn)在是院藝術(shù)團(tuán)主持隊(duì)不可或缺的主力，參加并主持了學(xué)院的迎新生晚會(huì)。在全院各個(gè)學(xué)生組織都有我班同學(xué)的身影，他們沒(méi)有局限在一個(gè)班級(jí)里，在全院認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，也開(kāi)闊了自己的眼界，鍛煉了自己的能力。不足之處

我班有35人，是通信系最大的班級(jí)，加上自己也是部門(mén)部長(zhǎng)，班長(zhǎng)，有時(shí)候不能夠兼顧的過(guò)來(lái)，所以對(duì)班上部分同學(xué)的關(guān)心不夠。對(duì)于班上同學(xué)的心理狀況也不是很了解，與同學(xué)相處的時(shí)間也不夠多，很多同學(xué)的名字都可能忘記了。也因?yàn)楣ぷ鞯脑?，不能夠每天去陪他們上早自?xí)，違背了自己當(dāng)初競(jìng)選導(dǎo)生時(shí)候的諾言。自己工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，有時(shí)候通知的事情拖拖拉拉的，不夠干凈利落。

總結(jié)

作為導(dǎo)生來(lái)我做的馬馬虎虎，有自己的突出之處，也有不足之處。馬上就要離開(kāi)他們了，心理總有一點(diǎn)不舍，但是我們的工作就是把我們的學(xué)弟學(xué)妹帶上正軌，以后的路還得自己走。我覺(jué)得三個(gè)多月的導(dǎo)生讓我更加成熟了，組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉，結(jié)識(shí)了很多好朋友，從一個(gè)被人照顧的孩子變成一個(gè)照顧別人，體貼別人的“大孩子”,這是我大學(xué)中很精彩的一部分，我無(wú)怨無(wú)悔。我當(dāng)導(dǎo)生，我開(kāi)心。

通信與信息工程系2014級(jí)物聯(lián)網(wǎng)二班導(dǎo)生楊仕琦 2014年12月5日篇四：班級(jí)導(dǎo)生工作總結(jié)

班級(jí)導(dǎo)生工作總結(jié)

期末回首，透視這個(gè)學(xué)期班級(jí)導(dǎo)生工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只是短暫的一個(gè)學(xué)期，我們卻認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在那群懵懂大一孩子身上，灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。

一、新生班級(jí)管理方面

由于新生剛剛踏進(jìn)大學(xué)，初到學(xué)校，對(duì)這里的一切都充滿好奇，但是同時(shí)又對(duì)這里的一切感到陌生。所以新生班級(jí)管理首先要做的是帶領(lǐng)他們熟悉這里的生活。在這個(gè)過(guò)程中，首先我?guī)е麄冏咝@，讓他們熟悉學(xué)校樓棟的布置，上課的地方在哪邊，自習(xí)教室在哪邊，宿舍范圍在哪個(gè)區(qū)域，浴室、食堂在哪邊。之后，我的任務(wù)就是幫助他們熟悉身邊的工具，教他們?cè)趺词褂瞄_(kāi)水器，教他們?cè)趺从靡豢ㄍǎ趺窗ň筒?，洗澡，進(jìn)圖書(shū)館，到電子閱覽室查閱資料等。另外就是在晚自習(xí)期間，和他們一起學(xué)習(xí)《新生導(dǎo)航》，包括生活篇，制度篇。生活篇可以進(jìn)一步的引導(dǎo)他們熟悉這里的大學(xué)生活；制度篇讓他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲條例。最后，就是在半個(gè)月之后，公開(kāi)競(jìng)選，選出第一批班級(jí)委員。畢竟一方面我們有自己學(xué)習(xí)和工作，不能一直和他們形影不離。另一方面，他們也需要空間成長(zhǎng)，需要靠自己適應(yīng)這里的一切。

二、組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)方面

應(yīng)學(xué)院導(dǎo)生工作布置的要求，同時(shí)我們也覺(jué)得有必要讓班級(jí)同學(xué)更加深入了解周圍的同學(xué)以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。因此我們開(kāi)展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)的主題為“認(rèn)識(shí)你真好”，通過(guò)“滾雪球”，尋人信息卡，微笑握手，等幾個(gè)室內(nèi)活動(dòng)讓大家熟悉環(huán)境，促進(jìn)交往，建立歸屬感；促進(jìn)他們對(duì)自我的了解，增強(qiáng)了自信。又通過(guò)“找家”，團(tuán)結(jié)就是力量，解“手鏈”等室外活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力。在整個(gè)過(guò)程中，要注意時(shí)間控制得當(dāng)，若拖得太長(zhǎng)或者進(jìn)行的太短，都不能達(dá)到預(yù)期的效果。另外要注意，在活動(dòng)過(guò)程中，要保持娛樂(lè)與學(xué)習(xí)同在的效果，單純的學(xué)習(xí)缺乏積極性，單純的娛樂(lè)不能達(dá)到增強(qiáng)大家凝聚力的木標(biāo)。

三、幫助特殊困難學(xué)生方面

由于我們班有好幾個(gè)河南的同學(xué)，另外還有兩個(gè)單親家庭的學(xué)生，他們家境

相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難，在生活上，在心里都需要我們班導(dǎo)和班主任多加關(guān)心。一方面，積極為他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，幫助他們減輕一點(diǎn)生活的負(fù)擔(dān)。然后，平時(shí)多關(guān)注他們，關(guān)心他們，和他們經(jīng)常聯(lián)系，引導(dǎo)他們?nèi)谌胫車瑢W(xué)的大圈子。另外，跟他們交談，讓他們時(shí)刻保持對(duì)生活的信心和大學(xué)生活的熱愛(ài)?？傊瑢?duì)這些同學(xué)需要特殊的關(guān)注，但是要注意不能明顯，只有這樣才能達(dá)到關(guān)心他們，又不會(huì)讓他們感覺(jué)自己因?yàn)榧依锴闆r的特殊得到特別的注意。

四、鼓勵(lì)新生積極參加校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)

剛經(jīng)過(guò)高中封閉式管理的他們，雖然早就期望掙脫桎梏，自己能夠安排自己的時(shí)間。但是，畢竟是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，性格各方面還不能很快融入豐富多彩的大學(xué)生活，對(duì)學(xué)校文化活動(dòng)缺乏興趣和熱情。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我經(jīng)常告訴他們大學(xué)不同于中學(xué)，在大學(xué)不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要不斷增強(qiáng)自己的綜合能力，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須積極參加校園的活動(dòng)和參加學(xué)校各種學(xué)生組織、社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉自己，提高自己。此外，我還組織了一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，帶著他們參加活動(dòng)，讓他們體會(huì)到，參加活動(dòng)你進(jìn)可以獲得快樂(lè)，還能提高自己的文化素養(yǎng)以及綜合能力。

五、學(xué)生骨干隊(duì)伍的建設(shè)

開(kāi)學(xué)伊始，沒(méi)有班委會(huì)，班導(dǎo)不像一個(gè)引路人，更像一個(gè)保姆。因?yàn)榘鄬?dǎo)的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，所有的問(wèn)題困難，問(wèn)題到班導(dǎo)這里基本會(huì)得到解決。但是呢，班導(dǎo)畢竟也需要自己空間和時(shí)間，一直下去自己會(huì)累，大一的同學(xué)也不會(huì)得到機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。所以我們急需一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)幫助管理班級(jí)。經(jīng)過(guò)自己演講，同學(xué)們投票，選舉出第一屆班委會(huì)。班委人數(shù)眾多，所以就需要我們抓住幾個(gè)主要的班委，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員，只要把這三個(gè)班委培養(yǎng)好，他們就能夠帶好整個(gè)班委會(huì)，最終會(huì)管理好這個(gè)班級(jí)。所以，平時(shí)有什么事情盡量放手交給他們?nèi)齻€(gè)區(qū)實(shí)施，完成，并要求他們及時(shí)反饋，根據(jù)他們的反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫他們指出，并提供建議，讓他們?cè)谝患患∈轮蟹e累經(jīng)驗(yàn)，得到提高。

回顧這個(gè)學(xué)期，雖然開(kāi)始的時(shí)候很辛苦，很累，有過(guò)抱怨。但是看著這幫孩子慢慢成長(zhǎng)，慢慢熟悉了周圍的一切，漸漸有自己的方法和能力解決身邊的問(wèn)題，那一刻，感到很欣慰。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，下個(gè)學(xué)期，我依舊是他們班導(dǎo)，依舊，我們?cè)谝黄稹Ｔ诤倮铮視?huì)好好總結(jié)這學(xué)期，好好計(jì)劃下學(xué)期，繼續(xù)做好班導(dǎo)

工作，真心希望他們能在我的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，注意培養(yǎng)自己的各方面能力，最終有一個(gè)美好的未來(lái)。篇五：導(dǎo)生工作總結(jié)

導(dǎo)生工作總結(jié)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 11英1s 王琪

轉(zhuǎn)眼大一新生在大學(xué)第一學(xué)期的生活就要結(jié)束了，回想在這四個(gè)月中跟13商英2班同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不免感慨?；仡櫵膫€(gè)月來(lái)的導(dǎo)生工作，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些班級(jí)問(wèn)題起到了指導(dǎo)的作用，但還有很多我都做得還不夠好，不過(guò)能夠與他們一同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也是我值得回味的經(jīng)歷。

（一）指導(dǎo)新生班級(jí)管理篇 1.做好準(zhǔn)備工作。詳細(xì)瀏覽本班新生的相關(guān)資料，對(duì)本班的每位新生有個(gè)大體的了解包括性格、特長(zhǎng)愛(ài)好等。根據(jù)班主任的指導(dǎo)，結(jié)合新生具體情況，確定班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，并在開(kāi)學(xué)第一月中，輔助班主任做好新生臨時(shí)負(fù)責(zé)人的考察考評(píng)工作，以便新生班級(jí)學(xué)生骨干隊(duì)伍的確立。

2.采取科學(xué)合理的選任方式，確定班委會(huì)。本班班委會(huì)選舉采用的是民主選舉，一是充分考慮班級(jí)新生自己選當(dāng)家人的權(quán)利，二是為了給更多愿意且有能力為班級(jí)服務(wù)同學(xué)機(jī)會(huì)。此時(shí)班級(jí)管理主要以新確定的班委會(huì)為主，導(dǎo)生意見(jiàn)為輔。3.開(kāi)展管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“新情況”。這里要對(duì)家境困難、家庭情況特殊、自身有生理缺陷和疾病的同學(xué)要尤為關(guān)注，及時(shí)在學(xué)習(xí)生活和物質(zhì)方面，為其提供和爭(zhēng)取更多的幫助。

（二）組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)篇

新生進(jìn)入大學(xué)，會(huì)有很多的不適應(yīng)與不了解，由此會(huì)產(chǎn)生很多情緒諸如想家、感覺(jué)自己在新的班級(jí)體融入不了，覺(jué)得新班級(jí)永遠(yuǎn)也比不了高三班級(jí)。針對(duì)此類心理情況，開(kāi)展心理團(tuán)體輔導(dǎo)尤為必要。

1.自己要學(xué)習(xí)掌握好開(kāi)展心理團(tuán)輔要領(lǐng)。2.主動(dòng)和新生負(fù)責(zé)人討論交流，共同商定團(tuán)輔流程、獎(jiǎng)懲細(xì)節(jié)。3.積極參與進(jìn)去，不要只是個(gè)主持人，同時(shí)還要和心理輔導(dǎo)員們一起做好觀察工作，并在活動(dòng)結(jié)束后有所交流。

下面是本學(xué)期新生首次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的工作實(shí)踐：

本次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)共分四個(gè)活動(dòng)，分別是“北風(fēng)吹”、“你畫(huà)我猜”、“誰(shuí)是臥底”、“千千結(jié)”。將到場(chǎng)的同學(xué)按撲克牌分成小組分別完成活動(dòng)內(nèi)容。這 四個(gè)活動(dòng)主要是培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，了解溝通的技巧，提高成員的默契程度。為了加深成員間印象，我們還是以撲克分組進(jìn)行自我介紹的游戲作為開(kāi)場(chǎng)，同時(shí)也小結(jié)性的回顧了第一次的團(tuán)體活動(dòng)內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)“千千結(jié)”的游戲班級(jí)氣氛驟升，接著便進(jìn)入了這次輔導(dǎo)活動(dòng)的戶外活動(dòng)部分--“方言大比拼”和“蜈蚣競(jìng)走”，在活動(dòng)過(guò)程中大家相互配合，高默契的完成了游戲，而搞怪多樣的懲罰措施更是搞怪多多讓人驚喜連連，充分感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣。

（三）指導(dǎo)新生日常生活篇

在最初一個(gè)月，新生們會(huì)有很多很多生活上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我們就要耐心指導(dǎo)，做好各項(xiàng)校園、學(xué)院活動(dòng)的宣傳工作，鼓勵(lì)新生積極參加校園文化活動(dòng)，豐富自己的課余生活。此外在宿舍衛(wèi)生方面也要加強(qiáng)督促，經(jīng)常去新生宿舍走動(dòng)，了解他們的日常習(xí)慣，及時(shí)提醒新生注意安全、保暖等事宜，在生活上給予關(guān)心。

（四）關(guān)于導(dǎo)生工作的幾點(diǎn)感想 1.擔(dān)任導(dǎo)生，自身定位很重要

作為導(dǎo)生首先要對(duì)班級(jí)導(dǎo)生的制度、選撥要求、工作內(nèi)容等有詳細(xì)了解并加以解讀。其次要對(duì)自身有正確的定位。對(duì)于新生班級(jí)，我們是一個(gè)管理者，還是作為一個(gè)引導(dǎo)者？很顯然，我們得是引導(dǎo)為主，管理為輔。在這點(diǎn)上，我個(gè)人覺(jué)得我們說(shuō)到底還是學(xué)生，只是比新生們多了一兩年大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我們要做的只是以我們自身經(jīng)歷指導(dǎo)他們更快更好的融入大學(xué)生活，讓新生們少點(diǎn)生活的迷茫，少點(diǎn)生活的無(wú)助，讓他們知曉探索大學(xué)這條相對(duì)陌生的道路上，他們不是孤單的，他們有個(gè)“過(guò)來(lái)人”罷了。2.擔(dān)任導(dǎo)生，導(dǎo)生之間交流、合作很重要

導(dǎo)生隊(duì)伍中的大多學(xué)生，都是“新手”導(dǎo)生，自身經(jīng)驗(yàn)相對(duì)貧乏，導(dǎo)生工作量又大，此時(shí)導(dǎo)生們之間的交流和合作就顯得十分重要。如何做好導(dǎo)生，輔助好新生班級(jí)建立良好秩序，我們除了有自己的工作想法，還要懂得及時(shí)借鑒，及時(shí)討教。同時(shí)要有一定的合作精神，畢竟在導(dǎo)生工作過(guò)程中，我們又有自己的生活和學(xué)習(xí)生活，很難做到時(shí)刻在線，此時(shí)就要彼此合作。

3.擔(dān)任導(dǎo)生，自身良好心態(tài)與素質(zhì)很重要

導(dǎo)生工作難度不小，工作量大，對(duì)責(zé)任心等方面要求較高。此時(shí)我們要首先

調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到自己所面臨的工作難度與強(qiáng)度，最初的一個(gè)月有很多事情都堆到一起，這是就要合理有效的處理，事前做好計(jì)劃，事中采取適當(dāng)方法（可以適當(dāng)分擔(dān)給新生），事后做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4.擔(dān)任導(dǎo)生，與老師、新生保持信息暢通很重要

新生有突發(fā)情況，新生第一個(gè)指導(dǎo)，導(dǎo)生要第一個(gè)了解整體情況，這就要和新生們保持信息始終暢通。這不僅僅是和幾個(gè)新生負(fù)責(zé)人有所聯(lián)系，還要及時(shí)階段性的深入各個(gè)宿舍，了解新生情況；老師（包括輔導(dǎo)員老師和新生班主任）在我們導(dǎo)生工作中是一個(gè)良好的引導(dǎo)者，我們要隨時(shí)和老師們保持聯(lián)系，及時(shí)請(qǐng)教老師，聽(tīng)取老師工作指導(dǎo)意見(jiàn)，并迅速做出工作安排。

以上為本學(xué)期本人導(dǎo)生工作總結(jié)，雖然在工作過(guò)程中所帶13商英2班發(fā)生了不少問(wèn)題，但是我認(rèn)為這些問(wèn)題恰恰反應(yīng)了這個(gè)班有極強(qiáng)的可塑性，這些問(wèn)題反應(yīng)了我工作上面的不足，督促我及時(shí)反思并做好應(yīng)對(duì)方案，這之于我是一種成長(zhǎng)。摔倒并不可怕，摔過(guò)跟頭才會(huì)避諱一些“彎路”，這之于新生本身也是有極大裨益的。