第一篇：中心小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2008年10月1至10月18日，我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題鮮明

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、故事、演講、手抄小報(bào)、書(shū)法繪畫(huà)作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

最值得稱道的是五年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，師生同臺(tái)表演，把我們帶入了一個(gè)無(wú)聲的世界，簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作表達(dá)了他們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、特別是對(duì)聾啞人的關(guān)愛(ài)；同學(xué)們的童話劇《小露珠》、《彭德懷和他的大黑騾子》、《上學(xué)路上》、《半截蠟燭》、《林沖棒打洪教頭》等，融娛樂(lè)、欣賞與教育為一體，令人回味無(wú)窮。各班的演講比賽、獨(dú)唱比賽，選手們各顯身手，各有千秋，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

三、氛圍濃厚，放飛激情

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用海報(bào)、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。我們學(xué)校舉辦了三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，前三年的藝術(shù)節(jié)舉辦得很成功，今年的藝術(shù)節(jié)更加成功，呈現(xiàn)了一屆比一屆辦得更有特色的良好趨勢(shì)。這也表明我校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)有了進(jìn)一步發(fā)展。可以說(shuō)，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇〇八年十月二十八日

第二篇：第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、展示成果、凝聚力量、再創(chuàng)輝煌”為主題，結(jié)合藝術(shù)節(jié)回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，豐富辦學(xué)理念，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展；增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力和感召力，激勵(lì)全體師生為譜寫(xiě)更加輝煌的明天而不懈奮斗。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持以及教師傾情相助

校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準(zhǔn)備到舉辦都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，校領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視，幾次開(kāi)會(huì)商討有關(guān)事宜，發(fā)動(dòng)全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中去。不僅如此，各項(xiàng)目、各年級(jí)安排相關(guān)教師負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。甚至有時(shí)候還親自上陣，對(duì)部分活動(dòng)的參賽選手及參賽作品嚴(yán)格把關(guān)，確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。為了辦好本次藝術(shù)節(jié)，許多教師都貢獻(xiàn)了自己的課余時(shí)間；部分專(zhuān)業(yè)老師，為了學(xué)生的節(jié)目或作品能在活動(dòng)中有較好的表現(xiàn)花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)很多，相較于往年，今年增設(shè)了班級(jí)主題墻設(shè)計(jì)大賽、攝影大賽和征文大賽，充分發(fā)揮了班級(jí)學(xué)生的才能。策劃部老師對(duì)本次活動(dòng)出謀劃策，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行；李全銀老師、蹇玉珍老師、沈潔老師、庫(kù)昆老師指導(dǎo)審定節(jié)目，音樂(lè)老師、美術(shù)老師、語(yǔ)文老師親力親為，監(jiān)督指導(dǎo)各班級(jí)的相關(guān)節(jié)目，確保將高質(zhì)量的節(jié)目展現(xiàn)在大家面前，期間演講比賽時(shí)還邀請(qǐng)賈新華老師、韋銀鈴老師、黃明杰老師、岳永朝老師協(xié)助審定節(jié)目，進(jìn)一步提高演講比賽的質(zhì)量；評(píng)委老師們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，本著公平公正的原則給節(jié)目評(píng)分，確保各班級(jí)付出的努力得到好的回報(bào)。在本次藝術(shù)節(jié)中，我們的學(xué)生能取得今天這樣的成績(jī)，我們的老師功不可抹。

二、增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神

藝術(shù)節(jié)的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多，這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們的同學(xué)都做出了正確的選擇，那就是有顧全大局的思想，有為班級(jí)和學(xué)校增光的責(zé)任感和使命感。在演出中，同學(xué)們應(yīng)變能力極強(qiáng)，與老師配合得很默契，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會(huì)記錄下同學(xué)們集體主義的精神，并且把這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去。

三、鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團(tuán)干部和藝術(shù)特長(zhǎng)生

在藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，各班、團(tuán)干部都作了大量的組織工作，每一項(xiàng)活動(dòng)背后都有組織者的汗水。在每一項(xiàng)活動(dòng)中，各班、團(tuán)干部都費(fèi)盡心思地策劃、組織，克服了別人難以想象的困難。同學(xué)們盡心盡力，把每一份工作都當(dāng)作是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，相信不久的將來(lái)他們都會(huì)成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。

四、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本屆藝術(shù)節(jié)有在原先的基礎(chǔ)上有增設(shè)了三個(gè)項(xiàng)目，真可謂是內(nèi)容豐富，異彩紛呈，是我校素質(zhì)教育成果的又一次大展示。今年還有一個(gè)小的細(xì)節(jié)變化，就是將往年的“獨(dú)唱大賽”升級(jí)為“演唱大賽”，為更多有才能的學(xué)生提供了便捷的平臺(tái)。另外，將“個(gè)人才藝展”升級(jí)為“班級(jí)才藝展”，不僅僅局限于個(gè)人，而是擴(kuò)展到班集體，讓每一位學(xué)生都成為班級(jí)的小主人，作為主人翁為班集體展示自己的才藝。

1、“唱響校園”演唱大賽

在“唱響校園”演唱大賽中，優(yōu)秀班級(jí)是一（1）班、六（2）班、八（2）班；優(yōu)秀個(gè)人有劉韻波、張晶、趙歡等學(xué)生。由李全銀老師指導(dǎo)的劉韻波小朋 友以歌伴舞的形式向大家表演，小朋友整齊的舞蹈動(dòng)作，歡快的音樂(lè)，精準(zhǔn)的演唱都獲得了熱烈的掌聲。小朋友們的舞蹈不在于多么震撼，只要能夠跳的整齊就足以說(shuō)明小朋友們盡心盡力了。

2、“母校生命力”主題墻設(shè)計(jì)大賽

為建立健全我校的校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、審美能力，今年我校藝術(shù)節(jié)新增了班級(jí)主題墻設(shè)計(jì)大賽。在比賽中，師生合力共同創(chuàng)作了體現(xiàn)班級(jí)特色的主題墻，在創(chuàng)作過(guò)程中充分體現(xiàn)了班級(jí)凝聚力、學(xué)生能動(dòng)性。在設(shè)計(jì)大賽中，優(yōu)秀的班級(jí)是三（2）班、四（2）班、八（2）班。

3、“歌頌?zāi)感！焙铣筚?/p>

優(yōu)秀班級(jí)是二（2）班、五（1）班、七（2）班。其中由翁紅梅老師指導(dǎo)的二（2）班合唱非常有氣勢(shì)，歌聲整齊洪亮。由李全銀老師指導(dǎo)的六（2）班的合唱，結(jié)合班級(jí)中男生少女生多的特點(diǎn)，以二重唱的形式展現(xiàn)給大家，具有新穎性，能夠體現(xiàn)小學(xué)生可愛(ài)、活潑的精神風(fēng)貌。

4、“弘揚(yáng)母校風(fēng)采”演講大賽

優(yōu)秀班級(jí)是三（2）班、六（2）班、八（3）班；優(yōu)秀個(gè)人有馬愛(ài)梅、周藝、刑淑雅、周渝雯等同學(xué)。其中三（2）班的《給母校的一封信》，以樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)母校的感激之情、對(duì)教師的教育之情。八（3）班周渝雯的精彩演講更是獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

5、“感恩母?！蔽璧复筚?/p>

優(yōu)秀班級(jí)分別是二（1）班、六（2）班、八（3）班；其中二（1）班的節(jié)目《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，向我們展現(xiàn)了留守兒童的渴望，他們渴望父愛(ài)、渴望母愛(ài)、渴望家庭的溫暖。其實(shí)這也側(cè)面教育了我們的家長(zhǎng)，孩子們?cè)賵?jiān)強(qiáng)也希望得到家的庇護(hù)，得到父母的愛(ài)，從這一舞蹈中呼吁我們更多的家長(zhǎng)不要因?yàn)榉?忙而忽略了孩子的成長(zhǎng)。在六（2）班的《歡聚一堂》中孩子們展現(xiàn)了中華民族的舞蹈特色，結(jié)合歡慶、活潑、快樂(lè)的元素將“歡聚一堂”的主題表達(dá)的淋漓盡致。八（3）班學(xué)生自編自導(dǎo)的舞蹈“永不言棄”體現(xiàn)了中學(xué)生積極向上、陽(yáng)光活潑的精神面貌。

6、“我是創(chuàng)作家”剪紙、折紙創(chuàng)意賽和“小小創(chuàng)作家”手工大賽

優(yōu)秀班級(jí)是一（1）、一（2）班、二（2）班、四（2）班、六年級(jí)，七年級(jí)，其中一（2）班王天齊、倪嘉翔的手工作品《家園》，二（2）班景詩(shī)雨的《小涼拖》，五（2）班王天賜的剪紙作品，七（1）班馮占軍的《汽車(chē)風(fēng)扇》都非常有創(chuàng)意，他們的作品設(shè)計(jì)精美、創(chuàng)意新穎，還有很多同學(xué)們的剪紙、折紙和手工作品都非常有特點(diǎn)，同學(xué)們付諸于辛勞的作品促使我們的剪紙折紙手工大賽相對(duì)于往年有很大的提高。希望同學(xué)們充分利用有限的資源，在明年能夠發(fā)揮無(wú)限的想象力創(chuàng)造出更多的作品。

7、才藝表演大賽

本次才藝表演大賽，相對(duì)于往年有新的突破，由“個(gè)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹w”，將更多的學(xué)生納入到了這個(gè)大舞臺(tái)。其中優(yōu)秀班級(jí)是三（2）班、四（2）班、八（3）班。優(yōu)秀個(gè)人是周藝、李鏡羽、朱慧君、房佳寧、霍敏、孫毅、王杰等。當(dāng)時(shí)，有一位學(xué)生叫孫毅，他演唱的《新貴妃醉酒》震驚全場(chǎng)，他的才能、勇氣和精彩的表演是值得我們肯定的。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)永遠(yuǎn)為想要展現(xiàn)自己才能的你們敞開(kāi)著，我們隨時(shí)都希望看到你們精彩的自我展現(xiàn)。

8、“母校留影”攝影大賽

攝影大賽是我們今年新增的一個(gè)項(xiàng)目，在攝影大賽中，我們發(fā)現(xiàn)在同學(xué)們當(dāng)中有很多小攝影師。這里比較有創(chuàng)意的作品有八（1）班張夢(mèng)蝶的《放飛的夢(mèng)想》，八（1）班耿逸茹的《小人國(guó)的人民》，三（1）班李逸佟的《頂天立地》，三（1）班祝益榮的《秋日私語(yǔ)》，還有四（2）班楊晶瑩的《孩子們真棒》。通過(guò)這些作品我們可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的藝術(shù)才能。

9、一六六團(tuán)中學(xué)第三屆校園主持人大賽決賽

主持人大賽是一項(xiàng)提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力及應(yīng)變能力的項(xiàng)目，在初賽中有創(chuàng)意自我介紹、才藝展、讀文章、繞口令等內(nèi)容的考察，進(jìn)入復(fù)賽后的比拼更是展現(xiàn)了同學(xué)們的應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和主持能力。其中一年級(jí)（2）班張昕怡小朋友的表現(xiàn)獲得了在座師生及評(píng)委老師們的一致認(rèn)可，她在每個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)的落落大方，運(yùn)籌帷幄。

10、“涂鴉〃母?！崩L畫(huà)、書(shū)法大賽

我校建校五十周年，所以今年的藝術(shù)節(jié)圍繞“母?！遍_(kāi)展，繪畫(huà)書(shū)法作品更是以“涂鴉〃母?！睘橹黝}，以同學(xué)們的創(chuàng)作、繪制來(lái)回憶這50年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶前輩們創(chuàng)校的艱難歷程，記錄母校對(duì)你們的培育之情，我們要銘記這一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，教師們要愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為我校奉獻(xiàn)自己的力量，建設(shè)自己的家園。

11、“知識(shí)的搖籃——母校”征文大賽

今年還增設(shè)了“知識(shí)的搖籃——母?！闭魑拇筚愴?xiàng)目，在這個(gè)比賽中，要求同學(xué)們?cè)瓌?chuàng)，將自己在母校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，以文章的形式向我們傾訴，同學(xué)們的成果就是我們?yōu)榻ㄐＮ迨苣晁占柏?cái)富”。

12、“母?！ㄊ论E”課本劇大賽

今年的課本劇內(nèi)容豐富，所表達(dá)的事跡可謂是精彩紛呈，語(yǔ)文教師更是辛勤指導(dǎo)，同學(xué)們也是積極參加，通過(guò)今年的課本劇我們看到了很多新面孔，相對(duì)于往年還有更多的男同學(xué)活躍在這個(gè)大舞臺(tái)。一（2）班的課本劇能夠結(jié)合當(dāng) 前的政策，進(jìn)行宣傳，起到了一定的教育作用。三（1）班和五（1）班利用不同的表現(xiàn)形式告訴了我們關(guān)于上學(xué)的故事。六（1）班和八（3）的《最后的表演》表達(dá)了師生之間平凡而又偉大的情誼，通過(guò)他們的表演，作為老師的我們是感動(dòng)的，是自豪的，因?yàn)槲覀兊暮⒆佣酶卸?，懂得將平凡化為不平凡?/p>

經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，讓我們看到了你們的才華，讓我們感受到了你們的集體榮譽(yù)感，更讓我們看到了你們的自主能力。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人才，例如，張昕怡、劉韻波、孫思雨、劉璐、韓斌、汪婉盈、陳露露、鮑曉穎、張大海、石俊輝、孫毅、李世杰、周渝雯等學(xué)生。在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。在此我們要感謝各項(xiàng)比賽活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、感謝所有積極參與的老師、同學(xué)，正是有了你們的精心策劃和組織，才使每一項(xiàng)比賽都取得了圓滿的成功，是老師們犧牲大量的休息時(shí)間，同學(xué)們加班加點(diǎn)地發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，體現(xiàn)了崇高而無(wú)私的時(shí)代精神，才使這次的藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開(kāi)展。也要感謝各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師，正是你們本著公平、公正的原則，使每一次比賽都得到公正的評(píng)判，感謝各位班主任的大力支持和配合?？傊兄x所有組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們！

五、活動(dòng)反思

回顧本屆藝術(shù)節(jié)，還有許多不盡人意的地方。排練的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)對(duì)自己的言行還不能夠有一個(gè)正確的態(tài)度。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生對(duì)自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)不足，出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，給具體做這些工作的老師帶來(lái)了許多不便，致使正常的工作進(jìn)程受到阻礙。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，要想使每一項(xiàng)工作做好，各個(gè)部位都要同力協(xié)作，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，就會(huì)打亂原有的計(jì)劃。最后參 加演出的節(jié)目和表演的演員，經(jīng)歷了初檢、復(fù)檢，已經(jīng)從班級(jí)行為上升到學(xué)校行為，此刻他們不再僅僅代表自己和班級(jí)，而是代表了全體一六六團(tuán)中學(xué)師生的形象，所有一切行為要求標(biāo)準(zhǔn)也提高了一個(gè)檔次。無(wú)論是誰(shuí)，都服從大局的要求。要嚴(yán)格按照演出的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這一切是行為的準(zhǔn)則，也是活動(dòng)的規(guī)則。這不是這項(xiàng)工作實(shí)施者個(gè)人的要求和意愿，不存在個(gè)人主觀的判斷問(wèn)題。希望廣大師生能夠給予理解，使我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。

另外，我也希望同學(xué)們能夠把在本屆文化藝術(shù)中激發(fā)出來(lái)的想象與熱情，投入到緊張的學(xué)習(xí)與迎考中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。

同學(xué)們?cè)撁靼祝荷詈退囆g(shù)一樣，都需要靠我們用心靈去感悟，用雙手去創(chuàng)造。你們要堅(jiān)信：只要今朝你激情投入，未來(lái)一定屬于你！

謝謝大家！

農(nóng)九師一六六團(tuán)中學(xué) 2012年4月27日

第三篇：海門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

海門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

藝術(shù)滿校園精彩迎世博

活動(dòng)目的：

在2010年上海舉辦世博會(huì)之際，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走近每一位學(xué)生，讓校園跳動(dòng)著藝術(shù)的音符，學(xué)校將開(kāi)展第四屆校園藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建展示才藝及創(chuàng)新才能的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。活動(dòng)主題：藝術(shù)舞動(dòng)世博

活動(dòng)口號(hào)：藝術(shù)滿校園精彩迎世博

活動(dòng)時(shí)間：2009.5.10—2009.6.10

活動(dòng)項(xiàng)目：

一、世博篇

1.童心繪世博

●比賽內(nèi)容：

低年級(jí)：童彩畫(huà)海寶（畫(huà)一畫(huà)海寶，也可以為海寶設(shè)計(jì)一些優(yōu)美的姿態(tài)，如：唱歌、跳舞、打球等。）

中年級(jí)：繪畫(huà)設(shè)計(jì)大賽（進(jìn)行世博會(huì)徽、世博場(chǎng)館、世博志愿者標(biāo)志、海寶的平面設(shè)計(jì)。）高年級(jí)：場(chǎng)景繪畫(huà)比賽（描繪出藏蘊(yùn)在自己心中那動(dòng)人的世博場(chǎng)景。）

●比賽形式：提交作品（8K素描紙）

●比賽要求：每班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦2份作品，于5月20日交沈穎蕾處。

●評(píng)比辦法：由美術(shù)老師擔(dān)任評(píng)委，以年級(jí)為單位，根據(jù)作品的主題、創(chuàng)意、構(gòu)圖、色彩等方面評(píng)選出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名。

●各班責(zé)任人：美術(shù)老師、中隊(duì)輔導(dǎo)員

●活動(dòng)總負(fù)責(zé)：杜衛(wèi)新

2.童心寫(xiě)世博

●參賽對(duì)象：1-2年級(jí)

●比賽內(nèi)容：以小海寶為主人公編一個(gè)故事

●比賽形式：提交作品（電子稿發(fā)至公共郵箱）

●比賽要求：每班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦2份作品，于5月25日以電子稿的形式發(fā)送至學(xué)校公共郵箱。

●評(píng)比辦法：由語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，以年級(jí)為單位，根據(jù)作品的主題、文采等方面評(píng)選出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名。

●各班責(zé)任人：語(yǔ)文老師

●活動(dòng)總負(fù)責(zé)：倪穎娟

3。“綠色生活、環(huán)保先行”環(huán)保袋創(chuàng)意大賽

●參賽對(duì)象：3-4年級(jí)

●比賽內(nèi)容：利用舊衣服、廢舊布料等材料，設(shè)計(jì)制作一個(gè)大小適宜的環(huán)保袋，作品必須原創(chuàng)，蘊(yùn)含環(huán)保理念，附作品創(chuàng)意說(shuō)明（可把彩紙裁成合適的大小及圖形，寫(xiě)上創(chuàng)意說(shuō)明后夾在環(huán)保袋上）●比賽形式：提交作品

●比賽要求：每班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦2份作品，于5月25日交沈穎蕾處。

●評(píng)比辦法：由美術(shù)老師擔(dān)任評(píng)委，以年級(jí)為單位，根據(jù)作品的創(chuàng)意、制作工藝等方面評(píng)選出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名?！窀靼嘭?zé)任人：班主任 ●活動(dòng)總負(fù)責(zé)：印建國(guó)

4.“我的世博我的愛(ài)”演講比賽 ●參賽對(duì)象：5-6年級(jí)

●比賽內(nèi)容：以世博為主題的演講比賽 ●比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)比賽（四年級(jí)學(xué)生觀摩）

●比賽要求：每班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦2名學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽 ●比賽時(shí)間、地點(diǎn)：5月28日下午第三節(jié)課四樓多功能教室

●評(píng)比辦法：由語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，以年級(jí)為單位，根據(jù)參賽者的內(nèi)容、文采、情感表現(xiàn)等方面評(píng)選出金、銀、銅獎(jiǎng)各1名?！窀靼嘭?zé)任人：語(yǔ)文老師 ●活動(dòng)總負(fù)責(zé)：沈霞

●備注：各班在5月18日午前把參賽人員姓名、演講題目報(bào)給沈穎蕾，并抽簽決定比賽順序。5.“世博百事通”知識(shí)競(jìng)賽 ●參賽對(duì)象：3-6年級(jí)

●比賽內(nèi)容：以學(xué)校提供的競(jìng)賽題為主 ●比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)比賽（筆試）

●比賽要求：每班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦3名學(xué)生參加學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽 ●比賽時(shí)間、地點(diǎn)：5月25日下午第三節(jié)課四樓多功能教室 ●評(píng)比辦法：以年級(jí)為單位金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名?！窀靼嘭?zé)任人：班主任 ●活動(dòng)總負(fù)責(zé)：倪穎娟

二、才藝篇

1.“美麗童聲”個(gè)人演唱比賽

●.參賽人員：1-6年級(jí)每班推薦1名學(xué)生。

●比賽時(shí)間、地點(diǎn)： 5月20日下午第三課四樓多功教室（二年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)觀摩）

●評(píng)比方法： 比賽評(píng)選由音樂(lè)老師、教師代表?yè)?dān)任評(píng)委，根據(jù)選手演唱的節(jié)奏、音準(zhǔn)、音色、表情、動(dòng)作等方面，以年級(jí)為單位評(píng)選出金銀銅獎(jiǎng)各一個(gè)）

●各班責(zé)任人：班主任音樂(lè)教師

●活動(dòng)總負(fù)責(zé)：印建國(guó)（統(tǒng)籌）、沈霞（具體負(fù)責(zé)，以及主持人和主持稿）

●備注： A.參賽曲目自選，自帶光盤(pán)或磁帶。（磁帶和光碟用信封包好，寫(xiě)好班級(jí)、曲名、A或B面）活動(dòng)前交黃麗花。

B．各班在5月15日午前把參賽人員姓名、曲目報(bào)給沈穎蕾，并抽簽決定比賽順序。C.鼓勵(lì)伴舞

2.“飛揚(yáng)的生命”舞蹈比賽（自選）

●參賽人員：1-6年級(jí)每班推薦一個(gè)節(jié)目。（可以是獨(dú)舞或雙人舞等）

●比賽時(shí)間、地點(diǎn)： 5月21日下午第三課四樓多功能教室（一年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)觀摩）●評(píng)選方法： 比賽評(píng)選由音樂(lè)老師、教師代表?yè)?dān)任評(píng)委，根據(jù)參賽選手選手表演的舞姿、表情、與音樂(lè)的配合等方面，評(píng)出金銀銅獎(jiǎng)若干個(gè)。）●各班責(zé)任人：班主任音樂(lè)教師

●活動(dòng)總負(fù)責(zé)：印建國(guó)（統(tǒng)籌）、沈霞（具體負(fù)責(zé)，以及主持人和主持稿）

●備注： A.參賽曲目自選，自帶光盤(pán)或磁帶。（磁帶和光碟用信封包好，寫(xiě)好班級(jí)、曲名、A或B面）活動(dòng)前交黃麗花。

B．各班在5月15日午前把參賽人員姓名、曲目報(bào)給沈穎蕾，并抽簽決定比賽順序。C.雙人或多人舞的比分適當(dāng)提高。3.“舞動(dòng)的音符”器樂(lè)演奏比賽（自選）

●參賽人員：1-6年級(jí)每班針對(duì)每類(lèi)樂(lè)器推薦一個(gè)節(jié)目。（可以是獨(dú)奏或雙人奏等）●比賽時(shí)間、地點(diǎn)：5月21日下午第三課四樓多功能教室（一年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)觀摩）

●評(píng)選方法：比賽評(píng)選由音樂(lè)老師、教師代表?yè)?dān)任評(píng)委，根據(jù)參賽選手選手演奏的難度、熟練以及音準(zhǔn)、音色等方面，評(píng)出金銀銅獎(jiǎng)若干個(gè)?！窀靼嘭?zé)任人：班主任音樂(lè)教師

●活動(dòng)總負(fù)責(zé)：印建國(guó)（統(tǒng)籌）、沈霞（具體負(fù)責(zé)，以及主持人和主持稿）

● 備注：A．參賽選手必須提前15分鐘自帶樂(lè)器到比賽場(chǎng)地，如有伴奏帶各自帶好。B．各班在5月15日午前把參賽人員姓名、曲目報(bào)給沈穎蕾，并抽簽決定比賽順序。C.雙人或多人演奏的比分適當(dāng)提高。

4.“精彩迎世博歡樂(lè)慶六一” “六一”慶?；顒?dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng) 活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午●注：具體要求將另外通知。

說(shuō)明：1.本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，金獎(jiǎng)計(jì)5分，銀獎(jiǎng)計(jì)3分，銅獎(jiǎng)計(jì)2分，各班在藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中的累計(jì)得分為團(tuán)體總分。

2.根據(jù)各班團(tuán)體總分，以年級(jí)為單位評(píng)選出藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)班級(jí)、銀獎(jiǎng)班級(jí)、銅獎(jiǎng)班級(jí)各一名，并在“六一”慶?；顒?dòng)中進(jìn)行表彰。

海門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)相關(guān)比賽一覽表

備注：比賽的內(nèi)容和要求詳見(jiàn)《第四屆校園藝術(shù)節(jié)方案》

第四篇：第四屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞

放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)

—柳湖鄉(xiāng)第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演開(kāi)幕詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家上午好！

伴著徐徐升起的朝陽(yáng)，柳湖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)在這里隆重舉辦2012-2013學(xué)教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)暨第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。首先，我代表崆峒區(qū)教育局向辛勤耕耘在教育第一線的柳湖鄉(xiāng)全體教師和為舉辦本次活動(dòng)付出辛勤努力的工作人員表示誠(chéng)摯的謝意，向從眾多節(jié)目之中脫穎而出、參加本次文藝匯演的各校文藝代表隊(duì)表示熱烈的祝賀！

第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)自9月份開(kāi)展以來(lái)，柳湖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)各中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局精神，全鄉(xiāng)以學(xué)校為主，以班級(jí)為單位，以文藝匯演和手工繪畫(huà)作品展覽為載體，組織開(kāi)展了中學(xué)生田運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了全區(qū)中小學(xué)生圍棋比賽、籃球比賽、乒乓球比賽，舉辦了師生手工制作、繪畫(huà)作品展和文藝節(jié)目匯演等一系列主題活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

今天將有14所學(xué)校的567名師生參加的19個(gè)文藝節(jié)目匯演，是在全鄉(xiāng)各校32個(gè)文藝節(jié)目中選拔推薦的，這次文藝匯演既是全鄉(xiāng)藝術(shù)教育的一次交流，也是全鄉(xiāng)素質(zhì)教育的一次展示，更是全鄉(xiāng)藝術(shù)教育階段成果的一次檢閱。這里有學(xué)生們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想、有雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采和師生們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。在這里我們即將看到同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影；看到學(xué)校向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

歡歌笑語(yǔ)慶佳時(shí)，百態(tài)千姿展新顏。借此機(jī)會(huì)，再次向一年來(lái)辛勤工作的老師們表示衷心的感謝；向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀！同時(shí)向關(guān)心、支持學(xué)校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示最誠(chéng)摯的謝意！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和老師們工作順心，萬(wàn)事如意，闔家幸福！祝各代表隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)！祝本次文藝匯演取得圓滿成功！

謝謝大家！

第五篇：第四屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞

第四屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

冬天正像一位臨風(fēng)的詩(shī)人在向我們抖落他的滿腹離騷。隨著這寄有詩(shī)韻的冬季的到來(lái),我們又迎來(lái)了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)的時(shí)間從十二月十日至十二月十四日，歷時(shí)一周。期間，學(xué)校將舉辦大合唱展演、首屆校園歌手大賽、會(huì)徽設(shè)計(jì)、校園生活攝影創(chuàng)作、文娛匯演等各種競(jìng)賽。同學(xué)們將在此載歌載舞，用稚嫩的藝術(shù)之花回報(bào)園丁辛勤的汗水；這是展示全校師生藝術(shù)才能的大好時(shí)機(jī)，同時(shí)，也是對(duì)我校藝術(shù)教育的一次檢閱。校園藝術(shù)節(jié)對(duì)于陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)綜合素養(yǎng)、提煉團(tuán)隊(duì)精神都有著不可估量的作用。它彰顯著松花江中學(xué)青年學(xué)子蓬勃的朝氣和進(jìn)取的風(fēng)范。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們緊張地排練，汗水和淚水全都是我們辛勤付出的見(jiàn)證。就讓我們盡情地唱吧，歡快地跳吧，我們將贏得陣陣掌聲，換來(lái)執(zhí)著與自信。拔開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光，昔日的陰霾已蕩然飄去，今天的歌聲將給校園文化濃墨添彩，我們有信心，我們有熱情，因?yàn)槲覀儗倪@里不斷騰飛起步，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

在這里，我謹(jǐn)代表全體組委和評(píng)委預(yù)祝第四屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！我相信，在全體師生的共同努力下，本次藝術(shù)節(jié)一定能精彩紛呈、耀眼奪目。

謝謝！