第一篇：黨風廉政訪談問答(20120725)

二、中層干部、職工訪談提綱共六條：

（1）根據(jù)你的了解，你單位在推進黨風廉政建設過程中，在落實責任、采取措施、建立制度、加強監(jiān)督方面做了哪些工作？

廉政大會，落實一崗雙職（業(yè)務崗位和思想教育，廉政風險），處領導和部門長簽訂《廉潔從政承諾書》，完善各類考核制度，黨員、支部、部門、專技人員等考核制度，每季度廉政日活動，活動形式以全部職工參加和支部組織教育。

在去年的基礎上本單位今年進一步深入開展崗位廉政風險排查工作，建立廉政風險防控機制，分別對崗位風險、科室部門風險、單位廉政風險進行排查，處黨政一把手和各科室部門負責人分別對落實廉政風險防控機制措施負責，簽訂《廉潔從政承諾書》，領導班子成員各負其責，親自部署、親自督促檢查，落實與各科室部門的責任。

黨員領導干部以中心組學習等形式，學習與崗位職責密切相關的黨紀條規(guī)、法律法規(guī)，強化黨性紀律觀念和廉潔從政意識；開展崗位廉政風險教育，針對不同崗位的廉政風險點，促進黨員干部正視手中權(quán)力，認清風險危害；開展廉政文化日活動，每季度開展一次廉政專題教育，影響和激勵黨員干部廉潔自律。

通過廉政考察、民主測評、領導干部述職述廉等形式加強黨風廉政建設的監(jiān)督工作。

（2）你認為你單位領導干部在廉潔自律方面做得怎樣？

基本較好，注重自身形象，起到帶頭作用，對分管部門不僅抓工作，而且管好廉政工作。單位領導干部以身作則、廉潔自律，自覺遵守《廉政準則》，落實“一崗雙職”的要求，自覺執(zhí)行黨風廉政建設責任制規(guī)定，加強廉政風險防控機制建設，帶頭查找崗位廉政風險點，組織科室部門職工參與崗位廉政風險查找，建立健全防控管理措施，加強自我監(jiān)督和約束，并明確工作流程，提高科室部門職工的廉政風險防控意識和能力。

（3）談談你單位領導干部能否做到經(jīng)?；蚨ㄆ谡蚁聦偃藛T進行思想談心或提醒談話？

１、基本做到經(jīng)常性和職工、部門長談心；２、通過工會小組長了解職工思想動態(tài)；３、通過職工大會與職工進行交流和溝通，征求職工意見；４、結(jié)合高溫和嚴寒天氣，加強組織關心和慰問工作。

除了日常工作中領導班子與科室部門長談心談話、分管領導與科室部門職工談心談話、科室部門長與科室部門職工進行談心談話之外，單位領導干部建立了定期約見職工進行談話以及職工可約見領導干部進行談話的制度，了解思想動態(tài)、掌握工作情況、聽取意見和建議。通過民主生活會、民主測評等形式聽取職工的意見，廣泛征求群眾對領導班子看法和意見。

（4）談談你單位廉政風險防控工作采取了哪些措施？廉政風險排查是怎樣開展的？

答：一是宣傳教育（說明一下）；二是成立了工作領導小組；三是制定計劃，時間節(jié)點表；

四、各科室風險排查

五、完善工作程序

（5）談談你單位在干部選拔任用、專項治理、黨務公開和效能監(jiān)察工作方面采取了哪些措施，成效如何？

１、干部選拔：圍繞干部選拔工作由完整的工作程序和制度，報名、推薦、考核、黨委討論決定、公示、民主決策，充分發(fā)揮民主權(quán)利，優(yōu)中選優(yōu)，推薦優(yōu)秀同志，從19位報名職工中好中選優(yōu)處1正科7副科長。

２、黨務公開：有方案、有組織，有操作辦法，有分管具體工作的相關人員（部門和支部），網(wǎng)上公開、上墻公開、支部開會公開、職工大會公開，內(nèi)容上包含思想建設。

３、效能監(jiān)察：渣土管理是局對我處的重點，０９年列入市局效能監(jiān)察重點、２０１２年繼續(xù)延伸效能監(jiān)察效果。配合市局監(jiān)察室對生活垃圾分類中菜場垃圾、餐廚垃圾（餐廚廢棄油脂）管理進行效能監(jiān)察，辦公房裝修、資產(chǎn)報廢（處內(nèi)部）。

（6）對于加強本單位黨風廉政建設，你有何建議？

答：

1、加強單位文化建設，打造“卓越廢管”核心價值觀，積極踐行“服務、求真、貫通、樂業(yè)”的廢管精神，為我處創(chuàng)造良好的環(huán)境提供思想保障和人文支持。

2、注重制度建設，構(gòu)建防控體系。以建設崗位廉政防控機制為抓手，建立有效管用的防控制度體系。

3、深化行政效能監(jiān)察，落實崗位目標責任。

建立符合我處實際情況的效能建設長效機制，為廢管處營造更加優(yōu)良的工作氛圍。

第二篇：員工訪談問答標準--沃爾瑪

沃爾瑪驗廠--關于人權(quán)問題的一些提問及回答（員工訪談）

1． 你叫什么名字？哪年出生的？哪里人？答：照身份證講。

2．你進廠多久了？什么時候進廠的？

3、入廠時與公司有無簽訂勞動合同?何時簽的合同,合同簽多少年。答：有，進廠時簽，3年1次。

4．工資是計件，還是計時？怎么發(fā)放？答：計時，以銀行轉(zhuǎn)賬。

5．每周正常上班多少天?每月加班多少小時?每天上班時間怎樣規(guī)定?答：每周上班5天；加班一般每天4個小時，星期六有時加8小時；

每天上班時間為8:00—12:00;13：00---17:00。晚上加班：17：30—21：30

6．工廠有沒有調(diào)休的情況？

7．星期

六、星期天是否加班?每小時多少元? 答： 星期天不加班，星期六晚上不加班、星期六加班按平時的2陪(12.64元)

8．周一至周五晚上一般加班多少小時?每小時加班費多少元? 答：周一至周五晚上一般加班3-4個小時，加班按平時的1.5陪(9.48元)。

9．勞動節(jié)和國慶節(jié)是否放假? 是否有過加班? 若加班則加班費每小時多少錢? 答：都有放假，沒有加過班。若加班,每小時是正常班3倍(18.97元)。

10.公司有沒有有薪年假，有多少天?有薪婚假多少天?有薪產(chǎn)假多少天?有薪喪假多少天?

答：有，做滿一年的員工有5天年薪假;有薪婚假是3天或13天;有薪產(chǎn)假是90天;有薪喪假是3天, 陪產(chǎn)假10天，要出示有效證明。

11．有沒有享受過有薪年假？什么時候放的？ 答：有，自已有事可休年假。

12．生病請假有沒有工資？

13、遲到/曠工有沒有罰款?曠工1天扣多少工資?答：沒有罰款，曠工扣當天的工資

14．你們公司具體有哪些法定假?各有多少天的假期? 答：共11天, 元旦(1天)、春節(jié)(3天)、國慶(3天)、五一(1天)端午節(jié)(1天)中秋節(jié)(1天)清明節(jié)(1 天)(宣傳板上寫有)

15、公司什么時間發(fā)薪? 底薪多少?答：每月18號;1100元。

16、今年過年放假多少天？有沒有給工資？17． 上個月工資發(fā)了多少？有沒有工資條？有沒有簽名確認？一個月簽幾次工資條？ 答：按人事部提供的工資條回答； 有 ；有 ； 一個月簽一次

18．公司有沒有為員工購買保險?答：有。

19．工廠是否有強迫員工勞動或者故意延長勞動時間的現(xiàn)象（如：加班不來要扣錢或義務返工等）? 答：工廠沒有強迫員工勞動或故意延長勞動時間的現(xiàn)象。

20．員工犯錯,公司管理有沒有打罵員工的現(xiàn)象?

21．在廠內(nèi)保安對員工出入如何對待?有無搜身的情況?答：沒有搜身。

22．請假是否要申請,一般情況下工廠是否都批準? 答：請假要申請,都會批

23．辭工有沒有扣錢?工資是否立即發(fā)放?

24．生產(chǎn)線是否有離位證?如果有事需離位,怎么辦?生病能不能請假?請病假扣工資嗎?

答：沒有,向管理人員說一聲,管理人員會作出安排?？梢哉埐〖? 請病假出示醫(yī)院的證明不扣工資。

25．公司是否收取押金及押證件（身份證、護照等）的現(xiàn)象?答： 沒有

26．工廠有多少人? 車間有急救藥品嗎?答：1500左右;有急救藥品

27．生產(chǎn)線上有無防護手套、防護眼鏡？

28．公司提供吃住嗎？ 答：公司提供吃住,有宿舍。

29．消防演習一年幾次? 車間有沒有消防器材?如果發(fā)生火災怎么辦? 車間/宿舍都有消防疏散演習嗎?

答：都有,消防演習一年有兩次;車間有消防器材/走火路線圖;如果發(fā)生火災就逃離現(xiàn)場。

30．工衣一年發(fā)幾件?有沒有扣工衣款?答: 有工衣，3件；不扣工資，一年發(fā)2次（夏裝、冬裝）;

31．入廠時有沒在接受廠方的培訓?培訓內(nèi)容有哪些?工作累不累?對工廠有什么其它意見?

答: 入廠時接受過廠紀廠規(guī)的培訓；還好，;對工廠沒有其它意見。

32．下班時間（包括中午、下午休息時間）是否可以自由出入工廠、宿舍？答：可以

重點注意事項：

★公司沒有童工（年滿16歲）

★.我司所有員工在合理通知工廠的情況下?lián)碛凶杂呻x職的權(quán)利，無任何罰款、扣款規(guī)定，也沒有實際罰款過。

★員工平均每周七天至少休息一天(1個月有休息四天)

★每周加班時間不超過32H,一天上班時間不超過14H

★全同所有部門均為計時，無計件。

★在審廠時審核員問什么答什么，不要答非所問或不問亂答；若在回答問題時不是很清楚的話就說“不記得了/不清楚，你去問行政部或我們主管 ”

華泰-系統(tǒng)部

第三篇：示范校相關問答-訪談備用

示范校建設相關問答

1．關于示范學校，中央發(fā)布了哪些主要文件？

答：關于示范學校，教育部、人力資源社會保障部、財政部（下稱三部委）發(fā)布了許多相關的文件，其中主要的文件有：

教育部《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010-2012年）》（教職成〔2010〕13號）

三部委《關于實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃的意見（教職成［2010］9號）

三部委《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目管理暫行辦法》（教職成［2011］7號）

三部委《關于申報2011國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目的通知》（教職成廳函［2011］46號）

三部委《關于公布“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第二批立項建設學校名單的通知》（教職成廳〔2011〕4號）教育部《關于實施國家示范性職業(yè)學校數(shù)字化資源共建共享計劃的通知》（教職成司函［2011］202號）

教育部《關于加強國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃相關項目管理工作的通知》（教職成司函［2011］249號）（《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010-2012年）》、《教育部關于充分發(fā)揮行業(yè)指導作用推進職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》（教職成〔2011〕6號）、《教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導意見》（教職成〔2011〕9號）

2．示范學校建設指導思想是什么？

答：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)。堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心，深化教育模式改革，推進教育機制創(chuàng)新，著力提高育人效益，突出學校辦學特色。堅持中央引導、地方為主、分區(qū)規(guī)劃、分類指導，強調(diào)行業(yè)參與、校企合作，學校自主創(chuàng)新、具體實施，確保建設計劃的落實，推動中等職業(yè)教育科學發(fā)展。

3．示范學校建設總體目標是什么？

答：從2010年到2013年，中央財政重點支持1000所中等職業(yè)學校改

革創(chuàng)新，形成一批代表國家職業(yè)教育辦學水平的中等職業(yè)學校，大幅度提高這些學校辦學的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平，使其成為全國中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領、骨干和輻射作用。

4．示范學校示范什么？

答：示范學校應該是先進辦學理念的示范，勇于改革創(chuàng)新的示范，一流培養(yǎng)質(zhì)量的示范，鮮明辦學特色的示范。我們也可以這樣理解，示范學校并不是指硬件上的示范，而是指軟件上示范。

5．示范學校建設的目標、重點與核心各是什么？

答：示范學校建設必須以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革為重點，以推進工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習為核心，適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設、企業(yè)崗位用人和技術(shù)進步的需求。在資金安排上，向國家重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)特別是裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領域的學校和項目傾斜。在建設內(nèi)容上，重在強化內(nèi)涵，創(chuàng)新體制機制，提升教育質(zhì)量，原則上不支持基礎設施建設。

6．示范學校的“七大重點任務”是什么？

答：示范學校的“七大重點任務”是：改革培養(yǎng)模式，改革教學模式，改革辦學模式，改革評價模式，創(chuàng)新教育內(nèi)容，加強隊伍建設，完善內(nèi)部管理?？梢愿爬椤八捻椄母铩薄⑷椫巍?。（后來人們又加了一項任務――信息化資源建設。）

7．辦學模式改革的重點是什么？

答：辦學模式改革的重點是：以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，完善政府主導、依靠企業(yè)、充分發(fā)揮行業(yè)作用、社會力量積極參與，公辦與民辦共同發(fā)展的多元辦學模式。通過整合、調(diào)整和園區(qū)建設等方式，優(yōu)化辦學資源配置，增強學校辦學實力。聯(lián)合相關行業(yè)、企業(yè)以及其他職業(yè)學校共同組建職教集團，促進集團成員之間優(yōu)勢互補。建立輻射機制，帶動農(nóng)村、西部和民族地區(qū)薄弱學校共同發(fā)展。

8．培養(yǎng)模式改革的重點是什么？

答：培養(yǎng)模式改革的重點是：以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標，重點加強職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓練和學習能力培養(yǎng)。改革以學校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，密切與企業(yè)等用人單位的聯(lián)系，實行工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習。立足校企資源共享、互利共盈，促

進校園文化和企業(yè)文化緊密結(jié)合，促進知識學習、技能實訓、工作實踐和職業(yè)鑒定等功能的整合，推動教、學、做的統(tǒng)一，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。

9．教學模式改革的重點是什么？

答：教學模式改革的重點是：以適應職業(yè)崗位需求為導向，加強實踐教學，著力促進知識傳授與生產(chǎn)實踐的緊密銜接。創(chuàng)新教學環(huán)境，構(gòu)建具有鮮明職業(yè)教育特色的實踐教學環(huán)境。創(chuàng)新教學方式，深入開展項目教學、案例教學、場景教學、模擬教學和崗位教學，通過數(shù)字仿真、虛擬現(xiàn)實等信息化方式，在教學中普遍應用現(xiàn)代信息技術(shù)，多渠道系統(tǒng)優(yōu)化教學過程，增強教學的實踐性、針對性和實效性，提高教學質(zhì)量。

10．評價模式改革的重點是什么？

答：評價模式改革的重點是：以貢獻和能力為依據(jù)，按照企業(yè)用人標準構(gòu)建學校、行業(yè)、企業(yè)、研究機構(gòu)和其他社會組織等多方共同參與的評價機制。建立以貢獻為導向的學校評價模式和以能力為核心的學生評價模式。突出技能考核學生的學習，促進學校課程考試與職業(yè)資格鑒定的銜接統(tǒng)一，提高學生綜合職業(yè)素養(yǎng)，引導學生全面發(fā)展。圍繞社會需求評價學校的辦學，動態(tài)適應國家和當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要。

11．創(chuàng)新教育內(nèi)容的重點是什么？

答：創(chuàng)新教育內(nèi)容的重點是：以人才培養(yǎng)對接用人需求、專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教材對接技能為切入點，深化教學內(nèi)容改革。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)用人需要，建立專業(yè)設置的動態(tài)機制。建設國內(nèi)領先的精品專業(yè)。建立由行業(yè)、企業(yè)、學校和有關社會組織等多方參與的教材建設機制，針對崗位技能要求變化，在現(xiàn)有教材基礎上開發(fā)補充性、更新性和延伸性的教輔資料；依托企業(yè)研發(fā)適應新興產(chǎn)業(yè)、新職業(yè)和新崗位的校本教材。創(chuàng)新教材展示方式，實現(xiàn)教材、教輔、教具、學具、課件和網(wǎng)站等多種介質(zhì)的立體化融合。

12．加強隊伍建設的重點是什么？

答：加強隊伍建設的重點是：以改革教師培養(yǎng)、評聘和考核為核心，注重提高教師的德育工作能力、專業(yè)教學能力、實訓指導能力等綜合素質(zhì)。創(chuàng)新人事分配制度，形成吸引人才、穩(wěn)定隊伍的激勵機制。改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，聘用有實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員和社會能工巧匠等擔任兼職教師。落實教師在職進修和企業(yè)實踐制度，加強專業(yè)帶頭人、骨干教師和中青年校長培養(yǎng)，提高隊伍整體水平。

13．完善內(nèi)部管理的重點是什么？

答：完善內(nèi)部管理的重點是：以制度建設為基礎，全面加強學校內(nèi)部管理，提高規(guī)劃、執(zhí)行、質(zhì)量監(jiān)測和服務能力。建立健全各項規(guī)章制度，包括建立規(guī)范的招生和考試制度、嚴格的學籍和教育教學管理制度、健全的財務管理和資產(chǎn)管理制度、科學的教師考核評價制度等。同時，建立規(guī)范的電子學籍、教務和資產(chǎn)等信息系統(tǒng)，保證學生等信息的全面準確；不斷提高學校管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化和信息化水平。

14．實施示范學校建設計劃對各地有什么要求？

答：要求各地要創(chuàng)新以下五項“工作機制”，營造良好工作環(huán)境。以職業(yè)教育部門聯(lián)席會議為理順體制關系的載體，建立各級政府職責明確、各部門密切配合、社會各方共同參與的職業(yè)教育新機制制；以經(jīng)常性對話協(xié)商機制為載體，建立教育部門與行業(yè)企業(yè)教產(chǎn)合作新機制；

以職業(yè)教育改革發(fā)展咨詢委員會和教學改革創(chuàng)新指導委員會為載體，建立保障職業(yè)教育科學決策新機制；

以加強重大課題科研為載體，建立企業(yè)家、教育工作者、各領域?qū)＜夜餐瑓⑴c和推進改革創(chuàng)新的新機制；

以學校與企業(yè)一體化建設為載體，建立和完善校企合作新機制。

15．實施示范學校建設計劃對各相關學校有什么要求？

答：根據(jù)三部委對相關學校提出如下的建設要求：

1）項目學校要建立校企合作長效運行機制。制定相關規(guī)章制度，解決企業(yè)參與辦學、兼職教師聘任、實習實訓基地共享等問題。要與企業(yè)共同設計、共同實施、共同評價重點建設專業(yè)人才培養(yǎng)方案、制定規(guī)章制度，實現(xiàn)校企協(xié)同管理。按照彈性和靈活原則組織實施教學，支撐工學交替的開展。有效實施“雙證書”制度。充分利用信息技術(shù)改革教學模式，創(chuàng)新教學方式，提高管理效率。

2）項目學校要制定師資隊伍建設規(guī)劃及具體實施方案。要將企業(yè)經(jīng)歷和實踐鍛煉作為專任教師評聘和任用的基本要求，新進教師一般應具有2年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，在職教師要定期到企業(yè)參加實踐或接受職業(yè)技術(shù)培訓。

3）項目學校要制定項目建設總體目標和分階段目標，要有可量化的考核指標體系；項目預算科學合理，管理措施具體可行；建設責任

落實到位，管理制度規(guī)范健全。中央專項資金主要用于支持教育教學內(nèi)容改革、校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、師資隊伍建設及學校規(guī)范化管理等方面，嚴禁用于基本建設及大型設備采購等。

16．示范學校的基本條件是什么？

答：示范學校的基本條件可以歸納為以下六個方面：

1）管理水平較高。學校領導班子結(jié)構(gòu)合理，管理機構(gòu)健全；辦學方向準確，思路清晰；發(fā)展規(guī)劃科學，實施有力；模范執(zhí)行國家教育方針政策、法律法規(guī)和有關規(guī)定。

2）辦學實力較強。學校辦學條件符合國家相關標準。有一支與辦學規(guī)模相適應的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專兼結(jié)合教師隊伍。具有滿足專業(yè)教學需要的校內(nèi)外實習實訓條件，信息化建設成效顯著，現(xiàn)代化水平較高。

3）事業(yè)發(fā)展較快。近年來學歷教育招生和非學歷培訓人數(shù)較多并且持續(xù)增加。建立了辦學條件好、工學結(jié)合緊密、教學質(zhì)量高、就業(yè)前景好的若干骨干專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量較高。

4）改革創(chuàng)新突出。改革意識較強，運行機制靈活，與市場貼近度高；廣泛吸引行業(yè)企業(yè)參與辦學，建立了穩(wěn)定有效的校企合作機制和頂崗實習制度。內(nèi)部管理改革措施到位，建立了吸引人才、穩(wěn)定人才的制度和機制。

5）服務能力較強。學校發(fā)展方向、專業(yè)設置和辦學模式能夠適應當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需求；培訓質(zhì)量和效果社會認可度高。建立了跨省、跨地區(qū)招生工作機制，具有對其他中等職業(yè)學校開展幫扶和輻射的能力。

6）政策環(huán)境較好。當?shù)卣匾?，中等職業(yè)教育與普通高中教育基本實現(xiàn)了協(xié)調(diào)發(fā)展；職業(yè)教育辦學經(jīng)費有保障；中等職業(yè)學校學生資助政策管理體系健全。

17.示范學校遴選的具體條件是什么？

答：每年的具體條件可能有所變化，以2011為例，示范學校的遴選條件是五個方面共20條。這五個方面分別是：學校管理方面，基礎條件方面，校企合作方面，教育教學方面，辦學效益方面。

18.示范學校遴選條件中有哪些量化的硬杠條件？

答：在五個方面共20條的示范學校遴選條件中有以下一些量化的硬杠條件：

1）校園占地面積一般不少于100畝，建筑面積一般不少于7萬平

方米；

2）設備總值不低于1500萬元（生均5000元）；

3）生師比為16：1～20：1；“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的80%以上；專任教師中本科以上學歷的占90%以上，具有碩士研究生學歷或?qū)W位的占5%以上，正式聘任高級職稱的占25%以上。

4）畢業(yè)生“雙證書”取證率達90%以上；

5）近三年來，年均學歷教育在校生規(guī)模原則上達4000人以上；

6）近三年畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。

第四篇：三甲復評審之藥劑科訪談問答

藥劑應知應會問答

1、國家基本藥物制度的主要內(nèi)容有哪些？（1.2.5.1 訪談內(nèi)容）

答：（1）完善國家基本藥物目錄管理。（2）建立基本藥物生產(chǎn)供應保障機制。（3）建立基本藥物集中生產(chǎn)配送機制。（4）建立醫(yī)療機構(gòu)基本藥物配備和使用制度。（5）強化基本藥物質(zhì)量保障體系。（6）完善基本藥物支付報銷機制。（7）完善基本藥物的價格管理機制。

2009年8月，我國啟動國家基本藥物制度建設。

2、什么是基本藥物？（1.2.5.1 訪談內(nèi)容）

答：基本藥物是指適應基本醫(yī)療衛(wèi)生需求，劑型適宜，價格合理，能夠保障供應，公眾可公平獲得的藥品，主要特征是安全、必需、有效、價廉。我院基本藥物包括國家基本藥物目錄品種和廣西區(qū)增補基本藥物目錄品種。

3、目前執(zhí)行《國家基本藥物目錄》哪一版（1.2.5.1 訪談內(nèi)容）答：2012年版，于2013年5月1日施行。

4、醫(yī)療機構(gòu)基本藥物配備和使用制度。（1.2.5.1 訪談內(nèi)容）

答：自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)定：三級醫(yī)療機構(gòu)基本藥物目錄品種配備使用比例必須達到30%以上；基本藥物收入占藥品總收入比例不低于30%。醫(yī)療機構(gòu)應優(yōu)先使用國家基本藥物。

5、優(yōu)先使用國家基本藥物的具體措施和考評機制。（4.15.4.1 訪談內(nèi)容）

答：我院2012年制定的《廣西壯族自治區(qū)民族醫(yī)院配備和使用基本藥物的實施方案》規(guī)定，優(yōu)先使用國家基本藥物的具體措施：

1、屬基本藥物的品種優(yōu)先遴選，列入基本用藥供應目錄。

2、將本院屬基本藥物目錄印制發(fā)放到醫(yī)生手中，利用HiS系統(tǒng)標識基本藥物品種等方便臨床醫(yī)生識別。

3、分解指標。規(guī)定各臨床科室及每個醫(yī)生的基本藥物收入占科室或個人藥品收入比例不得低于30%，并與年終評先評優(yōu)、效益工資掛鉤?？荚u機制：（1）、落實處方點評制度。對處方或醫(yī)囑點評發(fā)現(xiàn)不優(yōu)先使用基本藥物的醫(yī)生扣罰當月效益工資100元/例。年終評先評優(yōu)扣5分/例。（2）加強對基本藥物臨床應用進行監(jiān)測和評價。對不優(yōu)先使用基本藥物的科室，連續(xù)2個月基本藥物的藥占比不達標的科室，給予通報批評，并進行誡勉談話；連續(xù)3個月基本藥物的藥占比不達標，低于30%的，每降1%扣罰科室效益工資500元。年終評先評優(yōu)，全年不達標的，每降1%扣10分；超30%以上的，每超1%加10分。

6、醫(yī)師或藥師如何取得麻醉、第一類精神藥品處方權(quán)或調(diào)劑資格？（3.5.1.1 訪談內(nèi)容）答：醫(yī)師或藥師須經(jīng)麻醉藥品和精神藥品使用知識和規(guī)范化管理培訓、考核合格后，才具有處方權(quán)和調(diào)劑資格。

7、麻醉藥品、第一類精神藥品應如何管理？（3.5.1.1 訪談內(nèi)容）答：應設立基數(shù)，實行三級（一級藥庫、二級藥房、三級臨床科室）、五專（專人負責、專柜加鎖、專用處方、專用賬冊、專冊登記）和批號追蹤管理。

8.為門（急）診患者開具麻醉、第一類精神藥品，處方常用量是多少？（3.5.1.1 訪談內(nèi)容）答：根據(jù)《處方管理辦法》第二十三條規(guī)定，為門（急）診患者開具麻醉、一類精神藥品：注射劑每張?zhí)幏綖橐淮纬Ｓ昧浚豢鼐忈屩苿?，每張?zhí)幏讲坏贸^7日常用量；其他劑型，每張?zhí)幏讲坏贸^3日常用量。鹽酸哌替啶處方為1次常用量，僅限于醫(yī)院內(nèi)使用。哌醋甲酯用于治療兒童多動癥時，每張?zhí)幏讲坏贸^30日常用量。

9.為門（急）診癌癥和中、重度慢性疼痛患者開具麻醉、第一類精神藥品，處方常用量是多少？（3.5.1.1 訪談內(nèi)容）

答：根據(jù)《處方管理辦法》第二十四條規(guī)定，為門（急）診癌癥和中、重度慢性疼痛患者開具麻醉、一類精神藥品：注射劑每張?zhí)幏讲坏贸^3日常用量；控緩釋制劑，每張?zhí)幏讲坏贸^15日常用量；其他劑型，每張?zhí)幏讲坏贸^7日常用量。10.為住院患者開具麻醉、第一類精神藥品處方有何規(guī)定？（3.5.1.1 訪談內(nèi)容）

答：根據(jù)《處方管理辦法》第二十五條規(guī)定，為住院患者開具麻醉、一類精神藥品處方應當逐日開具，每張?zhí)幏綖?日常用量。

11、處方或用藥醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄、執(zhí)行核對的程序（3.5.2.1 訪談內(nèi)容）

答：程序：1.開醫(yī)囑、處方或進行治療時，應查對病員姓名、性別、床號、住院號（門診號）。2.執(zhí)行醫(yī)囑時要進行“三查七對”：擺藥后查；服藥、注射、處置前查；服藥、注射處置后查。對床號、姓名和服用藥的藥名、劑量、濃度、時間、用法、有效期。3.清點藥品時和使用藥品前，要檢查質(zhì)量、標簽、有效期和批號，如不符合要求，不得使用。4.給藥前，注意詢問有無過敏史；使用毒、麻、精神藥品時要經(jīng)過反復核對；靜脈給藥要注意有無變質(zhì)，瓶口有無松動、裂縫；給多種藥物時，要注意配伍禁忌。

12藥師審核處方或用藥醫(yī)囑規(guī)定的程序（3.5.2.1 訪談內(nèi)容）

答：程序：嚴格執(zhí)行調(diào)配的“四查十對”制度。一查處方,對科別、姓名、年齡；二查藥品，對藥名、規(guī)格、數(shù)量、標簽；三查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量；四查用藥合理，對臨床診斷。

13、注射劑藥物配伍禁忌的注意事項（3.5.2.1 訪談內(nèi)容）

答：1.輸注藥物時，要嚴格查對藥物配伍禁忌表，發(fā)現(xiàn)問題應停止操作，立即向醫(yī)生反映。

2.不能在配伍禁忌表中查到的配伍禁忌時，可采取兩組液體之間用無藥液體（如生理鹽水）或其他無配伍禁忌的藥物間隔，用時注意觀察，發(fā)現(xiàn)不良反應立即停藥。3.配伍后應仔細檢查混合藥液的澄明度和顏色，澄明度合格、色澤正常方可使用。4.在新藥使用前，應認真閱讀使用說明書，全面了解新藥特性，避免盲目配伍。

5.兩種濃度不同藥物配伍時，應先加濃度高的藥物至輸液瓶中，后加濃度低的藥物，以減少發(fā)生反應速度。

6.有色藥液最后加入輸液瓶中，以避免藥中有細小沉淀及其他異物不易被發(fā)現(xiàn)。7.對于中藥靜脈配伍及中西藥配伍，在臨床用藥過程中密切觀察，發(fā)現(xiàn)不良反應及時上報醫(yī)院不良反應監(jiān)測小組。

14、靜脈用藥調(diào)配與使用操作規(guī)范（3.5.2.1 訪談內(nèi)容）答：詳見靜脈用藥調(diào)配與使用操作規(guī)范（《醫(yī)院工作制度與崗位職責》P5375頁）。

15、輸液反應應急預案（3.5.2.1 訪談內(nèi)容）答：

（一）立刻停止輸液或者保留靜脈通路，改換其余液體和輸液器。

（二）報告醫(yī)生并遵醫(yī)囑給藥。

（三）情況嚴峻者就地搶救，必要時行心肺復蘇。

（四）記錄患者生命體征、一般情況和搶救過程。

（五）保留輸液器和藥液備查。

（六）及時報告醫(yī)院感染科、藥劑科、消毒供應中心及護理部。

（七）患者家屬有異議時，立刻按緊急封存病歷及反應標本的處理流程。

16、使用激素類藥物的程序或規(guī)范（4.5.2.5 訪談內(nèi)容）

答：程序：1.嚴格限制沒有明確適應癥的糖皮質(zhì)激素的使用，如不能單純以退熱和止痛為目的使用糖皮質(zhì)激素。2.沖擊療法需具有主治醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格的醫(yī)師決定。3.長程糖皮質(zhì)激素治療方案，需由相應學科主治醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格的醫(yī)師制定。先天性腎上腺皮質(zhì)增生癥的長程治療方案制訂需內(nèi)分泌專業(yè)主治醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格的醫(yī)師決定。隨訪和劑量調(diào)整可由內(nèi)分泌專業(yè)主治醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格的醫(yī)師決定。4.緊急情況下臨床醫(yī)師可以高于上條所列權(quán)限使用糖皮質(zhì)激素，但僅限于3 天內(nèi)用量，并嚴格記錄救治過程。

規(guī)范：

1、嚴格掌握激素類藥物使用的適應癥、禁忌癥，密切觀察藥物效果和不良反應。

2、激素類藥物在非必要時，應盡量不用；必須使用時，應嚴格按照規(guī)定的劑量和療程用藥。不能將激素類藥物當作“萬能藥”而隨意使用。

3、制訂個體化的給藥方案，注意劑量、療程和合理的給藥方法、間隔時間、用藥途徑。

4、注重藥物經(jīng)濟學，降低病人藥物費用支出。

17、使用血液制劑的程序或規(guī)范（4.5.2.5 訪談內(nèi)容）

答：程序：

1、對具有使用指征，需使用血液制劑時，使用科室須填寫《血液制劑使用申請單》(見附表2)，由具有中級專業(yè)技術(shù)職務任職資格的醫(yī)師簽名，經(jīng)副主任及以上醫(yī)師或科主任簽署意見（門診須到醫(yī)務科審批）同意后，方可憑申請單到藥房領藥，否則藥房可拒絕發(fā)藥。

2、緊急情況下（如節(jié)假日），使用科室可憑醫(yī)生填寫的《血液制劑使用申請單》先到藥房領藥，但需注明“急用”字樣，且用量應當限于當天用量，過后再補辦理手續(xù)。

規(guī)范：

1、臨床使用血液制劑應嚴格掌握適應癥和禁忌癥，特別是人血白蛋白等使用的適應癥。

2、加強血液制劑的不良反應監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)和確認為嚴重的藥品不良反應/事件或突發(fā)性的群體性藥品不良反應/事件，應就地封存藥品，逐級上報，并通報藥品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營企業(yè)，配合相關部門接受調(diào)查處理。

18、手術(shù)預防性抗菌藥物臨床應用管理制度及執(zhí)行情況（4.6.5.1訪談內(nèi)容）答：詳見外科圍手術(shù)期預防應用抗菌藥物管理制度（《醫(yī)院工作制度與崗位職責》P554-555頁）。重點掌握1)圍手術(shù)期抗菌藥物預防性應用的給藥時機；2）常見手術(shù)預防用抗菌藥物品種。

19．圍手術(shù)期（Ⅰ類或Ⅱ類切口）抗菌藥物預防性應用的給藥時間有哪些規(guī)定？（4.6.5.1訪談內(nèi)容）

答：應在術(shù)前0.5-2小時，或麻醉開始時首次給藥，以保證在發(fā)生細菌污染之前血清及組織中的藥物已達到有效濃度(>MIC 90)。不應在病房內(nèi)給藥，而應在手術(shù)室給藥。

如手術(shù)延長到3h以上，或失血量超過1500m1，應補充一個劑量，總的預防性給藥時間不超過24h，特殊情況可以延長到48h。

20、抗菌藥物分級管理核心內(nèi)容是什么？（4.20.6.1訪談內(nèi)容）答：（1）抗菌藥物分三級：非限制使用級、限制使用級、特殊使用級；（2）醫(yī)師經(jīng)抗菌藥物培訓并考核合格后方具有抗菌藥物處方權(quán)，醫(yī)院根據(jù)醫(yī)師的職稱及專業(yè)背景等授予抗菌藥物處方權(quán)限；（3）醫(yī)師只能開具自己權(quán)限內(nèi)的相應級別的抗菌藥物；（4）特殊使用級抗菌藥物應嚴格掌握用藥指征，經(jīng)抗菌藥物管理工作組指定的專業(yè)技術(shù)人員會診同意后，由具有高級專業(yè)任職資格的醫(yī)生開具。嚴禁在門急診治療中使用特殊使用級抗菌藥物。21．禁止預防性使用抗菌藥物的手術(shù)種類有哪些？（4.6.5.1訪談內(nèi)容）答：腹股溝疝修補術(shù)（包括補片修補術(shù)）、甲狀腺疾病手術(shù)、乳腺疾病手術(shù)、關節(jié)鏡檢查手術(shù)、頸動脈內(nèi)膜剝脫手術(shù)、顱骨腫物切除手術(shù)和經(jīng)血管途徑介入診斷手術(shù)，患者原則上不預防使用抗菌藥物。

22、衛(wèi)生部對抗菌藥物合理使用有何指標規(guī)定？醫(yī)院對您科室合理使用抗菌藥物有何指標規(guī)定？（各科要熟知醫(yī)院相關規(guī)定）（4.20.6.1訪談內(nèi)容）答：（1）衛(wèi)生部對三級綜合醫(yī)院抗菌藥物合理使用指標規(guī)定：住院患者抗菌藥物使用率不超過60%，門診患者抗菌藥物處方比例不超過20%，急診患者抗菌藥物處方比例不超過40%，抗菌藥物使用強度力爭控制在每百人天40DDDs以下，接受抗菌藥物治療的住院患者抗菌藥物使用前微生物檢驗樣本送檢率不低于30%；接受限制使用級抗菌藥物治療的住院患者抗菌藥物使用前微生物檢驗樣本送檢率不低于50%；接受特殊使用級抗菌藥物治療的住院患者抗菌藥物使用前微生物送檢率不低于80%。I類切口手術(shù)患者預防使用抗菌藥物比例不超過30%。I類切口手術(shù)患者預防使用抗菌藥物時間不超過24小時。

（2）各科要熟知醫(yī)院對本科抗菌藥物合理使用指標規(guī)定。

23、醫(yī)師或藥師如何取得抗菌藥物處方權(quán)或調(diào)劑資格？（4.20.6.1訪談內(nèi)容）答：醫(yī)師或藥師須經(jīng)抗菌藥物臨床應用知識和規(guī)范化管理培訓，醫(yī)師或藥師經(jīng)培訓并考核合格后，才具有相應級別的抗菌藥物處方權(quán)或調(diào)劑資格。

24、特殊藥品的三級、“五專”管理制度（4.15.2.4訪談內(nèi)容）答：特殊藥品應設立基數(shù)，實行三級、五專和批號追蹤管理。

三級管理：一級藥庫、二級藥房、三級臨床科室。

五專管理：專人負責、專柜加鎖、專用處方、專用賬冊、專冊登記。

25、對急救等備用藥品管理和使用的制度與領用、補充流程的具體執(zhí)行情況（4.15.2.5訪談內(nèi)容）

答：詳見病區(qū)備用藥品管理辦法（《醫(yī)院工作制度與崗位職責》P530-531頁）。

簡單回答：急救等備用藥品管理和使用的制度：各病區(qū)備用藥品管理由護士長總負責，并指定專人管理，建立備用藥品登記本，每月全面檢查一次，包括藥品數(shù)量、包裝、顏色、效期等，并進行登記。

各相關病區(qū)有急救等備用藥品目錄及數(shù)量清單，有專人負責管理急救藥品，并在使用后及時補充，損壞或近效期藥品及時報損或更換。

藥品使用遵循“先進先出、近期先用”的原則

藥品領用、補充流程：1.病區(qū)備用藥品基數(shù)以調(diào)撥單的形式到中心藥房領取。2.擺放藥品：各病區(qū)領藥后，將藥品放入搶救車（箱），注意要將藥品按照效期擺放，保證在取用時先進先出、近期先用。3.藥品補充：藥品使用后，各病區(qū)按照使用的數(shù)量，憑記賬后的處方單到中心藥房領取藥品補充進搶救車（箱），使搶救車（箱）中的藥品數(shù)量保持基數(shù)。

26、對效期藥品管理措施（4.15.2.5訪談內(nèi)容）答：各小組要有專人負責，定期檢查有效期藥品：1.藥品有效期標記明顯，如有沉淀、變色、過期、藥品標簽與瓶內(nèi)藥品不符、標簽模糊或涂改等情況不得使用。2.對于開啟包裝多次使用的藥品（如胰島素、消毒藥品），應在容器外部注明開啟日期，對于開啟時間不詳或超過保存期限的藥品不得使用。3.藥品使用遵循“先進先出、近期先用”的原則；每月對近效期藥品做好登記，加強監(jiān)控，及時退還中心藥房并及時補充。

27、藥品召回處置流程（4.15.2.9訪談內(nèi)容）

答：處置流程：醫(yī)院藥品質(zhì)量管理小組通知藥劑科啟動召回工作，藥劑科下發(fā)藥品召回通知單，各藥庫、藥房、臨床科室接到通知后，立即封存需召回藥品，停止發(fā)放→各藥房通過查找病歷或處方通知用藥科室或患者停止用藥，提醒臨床科室和患者關注召回藥品存在的健康損害。并及時清點藥品退回藥房→各藥房清點藥品數(shù)量后退回藥庫→藥庫核對退回數(shù)量后封存，等待配送公司召回。

28、護士對患者用藥過程中的反應如何與醫(yī)師溝通？（4.15.3.3訪談內(nèi)容）答：將用藥過程的反應做好記錄，書面反饋給醫(yī)師。

（4.15.7.1訪談內(nèi)容）

29、臨床藥師參與臨床路徑與單病種疾控工作情況。答：參與臨床路徑與單病種用藥的審核及監(jiān)控。

（4.15.7.2訪談內(nèi)容）30、臨床藥師參與臨床藥物治療相關工作的時間。答：大部分（85%）時間參與臨床的查房、會診、宣教等用藥指導。

31、藥師對不合理用藥干預方式、程度（4.15.7.3訪談內(nèi)容）答：填寫《不合理用藥干預表》，書面干預。程度：及時有效。32．我院是否制定有《藥品處方集》和《基本用藥供應目錄》？ 答：我院制定有《藥品處方集》和《基本用藥供應目錄》。33．《基本用藥供應目錄》的藥品品規(guī)數(shù)有何要求？其中抗菌藥物品種不超過多少種？ 答：三級綜合醫(yī)院評審要求：我院屬800病床以上：西藥品規(guī)數(shù)≤1200個，中成藥品規(guī)數(shù)≤300個（醫(yī)院制劑除外），其中抗菌藥物品種不超過50種。

34、藥品“一品兩規(guī)”是指什么？

答：指同一通用名稱藥品的品種，注射劑型和口服劑型各不得超過2種，處方組成類同的復方制劑1～2種。35．醫(yī)院對危險品的管理有何主要要求？ 答：（1）醫(yī)院危險品重點為易燃、易爆和有毒有害物品和放射源和危險設施等；（2）作業(yè)人員熟悉崗位職責和管理要求，經(jīng)過相應培訓，取得相應資質(zhì)；（3）有相應的危險品安全事件處置預案，相關人員熟悉預案及處置程序；（4）定期進行巡查，專人負責，有相關記錄。36．哪些藥品屬于特殊管理藥品？

答：特殊管理藥品包括：麻醉藥品、精神藥品、放射性藥品、醫(yī)療用毒性藥品及藥品類易制毒化學品等。

37．易混淆藥品管理是怎樣的？

答：全院有統(tǒng)一的如高危、聽似、看似等易混淆藥品明晰的“警示標識”。

多規(guī)藥品標識

興奮劑藥品標識

毒性藥品標識

麻醉藥品標識

看似藥品標識

精神藥品標識

高危藥品標識

放射性藥品標識

聽似藥品標識

第五篇：工商局創(chuàng)建全國文明城市“一把手訪談”問答 - 副本

***工商局創(chuàng)文“一把手訪談”問答

問：作為承擔創(chuàng)建全國文明城市主要任務的單位，您對創(chuàng)文工作有什么認識和看法？

答：全國文明城市是一座城市的整體素質(zhì)、核心競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€綜合體現(xiàn)，是所有城市品牌中含金量最高、創(chuàng)建難度最大的榮譽，也是最具價值的城市品牌。通過創(chuàng)建文明城市，將有利地推動社會經(jīng)濟的逐步發(fā)展，社會保障的逐步完善，城市硬件設施的逐步改善；可以讓老百姓安居樂業(yè)，讓觀光者爽心悅目，讓投資者安心托付，提高城市知名度，增強城市魅力，樹立起現(xiàn)代文明城市新形象。也可提高人們的獲得感和幸福感，激發(fā)人們維護城市形象的熱情，對城市產(chǎn)生認同感和自豪感。

問：咱單位在創(chuàng)建全國文明城市承擔哪些創(chuàng)建任務？進展情況如何？

答：我局承擔的創(chuàng)建任務分為創(chuàng)建資料和實地考察兩大類：其中創(chuàng)建資料涉及到3部分22個小項指標，包含規(guī)范文件2類、說明報告和實景圖片30類、統(tǒng)計表格1類，要求圖片每月報送，說明報告8月底前報送，目前我局已全部提前報送完畢；另外，我局承擔的實地考察任務共有七大項：一是主次干道、商業(yè)大街創(chuàng)建工作；二是督導集貿(mào)市場創(chuàng)建（證照）；三是督導商場（超市）創(chuàng)建（證照）；四是網(wǎng)吧管理（證照）；五是中小學校周邊環(huán)境創(chuàng)建（證照）；六是工商所創(chuàng)建；七是機關和所屬服務窗口口創(chuàng)建。

負責、限時辦結(jié)等一系列服務承諾和服務方式。目前全面推廣的全程電子化更是實現(xiàn)了足不出戶即可申請辦理營業(yè)執(zhí)照，為市場主體提供更高效優(yōu)質(zhì)的服務，使“窗口”成為展示工商風采的亮點。

三、健全消費者權(quán)益保護機制。***消費者協(xié)會強化宣傳指導、規(guī)范投訴處理、切實履行12315職責，暢通消費者投訴渠道。通過向社會公布了投訴舉報電話，增設“消費維權(quán)服務點”，接受群眾當面投訴等多種途徑，擴大了維權(quán)覆蓋面，給消費者營造了放心的消費環(huán)境。

四、加強集貿(mào)市場和沿街店鋪管理。切實把好市場準入，重點加大對集貿(mào)市場內(nèi)無照經(jīng)營行為的查處力度，嚴厲打擊制售假冒偽劣商品等違法違規(guī)行為。加強行政指導，以創(chuàng)建“文明誠信市場”為抓手，促進市場不斷提檔升級。

五、扎實推進志愿服務工作。出臺了志愿者服務站管理制度及相關服務制度，確定志愿服務的工作流程和活動項目；組織志愿者開展植樹造林、義務獻血、為敬老院老人洗腳理發(fā)、美化環(huán)境志愿服務、3.15消費者權(quán)益日維權(quán)宣傳、12.4國家憲法日法制宣傳等服務活動，切實把志愿服務活動扎實推進。

六、機關文化建設、環(huán)境建設營造濃厚創(chuàng)文氛圍。一是通過開展主題鮮明內(nèi)容豐富的道德講堂、演講比賽、微黨課、讀書會、《習近平的七年知青歲月》系列學習、重溫入黨誓詞等多種活動，加深全體干部職工對社會主義核心價值觀的認識，堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，激發(fā)了全局干部職工轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作能力的熱情；二是開展“文明餐桌”活動，在餐廳內(nèi)部設置“節(jié)儉養(yǎng)