第一篇：學校創(chuàng)市文明單位工作總結(jié))

學校創(chuàng)市文明單位工作總結(jié)）

創(chuàng)建文明學校 優(yōu)化育人環(huán)境（創(chuàng)**市文明單位工作總結(jié)）

1998年漢川一中整體搬遷后，市委市政府在其原校址上創(chuàng)立了漢川市實驗中學。學?，F(xiàn)共有42個教學班，在校學生2238人，教職工207人，其中，高級教師48人，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人50人。

學校以“樹一代名師，育百年英才，建千秋偉業(yè)，創(chuàng)品牌學?！睘檗k學目標，以“為每一個孩子創(chuàng)建美好未來奠基”為辦學理念，以“實驗性、特色性、超前性、示范性”為辦學特點。認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央、國務院關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道

德建設實施綱要》等一系文件的基本精神，在繼承傳統(tǒng)的基礎上與時俱進，努力形成具有實中特色和時代特征的學校精神，塑造學校師生新形象，不斷提高學校的文明程度。

在市委、市政府和市教育局的關(guān)心支持下，辦學條件得到不斷的改善，整個校園環(huán)境優(yōu)雅，四季如春。2009年，學校建成漢川市首個塑膠運動場，2010年新修了一棟教學樓，2013年，學校又對主要道路進行刷黑，極大的提升了學校窗口形象。擁有多媒體教室、電腦備課室、閱覽室、各科專用辦公室等一系列現(xiàn)代化教學設施。

近年來，學校辦學聲譽不斷提高。先后被評為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學試點學?！?、“湖北省綠色學?！?、“省中小學綜合實力五十強學?！?、“**市普通中學示范學校”、“**市教育科研二十強學?！?、“**市十佳平安校園”、“**市黨風廉政建設和紀檢監(jiān)察工作先進單位”、“**市先進教工之家”、“**市籃球傳統(tǒng)項目先

進學?！?、“**市法律六進先進學?！薄ⅰ?*市教育技術(shù)裝備標準化建設先進單位”、“**市最佳人民滿意學校”、“漢川市文明單位”和“漢川市紅旗單位”等榮譽稱號。特別是近幾年教育教學成績連續(xù)穩(wěn)居漢川市第一，贏得了較高的社會好評。

為了進一步促進學校發(fā)展，學校決定爭創(chuàng)2012-2013年度**市市級文明單位?，F(xiàn)將“爭創(chuàng)”工作總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

為了更好地爭創(chuàng)**市文明單位，學校成立了以駱華鄖同志為組長，周從新、范三周、游華祥、張永祥、蔡新蘭、熊中平同志為副組長，嚴松濤、周傳炎、李繼光、李紅兵、成秋新、胡應平、胡望林同志為組員的文明單位爭創(chuàng)領導小組。領導小組下設文明創(chuàng)建辦公室，由嚴松濤同志任主任，張勝凱、袁寶華等為主要成員，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃。充分利用學校宣傳長廊、校園廣播、黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開教師大會、主題班會、團隊活動等宣傳中國夢、公民基本道德規(guī)范，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。

二、以構(gòu)建文明和諧校園為目標，探索德育新模式。

在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化”德育模式。一是養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《實驗中學學生必讀》和學校的有關(guān)規(guī)章制度為行為準繩，通過新生入門教育、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、青年志愿者活動、班級值日制度等，讓學生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為生活習慣。二是主題教育系列化。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、安全教育等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。三是節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、清明節(jié)、國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，對學生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育。四是教育形式多

樣化。主要有“讀”：開展愛國主義讀書活動、征文競賽；“看”：看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地等；“聽”：聽先進人物、英模事跡報告和校園廣播等；“做”：全力推進養(yǎng)成教育、加強課堂教學有效性研究等；“賽”：開展各種富有意義的競賽活動，如“中華魂”演講比賽等；“評”： 積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體，在學生中開展“校園之星”評選活動，讓學生評選“養(yǎng)成之星”、“體育之星”、“學習之星”，促進了不同類型學生的發(fā)展；在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。

三、以創(chuàng)建學習型學校為核心，探索師生共同發(fā)展的途徑。

主要是從“五個點”為切入口：一是以師德教育為動力點，抓好思想政治學習；二是以校本培訓為立足點，抓好業(yè)務學習；三是以現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點，抓好技能培訓；四是以教育科研為制高點，抓好教育教學研究；五是以師生共同學習為互動點，促進師生共同進步。圖書室擁有圖書10萬余冊，涵蓋哲學、社會科學、教育、文學、軍事、農(nóng)經(jīng)等23類。學生閱覽室使用面積110㎡，84個座位，擁有供中學生閱讀的期刊80余種。學校每周開設一節(jié)讀書課，讓學生在閱覽室自主閱讀中外名著和各類報刊雜志；在全校大力開展師生結(jié)對、共寫隨筆活動，開闊了師生視野，陶冶了師生情操。學校成立課件制作領導小組、“幾何畫板”應用開發(fā)小組、課件制作攻關(guān)小組，教師學習和運用多媒體蔚然成風，已形成天網(wǎng)（衛(wèi)星傳輸網(wǎng)）地網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)）人網(wǎng)（培訓交流網(wǎng)）交叉、天人互動的格局。

四、以加強校園文化建設為重點，形成學生自主、生動發(fā)展新局面。

以學校校園廣播、校園網(wǎng)站、文化社團、興趣小組（田徑、籃球、電腦等）為載體，以先進的教育教學理論為指導，按照高品位、高檔次的要求，大力加強校園文化建設。廣泛開展了師生才藝展示、迎新春楹聯(lián)評比、元旦師生聯(lián)歡、陽光體育運動，進一步提升了校園文化的內(nèi)涵和精致度，使校園文化反映出了辦學特色和師生的精神風貌，成為教育激勵和引領全校師生的動力。在教育部門組織的藝術(shù)節(jié)、中運會中，學生捷報頻傳。

“詩聯(lián)積淀厚重文化，經(jīng)典浸潤美好人生”。詩聯(lián)文化逐漸成為學校文化的一抹亮色，在**市乃至全省都有一定的影響力。2011年7月，學校成功地協(xié)辦了第五屆全國青少年對聯(lián)夏令營活動，2012年學校被湖北省確定為創(chuàng)建“特色學校”重點跟蹤單位。目前，學校正以矯健的步伐朝著建現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的品牌名校前進，為漢川的經(jīng)濟和社會發(fā)展作貢獻，為教育的繁榮與騰飛不懈努力。

我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在市委

市政府和市教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭！

第二篇：創(chuàng)市文明單位匯報材料

育文明之花，走發(fā)展之路

——梓潼縣許州中學創(chuàng)建市級文明單位匯報材料 我校地處許州場鎮(zhèn)邊沿，是一所縣鎮(zhèn)共管，以縣為主的農(nóng)村中學?，F(xiàn)有30個教學班，在校學生近2000人，在崗教職工113人（其中黨員36人），有共青團員600余人。學校占地面積68000平方米，是一所中等規(guī)模的學校。近年來，在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，在縣精神文明辦的具體指導下，學校認真貫徹黨的教育方針，面向全體學生，堅持做到兩手抓兩手硬。不斷優(yōu)化精神文明建設，努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設者和接班人，使學校的兩個文明建設成果不斷地鞏固、發(fā)展、創(chuàng)新。學校的教育教學、師資建設、總務后勤、政教工作、工會建設、團隊工作等跨上了一個新的臺階。2007年更是取得了歷史性的突破：中考上線達到了450人，居全縣第一位；升入綿中、南山48人，居全縣第一位；600分以上優(yōu)生人數(shù)達120人，居全縣第一位；平均分居全縣第一位。學生參加縣運會、教師參加縣說課比賽，均獲得好成績。近幾年來，學校的聲譽得到了大幅度的提高，學校先后取得縣級“黨風廉政建設先進單位”“模范教工之家”，市級“先進教工之家”、“模范教工之家”等榮譽稱號，并被評為縣“甲級校風示范學?！薄拔拿鲉挝弧薄笆褕F委”“四好班子”，市“校風示范學?！薄笆痉冻踔小薄绑w育特色學?！薄绑w育傳統(tǒng)項目學?！薄熬９步ㄆ桨病⑽拿?、和諧校園”。這些成績的取得都與近幾年學校狠抓精神文明建設密不可分。為了本學校工作更上一層樓，經(jīng)學校行政、工會、教代會等討論研究，結(jié)合學校實際情況作出決定，申請創(chuàng)建市級“文明單位”稱號?，F(xiàn)將學校創(chuàng)建工作予以匯報，以望驗收。

一、加強組織領導，拓寬宣傳渠道。

學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，黨、政、工、團的領導為成員的創(chuàng)建工作領導小組，明確分工，統(tǒng)一部署，整體推進，堅持不懈地抓好學校的精神文明建設工作。認真做到了規(guī)劃落實，制度落實，人員落實，責任落實，獎懲逗硬，使全校師生擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，形成了人人參與爭創(chuàng)市級“文明單位”的新格局。

學校利用宣傳欄、廣播站、教師例會等多種途徑，積極將創(chuàng)建條件、取得的成果、好人好事宣傳到每位教職工，使大家都能夠了解、熟悉創(chuàng)建工作，為創(chuàng)建工作作貢獻。

二、制定創(chuàng)建規(guī)劃，建設文明細胞。

學校本著“重在建設、以人為本、齊抓共建”的原則，制定了《梓潼縣許州中學關(guān)于創(chuàng)建市級文明單位的實施意見》，不斷建立健全工作機制、管理機制、激勵機制、考核機制，使精神文明創(chuàng)建工作逐步實現(xiàn)經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化，推動創(chuàng)建工作健康發(fā)展，形成文明創(chuàng)建的整體合力。

根據(jù)《實施意見》，定期進行檢查和復查，進一步加大考核力度，深入扎實地抓好文明細胞建設。到目前為止，全校文明學生占95 %，文明班級達到了24 個，文明寢室達到了115 個次，占95％以上；“文明戶”、“五好家庭”、“ 文明教職工”占100 %。通過幾年的扎實工作，全校教職工對創(chuàng)建工作的重視程度、工作內(nèi)容和形式都達到了一個較高的水平，使創(chuàng)建活動開成了領導重視、全員參與，深入人心的良好局面。

三、著眼“五個結(jié)合”，促進學校發(fā)展。

1、把文明單位創(chuàng)建活動與加強教職工隊伍建設相結(jié)合，造就一支高素質(zhì)的育人隊伍。

領導班子是學校工作的領頭雁、排頭兵，具有帶頭和示范作用。我校領導干部堅持定期的政治理論、時事政策的學習制度，以及每月周五行政例會制度。作風扎實，深入教學一線，率先垂范，做到了與群眾同一甘共苦，使學校工作井井有條，始終按照正常的軌道運行；學校定期召開支委會議，要求全體黨員發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，吃苦在前、享受在后，發(fā)揮好表率作用和先鋒模范作用，純潔了黨覺員的思想，純潔了黨風，從而使我校黨的支部建設連年受到鎮(zhèn)、縣的表彰；與此同時，學校還健全了工會、教代會、團委、年級組、教研組等組織，并卓有成效地開展好工件，成功地組織了每期一次教職工運動會和遵紀守法知識競賽，崗位達標賽。教研、教學之余，開展了獻愛心送溫暖活動，辦好了學校廣播站、建立了學校體訓隊、球類運動隊，書法、美術(shù)、舞蹈、合唱小組，并做到了組織落實、考核落實、獎懲落實，既豐富了師生的課余生活、陶冶情操，又培養(yǎng)了師生的技能，提高了能力。我校青年教師占約大多數(shù)，在青年團組織的影響教育下，其業(yè)務水平得到了顯著提高，如今一支“品德至上，質(zhì)量一流”的骨干教師隊伍已逐步形成，為我校教學質(zhì)量再上一個新臺階奠足了堅實的基礎。

2、把文明單位創(chuàng)建活動與抓學生養(yǎng)成教育相結(jié)合，努力培育“四有”新人。

學校成立德育領導小組，認真貫徹《 中學生德育大綱》、大力加強對學生愛國主義教育。為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，學校將《 中學生守則》、《 中學生一日常規(guī)》書寫在校園醒目的墻壁上，并利用開學之初、升旗儀式、班團隊會時間組織學習，讓學生明確如何做一個合格的中學生，并做到了每周對出操、清潔、紀律、歌詠等方面進行考核評比，增強了學生的集體觀念，促進了良好行為習慣的養(yǎng)成；抓文明禮貌教育，開展“學雷鋒，樹新風”活動，每期僅拾金不昧方面就達到了60O 余人次。如今學校文明學生率達到了95%，為學校樹立了良好的校風。針對社

會上一些不良習氣在學生中的滋長，學生法紀觀念淡薄的現(xiàn)狀，學校聘清了司法局、派出所同志到學校進行專題報告。利用新聞收視時間讓學生了解國際、國內(nèi)形勢，了解祖國的巨大變化，極大地改變了學生的精神面貌。同時定時的換屆選舉，調(diào)整了學生會，團委會、少先大隊部的成員，及時的收集學生對學校工作的建議和意見，為學校工作的全面開展提供了一定的依據(jù)，使學生朝著“四有”方向大步邁進。

3、把文明單位創(chuàng)建活動與文體活動相結(jié)合，寓教于樂，陶冶情操。

學校學生會、團委會有機的抓住“五四”、“一二·九”等系列節(jié)日開展活動，利用廣播站大力的宣傳，舉辦知識競賽、演講比賽、文娛匯演等活動，活動主題涉及民主政治、革命傳統(tǒng)、愛國主義、尊敬老師、傳統(tǒng)節(jié)日等，每個主題求精求深，相互聯(lián)系，讓學生了解祖國、熱愛祖國，長大后報效祖國。校園文化氛圍優(yōu)良，社團活動豐富多彩，校園社團有：聲樂組，舞蹈隊，籃球隊，書畫會，文學社等?；顒有问截S富、載體新穎。為學生發(fā)展個性、施展才華提供了各種舞臺。

學校工會在學校黨支部的統(tǒng)一領導下，緊緊圍繞學校的總目標，堅定不移地貫徹實踐全心全意依靠教職工辦學的方針，突出履行維護職能，依法維護教職工的合法權(quán)益，不斷開展送溫暖工程，深化學校民主管理，堅持教代會制度，積極推進校務公開，以科學的理論為指導，用有形的活動載體，經(jīng)常開展豐富多彩的文娛活動，陶冶教職工情操，深入開展“五好家庭”、“文明戶”、“遵紀守法戶”、“三八紅旗手”等評選活動，凝聚教職工團結(jié)在學校黨政周圍，在學校建設發(fā)展和教育教學改革中引導和發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮了學校黨政密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，為全面推進學校精神文明、物質(zhì)文明、政治文明協(xié)調(diào)

健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、安全校園和文明單位作出了重要貢獻。

4、把文明單位創(chuàng)建活動與環(huán)境建設相結(jié)合，凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建良好學習氛圍。

為進一步綠化、美化校園，創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境，近年來，學校先后投入近20萬元裝修兩幢教學樓；2萬余元新砌花臺；10余萬元購置遠程教育設備，建立校園網(wǎng)絡；3萬余元新增綠化面積500余平方米，開設創(chuàng)建宣傳欄，植樹200 余棵，新增校園標語50余幅，美化教室、功能室40余間：以上這些建設，使學校面貌煥然一新，文化氛圍更加濃厚，信息資源更加暢通；共同形成了良好的育人環(huán)境，為學校的兩個文明建設奠定了基礎；為了使學校工作正常有序的開展，我們與學校所在地的派出所、居委會等建立了立體教育網(wǎng)，聯(lián)系社會力量充分發(fā)揮社會積極因素的教育作用，抵制了消極因素對師生的影響；為了提高學生的素質(zhì)，我們有組織、有領導的引導學生閱讀課外書刊，參加實踐活動，讓學生廣泛地接觸社會了解社會，吸取社會信息，提高學生的欣賞能力和信息的鑒別能力。同時，經(jīng)常與家長委員會聯(lián)系，和他們經(jīng)常通氣，讓他們了解學校、宣傳學校，并給學校提要求，提建議，反饋信息，反饋家長意見，給學校起好了橋梁、參謀和紐帶作用。

5、把文明單位創(chuàng)建活動與深化教學改革相結(jié)合，努力提高教學質(zhì)量。

學校的中心工作是教學。抓文明單位建設，就是促進轉(zhuǎn)變教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高質(zhì)量。我們始終堅持德、智、體、美、勞五育一起抓，讓學生全面發(fā)展，并正確處理好它們之間的關(guān)系，并使之相互促進，和諧地發(fā)展。堅持以“導”為主，以理導“心”, 以情導“情”，以模范導“行”，改變封閉型的、只重視傳授知識的傳統(tǒng)教育模式和教育思想。同時還要求全體教師

改變單一的教育教學形式，接受新信息，吸收新知識，在實踐中培養(yǎng)學生學習興趣。學校注重加強教學過程營理，將每月考核記入教師個人業(yè)務檔案，作為評價教師個人業(yè)續(xù)的重要依據(jù)。并積極轉(zhuǎn)化差生，做到了讓學生進得來，留得住，學有所獲，學有所長。讓全體教職工做到了品德高尚，業(yè)務精良。如今，領導管理育人，教師教書育人，團隊活動育人，后勤服務育人，社會家庭配合育人的“五育人”機制，在我校得到了全面開展。

近年未，由于我們狠抓兩個文明建設，精神文明建結(jié)出了豐碩的成果，學校校風純正，學風濃厚，學生學習有興趣，教工工作有激情，學校的文明空氣受到了當?shù)攸h委政府和群眾的交口稱贊口。同時以精神文明建設為動力，推動學校工作的全面開展，因而學校教育教學成績斐然。近年來我校教育教學成績連攀新高，在2005年綿陽市教育教學質(zhì)量評估中，我校榮獲二等獎；在2006年綿陽市教育教學質(zhì)量評估中，我校榮獲一等獎；在2007級中考中，我校成績居全縣第一，創(chuàng)建了歷史新高。

鑒于我們從抓文明單位建設，促進校風轉(zhuǎn)變，進而提高教育質(zhì)量的步子中嘗到了甜頭，并積累了一點寶貴的經(jīng)驗，為了讓我校這精神文明之花更加燦爛，使學校的工作更上一層樓，我們特申請市級“文明單位”這一榮譽稱號，讓我校這些燦爛的精神文明之花更加絢麗多彩！

梓撞縣許州中學校

二00七年十月

第三篇：學校創(chuàng)建市文明單位階段工作總結(jié)

學校創(chuàng)建市文明單位階段工作總結(jié)

一年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以2012年獲得的區(qū)級文明單位為新的起點，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結(jié)務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本學校精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、堅持科學的民主管理決策

學校黨政領導班子堅決貫徹黨的教育方針，堅持正確辦學方向，科學決策，為實現(xiàn)辦人民滿意的教育奠定堅實基礎。

1、堅持政治理論的學習。學校以科學發(fā)展觀為指導，緊緊抓住“辦人民滿意的學?！边@個主題，開展生動有效學習教育活動。金鼎學校的教職工由在編、社會派遣和退休返聘三個方面組成。學校重視教職工的隊伍建設，克服三個校區(qū)帶來的困難，有的放矢，見縫插針地組織政治學習。如十八大閉幕后，書記校長帶頭宣講黨的路線方針政策，支部印發(fā)總書記報告的提綱供老師們參考、交流，并結(jié)合自己的崗位寫一篇學習體會。學校還聘請了沈移元教授來校宣講十八大精神；引導教職工解讀科學發(fā)展觀，通過對《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件學習，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)，為深化學校的教育教學改革，提高辦學質(zhì)量提供了堅強有力的思想保證。

2、加強精神文明建設。我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

3、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

4、加強民主、廉政建設。在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，加強校園民主建設，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內(nèi)容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。學校每年召開民主生活會和座談會，邀請民主黨派和群眾參與活動。在2013年12月組織召開的“建言獻策謀發(fā)展，凝心聚力促和諧”主題座談會上，大家暢所欲言，積極為學校的發(fā)展出謀劃策。開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。由于各項工作責任明確，全校師生團結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。

二、營造和諧的德育環(huán)境

在德育工作方面，學校經(jīng)歷了創(chuàng)建初期的平穩(wěn)過渡之后，開始規(guī)劃實現(xiàn)學校、教師、學生三方的共贏發(fā)展。學校堅持以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導，夯實流程管理，拓展德育工作途徑，努力為學校、教師、學生的發(fā)展奠定基礎。

1、培養(yǎng)班主任的育德能力。

完善規(guī)章制度，規(guī)范班主任工作要求。我校堅持每兩周一次的班主任例會。通過班主任例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應對策略；通過個案，分析班級管理工作和學生的新狀態(tài)、新情況；布置階段性德育工作目標、任務和要求；研討班主任工作的理論和實踐。

引領理論學習，提升班主任育德能力。組織班主任認真學習《金鼎學校班主任管理實任手冊》，為每一位班主任老師訂閱《東方教育時報》等教育學習資料。在常規(guī)培訓的同時，注重專題培訓。組織班主任專題學習了《成就美好未來--漫談小干部培養(yǎng)》、《如何開好兩會》等專題講座，提高了班主任的綜合素質(zhì)和教育管理能力。

2、注重專題德育教育。

通過升旗儀式、校會課、班會課等多個途徑，對學生進行行為規(guī)范教育。學生進一步學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《金鼎學校一日常規(guī)》等，在老師的指導下，明確行為規(guī)范的要求。學校還著力在學生中樹立榜樣，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。例如，本學期表彰了《拾金不昧的好學生楊楠紅同學》、發(fā)揚拼搏精神的龍舟隊員，評選《金鼎之星》等。有了榜樣的激勵，學生的行為習慣有了顯著的提高。

為了更全面地關(guān)注學生，本學期在青保工作和心理工作方面進一步加大力度。學校一方面關(guān)注“問題學生”，做好三級管理，建立相關(guān)檔案，班主任對他們進行專門的關(guān)心和指導，幫助這些孩子放松身心，完善自我，使每個學生都在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長；另一方面，依托桃浦警署、澄源學校等社會力量，對全體學生進行了《兩法條例》專題講座。本學期，舉行了以“兩法一條例”為主題的主題班隊會課展評，使學生養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

3、提高學生的綜合素質(zhì)。

積極開展社會實踐活動。今年，學校除了開展全校范圍的 “春、秋游”社會實踐活動，各年級根據(jù)本年級學生特點，又分別開展不同的社會實踐活動。預備年級繼續(xù)開展新生軍訓、參觀上海市禁毒館；七年級舉行拓展訓練；八年級舉行“換巾”儀式；九年級到職業(yè)技能大賽參觀學習，這些實踐活動對學生來說，不僅僅是一次實踐活動，更是一次經(jīng)歷，是人生發(fā)展的寶貴財富。它豐富了學生的生活，拓展了他們的視野，鍛煉了學生的能力。

拓寬視野，促進學生成長。學校在進一步推動社團活動的同時，廣開渠道“請進來，走出去”，讓學生更多地融入社會，充分利用學校、社會各種資源，培養(yǎng)他們的社會責任感和自我認同感，成為真正的“新上海人”。本學期，學校承辦了上海市“慈善在我身邊”征文發(fā)布會；為了提高學生的安全意識，開展了“美好夢想，安全起步”的主題教育和“九·一八消防演練”活動；組織學生走出校園，參觀“上海市禁毒館”“夢清園”“飛行家主題樂園” “上海野生動物園”等實踐體驗活動。學校在陽光體育賽中參加田徑、棒球、小學陽光團體跑、中學手球、足球比賽中30多次獲得各類比賽的一、二、三等獎；學校龍舟隊曾獲上海市初中組第一名。諸多的活動，不僅拓寬了學生的視野，提升了學生生活品質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了學生自強自信、勇于拼搏的精神品質(zhì)。

4、充分發(fā)揮家長的育德作用。

本學期學校各項大型活動，如“趣味親子運動會”“六一國際兒童節(jié)”等均邀請家長代表參加，請家委會成員對學校教育教學工作建言獻策。本學期學校為六年級全體學生和全校家長委員會成員訂閱了《東方教育時報》，使家長和學生在親子共讀的過程中感悟真情。開學初期，學校召開了家長會，大會邀請了教育專家陸震做了《好習慣成就好孩子》的講座。家長通過活動，更清楚地了解了自己的責任和孩子的學校生活，幫助孩子進步。

三、穩(wěn)步推進教學改革工作

教學是學校的重中之重。學校以課堂教學為中心，開展各項工作。在優(yōu)化課堂有效教學，改革教學考核制度，提高教學常規(guī)管理方面，取得了一些成績。

1、加強教學理論的學習。認真組織“二長”學習相關(guān)的教學理論知識，如學習“普陀區(qū)中小學各學科教學常規(guī)實施要求”“金鼎學校教學五認真”“針對性課堂教學應該做的五件事”理論等，并有效地在課堂上進行落實。每學期期末，學校要求各位任課教師撰寫了相關(guān)的小論文或教學一得，并選取其中較好的教師參加教育教學論壇。學校派徐錦俊和孫美蕓老師參加了桃浦聯(lián)合體語文資源庫、題庫的建設。

2、提高課堂教學效率。以課堂教學為中心，建構(gòu)有效教學模式，促進教學水平的提高。學校通過實踐課、跟蹤課、展示課、教學大獎賽的開展，推動了教師之間的互相合作。兩個學期中，共有30多人進行了30多節(jié)備課組內(nèi)的實踐課；20多位教師開設了三階段兩反思的行為跟蹤課；8位教師開了校級展示課。開課的教師都能按照學校的要求，認真寫好教案，并在上課之前、之后進行反思。備課組長認真填寫了課前、課后的反思表格，充分體現(xiàn)了備課組之間同伴互助，不斷提高教學質(zhì)量。絕大多數(shù)的教師都能對本學科的教學做好月反思小結(jié)，提升了師的專業(yè)水平，有針對性地促進了教學改進。本學期共有7位教研組長寫了13份跟蹤報告，詳盡的記錄了教師上課的典型片斷，并能加以分析，真實地指出了執(zhí)教教師在教學過程中的優(yōu)缺點以及改進措施。學校還開設了校級大獎賽平臺，使青年教師在教學方法改革和教學研究等方面發(fā)揮主動性和積極性。本屆比賽邀請了校外專家評委，包括語文、數(shù)學等8門學科，共9名教師分別獲得一、二、三等獎。

3、提高教學常規(guī)管理。學生的學業(yè)測試是教學過程中不可缺少的一大環(huán)節(jié)。本學期，學校認真做好了月考工作。從考前的預計期望分值，命題安排，考試時間，考后閱卷登分、質(zhì)量分析等一系列工作，在教師們的配合下，做得有條不紊。為了更有效的做好測試后的質(zhì)量分析，期中考試質(zhì)量分析采用了4級制分層分析，即任課教師、備課組長、教研組長、教導處。加強每月的作業(yè)、教案等常規(guī)檢查，并及時反饋檢查出的問題。常規(guī)月考核本著公開、公平、公正的原則，接受每一位教師的監(jiān)督，得到了全體教師的支持，工作進展順利。此外，還完善了初三招生的制度，認真做好畢業(yè)工作。學籍管理、課表安排、整理資料、考務等各項工作都在全組人員的共同協(xié)作、努力下，井然有序，沒有差錯。

4、突出師德師風建設。擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“師徒結(jié)對”等工作。學校還采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。學校有計劃地邀請校外科研專家和領導來我校作科研專題講座：教育學院科研室的馬駿主任每年來校講座，精心輔導我校的青年教師。

5、落實科研課題研究。上半年，我校首次舉辦金鼎學校教學論壇，學?？蒲?、教導兩部門聯(lián)合一體，在全校近50篇教育教學小論文中精選六位教師在論壇上交流，交流內(nèi)容涉及班主任的育人理念，困難學生的幫助轉(zhuǎn)化，學校課堂教學模式的探究和學科教學的案例研討。本次研討以科研領先，立足育人的理念，使金鼎學校2013教育教學論壇成為學校發(fā)展的亮點和起點。2013年我校申報了區(qū)級課題《數(shù)字化教學在我校課堂教學中的應用》；郭彤、黃文芳、沈姬薇三位老師正在積極申報區(qū)級個人課題，學校研究工作正在朝著健康有序的方向發(fā)展?？蒲姓n題《隨遷子女家庭教育指導的行動研究》已納入德育科研工作之中，相關(guān)資料的收集整理工作已經(jīng)開始。在這個過程中，教師各自分工又相互配合、溝通與交流，不僅有利于學習科學方法、發(fā)展思維，還有利于提升創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校德育科研走向一個嶄新的臺階。

四、提升師生人文素養(yǎng)

1.切實加強校園文化建設。師生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。本學期，我校涌現(xiàn)出了拾金不昧的楊楠紅、助人為樂的楊子鑫等同學，很好地展現(xiàn)了金鼎風采。

2.開展多姿多彩的社團活動。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入。為組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質(zhì)。在教師層面，成立了教工合唱團、教師健美操隊等，還特意聘請老師來學校教授健美操。

3、舉辦豐富的人文拓展活動。學校定期邀請專家來校講座，拓展教職工文學、歷史、哲學、藝術(shù)等的知識，拓寬視野，培養(yǎng)生活情趣，陶冶情操。圖書館為教師閱覽室配備“教師人文素養(yǎng)提升必讀與選讀書目”，增加豐富教師人文素養(yǎng)的人文期刊雜志，將教師人文素養(yǎng)提升與學習型班組創(chuàng)建結(jié)合，表彰學習氛圍濃、參與活動多和人文素養(yǎng)好教研組、年級組、備課組和后勤部門等。2013年1月和12月31日，我校舉辦了兩屆“快樂做老師，幸福做教育”為主題的大型迎新會。2013年5月，我校邀請普陀區(qū)副局長周飛做了《像大師一樣登臺--教師職業(yè)道德》的報告。2013年9月，學校召開了“靜心教育，潛心育人”為主題的教師節(jié)慶祝活動。2013年10月，學校組織黨員和積極分子到浦東藝術(shù)中心參觀。2013年11月，我校還舉辦了教工運動會。通過豐富多彩的活動，我校的教師能夠以身作則，忠于職守，熱愛教育事業(yè)，表現(xiàn)出強烈的責任感。

五、積極建設平安校園

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。作為一所農(nóng)民工子女讀書的學校，我們始終把學生的健康和安全放在重要位置。校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi)，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。我校多次開會研究部署工作，利用教工大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力。利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

2.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。為提高特殊情況下的自護自救能力，學校能定期舉行安全演習，安全教育進課堂，安全教育有課程，加強安全教育和管理，落實治安、安全措施，確保校園安全，打造一個平安校園。

3、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校重視心理健康教育，認真做好學生的心理矯正和疏導工作，建立、健全心理咨詢室各項管理制度，發(fā)揮心理輔導的積極效應。學校還要求教師把心理健康教育滲透到自己的教育教學活動中，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。學校在心理咨詢方面設有專職教師，有列入課表的心理課、午會的心理廣播及各類心理問卷和咨詢。

六、參與共享共建，志愿服務社會

學校和社區(qū)的共建，必將形成更加強大的教育合力，促進和諧社區(qū)的又好又快的發(fā)展，加快和諧校園創(chuàng)建和素質(zhì)教育進程的步伐，同時又為社區(qū)精神文明建設提供新方法，為學校教育教學工作開辟新渠道，“學校社區(qū)聯(lián)動”的新篇章。金鼎學校以“共享共建”主題為載體，以學校教育教學為主陣地，以服務社區(qū)活動為平臺，學校和社區(qū)相互融為一體，利用雙方共享的豐富資源，積極開展學校社區(qū)的共建活動，提高居民生活質(zhì)量，促進學校和社區(qū)的共同發(fā)展。

金鼎學校是普陀區(qū)的民防教育基地和反邪教工作基地。學校依托“民防教育場館”和“反邪教墻報展板”，向社區(qū)居民講解民防科普知識，宣傳法制與科學，提高居民辨別意識與防預能力。學校在雙休日開放學校運動場地和健身器材等體育設施，為社區(qū)居民健身和娛樂提供最大的便利。同時我校的體育活動場所向社會開放，雙休日學校操場堅持為社區(qū)提供場地。同時我校的民防館、會議場地等還向社區(qū)免費開放。

一直以來，全校師生在校領導的帶領下，做了許多實事好事。學校組織了“師生結(jié)對”活動，幫助孩子們更健康地成長；每天放學后，老師們義務給學生補缺補差，幫助他們學習；學校還組織教師及社會各界向同學們捐書捐物等。去年，我校還簽訂了《世界有你更美好--關(guān)愛女孩三千里行動計劃》協(xié)議書，長期資助山區(qū)女孩接受教育。金鼎學校一直以來積極開展各種各樣的擁軍優(yōu)屬活動，和真光消防中隊建立了長效的擁軍制度，保證了每年兩次以上的擁軍經(jīng)費的投入，學校的擁軍優(yōu)屬工作做到有計劃有小結(jié)，學校還成立了以書記為領導核心的雙擁工作領導小組。學校履行《中華人民獻身法》法規(guī)，制定了金鼎學校義務獻血方案，每年組織教職工獻血。學校還廣泛開展多種公益活動：走進社區(qū)敬老院，關(guān)注鰥寡孤獨老人，做到由此及彼，從而學會感恩父母，感恩社會，感恩生活在你身邊的人；關(guān)注社區(qū)中綠化美化和公共衛(wèi)生，為社區(qū)和校園做自己力所能及的事情，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”；舉行愛心捐書活動，增強學生的社會責任感。此外，金鼎學校在精神文明建設中注重家庭與學校、家長與老師之間的“教育立交橋”的構(gòu)建。通過家長會、設立家長接待日和校園開放日，加強學校與學生家庭之間的溝通和合作。我們將一如繼入地倡導服務，學習，奉獻，溝通的精神，更好的貫徹“讓愛成為一種信念”的理念。

第四篇：創(chuàng)市一星級文明單位匯報材料

文明花開香滿園

——衡山縣實驗小學創(chuàng)建衡陽市一星級文明單位匯報材料

衡山縣實驗小學，始建于明嘉靖三年（1524年），始稱文昌書院，歷經(jīng)五百年滄桑，1996年被縣政府定名為“衡山縣實驗小學”。學?？傉嫉?2.402畝，當前設有37個教學班，學生2654人；在職教師112人，其中省級骨干教師7人，小學高級教師102 人，是衡山縣規(guī)模最大，師資力量最雄厚的示范性完全小學?，F(xiàn)在，學校是愛國基礎教育全國示范校、湖南省歷史名校、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、湖南省四星級紅領巾示范校、市語言文字規(guī)范化示范校??

近年來，在上級主管部門的正確領導下，在縣文明辦的具體指導下，我校按照衡陽市文明單位創(chuàng)建標準，大力加強文明建設工作，有力地推動了各項工作的全面發(fā)展?，F(xiàn)從創(chuàng)建目標、措施、活動開展及取得的成效四個方面將我校創(chuàng)建工作總結(jié)匯報如下：

一、目標明確

目標明確，工作才更有實效。創(chuàng)建伊始，我校就確定了四大目標： 1．建設一支團結(jié)務實，開拓創(chuàng)新的領導班子 2．培養(yǎng)一支思想過硬，業(yè)務精良的教職工隊伍 3．充分發(fā)展學生個性特長，全面提高學生綜合素質(zhì) 4．形成蓬勃向上，優(yōu)雅和諧的校園文化。

二、措施得力

為了完成總體目標，我們主要從以下五個方面開展了扎實有效的工作。

（一）健全組織，加強領導，積極宣傳，形成創(chuàng)建氛圍 為了加強對創(chuàng)建工作的組織領導，學校首先健全創(chuàng)建機構(gòu)，成立了“創(chuàng)建工作領導小組”、“創(chuàng)建工作辦公室”、“創(chuàng)建工作督查小組”，黨、政、工、團、各處室及班主任共同參與。制定《實施方案》，責任到人，層層落實。其次加強宣傳力度，通過召開動員報告會、升旗儀式、家長會、主題班會、廣播站、板報、校園文明標語征集大賽、<<雯峰報>>開辟文明創(chuàng)建?？榷喾N途徑和方式，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

（二）以德育為首，提高師生文明素養(yǎng)，提升創(chuàng)建內(nèi)涵 1.加強黨組織建設。一是有主線，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為中心，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高黨建水平。二是抓學習，創(chuàng)建學習型支部；三是重活動，開展“黨員示范崗”、“黨員一幫一”等活動，增強凝聚力。四是建民主，加強廉政建設，推行校務公開，落實民主評議干部制度，發(fā)揮黨支部在學校管理中的監(jiān)督作用。

2.加強師德建設，提升師德水平。一是加強教育，學校自2008年以來，持續(xù)開展的師德師風建設系列活動，以《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，以愛崗敬業(yè)、服務學生為主要內(nèi)容，通過暑期教師培訓班、撰寫心得體會、專題討論會等形式，提高師德修養(yǎng)。二重視選拔典型，開展“十佳師德標兵”評選

活動，以點帶面，弘揚新風。三是規(guī)范辦學行為，學校制定了《衡山縣實驗小學規(guī)范辦學行為實施方案》，每位教師與學校簽訂責任狀，設立師德師風建設意見箱，接受社會監(jiān)督。四是考核到位，把師德表現(xiàn)與“評優(yōu)評先”、職稱晉級掛鉤，績效工資中考核落實到位。五是積極開展文化娛樂活動，營造良好的師德文化氛圍。

3.加強學生道德教育，促進良好品行的養(yǎng)成。

一是建立健全德育工作網(wǎng)絡。學校成立德育工作領導小組，學生中成立“紅領巾監(jiān)督崗”、“文明禮儀監(jiān)督崗”等組織，并建立了“衡山縣實驗小學家長學?！保纬闪藢W校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，全方位育人。

二是發(fā)揮好少先隊主陣地作用。我校少先隊工作曾三獲國家級獎勵，是學校的辦學特色。承此傳統(tǒng)，以少先隊為主陣地，開展了形式多樣的教育活動。具體做法是：①養(yǎng)成教育常規(guī)化。制定了《衡山縣實驗小學養(yǎng)成教育實施方案》，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。②主題教育系列化。近年我校大力開展了以感恩教育、祖國在我心中、珍愛生命等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。③重要節(jié)日教育制度化。利用每年清明節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，對學生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，已成為我校一項德育活動制度。④教育形式多樣化。學校形成了以班會、升旗儀式、紅領廣播站、板報、演講賽等形式的立體化教育體系。⑤亮點工作放大化?！八暮蒙倌辍?、“文明之星”等活動采用班選、年級選、學校選的階梯式評選方法，參與面廣，增強了德育效果。

三是認真開展學生心理健康教育。學校設立了心理輔導室，有心理輔導教師3名，提高學生心理健康水平，增強自我發(fā)展的能力。

（三）活化載體，打造豐富多彩的校園文化

1.充分利用宣傳教育資源，推進文化建設。學校建立了“晨星”校園廣播站，舉辦了《雯峰報》，設立了宣傳窗12個?！俺啃恰毙@廣播站開設“時事直通車”、“趣味百科園”、“校園小作家”等七個欄目，對學生很有吸引力。校園宣傳窗定期更換，內(nèi)容豐富，對開拓學生視野和思想教育起到了潛移默化的作用。

2.認真組織開展社團活動，師生課余生活豐富多彩。教師中成立了合唱隊、乒乓球隊、愛衛(wèi)行動突擊隊等社團；學生成立了環(huán)保志愿者分隊、田徑隊、鼓號隊，以及多個課外興趣小組。經(jīng)常開展各種活動：愛衛(wèi)行動突擊隊、環(huán)保志愿者，走進社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、宣傳文明知識；第二課堂活動蓬勃開展，極大地豐富了校園文化生活。

3.積極開展文化娛樂活動，陶冶師生情操。元旦節(jié)教工趣味體育活動，感受集體快樂；六一兒童節(jié)文藝匯演，師生同臺聯(lián)歡；重陽節(jié)座談會，新老教師歡聚一堂，喜樂融融。組織教師自費旅游，增強團隊凝聚力。每年的秋季學生田徑運動會、現(xiàn)場書畫賽，展示學生特長，讓校園文化活力四射。

4.加大校園環(huán)境建設力度，優(yōu)化育人環(huán)境。學校成立了文明環(huán)境建設領導小組，制定了《衛(wèi)生檢查制度》、《文明辦公室公約》等制度，堅持每天三小掃，每周一大掃，設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗加強督查，并把檢查結(jié)果納入班主任工作考核。開展文明班級、文明辦公室評比，校園整治有序，實現(xiàn)校園凈化、美化。

近兩年來，學校投入資金30多萬元，更換了門窗、添置運動器具，裝修改造會議室、活動室。爭取政府重視，改造校門口路面，改善了校園周邊環(huán)境。校園內(nèi)設置了綠地、花壇，栽種桂花、含笑等樹木，校園四季常青，滿園飄香。

（四）加強教學教研，全面提高質(zhì)量，推進文明創(chuàng)建上水平1.抓好常規(guī)管理，努力營造良好的教風。學校制定了《教學常規(guī)管理章程》，對計劃、教案、作業(yè)批改等常規(guī)工作提出了明確要求，每月檢查評比。開展隨堂聽課活動，立足課堂，提高教學水平。

2.加強隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。啟動“教師讀書工程”，校長、書記帶頭學習，樹立終身學習意識。教研室、教導處積極開展校本培訓，制訂《教師進修培訓計劃》、《學科帶頭人制度》等制度，形成長效機制。發(fā)揮學科帶頭人的示范引領作用，共同發(fā)展。近兩年來，選送二十余名教師參加國家、省、市級培訓。

3.積極推進科研興校戰(zhàn)略。教研教改制度健全，《課題研究管理條例》、《集體備課制度》、《聽課評課制度》等管理制度落到實處。鼓勵教師積極參與各級教學研討、競賽活動，在活動中成長。開展課題研究工作，從“九五”到“十二五”都有課題在省市立項，研究成果6獲省市一等獎，近300篇教研論文在國家、省、市獲獎。課題研究，造就了一批名師，帶動和提高了教師隊伍的整體水平。

4.教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣前列。每期在全縣的質(zhì)量檢測中我校穩(wěn)居前列，畢業(yè)班教學效益連續(xù)十年獲全縣一等獎，是全縣初級中學優(yōu)質(zhì)

生源最重要的培育基地。

（五）規(guī)范管理，統(tǒng)籌兼顧，各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.牢固樹立“安全第一”意識，創(chuàng)建平安校園。建立了完善的安全管理網(wǎng)絡，成立了綜合治理領導小組、教師護校隊，設立了學生安全監(jiān)督崗，聘請了保安與門衛(wèi)，教師與學校簽訂安全責任狀。實行封閉式管理，加強行政值日，抓好食品衛(wèi)生安全，醫(yī)務室做好季節(jié)性傳染病的預防，邀請法制校長到校講課，校園平安有序。

2.學校管理科學規(guī)范。堅持“管理強?！崩砟?，機構(gòu)設置合理，制度完善，學校班子精干，教師團結(jié)，管理水平全縣一流。

三、以活動為主旋律，彰顯文明創(chuàng)建活力 學校近2年所獲主要榮譽稱號和舉辦重大活動： 2009年：

3月，學校語文教研組被評為 “衡陽市先進教研組”。4月，清明節(jié)，參加市、縣文明辦組織的“萬人祭英烈活動”。隨后，舉行了防震減災緊急疏散演練暨全縣觀摩活動；

5月，開展“做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。

6月，舉行“慶六一”學生隊列演練賽；學生男女籃球隊在全縣小學生籃球賽上奪得3連冠。

9月，學校成功承辦衡陽市小學口語交際研討暨優(yōu)秀課評比活動。10月，舉行慶建隊60周年大型游行活動。

11月，學校成功創(chuàng)建“衡陽市語言文字示范校”和 “湖南省四星級紅領巾示范?！?。

2010年：

1月，學校連續(xù)十年獲衡山縣教育目標管理考核先進單位。4月，“四好少年”評選活動啟動，團市委、團縣委到校觀摩。5月，六（4）班被為“衡陽市十佳先進班級”，符衛(wèi)群老師被評為省優(yōu)秀輔導員，曹瓊、康迎春兩位老師被評為省優(yōu)秀中隊輔導員。

6月，學校舉辦慶六一大型文藝匯演；兩個十一五課題成功結(jié)題。8月，學校黨支部被評為全縣一類支部。

9月，舉行慶祝第26個教師節(jié)系列活動；啟動“文明之星”活動；開展“樹文明新風，創(chuàng)文明單位”主題黑板報評比；全校師生積極參加“衡山縣創(chuàng)建省級文明城市”活動，開展“愛衛(wèi)日”行動。9月30日，體育節(jié)召開。

10月，舉行慶建隊61周年活動；學生志愿者參加團縣委組織的“展志愿者風采，建文明縣城”活動；舉行2010年重陽節(jié)座談會。

通過這些活動的開展，彰顯師生活力，推進文明創(chuàng)建工作。

四、成效顯著

近年來，我校堅持以創(chuàng)建文明單位推動學校各項事業(yè)的發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。

（一）思想文明。廣大教師能正確對待苦樂觀、榮辱觀，開創(chuàng)了文明爭先、團結(jié)奮進的良好局面。建立了學生思想品德評價體系，學生思想品德評價合格率達到了100%。

（二）隊伍文明。學校領導班子團結(jié)務實，決策水平不斷提高。教師隊伍文明守紀、愛崗敬業(yè)，綜合素質(zhì)優(yōu)良。目前學校有7位省級

骨干教師、4位省級優(yōu)秀中隊輔導員、3位省優(yōu)秀班主任，20多位市級優(yōu)秀教育工作者，多名市縣骨干教師。

（三）質(zhì)量優(yōu)良。學校連續(xù)十年獲全縣教育工作目標管理考核先進單位，學生全面發(fā)展，個性特長得到培養(yǎng)。近兩年來，300多人次獲各級各類獎勵。學校教研教改工作、少先隊工作、英語學科教學等特色工作成績斐然，辦學內(nèi)涵日益深厚。

（四）校園文化活躍。校園環(huán)境幽雅，書香濃厚，活動經(jīng)常，整個校園煥發(fā)勃勃生機。

我校在市級文明單位創(chuàng)建過程中，取得了一定的成績，但是也存在一些不足。我們將以市領導的這次驗收檢查為動力，不斷推進我校各項工作的深入開展，扎扎實實地把創(chuàng)建活動長久地開展下去，為使我校創(chuàng)建工作邁上新臺階而努力！

第五篇：創(chuàng)市級文明單位工作總結(jié)

XX局

創(chuàng)建XX市場市級文明單位工作總結(jié)

XX市場精神文明建設辦公室：

2012年，我局在x委、x政府的領導下，在XX市、市精神文明辦的指導下，堅持 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，深入貫徹學習黨的十八大精神、省十次黨代會精神、省委九屆九次全會和XX市第七次黨代會精神，進一步解放思想，強化措施，精心部署，圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系這一主線，結(jié)合XX工作實際，進一步內(nèi)聚力量，外塑形象，加強機關(guān)自身建設，深化我局精神文明單位創(chuàng)建工作，努力開創(chuàng)XX工作新局面，現(xiàn)將創(chuàng)建情況總結(jié)如下：

一、領導重視、機構(gòu)健全，扎實開展文明建設活動

“舉旗幟，抓文明，促發(fā)展，樹形象”，是我局精神文明建設的方向。2012年我局領導班子堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，高度重視文明單位創(chuàng)建工作，不斷完善文明單位建設工作機制。一是堅持實行“一把手”負責制，將創(chuàng)建工作納入全局工作規(guī)劃、列入黨組重要議事日程，并圍繞中心工作堅持做到同規(guī)劃、同部署、同檢查；二是成立了以黨組書記、局長為組長，局黨組成員、副局長為副組長，各科室負責人為成員的精神文明建設領導小組。領導小組下設辦公室，明確了分管領導和工作人員具體抓此項工作，在領導干部變動的情況下我局及時調(diào)整分工，確保了精神文明建設工作常抓不懈，不斷提高；三是廣泛深入營造文明氛圍，年初局主要領導結(jié)合工作計劃對精神文明創(chuàng)建工作進行宣傳動員，搞好思想發(fā)動，部署工作任務，提出具體要求，全局干部職工的精神文明意識不斷增強，為“創(chuàng)建文明單位，創(chuàng)立一流業(yè)績”營造了濃厚的氛圍；四是加強機關(guān)各科室精神文明建設工作的督促檢查，堅持半年開展一次專項檢查的同時結(jié)合XX工作不定期檢查；五是以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，促進精神文明建設。招商干部積極參與創(chuàng)文明單位，積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，處處以身作則，帶頭參與，塑造了XX干部形象，增強了全局干部職工的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，形成了積極向上、團結(jié)奮進的良好氛圍，形成了共創(chuàng)、共建、共生、共享的工作局面。

二、深化教育，培養(yǎng)良好道德風尚

在精神文明建設活動中，局黨組堅持以人為本，把培養(yǎng)人、教育人、重用人、提高XX隊伍思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)作為重中之重，常抓不懈。平時切實加強對職工的政治思想教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務理論的學習。一是始終堅持以堅定正確的政治方向引導職工。在開展干部職工教育中特別強調(diào)，要以講政治、講大局為重，在政治上同黨中央、同XX市委、XX市政府保持高度一致，時刻保持清醒的政治頭腦和敏銳的政治嗅覺，圍繞XX市委、XX市政府的中心任務做好本職工作。二是引導全局干部職工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，積極開展了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗的宣傳教育，認真組織學習了黨的十八大精神、省十次黨代會精神、省委九屆九次全會和XX市第七次黨代會精神，通過經(jīng)常性地組織開展集中學習，增強了干部職工的黨性修養(yǎng)。

三、加強文明管理，樹立文明機關(guān)形象

（一）發(fā)揮示范作用，呈現(xiàn)良好風氣

局黨組首先把班子建設作為“核心工程”擺在精神文明建

設工作的首位，重視發(fā)揮領導干部的表率作用。在班子建設上注重以“團結(jié)好、紀律好、作風好、學習好、政績好、表率好”為標準，樹立以創(chuàng)新求發(fā)展，以服務謀地位的工作思想，不斷增強了班子的感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。其次充分發(fā)揮黨員的模范作用與各類先進的示范作用。在精神文明建設活動中做到

了“五帶頭”，即帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)；帶頭學習業(yè)務知識；帶頭完成各項任務；帶頭遵守紀律、廉潔奉公、反腐倡廉；帶頭維護社會文明新風，同歪風邪氣作斗爭。一年來，機關(guān)呈現(xiàn)出良好的風氣，全局工作有新突破、呈現(xiàn)出新亮點和新特色。

（二）完善規(guī)章制度，創(chuàng)新管理機制

我局年初重新修訂完善了《XX局機關(guān)內(nèi)部管理規(guī)定》，建立健全了23項制度，進一步完善了政務公開制度，建立了一套行之有效的管理運行機制、做到了用制度管人，按規(guī)定辦事，有章可循，確保了管理化、規(guī)范化和科學化。

（三）深化精神文明創(chuàng)建各項活動

一是認真組織職工參加各種知識競賽和“扶貧濟困救助募捐活動”、“XX市級機關(guān)運動會”、“做人民滿意公務員”等精神文明建設主題活動。二是成立了社會治安綜合治理領導小組，堅持教育與管理相結(jié)合，德治與法治并舉的原則，落實了各種防范和管理措施，全局干部職工無違法違紀案件，無行政責任事故，無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，無邪教活動。三是圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進“機關(guān)”，加強了XX市XX局衛(wèi)生綜合整治和健康衛(wèi)生教育活動。努力凈化、綠化、美化工作和生活環(huán)境，投入經(jīng)費改善了局機關(guān)辦公條件、衛(wèi)生綠化環(huán)境。

四、結(jié)對共建、切實推進幫扶鄉(xiāng)健康文明新生活

2011年，XX市委確定XX市XX局定點幫扶冕寧縣森榮鄉(xiāng)以

來，我局黨組進一步搭建工作平臺，強化宣傳發(fā)動、教育培訓、示范引導，切實引導森榮鄉(xiāng)群眾樹立健康文明的思想觀念和良好的生活習慣，加大送文化、送教育、送科技、送衛(wèi)生、送法律等智力扶持力度，與困難黨員和學生結(jié)對，扶貧先扶智，幫助幫扶鄉(xiāng)群眾盡快脫貧致富。

今年，XX市委號召開展“萬名干部下基層、凝心聚力促跨越”活動以后，我局第一時間前往森榮鄉(xiāng)廣泛開展“大宣講”、深入基層“大調(diào)研”、結(jié)對進行“大幫扶”、狠抓矛盾“大調(diào)解”、推進能力“大提升”，先后3次集中前往森榮鄉(xiāng)調(diào)研、幫扶，并與森榮鄉(xiāng)黨委、政府班子召開座談會，通過分析工作、制定規(guī)劃、提供信息、投入資金等方式，共同研究森榮鄉(xiāng)跨越發(fā)展之路。為進一步改善森榮鄉(xiāng)群眾生活條件，我局在去年已多方籌資6萬余元為當?shù)厝罕娊鉀Q了飲水困難的基礎上，今年又向森榮鄉(xiāng)中心校捐贈了價值4萬余元的校服和學習體育用品。年底還籌集了米、油等慰問品和慰問金看望慰問了困難黨員和群眾。真正做到了辦好事、做實事，解決問題、解決困難在基層。局黨組還承諾，每年都要為森榮鄉(xiāng)做一至兩件實實在在的事，進一步加快森榮鄉(xiāng)基礎建設步伐，進一步改善森榮鄉(xiāng)群眾生活條件，全力支持森榮鄉(xiāng)全面發(fā)展。

XX市XX局作為2010年新成立的單位，作為XX市政府的直屬部門。一年來，以創(chuàng)建市級文明單位為目標，著力建設文明、高效、廉潔的機關(guān)。在精神文明建設過程中，局黨組堅持以先

進事跡教育人，弘揚正氣鼓舞人，樹立榜樣激勵人。工作中注重“在教育中培養(yǎng)，在參與中塑造，在環(huán)境中熏陶，在管理中強化，在招商中體現(xiàn)”的原則，努力塑造形象。在創(chuàng)建中做到了“四到位”、即思想認識到位、工作任務到位、措施落實到位、管理人員到位。機關(guān)全體干部職工具有大局意識、服務意識、切實履行職責，“爭創(chuàng)一流，爭當模范”，樹立了XX干部誠實守信、干事創(chuàng)業(yè)、激情奉獻的文明形象，積極發(fā)揮了我局干部在弘揚社會文明新風中的表率示范作用，深入推進了我局精神文明建設工作扎實有效開展。

XX局

2012年12月30日