第一篇：關于請求治理英雄校區(qū)校園交通秩序報告

關于請求進一步規(guī)范英雄校區(qū)校園交通秩序管理報告

校領導: 為了創(chuàng)造一個良好交通環(huán)境，迎接教育部本科評估驗收,鑒于英雄校區(qū)目前交通秩序復雜狀況,為此、特請求對英雄校區(qū)校園適當增加交通設施，以利進一步加強管理，創(chuàng)造良好的校園交通環(huán)境，保障師生生命財產安全，具體項目如下：

1、在校區(qū)教學樓相關地段設立阻車物，禁止機動車輛進入教學區(qū)域，為師生學習、教學提供安全環(huán)境。

2、在校區(qū)教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)和校內主干道及交叉路口設立交通安全警示標志。

3、在校區(qū)主干道增加車輛減速帶，對已損壞的進行維修。

4、在校區(qū)內分類劃定機動車停放點，建議劃分：校內車輛停放點和校外車輛停車點。

5、實行進出校內車輛辦證制，教職工車輛免費辦理通行證，在校內經商的務工校外車輛，辦證需收取工本費、外來臨時車輛按時計費。

6、請求將南大門門崗進行整理，(維修電動門、修建新門崗、添置車輛進出計時器等)為門崗值勤提供必要條件。

以上妥否請批示?(附:需增設交通設施的具體地點

及數量)學校保衛(wèi)處 2012年4月16日 需增設交通設施的具體地點及數量

一、東（新）大門兩側，安裝鐵門。

二、需增設減速帶

1新大門主干道進入新圖書館門口，減速帶1根，18米。

2、新大門主干道進入女生宿舍19#十字路口處，減速帶1根、18米

三、A、B、C、E#教學樓設置石墩30個，教學區(qū)域阻止車輛進入。

四、校園復雜路段設置限速牌4塊。主要設置地點為：西大門口1塊，航天園轉彎處1塊，東(新)大門轉彎處1塊，19棟女生宿舍路十字路口處1塊。

五、西大門崗(廉政基地大門旁)，建設值勤門崗，設置進出驗卡機，現有電動門進行維修。

六、對現有損壞的減速帶進行維修。

保衛(wèi)處

第二篇：2016校園周邊交通秩序治理方案

2016校園周邊交通秩序治理方案

為認真落實省、市、縣政府關于治理道路交通擁堵問題的工作要求，進一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境，緩解學生上下學期間交通擁堵狀況，有效改善群眾的出行環(huán)境，結合我縣“城區(qū)交通秩序整治夏季大會戰(zhàn)”和教育系統實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，堅持嚴管治理、人文治理原則，開展大宣傳、推動大教育、營造大氛圍的“治理”活動，引導廣大師生及學生家長改變出行理念和習慣，優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境，提高群眾出行滿意度。

二、工作目標

按照“暢通、有序、安全、文明”的工作目標，加大校園周邊交通擁堵治理宣傳教育力度，切實增強廣大家長、教師、學生的文明出行、遵守交規(guī)和交通安全意識，有效改善學校周邊道路交通秩序，解決學生上學、放學高峰期交通堵塞的突出問題，營造良好的校園周邊交通環(huán)境。

三、責任學校

學校及教育培訓機構

四、主要步驟

本次校園周邊交通秩序治理工作（結合“城區(qū)交通秩序整治夏季大會戰(zhàn)”時間段）從2016年6月20日起至2016年1月結束。

（一）組織部署階段（2016年7月10日前完成）。縣教育局召開各責任學校工作部置會議，明確任務，落實責任。各責任學校召開動員大會，深入排查校園周邊道路交通秩序存在的突出問題，全面分析造成校園周邊交通堵塞的主要成因，摸清學生接送情況，并制定“治理”實施方案及具體工作進度表，通過家校通、告家長書等形式持續(xù)地向廣大家長宣傳。主城區(qū)學校于7月10日前將學生（含下學期入學的新生）接送排查情況匯總（詳見附件1），通過教育0A系統發(fā)至縣教育局安全監(jiān)督管理科吳德章處。

（二）教育宣傳階段（2016年7月10日至2016年11月30日）。在暑假及“治理”期間，各校要依托微教育、學生安全教育在線微信公眾號等，通過家校通、學校微博及微信公眾號等媒介和“千名教師進萬家安全家訪”活動，積極向廣大師生宣傳“城區(qū)交通秩序整治夏季大會戰(zhàn)”活動。新學期時，各責任學校要落實“校園周邊交通秩序治理”各項措施，廣泛開展以“告別陋習，文明出行”為主題“治理”系列的宣傳教育活動，向廣大師生進行交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，主動聯系相關部門消除校園周邊交通擁堵點。

（三）檢查鞏固階段（2016年12月1日至2016年1月15日）?？h教育局將會同相關部門對各責任學校的整治情況進行綜合檢查，對工作無作為、敷衍了事的，發(fā)放限期整改通知書并全縣通報。同時，按規(guī)定追究相關責任學校和人員的責任。

五、主要內容

（一）加強交通安全教育

1.廣泛開展“治理”宣傳。各責任學校要廣泛開展以“告別陋習，文明出行”為主題“治理”系列的宣傳教育活動。城區(qū)學校必須通過電子屏幕、宣傳板報、家校通等形式進行宣傳，設立“曝光臺”、“光榮牌”，及時更新，利用干部值日崗抓拍形式，在校園周邊進行抓拍活動，曝光在師生、家長在交通過程中違規(guī)或不文明的行為，對嚴守交通規(guī)則的好人好事上光榮臺表彰。同時,通過開展“以學生帶動家長，家長帶動社會”的“小手拉大手”活動，讓學生充當宣傳員，要求家長認真學習道路交通安全相關法律知識，為子女樹立自覺遵守交通法規(guī)的良好形象。

2.推進少年交警學校及馬路小天使上街活動工作。以城關中心小學、楚門鎮(zhèn)中心小學為試點推進少年交警學校創(chuàng)建，加快小交警隊伍建設，從小培訓遵守道路交通安全法規(guī)和文明道路行為習慣。有條件的其它學校也要積極建立學生交通安全和文明出行教育實踐基地，配置道路交通安全模擬設施，積極組建學生小交警隊伍，邀請交警到校對小交警進行交通疏導指揮培訓。

（二）加強校園及周邊交通秩序的綜合治理

針對上下學期間校園周邊交通秩序較擁堵的現狀，各責任學校要制定“一校一策”的交通疏導方案。

1.強化校門值班制度。在上下學時段，每天至少要安排1名學校領導帶班、2-3名教師值班，及時維護門前交通秩序，協助值勤交警做好交通疏導工作；保安（門衛(wèi)）人員要嚴格把守校門，確保學校門前交通疏散通道暢通。城區(qū)學校要充分發(fā)揮“五老”作用,并通過家長委員會組織家長成立校門口交通“治堵”勸導員隊伍，在每天上下學時間段進行疏導活動。

2.加強教職工車輛和家長接送學生車輛管理。要排摸教職工上下學車輛及學生家長接送車輛底數，合理引導并逐步納入規(guī)范管理。要充分發(fā)揮學校教職工示范帶頭作用，大力倡導教職工步行、拼車及乘坐公共交通上下班，努力做到“出行一公里內步行，三公里內騎自行車，五公里內乘坐公交車”出行理念。同時,要號召開私家車接送子女的家長以居住小區(qū)為接送點，實行家長自愿拼車接送學生上下學，接送時按規(guī)定有序停靠，以減少在校門口附近停車對交通造成影響;對拼車上下學的學生要進行適當適時嘉獎。3.做好校門口疏導工作。要根據學校（特別是小學和幼兒園）規(guī)模大小、校門是否臨近交通主要干線等實際情況，采取分年級錯時上放學、多開校門供學生疏散等行之有效方法，多種方式，勸導家長盡量減少接送子弟在校門口的逗留時間，減輕上放學時校門前的交通壓力，保障學生有序疏散、快速疏散。

4．完善配套導向設施。根據學校的地理環(huán)境，按年級、班級合理設置家長接送學生區(qū)域，確保家長能快速、準確接到自己的小孩，提高接送效率。要設計合理的行車線路，設置醒目的導向指示牌，主動贏得廣大家長對學校工作的理解、支持和配合，自覺有序到指定區(qū)域接送學生。

5．協同有關部門齊抓共管。要主動邀請交警到校開展和指導交通安全教育，在學生上下學時段派出交警（或交通協管員）到校門前值勤，及時疏導滯留車輛。聯系交警部門進一步健全完善學校門口及周邊道路的交通設施，科學設置減速帶、斑馬線、紅綠燈、警示標牌等設施。要根據校園周邊環(huán)境實際情況及時聯系行政執(zhí)法、交警等部門加強學校周邊亂搭建、亂經營、亂停車、亂堆放等的整治。

六、工作要求

（一）加強領導，認真組織。為確保校園周邊交通秩序治理工作有序開展，成立由縣教育局主要領導為組長、分管領導為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，負責指導和督查校園周邊交通秩序治理各項工作，辦公室設在安全監(jiān)督管理科。各責任學校要成立相應領導機構，認真分析、找準校園周邊交通擁堵存在“節(jié)點”問題，明確任務，責任到人，制訂工作進度表，把各項化解措施落實到位。

（二）注重實效，狠抓落實。交通暢通工程是我縣今年一項重大的政府工程，更是一項關系群眾切身利益的民生工程，各責任學校要高度重視，要把交通安全教育活動與學校平安校園創(chuàng)建有機結合起來，與學校教育教學工作有機結合起來，與學校各類活動有機結合起來，創(chuàng)新內容，創(chuàng)新載體，注重實效。

（三）加大宣傳，營造氛圍。各校要大力宣傳校園周邊交通擁堵秩序治理的重要意義，并通過校園電子屏、家校通、校會、家長會、微信等平臺，及時將“城區(qū)交通秩序整治‘八個一律’嚴管措施及嚴罰措施（尤其是‘公職人員違反交通法規(guī)的，一律予以通報并從嚴處罰’）”和學?；顒映晒嬷獜V大師生及家長，教育廣大師生、家長自覺遵守有關法律法規(guī)，共同維護校園周邊的良好交通秩序。

（四）強化管理，建立機制。對在“治理”中發(fā)現的問題，各責任學校要認真分析總結，及時完善相關管理制度。要將校園周邊交通擁堵“治理”行動制度化，要與交警、交通、城管等執(zhí)法部門密切協作，經常性地開展各項整治活動，常抓不懈，鞏固成果，防止反彈，形成長效機制。

第三篇：關于請求治理校園周邊流動攤販的報告

關于請求治理校園周邊流動攤販的報告

城管局：

近日來，有部分流動攤販在我校上放學時間段內，聚集在校門口售賣零散劣質食品。流動攤點隨意擺放，占道經營，造成學校門口擁堵，學校正常秩序受到嚴重干擾，我校多次派門衛(wèi)及內保人員對其規(guī)勸，要求他們撤出校門50米以外，但他們根本不聽勸告。這些無證無照流動攤販的食品衛(wèi)生無法保證，嚴重侵害了學生身體健康，懇請城管部門加強對校園周邊環(huán)境的嚴查整治，幫助驅散校門周圍流動攤販。

西充縣第二實驗小學 2013年12月16日

第四篇：請求撤除校園高壓線報告

冊亨縣第二中學

關于請求縣教育局協調相關部門遷移校園高壓線的報 告

縣教育局：

我校在貴局領導的關心和支持下，近年來，經過全體師生的共同努力，校園安全工作取得一定的成績，在上級有關部門的督導檢查中多次得到充分肯定，我校師生為此深受鼓舞，這給我校團結帶領全體教職工繼續(xù)搞好各項工作帶來強大的精神動力。但我?，F有一組高壓線橫穿校園內，距離學生宿舍較近，隨時可能危及學生安全，不僅給學校造成安全隱患，而且高壓線下面的空地均無法修建任何建筑物，這又給我校的硬件建設造成較大的障礙。

為排除這一安全隱患和建設障礙，學校已多次向相關部門反映，請求拆遷高壓線未果。在今年開展黨的群眾路線教育實踐活動工作中，相關領導到校督導檢查時，曾就這一問題指示學校要盡快向教育局報告，請求協調相關部門給予解決。

現特向縣教育局提出書面報告，望協調相關部門給予遷移二中校園內的高壓線為盼！

冊亨縣第二中學

2014年5月12日

第五篇：校園周邊環(huán)境治理報告

三原職教中心

關于校園周邊環(huán)境治理情況的報告

依據《三原縣人民政府辦公室關于印發(fā)三原縣中小學校園周邊環(huán)境綜合治理工作實施方案的通知》（三政辦發(fā)[2014]51號）文件精神，我校對校園周邊環(huán)境進行了安全排查，現將排查情況匯報如下：

一、存在的問題

1、交通安全方面

我校位于三原縣西陽鎮(zhèn)南，毗臨關中環(huán)線，過往的車輛多（尤其是大貨車）。目前我校在交通安全方面存在如下問題：

（1）校門口公路兩邊沒有設立提醒過往司機“前方學校，減速慢行”的警示標志以及沒有設立減速帶，以致學校門口過往車輛車速較高，給出行師生帶來安全隱患；

（2）無校車。學生到校、離校都是乘坐途經學校門口的過往大中巴車，但這些車存在車況無法鑒定、無人監(jiān)管的問題，存在巨大的安全隱患。

2、食品安全方面

雖我校內建有食堂、小賣部，并對所售食物進行嚴格檢查，確保食品衛(wèi)生。但周邊小餐館和西陽鎮(zhèn)上的小餐館為學生送外賣，無法確保外賣食品的安全性，存在安全隱患。

3、環(huán)境污染

近幾年來，隨著招商引資工作的發(fā)展，學校周邊相繼建立起了一批陶瓷、石化等環(huán)境污染大型企業(yè)。尤其是緊臨學校西面和北面的瓷磚生產企業(yè)，對學校呈現半包圍勢態(tài)。對學校正常教學和師生身體健康產生了嚴重影響，具體體現在：

（1）企業(yè)噪音污染嚴重。氣動機械、加工機械24小時連續(xù)運轉，產生的轟鳴聲嚴重影響師生正常的學習、工作和生活，尤其是夜深人靜時，高分貝的機器轟鳴聲導致師生無法入睡。

（2）企業(yè)生產排出的工業(yè)廢氣刺鼻難聞，廢氣中的SO2、CO等引起

師生經常出現嗓子發(fā)癢、咳嗽等癥狀。為了自身健康，師生們只能減少開

窗時間或不開窗戶，以減輕危害。

（3）企業(yè)粉塵污染超標，校園到處飄浮著黃色、黑色粉塵，這些粉塵、碳黑微粒等導致校園空氣質量極劇下降，對師生健康造成了了嚴重威脅，引起了師生的抱怨和不滿。為了保障師生的身體健康，讓他們安心地學習、生活、成長，學校多次與企業(yè)及鄉(xiāng)企業(yè)辦協商，但效果甚微。

二、解決措施及建議

1、針對我校交通安全存在的問題，一是我校在校門口設立了隔離墩、為師生設立了交通安全警示牌、聯合交通部門在校門口劃定斑馬線、領導和老師在上學及放學時護送學生等，但交通的潛在危險并未消除，還需要進一步進行治理。建議交通部門在事故多發(fā)地——安陵路口，設立紅綠燈，在校門東150米范圍內設立減速帶或警示燈，確保各種車輛能在通過學校門口時減速行駛，以消除安全隱患。二是對于接送學生上學、回家的車輛，希望交通局能協調客運部門調派有營運資質、車況好的客運車輛在學生返校、回家時予以接送，確保學生乘車安全。

2、針對食品安全問題，我校將進一步改善學校食堂飯菜質量，加強對學生食品衛(wèi)生安全的教育，加大門衛(wèi)、保安對校門口閑雜人員的監(jiān)控、驅逐力度，杜絕學生叫外賣情況的發(fā)生。

3、對于環(huán)境污染問題，希望縣環(huán)保局、縣城鄉(xiāng)市容環(huán)境管理局能解決此問題，使我校師生能在健康的環(huán)境中生活、工作、學習。

為了確保學生成長、老師工作能有一個良好的環(huán)境，保障師生的身心健康，學校希望縣政府能協調環(huán)保、城建、交通等部門聯合行動，采取得力措施進行綜合治理，給學校營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。

特此報告

三原縣職教中心

2014年5月21日