第一篇：XX公司讀書活動(dòng)簡(jiǎn)訊

XX公司成功開(kāi)展讀書征文活動(dòng)

為培養(yǎng)公司廣大職工群眾崇尚閱讀、自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣，全力推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，XX公司于下半年開(kāi)展了“讀好書，好讀書”讀書征文活動(dòng)，活動(dòng)于本月結(jié)束。

公司精選購(gòu)置了《XX》書目，贈(zèng)予廣大職工，為大家送上健康的精神食糧。《XX》用小故事教會(huì)職工如何在工作中找到快樂(lè)，找到“XX”的答案，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。公司引導(dǎo)職工在讀書過(guò)程中邊領(lǐng)悟邊實(shí)踐，保持愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的工作狀態(tài)，進(jìn)一步激發(fā)了職工的工作潛能，為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

讀書活動(dòng)中，廣大職工積極參與，征文評(píng)選活動(dòng)共征集稿件XX余份，公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真品讀每一份投稿，并挑選出優(yōu)秀作品，張貼于公司圖書室予以表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)員工在業(yè)余時(shí)間多讀書，讀好書，好讀書。本次活動(dòng)將讀書贈(zèng)書與征文比賽有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)廣大職工在汲取書本知識(shí)的同時(shí)，不斷總結(jié)、提煉知識(shí)精華，撰寫心得，讓大家在書本中汲取優(yōu)秀的工作方法、心態(tài)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，提升綜合素質(zhì)。

公司成立至今，為職工購(gòu)置各類書籍，涉及人文、企業(yè)管理、技術(shù)創(chuàng)新、勵(lì)志成功等方面，給職工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。XX公司將在今后繼續(xù)組織開(kāi)展讀書贈(zèng)書、征文比賽、學(xué)習(xí)心得座談會(huì)等系列活動(dòng)，促進(jìn)大家互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

第二篇：金鐘小學(xué)讀書活動(dòng)簡(jiǎn)訊

金 鐘 小 學(xué)

“中華魂”《理想點(diǎn)亮人生》主題讀書活動(dòng)簡(jiǎn)訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育，培養(yǎng)青少年良好的道德情操，根據(jù)中國(guó)關(guān)工委、教育部關(guān)工委《關(guān)于2012年開(kāi)展全國(guó)青少年“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)主題教育的通知》（中關(guān)工委[2011]24號(hào)）文件精神和教育局《關(guān)于開(kāi)展“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育讀書活動(dòng)的通知》文件精神，為了使這項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，取得實(shí)效，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育，培養(yǎng)青少年良好的道德情操，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，結(jié)合我校實(shí)際，于2012年4月16日下午，安排了三——五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“理想點(diǎn)亮人生”的主題讀書活動(dòng)。本次活動(dòng)在學(xué)校大隊(duì)部的精心組織下已經(jīng)順利開(kāi)展，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有目的、分步驟的開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的效果。通過(guò)此次主題活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生深刻理解和準(zhǔn)確把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的豐富內(nèi)涵和要求，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)，培育良好的道德風(fēng)尚和文明健康的學(xué)習(xí)生活方式，形成和諧師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和家庭親情關(guān)系，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為建設(shè)和諧的校園做出自己最大的貢獻(xiàn)。

金鐘小學(xué)2012年4月20日

第三篇：“世界讀書日”活動(dòng)簡(jiǎn)訊

4.23“世界讀書日”活動(dòng)簡(jiǎn)訊

2012年4月23日由讀書社舉辦的“4.23世界讀書日”活動(dòng)在東、西區(qū)餐廳門口開(kāi)展。旨在引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。

圍繞活動(dòng)制作了“世界讀書日，我們一起讀書吧”，“讀書讓生活更美好”、“今天你讀書了嗎？”的宣傳展板和條幅，整理名人資料、名人名言——“名人堂，精心制成卡片懸掛，引來(lái)了許多同學(xué)前來(lái)了解，同時(shí)也開(kāi)展了“我最喜愛(ài)的圖書”推選活動(dòng)等，讓全校同學(xué)分享了自己在閱讀中的種種收獲，為同學(xué)們營(yíng)造出溫馨的讀書氛圍，感受讀書的愜意。

我社舉辦的“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開(kāi)展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。

讀書社 供稿

2012年4月30日

第四篇：讀書交流簡(jiǎn)訊

做與時(shí)俱進(jìn)的教育者

――多讀書，做一條常流常新的小溪

古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)。作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，離不開(kāi)書的滋養(yǎng)，就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。熱愛(ài)讀書的教師，才能有效地教書，熱愛(ài)讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。

為提高教師業(yè)務(wù)水平，我校教研室于2013年9月18日開(kāi)展了語(yǔ)文“名師工作室”讀書交流活動(dòng)！由我校名師馬麗、趙曉梅、湯愛(ài)菊三位老師主講。此次讀書交流活動(dòng)旨在通過(guò)閱讀交流，使教師從書中汲取教育智慧，收獲閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，進(jìn)而提升自身的素養(yǎng)。18日下午我校全體語(yǔ)文教師端坐在會(huì)議室，認(rèn)真聆聽(tīng)三位老師的讀書心得，分享著“時(shí)光漫卷書頁(yè)過(guò)，只覺(jué)芳?xì)鉂M閑軒”的驚喜與快樂(lè)。本次讀書交流活動(dòng)中，教師從自身教學(xué)實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系閱讀中深有感觸的內(nèi)容，談了自身的閱讀體會(huì)。如：馬麗老師主講的《向著優(yōu)秀，我們永遠(yuǎn)在路上----讀竇桂梅＜一個(gè)優(yōu)秀語(yǔ)文教師要知道的七件事＞有感》，不僅解讀了本書的要點(diǎn)，更主要的是，引領(lǐng)我們感受到讀這本書的價(jià)值與收獲。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋！教師必須不斷更新自己的知識(shí)，常教常新。這就需要我們多讀書，做一條常流常新的小溪，做與時(shí)俱進(jìn)的教育者。

本學(xué)期初，學(xué)校給每位教師發(fā)了《淡定的人生不寂寞》、給每位語(yǔ)文教師發(fā)了《一個(gè)優(yōu)秀語(yǔ)文教師要知道的七件事》，這兩本書廣受好評(píng)，教師可以利用閑暇時(shí)間潛心閱讀。把讀書和學(xué)習(xí)作為我們終生的必修課，因?yàn)榻處熤挥卸嘧x書，才能不斷以全新的眼光來(lái)觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過(guò)程。

學(xué)校教研室開(kāi)展的讀書活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，喚起了老師們讀書的熱情，為構(gòu)建書香校園起到了積極的推動(dòng)作用，使讀書習(xí)慣在全校蔚然成風(fēng)。只有通過(guò)讀書才能提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，才能在教育這條道路上靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，才能不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

伊寧十七小學(xué)教研室

2013年9月19日

第五篇：讀書簡(jiǎn)訊

張義鎮(zhèn)中學(xué)讀書系列活動(dòng)

為了創(chuàng)建和諧的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情，提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。張義鎮(zhèn)中學(xué)于2011年11月開(kāi)展“讀經(jīng)典書，做有為人”第四屆校園讀書實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一：

《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶，提高學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。在全校開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀比賽活動(dòng)。各中小學(xué)生積極參與，以國(guó)學(xué)誦讀的比賽為平臺(tái)，展示了自己對(duì)于經(jīng)典文化的理解。

活動(dòng)二：

“好書，我們一起讀”

為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我校舉行了讀書系列活動(dòng)——“讀好書，共分享”的閱讀分享活動(dòng)。

此活動(dòng)以班級(jí)為單位，各班學(xué)生將自己閱讀過(guò)的圖書或報(bào)刊以交換形式，提供給其他同學(xué)閱讀。同時(shí)開(kāi)放圖書室，讓每一位同學(xué)都可以在課余時(shí)間閱讀到自己喜歡的書籍。活動(dòng)中，同學(xué)們都積極參與，手捧書本，盡情閱讀?；顒?dòng)三：

展讀書成果，樹(shù)良好學(xué)風(fēng)

為了展示讀書活動(dòng)取得的成果，學(xué)校團(tuán)委及少先隊(duì)設(shè)宣傳專欄，展示學(xué)生讀書成果。展覽內(nèi)容分別是：“讀后感”、“讀書筆記”、“讀書卡片”以及“小書簽”。作品都是同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用心制作的，設(shè)計(jì)精美富有特色，參展的師生都駐足觀賞、品頭論足，同學(xué)們的才智在這一舞臺(tái)得到了充分展示。

此活動(dòng)不僅給學(xué)生提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，讓學(xué)生共同分享到讀書的收獲和快樂(lè)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)堅(jiān)持不懈的讀書學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，使學(xué)生做到讀有所思，讀有所想，讀有所得，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。