第一篇：全光網(wǎng)絡(luò)介紹 論文型解讀

全光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及發(fā)展

一、前言

21世紀(jì)的到來，人類社會進(jìn)入了信息化高速發(fā)展的時代，隨著

Internet的迅速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用滲透到社會的各個領(lǐng)域。信息通訊量的急劇增加和全業(yè)務(wù)服務(wù)的需要，使得現(xiàn)有的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)難以適應(yīng)?，F(xiàn)有通信網(wǎng)絡(luò)中，各個節(jié)點要完成光/電、電/光的轉(zhuǎn)換，而其中的電子器件在適應(yīng)高速、大容量的需求上，存在著帶寬限制、時鐘偏移、嚴(yán)重串話、高功耗等缺點，因此產(chǎn)生了通信網(wǎng)中的“信息瓶頸”現(xiàn)象。而光纖通信技術(shù)憑借其巨大潛在帶寬容量的特點，成為支撐 通信業(yè)務(wù)中最重要的技術(shù)之一。為了充分發(fā)揮光纖通信的極寬頻帶、抗電磁干擾、保密性強(qiáng)、傳輸損耗低等優(yōu)點，人們提出了全光網(wǎng)的概念。

二、全光網(wǎng)的概念

全光網(wǎng)的含義是指網(wǎng)絡(luò)中端到端用戶節(jié)點之間的信號通道保持著光的形式，信號傳輸與交換全部采用光波技術(shù)，即數(shù)據(jù)從源節(jié)點到目的節(jié)點的傳輸過程都在光域內(nèi)進(jìn)行，在各網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的交換則使用高可靠、大容量和高度靈活的光交叉連接設(shè)備。由于網(wǎng)絡(luò)中不用光電轉(zhuǎn)換器，允許存在各種不同的協(xié)議和編碼形式，信息傳輸具有透明性。為區(qū)別于現(xiàn)有光通信網(wǎng)絡(luò)，上述性能的光通信網(wǎng)絡(luò)我們稱為全光網(wǎng)。

三、全光網(wǎng)的主要技術(shù)

全光網(wǎng)的主要技術(shù)有光纖技術(shù)、SDH、光交換技術(shù)、OXC、光復(fù)用／去復(fù)用技術(shù)、無源光網(wǎng)技術(shù)、光纖放大器技術(shù)等。

3.1光纖技術(shù)

光纖作為傳輸光信息的載體，光纖技術(shù)的發(fā)展直接決定著光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)光纖的直徑減小到一個光波波長時，光在其中無反射地沿直線傳播，這種光纖稱為單模光纖。單模光纖傳輸具有內(nèi)部損耗低、帶寬大、易于升級擴(kuò)容和成本低的優(yōu)點。下面介紹一下單模光纖傳輸?shù)奶匦约皩鬏斔俾实挠绊懀?/p>

1、頻帶寬，通信容量大。目前可用的850nm波長區(qū)、1310nm波長區(qū)和1550nm波長區(qū)所對應(yīng)的固定帶寬就有約60THz。巨大的頻帶帶寬是光纖最突出的優(yōu)點，這對傳輸各種寬頻帶信息意義十分重要。

2、損耗低，中繼距離長。單模光纖的衰減特性有隨波長遞增而減小的總趨勢，除了靠近1385nm附近由OH根造成的損耗峰外，在1310nm-1600nm間都趨于平坦?，F(xiàn)在一般都使用1310nm波長區(qū)和1550nm波長區(qū)，由于最低衰減常數(shù)（0.2dB/km）位于1550nm附近，因此長距離光纖傳輸系統(tǒng)仍就都采用1550nm波長區(qū)。

3、色散。色散是指光脈沖在光纖中傳播的過程中會散開的現(xiàn)象。隨著傳輸速率的提高，色散成為傳輸系統(tǒng)中不可忽視的因素。它會導(dǎo)致脈沖間的干擾，造成不可接受的誤碼率，其數(shù)量和波長有關(guān)。

4、非線性效應(yīng)。系統(tǒng)中使用EDFA，使送進(jìn)光纖的光功率增強(qiáng)很多，進(jìn)入光纖的高光功率使光信號和光纖相互作用產(chǎn)生各種非線性效應(yīng)，從而影響信噪比。

3.2SDH技術(shù)

同步數(shù)字系列（SDH）是一種光纖傳輸體制，其信號最基本、最重要的同步傳輸模塊是STM-1，其速率為155.520Mbit／S，更高等級的STM－N信號是將基本模塊信號STM-1按同步復(fù)用，經(jīng)字間分插后的結(jié)果。STM-1的幀結(jié)構(gòu)可以分為段開銷、管理單元指針、通道開銷和凈負(fù)荷四個裝有不同用途信息比特的區(qū)域，除凈負(fù)荷區(qū)用作裝載PDH數(shù)字系列或其他數(shù)字信息外，其他區(qū)域用來支持系統(tǒng)的管理和維護(hù)功能。SDH傳輸網(wǎng)大致分為三層，由上至下依次為電路層網(wǎng)絡(luò)、通道層網(wǎng)絡(luò)和傳輸媒質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，其中傳輸層主要涉及通道層和傳輸媒質(zhì)層。網(wǎng)絡(luò)中每一層能夠有獨(dú)自的維護(hù)管理能力，某一層網(wǎng)絡(luò)改變不會影響其它層，便于每一層獨(dú)立引進(jìn)新技術(shù)和拓?fù)?。因此SDH傳輸網(wǎng)具有智能化的路由配置能力、上下電路方便、維護(hù)監(jiān)控管理能力強(qiáng)、光接口標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一等優(yōu)點。

3.3光交換技術(shù)

傳統(tǒng)的光交換在交換過程中存在光變電、電變光的過程，使得整個光通信系統(tǒng)的帶寬受到限制。直接光交換則可省去光/電、電/光的交換過程，充分利用光通信的寬帶特性。因此，光交換技術(shù)被認(rèn)為是未來寬帶通信網(wǎng)最具潛力的新一代交換技術(shù)。光交換技術(shù)有空分、時分和波分/頻分等類型。

1、空分光交換(SD)

空分光交換技術(shù)的基本原理是將光交換元件組成門陣列開關(guān)，并適當(dāng)控制門陣列開關(guān)，即可在任一路輸入光纖和任一輸出光纖之間構(gòu)成通路。因其交換元件的不同可分為機(jī)械型、光電轉(zhuǎn)換型、復(fù)合波導(dǎo)型、全反射型和激光二極管門開關(guān)等，如耦合波導(dǎo)型交換元件鈮酸鉀，它是一種電光材料，具有折射率隨外界電場的變化而發(fā)生變化的光學(xué)特性。以鈮酸鉀為基片，在基片上進(jìn)行鈦擴(kuò)散，以形成折射率逐漸增加的光波導(dǎo)，再焊上電極后即可將它作為光交換元件使用。當(dāng)將兩條很接近的波導(dǎo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)合，通過這兩條波導(dǎo)的光束將發(fā)生能量交換。能量交換的強(qiáng)弱隨復(fù)合系數(shù)、平行波導(dǎo)的長度和兩波導(dǎo)之間的相位差變化，只要所選取的參數(shù)適當(dāng)，光束就在波導(dǎo)上完全交錯，如果在電極上施加一定的電壓，可改變折射率及相位差。由此可見，通過控制電極上的電壓，可以得到平行和交叉兩種交換狀態(tài)。

2、時分光交換(TD)

時分光交換技術(shù)的原理與現(xiàn)行的電子程控交換中的時分交換系統(tǒng)完全相同，因此它能與采用全光時分多路復(fù)用方法的光傳輸系統(tǒng)匹配。在這種技術(shù)下，可以時分復(fù)用各個光器件，能夠減少硬件設(shè)備，構(gòu)成大容量的光交換機(jī)。該技術(shù)組成的通信技術(shù)網(wǎng)由時分型交換模塊和空分型交換模塊構(gòu)成。它所采用的空分交換模塊與上述的空分光交換功能塊完全相同，而在時分型光交換模塊中則需要有光存儲器、光選通器以進(jìn)行相應(yīng)的交換。

3、波分/頻分光交換(WD/FD)

波分交換即信號通過不同的波長，選擇不同的網(wǎng)絡(luò)通路來實現(xiàn)，由波長開關(guān)進(jìn)行交換。波分光交換網(wǎng)絡(luò)由波長復(fù)用器/去復(fù)用器、波長選擇空間開關(guān)和波長互換器組成。

3.4光交叉連接(OXC)

光交叉連接是用于光纖網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的設(shè)備，通過對光信號進(jìn)行交叉連接，能夠靈活有效地管理光纖傳輸網(wǎng)絡(luò)，是實現(xiàn)可靠的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)/恢復(fù)以及自動配線和監(jiān)控的重要手段。OXC主要由光交叉連接矩陣、輸入／輸出接口、管理控制單元等模塊組成。為增加OXC的可靠性，每個模塊都具有主用和備用的冗余結(jié)構(gòu)，OXC自動進(jìn)行主備倒換。輸入／輸出接口直接與光纖鏈路相連，分別對輸入輸出信號進(jìn)行適配、放大。管理控制單元通過編程對光交叉連接矩陣、輸入接口、輸出接口模塊進(jìn)行監(jiān)測和控制。光交叉連接矩陣是OXC的核心，它要求無阻塞、低延遲、寬帶和高可靠，并且要具有單向、雙向和廣播形式的功能。

OXC也有空分、時分和波分三種類型。

3.5光復(fù)用/去復(fù)用技術(shù)

1、光時分復(fù)用（OTDM）

光時分復(fù)用（OTDM）是用多個電信道信號調(diào)制具有同一個光頻的不同光信道，經(jīng)復(fù)用后在同一根光纖傳輸?shù)臄U(kuò)容技術(shù)。光時分復(fù)用技術(shù)主要包括：超窄光脈沖的產(chǎn)生與調(diào)制技術(shù)、全光復(fù)用/去復(fù)用技術(shù)、光定時提取技術(shù)。（1）超窄光脈沖的產(chǎn)生

光時分復(fù)用要求光源提供的占空比相當(dāng)小的超窄光脈沖輸出，實現(xiàn)的方法有增益開關(guān)法、LD的模式鎖定法、電吸收連續(xù)光選通調(diào)制法及光纖光柵法、SC光脈沖。（2）全光復(fù)用/去復(fù)用技術(shù)

全光時分復(fù)用可由光延遲線和3dB光方向耦合器構(gòu)成。在超高速系統(tǒng)中，最好將光延遲線及3dB光方向耦合器集成在一個平面硅襯底上所形成的平面光波導(dǎo)回路作為光復(fù)用器。全光去復(fù)用器在光接收端對OTDM信號進(jìn)行去復(fù)用。去復(fù)用器件要求其工作性能可靠穩(wěn)定，控制用光信號功率低，與偏振無關(guān)。（3）光定時提取技術(shù)

光定時提取要求超高速運(yùn)轉(zhuǎn)、低相位噪聲、高靈敏度以及與偏振無關(guān)。

2、波分復(fù)用（WDM）

光波分復(fù)用在本質(zhì)上講是在光纖上實行的FDM，即光域上的FDM技術(shù)。是為了充分利用單模光纖低損耗區(qū)巨大的帶寬資源，根據(jù)每一個信道光波頻率（或波長）的不同而將光纖的低損耗窗口劃分成若干個信道的技術(shù)。WDM技術(shù)是把光波作為信號的載波，在發(fā)端采用合波器將不同規(guī)格波長的信號光載波合并起來送入一根光纖進(jìn)行傳輸；在接收端再由一分波器將這些不同波長承載不同信號的光載波分開的復(fù)用方式。由于不同波長的光載波信號可以看作是相互獨(dú)立的，從而在一根光纖內(nèi)可實現(xiàn)多路光信號的復(fù)用傳輸。

3、光分插復(fù)用（OADM）

光分插復(fù)用器設(shè)備在光波長領(lǐng)域內(nèi)具有傳統(tǒng)SDH分插復(fù)用器在時域內(nèi)的功能。特別是分出功能可以使OADM從一個WDM光束中分出一個信道，并且一般是以相同波長往光載波上插入新的信息的插入功能。對于OADM，在分出口和插入口之間以及輸入口和輸出口之間必須有很高的隔離度，以最大限度地減少同波長干涉效應(yīng)。5 3.6光纖放大器技術(shù)

光纖放大器技術(shù)就是在光纖的纖芯中摻入能產(chǎn)生激光的稀土元素，通過激光器提供的直流光激勵，使通過的光信號得到放大。傳統(tǒng)的光纖傳輸系統(tǒng)是采用光—電—光再生中繼器，這種中繼設(shè)備影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性，為去掉上述轉(zhuǎn)換過程，直接在光路上對信號進(jìn)行放大傳輸，就要用一個全光傳輸型中繼器來代替這種再生中繼器。適用的設(shè)備有摻鉺光纖放大器（EDFA）、摻鐠光纖放大器（PDFA）、摻鈮光纖放大器（NDFA）。目前光放大技術(shù)主要是采用EDFA。EDFA主要由接鉺光纖（EDF）、泵浦光源、耦合器和隔離器組成。EDFA利用摻餌光纖的非線性效應(yīng)，把泵浦光輸入到摻餌光纖中，使光纖中的餌原子的電子能級升高。當(dāng)高能級電子向低能級躍遷時，向外輻射出光子。當(dāng)有光信號輸人時，輻射光的相位和波長會自發(fā)與信號光保持一致。這樣在輸出端就可以得到功率較強(qiáng)的光信號，實現(xiàn)光信號放大。EDFA具備高增益、高輸出、寬頻帶、低噪聲、增益特性與偏振無關(guān)等優(yōu)點。利用光放大器構(gòu)成的全光網(wǎng)絡(luò)的主要特點是：工作波長恰好是在光纖損耗最低的1.55μm波長，與線路的耦合損耗很小，噪聲低、頻帶寬，很適合用于WDM傳輸。但是在WDM傳輸中，由于各個信道的波長不同，有增益偏差，經(jīng)過多級放大后，增益偏差累積，低電平信道信號SNR惡化，高電平信道信號也因光纖非線性效應(yīng)而使信號特性惡化。為了使EDFA的增益平坦，主要采用“增益均衡技術(shù)”和“光纖技術(shù)”。增益均衡技術(shù)利用損耗特性與放大器的增益波長特性相反的原理均衡抵消增益不均勻性?！肮饫w技術(shù)”是通過改變光纖材料或者利用不同光纖的組合來改變EDF特性，從而改善EDFA的特性。

3.7無源光網(wǎng)技術(shù)（PON）

無源光網(wǎng)可看作是由無源光器件組成的光分配網(wǎng)，多用于接入網(wǎng)部分。它以點對多點方式為光線路終端（OLT）和光網(wǎng)絡(luò)單元（ONU）之間提供光傳輸媒質(zhì)，而這又必須使用多址接入技術(shù)。目前使用中的有時分多址接入（TDMA）、波分復(fù)用（WDM）、副載波多址接入（SCMA）3種方式。PON中使用的無源光器件有光纖光纜、光纖接頭、光連接器、光分路器、波分復(fù)用器和光衰減器。拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可采用總線形、星形、樹形等多種結(jié)構(gòu)。

四、全光網(wǎng)的優(yōu)點

全光網(wǎng)具備更強(qiáng)的可管理性、靈活性、透明性和更大的通信容量，有如下以往傳統(tǒng)通信網(wǎng)和現(xiàn)行的光通信系統(tǒng)所不具備的優(yōu)點。

1、由于全光網(wǎng)比現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)多了一個光網(wǎng)絡(luò)層，端到端采用透明光通路連接，沿途沒有6 光電轉(zhuǎn)換與存儲，網(wǎng)中許多光器件都是無源的，因而可靠性高，便于維護(hù)。

2、全光網(wǎng)通過波長選擇器來實現(xiàn)路由選擇，即以波長來選擇路由，對傳輸碼率、數(shù)據(jù)格式以及調(diào)制方式具有透明性的優(yōu)點?？商峁┒喾N協(xié)議業(yè)務(wù)，不受限制地提供端到瑞業(yè)務(wù)。由于全光網(wǎng)中信號的傳輸全在光域中進(jìn)行，信號速率、格式等僅受限于接收端和發(fā)射端，因此全光網(wǎng)對信號是透明的。

3、全光網(wǎng)加入新的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點時，不影響原有的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和設(shè)備，不僅可以與現(xiàn)有的通信網(wǎng)絡(luò)兼容，還可以支持未來的寬帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)的升級，具有網(wǎng)絡(luò)可擴(kuò)展性。

4、全光網(wǎng)還具備可重構(gòu)性，可以根據(jù)通信容量的需求，實現(xiàn)恢復(fù)、建立、拆除光波長連接，即動態(tài)地改變網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，可為突發(fā)業(yè)務(wù)提供臨時連接，從而充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

五、結(jié)束語

在信息化時代，隨著人們對通信業(yè)務(wù)出現(xiàn)了高層次和多樣化的需求，這對通信網(wǎng)絡(luò)的容量提出巨大的挑戰(zhàn)，這就給通信領(lǐng)域帶來了蓬勃發(fā)展的機(jī)遇。全光通信網(wǎng)具有處理高速率的光信號，實現(xiàn)超長距離、超大容量的無中繼通信提高網(wǎng)絡(luò)效率等多種優(yōu)點，尋求一個具有透明性、可擴(kuò)性、可重構(gòu)性的全光網(wǎng)絡(luò)方案，為實現(xiàn)未來的寬帶通信網(wǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)，勢將其成為通信網(wǎng)的發(fā)展方向。

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢?！悏?/p>

11、書是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第二篇：福光課程介紹

福光系列課程簡介

一、來源

1933年，美國加州“好萊塢第一長老會”的基督教教育主任——米雅博士﹙Dr.Henrietta Mears﹚創(chuàng)辦了“福光出版社”。《福光》系列主日學(xué)課程是由他和同工共同編寫而成，據(jù)悉，還未出版時就已經(jīng)在主日學(xué)中進(jìn)行使用。

二、宗旨

〔1〕認(rèn)識基督，并彰顯基督；

〔2〕重新校正并引導(dǎo)主日學(xué)的方向和目標(biāo)；

〔3〕滿足學(xué)生各個年齡的學(xué)習(xí)需要（從兒童到青少年）；

〔4〕幫助教師備課和教導(dǎo)；

三、發(fā)展

〔1〕70多年來，美國已有4萬多間教會，超過60個宗派采用該課程； 〔2〕目前，已被世界各地翻譯或改編成80多種文字并出版；

〔3〕1989年，由香港中國主日學(xué)協(xié)會﹙1971年改稱「福音證主協(xié)會」﹚翻譯成中文繁體 版發(fā)行；

〔4〕1990年，「證主」將《福光》交新加坡和馬來西亞圣經(jīng)公會，改印成中文簡體版發(fā)行?！?〕20年代，經(jīng)修訂后在國內(nèi)以簡體中文字版發(fā)行。

四、課程特色

〔1〕每一級，課程都會帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)、全面的研讀圣經(jīng)1 次，因此從幼小級到初中級已概括地研讀圣經(jīng)5次；

〔2〕重視教師靈命的建造，每單元前的“單元計劃”中，會提供相應(yīng)的默想和思考問題，讓教師先被造就，使能貫徹以生命影響生命的教學(xué)原則；

〔3〕每單元安排“教師會議”議程，幫助教師一同研討教學(xué)重點，利于彼此支持、激勵和代禱；

〔4〕教師本有課前活動及課后檢討、評估、跟進(jìn)的設(shè)計，幫助新老師習(xí)慣做完備的教學(xué)；

五、編制

〔1〕該系列分：幼稚級、初小級、中小級、高小級和初中級，均有教師本和學(xué)生本； 〔2〕學(xué)生本與教師本均每季 1 冊，一級 8 冊，即2年一循環(huán)（分甲、乙冊），初中級為3年課程；

〔3〕課程按圣經(jīng)次序系統(tǒng)地編排學(xué)習(xí)內(nèi)容；

〔4〕課程的開始與終結(jié)不受日期限制，可在任何月份開始，只需按編序授課便可； 〔5〕每級甲

2、乙2特別安排了圣誕節(jié)課程，而在甲

3、乙3安排有復(fù)活節(jié)課程； 〔6〕教師本后有各課所需教具圖樣，供教師放大使用。

附：年齡分布

幼稚級(幼稚1-2,4歲-5歲)

初小級﹙

一、二年級，6歲—7歲﹚

中小級﹙

三、四年級，8歲—9歲﹚

高小級（五、六年級，10歲—11歲）

初中級（初中一、二、三，12歲—14歲）

第三篇：光氧催化介紹

濟(jì)南昊諾環(huán)保設(shè)備有限公司是一家大型環(huán)保設(shè)備廠家，位于山東省濟(jì)南市章丘市辛寨鎮(zhèn)工業(yè)園，地理位置優(yōu)越，離濟(jì)青高速刁鎮(zhèn)出口5公里，生產(chǎn)一系列環(huán)保產(chǎn)品，經(jīng)過多年的發(fā)展，產(chǎn)品質(zhì)量在用戶口中口口相傳，我們是環(huán)保企業(yè)中領(lǐng)先企業(yè)，公司主要生產(chǎn)無泵水簾，水簾柜，光氧催化設(shè)備，打磨臺，粉末回收機(jī)，汽車烤漆房，家具烤漆房等。

生產(chǎn)家具汽車噴漆烤漆專用除臭除廢氣的環(huán)保產(chǎn)品光氧催化設(shè)備，通過光與電的原理，把有害物體分解排出，保持空氣不受污染，關(guān)于光氧催化凈化設(shè)備安裝注意事項：

1.本設(shè)備不可以用于凈化易燃、易爆或腐蝕性的氣體；經(jīng)處理后的廢氣須排到室外； 2.內(nèi)置光管紫外線光束對人的眼睛和皮膚有傷害，請謹(jǐn)慎小心使用； 3.使用環(huán)境：環(huán)境溫度：+10～+40℃；濕度：20～90%；氣流溫度＜80℃； 4.安裝在室外時，應(yīng)有防雨、遮陽的雨篷措施，避免影響設(shè)備的使用壽命。

光氧催化凈化設(shè)備安裝工序：首先一樣，就是光氧催化設(shè)備在安裝使用之前的檢查工作。首先應(yīng)該檢查設(shè)備的各個零部件是否有松動情況，螺絲以及按鈕是否出現(xiàn)了缺失或者是損壞。設(shè)備內(nèi)部是否有雜物或者是金屬碎片等等。如果有這些情況的話，一定要事先做好清理和整改工作，這樣才能夠繼續(xù)投入使用。

其次就是光氧催化設(shè)備的定期維護(hù)和清理工作，在凈化器安裝投入使用2到3個月之后，就需要進(jìn)行定期的清理和維護(hù)工作了，否則會影響它的凈化效果，先要查看是否有損壞的部件，不過這項工作一定要有專業(yè)的人員進(jìn)行操作，這樣才能夠保證處理和維護(hù)的工作是安全可靠的，而凈化器在運(yùn)行過程當(dāng)中是嚴(yán)禁打開門倉的，而且工作人員絕對不能用手或其它物件觸摸內(nèi)部件,以防發(fā)生意外事故。光氧催化凈化設(shè)備在新時代起跑線上為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)，我們值得信任。聯(lián)系電話：*** *** 光氧催化

山東濟(jì)南昊諾環(huán)保設(shè)備廠家生產(chǎn)的光氧催化凈化器設(shè)備達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，說起我們國內(nèi)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展，對于工業(yè)廢氣的治理應(yīng)該是重中之重，因為空氣這是一種流動性的物質(zhì)，一般情況下工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生廢氣都是有害的，而且還會攜帶比較嚴(yán)重刺激性氣味，光氧催化凈化器設(shè)備利用特殊波段的紫外線光束進(jìn)行廢氣的凈化和處理工作，大家知道紫外線光束是太陽光線當(dāng)中的一種特殊射線，可以在除臭凈化和殺菌方面有比較好的效果，在醫(yī)院、實驗室等場所應(yīng)用廣泛，其實這種超強(qiáng)的射線對于工業(yè)有機(jī)廢氣的處理效果也是比較理想的。

光氧催化凈化器設(shè)備是利用風(fēng)機(jī)的動力進(jìn)行有機(jī)廢氣的集中處理的，不過這種設(shè)備是利用特殊波段的光線進(jìn)行廢氣凈化的，因此要安裝在光線充足、通風(fēng)良好的地方，這樣對于提高設(shè)備的處理能力是有幫助的。C波光束及臭氧對惡臭氣體進(jìn)行協(xié)同分解氧化反應(yīng)，使惡臭氣體物質(zhì)其降解轉(zhuǎn)化成低分子化合物、水和二氧化碳，再通過排風(fēng)管道排出室外。

在汽車烤漆噴漆中家具烤漆噴漆中，用途非常廣泛，作為干式處理方式中的佼佼者光氧催化凈化器設(shè)備可以對于噴漆車間、冶金車間、印刷廠、化工廠、制藥廠等多種工業(yè)污染企業(yè)的污染源進(jìn)行廢氣的處理和凈化工作，經(jīng)過凈化漆霧后的廢氣處理可進(jìn)入后續(xù)凈化設(shè)備，如果本身廢氣當(dāng)中的顆粒性物質(zhì)較多的話，那么可以組合噴淋塔廢氣預(yù)處理設(shè)備進(jìn)行凈化處理工作。

光氧催化凈化器設(shè)備功能特點：具有一次性凈化效率高，能同時凈化多種污染物；無二次污染。防火性能采用開關(guān)，電源，電路三重自動保護(hù)。設(shè)備體積小，結(jié)構(gòu)緊湊，工藝成熟。利用催化氧化劑的強(qiáng)氧化性和高吸附性，持續(xù)地對等離子體未處理盡的污染物和生成的物質(zhì)進(jìn)行催化氧化反應(yīng)，使有害廢氣經(jīng)多級凈化后最終達(dá)標(biāo)排放。

新穎的結(jié)構(gòu)設(shè)計將低溫等離子體的發(fā)生裝置和催化氧化裝置有機(jī)地結(jié)合在同一凈化設(shè)備內(nèi)，最大限度地發(fā)揮了復(fù)合凈化地效能，使之滿足占地小，重量輕，能耗少，效率高地設(shè)計要求。

光氧催化凈化器設(shè)備使用范圍：噴漆車間、油墨印刷、噴涂車間、化工、醫(yī)藥、食品、印染、、造紙、釀造等生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的有毒有害廢氣。橡膠、、制藥、鞋箱包、皮革及污水和垃圾處理等行業(yè)產(chǎn)生的工藝有機(jī)廢氣、惡臭和異味。河北客戶訂購山東廠家生產(chǎn)的光氧催化凈化器

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展時代，通過互聯(lián)網(wǎng)的宣傳，我們生產(chǎn)的光氧催化凈化器暢銷全國各地，今天迎來河北客戶，他要求訂購我們光氧催化凈化器，他是一家大型家具公司，在家具制作過程中噴漆烤漆的味道是有害的，為了保證工人的身體健康，跟對環(huán)境的保護(hù)，決定用光氧催化凈化器來排出難聞的氣溫。來到山東濟(jì)南昊諾環(huán)保設(shè)備有限公司，首先技術(shù)人員給他講解關(guān)于光氧催化凈化器產(chǎn)品，主要作用是把廢棄化解掉，把難聞的氣味排出，凈化程度在100%。光氧催化凈化器組成部分是有：殼體、廢氣過濾板框、臭氧紫外線發(fā)生單元、廢氣催化單元，活性炭吸附過濾單元，殼體的兩端分別制有廢氣進(jìn)口和廢氣出口，在殼體內(nèi)從廢氣進(jìn)口端至廢氣出口端依次安裝廢氣過濾板框、臭氧紫外線發(fā)生單元、廢氣催化單元，活性炭吸附過濾單元。本實用新型廢氣過濾板框，該廢氣過濾板框能夠?qū)怏w中液滴以及夾雜的固體小顆粒充分的過濾下來，保證經(jīng)過電離室的氣體不含任何液體或顆粒狀粉塵，保證氣體的凈化度，也保證了凈化器的使用期限。

光氧催化凈化器的作用分析：

光氧催化凈化器除廢氣，除臭處理技術(shù)實際上是特殊波段的高能破碎、臭氧對廢氣分子分解氧化以及催化劑將反應(yīng)增速放大等一系列功能的協(xié)同作用，使異味物質(zhì)降解轉(zhuǎn)化成無毒無味的低分子化合物、水機(jī)二氧化碳，達(dá)到凈化空氣的作用。

1、光氧催化凈化器高效降解有機(jī)化學(xué)物：能高效去除揮發(fā)性有機(jī)物（VOC）、無機(jī)物、、氨氣、硫醇類等主要污染物，以及各種惡臭味，脫臭效率可達(dá)99.9%以上，脫臭效果大大超過國家1993年頒布的惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)（GB14554-93）．

2、光氧催化凈化器無需添加任何物質(zhì)：只需要設(shè)置相應(yīng)的排風(fēng)管道和排風(fēng)動力，使氣體通過本設(shè)備進(jìn)行脫臭分解凈化，無需添加任何物質(zhì)參與化學(xué)反應(yīng)。

3、光氧催化凈化器適應(yīng)性強(qiáng)：可適應(yīng)高濃度，大氣量，不同有機(jī)化學(xué)氣體物質(zhì)的凈化處理，可每天24小時連續(xù)工作，運(yùn)行穩(wěn)定可靠。

4、光氧催化凈化器運(yùn)行成本低：本設(shè)備無任何機(jī)械動作，無噪音，無需專人管理和日常維護(hù)，只需作定期檢查，本設(shè)備能耗低，（每處理1000立方米/小時，僅耗電約0.1度電能），設(shè)備風(fēng)阻極低＜30pa,可節(jié)約大量排風(fēng)動力能耗。

5、光氧催化凈化器無需預(yù)處理：廢氣無需進(jìn)行特殊的預(yù)處理，如加溫、加濕等,設(shè)備工作環(huán)境溫度在攝氏-30o－95o之間，濕度在40%－98%之間均可正常工作。

6、光氧催化凈化器設(shè)備占地面積小，自重輕：適合于布置緊湊、場地狹小等特殊條件。

光氧催化凈化器使用范圍比較廣泛，用于汽車噴漆烤漆，大型家具廠家，醫(yī)院，食品加工廠，油墨廠，化工廠，污水處理，垃圾處理行業(yè)中，關(guān)于規(guī)格可以定做，出廠的價格不加任何利潤，客戶聽了我們技術(shù)人員的詳細(xì)介紹，更加放心的訂購我們產(chǎn)品，客戶告訴我們尺寸以后，預(yù)計在三天之內(nèi)完成。

光氧催化凈化設(shè)備是一項環(huán)保產(chǎn)品，廣泛用在各行業(yè)除廢氣除臭的環(huán)境中，他的主要組成部分是：主要由噴淋塔，uv燈管，還有就是風(fēng)筒，鐵箱子，配電箱等，有專業(yè)的技術(shù)人員加工而成。光氧催化設(shè)備主要作用是：

1、高效除惡臭：能高效去除揮發(fā)性有機(jī)物、無機(jī)物、氨氣、硫醇類等主要污染物，以及各種惡臭味，脫臭效率最高可達(dá)99%以上，脫臭效果大大超過國家1993年頒布的惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)（GB14554-93）．

2、無需添加任何物質(zhì)：只需要設(shè)置相應(yīng)的排風(fēng)管道和排風(fēng)動力，使惡臭氣體通過本設(shè)備進(jìn)行脫臭分解凈化，無需添加任何物質(zhì)參與化學(xué)反應(yīng)。，3、適應(yīng)性強(qiáng)：可適應(yīng)高濃度，大氣量，不同惡臭氣體物質(zhì)的脫臭凈化處理，可每天24小時連續(xù)工作，運(yùn)行穩(wěn)定可靠。

4、運(yùn)行成本低：本設(shè)備無任何機(jī)械動作，無噪音，無需專人管理和日常維護(hù)，只需作定期檢查，本設(shè)備能耗低，（每處理1000立方米/小時，僅耗電約0.2度電能），設(shè)備風(fēng)阻極低＜50pa,可節(jié)約大量排風(fēng)動力能耗。

5、無需預(yù)處理：惡臭氣體無需進(jìn)行特殊的預(yù)處理，如加溫、加濕等,設(shè)備工作環(huán)境溫度在攝氏-30℃－95℃之間，濕度在30%－98%、PH值在2-13之間均可正常工作。

6、設(shè)備占地面積小，自重輕：適合于布置緊湊、場地狹小等特殊條件，設(shè)備占地面積＜1平方米/處理10000m3/h風(fēng)量。

7、優(yōu)質(zhì)進(jìn)口材料制造：防火、防腐蝕性能高，性能穩(wěn)定，使用壽命長。

8、環(huán)保高科技專利產(chǎn)品：采用國際上最先進(jìn)技術(shù)理念，通過專家及我公司工程技術(shù)人員長期反復(fù)的試驗，開發(fā)研制出的，具有完全自主研發(fā)的高科技環(huán)保凈化產(chǎn)品，可徹底分解惡臭氣體中有毒有害物質(zhì)，并能達(dá)到完美的脫臭效果，經(jīng)分解后的惡臭氣體，可完全達(dá)到無害化排放，絕不產(chǎn)生二次污染，同時達(dá)到高效消毒殺菌的作用。

光氧催化設(shè)備廠家對客戶的承諾：不滿意就退貨，有什么問題我們都會在第一時間給客戶解決，在同等質(zhì)量的基礎(chǔ)上比價格，我們產(chǎn)品面向全國銷售，最新的環(huán)保產(chǎn)品光氧催化設(shè)備還出口海內(nèi)外好多國家，我們會繼續(xù)努力研發(fā)新的環(huán)保產(chǎn)品來適應(yīng)社會的發(fā)展。

第四篇：解讀論文

初中文本解讀存在的問題及思考

一篇名為《一面映照周朝婚俗的鏡子——〈衛(wèi)風(fēng)堪〉解讀》，從“古風(fēng)猶存的戀愛方式”，“‘士’婚禮中的占卜與媒約”，“婚姻的流弊——出現(xiàn)‘棄婦’”?這三個方面對《詩經(jīng)埋》進(jìn)行解讀的。如果將這篇解讀轉(zhuǎn)換成課堂實踐的話，很顯然，就會將這首詩歌上成了普及周朝婚俗的文化課。像文本這樣的解讀，在現(xiàn)今的語文課堂還是大量存在的，相當(dāng)一部分語文教師覺得上語文是很簡單的，自己可以不用備課把語文課上成文化課或者是照教參宣講即可。如果將這樣的文本解讀轉(zhuǎn)換成教學(xué)實際，那么這堂語文課就嚴(yán)重偏離語文課堂的實質(zhì)、本色，從而使得語文課堂變成了思想政治課，變成了普及文化的知識課堂。導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)的主要原因就在于現(xiàn)行的教材編寫缺乏文本解讀中心。沒有解讀中心指導(dǎo)的語文課堂，一線教師在課堂操作中，就會有偏離語文課本色的可能。當(dāng)然，這并不意味著，文本解讀不需要文化知識的參與與幫助。沒有正確的文化知識的參與，文本解讀就有可能背離文本最真實的本相，從而阻礙我們逼近文本較真實的核心。

以往的教參，也有對課文進(jìn)行文本解讀，但是用“思想內(nèi)容”和“藝術(shù)特色”來掩蓋、模糊文本解讀的核心價值觀念。而且這樣的解讀，依然盛行在我們現(xiàn)今的語文教學(xué)中。各個出版社出版的教材的教師用書中，依然保留著“課文說明”這一項內(nèi)容，依然還有“思想內(nèi)容”的歸納和“藝術(shù)特色”教條式地講解。思想內(nèi)容的歸納，充其量是對課文大意的概括，對課文各段內(nèi)容的梳理，并沒有真正揭示出這篇課文的核心價值，精華之所在。那些"藝術(shù)特色”的教條式地講解，不僅無法揭示文本真正的獨(dú)特之處何在，而且嚴(yán)重脫離學(xué)生寫作的實際需要，對學(xué)生的寫作不具有啟示性和輔助性。

在文本解讀的過程中，許多教師存在文本解讀的固化和僵化。

(一）對文本情感的分析只限于在情感的平面滑行，忽視人的情感變化的過程，忽視人的性格的復(fù)雜性，多面性，忽視生命本身的動態(tài)的過程。

這種解讀的思路，將會導(dǎo)致學(xué)生對事物的認(rèn)識只停留在水平層面，看不到事物立體的，多重的層次。“我們在藝術(shù)中所感受到不是哪種單純的或單一的情感特質(zhì)，而是生命本身的動態(tài)過程，是在相反的兩級——?dú)g樂與悲傷，希望與恐懼，狂喜與絕望——之間的持續(xù)擺動過程?！?/p>

(二）文本解讀盡是釆用多數(shù)人人云亦云的解讀思路，缺乏發(fā)現(xiàn)問題矛盾的能力，缺乏自主探索性閱讀。

發(fā)現(xiàn)問題是從外表看來是天衣無縫的事物中發(fā)覺問題與矛盾。發(fā)現(xiàn)矛盾，是一種非常卓絕的能力。這是要成為非凡人的一種重要能力。具備這種能力的人，亦不是人云亦云的盲從者。新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)問題的能力?！白⒁庥^察語言、文學(xué)和中外文化現(xiàn)象，學(xué)習(xí)從習(xí)以為常的事實和過程中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)探究意識和發(fā)現(xiàn)問題的敏感度?！奔热恍抡n標(biāo)都要求學(xué)生具備這樣的能力，更何況是身為學(xué)生引導(dǎo)者的教師呢？看了很多關(guān)于《念奴嬌赤壁懷古》的解讀，都沒有對這首詞中的突出矛盾進(jìn)行分析，而且有一個錯誤是不斷的重復(fù)出現(xiàn)的。諸多解讀，人云亦云地將“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”這句詞句認(rèn)為是詞人眼前出現(xiàn)的赤壁的實景。而且諸多解讀僅僅局限在賞析這句詞句上，即對“穿”“拍岸” “千堆雪”等字詞的祖嚼，并沒有深入到蘇試這樣寫的目的。

文本解讀的問題還包括用非此即彼的對立的簡單思維方式來解讀文本；還有缺乏文類意識等等問題。用非此即彼的對立的簡單思維方式來解讀文本。在《鴻門宴》的教學(xué)設(shè)計中，教師使用了對立的、截然相反的語詞來分析劉邦和項羽的處事方式。教師不僅從文本中，還利用其他材料加以佐證，得出了“劉邦心胸寬廣，深得人心；項羽心胸狹溢，不得人心?！?這一結(jié)論，并用幻燈片的形式向?qū)W生強(qiáng)化了這一認(rèn)識，這就會造成學(xué)生對劉邦與項羽的認(rèn)識的人為的固化及僵化。且不論以上的分析是否符合歷史的事實，就從教師使用的對立的、截然 1

相反的語詞中，我們就不難看出問題來。難道我們對事件的分析一定是非此即彼的對立的關(guān)系嗎？難道就由于劉邦和項羽一成一敗的命運(yùn)，就可以看出劉邦和項羽的性格的截然對立嗎？這一錯誤不僅沒有得到老師的克制，而且還得到教師的的再次強(qiáng)化，教師進(jìn)一步小結(jié)到：“劉邦的功績是使自周王朝東遷之后動蕩了幾百年的社會歸于平常，這樣的功績，足以證明他的偉大。”②這是教師在文本解讀思維上的片面的表現(xiàn)。文本解讀缺乏文類意識。到現(xiàn)在，很多教師在解讀文時經(jīng)常用時間地點人物事件的思維來，而且很多教師對這樣的文本解讀不假思索、爭先仿效。我不禁要問，什么文本，無論是小說，散文，甚至是詩歌，都可以用時間，地點，人物，事件這樣的思路來解讀文本嗎？時間，地點，人物，事件，這些都是記敘文的寫作要素而已，而且還是當(dāng)年從俄國引進(jìn)的三流作家的小說理論。試問，用這個過時了的記敘文的理論運(yùn)用在解讀中學(xué)語文的文本，可見現(xiàn)今的中學(xué)語文教育積弊之深。教師幾乎是不自覺地運(yùn)用這一理論，這表明，在教師的文本解讀過程中，文類意識的缺乏。無論是小說、散文、還是詩歌，教師沒有意識到這些文類的特殊之處，沒有關(guān)注到作家會選擇某一特定文類來作為他表情達(dá)意的原因。作家的某一種，或某些情感，可以通過不同文類來表達(dá)，但作家最終選擇的文類，在情感表達(dá)的功能上，一定是優(yōu)于其他文類的。從這一點出發(fā)，教師應(yīng)該加強(qiáng)自身的文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化文類意識。

對于文本分析，我認(rèn)為沒有提出條條框框具體意見的必要，正所謂“法無定法”?；谝陨详P(guān)于現(xiàn)今中學(xué)語文課堂中文本解讀存在的問題的分析，我提出以下幾點想法：

1、教師首先應(yīng)當(dāng)需要對文本進(jìn)行自主性探索閱讀。

教材的文本分析的能力是一個不斷積累的過程，但是教師自身的探索閱讀，是整個積累過程的“底色”，是參考他者解讀的首要前提。教師只有完成了自主性地探索閱讀，才具備辨別其他文本解讀的眼力，才能夠不被一些過度闡釋或者闡釋失當(dāng)?shù)慕庾x所迷惑、所左右。當(dāng)然，這種探索性的閱讀，注定是一場艱苦卓絕的踐涉之旅。但我們可以逐步積累文本分析的方法，這樣我們才有可能最終獲得破解文本的眼界和能力。文本解讀的理想狀態(tài)是，教師保留自己對文本的感性體驗，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知力、判斷力等等，找出學(xué)生可能的感性體驗，將這些感性體驗一一破解，使得學(xué)生明白美在何處，如何將“美”表達(dá)出來。

2、教師因根據(jù)學(xué)生的具體狀況而設(shè)置各異的文本解讀的側(cè)重點，但這一則重點不得偏離文本解讀的核心價值觀念。

適宜恰當(dāng)?shù)奈谋窘庾x，必然還涉及到學(xué)生各異的學(xué)情（如學(xué)生的認(rèn)知能力，閱讀枳累等等）。最適合的文本分析，是教師基于自己學(xué)生的具體狀況而做出的分析。我認(rèn)為，可以用“殊途同歸”來描述各異的文本解讀的側(cè)重點，但任何的“殊途”也不得偏離文本解讀的中心。如在講解《孔雀東南飛》時，針對學(xué)生對事物因果分析能力偏弱這一狀況，（學(xué)生在寫作議論文時，簡單膚淺地認(rèn)為司馬遷是遭受了宮刑，才寫下了千古流傳的《史記》。學(xué)生缺乏多因分析的意識，對事物分析的思維較為片面）因而有目的地設(shè)置了這篇文本的解讀重點，即對劉蘭芝和焦仲卿雙雙狗情這一悲劇的原因進(jìn)行多因分析。這一悲劇不僅是焦母的責(zé)任，劉兄、劉蘭芝及焦仲卿共同推動悲劇的衍生。同時，在多因分析的同時，可以對詩歌中的人物進(jìn)行深刻的性格分析。很多學(xué)生都會把焦母的性格歸結(jié)為蠻橫霸道，這一性格因素導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生?？墒牵瑢⒔鼓傅男愿穹治鰹樾U橫霸道，缺乏必要的深度。我們可以引導(dǎo)學(xué)生從“可憐體無比”中的“可憐”入手。是焦母認(rèn)為東家秦羅敷可愛無比，這只是焦母的邏輯，并不是焦仲卿的觀點；焦母一廂情愿地認(rèn)為秦羅敷能給焦仲卿帶來更好的生活，這也并不是焦仲卿的意思。從這一點，我們可以引導(dǎo)學(xué)生概括出，存在焦母身上的癥結(jié)在于總是用自己的思維邏輯來擺布兒子的生活，總是以愛的名義捉殺兒子的真實情感及意愿。這一點是能夠在很多中國家長身上看到了，焦母是中國家長的典型形象。這樣的分析引導(dǎo)，比起學(xué)生分角色朗讀之類的途徑，更能深刻分析悲劇的癥結(jié)。

3、教師需要正視文本解讀自身具備的特殊屬性，比如它的幵放性、過程性、不完滿性

（“留白”性），等等。

現(xiàn)代哲學(xué)“闡釋學(xué)”認(rèn)為，閱讀不是讀者對文本意義的主觀判斷，而是當(dāng)代社會的需要；理解不是面向過去，沉湎于歷史。實際上，是說明文本的意義不應(yīng)該是先在的，確定的，它會隨著時代的變遷，讀者的變化而產(chǎn)生真實的，歷史的闡釋。教師對文本的解讀，隨著每次解讀的積累，加之自身人生閱歷的不斷積累，會發(fā)生變化。學(xué)生也隨著自己的成長過程，對文本的解讀也在不停地改變著。因此，不能將文本解讀做終結(jié)性處理。新課標(biāo)也明確提出——“學(xué)習(xí)多角度多層次地閱讀，對優(yōu)秀作品能夠常讀常新，獲得新的體驗和發(fā)現(xiàn)?！蔽谋窘庾x的不完滿性，即“留白”性。書畫藝術(shù)有“計白當(dāng)黑”之說，即畫面的空白處也是整體畫面的有機(jī)組成部分，作畫賞畫都要充分重視“留白”的作用。文本解讀不可能涉及文本的方方面面，也不具備這樣的必要性。畢竟，文本的二度創(chuàng)作，是由接受者完成的。雖然教師是學(xué)生文本解讀的引導(dǎo)者，但值得注意的是，教師和學(xué)生同為文本的接受者。語文課堂上的文本解讀，應(yīng)該給學(xué)生留下必要的解讀空間。因此，教師在對文本進(jìn)行分析時，應(yīng)該注意文本解讀自身存在的特性。

4、比較文學(xué)的方法可以作為文本解讀的有效途徑之一。這一點也是我要詳盡闡述的。比較文學(xué)的方法引入中學(xué)語文文本的解讀之中，是基于一個很重要的出發(fā)點——現(xiàn)今中學(xué)生思維僵化的現(xiàn)狀。在一些古代愛國詩歌鑒賞題中，有的絲毫沒有體現(xiàn)詩人報國無門、懷才不遇以及壯志未酬的情感。但是仍有老師把上述鑒賞解析歸為一條規(guī)律，依然有很多學(xué)生在作答時填寫了這些情感。我們不禁要反思，學(xué)生如此機(jī)械化地填寫這些答案的原因。在中學(xué)語文詩歌教學(xué)中，學(xué)生只要碰到詩人消極的情緒體現(xiàn)時，他們腦子里蹦出來的第一個想法就是這個詩人又懷才不遇了，又壯志未酬了。更有甚者，教師在詩歌鑒賞單元總結(jié)課上，還會幫助學(xué)生歸納出詩歌所謂的主題情感，這無疑進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生僵化的思維模式。學(xué)生這種非此即彼的僵化的思維模式，在學(xué)生今后認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、處理問題的過程中，會造成思維的片面、單

一、淺薄等等不利的影響。因此，比較文學(xué)的方法引入中學(xué)語文文本的解讀之中，能改善學(xué)生僵化的思維模式，能為學(xué)生打幵認(rèn)知外部世界的開放的視野，更新學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。在比較文學(xué)的方法中，學(xué)生能夠看到文學(xué)作品之間存在著隱微的、千絲萬縷的聯(lián)系，能夠看到中國文學(xué)與外國文學(xué)相互的影響力，能夠看到一個文學(xué)作品生成的復(fù)雜多因的過程，能夠從一個文本跨越聯(lián)系到其他文本等等。這些都足以打幵學(xué)生現(xiàn)有的思維模式和視域，突破以往的認(rèn)識局限，消解封閉保守的意識。在前文中，我提出認(rèn)識、審察自我的方式之一就是寫作，那么認(rèn)識、審察自我的方式之二就是用外在觀點、外在參照物來認(rèn)識自身。而比較文學(xué)的精髓之一就是引入外在觀點、外在參照物來作為認(rèn)識自我、審察自我的坐標(biāo)。

比較文學(xué)引入中學(xué)語文中，也能在新課程標(biāo)準(zhǔn)中找到有力的支持。新課標(biāo)明確指出：“增強(qiáng)文化意識，重視優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承，尊重和理解多元文化，關(guān)注當(dāng)代文化生活，學(xué)習(xí)對文化現(xiàn)象的剖析，積極參與先進(jìn)文化的傳播和交流，注重跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，拓展語文學(xué)習(xí)的范圍，通過廣泛的實踐，提高語文綜合應(yīng)用能力。”“對未知世界始終懷有強(qiáng)烈的興趣和激情，敢于探異求新，走出新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，嘗試新的體驗和發(fā)現(xiàn)?！薄靶纬闪己玫奈幕膽B(tài)，學(xué)會尊重、理解作品所體現(xiàn)的不同時代、不同民族、不同流派風(fēng)格的文化，正確理解作品表現(xiàn)出來的價值判斷和審美取向，作出恰當(dāng)?shù)脑u價?！雹僭谘院喴赓W的新課程標(biāo)準(zhǔn)中，不惜重墨地表述對 多元文化的關(guān)注。在很多關(guān)于比較文學(xué)的理論著作中都有涉及到比較文學(xué)學(xué)科與中學(xué)語文教學(xué)改革，將比較文學(xué)原理方法和觀點精神的實踐運(yùn)用于中學(xué)語文教育當(dāng)中。我認(rèn)為，這一觀點是具有重要價值的，也是較早在理論著作中就注意到將比較文學(xué)運(yùn)用到中學(xué)語文教育當(dāng)中。

第五篇：展會介紹解讀

展 會 介 紹

一、境內(nèi)展

1、第六屆中國國際中小企業(yè)博覽會

中國國際中小企業(yè)博覽會是通過UFI（全球展覽業(yè)協(xié)會）認(rèn)證的國際性綜合展會，由工業(yè)和信息化部、國家發(fā)展和改革委員會、財政部、商務(wù)部、國家工商行政管理總局、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局、中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、廣東省人民政府等共同主辦，旨在為國內(nèi)外中小企業(yè)構(gòu)建一個“展示、交易、交流、合作”的平臺，推動我國中小企業(yè)與世界各國（地區(qū)）中小企業(yè)的交流和合作，促進(jìn)我國中小企業(yè)健康發(fā)展。

2008年舉辦的第五屆中博會共有3713家中小企業(yè)參展（其中境外企業(yè)963家）,展位6068個（其中境外企業(yè)展位1500個）。除設(shè)立電子信息、家用電器、機(jī)械裝備、陶瓷建材、食品藥品、玩具工藝品、家具燈飾、紡織服裝、鞋帽箱包等展區(qū)以外,還設(shè)有中小企業(yè)服務(wù)業(yè)館2個,包括金融、電信、流通、零售連鎖等多個與中小企業(yè)密切相關(guān)的服務(wù)業(yè)展區(qū)；境外展館3個,包括韓國館、亞歐中小企業(yè)合作交流館、國際及港澳臺館。據(jù)統(tǒng)計,展會期間共有來自58個國家和地區(qū)共27.46萬人次到場參觀、洽談、采購,其中客商13.5萬人,包括海外客商5,914人次,合作洽談項目共12,241個。

第六屆中博會將于2009年9月舉辦，目前大會已與西班牙簽署聯(lián)合主辦第六屆中博會的備忘錄，西班牙將是繼法國、意大利、日本、韓國之后的第五個中博會主賓國。

時間：2009年9月

地點：廣州市國際會議展覽中心

展覽內(nèi)容：我市將重點組織機(jī)械裝備、食品藥品行業(yè)的企業(yè)參展 展位費(fèi)用：每個標(biāo)準(zhǔn)展位6800元，由國家、省、市三級全額進(jìn)行補(bǔ)貼。

2、2009 中國國際工業(yè)博覽會

中國國際工業(yè)博覽會是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由國家發(fā)展和改革委員會、商務(wù)部、工業(yè)和信息化部、科學(xué)技術(shù)部、教育部、中國科學(xué)院、中國工程院、中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會和上海市人民政府共同主辦，中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會協(xié)辦，上海世博(集團(tuán))有限公司承辦的國家級、國際性的大型工業(yè)博覽會，是中國最具影響力的國際工業(yè)品牌展，也是促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作交流的重要窗口和平臺。

2008工博會展覽總面積12.1萬平方米，參展企業(yè)1816家，其中境外企業(yè)473家，來自24個國家和地區(qū)，境外企業(yè)占全部展覽面積比為31%。工博會期間同期舉行了70多場論壇或活動。

時間：2009年11月3-7日 地點：上海新國際博覽中心

展覽內(nèi)容：數(shù)控機(jī)床與金屬加工展、工業(yè)自動化展、環(huán)保技術(shù)與設(shè)備展、信息與通訊技術(shù)應(yīng)用展、能源展、科技創(chuàng)新展、航空航天展

展位費(fèi)用：每個標(biāo)準(zhǔn)展位8000元，每平方米空地800元。

二、境外展 1、2009中國湖北—莫桑比克貿(mào)易投資展覽會

為進(jìn)一步擴(kuò)大非洲市場，擴(kuò)大對非洲貿(mào)易與合作，湖北省政府定于2009年2月在莫桑比克舉辦展覽會。該展由湖北省人民政府和莫桑比克工業(yè)與貿(mào)易部共同主辦，湖北省貿(mào)促會、莫桑比克出口促進(jìn)中心承辦。

時間：2009年2月19日—22日 地點：莫桑比克馬普托市

展覽內(nèi)容：紡織服裝、輕工、家用電器、機(jī)電產(chǎn)品、五金建材、農(nóng)用機(jī)械、汽車零部件、太陽能熱水器、太陽能節(jié)能產(chǎn)品、家具等。

展位費(fèi)用：由省政府免費(fèi)提供展位 2、2009印度國際機(jī)械工業(yè)展覽會

2009印度國際機(jī)械工業(yè)展覽會是由國家商務(wù)部外貿(mào)發(fā)展事務(wù)局、中國機(jī)械 設(shè)備進(jìn)出口總公司、世展展覽集團(tuán)聯(lián)合主辦的印度首個國際性機(jī)械、工業(yè)類專業(yè)貿(mào)易展覽會。2007年5月，首屆展會成功召開，共設(shè)有180個展位近4000平米展出面積，吸引了來自印度超過5000名專業(yè)采購商參觀，展會效果也獲得各方的好評。2008年5月,第二屆展會再次成功舉辦, 來自中國、印度、德國等地的超過100家參展企業(yè)展出機(jī)械設(shè)備, 共有超過4000名專業(yè)觀眾到場參觀洽談.展會不僅在客商參與人數(shù)及意向成交額方面取得了巨大成功，而且對印度知名企業(yè)的機(jī)械生產(chǎn)和流通產(chǎn)生了重要影響，引起了印度采購商、行業(yè)協(xié)會及商會的濃厚興趣。

繼2007年2008年兩次成功舉辦印度國際機(jī)械展后，展會將再次在印度的第一大城市---孟買的BEC展覽中心舉辦。屆時將有來自中國、中國臺灣、韓國、東南亞、歐洲及印度等地企業(yè)參展，預(yù)計展覽面積超過上屆展會，達(dá)到5000平方米。其中商務(wù)部將為中國大陸的參展企業(yè)提供“中小企業(yè)海外市場開拓資金”補(bǔ)助。

時間：2009年5月12日到15日 地點：印度孟買

展覽內(nèi)容：機(jī)床及金屬加工設(shè)備、配件及工具；塑料、包裝、印刷機(jī)械設(shè)備、材料及配件；紡織機(jī)械設(shè)備、材料及配件；化工機(jī)械設(shè)備、材料及配件；建筑機(jī)械、工程機(jī)械設(shè)備、材料及配件；搬運(yùn)機(jī)械及設(shè)備；農(nóng)用機(jī)械及設(shè)備；電工設(shè)備及相關(guān)系統(tǒng)、配件、附加設(shè)施；食品機(jī)械、木工機(jī)械、制鞋機(jī)械、發(fā)電機(jī)及其它機(jī)械、設(shè)備和材料、配件等。

展位費(fèi)用：標(biāo)準(zhǔn)展位費(fèi)（3X3平方米）：￥23，000元/展位；光地（最少18平方米）：￥2，300元/平米；報名費(fèi)：￥2000/參展企業(yè)

3、慕尼黑國際應(yīng)用激光、光電技術(shù)貿(mào)易博覽會

慕尼黑國際應(yīng)用激光、光電技術(shù)貿(mào)易博覽會（LASER-World of Photonics）系由德國著名的慕尼黑國際博覽會集團(tuán)公司（MMG）主辦的全球唯一覆蓋整個光電子行業(yè)所有門類、展示最尖端科技的專業(yè)光電博覽會。屆時將有來自世界各地的上千家光電子企業(yè)齊聚慕尼黑新國際博覽中心。各種設(shè)計新穎、科技領(lǐng)先的新 產(chǎn)品、全新的解決方案和緊跟世界潮流的應(yīng)用技術(shù)將紛紛登臺亮相。同時為數(shù)眾多的投資、貿(mào)易商的進(jìn)場觀展將為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力鋪平道路。

時間：2009年6月15-18日 地點：德國慕尼黑

展覽內(nèi)容：激光及光電子、光學(xué)元件、光學(xué)制造技術(shù)、感應(yīng)器件、光學(xué)測試測量技術(shù)、光學(xué)成像、生產(chǎn)工程設(shè)計、激光在醫(yī)療行業(yè)的應(yīng)用技術(shù)。

展位費(fèi)用：38000元人民幣/9m2 4、2009年美國食品科技展（簡稱IFT FOOD EXPO）

美國食品科技展覽會IFT由美國食品科學(xué)學(xué)會(Institute of Food Technologists)主辦，每年在美國不同的城市輪流舉辦。該展覽會有著悠久的歷史，迄今已舉辦第67屆。它是美洲地區(qū)規(guī)模最大的國際食品添加劑、食品配料及科技方面的專業(yè)展和行業(yè)盛會，及時地反映了食品行業(yè)全球科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的最新情況，反映了食品工業(yè)發(fā)展的方向和動態(tài)，代表了世界食品科技工業(yè)發(fā)展趨勢。

時間：2009年6月7日---9日 地點：美國洛杉磯阿納海姆中央展覽館

展覽內(nèi)容：氨基酸及衍生物、烘焙產(chǎn)品、谷類制品、蛋制品、脂類及精制油、水果產(chǎn)品、肉類食品、奶制品、有機(jī)配料、大豆制品、蔬菜制品、香料香精、甜味劑、著色劑、芳香劑、穩(wěn)定劑、乳化劑、增味劑、營養(yǎng)強(qiáng)化劑、防腐劑、飲料等。

展位費(fèi)用：35900元人民幣/9m2 5、09年世界醫(yī)藥原料展覽會

世界上規(guī)模最大的醫(yī)藥原料展覽會，在歐洲各國巡回展出，每年一屆，每屆參展商在一千家左右。

在過去的五年里，CPHI增長的40%來自歐洲之外，其中亞洲占25%，美洲占 10%。這項統(tǒng)計清楚地表明了CPHI在世界領(lǐng)域的增長。CPHI的增長反映了過去十年醫(yī)藥工業(yè)的發(fā)展，也證實了CPHI在此工業(yè)內(nèi)的重要作用。CPHI不但擴(kuò)展到了醫(yī)藥工業(yè)的全新的分支，而且擴(kuò)展到全球。盡管最大的醫(yī)藥工業(yè)仍在西歐、美國和日本，但在幾乎每個國家都有扮演重要角色的企業(yè)。同時，技術(shù)變得更加容易獲得，因為很多公司的眼光不局限于某些大市場，它們在世界每個角落尋找合作伙伴，尋找實施自身發(fā)展戰(zhàn)略的最佳切入點。

時間：10月12-10月15日 地點：西班牙馬德里

展品內(nèi)容：活性配料；生物堿；氨基酸；抗生素；抗菌防腐劑；生物酶；調(diào)味及香精；荷爾蒙及合成品；微型膠囊；植物及動物提取物；溶化劑；懸浮及粘性增加劑；保濕劑；抗氧化劑；生物催化劑；大宗醫(yī)藥原料；藥用膠囊；乳化劑和溶解劑；藥茶；賦型劑；中間體；精細(xì)化工；神經(jīng)膠質(zhì)；藥用植物；血清及疫苗；栓劑；片劑等。

展位費(fèi)用：約55000元人民幣/9m2 6、2009歐洲機(jī)床展

EMO是由歐洲機(jī)床工業(yè)合作委員會（CECIMO）發(fā)起和贊助的，創(chuàng)立于1951年，已經(jīng)成功舉辦了十六屆，每兩年舉辦一屆，在歐洲的兩大著名展覽城市按照“漢諾威—漢諾威—米蘭”的模式巡回展出。EMO是世界上第一流的機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)展覽會。EMO是以其展覽規(guī)模全球最大，展品種類豐富，展品水平引領(lǐng)世界，參觀客商檔次最高而聞名于世的。它是國際機(jī)床行業(yè)的窗口，是國際機(jī)床市場的縮影和晴雨表，是中國機(jī)床工具企業(yè)通往世界的最佳市場平臺。

時間：2009年10月5-10日 地點：意大利米蘭 展覽內(nèi)容：

機(jī)床：車床、鉆床、鏜床、銑床加工中心、柔性加工單元、系統(tǒng)運(yùn)輸機(jī)械、動力頭、磨床工具、雕刻機(jī)、教學(xué)用機(jī)床、并聯(lián)機(jī)床、顯微機(jī)械加工等；

其它機(jī)器：焊接與氣割、熱處理、表面處理、表面拋光、高速仿形； 工具 ；

零部件，機(jī)床附件E制造及加工自動化； Metrology 度量 服務(wù)

展位費(fèi)用：約40000元人民幣/9m2 7、2009年歐亞國際消費(fèi)類電子、信息及通信展覽會

CeBIT Bilisim eurAsia 是歐亞地區(qū)規(guī)模最大的信息電子貿(mào)易展覽會。作為全球最具影響力的ICT盛會CeBIT在土耳其的系列展，其瞄準(zhǔn)東歐、中東、歐亞大陸及土耳其本國的巨大潛力市場；并憑借CeBIT的著名品牌和漢諾威展覽公司成熟的運(yùn)作經(jīng)驗，成為該地區(qū)無法替代的優(yōu)質(zhì)貿(mào)易平臺。

時間：2009年10月 地點：土耳其伊斯坦布爾 展覽內(nèi)容：

計算機(jī)、配件及周邊設(shè)備；

通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和系統(tǒng)：固網(wǎng)通訊系統(tǒng)、移動通訊系統(tǒng)、英特網(wǎng)、3G通訊解決方案；

金融設(shè)備和系統(tǒng)：銀行裝備、裝置及技術(shù)設(shè)備；金融服務(wù)的整體解決方案；銀行設(shè)備；電子及移動金融服務(wù)；現(xiàn)金管理系統(tǒng)；金融咨詢服務(wù)；銀行財政系統(tǒng)；資本世界；

數(shù)碼娛樂、家庭消費(fèi)電子：數(shù)碼影像、辦公自動化；計算機(jī)（個人電腦、筆記本、PDA）；計算機(jī)配件及部件；存儲、計算機(jī)周邊、數(shù)碼電子；顯示技術(shù)；主板及配件；聲卡、顯卡；數(shù)碼娛樂、消費(fèi)電子產(chǎn)品；

電子商務(wù)、電子政務(wù)解決方案； 軟件及服務(wù)。

展位費(fèi)用：約40000元人民幣/9m2

8、美國拉斯維加斯國際汽車零部件及售后服務(wù)展覽會

美國拉斯維加斯國際汽車零部件及售后服務(wù)展覽會每年舉辦一次，是美國著名的專業(yè)展覽會之一，該展覽會被稱為世界最大的商務(wù)對商務(wù)展覽會。主辦單位為美國汽車零部件協(xié)會（APAA）、美國汽車維修服務(wù)業(yè)協(xié)會（ASIA）和美國汽車與設(shè)備商（MEMA）。是進(jìn)軍北美及歐洲汽配市場的必經(jīng)之路。

時間：2009年11月3日－11月6日 地點：美國拉斯維加斯Sands Expo Center 參展范圍：汽車零配件、各類輪胎、空調(diào)、汽車音響、防盜產(chǎn)品、電子設(shè)備、蓄電池、安全帶、制動器零件、底盤、離合器、冷卻系統(tǒng)、傳動及變速器、金屬構(gòu)件、重型車輛部件及附件、提升設(shè)備、服務(wù)設(shè)備、調(diào)試設(shè)備、車輛維修工具和設(shè)備、維修車間設(shè)備、汽車燈具及汽車美容用品等。

展覽攤位：40000元人民幣/9m2