第一篇:第一屆風(fēng)箏文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
第一屆“放飛夢想,擁抱青春”風(fēng)箏文化節(jié)
活動(dòng)總結(jié)
五月的微風(fēng)吹皺了雙龍湖的一湖春水。在這美好春光里,為豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,并增進(jìn)他們對中國傳統(tǒng)文化的了解,我們于5月16日—5月20日舉辦了我院第一屆“放飛夢想,擁抱青春”風(fēng)箏文化節(jié)。
本次風(fēng)箏文化節(jié)共分三個(gè)環(huán)節(jié):風(fēng)箏繪畫設(shè)計(jì)大賽,風(fēng)箏文化主題秀,以及風(fēng)箏放飛大賽。要求以小組的形式參賽,并且參賽的風(fēng)箏必須是自己設(shè)計(jì)制作的,每個(gè)風(fēng)箏都有一個(gè)獨(dú)立的主題。我們于5月6號將通知發(fā)放到各班,到5月11號報(bào)名截止時(shí)共32個(gè)代表隊(duì)參賽,其中08級5個(gè),09級27個(gè)。我們于5月16日晚7:00在D201教室舉行了本次風(fēng)箏文化節(jié)的第一環(huán)節(jié)——風(fēng)箏繪畫設(shè)計(jì)大賽,約有130多名同學(xué)到場。為確保比賽公平性,我們還請來美術(shù)學(xué)
院的學(xué)長作為專業(yè)評委。同學(xué)們制作的風(fēng)箏形態(tài)各異,主題也都各不相同,如:低碳、環(huán)保、感恩、世博等。最后,由09電信(3)班的王健等同學(xué)用廢棄的垃圾等制作的“環(huán)保迷彩風(fēng)箏”獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),由09物教(1)班的江堤等同學(xué)制作的表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的立體風(fēng)箏獲得最佳工藝獎(jiǎng),由09物教(4)班丁玉婷等同學(xué)制作的體現(xiàn)母愛的“兩顆愛心”風(fēng)箏獲得最佳造型獎(jiǎng)??紤]到風(fēng)箏室外展覽、放飛的對天氣因素的要求,我們于5月19日7:00~15:30在安苑食堂小廣場進(jìn)行了第二環(huán)節(jié)——風(fēng)箏文化主題秀,本環(huán)節(jié)我們熱心的向前來參觀的同學(xué)解說每個(gè)展出風(fēng)箏的主題,耐心為他們介紹風(fēng)箏文化的淵源,并請他們?yōu)樽约核娗榈娘L(fēng)箏投上寶貴的一票。其中我校外教Sitewen參觀了我院同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的風(fēng)箏后不住稱贊道:“So beautiful kites!So wonderful idea!I love all of them!”最終,09物教四班設(shè)計(jì)制作的“母子連心”風(fēng)箏以365票的絕對優(yōu)勢獲得最佳人氣獎(jiǎng)。
第三環(huán)節(jié),我們在龍山校區(qū)老操場舉行風(fēng)箏放飛大賽,這也是本次文化節(jié)最富樂趣的環(huán)節(jié),吸引了不少其他院系的同學(xué)前來觀賞。
其中09物教一班江堤同學(xué)長達(dá)30余米的眼鏡蛇風(fēng)箏更是讓觀賞者稱贊不已。最終我們根據(jù)參賽作品成功起飛所用時(shí)間以及平穩(wěn)留空累計(jì)時(shí)間來計(jì)算出各代表隊(duì)在本環(huán)節(jié)的得分,與第一環(huán)節(jié)各代表隊(duì)的得分累加,分?jǐn)?shù)排在前六位的獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
5月19日,本次風(fēng)箏文化節(jié)圓滿結(jié)束。在活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的一致好評的同時(shí),我們也冷靜思考了本次活動(dòng)的一些不足之處。在風(fēng)箏繪畫設(shè)計(jì)大賽中,由于參賽人數(shù)較多,導(dǎo)致比賽后一時(shí)段稍有混亂。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)努力,爭取把活動(dòng)越辦越好。
附獲獎(jiǎng)名單:
一等獎(jiǎng):09電信(4)班
楊小麗等 二等獎(jiǎng):09自動(dòng)化(1)班
張其瑞等
09電信(2)班
吳艷嬌等
三等獎(jiǎng):09自動(dòng)化(2)班
未莉莉等
09自動(dòng)化(1)班
劉星皓等、09物教(3)班
王晴等 最佳造型獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng):09物教(4)班 丁玉婷等 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):09電信(3)班
王健等 最佳工藝獎(jiǎng):09物教(1)班
江堤等
物理與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部
二〇一〇年五月二十日
第二篇:第一屆風(fēng)箏文化節(jié)策劃書
第一屆風(fēng)箏文化節(jié)策劃書
一、主題:風(fēng)箏文化節(jié)——放飛夢想,擁抱青春
二、宗旨:弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尋覓遺落的中國傳統(tǒng)民俗
文化精魂。同時(shí),豐富校園文化,展示大學(xué)生的設(shè)計(jì)才華,提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),烘托大學(xué)校園的藝術(shù)實(shí)踐氛圍,進(jìn)一步加深大學(xué)生之間的友誼。
三、時(shí)間:2010年5月10日——5月16日
四、主辦:物理與電氣工程學(xué)院團(tuán)總支
承辦:物理與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部
五、報(bào)名對象:物理與電氣工程學(xué)院08、09級全體同學(xué)
六、參加方式:以小組的形式報(bào)名,每小組成員不少于5人。08級各班至少一個(gè)小組參加,09級各班至少兩個(gè)小組參加。
七、活動(dòng)流程
(一)風(fēng)箏繪畫設(shè)計(jì)大賽
本環(huán)節(jié)要求參賽小組獨(dú)立完成風(fēng)箏的設(shè)計(jì)和制作。每組有彩繪設(shè)計(jì)圖一張,實(shí)物風(fēng)箏一個(gè)。每個(gè)風(fēng)箏要有相應(yīng)的主題及名稱。如:母親節(jié),感恩,低碳等。
1.時(shí)間:5月15日晚
2.地點(diǎn):D205教室
3.評比方式:每個(gè)小組派出三名代表。一人介紹參評風(fēng)箏的工藝和主題,一人給大家展示風(fēng)箏,一人展示設(shè)計(jì)圖。評委根據(jù)各小組的風(fēng)箏工藝、設(shè)計(jì)及主題打分,評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
(二)風(fēng)箏展覽
1.時(shí)間:5月16日早上10點(diǎn)——下午3點(diǎn)
2.地點(diǎn):安苑食堂
3.具體安排:將風(fēng)箏和相應(yīng)的主題介紹以及設(shè)計(jì)圖掛起,并用拉花、氣球等裝飾。寫一張關(guān)于風(fēng)箏文化介紹的海報(bào),貼在告示牌上。做一
條橫幅掛好。印200張左右的傳單介紹風(fēng)箏文化,散發(fā)給周圍的同學(xué)。
并設(shè)置投票環(huán)節(jié),評出最佳人氣獎(jiǎng)。
展覽結(jié)束之后,參賽小組前往老操場進(jìn)行放飛大賽。
(三)風(fēng)箏放飛大賽
1.時(shí)間:5月16日下午3點(diǎn)半
2.地點(diǎn):老操場
3.比賽方式:提前讓各代表隊(duì)抽簽分組。30個(gè)代表隊(duì)分為5組,每組6個(gè)隊(duì)伍。每組6個(gè)隊(duì)伍同時(shí)放飛。裁判根據(jù)評分規(guī)則計(jì)分。評出
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。與風(fēng)箏繪畫設(shè)計(jì)大賽的分?jǐn)?shù)累加,得出一等獎(jiǎng)1名,二
等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
物理與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部
二〇一〇年五月九日
第三篇:風(fēng)箏文化節(jié)總結(jié)
風(fēng)箏文化節(jié)總結(jié)
清代詩人高鼎在《村居》一詩中說:“草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!笨梢姡棚L(fēng)箏是極富情趣和養(yǎng)生意義的雅事。今年是我校的風(fēng)箏節(jié)第一次舉辦,但風(fēng)箏文化節(jié)內(nèi)容還是比較豐富的,活動(dòng)也蠻貼近師生生活,有利于學(xué)生的成長成才。
風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)分為三個(gè)項(xiàng)目,2010年4月12日~2010年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽2010年4月19日~2010年4月21日風(fēng)箏美文評選2010年4月17日風(fēng)箏放飛比賽。
本次活動(dòng)的口號是放飛風(fēng)箏,放飛夢想,主要是讓學(xué)生能夠在風(fēng)箏文化節(jié)中體會(huì)到風(fēng)箏帶來的快樂與活力。風(fēng)箏文化節(jié)給廣大學(xué)子提供了一個(gè)平臺既豐富同學(xué)們了課余文化生活,提高同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)造能力,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化以及創(chuàng)新精神,增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)隊(duì)合作精神以及協(xié)調(diào)能力。同時(shí)也緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力。可以說,風(fēng)箏是一個(gè)再好不過的載體,讓我們在繁雜中感受到了久違的童真、童趣。
風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽,我們學(xué)院設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于上海世博會(huì)主題名為青春飛揚(yáng)的風(fēng)箏,由于我們材料且時(shí)間緊急,我們只能做出了我們風(fēng)箏的樣板,不能真正的放到天空中,所以我們在放飛風(fēng)箏的比賽中選擇了去買一個(gè)風(fēng)箏進(jìn)行了比賽。不過我們設(shè)計(jì)出來的風(fēng)箏體現(xiàn)出了風(fēng)箏文化節(jié)活動(dòng)的主題,也充分表現(xiàn)出參賽選手的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。
在4月17號星期六的早上,天氣晴朗,我們拿著我們的風(fēng)箏先到操場上進(jìn)行了試飛,在短暫的試飛以后,我們等待開始比賽,在等待過程中也觀察了其他參賽選手的風(fēng)箏情況,吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然我們的風(fēng)箏不是很大,但在比賽中我們的風(fēng)箏很順利的飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,并且飛的很高,在20分鐘的比賽中我們很平穩(wěn)的飛翔著。
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了同學(xué)的相互協(xié)作能力和動(dòng)手能力,加強(qiáng)了彼此的交流,同時(shí)也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪,提高了同學(xué)們的興趣。但本次活動(dòng)也有不少不足之處,可能是因?yàn)榈谝淮闻e行風(fēng)箏文化節(jié),對此的經(jīng)驗(yàn)不是很足,對活動(dòng)的很多流程了解的不是很清楚,造成在通知過程中有誤,也造成本次活動(dòng)中沒有設(shè)計(jì)出更好的風(fēng)箏實(shí)物。還有活動(dòng)中時(shí)間通知的不是很準(zhǔn)確,也造成了不少麻煩。
我們堅(jiān)信,風(fēng)箏節(jié)將不僅僅是一個(gè)品牌活動(dòng),更能帶動(dòng)一種學(xué)校的文化氛圍,成為真正的精品項(xiàng)目!也希望大家像風(fēng)箏一樣越飛越高。
第四篇:第一屆大學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
第一屆大學(xué)生公寓文化節(jié)
活動(dòng)總結(jié)
第一屆大學(xué)生公寓文化節(jié)推進(jìn)了公寓文明建設(shè),豐富了大學(xué)生的公寓文化生活,本屆公寓文化節(jié)主要分為“work together”宿舍美化設(shè)計(jì)比賽、“齊享歡樂”游園活動(dòng)和“十佳文明宿舍”評比三個(gè)部分。在大家的努力之下,第一屆大學(xué)生公寓文化節(jié)取得了圓滿結(jié)束,回顧整個(gè)公寓文化節(jié),整體效果很不錯(cuò),各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓宿舍生活變得豐富多彩。當(dāng)然,在這個(gè)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,以下進(jìn)行總結(jié): “work together”宿舍美化設(shè)計(jì)比賽
總的來說,宿舍美化設(shè)計(jì)比賽整體效果還是挺不錯(cuò)的,但在告知班長及生活委員的時(shí)候,沒有說清楚相片細(xì)節(jié)及通知到位。導(dǎo)致交上來的相片像素效果不好,出現(xiàn)PS相片。在檢查宿舍布置的時(shí)候,沒有充分分配好時(shí)間,引起一些同學(xué)的不滿。
“齊享歡樂”游園活動(dòng)
這次活動(dòng)安排在27日(周四)下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)舉行,游園活動(dòng)選擇在宿舍樓下進(jìn)行,可以讓大家體驗(yàn)到宿舍給大家?guī)淼暮椭C,溫馨的感覺。此次活動(dòng)希望大家輕松的玩游戲,從而增強(qiáng)大家對宿舍文化建設(shè)的重要性。從總體來看,活動(dòng)效果不錯(cuò)。但在一些細(xì)節(jié)上還是有些問題:
1)投票點(diǎn)沒有準(zhǔn)備充分,導(dǎo)致投票點(diǎn)的混亂
2)投票紙沒有準(zhǔn)備充分,導(dǎo)致一度的缺紙投票
3)本次活動(dòng)宣傳力度不夠,部分人不知道本次活動(dòng)的舉行時(shí)間和地
點(diǎn)
4)活動(dòng)布置現(xiàn)場的時(shí)候,聲音太大,場面很混亂,多次遭到樓上師姐的不滿和某些過激行為
5)個(gè)別攤位在活動(dòng)布置準(zhǔn)備時(shí)還尚未到場,我們應(yīng)及時(shí)通知,不會(huì)拖延整體進(jìn)度
6)游戲獎(jiǎng)品準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致在活動(dòng)尚未結(jié)束前獎(jiǎng)品已不足
第五篇:第一屆社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)策劃書
第一屆社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)策劃書
文化節(jié)活動(dòng)方案
增大社區(qū)影響力,讓大家了解社區(qū)
文化節(jié)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)背景
在我校五十華誕來臨之際,學(xué)生社區(qū)中心依靠其嚴(yán)格的管理,周到的服務(wù),給廣大師生流下了深刻的印象,為了提高社區(qū)在廣大師生心目中的影響力,特舉辦社區(qū)文化節(jié)活動(dòng),二 方案
參加活動(dòng)的選手,以人為參賽單位,游戲開始后,參賽人員從展板一側(cè)出發(fā),瀏覽并記住展板上的知識點(diǎn),依次瀏覽各塊展板之后,來到展板的盡頭,等待下一項(xiàng)擲飛鏢(飛鏢為磁鐵式飛鏢,靶子為懸掛式,在市場可以買到)其上有不同顏色的區(qū)域,選手把飛鏢擲在哪幾個(gè)區(qū)域,就回答那幾個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)的問題,(問題可以采用抽簽的方式)答對幾道題目就得到相應(yīng)的獎(jiǎng)
品,區(qū)域小的對應(yīng)獎(jiǎng)品要高,相應(yīng)的,區(qū)域大的容易射中的對應(yīng)獎(jiǎng)品要小一些,展板上的題目要足夠豐富,展板要足夠多,題目難易程度要適中,能夠充分展現(xiàn)出社區(qū)近幾年的的變化和取得的成就,介紹一下社區(qū)的活動(dòng)(例如,期末考試輔導(dǎo),居室美化月,等)這次活動(dòng),是宣傳和提升社區(qū)形象的一個(gè)契機(jī),是讓廣大師生了解和走近社區(qū)的平臺,也是為北京工業(yè)大學(xué)五十年校慶的獻(xiàn)禮。
注意事項(xiàng):注意維持活動(dòng)秩序
選手不可以回去看展板
不可以向同伴尋求幫助
注意安全