第一篇：2011年秋六O二班務(wù)工作總結(jié)

2011年秋六O二班務(wù)工作總結(jié)

姚正高

一個學(xué)期就要結(jié)束了，本學(xué)期我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”、“為人師表”之職業(yè)道德宗旨，在實際工作中全力開展班級管理和德育建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，在各科任課老師的大力協(xié)作下，取得一定的收效并且良性發(fā)展。為了以后更好的做好工作，現(xiàn)把半學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、育人教書，齊頭并進；

明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

二、強化常規(guī)，加強紀律；

1、衣服穿整潔，注意形象。在長期的規(guī)范下，學(xué)生已養(yǎng)成了自覺把衣服穿整潔、注意自己外表形象的良好習(xí)慣。

2．規(guī)范早讀、午休及課堂紀律。

3、升旗，兩操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)要好。

在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直，要有飽的熱情和向上的精神。

在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

4、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

5、注意個人衛(wèi)生和教室清潔。

強調(diào)學(xué)生注意個人衛(wèi)生，在班上形成一種人人講衛(wèi)生的好風(fēng)氣。教室的衛(wèi)生每天有人定期檢查，當(dāng)天的值日生負責(zé)好當(dāng)天的一切事務(wù)。全班義務(wù)監(jiān)督，把班級當(dāng)成家一樣愛護。

三、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)；

注重學(xué)生的全面發(fā)展，張揚他們的個性，發(fā)揮他們的特長。我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，故事會等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

四、用心溝通，用情交流；

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午休的時間和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理，往往會有意想不到的效果；學(xué)生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。我和學(xué)生之共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好。

五、培養(yǎng)干部，帶動全部；

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

六、分層教育，轉(zhuǎn)化后進；

我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班行為習(xí)慣紀律差的，學(xué)困生，從情入口、感之以心。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。

七、聯(lián)系家長，共同教育；

我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。

每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

另外，我認為我的工作還有一些需改進之處：

一、隨著學(xué)生的年齡增長，要增加青春期教育。

二、時代在不斷進步，教育方法和手段也要不斷改進和更新。

三、要力求避免學(xué)生學(xué)習(xí)的惰性，讓他們學(xué)習(xí)得積極主動。

四、與科任老師密切配合，力爭學(xué)生平衡發(fā)展。

五、有時工作缺乏耐心，有時對學(xué)生的錯誤過于茍責(zé)，造成一些負面影響，離要求還有一定距離

總之，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造”的今天，深感既繁忙而充實、又累而快樂。但是，只要我真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，我相信學(xué)生會和我一起進步

第二篇：六班務(wù)工作總結(jié)

2013_2014學(xué)第一學(xué)期六（4）班

班務(wù)工作總結(jié)

班主任：王忠

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各科任老師的精誠協(xié)作下，本學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧歷經(jīng)的路程，班主任工作千頭萬緒，今天總算又走過了一個驛站，為了更好地推動今后的工作，這里我結(jié)合班上的實際情況，對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、班級情況

我是從四年級接到的這個班，以前56人，本學(xué)期新轉(zhuǎn)入了5人，組成了61人的六（4）班這個特殊的集體。其中：男生32人，女生29人；寄宿生42人（女生21人），雙親留守兒童11人，父母離異的就有11人,到目前為止學(xué)生人數(shù)仍是61人，鞏固率為100%。

二、具體措施

1、健全組織，成立班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，我挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力的學(xué)生來擔(dān)任班干部，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，學(xué)生干部的工作能力有所提高，他們分工管理，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

2、加強管理，咬定學(xué)生思想不放松。

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導(dǎo)向。六年級是學(xué)校的窗口，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣，但在這一點上我們班與其他班級有相當(dāng)一段距離。于是我著重針對本班“基礎(chǔ)差，缺乏榮譽感，課堂紀律差，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性渙散，行為習(xí)慣差，學(xué)風(fēng)差”的實際，針對學(xué)生中不少成績不理想的甚至破罐子破摔、自暴自棄的現(xiàn)象。用“我并不比別人笨，別人能做到的，我也能做到”這種思想去導(dǎo)向?qū)W生，樹立學(xué)生的自信心。其實，拋開成績，每個孩子都是有自尊的，沒誰承認自己比別人笨，只是在學(xué)校這個環(huán)境里，當(dāng)成績在老師、同學(xué)的意識中成了評價學(xué)生的主要標準時，成績差的同學(xué)的信心就會失去支撐。有的學(xué)生因成績差，經(jīng)常受到批評，他的信心常受挫，便認為自己確實很笨，產(chǎn)

生了強烈的自卑心理，如果當(dāng)有老師不及時引導(dǎo)，他們就會認為自己一無是處，自暴自棄，這樣要培養(yǎng)他們與班級榮辱與共的集體思想，可以說是不可能的。成績好的同學(xué)常受老師的表揚，思想很容易引導(dǎo)，各種觀念易灌輸；而成績較差的同學(xué)思想包袱重，就有一種事不關(guān)己，高高掛起的意識，甚至對集體有了本能的排斥、抗拒。針對這一點，抓好班級的工作基點在于如何維護每個同學(xué)的自尊，如何調(diào)動每個同學(xué)的內(nèi)在積極因素。其實學(xué)生都有強烈的榮譽感，都渴望被承認，有時他們更在乎同學(xué)中建立的威信和得到的信任。比如有的同學(xué)球打得好，有的同學(xué)字寫的好，有的畫畫較好，這些都能幫助他們建立自信，找到奮斗上進的精神支柱，為此我經(jīng)常利用班會講一些成功人士故事和當(dāng)今社會上的一些不良現(xiàn)象，讓每一位學(xué)生都有自己的目標，從而樹立只有學(xué)習(xí)才有出路的決心，讓他們都有建立自信的機會，熱心班級活動，在這樣的基礎(chǔ)上，就容易樹立學(xué)生的集體榮譽感。

3、培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)習(xí)慣

六年級孩子都是懵懂少年，自控能力差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用班會課、思想品德課以通俗懇切的言語為學(xué)生解讀家長的艱辛，知識的重要，做人的根本和人生的價值，促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。注重學(xué)習(xí)效率，鞏固學(xué)習(xí)成果。做好課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后練習(xí)、及時復(fù)習(xí)。并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，及時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)樹立榜樣。引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)、認真聽課、認真作業(yè)、及時復(fù)習(xí)、講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不放棄，方式上不粗暴，用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次，要發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如，在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們大膽舉手發(fā)言，并及時及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，如電話聯(lián)系、家訪、利用家長會等形式，形成教育合力。再就是后進生違紀一定要預(yù)防在先。要將交流溝通與分析肯定他們的“閃光點”有機結(jié)合，提高他們認識自我的能力。

5、注重安全紀律衛(wèi)生教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，安全是成長的前提和保障。在日常教育工作中，我也堅持做到警鐘長鳴，加強安全管理和監(jiān)察，教育學(xué)生增強自我保護意識，提高防范能力和辨別是非的能力，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。堅持記錄好每天的《晨檢記載》，嚴格安全一日講、時時講，認真登記好當(dāng)天的《安全記錄簿》，紀律考勤制度，杜絕無故曠課，隨意打架等事件的發(fā)生，做到預(yù)防為主，及時處理，確保秩序井然。同時，與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》，明確并夯實安全責(zé)任；衛(wèi)生方面，分工明確，責(zé)任到人。堅持每周兩打掃，一天兩小掃，做到親臨現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)，堅持保潔為主、打掃徹底，共建潔凈衛(wèi)生校園。

三、取得的成績

1、本學(xué)期我班獲得了兩次“先進班級”，一次“無塵班級”，學(xué)生的安全率為100%，鞏固率為100%，王世芬、朱超同學(xué)的主題“中國夢”作文獲縣級二等獎，許子鵬同學(xué)的參加了銅仁市組織的主題“梵凈山.我的家”作文賽，朱超同學(xué)參加了省組織的模型制作即興作文賽。

2、在期末測評中語文均分，數(shù)學(xué)均分，英語均分；科學(xué)、地方、美術(shù)、品德與社會、音樂及格率達100%，優(yōu)秀率均達80%以上；體育達標率100%。

四、存在的不足

1、班干部的管理能力有待于提高，尤其是衛(wèi)生和晚自習(xí)的管理。

2、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之，在班級管理中，要做到以人為本，科學(xué)管理，班主任工作沒有最好，只有更好。

第三篇：技工學(xué)校二O一一年秋教育教學(xué)工作總結(jié)

技工學(xué)校二O一一年秋教育教學(xué)工作總結(jié)

在上級主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們以“三個代表”作為指導(dǎo)思想，用科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作。一個學(xué)期來，我們?nèi)尕瀼芈鋵崱秶鴦?wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以全面推進課程改革為主線，完成了開學(xué)初的各項計劃任務(wù)。

一、加強管理，規(guī)范制度

一個學(xué)期以來我們以三個代表重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合教育教學(xué)工作，全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以全面推進課程改革為主線，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，狠抓過程的督查與指導(dǎo)，本學(xué)期一切規(guī)范化，制訂出了新的教育教學(xué)管理制度，重新修訂老師和學(xué)生的考勤制度，重新建立了教師業(yè)務(wù)管理檔案。要求教師教學(xué)有計劃、上課有教案、教學(xué)有作業(yè)、期中期末考試存檔。學(xué)校按月檢查，檢查有記載，完成了開學(xué)初確定的工作任務(wù)，新的學(xué)期一切工作有條不紊，順理成章。

二、結(jié)合實際，措施得力

1.針對技校學(xué)生特點，我們要求教師結(jié)合學(xué)生文化基礎(chǔ)思想品德實際，樹立新型教育觀，建立新型的師生關(guān)系，師生相互尊重、相互信任，對學(xué)生動之以情曉之以理，通過情感交流與鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅

2.扎實推進教育科研工作，加快教育信息化步伐。為造就高素質(zhì)的骨干教師群體，我們狠抓師資隊伍建設(shè)。對每位教師的教學(xué)態(tài)度、課程教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生反饋等方面情況實行考核，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。

3.扎實加強教學(xué)過程管理，全面提高與教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我們突出了教學(xué)工作重心地位，進一步加大了教學(xué)常規(guī)工作管理力度，細化教學(xué)過程管理，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度提高，教學(xué)質(zhì)量有了新的起色，管理上了新臺階，具體落實在教室進一步明確了教學(xué)工作多環(huán)節(jié)的基本要求，能做到教學(xué)工作規(guī)范有序進行；狠抓了教學(xué)過程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批改輔導(dǎo)、章節(jié)檢測，教學(xué)精心組織，學(xué)時目標，講練結(jié)合，注重實效，向四十五分鐘要質(zhì)量。切實加強了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和習(xí)慣培養(yǎng)，體現(xiàn)了層次性和創(chuàng)新性，不拘泥于書本，能與學(xué)生所學(xué)專業(yè)以及今后所從事的工作相結(jié)合，特別注重對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生今后順利就業(yè)打下了基礎(chǔ)。

第四篇：二O一二工作總結(jié)

二Ｏ一二個人工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，有忙碌的艱辛，也有喜悅的收獲。在這一年中，公司經(jīng)過近二個月的重裝，已經(jīng)從一家首飾專營店，蛻變?yōu)橐患胰珖涣?，全區(qū)最大的首飾禮品專營店，并成功設(shè)立了分店,這些成果與公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和大膽果決是分不開的，它凝聚了公司領(lǐng)導(dǎo)的智慧與心血，寄托了全部ＸＸ人的夢想。

作為金店的一員，作為一個窗口行業(yè)，深知自己的一言一行也同時代表了一個公司的形象，所以我要努力提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自已，在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的各項技能，力爭成為一名合格的公司人員，并且努力做好自己的本職工作。

首先，既然選擇了珠寶首飾這個行業(yè)，就要干一行愛一行，每天都應(yīng)以良好的精神狀態(tài)迎接顧客的到來，上崗前的著妝是必須要規(guī)范的，首飾的佩戴，發(fā)型的統(tǒng)一，妝容的整潔，這一切都體現(xiàn)著公司引領(lǐng)時尚潮流的一個側(cè)面。當(dāng)顧客進入或準備進入店內(nèi)時，手頭不忙時應(yīng)立即禮貌地站起，并用微笑的眼光迎接顧客；當(dāng)顧客走向自己時，應(yīng)問候顧客“您好，歡迎光臨”，或做出禮貌性的示意；當(dāng)顧客尋找目標或四目相對時，應(yīng)主動詢問顧客，耐心地解答顧客的疑問，盡可能地給顧客營造一個輕松的購物環(huán)境。這些方面我都做的不到位，以前自己經(jīng)常是素顏上崗，只在活動期間應(yīng)對一下公司的要求。最近，公司借鑒周大福的管理理念對妝容做了新的要求，并組織學(xué)習(xí)簡單的化妝術(shù)，不僅提升了自己的自信心，而且也是尊重顧客，提高公司美譽度和企業(yè)文化的一個方面，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)打造XXXX這塊金字招牌的決心，弘揚XXXX企業(yè)文化的信念。

其次，由于多數(shù)顧客對珠寶首飾店缺乏了解，因此營業(yè)員的引導(dǎo)是相當(dāng)重要的，除了外導(dǎo)給顧客做一下簡單的引領(lǐng)外，還應(yīng)第一時間詢問并了解顧客的意圖，給予正確的導(dǎo)向。收銀人員也應(yīng)“眼觀六路，耳聽八方”,及時提醒并招呼顧客，讓顧客及時、就近結(jié)賬，以免延誤銷售。有時候有需要維修和清洗的顧客找到收銀臺，或是需要交款的顧客在柜組間搜尋收銀臺，這除了營業(yè)員沒有明示外，外導(dǎo)的作用也沒有發(fā)揮好，收銀人員也應(yīng)該多做一下詢問，問清顧客的需求后，再交待給具體辦事的人員，而不是簡單地做指向，交付給其他人就完了。在這些方面自己還要不斷提高，多使用禮貌用語，把“誠信經(jīng)營，文明服務(wù)”的經(jīng)營宗旨落實到工作當(dāng)中。

其次，營業(yè)員對珠寶首飾的展示也十分重要，佩戴在身上的珠寶可以讓它“活”起來，讓顧客購買時可以更直觀、近距離地感受珠寶佩帶的效果，刺激購買欲望，盡快促成銷售。在這一點上我做的也不好，常常是一件首飾戴上就不再

變換，或認為自己戴夸張的首飾不適合，就只戴不顯眼的，這都是以自我為中心，沒有考慮到公司的整體利益，漠視企業(yè)文化的表現(xiàn)。另外各個柜組也應(yīng)多提供員工不同款式的首飾，過不長時間應(yīng)對其傾向性做一下調(diào)整，達到展示首飾風(fēng)采，宣傳企業(yè)文化的目的。

最后，在公司里，每個職工都有不同的工作崗位，但也擔(dān)負著不同的責(zé)任。如果你是一名營業(yè)員，你就有責(zé)任去做好銷售、服務(wù)工作，使顧客滿意；如果你是一名柜組負責(zé)人，那么你就要做好管理工作，認真做好自己所分管的工作；如果是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟效益搞上去，提高職工福利待遇。收銀臺作為公司的經(jīng)濟中樞，在財務(wù)上起著承上啟下的作用，對銷售業(yè)務(wù)上的知識要熟練掌握，對最新的有關(guān)經(jīng)營上的精神要及時知曉，做到明明白白出票，準確算賬，正確收銀，不延誤銷售，不耽擱顧客。還要隨時掌握銷售數(shù)據(jù)，核定庫存現(xiàn)金，及時為上級提供準確的數(shù)據(jù)，方便部長調(diào)度資金，提高現(xiàn)金流動率，防止現(xiàn)金閑置、滯留。有時候，對會議精神沒有及時了解，比如折收價格有變動，導(dǎo)致收銀時還要再確認一下柜組，不只讓顧客久等，影響了收銀的效率，而且讓顧客看到我店口徑不一，會感到信用有缺失，內(nèi)心有不愉快的情緒。針對諸如此類的情況，我們收銀員交接班時應(yīng)該把重要的事項著重交待一下，也可用小本子做一下記錄，防止漏掉，其他方面的事可做一

下提醒，努力把工作做嚴、做細。

在今后我應(yīng)多培養(yǎng)自己形成以下幾方面素質(zhì)：一要胸懷全局。公司是由員工組成的，大家有共同的目標和共同的利益，因此每個員工無論職位高低，都負載著與單位榮辱與共的責(zé)任。只有每個員工都從團隊整體利益出發(fā)，單位的執(zhí)行力才會增強。二要愛崗敬業(yè)。責(zé)任不分大小，每個崗位都很關(guān)鍵，每項工作都很重要。偶爾一點兒的不負責(zé)，就可能會造成提供的材料信息不準確，使領(lǐng)導(dǎo)層的決策沒有依據(jù)。能做好每一件平凡的事就不平凡，能做好每一件簡單的事就不簡單。三要多角度考慮問題。要超前思考，學(xué)會主動工作；要換位思考，學(xué)會配合工作；要全面思考，盡善盡美地完成各項工作。結(jié)合實際，會發(fā)現(xiàn)工作中處處都有責(zé)任心的體現(xiàn)，例如不擅自離崗，離開崗位時給柜組做一下提醒，給旁邊的人做一下交待，盡早回崗等等；對于負責(zé)人交辦的各項工作任務(wù)，能不折不扣的完成，并及時匯報；別人求助到不屬于你職責(zé)范圍內(nèi)的事情，能夠主動幫助聯(lián)系，等等。只有做好這些工作中的細節(jié)，才能逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

新的一年即將來臨，迎著新一輪的曙光，我愿自己能向前一小步，更愿我們公司能走的更高、更遠！

二Ｏ一二年十二月十日

第五篇：二O一O工作總結(jié)

二O一O年工作總結(jié)及二O一一年工作設(shè)想 春去春又來，又是一年了。送走了虎年，迎來了兔年，在這新的一年里，回首過去一年,工作多,茅盾也多,有句話說的好”茅盾無時不在茅盾無處不有”,工作便是在不斷地解決茅盾處理茅盾中進行和推進的.…比如現(xiàn)金的管理,比如收據(jù)的管理,比如應(yīng)收帳款的入帳…

…現(xiàn)金的管理:保險柜不許存放超過1000元現(xiàn)金,不許坐支現(xiàn)金,不許白條抵庫,現(xiàn)金收付款要在當(dāng)日全部上帳做到日清月結(jié)…,這些都與我廠的現(xiàn)實情況相脫節(jié).比如收據(jù)的管理:收據(jù)的簽發(fā)是以收到資金為前提,即使有先領(lǐng)取收據(jù)去要錢的現(xiàn)象也應(yīng)以填好所有要素為前提,可現(xiàn)實中似乎很難推行

再比如應(yīng)收帳款的入帳名稱問題,交款人往往都記不清合同名或首筆交款名,總交待說先這樣下云云,這就為將來可能出現(xiàn)的多頭掛帳造成了很多的隱患.可以這樣說,出納工作無非就是出出納納,應(yīng)該是個很簡單也很嚴格的工作,假如領(lǐng)導(dǎo)在制定制度的時侯都考慮到它的可執(zhí)行性,并能在執(zhí)行的過程中予以堅決的支持并號召或要求全體成員予以支持,并且全體成員也都能理解這項工作的嚴格性并予以積極的配合,相信這個茅盾也是可以得到解決的.方便和制度本身就是一對茅盾,方便了制度便流于形式,遇上問題就會給公司造成損失,制度嚴格執(zhí)行了當(dāng)然便會給大家造成種種的不便,如何在這兩者之間找到最好的切合點,這是我一直思考的,也請各位領(lǐng)導(dǎo)們同事們一起思考,.我個人建議:財務(wù)工作不是個可以方便的工作,應(yīng)該嚴格為首.喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。盡管在過去的一年，我們……，展望未來，任重道遠，我們一定要在XX領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，為本公司更上一層樓添磚加瓦，貢獻出自己的一份力！