第一篇：社區(qū)加強共青團、少先隊工作組織機構的實施辦法

XX社區(qū)加強共青團、少年隊工作

組織機構的實施辦法

加強社區(qū)共青團、少先隊基層組織建設，是貫徹落實黨的十七大五中全會精神，進一步做好青少年社區(qū)工作，鞏固黨的基層組織的重要措施和基礎工作。充分發(fā)揮社區(qū)黨支部的作用，加強組織建設和隊伍建設，推動社區(qū)共青團、少先隊工作健康發(fā)展，特制定一下實施方案：

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以增強共青團、少先隊基層工作活力為目標，以健全共青團、少先隊員基層組織體系為基礎，以完善機制為關鍵，不斷提升共青團、少先隊基層組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮社區(qū)共青團、少先隊基層組織在構建全國文明城區(qū)的積極作用。

二、充分發(fā)揮作用

社區(qū)堅持用社會主義核心價值體系引導青少年、深入組織開展愛國主義教育活動，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

積極參與社會管理和公共服務。引導和組織社區(qū)共青團、少先隊組織積極投身社區(qū)公益事業(yè)，參與精神文明建設，切實加強青少年輿情工作，反映青少年合理利益訴求，維護青少年合法權益。

三、堅持黨建帶團建 社區(qū)黨組織把團建納入黨建總體規(guī)劃，充分運用黨員現代遠程教育體系等教育培訓資源，開展經常性團員教育培訓。逐步完善社區(qū)青少年活動陣地體系，加強建設，完善功能，發(fā)揮作用。大力推動志愿者服務站、青少年活動中心等工作陣地建設。

四、不斷強化共青團、少先隊基層組織建設的保障措施。

社區(qū)黨組織、居委會將社區(qū)青少年發(fā)展和建設工作納入日常工作日程，建立健全溝通機制、工作匯報機制等，把青少年事業(yè)發(fā)展列入社區(qū)民心工程。社區(qū)將每年的公益金項目中一部分用來進行社區(qū)青少年工作開展使用，確保社區(qū)青少年工作的正常開展，形成有力保障。

XX社區(qū)

二〇一X年十二月二十日

第二篇：小學少先隊工作組織機構

柴莊小學少先隊大隊、中隊成員名單

大隊輔導員： 史誠

大隊委員會成員：柴安柴小英柴玉安 大隊長： 柴玉安

大隊委員：柴安柴小英

各中隊組織機構：

二中隊

中隊輔導員：史誠

中隊長： 雷婷

小隊長： 柴海燕柴哲

三中隊

中隊輔導員： 柴玉俊

中隊長：柴小英

小隊長：柴澤馬吉民

四中隊

中隊輔導員：王禎

中隊長：柴玉安

小隊長：柴安柴超

第三篇：少先隊組織機構

堼上小學

少先隊組織機構

大隊輔導員：董燕

大隊長：郭俊

第一中隊輔導員：趙紅蓮

隊長：趙凱

第二中隊輔導員：朱淋淋

隊長：韓宇

第三中隊輔導員：王歡歡

隊長：郭星宇

第四中隊輔導員：溫亮

隊長：劉思禹

第五中隊輔導員：董燕

隊長：趙鵬飛

第六中隊輔導員：趙娜

隊長：郭俊

第四篇：少先隊組織機構

周疃小學

少先隊組織機構

周疃小學少先隊組織機構

（2012-2013學年）

一、組織機構名單及職責

大 隊 長：馬晟林

副大隊長：王藝

旗手：華柯夢王藝華曉琳馬麗紅

學習委員：華 帥

宣傳委員：華曉琳

文娛委員：李璐琪

體育委員：劉海濤

組織委員：華倩

生活委員：馬吉星

維護與權益委員：馬麗紅

廣播組長：華 倩

鼓號隊長：孫永康

◆少先隊大（副）隊長職責：

1、配合少先隊輔導員老師，負責少先隊大隊部全面工作。

2、配合學校搞好各項活動。

3、及時向學校反饋學生中的好人好事、存在的不良現象。

4、作好各種活動和檢查記錄。

◆學習委員職責：

1、組織全校各中隊學習委員了解學習情況，向學校和老師反映學生在學習中存在的問題。

2、幫助學習上有困難的同學。

3、配合學校老師在全校樹立良好的學習風氣。

4、組織學生開展各種學習競賽活動。

◆宣傳委員職責：

1、向社會、家長宣傳學校的辦學情況及取得的成績。

2、收集學生中的好人好事和不良現象寫出報道交學校紅領巾廣播站。

3、積極采寫廣播稿和參加征文競賽活動。

◆文體委員職責：

1、組織各中隊文體委員做好課間操，全校集合石清點各班人數和管理紀律。

2、組織各中隊隊員積極有益健康的文體活動。

3、負責大型文體活動的組織工作。

4、作好各項活動的工作記錄。

◆鼓號隊長職責：

領導全校鼓號隊員，負責發(fā)展訓練及管理鼓號隊，管理鼓號器材

二、少先隊中隊委員會

1-6年級以班為一個中隊委員會，13個班共設立13個中隊委，每個中隊設中隊長1名，副中隊長1名，組織委員1名，宣傳委員、文娛委員1名，體育委員1名，學習委員1名；中隊委下設4個小隊，每個小隊設小隊長1名，全校共42個小隊。

三、少先隊紅領巾監(jiān)督崗

總負責： 馬晟林

監(jiān)督小組成員：我校監(jiān)督崗實行每中午、下午放學兩班輪流值崗，每崗由8名大隊委組成，包括文明禮貌監(jiān)督、衛(wèi)生監(jiān)督、紅領巾監(jiān)督、禮儀監(jiān)督、入學放學監(jiān)督檢查等。

第五篇：共青團組織機構

第三小學共青團工作制度

我校共青團在局團委、黨支部的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹以人為本的科學發(fā)展觀，全面落實局團委的工作會議精神，緊密圍繞學校黨政德育工作中心，努力營造了青少年健康成長的綠色環(huán)境，為青年教師隊伍的成長提供前進的動力。為了未來更進一步的發(fā)展，特制訂以下工作制度：

（一）三會一課制度

“三會一課制度”是加強團的建設、活躍團的生活的基本形式。

１、“三會一課”是指團支部大會、團支委會、團小組會和團課，團支部一學期一次團員大會，一月一次支委會和小組會，一月一次團課。支部團員大會主要任務是：傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施，討論研究支部活動，對支委工作提出意見和建議，討論通過吸收新團員和獎勵處分團員，總結一月工作。支委會的主要任務是：學習討論黨的路線、方針、政策和上級指示，研究如何管理教育好團員，加強支部自身建設問題，研究支部的日常工作，制定工作計劃，研究向團員大會報告工作的問題。團小組會的主要內容是：組織團員和進步青年學習黨的路線、方針、政策和黨的文件及報刊，對團員進行思想品德教育，討論貫徹支部決議的具體措施，檢查團員的學習、思想和工作。聽取團員的思想匯報，研究非團員、青年的思想狀況，檢查團員遵守團紀情況。團課要采取以團委或支部為單位兩種形式，團課的主要內容要根據黨在各個時期的形勢和任務，參照有關材料，結合本支部團員青年的實際，有針對性的進行。要利用團課經常向團員青年進行團的性質任務、團員的義務、權力和團紀律以及集體主義和愛國主義等方面的教育，還可學習時事和學習科學文化知識，為了保證質量，要由支部成員分工負責，內容要豐富多彩，形式要靈活多樣。

２、要保證“三會一課”時間，遇到特殊情況時可串不可占，每個團員都要積極參加“三會一課”活動，不經請假不得擅自缺席。

（二）、支部委員例會制度

支部委員會負責支部的日常工作，支部委員既要對黨和團委負責，經常向黨總支匯報，領取任務，又要對團員青年負責，熱心為團員青年服務，接受團員和青年的監(jiān)督。所以，支部委員要按照民主集中制的原則，實行集體領導。凡是重要的事情，都要經過集體討論決定，不能由哪一個人作主。支委會一般的一個月召開一次。它的主要任務是總結前段工作，研究下步工作重點，分析團員青年現狀，研究解決團員出現問題的辦法，研究團組織建設等方面的問題，學習上級有關文件、批示精神等。每次會議召開以前，支部書記都要把準備討論的中心問題通知給支部委員，讓大家準備意見。在會上，要結合學習黨和上級團委指示，使大家在討論問題時有所遵循。在討論各種問題過程中，委員們都要積極發(fā)言，敢于提問題，發(fā)表自己的主張和看法。遇到有爭議的問題時，要反復商量，多方比較，求得一致的認識，一些問題一時統(tǒng)一不了，可以先按多數人的意見辦，或者留待下次會議再議。會議要注重實效，講究質量，每次都要解決一兩個問題，真正發(fā)揮支委例會的作用。

支委例會，支委不得缺席，特殊情況不能參加的，要先與支書溝通情況，對要討論的問題提出自己的意見。

（三）、團員互幫互助制度

為了快速提高青年教師的教學業(yè)務水平，團員之間進行互相聽課評課。每月定期向團組織匯報一次思想、工作和作用發(fā)揮情況（口頭或書面），要堅持實事求是，一分為二，肯定成績，指出不足。團支部要認真對待團員提出的問題，正確地分析團員的思想、工作上存在的不足，對團員的思想和工作做出公正的評價，弄清思想，幫助解決一些實際問題，指出團員今后努力的方向。

（四）、收繳團費制度

按時交納團費，是團員對團組織應盡的義務，是團員在政治上與團組織保持密切聯系的必要形式，也是熱愛、關心和支持團組織的具體表現，團員交納團費，不僅可以給團組織以經濟上的幫助，更重要的是可以增強團員的組織觀念，每個團員應該自覺主動地按時交納團費。團費應由團員自己主動按時交給組織委員，每季度交一次。不能自覺按時交團費的，團組織要給予批評教育，本人要做出檢查。連續(xù)六個月不交團費，同時又不完成組織交給的任務，不過組織生活的要按自動脫團處理。如果因外出等原因不能按時交納團費，可以事先預交、事后補交或托人代交。對團費的收繳，要建立健全的手續(xù)，要按時按規(guī)定轉交，團委將定期檢查團費收支情況，定期公布團費帳目。接受團員監(jiān)督，如發(fā)現貪污現象，要嚴肅處理并及時向上級匯報。

（五）、團員考評制度

考評團員是對團員思想、工作情況的全面檢查和評價，是教育團員、調動團員積極性的一種好形式。

１、每年年末都要對每個團員進行一次全面考核和評議。

２、考評要以支部為單位進行。在團員自我總結的基礎上經團小組小議，由支部大會討論通過，考評材料經本人同意并簽署意見，交團委簽署意見后存檔。３、在考評中要注重團員民主權利，堅持實事求是，一分為二的原則，即要肯定成績，又要指出問題，要充分尊重團員的民主權力，通過考評增強團結，使團員受到教育，調動團員積極性，提高團員的政治素質。

４、每個團員都要自覺接受和積極配合團組織對自己的考評，認真對待自己的成績和問題，聽取組織和同志的批評意見。

（六）支部委員工作制度

支部委員會要按照民主集中制的原則，在集體領導下實行分工負責，每個委員都要明確自己的責任。支部書記是支委會中的班長，負責團支部的全部工作。他的任務：傳達黨和上級團委的決議和指示，經常向黨支部和上級匯報工作，反映問題，定期召開支委會和支部大會，研究和制定團支部工作計劃，督促檢查支部大會決議的執(zhí)行；在團支部大會上，匯報團支部工作并且組織團員討論；經常注意掌握團員青年的工作、思想和學習等方面的情況，并且及時處理研究；同各個委員保持密切的聯系，善于發(fā)揮個支委的特長，督促和幫助他們做好分管的工作，定期召開生活會。