第一篇：高考易錯成語及高考試題例解.資料
高考易錯成語匯編及高考試題例解
A
安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。近義還有“泰然自若”。
真是好事多磨，經(jīng)歷了許多挫折，他的公司終于正式成立了，他也可以安之若素了。
安步當車：“慢慢地步行，就當作是坐車”
（2001年）A.當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。不合語境
B
別無長物：意思是“除此之外，空無所有”，指物質，非才能。
（04浙江?。〣.他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運動；除了畫畫，就別無長物了?！?/p>
捕風捉影：比喻說話辦事沒有絲毫根據(jù)。
（04全國4青海）B.這位文學老人被譽為“農民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。
不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣?！坝枴?，準則；誤：教訓。
（06全國2）A.這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅、不足為訓的。
不情之請：不合情理的請求。提出請求時用的套語。是一個自謙之詞。
你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復你吧。
不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳布迅速，此處應為“不翼而飛”，比喻東西突然不見了。
便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象，令人氣憤。
不恥下問：是指不以向地位比自己低的知識比自己少的人請教為恥辱。
——他是個計算機專家，又會兩種外國語，我們這些初學計算機的人要虛心向他求教，不恥下問。
“不孚眾望” “不使人們信服，未符合大家的期望”。孚：令人信服。貶義。不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。
（97年）B.這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。正確
“不容分說”：不容人分辯解釋，不容許分辯說明。
（2006安徽卷）B.科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個短信瞬間就能完成。
“不謀而合”是說事先沒有經(jīng)過商量而彼此的意見或行動相同
（04福建卷）B.光明村委會提出，在旅游淡季積極開展果品銷售，將旅游業(yè)和果業(yè)的開發(fā)有效地結合起來，這與專家的意見不謀而合?！刚_」
“不期而遇”指沒有約定而意外的相遇，主語應是人，使用對象錯誤
（2006山東卷）D.顯然，打造“信用政府”和發(fā)展“民營經(jīng)濟”這兩大熱點，在民眾的關注下不期而遇了。
“半斤八兩” “半斤八兩”比喻彼此一樣，不相上下。多含貶義。感情、語體色彩不協(xié)調
（95年）B.陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。
半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。
——他氣得臉色半青半黃，嘴唇哆嗦了半天，什么話也說不出來。
“不屑一顧”的意思是不值得一看，比喻不重視，用以指中學生對工人師傅的態(tài)度是正確的。
（04全國四卷）D.一項社會調查顯示，現(xiàn)在很多中學生在學校里見到老師都能親切問好，而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅，卻都不屑一顧。「正確」
“不知所云”本為謙詞，謂自己思緒紊亂，不知道說了些什么。今泛指言語混亂或空洞。易誤解為“聽者沒有理解”。
D.先生上課時旁征博引，還不時夾雜著一些外語詞匯，使得外語尚未過關的學生，簡直不知所云。
“不可開交”是無法擺脫或結束。前面加“忙得”“打得”等。
C.兄弟倆原來關系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸形同路人。
畢其功于一役，比喻做一次就結束戰(zhàn)斗，一次性解決問題。
（2005廣東卷）C.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒，只要大家齊心協(xié)力，畢其功于一役，就一定能把這部機器裝上車。
“篳路藍縷 ”指駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，誤解詞義；
（2006山東卷）C.近年來禽流感在國內時有發(fā)生，危害極大，各級政府必須篳路藍縷，積極作好預防，以免給人民的生命財產帶來損失。
“敝帚自珍”不能用于他人的禮物。
A.你畢業(yè)時送給我的那支鋼筆，我敝帚自珍，一直保存著。
不以為意：不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。
（04湖南卷）B.個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁，就不以為意，結果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處?！刚_」
“不三不四”有兩個基本意思，一是不正派，二是不像樣子，這里取第二個意思是正確的。不倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。
（2001春）A、本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了?！刚_」
“不遺余力”是說用盡全部力量，一點也不保留，用以表現(xiàn)“他”為新產品的問世而辛勤工作是可以的。
（2001春）B.為了這個新產品的問世，他可是不遺余力，辛勤的汗水終于換來了成功的喜悅?！刚_」
“斑駁陸離”是形容色彩繁雜，用以形容古錢是正確的。
（2001春）C.下面，就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧?！刚_」
“不約而同”指事先沒有商量、約定而彼此的言論或行動完全一致。應改為“不謀而合”。
C.偵察員小吳談了自己的看法，隊長和老王聽后相視一笑，小吳的看法與他倆不約而同。
“不可或缺”就是不可缺少的意思
（04天津卷）C.在現(xiàn)代社會生活中，電視和電腦這一對時代的寵兒，對我們來說幾乎是不可或缺的。「正確」
比翼雙飛：特指夫妻親密無間，形影不離。
——比翼雙飛兩狀元——記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波
“不可思議”是形容事物不可想象或難以理解?！白h”，理解。
B.在物種生命的鏈條上，任何一種生物的滅絕都會給世界帶來不可思議的后果。
“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相驚擾。
D.劉華非常激動，高聲爭辯說：“你們說的這些都是杯弓蛇影，無中生有，完全不符合事實。”
不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。
（2006浙江卷）A.馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。
“不厭其詳”是說不嫌詳細，越詳細越好。用在句中表現(xiàn)書記詢問工作情況是恰當?shù)摹?/p>
（04湖南卷）D.中央書記處書記到黨?？赐谶@里學習的紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的學員，不厭其詳?shù)卦儐査麄冊诨鶎庸ぷ鞯那闆r?！刚_」
不學無術：指“沒有學問、才能”。
“學”，學問；誤：學習。不能用“整天”“整月”等修飾
“不以為然”“不認為是對的，表示不同意或否定”。常誤用為“不以為意”——不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。
——某些不遵守交通規(guī)則的人，對于闖紅燈總是不以為然，認為只要不朝汽車撞，總會沒事的。（2005江西卷）C.對于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關緊要，不必大驚小怪。
“不容置喙”是“不容許插嘴”的意思。在這里應該用“不容置疑”，不允許有什么懷疑。表示論證嚴密，無可懷疑。
（2005江西卷）B.“權錢交易”、“權權交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界雖不說樣樣俱全，但該領域遭受“感染”卻是不容置喙的事實。
不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。
常誤用為形容文章寫得不好。
G
「功敗垂成」“垂：將要，接近。事情就要成功的時候卻遭到了失敗。多含有惋惜之意”，功敗垂成不能與在此一舉連用
（2006全國卷1）D.廠長動情地說：“為了扭轉目前的不利局面，我們將采用一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”
高山仰止：比喻道德高尚，令人無法企及。
（2005浙江卷）A.“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。
“高山流水”指知音或知己，比喻高妙的樂曲。
C.雨過天晴，我們站在山崖邊欣賞著高山流水，心里有一種說不出的愉快。
“改頭換面”是只換形式，不換內容。貶義
A.由于鄉(xiāng)親父老的艱苦奮斗，只不過幾年，我的家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。
“果不其然”指果然，強調不出所料，然而句子前后表意相反，使用不當。
C.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。
“光怪陸離”的意思是“光彩奇異，色澤繁雜，現(xiàn)象奇異，形容奇形怪狀，各式各樣”，中性，不要誤認為貶義。（2002）A.面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。用來修飾“現(xiàn)代觀念”是可以的。「正確」
瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。
易誤用為形容田園生活。
鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。
官樣文章：指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調。
——應用文，比如“合同”“調查報告”“總結”等官樣文章，一般不使用文學語言。
“耿耿于懷”是說心中有事（多為令人牽掛的或不愉快的）縈繞，無法排遣
（04天津卷）A.我始終沒來得及按照總編的要求修改這個劇本，幾年來我一直耿耿于懷，深感有負他的囑托?！刚_」
H
“沆瀣一氣”比喻意趣投合的人勾結在一起。貶義
C.李明和張偉從小就是好朋友，無論做什么事，他們總是沆瀣一氣，共同進退。
“汗牛充棟”形容書籍極多，用來形容古人刻苦學習顯然使用不恰當。
（2000年）A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
“鴻篇巨制”的意思是“大部頭的作品”
（2002春）B.《康熙王朝》是一部以史實為依據(jù)的鴻篇巨制，它囊括了康熙在位時所有的重大歷史事件?！刚_」
“海市蜃樓”比喻虛幻的事物
（04全國三卷）B.這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件，使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓?！刚_」
畫地為牢：比喻只許在指定范圍內活動。
（2005江蘇卷）C.出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實行地方保護主義，人為地分割和控制煤炭資源。
諱莫如深：原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊?！爸M”，隱瞞。
（2005江蘇卷）D.導演對籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深，記者得不到任何信息，大失所望?！刚_」
“渙然冰釋”：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。
（2003春）B.由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。望文生義。
恒河沙數(shù)：象恒河里的沙粒一樣，無法計算，形容數(shù)量很多。
（2005江西卷）D.晴朗的夏夜，躺在廣闊的草原上望著天上恒河沙數(shù)般的星星，愜意極了?！刚_」
“回馬槍”的意思是“回過頭來給追擊者以突然襲擊”。
（04重慶）C不久前，王剛又殺回馬槍，再返中央電視臺主持節(jié)目，又迅速吸引了不少觀眾的眼球。
“火中取栗” 比喻“冒險給別人出力，自己上當而一無所得”。
（04廣西、陜西、內蒙古）A.在伊拉克戰(zhàn)爭期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險程度無異于火中取栗。（98年）C今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。
禍起蕭墻：禍亂從內部發(fā)生。
——沒想到，由于樓房的工程質量不過關，結果造成嚴重事故，真是禍起蕭墻。
“豁然開朗”是指道理一下子明白了。
C.他性格熱情、大方，豁然開朗，很讓大家喜歡。
“海誓山盟”指男女相愛時所立的誓言或盟約。
D.他們倆人在拜把兄弟時曾經(jīng)海誓山盟，永不背叛，可到了商戰(zhàn)的關鍵時刻，竟成了仇敵。
“揮灑自如”多形容寫字、繪畫、作詩時運用筆墨不拘束，非常流利自然。
B.他是個精瘦的中年人，說話做事都揮灑自如，給人一種非常干練的印象。
繪聲繪色：形容描寫、敘事生動逼真。常誤用作代替“有聲有色”。
A.北京電視臺的編導很有水平，幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得繪聲繪色。此句應改為“有聲有色。
J
九牛一毛：指的是許多條牛身上的一根毛，比喻極大的數(shù)量中的極少數(shù)，微不足道。不合語境
（04吉黑川云）B.機場附近山頂?shù)拇罅繜o線發(fā)射臺嚴重影響飛行安全，目前雖有一些已搬下山，但這對實現(xiàn)機場凈空不過是九牛一毛。
“桀驁不馴”是指性格兇暴倔強或態(tài)度傲慢不服從，在句中修飾“野馬”是可以的。
（04湖北卷）D.木船在風浪中劇烈地搖晃著，那人卻穩(wěn)穩(wěn)地站立著，就像一個身懷絕技的騎士，騎在一匹桀驁不馴的野馬上，任憑野馬狂奔，他卻泰然自若?！刚_」
“接踵而至”指一個接一個地到來，用在這里不合語境。
D.五一期間，通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風景線。
借箸代籌：原意是借你面前的筷子來指畫當前的形勢。后來表示代人策劃.——沒有資金，沒有原料，我們只有借箸代籌，渡過難關。
“今非昔比”指今天與過去不能相比。形容變化巨大。而這里應該用“今不如昔”。
B.當代詩壇頗不景氣，想起唐宋詩詞的成就，不禁讓人產生今非昔比的感覺。
“江河日下”比喻事物日衰，景象日非。
B.近幾年，黃河的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。
“戛然而止” 聲音突然停止。
B.就在那一瞬間，大黃狗忽然戛然而止，不再跟車追趕。
K
“慷慨解囊”用在支援人家，為別人排憂解難上，語境錯誤。
04廣東 B.這種首飾的款式非常新穎、時尚，一經(jīng)推出，不少愛美的女士慷慨解囊搶購。
侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。
D.為了提高工作效率，必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風。
苦心孤詣：“費盡心思，刻苦鉆研，在學問技藝等方面達到別人所不及的境地”?？嘈模嘿M盡心思。孤詣：獨到之處，別人所達不到的境地。常誤用為苦口婆心。
——《傅雷家書》是一部充滿著父愛的教子之作，作者真可謂苦心孤詣，嘔心瀝血。
空穴來風：有了洞穴才進風。常指某種消息和謠言的傳布不是完全沒有原因的。現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。
——從近一時期的情況分析，我們企業(yè)的機構改革要有大舉措的傳說，決不是空穴來風?！脯F(xiàn)在正確」
“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內心領會。
A讀詩，應當口傳心授，一邊讀一邊思考它的意義和道理。
L
“洛陽紙貴”：稱頌杰出的作品風行一時。
（2006安徽卷）A.那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴?！刚_」
“兩小無猜”謂男孩女孩天真無邪，一起玩耍，沒有嫌猜。
C.王軍和李剛是男籃的主力隊員，他們既是同鄉(xiāng)又是同學，兩小無猜，在場上配合得非常好。
絡繹不絕：形容行人、車、馬、船來往不絕，連續(xù)不斷。（1來往2對象要是動態(tài)的）
——在黨和政府的關懷下，救災物資絡繹不絕地到達災區(qū)，災民們終于有了歡聲和笑語。
“連篇累牘” 用過多的篇幅敘述，形容文詞冗長。
C.關于中國十大杰出青年的報道連篇累牘，讀者卻對一個“平常英雄”格外關心。
屢試不爽：多次試驗都不錯。爽：差錯。易誤解為“沒有成功”。
——在最近十多年里，各種語文教學方法如雨后春筍般涌現(xiàn)，有的取得了巨大的成功，有的卻屢試不爽，效果不盡如人意。（2005江蘇卷）A.他最近的狀態(tài)一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。
“玲瓏剔透”本來有兩個意思，一是形容器物精致通明，結構細巧，一比喻人精明靈活；
（04江蘇卷）B.交易會展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透的玉雕工藝品，受到了來自世界各地客商的青睞。句中使用的就是第一種意思，所以B項是正確的。
勵精圖治：形容振奮精神，力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家，適用對象極為有限。
常誤用為學者、事業(yè)、工作等?！覈鴼v史學家勵精圖治，為我們留下了眾多的歷史著作。
“流言蜚語”指沒有根據(jù)的，多在背后議論、誣蔑或挑撥的話，A.最近，各大傳媒紛紛報道本公司將并入華龍公司，這些純屬流言蜚語。用在這里有攻擊、指責新聞媒體的意思，顯然不當。
良莠不齊：比喻好人壞人都有。側重于品質。不用于水平、成績等。
——我們對入校新生進行了一次摸底測試，結果是成績懸殊，良莠不齊。D.寧老師針對班上同學良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意分層指導，同學們都很滿意。應改為“參差不齊”。
梁上君子：躲在屋梁上的先生。竊賊的代稱。
——李登輝妄言臺灣與大陸是“國與國”關系，并說這是代表“民意”，企圖將自己裝扮成梁上君子，真是無恥到極點。
另眼相看 刮目相看：前者是作橫向比較，表示看待某個人不同于一般；后者是縱向比較，表示去掉老印象，用新眼光看待。
A.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人另眼相看。應換為“刮目相看”——用新眼光看人。
“鱗次櫛比”比喻像梳齒和魚鱗那樣整齊地排列著，用以形容瓦房是正確的。
（04湖北卷）C.為了縮短時間，突擊隊躲開樓房林立的大院，潛入瓦房鱗次櫛比的胡同，取捷徑，奔襲望海樓?！刚_」
“琳瑯滿目”：比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。
（05全國Ⅱ）D.近十多年來，我國的城市“夜景觀”建設琳瑯滿目，發(fā)展十分迅速。用來形容“夜景觀建設”，用詞不當。（2005湖北卷）A、小李新買的房子裝修得十分豪華，鋼絲紗窗，大理石地面，漂亮的吊燈，真是琳瑯滿目。用來形容“小李新買的房子”裝修得“豪華”，顯然用詞不當。
“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得很徹底，（2000年）B.“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育?！刚_」
M
“磨洋工”指的是出工不出力，意思理解錯誤了。
04廣東 D.他三天兩頭到廠長辦公室磨洋工，希望廠里解決職工子女上學難的問題。
“滿城風雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）。
A.他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報后，立即滿城風雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口
買櫝還珠：買木匣子，將珠寶還給商家?，F(xiàn)在一般用于比喻舍本逐末，取舍適當。這里語意不符
（2006北京卷）B.有的國家靠“采購”外籍運動員提高在國際賽事中的名次，使本土選手減少了在更高舞臺上歷練的機會，這真是買櫝還珠。
毛遂自薦：比喻自己舉薦自己擔任某種職務，或承擔某一任務。
（2006重慶卷）A、奶奶在城里呆了許多年，很少出門，從不逛街。有一次鄉(xiāng)下的親戚下來了，她竟然毛遂自薦，要帶他們上街去玩。「正確」
“每況愈下”形容情況越來越壞。句子中卻用作了事故發(fā)生率越來越低，交通情況越來越好，恰好相反。
（04天津）B.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們仍不能有絲毫大意。
“名噪一時”是說名聲在一個時候廣為傳頌。常誤用為貶義詞。
（04北京卷）D.早在30年代，他就因創(chuàng)作長篇小說《夢之音》而名噪一時，成為京派作家的后起之秀?！刚_」
“美輪美奐”形容高大華美的，而且一般多用于贊美新屋。（輪：高大；奐：眾多。）一般錯用為形容美好事物。
（99年）B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。犯了使用對象錯誤的毛病。
摩肩接踵：形容人多擁擠。三個錯項都不合句中的具體語言環(huán)境。
（2005浙江卷）D.周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們仍然摩肩接踵，奮力攀登。
“勉為其難”的意思是勉強去做感到困難的事
（04浙江卷）A.這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲?！刚_」
“馬首是瞻”，古代作戰(zhàn)時士兵看著主將的馬頭決定進退，比喻跟隨別人行動或聽從別人指揮。常用句式是“唯……馬首是瞻”。
（04全國三卷）D.歐洲一些國家從自身利益考慮，在許多重大國際問題上不再惟美國馬首是瞻。「正確」
明日黃花：過了重陽節(jié)的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時新聞報道或事物。不能寫作昨日黃花。
D.國家體操隊的幾位小將在世界錦標賽上表現(xiàn)出色，被譽為中國體操的明日黃花?！窭畲蟛Z重心長地說：“你們是明日黃花，是祖國的未來和希望，一定要努力讀書啊。
“明修棧道，暗度陳倉”
（04浙江卷）D.在國企改革中，某些人“明修棧道，暗度陳倉”，打著企業(yè)改制的幌子，侵吞國有資產?！刚_」
目無全牛：指人的技藝高超，得心應手
易誤作缺乏整體觀念。
“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼.亦指情投意合的朋友。
C.有人說他們兩個是莫逆之交，其實他們的感情一向就很好。
“莫衷一是” “衷”，判斷；大家看法不一樣，不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。
A.對這個問題，你說應這樣，他說應那樣，我真是莫衷一是。
N
“弄巧成拙”“本想耍弄技巧，結果反壞了事”，對孩子提過高要求不是耍弄技巧。
（04江蘇）D.許多家長望子成龍的心情過于急切，往往不切實際地對孩子提出過高的要求，其結果常常是弄巧成拙。
第二篇：成語熟語必備資料——高考易錯成語
高考成語熟語必備資料——高考易錯成語匯編
安之若素：指身處逆境，遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。近義還有“泰然自若”。安步當車：“慢慢地步行，就當作是坐車” 別無長物：意思是“除此之外，空無所有”，指物質，非才能。捕風捉影：比喻說話辦事沒有絲毫根據(jù)。不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣?！坝枴?，準則；誤：教訓。
不情之請：不合情理的請求。提出請求時用的套語。是一個自謙之詞。
不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳布迅速，此處應為“不翼而飛”，比喻東西突然不見了。
不恥下問:是指不以向地位比自己低的知識比自己少的人請教為恥辱。
不孚眾望:“不使人們信服, 未符合大家的期望”。孚：令人信服。貶義。不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。
不容分說：不容人分辯解釋，不容許分辯說明。
不謀而合:是說事先沒有經(jīng)過商量而彼此的意見或行動相同
不期而遇:指沒有約定而意外的相遇，主語應是人，使用對象錯誤
半斤八兩:比喻彼此一樣，不相上下。多含貶義。感情、語體色彩不協(xié)調 半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。不屑一顧:的意思是不值得一看，比喻不重視，用以指中學生對工人師傅的態(tài)度是正確的。
不知所云:本為謙詞，謂自己思緒紊亂，不知道說了些什么。今泛指言語混亂或空洞。易誤解為“聽者沒有理解”。
不可開交:是無法擺脫或結束。前面加”忙得””打得”等。畢其功于一役:比喻做一次就結束戰(zhàn)斗，一次性解決問題。
篳路藍縷:指駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，誤解詞義；
敝帚自珍:不能用于他人的禮物。
不以為意：不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。
不三不四:有兩個基本意思，一是不正派，二是不像樣子，這里取第二個意思是正確的。不倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。
不遺余力:是說用盡全部力量，一點也不保留，用以表現(xiàn)“他”為新產品的問世而辛勤工作是可以的。
斑駁陸離:是形容色彩繁雜，用以形容古錢是正確的。
不約而同:指事先沒有商量、約定而彼此的言論或行動完全一致。應改為“不謀而合”。
不可或缺:就是不可缺少的意思
比翼雙飛：特指夫妻親密無間，形影不離。不可思議:是形容事物不可想象或難以理解?！白h”，理解。杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼自相驚擾。
不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。
不厭其詳:是說不嫌詳細，越詳細越好。用在句中表現(xiàn)書記詢問工作情況是恰當?shù)摹?/p>
不學無術：指“沒有學問、才能”。
不以為然:“不認為是對的，表示不同意或否定”。常誤用為“不以為意”——不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度。
不容置喙:是“不容許插嘴”的意思。在這里應該用“不容置疑”，不允許有什么懷疑。表示論證嚴密，無可懷疑。不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。差強人意:“基本上能讓人滿意，勉強符合人的心意”它的意思是基本肯定的?！安睢?，稍微；誤：不合。多誤解為不能使人滿意。姹紫嫣紅:形容各種花卉鮮艷嬌美。
猝不及防：猝：突然，出其不意。事情來得突然，來不及防備。處心積慮:（用心精力，費盡心力）。貶義詞。常誤解為“殫精竭慮”
誠惶誠恐：驚慌害怕，惶恐不安。原句是說，有志氣的青年不會被困難嚇倒，在困難面前猶猶豫豫，不敢行動。這里應用“畏首畏尾”。
城下之盟:敵人兵臨城下時被迫接受的屈辱盟約。泛指被迫簽訂的屈辱條約。穿云裂石:形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。
擦邊球：比喻做在規(guī)定的界限邊緣而不違反規(guī)定的事。長命富貴:用于對小孩的祝福。
摧枯拉朽:比喻腐朽勢力很容易打垮。
側目而視：不滿而又懼怕地看著，形容畏懼而又憤恨，易誤解為“尊敬”或“輕蔑地看”。
曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時”。
車水馬龍:是說車多得像流水，馬多得像游龍，常用表示人車往來不絕或形容繁華的情景。
陳芝麻爛谷子:是指陳年舊事
豆蔻年華:特指十三四歲的女子，常誤用為指所有的年輕人。東窗事發(fā):指陰謀、壞事被發(fā)現(xiàn)，貶義。
多事之秋:是指事故、事變，造成一種社會動蕩不安的局面。大水沖了龍王廟:一般用于表現(xiàn)熟人之間鬧了矛盾、有了誤會。當務之急：當前急需辦的事。
燈紅酒綠:往往作貶義用，但還有一個不常用的本意是“熱鬧非凡，人們盡情歡樂”
短小精悍:①身材矮小而精明強悍②文章戲劇等篇幅不長而有力。
登堂入室：比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到了高深的地步。易誤用為“進入”
鼎力相助：敬辭，大力幫助（表示請托或感謝時用）只用于對方或他人，不可用于自己。常誤用為自己對他人的幫助。
鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。常誤用為雙方關系或對象。
對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭論，明辨是非”。黨同伐異：偏袒和自己意見相同的人，打擊不同意見的人?！包h”，偏袒。用來指一切學術上政治上或社會上的集團之間的斗爭。
當仁不讓：泛指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓。殫精竭慮:也可說成“殫思極慮”、“殫思極慮”“殫心竭慮”、“殫精竭力”等，意思是“用盡精力，費盡心思”。
耳濡目染:意思是“耳聽眼見，不知不覺受到影響” 耳聞目睹 耳濡目染：前者強調親自看到、聽到，突出其真實性。后者強調經(jīng)?？吹铰牭讲⒉恢挥X受到深刻影響。
耳提面命：不但當面告訴他，而且揪著他的耳朵叮囑。形容嚴厲而又懇切地教導。褒義詞。
不用于同輩之間。
耳熟能詳：聽得熟悉，乃至能夠詳細地復述出來。鳳毛麟角:比喻“罕見而珍貴的人才或事物”
翻云覆雨：比喻反復無?；蛲媾侄危荒鼙硎練鈩莺陚?。
紛至沓來:意思是紛紛地到來。
粉墨登場: 用粉墨化妝，登臺演戲。今多指壞人喬裝打扮，登上政治舞臺。（含貶義，極少數(shù)時可表中性）但也可以指單純的登臺表演（中性）。風聲鶴唳：驚慌疑懼常與“草木皆兵”連用。誤用為形容戰(zhàn)斗激烈。付之一笑：用一笑來對待它。形容不屑于理會。常 誤用為態(tài)度謙和。付之梨棗：指刻板刊印書籍。
繁文縟節(jié)：過分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項。“文”，儀式。返璞歸真：去其外飾，恢復其本真。在句中修飾人們回歸自然的愿望是可以的。匪夷所思:是指言談行動超出常情，不是一般所能想象的，可以表示速度之快?！耙摹?，平常人。
分庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮?，F(xiàn)比喻平起平坐，彼此對等的關系?！翱埂?，對等。
罰不當罪： 處罰和所犯罪行不相當,多指處罰過重?！爱敗保喈?。伐功矜能：指吹噓自己的功勞和才能。形容居高自大，恃才傲物?！胺ァ?，炫耀。功敗垂成:“垂：將要，接近。事情就要成功的時候卻遭到了失敗。多含有惋惜之意”，功敗垂成不能與在此一舉連用
高山仰止：比喻道德高尚，令人無法企及。高山流水:指知音或知己，比喻高妙的樂曲。改頭換面:是只換形式，不換內容。貶義
果不其然:指果然，強調不出所料，然而句子前后表意相反，使用不當。光怪陸離:意思是“光彩奇異，色澤繁雜，現(xiàn)象奇異，形容奇形怪狀，各式各樣”，中性，不要誤認為貶義。
瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。
官樣文章：指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調。耿耿于懷:是說心中有事（多為令人牽掛的或不愉快的）縈繞，無法排遣 沆瀣一氣:比喻意趣投合的人勾結在一起。貶義
汗牛充棟:形容書籍極多，用來形容古人刻苦學習顯然使用不恰當。鴻篇巨制:的意思是“大部頭的作品” 海市蜃樓:比喻虛幻的事物。
畫地為牢：比喻只許在指定范圍內活動。
諱莫如深：原意為事件重大，諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊?！爸M”，隱瞞。渙然冰釋：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。形容疑慮、誤會、隔閡等 完全消除。
恒河沙數(shù)：象恒河里的沙粒一樣，無法計算，形容數(shù)量很多?；伛R槍:意思是“回過頭來給追擊者以突然襲擊”。
火中取栗: 比喻“冒險給別人出力，自己上當而一無所得”。禍起蕭墻：禍亂從內部發(fā)生。
豁然開朗:是指道理一下子明白了。
海誓山盟:指男女相愛時所立的誓言或盟約。
揮灑自如:多形容寫字、繪畫、作詩時運用筆墨不拘束，非常流利自然。繪聲繪色：形容描寫、敘事生動逼真。常誤用作代替“有聲有色”。
九牛一毛：指的是許多條牛身上的一根毛，比喻極大的數(shù)量中的極少數(shù)，微不足道。不合語境
桀驁不馴:是指性格兇暴倔強或態(tài)度傲慢不服從，在句中修飾“野馬”是可以的。接踵而至:指一個接一個地到來，用在這里不合語境。
借箸代籌：原意是借你面前的筷子來指畫當前的形勢。后來表示代人策劃。今非昔比:指今天與過去不能相比。形容變化巨大。而這里應該用“今不如昔”。江河日下:比喻事物日衰，景象日非。戛然而止:聲音突然停止。
慷慨解囊:用在支援人家，為別人排憂解難上，語境錯誤。侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。
苦心孤詣：“費盡心思，刻苦鉆研，在學問技藝等方面達到別人所不及的境地”。苦心：費盡心思。孤詣：獨到之處，別人所達不到的境地。常誤用為苦口婆心。空穴來風：有了洞穴才進風。常指某種消息和謠言的傳布不是完全沒有原因的?，F(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。
口傳心授:指師徒間口頭傳授，內心領會。洛陽紙貴：稱頌杰出的作品風行一時。兩小無猜:謂男孩女孩天真無邪，一起玩耍，沒有嫌猜。
絡繹不絕：形容行人、車、馬、船來往不絕，連續(xù)不斷。（1來往2對象要是動態(tài)的）
連篇累牘:用過多的篇幅敘述，形容文詞冗長。
屢試不爽：多次試驗都不錯。爽：差錯。易誤解為“沒有成功”。
玲瓏剔透:本來有兩個意思，一是形容器物精致通明，結構細巧，一比喻人精明靈活；
勵精圖治：形容振奮精神，力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家，適用對象極為有限。常誤用為學者、事業(yè)、工作等。
流言蜚語:指沒有根據(jù)的，多在背后議論、誣蔑或挑撥的話，良莠不齊：比喻好人壞人都有。側重于品質。不用于水平、成績等。梁上君子：躲在屋梁上的先生。竊賊的代稱。
另眼相看 刮目相看：前者是作橫向比較，表示看待某個人不同于一般；后者是縱向比較，表示去掉老印象，用新眼光看待。
鱗次櫛比:比喻像梳齒和魚鱗那樣整齊地排列著，用以形容瓦房是正確的。琳瑯滿目：比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。淋漓盡致:形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得很徹底，磨洋工:指的是出工不出力，意思理解錯誤了。
滿城風雨:形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）。
買櫝還珠：買木匣子，將珠寶還給商家?，F(xiàn)在一般用于比喻舍本逐末，取舍適當。這里語意不符
毛遂自薦：比喻自己舉薦自己擔任某種職務，或承擔某一任務。
每況愈下:形容情況越來越壞。句子中卻用作了事故發(fā)生率越來越低，交通情況越來越好，恰好相反。
名噪一時:是說名聲在一個時候廣為傳頌。常誤用為貶義詞。美輪美奐:形容高大華美的，而且一般多用于贊美新屋。（輪：高大；奐：眾多。）一般錯用為形容美好事物。
摩肩接踵：形容人多擁擠。三個錯項都不合句中的具體語言環(huán)境。勉為其難:意思是勉強去做感到困難的事
馬首是瞻:古代作戰(zhàn)時士兵看著主將的馬頭決定進退，比喻跟隨別人行動或聽從別人指揮。常用句式是“唯??馬首是瞻”。
明日黃花：過了重陽節(jié)的菊花。意思是即將枯萎，沒有什么可賞玩了。比喻過時新聞報道或事物。不能寫作昨日黃花。
明修棧道，暗度陳倉：比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。目無全牛：指人的技藝高超，得心應手易誤作缺乏整體觀念。莫逆之交:彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。莫衷一是: “衷”，判斷；大家看法不一樣，不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。
弄巧成拙:“本想耍弄技巧，結果反壞了事”，對孩子提過高要求不是耍弄技巧。拍手稱快:“鼓掌歡呼，表示非常高興。多用于表示正義得到伸張時或事情的結局稱人的心意”
撲朔迷離:形容事物錯綜復雜，難易辨別。
拋磚引玉:比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。自謙之辭，不能用于對方或第三方。
蓬蓽生輝:由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮。謙敬之辭，不能出自他人之口，同義有“柴門有慶”。萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。
披肝瀝膽:比喻竭盡忠誠，也比喻開誠相見。
評頭品足：原來指無聊的人評論婦女的容貌。現(xiàn)在泛指對人對事說長道短，挑剔 毛病。
墻倒眾人推:比喻人一旦失勢，就遭到眾人的非難和攻擊，不是團結一致的意思。秦晉之好：兩姓聯(lián)姻，并非指兩國關系友好。
七手八腳:指的是人多手雜而忙亂，不是指一個人。巧立名目:變法兒定出些名目來達到某種不正當?shù)哪康?。巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。這是一個貶義詞。巧奪天工:的意思是“人工的勝過了天然”
趨之若鶩:的意思是像鴨子一樣成群地跑過去，比喻很多人去追逐某些東西，它多含貶義。
屈指可數(shù)：形容寥寥無幾。與“網(wǎng)絡文學蓬勃發(fā)展”矛盾。
曲盡其妙:曲折深入地將其奧妙處都表達出來。形容表達的技巧很高明。潛移默化
指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺的起了變化。去天尺五：比喻離宮廷極近。天，指宮廷。注意：和連峰“去天不盈尺”的區(qū)別
期期艾艾：形容人口吃。
氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。
情不自禁：感情自然流露，無法控制，青紅皂白:比喻是非、情由等。原句是想表達不分“場合、地點、環(huán)境等”濫用方言，而非不分原因、道理等。
罄竹難書：磬，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。傾巢而出：全體出動。多用于貶義。
求全責備:苛責別人，要求完美無缺。后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關心”。
忍無可忍：的意思是忍得再也無可忍受。其語境往往是接著進行反抗。忍俊不禁:是“忍不住發(fā)笑”的意思。不能說”忍俊不禁地笑起來”。
任重道遠 ：擔子很重，路途遙遠。比喻責任重大，而且要經(jīng)歷長期的奮斗，指人。常誤用為指事業(yè)。
如花似錦:華彩絢麗，形容風景或前程美好。
如數(shù)家珍:“‘像’數(shù)（說）家中的珍寶一樣，形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉”?！笆煜ぁ钡膶ο蟛荒芫褪恰凹艺洹?/p>
如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。與“景物”無關。如履薄冰：比喻在危險的境地而提心吊膽。強調主觀心態(tài)之謹慎小心，而非客觀情況之危急。
稍縱即逝:形容機會和時間很容易失去
舍我其誰:自視甚高，自認極重，與“傲氣”搭配。熟視無睹:意思是經(jīng)?？吹絽s像不曾看見一樣，形容對眼前的事物不關心或漫不經(jīng)心。這里不是“經(jīng)?？吹健?，而是假裝沒看見，應用“視而不見”。
三人成虎:比喻謠言傳播多了，就會使人信以為真。比喻謠言重復多次，就能使人信以為真。
首當其沖:比喻“首先受到攻擊或遭受災難”，“沖”，要沖；誤：沖擊。一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。莘莘學子:眾多學生。和“一位”不搭配
順藤摸瓜:意思是比喻沿著發(fā)現(xiàn)的線索進一步調查和研究，追究根底。
山不轉水轉: 比喻世界渺小，這里不遇那里遇。也比喻適時變通，這里不得志（不順），其他地方會得志（順利）。
身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。（“別無長物”）上行下效：在上者怎樣做，在下者就跟著學?！爆F(xiàn)多用貶義。誤用為表示群眾以干部為榜樣。
喪家之犬:指無家可歸的狗。比喻失去倚仗,無處投奔的人。宜改用“甕中之鱉”。神氣活現(xiàn):為貶義詞。
守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機智。
生死攸關:指人的生死存亡的關鍵。而本句是強調排雷的危險性。
首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進退兩難。常誤解為言行前后不一致。
始作俑者：第一個制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創(chuàng)者。常濫用于一切倡導人。
事倍功半:形容花費的勞力大，收到的成效小。世外桃源:指不受外界影響的理想中的地方
拭目以待:意思是擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的實現(xiàn) 師出無名:謂出兵而無正當理由。泛指做某件事缺乏正當?shù)睦碛伞?/p>
師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。貶義詞。易誤用為“善于學習借鑒，為我所用”。
彈冠相慶:指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做，貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。感情色彩用錯了。
談笑自若:多指在緊張或危急情況下，說說笑笑，和平常一樣。
投桃報李：意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他。比喻相互贈答，禮尚往來。除非特意幽默,不表示報復。頭角崢嶸:指年輕有為才華出眾
嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點?！皣@”，贊嘆。主語是人，如果主語是物，要說“令人嘆為觀止”。
脫穎而出:比喻人的才能全部顯現(xiàn)出來，不用于物。
醍醐灌頂：純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人，使人徹底醒悟。無出其右:意思是才能“沒有人超過他的”，不能用在屈辱與困境上。
無風不起浪，無根不長草:是個熟語，是說事情或消息是有來源的，不是毫無根據(jù)的。
望其項背:意思是能夠望得上別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。多用否定形式。誤用為表示“趕不上”。
忘乎所以:形容由于過度興奮或得意而忘記了一切，含貶義。
文不加點:意思應該是“文章不經(jīng)修改，一氣呵成，形容才思敏捷，下筆成章”?！包c”，涂改；誤：標點。
聞過則喜:指聽到別人批評自己的缺點就高興。無所不為:指凡能做的都做到了（用于壞事）貶義，“無所不至”猶言無所不為，什么事都干得出來。多作貶詞。
無動于衷:強調的是內心不為外界所動，形容內心冷酷、感情麻木。應改為“心不在焉”。
無以復加:無法再添加。形容達到了極其嚴重的程度。
萬人空巷: 家家戶戶都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時的情景。
萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。
無可厚非:意思是不必作過分嚴厲的批評，不可以過分責難。無可非議（沒有什么可以責備的）。
蔚為大觀:指匯聚成盛大壯麗的景象。在句中形容參賽作品的題材廣泛恰當。蔚然成風:褒義詞，指形成一種良好的風氣。
威武不屈:形容在強暴的壓力下不屈服，指一個人的堅貞剛強。不能由于與自然的斗爭。
無所顧忌：沒有什么顧忌和畏懼
舞文弄墨:①玩弄法律條文，曲解其意。② 玩弄文辭;耍筆桿子。含貶義。危言危行:指講正直的話，做正直的事。
惟妙惟肖:形容刻畫或描摹非常逼真。主語是“議論”，“惟妙惟肖”與它搭配，顯然不當。
為虎作倀:比喻給壞人當幫兇，幫助干壞事。宛然在目
想入非非:思想進入虛幻境界，完全脫離實際；胡思亂想。可以當中性詞用,理解為“一般人的認識力達不到的玄妙境界”
洗心革面:比喻徹底悔改，指人的改過自新，用來修飾刊物決心“繼續(xù)提高稿件的編輯質量”顯然不恰當。細大不捐:捐，舍棄。大的小的都不舍棄。指所有的都兼收并蓄。
胸無城府：比喻襟懷坦白，沒有什么隱藏。褒義詞。常誤用來為貶義詞。胸有成竹:是“做事之前已經(jīng)有了通盤的考慮”從句意看，應該改為“心中有數(shù)”。相濡以沫:意思是在困境中互相救助
相得益彰:意思是兩者相互配合協(xié)助，雙方的優(yōu)點和長處就更能顯露出來。相敬如賓:相處如待賓客。形容夫妻互相尊敬。
休戚相關: 休，喜悅。戚，憂愁。形容關系緊密與利害相關。
休戚與共:是彼此之間的憂喜和禍福都共同承受。雪上加霜:比喻接連遭受災難，損害愈加嚴重。
先斬后奏:用于下級把事情處理完后再向上級報告，不適用于平輩關系或上對下。
鮮為人知:“很少被人知道”。這里并不是為了強調這棵樹“很少被人知道”，而是說這棵樹“極其少有”或“非常神奇”。
宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤于政務。
下里巴人:①古代民間通俗歌曲。下里，鄉(xiāng)里;巴，古國名，地在今川東﹑鄂西一帶。②泛指通俗的文藝作品。
循序漸進:指依照一定的順序逐漸地前進，或順著一定的步驟逐步提高。
邂逅相遇:多用于久別親友之間的偶然相見。
相形見絀：跟另一人或物比較起來顯得遠遠不如。“形”，比較。
一念之差:一個念頭的差錯。指因一時的疏忽或考慮不周而產生嚴重的后果” 睚眥必報：形容氣量極其狹小。屬貶義詞，感情色彩不當。
寅吃卯糧:意思是寅年就支用卯年散文糧，比喻經(jīng)濟困難，入不敷出。句子中并沒有經(jīng)濟困難的意思，而是說“姐姐”沒有長遠的打算，用“寅吃卯糧”顯然是錯誤的。
一文不名:意思是一個錢也沒有，季度的貧窮。句子中誤用為“一個錢也不值” 了。
雨后春筍:比喻新事物大量出現(xiàn)”，主要用于褒義。
欲壑難填:謂貪欲無法滿足就像深谷難以填滿一樣，形容貪欲極大。用在貪官污吏身上恰如其分。
因人成事:是指依靠別人的力量來成事。只能表貶義或自謙。偃旗息鼓:“放倒軍旗，停止擊鼓，指停止戰(zhàn)斗或停止行動”，是一種短暫的甚至是瞬間的動作行為，也不可能“一直”。
有口皆碑:比喻人人稱贊，兩個條件：一被稱贊的好人好事必須是特別出眾的，是需要建立功德豐碑來長久頌揚的；二是應該經(jīng)過較長時間驗證的，是被普遍肯定的。
陽春白雪：泛指高深的不通俗的文學藝術。誤用為是群眾所喜聞樂見的。以鄰為壑：拿鄰國當作排泄洪水的溝壑。比喻把自己的困難和禍害轉嫁給別人。一本正經(jīng):形容很規(guī)矩，很莊重，應為“道貌岸然”。
飲鴆止渴：鴆，一種毒鳥。喝毒酒解渴。比喻采取極有害的方法來解決眼前困難，不顧后果。
義無反顧:是指在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回顧。一蹴而就:踏一步就成功，事情輕而易舉，一下子就能完成
頤指氣使:“不說話而用面部表情來示意，指有權勢的人傲慢的神氣”。一勞永逸:意思是“辛苦一次將事情辦好，以后可永遠不再費力了”。不妥，“局勢”是說政治、軍事等方面在一個時期內的發(fā)展情況。
一言九鼎：說話有份量。不能誤用為守信用，也不能用于自己。
魚龍混雜:比喻優(yōu)劣善惡等各種各樣的人混雜在一起。魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。
養(yǎng)虎遺患，比喻縱容敵人，給自己留下后患；多用在敵對勢力身上，而不能用于自己。
亦步亦趨：意思是老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都順從別人，跟著人家走。應有盡有:應該有的都有。形容一切齊備。紙醉金迷:指的是腐爛的生活，理解錯誤。
在劫難逃:人們把天災人禍等借稱為“劫”或“劫數(shù)”;以“在劫難逃”謂命中注定要遭受禍害，不能逃脫。
捉襟見肘:拉一下衣襟就看見了胳膊肘兒。形容衣服破爛，生活貧困，后多比喻顧此失彼，窮于應付。
擢發(fā)難數(shù):比喻罪行極多，無法計算，貶義。追本溯源:比喻追究事情發(fā)生的原因。
卓爾不群:超出一般，形容道德、學問的成就超乎尋常，與眾不同。易誤用為形容人的性格。
置之度外:不把某事放在心上，其對象多事生死、安危、利害關系等。應改為“置若罔聞”。
指手畫腳:是形容說話時兼用手勢示意，也形容輕率地指點、批評。
震撼人心:“使人受到很大的震動或教育”屬褒義詞，應改為“駭人聽聞”。走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，含有貶義。易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強調結果。
罪不容誅：形容罪大惡極，即使死刑也不能抵償所犯的罪惡?！罢D”，處死；誤：原諒。與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。炙手可熱:這一成語意思是“手一接近便感到熱，用來比喻權勢氣焰之盛”，含貶義。易錯用為形容一切“吃香”“ 熱門”的事物，完全背離其本義。
左右逢源:一是比喻做事得心應手，順利無阻，褒義詞；二是比喻處事圓滑，屬貶義。
振聾發(fā)聵:比喻“驚人的言論喚醒糊涂麻木的人”。
第三篇：高考易錯成語
高考易錯成語
第一類：望文生義。
1．間不容發(fā)。間：空隙?？障吨腥莶幌乱桓^發(fā)。比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點。不是“形容距離小”。
2．對簿公堂。簿：文狀、起訴書之類；對簿：受審問；公堂：舊指官吏審理案件的地方。在法庭上受審問。不能誤用為“雙方打官司”。
3．拍手稱快?？欤和纯臁Ｅ恼平泻?。多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意。不能直接用于那些歡快的場面。
4．不足為訓。足：值得。訓：準則，典范。指不值得作為準則或典范。不能理解為“不值得作為教訓”。
5．不刊之論?？合鞒糯炎謱懺谥窈喩?，有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。不能理解為“不能刊登、發(fā)表”。
6．目無全牛。全牛：整個一頭牛。眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。不能理解為“沒有全局觀念或看不到整體”。不能誤用作貶義詞。7．下里巴人。原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。不能理解為“社會地位低下的人”。
8．不贊一詞。原指文章寫得很好，別人不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。不能理解為“不說一句贊成的話”。
9．不絕如縷。絕：斷；縷：細線。像細線一樣連著，差點兒就要斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。不能誤認為“連續(xù)不斷”。10．長此以往。長期這樣下去。多用于不好的結果。
11．久假不歸。假：借。長期借去，不歸還。不能理解為“長期請假而不回來”。
12．明日黃花。黃花：菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。不是指未來的東西。
13．炙手可熱。手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解為“熱門”或“商品暢銷”。
14．無所不為。沒有不干的事情。指什么壞事都干。不能誤用作褒義詞。
15．巧奪天工。奪：勝過。人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。不能用于“自然本身”。
16．別無長物。長物：多余的東西。除一身之外再沒有多余的東西。原指生活儉樸，現(xiàn)形容貧窮。不能理解成“自己沒有什么長處”。
17．螞蟻進磨盤——條條是道。磨盤，磨的底盤，鑿有許多齒形道。比喻辦法多，門路廣。不能理解為“有很多條道路”。
18．細大不捐。細：微，??；捐：舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。不能理解為“一點東西也不捐出”。
19．石破天驚。比喻文章議論新奇驚人。不能用于“驚人的消息或變化”。
20．危言危行。危：正直。說正直的話，做正直的事。不能理解為“危險的言論和行動”。21．豆蔻年華。豆蔻：一種草本植物，指女子十三四歲時。不能用于成年女子，更不能用于男孩。22．罪不容誅。誅：把罪人殺死。罪惡極大，殺了也抵不了其所犯的罪惡。不能理解為“罪惡小，不應該誅殺”。
23．大快人心?？欤和纯?。指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。
24．休戚相關。休：歡樂，吉慶；戚：悲哀，憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯(lián)，形容關系密切，利害相關。主語不能用于人物以外的其他事物。
25．渙然冰釋。渙然：流散的樣子；釋：消散。像冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。不能用來描寫冰雪融化。類似因誤解意義而誤用的成語還有：
1．火中取栗：比喻被別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。2．萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況。
3．不為已甚：指對人的責備或責罰要適可而止。
4．望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。5．因人成事：依靠別人把事情辦好。
6．彈冠相慶：指舊社會官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。7．司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。8．數(shù)典忘祖：比喻對于本國歷史的無知。9．大動干戈：比喻大張聲勢地行事。10．高山流水：比喻知己或知音。
11．不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。
12．文不加點：指文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。第二類 對象誤用。
有些成語有特定的使用對象，如果把握不準，就極易擴大使用范圍或誤作它用。⑴、美輪美奐：用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術品。
⑵、相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓：只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學、同事 ⑶、青梅竹馬：只能用于年幼的男女之間。
⑷、休戚相關：只能用于人物之間，不能用于事物之間。⑸、置若罔聞：不可用于視覺方面。
⑹、篳路藍縷：只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。⑺、汗牛充棟：形容書籍多，不能形容其它東西多。
⑻、耳提面命：用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。⑼、三令五申：用于上級對下級。⑽、絡繹不絕：用于人、馬、車、船。
(11)、揮灑自如：用于寫作，畫畫的運筆，不可用于舉止風度。(12)、豁然開朗：不能用來形容人的性格。
(13)、不可磨滅：與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯。(14)、人老珠黃：只用于婦女。
(15)、巧奪天工：只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。(16)、循序漸進：只用于學習、工作。
(17)、如履薄冰：用于人的心緒，不能用于環(huán)境。第三類 褒貶顛倒。
成語從感情色彩上可分褒義、中性、貶義，在使用過程中必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。
“湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查，把幾個村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止?！?/p>
該成語形容所看到的事物美好到了極點，是一個褒義詞，用在弄虛作假，蒙騙上級身上，犯了“褒詞貶用”的錯誤。
“為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發(fā)，真可謂處心積慮?！?/p>
這是個貶義詞，例句中當褒義用，所以錯了。褒詞誤用貶義的主要有：
１．拭目以待：形容期望很迫切。
２．神機妙算：形容預料準確，善于估計形勢，決定策略。３．名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名。４．鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。５．洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。
６．沁人心脾：形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清閑爽朗的感覺 ７．別有天地：形容風景或藝術創(chuàng)作的境界引人入勝。８．別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路。９．有口無心：指不是有心說的。10．慘淡經(jīng)營：指苦心費力經(jīng)營。
11．來日方長：未來的日子還很長。表示事有可為，勸人不必急于做某事。貶詞誤用褒義的主要有：
１．滿城風雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。２．形形色色：形容很多，各種各樣的都有。３．無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。４．無所不為：指什么壞事都干了。５．長此以往：長期如此這樣下去。
６．趨之若鶩：比喻很多人爭著去追逐不好的事物。７．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。８．等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。９．絞盡心機：挖空心思，想盡辦法。
10．大言不慚：說大話，吹牛皮，一點也不害臊。11．明目張膽：形容公開放肆地干壞事。
12．明哲保身：指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。13．忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。14．高談闊論：指不著邊際地大發(fā)議論。
15．始作俑者：比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創(chuàng)始人。16．好高騖遠：指在學習或工作上不切實際地追求過高的目標。17．邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。18．如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心和著急。19．一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。20．咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。21．虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機會下手。22．別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。
23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內心不一樣。24．巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。25．好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。
26．人模人樣：或指小兒有成人相（親昵語），或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱（諷）。27．神氣活現(xiàn)：表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。28．趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。
29．為所欲為：想干什么就干什么。30．嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。
31．天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動聽，多指夸張而不符合實際。32．巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。
33．一團和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。
34．改頭換面：表面上改一下，實質上和原來的還是一樣。
對象誤用的主要有：
１．豆蔻年華：指十三、四歲的少女。２．美輪美奐：形容房屋高大眾多。
３．相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。４．破鏡重圓：比喻失散或離婚后重新團聚。５．琴瑟之好：比喻夫婦感情非常好。６．青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。７．休戚相關：形容關系密切，利害相關。
８．置若罔聞：指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。９．篳路藍縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。10．汗牛充棟：形容藏書非常多。
11．耳提面命：形容長輩對晚輩教導熱心懇切。
12．三申五令：多次命令和告誡，多指上級對下級，領導對群眾。13．絡繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。
14．揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。也形容寫字或寫文章，畫畫兒運筆不拘束。15．豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊敞亮。
16．不可磨滅：指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。
17．人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢。18．巧奪天工：形容技藝極其巧妙。
19．循序漸近：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。20．如履薄冰：指做事極為小心，多用于的心緒。
下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個詞是褒義詞，后一個詞是貶義詞：
１．情投意合：形容雙方思想感情融洽，合得來。
臭味相投：比喻由于有相同的壞思想和習氣而彼此很合得來。２．見機行事：看具體情況靈活辦事。
見風使舵：比喻看勢頭或看別人的眼色行事。３．侃侃而談：理直氣壯，從容不迫地說話?？淇淦湔劊盒稳菡f話浮夸不切實際。
４．一得之見：謙虛的說法，指自己對某個問題的一點膚淺的見解。一孔之見：比喻狹隘片面的見解。
５．無所不至：指沒有不到的地方。也指凡是能做的都做了。無微不至：形容關懷、照顧得非常細心周到。６．再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。
變本加厲：情況變得比本來更加嚴重，多指缺點、缺誤。７．深思熟慮：反復深入地思考。處心積慮：指長期謀劃要干某件事。８．絞盡腦汁：費盡思慮，費盡腦筋。
費盡心思：挖空心思，想盡辦法。９．開山祖師：指某一事業(yè)創(chuàng)始人。
始作俑者：比喻第一個作某一項壞事的人或惡劣風氣創(chuàng)始人。10．昂首闊步：形容精神抖擻，意氣風發(fā)。趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。第四類 語境不合。
成語也是詞，它必須符合一定的語言環(huán)境，語境不合，自然造成誤用，成語的意思必須與句意相合，否則會錯誤。
那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子?！拜份穼W子”是指眾多學生，例句中雖有“學子”條件，卻不具備“莘莘”(眾多)條件，所不符合語境。
類似這種毛病的詞語還有：
⑴“力挽狂瀾”：比喻盡力挽回險惡的局勢，如果語境中沒有險惡的局勢，不能用。⑵“相濡以沫”：比喻同處困境，相互救助。
⑶“名不虛傳”：“名”是“名譽”是好名聲，一般名聲不可用。⑷“耳濡目染”：這詞語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。⑸“不可開交”：只能做“得”的補語。(6)“差強人意”：是大體上還能使人滿意。
１．身臨其境：指自己處在某一種環(huán)境或氛圍中 設身處地：設想自己處在別人的地位或境遇中。
２．望其項背：能夠望見別人的頸項和脊背，表示趕得上或比得上（多用于否定）。望塵莫及：比喻遠遠落后。
３．耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響 耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。４．舍本逐末：形容輕重倒置。
本末倒置：比喻把主要的和次要的、本質的和非本質的關系弄顛倒了。５．無與倫比：沒有能比得上的。（褒義）不可同日而語：形容不能相比，不能相提并論。６．形影相吊：形容孤獨。形影不離：形容彼此關系密切。
７．一見如故：初次見面就很相投，像老朋友一樣。一見鐘情：一見面就產生了愛情。
８．不拘一格：不局限于一種規(guī)格或方式。無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。９．樂不思蜀：泛指樂而忘返。樂不可支：形容快樂到了極點。
10．不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。11．不孚眾望：不能使群眾信服。不負眾望：不辜負群眾的希望。
12．間不容發(fā)：比喻與災禍相距極近。情勢極其危急。親密無間：形容非常親密，沒有任何隔閡。
第五類 表意重復
成語一般都比較精煉，使用得當，可以收到言簡意賅之效，但如果不注意成語和句子的語義的比照，就容易造成成語隱含義與句子語義的重復。
⑴、勞苦大眾民不聊生 ⑵、廣大災民哀鴻遍野
⑶、百姓生靈涂炭 ⑷、連著幾天幾夜通宵達旦地忙活 ⑸、山岡和田野上，到處都是漫山遍野的果樹林
⑹、說話音量大，聲如洪鐘 ⑺、一天天地日臻完善 ⑻、暗含著不言而喻的潛臺詞 ⑼、眾多的莘莘學子
⑽、寒舍真是蓬篳生輝(11)、活蹦亂跳的生猛海鮮(12)、目前當務之急(13)、妄自菲薄自己 第六類 誤用字面意義。
１．進退維谷：形容進退兩難。２．炙手可熱：形容權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。３．春風化雨：比喻良好的教育 ４．間不容發(fā)：形容情勢極其危急。５．禍起蕭墻：指禍亂從內部發(fā)生。６．如坐春風：比喻得到教益或感化。７．一衣帶水：指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往的阻礙。８．下車伊始：比喻帶著工作任務剛到一個地方。
９．開門見山：比喻說話或寫文章直截了當談本題，不拐彎抹角。10．水清無魚：比喻過分計較人的小缺點就不能團結人。11．盲人瞎馬：比喻盲目行動，后果十分危險。12．獨步天下：天下沒有第二個。
第七類 謙敬錯位
有些成語是謙詞，只能對己，有些成語是敬詞，只能對人，如果辨別不準，會犯謙敬錯位的錯誤。
“拋磚引玉”：比喻用粗淺的，不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對己。類似的詞語還有：
⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。
⑵狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用在自己的作品，表謙虛。⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。⑷敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。⑸心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。⑹一得之見：謙詞，表示'自己一點淺薄的意見'。
敬詞和謙詞集釋
“令”字一族。用于對方的親屬或有關系的人。如令尊：尊稱對方的父親；令堂：尊稱對方的母親；令郎：尊稱對方的兒子；令愛、令嬡：尊稱對方的女兒；令兄：尊稱對方的兄長；令弟：尊稱對方的弟弟；令侄：尊稱對方的侄子；另親：尊稱對方的親戚。
“拜”字一族。用于自己的行為動作涉及對方。如拜讀：指閱讀對方的文章；拜辭：指告辭對方；拜訪：指訪問對方；拜服：指佩服對方；拜賀：指祝賀對方；拜識：指結識對方；拜托：指托對方辦事情；拜望：指探望對方。
“奉”字一族。用于自己的動作涉及對方時。如奉達（多用于書信）：告訴，表達；奉復（多用于書信）：回復；奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴；奉勸：勸告；奉送、奉贈：贈送；逢迎：迎接；奉托：拜托。
“惠”字一族。用于對方對待自己的行為動作。如惠存（多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款）：請保存；惠臨：指對方到自己這里來；惠顧（多用于商店對顧客）：來臨；惠允：指對方允許自己（做某事）；惠贈：指對方贈譽（財物）。
“恭”字一族。表示恭敬地對待對方。如恭賀：恭敬地祝賀；恭候：恭敬地等候；恭請：恭 6
敬地邀請；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝賀對方的喜事。
“垂”字一族。用于別人（多是長輩或上級）對自己的行動。如垂愛（都用于書信）：稱對方對自己的愛護；垂青：稱別人對自己的重視；垂問、垂詢：稱別人對自己的詢問；垂念：稱別人對自己的思念。
“貴”字一族。稱與對方有關的事物。如貴干：問人要做什么；貴庚：問人年齡；貴姓：問人姓；貴恙：稱對方的?。毁F子：稱對方的兒子（含祝福之意）；貴國：稱對方國家；貴校：趁對方學校。
“高”字一族。稱別人的事物。如高見：高明的見解；高就：指人離開原來的職位就任較高的職位；高齡：稱老人（多指六十歲以上）的年齡；高壽：用于問老人的年齡；高足：稱呼別人的學生；高論：稱別人的議論。
“大”字一族。尊稱對方或稱與對方有關的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊稱年長的男人；大哥：可尊稱與自己年齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或熟人；大媽、大娘：尊稱年長的婦女；大爺：尊稱年長的男子；大人（多用于書信）：稱長輩；大駕：稱對方；大師傅：尊稱和尚；大名：稱對方的名字；大慶：稱老年人的壽辰；大作：稱對方的著作；大札：稱對方的書信。
“敬”字一族。用于自己的行動涉及別人。如敬告：告訴；敬賀：祝賀；敬候：等候；敬禮（用于書信結尾）：表示恭敬；敬請：請；敬佩：敬重佩服；敬謝不敏：表示推辭做某件事。
“請”字一族。用于希望對方做某事。如請問：用于請求對方回答問題；請坐：請求對方坐下；請進：請對方進來。
“屈”字一族。如屈駕（多用于邀請人）：委屈大駕；屈就（多用于請人擔任職務）：委屈就任；屈居：委屈地處于（較低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
“光”字一族。表示光榮，用于對方來臨。如光顧（多用于商家歡迎顧客）：稱客人來到；光臨：稱賓客到來。
“俯”字一族。公文書信中用來稱對方對自己的行動。如俯察：稱對方或上級對自己理解；俯就：用于請對方同意擔任職務；俯念：稱對方或上級體念；俯允：稱對方或上級允許。
“華”字一族。稱對方的有關事物。如華誕：稱對方生日；華堂：稱對方的房屋；華翰：稱對方的書信；華宗：稱人同姓。
“老”字一族。用來尊稱別人，有時特指老年人或。如老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老年男子；老前輩：尊稱同行里年紀較大、資格較老、經(jīng)驗較豐富的人；老兄：尊稱男性朋友；老總：尊稱中國人民解放軍的某些高級領導人（多和姓連用)
謙辭.“家”字一族。用于對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。如家父、家尊、家嚴、家君：稱父親；家母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔。
“舍”字一族。用于對別人稱自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍侄：稱侄子；舍親：稱親戚。
“小”字一族。謙稱自己或與自己有關的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之間的謙稱自己；小兒：謙稱自己的兒子；小女：謙稱自己的女兒；小人：地位低的人自稱；小生（多見于早期白話）：青年讀書人自稱；小可（多見于早期白話）：謙稱自己；小店：謙稱自己的商店。
“老”字一族。用于謙稱自己或與自己有關的事物。如老粗：謙稱自己沒有文化；老朽：老年人謙稱自己；老臉：年老人指自己的面子；老身：老年婦女謙稱自己。
“敢”字一族。表示冒昧地請求別人。如敢問：用于問對方問題；敢請：用于請求對方做某事；敢煩：用于麻煩對方做某事。
“愚”字一族。用于自稱的謙稱。如愚兄：向比自己年輕的人稱自己；愚見：稱自己的見解。7
也可單獨用“愚”謙稱自己。
“拙”字一族。用于對別人趁自己的東西。如拙筆：謙稱自己的文字或書畫；拙著、拙作：謙稱自己的文章；拙見：謙稱自己的見解。
“敝”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關的事物。如敝人：謙稱自己；敝姓：謙稱自己的姓；敝處：謙稱自己的房屋、處所；敝校：謙稱自己所在的學校。
鄙”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關的事物。如鄙人：謙稱自己；鄙意：謙稱自己的意見；鄙見：謙稱自己的見解。
寒舍：謙稱自己的家；犬子：稱自己的兒子；笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步；拋磚引玉：謙稱用自己粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見，等等。
常用敬詞與謙詞集錦
衛(wèi)冕：指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號。惠贈：敬辭，指對方贈予（財物）惠允：敬辭，指對方允許自己做某事 家父：謙辭，對別人稱自己的父親 家母：謙辭，對別人稱自己的母親 駕臨：敬辭，稱對方到來
見教：客套話，指教（我），如“有何見教” 見諒：客套話，表示請人諒解
借光：客套話，用于請別人給自己方便或向人詢問 借重：指借用其他人的力量，多用做敬辭 金婚：歐洲風俗稱結婚五十周年
金蘭：可用做結拜為兄弟姐妹的代稱，如“義結金蘭” 進見：前去會見，（多指見首長）
進言：向人提意見（尊敬或客氣的口氣），如“向您進一言”、“大膽進言” 晉見：即進見
覲見：（書）朝見（君主）
垂問：敬辭，表示別人（多指長輩或上級）對自己的詢問。
垂愛：（書）敬辭，稱對方（多指長輩或上級）對自己的愛護（多用于書信）久違：客套話，好久沒見
久仰：客套話，仰慕已久（初次見面時說）問鼎：指謀圖奪取政權（中性詞）伉麗：（書）夫妻，如伉麗之情 勞步：敬辭，用于謝別人來訪 勞駕：客套話，用于請別人做事或讓路 令愛（媛）：敬辭，稱對方的女兒 令郎：敬辭，稱對方的兒兒子 令親：敬辭，稱對方的親戚 令堂：敬辭，稱對方的母親 令尊：敬辭，稱對方的父親
留步：客套話，用于主人送客時，客人請主人不要送出去 蒙塵：（書）蒙受灰塵，（指君主因戰(zhàn)亂逃亡大外）
名諱：舊時指尊長或所尊敬的人的名字。內眷：指女眷
內人：對別人稱自己的妻子
賞臉：客套話，用于請對方接受自己的要求或贈品 舍間：謙稱自己的家，也稱“舍下” 舍親：自己的親戚。
臺端：敬辭，舊時稱對方，（多用于機關、團體等給個人的函件）臺甫：敬辭，舊時用于問人的表字 臺駕：敬辭，舊稱對方
臺鑒：舊時書信套語，用在開頭的稱呼之后，表示請對方看信。泰山、泰水：岳父、岳母
托福：客套話，依賴別人的富氣使自己幸運。外舅：（書）岳父。
代字：女子尚示定親，如“代字閨中” 當軸：舊時指政府領導者 擋駕：婉辭，謝絕來客訪問。丁憂：遭到父母的喪事
鼎力：敬辭，大力（表示請托或感謝時用）斗膽：形容大膽（多用作謙詞）獨夫：殘暴無道為人民所憎恨的統(tǒng)治者
方家：“大方之家”的簡稱，多指精通某種學問、藝術的人。父執(zhí)：父親的朋友 付梓：把稿件交付刊印 高堂：（書）指父母
割愛：放棄心愛的東西（婉辭）割席：指與朋友絕交（典出管寧、華歆）閣下：敬辭，稱對方，多用于外交場合 更衣：婉辭，上廁所
股肱：比喻左右輔助得力的人（書）光顧：敬辭，商家多用以歡迎顧客 光臨：敬辭，稱賓客來到 歸天、歸西：婉辭，人死之稱 歸省：（書）回家省親 桂冠：光榮的稱號 貴庚：敬辭，問人年齡 貴恙：敬辭，稱對方的病 過譽：謙辭，過分稱贊
海涵：敬辭，大度包容（多用于請人特別原諒時）寒舍：謙辭，稱自己的家 合巹（jǐn）：成婚
紅案：廚工的分工上指做菜的工作 白案：廚工的分工上指蒸飯之類的工作
候光：敬辭，等候光臨 候教：敬辭，等候指教
后學：后進的學者或讀書人，多用作謙辭 后裔：已經(jīng)死去的人的子孫
麾下：將帥的部下，也作敬辭，稱將帥
惠存：敬辭，請保存，多用于送人相片、書籍等紀念品時所題寫的上款 惠顧：惠臨，多用于商店對顧客
惠臨：敬辭，指對方到自己這里來 詞謙詞防誤用.仔細分析近幾年高考的“語言得體”類試題，我們發(fā)現(xiàn)其中一種較為普遍的毛病，往往是由敬、謙詞的誤用而至。現(xiàn)結合有關試題，對此類“毛病”作一具體的“診斷”： 一.混淆對象.例1：下列句子中，加線詞語的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是：（）[1994年高考第9題] A.這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。
B.令媛這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們全家都很感謝您。C.我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。分析：A項中的“家母”是謙稱自己的母親，而句中轉交的對象是對方的母親，應該用敬詞“令堂”或“令慈”；B、C兩項均把稱自己女兒和父親的謙詞“小女”、“家父”誤用為“令嬡”、“令尊”（分別敬稱對方的女兒和父親），故正確答案為D。又如，例2：選出語言得體的一項（）
A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產，我推辭不了，最后只好笑納了。B.盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應該感謝。C.我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。D.這種陳詞濫調的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的。
分析：A中的“笑納”是敬稱，B中的“綿薄之力”是謙稱，C中的“光臨”是敬稱，都混淆了各句話題所涉及到的對象，故不得體，正確答案是D。二.顛倒位置.例3：某學校請一位全國著名的科學家來作報告，經(jīng)辦的同志給這位科學家去了一封信，信中說：“請您來講一次，想來您也會覺得榮幸的?！薄璠92年“三南”高考題]
分析：此段文字中“榮幸”一詞不得體。寫信人顛倒了與對方的位置，因為學校邀請的對象是“一位全國著名的科學家”，而且校方又是有求于人。顯然，“覺得榮幸的”應該是校方經(jīng)辦的同志以及聽了科學家報告的人，而不該是“這位科學家”。又如，例4：下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。[1995年高考第30題] 金館長：
您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時，另行磋商。周華
5月18日
要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個寫幾個。
分析：該題中不得體的詞有“光臨”、“決定”、“磋商”三個（可分別改用“到或去”“不得不或只好、只能”“商量或商議、商定”等），其中“光臨”一詞就屬對象錯位之誤。因為“光臨”是稱賓客的到來，屬敬詞，而文中所指的“貴館參觀一事”是自己的行為。
第四篇：高考常用易錯成語
常見易錯成語
常見容易望文生義的成語
曾幾何時：指過去沒有多久。不能理解為“不知什么時候”。
不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視之意）。不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。
不忍卒讀：形容文章悲慘動人，重在悲。不能理解為“文章的好或壞”。
雅俗共賞：指人的文化水平的高低。不能理解為“作品的雅俗”。
不足為訓：指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓”。
求全責備：指對人對事苛求完美。不能理解為“對人的責備”。
差強人意：指勉強能使人滿意。不能理解為“太差勁”。
不刊之論：指不可更改的言論。不能理解為“不能刊登的文章”。
文不加點：形容文思敏捷，下筆成章。不能理解為?寫文章不加標點?。
噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。
具體而微：形體具備而規(guī)模較小。不能理解為“事物具體而細小”。目光如炬：形容見識遠大。不能理解為“目光炯炯有神”。
久假不歸：指長期節(jié)育借用而不歸還。不能理解為“長期休假在外不回家”。
空谷足音：比喻極難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音（空谷傳聲）。
登堂入室：比喻造詣高深的程度。不能理解為“步入屋室”。
形影相吊：形容孤單，既沒有同伴，也沒有同情者。不能理解為“彼此關系好，常相伴（形影不離）”。
望其項背：形容趕得上或比得上。不能理解為“趕不上或落在后面?！?前面常加否定詞，如“難以望其項背”。
振聾發(fā)聵：比喻用文學語言喚醒糊涂的人。不能理解為“聲音很大（震耳欲聾）”
師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。易誤用為“善于學習借鑒，為我所用”。
坐地分贓：贓，贓物。不親自作案而坐等分取贓物。側目而視：意為敢怒不敢言，形容拘謹畏懼的樣子。良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。
不（能）贊一詞：贊，參與。指對完美的或不了解的事物不能提出 一點看法，意見。
計日程功：工作進度或成效可以按日計算，形容進展快，有把握按時完成。
莫衷一是：不能斷定哪個對，哪個不對。衷，決斷。身體力行：親身體驗，努力實行。體，體驗，實行。
奇文共賞：奇，美妙，奇異的文章共同欣賞，現(xiàn)多指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判。五風十雨：（五日一風，十日一雨）五天刮次風，十天下場雨。形容風調雨順。
大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指見多識廣，學問深厚的人。
表里山河：指一面依山，一面臨河。形容地勢險要。
不名一文：名，占有。連一文錢也沒有。形容人貧窮到了極點。陽春白雪：不能理解為春天的雪，而是指高雅而不通俗的文藝作品。跟“下里巴人”相對。
下里巴人：下里即鄉(xiāng)里，巴人指巴蜀的人民，指戰(zhàn)國時楚地和蜀地
交匯處的民間音樂，后來泛指通俗的普及的文學藝術。與“陽春白雪”對舉。
名山事業(yè)：可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。多指著書立說。明日黃花：明日，重陽節(jié)后。黃花，菊花。重陽節(jié)過后的菊花。重陽過后，賞菊就沒有多少興味。比喻遲暮不遇之意。后也比喻過時的或沒有意義的事物。
高山流水：比喻知音或知已。也比喻樂曲高妙。又形容自然風光美好。
求田問舍：舍，房屋。到處謀求買田置屋，形容胸無大志，只知營私。
舞文弄墨：原指歪曲法律條文，營私作弊。后指玩弄文字技巧，耍筆桿子。含貶義。
萬人空巷：大家都從家里出來聚向一處，使街巷都空了。多用來形容盛大集會或新奇事物把所有的人都吸引來的盛況。
渙然（若）冰釋：渙然：也作“煥然”消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。像冰融化一 樣流散消失。比喻嫌隙、疑團、誤會等完全消除。
空穴來風：穴，洞孔，來，招來。空的洞穴容易招進風來。后多用以比喻流言蜚語乘虛而入。也代指流言蜚語。
善刀而藏：善：擦拭干凈。把刀擦干凈，收藏起來。比喻行事適可而止，善于收斂自己。
暴虎馮河：不用舟楫趟水過河?？帐执蚶匣?，徒步過大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險蠻干，有勇無謀。
酒囊飯袋：盛裝酒飯用的袋子。比喻只會吃喝，不會做事的無能之人。
有口皆碑：碑：紀功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。
人面桃花：原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛慕而不能
再見的女子。也形容由此而產生的悵惘心情。
穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。
身無長物：長物：多余的東西。身上沒有多余的東西。形容人清貧或生活簡樸。
細大不捐：捐：拋棄。小的大的都不舍棄。表示兼收并蓄，毫不遺漏。
間不容發(fā)：中間的距離很小，連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢極為緊迫、危急。也比喻詩文嚴謹，語言精粹。
罪不容誅：誅處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極，死有余辜。
山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義，同“三長兩短”。
前無古人：指以前的人從來沒有做過的。也指空前的。含褒義。千夫所指：為眾人所指責。形容觸犯眾怒。
尾大不掉：尾巴太大，掉轉不靈。舊時比喻部下的勢力很大，無法指揮調度?，F(xiàn)比喻機構龐大，指揮不靈。含貶義。
師出無名：出兵沒有正當理由。也引申為做某事沒有正當理由。言不及義：指凈說些無聊的話，沒有一句正經(jīng)的。
哀兵必勝:原意是力量相當?shù)膬绍妼﹃?，悲憤的一方獲得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊，必定能取勝。
七月流火： 火，星名，即心宿。每年夏歷五月間黃昏時心宿在中天，六月以后就漸漸偏西。此時暑熱開始減退。
付之一笑：不當一回事；不值得理會的事，只以一笑來對待它。不學無術：不是“不學習沒有技術”，而是沒有學問、沒有能力。不孚眾望：不使大家信服。不負眾望：不辜負大家的期望。
匠遇作家：“作家”不是“搞文學創(chuàng)作之人”，而是能手、行家。該成語比喻雙方本領不相上下，能人碰上能人。
兔走烏飛：“兔”“烏”指月亮、太陽，比喻時間迅速流逝。功高不賞：不是“有大功勞不用獎賞”，而是功勞大得無法加以賞賜。屠龍之技：不是“高超、令人生羨之技”，而是無實用價值、徒有虛名的技術，貶義。
木人石心：比喻某人為人正派，威不能屈，利不能誘。不是“蠢笨、遲鈍”。
火中取栗：比喻為別人冒風險，徒然吃苦頭而得不對好處。獨步天下：指獨一無二，無與倫比。并非“一個人走天下”。再作馮婦：“馮婦”不是女子，而是春秋戰(zhàn)國時晉國的一個名叫馮婦，善打老虎的男子。該成語有重操舊業(yè)之意。
高屋建瓴：“建”不是“建造”而是“傾倒”，即把盛水的瓶子從屋頂上向下傾倒。比哈居高臨下，勢不可擋。
逢人說項：指到處為某人或某事說好話。不是“到處說人壞話”。尺布斗粟：用來諷喻兄弟間因利害沖突而不能相容。
想入非非：本義為主觀意念進入離奇玄妙的境界。中性詞?；玖x是借喻脫離實際，幻想不能實現(xiàn)。貶義詞。常只用其基本義。等閑視之：按平常的事情看待，不加重視。用于否定句，即“不能等閑視之”。
先入為主：指以先接受的說法或印象為主導，以致再遇到不同的說法或意見時，就不容易接受。不能理解為“首先”的意思。
常見容易褒貶誤用的成語
⑴褒詞誤用貶義：
拭目以待：形容殷切期望或等待某件事情的實現(xiàn)。
神機妙算：驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計復雜的變化情勢，決定策略。
名不虛傳：傳出的名聲與實際相符合，不是虛假的。
鳳毛麟角：比喻珍貴、稀少的人或事物。
洋洋大觀：形容事物或景象十分豐富多彩，盛大壯觀。
沁人心脾：形容感人至深。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。
沁人肺腑：像新鮮空氣吸入肺腑中一樣使人感到非常舒適.今也比喻欣賞了美妙的詩文、音樂等感到非常清新、爽朗,心情愉悅。別有天地：比喻另有一番境界。形容風景或藝術創(chuàng)作的境界引人入勝。
別出機杼：比喻詩文的構思和布局。指寫作另辟途徑，能夠創(chuàng)新。有頭有臉：有面子；頭面人物。亦省作“ 有頭臉 ”。（含褒義）
有口無心：嘴上說了，心里可沒那樣想。指不是有心說的。
慘淡經(jīng)營：形容極端艱苦地從事詩文創(chuàng)作，也形容苦心規(guī)劃和開拓某項事業(yè)。
來日方長：將來的日子還長著呢。還有很多創(chuàng)造的機會。
狐死首丘：比喻不忘本。也比喻暮年思念故鄉(xiāng)。用以比喻人不該忘記故鄉(xiāng)。褒義詞
苦心孤詣：①指苦心鉆研，到了別人所到達不了的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。孤詣：別人所達不到的。②指費盡心思鉆研或經(jīng)營。
⑵貶詞誤用褒義：
滿城風雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。
形形色色：指各式各樣，種類很多。無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。表示兩事或兩人十分相似。
無所不為：沒有不干的事情。指什么壞事都干。
長此以往：長期這樣下去。指時間久了會有不好的結果。趨之若鶩：比喻很多人爭著趕去。
半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。
等量齊觀：指對有差別的事物同等看待。用于否定句。費盡心機:挖空心思，想盡辦法。
大而無當:原指大得無邊際。后多用作表示大得不切合實際、不合用。
大言不慚：說大話，不感到難為情。
明目張膽：原指有膽識，敢做敢為。后形容公開放肆地干壞事。明哲保身：明智的人善于保全自己。現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。
忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。高談闊論：多指不著邊際地大發(fā)議論。始作俑者：比喻首先做某件壞事的人。
好高騖遠：比喻不切實際地追求過高過遠的目標。
邯鄲學步：比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。評頭品足：原指輕浮地議論婦女的容貌?，F(xiàn)也比喻任意挑剔。如喪考妣：好象死了父母一樣地傷心。
一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。
咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。
虎視眈眈：象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善，伺機攫取。別有用心：指言論或行動另有不可告人的企圖。
梁上君子：竊賊的代稱?，F(xiàn)在有時也指脫離實際、脫離群眾的人。道貌岸然：指神態(tài)嚴肅，一本正經(jīng)的樣子。
衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。巧言令色：形容花言巧語，虛偽討好。人模人樣：指小兒有成人像 也指人的舉止態(tài)度與身份不符（貶義）。
好為人師：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
神氣活現(xiàn)：自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。
為所欲為:本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
一命嗚呼：嗚呼：嘆詞，古代祭文末多有此詞，后即以此為死亡的代稱。指人死亡。
嗚呼哀哉：原為表示哀痛的感嘆語，舊時祭文中常用?，F(xiàn)用以指死亡或完蛋。天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動聽（多指夸張而不符合實際）。巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。
一團和氣:本指態(tài)度和靄可親。現(xiàn)也指互相之間只講和氣，不講原則。
改頭換面:原指人的容貌發(fā)生了改變?，F(xiàn)多比喻只改外表和形式，內容實質不變。
處心積慮:存著某種想法，早已有了打算。亦形容用盡心思的謀劃（貶義）。
彈冠相慶:比喻一個人做了官，其他人互相慶賀，將有官可做，多用于貶義。后指壞人得意的樣子。
常見容易用錯對象的成語
感同身受：心里很感激，就象自己親身領受到一樣。現(xiàn)在多比喻雖未親身經(jīng)歷，卻如同親身經(jīng)歷過一般。
相濡以沫：比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。炙手可熱:比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。嶄露頭角:指初顯露優(yōu)異的才能。
萍水相逢:比喻向來不認識的人偶然相遇。浩如煙海:形容典籍、圖書等極為豐富。
文不加點:文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
洛陽紙貴:比喻著作有價值，流傳廣。
慷慨解囊:形容極其大方地在經(jīng)濟上幫助別人。
著手成春:原指詩歌要自然清新。后比喻醫(yī)術高明，剛一動手病情就好轉了。
戛然而止:形容聲音突然終止。
面面相覷：形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。生靈涂炭：人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。耿耿于懷：指對過去發(fā)生的不愉快的事情不能忘懷，總是心存疑慮，擔憂或不滿。
相濡以沫：比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。甘之如飴：指為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦。安之若素：指在反?；蚶Э辔ｋy的情況下，能安然處之，毫不在意。亭亭玉立：形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。秀色可餐：原形容婦女美貌。后也形容景物秀麗。秀外慧中：外表秀麗，內心聰明。
各有千秋：各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。
青梅竹馬：形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子?，F(xiàn)指男女幼年時親密無間。
相敬如賓：形容夫妻互相尊敬，象對待賓客一樣。折沖樽俎：指不用武力而在酒宴談判中制敵取勝。
天作之合：好象是上天給予安排，很完美地配合到一起。祝人婚姻美滿的話。
不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。膾炙人口：指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳訟。行將就木：指人壽命已經(jīng)不長，快要進棺材了。破鏡重圓：比喻夫妻失散或離婚后重新團聚。
縱橫捭闔：指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。美輪美奐：用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術品。休戚相關：只能用于人物之間，不能用于事物之間。
置若罔聞：放在一邊，好象沒有聽見。不可用于視覺方面。篳路藍縷：只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。
不可磨滅：與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配，若與情感、友誼搭配則錯。
常見容易謙敬錯位的成語
⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不
能對己。
⑵狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接在好的東西的后面，通常只用自謙。
⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。
⑷敬謝不敏：恭敬地表示不能接受或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。
⑸心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。
⑹一得之見：謙詞，表示自己一點淺薄的意見。
資料補充：
一、謙辭
1、蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳：即“蓬門蓽戶”的簡稱，用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
2、敝帚自珍：一個破掃把，自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。
3、拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。
4、貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。
5、無功受祿：沒有功勞而得到報酬。
6、敬謝不敏：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。
7、忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。
8、信筆涂鴉：形容字寫得很壞。
9、一孔之見：比喻狹隘片面的見解。
10、才疏學淺：見識不廣，學問不深。
11、德薄才疏：?。簻\；疏：空虛。品行和才能都很差。
12、德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。
13、掛一漏萬：掛，列舉；漏，遺漏。提到一個，漏掉上萬。形容列舉到的很少，遺漏掉的很多，很不完備。
14、不情之請：客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。
15、姑妄言之：姑且說說（對于自己不能深信不疑的事情，說
給別人時常用此語以示保留）。
16、笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。
17、一枝之棲：只求得到一個藏身的地方，是自謙不存奢望的求職用語。
18、恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。
19、望塵莫及：同對方相比，差之甚遠。
20、一得之遇：一得，一點心得；愚，愚見，謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。
21、尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。謙稱自己未盡職責。
22、不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。事情輕微，不值得一提。
23、雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）
24、綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。吊桶的繩子很短，卻要從深井里打水。比喻能力微薄，任務重大。
25、東涂西抹：本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
26、區(qū)區(qū)此心：區(qū)區(qū)，微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
27、愚者千慮，必有一得愚笨的人多次思慮問題，也會有一次是正確的，得到一定的收獲。也作“愚者一得”。
28、管窺蠡測：管，竹管；窺，從小孔或縫隙里看；蠡，瓢。從竹管里看天，用瓢來量大海。比喻眼光狹窄，見識淺陋。也作“以管窺天，以蠡測?！?/p>
29、班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避讓賢路：交印辭職，給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
32、拋磚引玉，多用于自己一方
33、忝列門墻，該詞只能用于自己，不能用于他人
二、敬辭
1、高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。
2、不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。
3、鼎力相助：敬辭，大力相助（表示請托或感謝時用屬于敬辭，不能用于自己）。
4、洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。（多用于請人講話時說的客氣話）。
5、高朋滿座：高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
6、大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。
7、率先垂范：帶頭給下級或晚輩作示范。
8、虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
9、虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
常見容易造成重復的成語
⑴勞苦大眾民不聊生⑵廣大災民哀鴻遍野⑶百姓生靈涂炭⑷連著幾天幾夜通宵達旦地忙活⑸山岡和田野上，到處都是漫山遍野的果樹林⑹說話音量大，聲如洪鐘⑺一天天地日臻完善⑻暗含著不言而喻的潛臺詞⑼眾多的莘莘學子⑽寒舍真是蓬篳生輝(11)活蹦亂
跳的生猛海鮮(12)目前當務之急(13)妄自菲薄自己等
1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指熱衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要發(fā)笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
2.難言之隱：隱，隱情。深藏于內心的話或事。難以說出口的隱情。不能用成“難言之隱的苦衷”
3.南柯一夢：南柯，指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常，美夢成空。不能用作“一場南柯一夢”
4.相形見絀：相形，互相比較。絀，缺陷，不足。相比之下，顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”
5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”
6.遍體鱗傷：遍，全部。鱗，魚鱗，這里指傷痕布滿合身。像魚鱗一樣密。形容被打得合身都是傷。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷”
7.當務之急：當務，當前應辦理的事情。原指應當做的事情才是最緊要的。后指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作“目前的當務之急”
8.接踵而至：踵，腳后跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作“接踵而至地闖進來”
9.津津樂道：津津，興味很濃的樣子。樂道，樂于談論。指饒有興味地談論某事。不能用作“津津樂道地說”
10.聞名遐邇：遐，遠，邇，近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內外聞名遐邇”
11.責無旁貸：責，責任。貸，推卸。自身負有的責任，不能向別人推卸。不能用作“責無旁貸的責任”
12.生靈涂炭：生靈，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作“使我國人民生靈涂炭”
13.安居樂業(yè)：安定地居住在一地，愉快地從事自己的職業(yè)。不能用作“人民的生活安居樂業(yè)”
14見（貽）笑大方：見，被，大方，內行或有見識的人。被內行或有見識的人笑話。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。
15.自漸形穢：漸，慚愧，穢，丑陋，骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作“感到自漸形穢”。
16.莘莘學子：莘莘，眾多的樣子。泛指眾多的讀書人。不能用作“眾多的莘莘學子”
17.捫心自問：捫，摸，摸著胸口自問，毫無慚愧之處。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“捫心自問的自責”
18.真知灼見：灼，明亮、透徹。指正確透辟的認識和見解。不能用作“提出真知灼見的意見”。
19.滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸，原指整理絲縷、理絲為經(jīng)，編絲為綸，統(tǒng)稱經(jīng)綸。引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問和才干。
20.眾所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“這是大家眾所都知的”。
21.妄自菲薄：妄，不實在，過分的。菲薄，輕視，過分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。
22不虞之譽：虞，預料。出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。
23.日理萬機：理，處理，機也作“幾”事務。一天要處理上萬件事務。不能用作“每天都要日理萬機?！?/p>
24.無地自容：容，容下。沒有地方可以藏身。也指處境窘迫，無棲身之處。
25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的樣子。悟，明白，覺醒。一下子忽然明白過來。不能用作“我心里突然覺得恍然大悟了?！?/p>
26.任重道遠：任，負擔。負擔沉重，路程遙遠。比喻既擔負著重大而艱巨的責任，又必須經(jīng)歷長期的艱苦奮斗。不能用作“任重道遠的責任?！?/p>
27.眼花繚亂：繚，亦作“撩”紛亂?？吹郊姺睆碗s或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。
28.破天荒：天荒，從未開墾過的土地。比喻從未有過，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方興未艾：方，正在，興，興起，艾，停止。形容事物正在蓬勃發(fā)展，勢頭并未停止。不能用作“正~”。
30.蕓蕓眾生：蕓蕓，眾多的樣子。眾生，梵語指一切生物。原為佛教語。指一切有生命的東西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“眾多的~”
31.耿耿于懷：耿耿，心里有事，很不安寧的樣子。心里老是想著，不能忘懷。不能用作“心里一直~”。
32.感激涕零：涕，淚，零，落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼淚”。
33.歷歷在目：歷歷，一個一個清楚分明。清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。不能用作“往事~地出現(xiàn)在眼前”。
34.刻骨銘心：銘，鏤刻，記載。鏤刻在骨頭上或心里。比喻感受深刻，永不忘記。不能用作“令人難忘的教訓~”。
投機。
第五篇：高考成語熟語必備資料——高考易錯成語(下)
高考成語熟語必備資料——高考易錯成語匯編（下）
2008年4月28日
O
P 拍手稱快“鼓掌歡呼，表示非常高興。多用于表示正義得到伸張時或事情的結局稱人的心意”（2006全國卷1）C．文藝演出現(xiàn)場，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場群眾紛紛拍手稱快?！皳渌访噪x”形容事物錯綜復雜，難易辨別。D．云就像天氣的“招牌”，看云可以識天氣；但必須有豐富的經(jīng)驗，因為云的變化是撲朔迷離的。拋磚引玉，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。自謙之辭，不能用于對方或第三方。（2005廣東卷）B．小王同學站起來說道：“陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?！?“蓬蓽生輝”由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮。謙敬之辭，不能出自他人之口，同義有“柴門有慶”。（2001年）D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。C．我廠生產的紅石牌高級涂料色澤高雅，歷久常新，使用紅石牌涂料來裝修你的居室，包你蓬蓽生輝。萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。——我們倆分別將近十年，想不到在這里萍水相逢。例句所談的是久別重逢，并不是彼此素不相識，不應當使用萍水相逢來形容，可以改為不期而遇。“披肝瀝膽”比喻竭盡忠誠，也比喻開誠相見。D．這部長篇小說確實來得不易，作者披肝瀝膽，花了十幾年的時間才寫成。評頭品足：原來指無聊的人評論婦女的容貌?，F(xiàn)在泛指對人對事說長道短，挑剔 毛病?！乃囃頃Y束后，評委們經(jīng)過一番評頭品足，反復比較，終于確定了獲獎名單。Q “墻倒眾人推”比喻人一旦失勢，就遭到眾人的非難和攻擊，不是團結一致的意思。（04遼寧）A．做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團結合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。秦晉之好：兩姓聯(lián)姻，并非指兩國關系友好。D．隨著雙邊關系的改善，中俄兩國終于結為秦晉之好?！捌呤职四_”指的是人多手雜而忙亂，不是指一個人。（04遼寧）C．已經(jīng)過了下班的時間，我還在七手八腳地忙乎著。“巧立名目”變法兒定出些名目來達到某種不正當?shù)哪康?。?006安徽卷）C．假以時日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項目，為景區(qū)再添光彩。巧舌如簧：形容花言巧語，能說會道。這是一個貶義詞。（2005江蘇卷）B．辯論會上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場面贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲?！扒蓨Z天工”的意思是“人工的勝過了天然”（92年）A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。使用對象錯誤?！摆呏酊F”的意思是像鴨子一樣成群地跑過去，比喻很多人去追逐某些東西，它多含貶義。（97年）C．齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。（2002春）D．當年中國音樂家往外走，現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩地進入中國。屈指可數(shù)：形容寥寥無幾。與“網(wǎng)絡文學蓬勃發(fā)展”矛盾。（2005浙江卷）C．時下，網(wǎng)絡文學蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡寫手之
一。“曲盡其妙”曲折深入地將其奧妙處都表達出來。形容表達的技巧很高明。C．這是一位獨唱演員，先天素質很好，訓練又刻苦，每次演出都能曲盡其妙。潛移默化 指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺的起了變化。（2006山東卷）A．各類配套完善的高新園區(qū)的建成使用，不僅帶動了房地產開發(fā)，取得了經(jīng)濟效益，而且在潛移默化中聚集著人氣，改善若人居環(huán)境。屬使用對象錯誤 去天尺五：比喻離宮廷極近。天，指宮廷。注意：和連峰“去天不盈尺”的區(qū)別 期期艾艾：形容人口吃?！缃瘢哪樕显缫褯]有了剛下崗時期期艾艾的神情，渾身上下都透著成功者的自信。氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極?！骱倬爸凶钅茏屩袊娜藲鉀_斗牛的，是白堤和蘇堤。情不自禁：感情自然流露，無法控制，A．大病初愈，拿起畫筆，手卻情不自禁地有些發(fā)抖。
與不由自主（自己無法控制住自己）混淆。應改為“不由自主” 青紅皂白，比喻是非、情由等。原句是想表達不分“場合、地點、環(huán)境等”濫用方言，而非不分原因、道理等。（2005遼寧卷）A．我不是籠統(tǒng)地反對在文學作品中使用方言，因為適當?shù)厥褂梅窖?，能夠使人物形象鮮活，鄉(xiāng)土氣息濃郁；我只是反對不分青紅皂白地在文學作品中濫用方言，因為方言過多在一定程度上會影響讀者對作品的理解。罄竹難書：磬，盡。把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完?！麨槔习傩兆隽嗽S許多多好事，其政績可謂罄竹難書。——雷鋒一生很短暫，但所做的好事卻極多，簡直罄竹難書。傾巢而出：全體出動。多用于貶義?！诎拈T回歸祖國的日子里，許多單位的干部都傾巢而出，參加清潔馬路的活動。求全責備:苛責別人，要求完美無缺。后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關心”。人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。R 忍無可忍：的意思是忍得再也無可忍受。其語境往往是接著進行反抗。（04山東 河南 河北 安徽 江西）A．這兩位進城打工的農民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們在被毒打后忍無可忍，不得不承認偷了商場的物品?！叭炭〔唤笔恰叭滩蛔“l(fā)笑”的意思。不能說”忍俊不禁地笑起來”。（2005江西卷）A.張之才一見自己的父親受了這樣大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出門去，要和漁霸算帳。在這里可以用“忍無可忍”。任重道遠 ：擔子很重，路途遙遠。比喻責任重大，而且要經(jīng)歷長期的奮斗，指人。常誤用為指事業(yè)。——西部的發(fā)展，將為中國其他地區(qū)提供無限廣闊的發(fā)展空間和巨大的商機。但是，這項事業(yè)任重道遠?！叭缁ㄋ棋\”華彩絢麗，形容風景或前程美好。C．建設社會主義文學，必須堅持借鑒、繼承與創(chuàng)新并舉的原則，只有如此，才能使文學的百花園呈現(xiàn)出如花似錦的景象。“如數(shù)家珍” “?像?數(shù)（說）家中的珍寶一樣，形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉”?！笆煜ぁ钡膶ο蟛荒芫褪恰凹艺洹保?003年）D．老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數(shù)家珍。“老舊鐘表”其實就是“（他）家中的珍寶” 如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里，比喻受到教育和感化。與“景物”無關。——今天天氣真好，我們在操場上，真是如坐春風。如履薄冰：比喻在危險的境地而提心吊膽。強調主觀心態(tài)之謹慎小心，而非客觀情況之危急。S “稍縱即逝”形容機會和時間很容易失去，川劇的變臉是一種藝術，用得不妥。（04江蘇）C只見演員手中的折扇飛快閃動，一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉贏得了觀眾的一片喝彩?！吧嵛移湔l”自視甚高，自認極重，與“傲氣”搭配。（2005山東卷）C．她扮演的眾多角色盡管各不相同，但都有一種共同的東西，那就是舍我其誰的傲氣和不達目的絕不罷休的豪氣?！菊_】 “熟視無睹”的意思是經(jīng)?？吹絽s像不曾看見一樣，形容對眼前的事物不關心或漫不經(jīng)心。這里不是“經(jīng)常看到”，而是假裝沒看見，應用“視而不見”。（2006四川卷）B.足球比賽正在激烈進行著，只見一個防守隊員快步趕上，抱住對方進攻隊員的肩膀，從后面強行掀倒對方，而裁判卻對此熟視無睹?！叭顺苫ⅰ北扔髦{言傳播多了，就會使人信以為真。比喻謠言重復多次，就能使人信以為真。B．三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條?！笆桩斊錄_”是比喻“首先受到攻擊或遭受災難”，“沖”，要沖；誤：沖擊。一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。（95 C）.第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題?！獡?jù)專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占了污染總量的百分之四十五。“莘莘學子”眾多學生。和“一位”不搭配（97年）A．那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。“順藤摸瓜”意思是比喻沿著發(fā)現(xiàn)的線索進一步調查和研究，追究根底。（04全國二卷）C．根據(jù)犯罪嫌疑人的供述，警方?jīng)Q定順藤摸瓜尋找在幕后操縱的黑手，最終全面破獲了這起產供銷一條龍的制販毒大案?！菊_】 “山不轉水轉”（04浙江卷）C．隨著再就業(yè)工程的實施，許多下崗職工堅信山不轉水轉，自立自強，重新找到了人生的位置?！菊_】 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。（“別無長物”）
D．他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學無術，身無長物。上行下效：在上者怎樣做，在下者就跟著學?！爆F(xiàn)多用貶義。誤用為表示群眾以干部為榜樣。B．上級兩袖清風，下級就會廉潔自律。如此上行下效，社會風氣就會逐步好轉起來。“喪家之犬”指無家可歸的狗。比喻失去倚仗,無處投奔的人。宜改用“甕中之鱉”。A．包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了喪家之犬，無處可逃了?！吧駳饣瞵F(xiàn)”為貶義詞。D．在公園路幼兒園“六一”晚會上，小朋友們神氣活現(xiàn)的表演，使觀看的大人們非常高興。守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機智?！吧镭P”是指人的生死存亡的關鍵。而本句是強調排雷的危險性。A．排雷是生死攸關的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個部隊已傷亡了二百多人。首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠：猶豫，進退兩難。常誤解為言行前后不一致。B． 他剛說過他能處理好這件事，現(xiàn)在又矢口否認，這種首鼠兩端的態(tài)度讓人實在不解?！?999年產值要超歷史，創(chuàng)稅也要超歷史，長江機床廠確立的這個目標，真可謂是首鼠兩端，不同凡響。始作俑者：第一個制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的開創(chuàng)者。常濫用于一切倡導人?！T嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁啟超二人確乎少些剛烈。C．魯迅先生不僅是“五四”新文化運動的偉大旗手，而且也現(xiàn)代版畫藝術的始作俑者?！笆卤豆Π搿笔切稳莼ㄙM的勞力大，收到的成效小。（04全國一卷）D．很多教師和學生都有這樣的經(jīng)驗和體會，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術和題海戰(zhàn)術只能事倍功半。【正確】 “世外桃源”是指不受外界影響的理想中的地方（04湖南卷）Ｃ.要真正營造一個細胞生長的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養(yǎng)基之外，還需要許多其他條件。【正確】 “拭目以待”的意思是擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的實現(xiàn)（98年）D．北京大學“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風格出現(xiàn)在舞臺上，大家都拭目以待?！菊_】 “師出無名”謂出兵而無正當理由。泛指做某件事缺乏正當?shù)睦碛伞．她小學和初中都是在很普通的學校里上的，雖然師出無名，但今天她卻成了這一領域中的杰出人才。師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。貶義詞。易誤用為“善于學習借鑒，為我所用”。D．在學習上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學深學透。T “彈冠相慶” 指官場中一人當了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做，貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。感情色彩用錯了。04廣東C．當中國女排捧回冠軍獎杯時，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅韌和勇氣?！衲陮W校又新建住房4棟，“五一”前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個個都彈冠相慶?！罢勑ψ匀簟?，多指在緊張或危急情況下，說說笑笑，和平常一樣。（2005湖南卷）
B．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石橋上對月凝思。這里應用“談笑風生”。投桃報李：意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他。比喻相互贈答，禮尚往來。除非特意幽默,不表示報復。（2006重慶卷）D、植物也有“喜怒哀樂”，養(yǎng)植物跟養(yǎng)寵物一樣，對它經(jīng)常給予關愛，讓它“心緒”良好，它就會投桃報李，令你心曠神怡?！菊_】 “頭角崢嶸”是指年輕有為才華出眾
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