第一篇：北孟一中安全迎查工作總結(jié)

北孟一中安全工作總結(jié)

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長(zhǎng)李從江為主任，副校長(zhǎng)孟濤為副主任，各處室正副主任為成員的安委會(huì)，由安全辦公室主任畢夾朋具體負(fù)責(zé)，提出治理要求，明確各種工作目標(biāo)，強(qiáng)化安全防范教育意識(shí)，由安管室具體落實(shí)，其他各部門(mén)、各年級(jí)、各班主任、各班層層有責(zé)任有任務(wù)，全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康和諧育人環(huán)境。制訂了學(xué)校安全隱患排查治理工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，召開(kāi)了安全隱患排查治理工作會(huì)議及安全常識(shí)培訓(xùn)等工作。安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組做到時(shí)時(shí)、處處、事事的工作有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；為完成濰坊市安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我校對(duì)照八大項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)分工，日常工作與迎查相結(jié)合，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)與學(xué)校各科室層層簽訂責(zé)任書(shū)。

二、完善規(guī)范安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全管理

1．制定了《學(xué)校安全管理制度》，其中包括《學(xué)校安全工作管理細(xì)則》、《學(xué)校巡邏制度》、《門(mén)衛(wèi)值班制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《交通管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)生信息通報(bào)制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、各類應(yīng)急預(yù)案。制定各級(jí)各類人員安全職責(zé)。

2．定期反饋各階段的學(xué)校安全工作。每月召開(kāi)一次學(xué)校安全工作會(huì)議，及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。每周召開(kāi)安全保衛(wèi)的會(huì)議（例會(huì)），并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)。

3、加強(qiáng)校舍安全建設(shè)。每學(xué)期利用寒、暑假期間，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持做到對(duì)學(xué)校的校舍，認(rèn)真徹底地清查，開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校內(nèi)的校舍和道路的排水管道、學(xué)校圍墻進(jìn)行了全面整修，重視防漏水、防漏電、防火檢查，確保安全無(wú)任何隱患。建立安全臺(tái)賬。學(xué)校每層樓都有安全責(zé)任人監(jiān)管人，消防設(shè)施齊全，并有維護(hù)記錄，各類功能室都張貼制度，有具體監(jiān)管人。能做到每個(gè)時(shí)段每個(gè)環(huán)節(jié)都有責(zé)任人監(jiān)管，有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

三、加強(qiáng)安全宣傳和教育

1、學(xué)校聘請(qǐng)了派出所朱尊乾同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期組織師生聽(tīng)取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、安全教育納入課程教育計(jì)劃。教師備課每學(xué)年不少于18課時(shí)，抓好學(xué)生安全課。各個(gè)班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，并通過(guò)舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，學(xué)校教職工都簽訂師德承諾書(shū)

4、繼續(xù)做好毒品的危害宣傳教育，組織師生觀看了多部如“珍愛(ài)生命”等題材的毒品危害題材的教育的電影或?qū)ｎ}片；

5、開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，去年11月我校邀請(qǐng)了縣消防中隊(duì)官兵來(lái)我校進(jìn)行了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)了一堂生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課，同學(xué)們學(xué)到了消防知識(shí)，也受到了教育。

6．為防地震，火災(zāi)等自然災(zāi)害，進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，結(jié)合我校實(shí)際，制定了應(yīng)急方案。讓學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)了逃生的技能，也為今后萬(wàn)一出現(xiàn)災(zāi)害能安全撤離做好充分準(zhǔn)備工作。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育。每學(xué)期開(kāi)學(xué)與學(xué)期結(jié)束我校都對(duì)師生進(jìn)行交通安全教育，并邀請(qǐng)交警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作交通知識(shí)法規(guī)講座；教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；

8、重視心理健康教育，學(xué)校配備了兼職的心理輔導(dǎo)教師，心理課進(jìn)入課堂，開(kāi)設(shè)了心理課程，成立了心理咨詢室，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了心理咨詢活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心理健康，心身發(fā)展將起到非常良好的作用。

四、加強(qiáng)管理，確保安全

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班檢查。門(mén)衛(wèi)人員并配備了必要的防范器材，門(mén)衛(wèi)人員（校警）24小時(shí)在崗；制定了《保衛(wèi)人員工作管理制度》、《校警工作管理細(xì)則》，并制度上墻，學(xué)生外出必須要有班主任簽字的“證明”，方能通行。及時(shí)制止社會(huì)閑雜人員或鬧事可疑人員進(jìn)入校園。由于制度完善，措施得當(dāng)，學(xué)校無(wú)發(fā)生一起安全保衛(wèi)責(zé)任事故。

2、加強(qiáng)消防安全檢查，設(shè)備更新、設(shè)備配備，重視重視消防安全的預(yù)防。加強(qiáng)了對(duì)木質(zhì)裝潢的建筑物、用電線路等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機(jī)進(jìn)校校園，學(xué)校專門(mén)購(gòu)置一批新滅火器，并及時(shí)更新了原來(lái)已到使用期的滅火器，做到了消防設(shè)備配備齊全，符合上級(jí)要求。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，嚴(yán)格按國(guó)家《食品衛(wèi)生法》以及要求進(jìn)行管理，力爭(zhēng)我校的學(xué)生食堂上等級(jí)。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查，做到持證上崗；食堂衛(wèi)生和操作工序達(dá)標(biāo)并嚴(yán)格對(duì)剩飯剩菜的處理，每天必須對(duì)購(gòu)進(jìn)蔬菜進(jìn)行農(nóng)藥殘留的檢驗(yàn)，并做好記載。

4、定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括應(yīng)急燈、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)室、體育器材、會(huì)議室、教室、食堂、微機(jī)室等。做到校內(nèi)易燃易爆物品、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，上下樓梯有明確的指示牌等標(biāo)志。

5、建立學(xué)生健康檔案，認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。

五、存在問(wèn)題

1、校園網(wǎng)絡(luò)缺制度及相關(guān)記錄

2、安保值班記錄不完整不連續(xù)，不會(huì)使用監(jiān)控器材，3、監(jiān)控設(shè)備損壞，不能保存一個(gè)月；

4、電工缺相關(guān)資質(zhì)材料，5、需完善學(xué)校安全管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則，無(wú)限速帶，部分滅火器需充粉，圖書(shū)室需手推式滅火器，6、缺伙房健康證明，環(huán)境需改善，器具需消毒，食品庫(kù)管理等改善改進(jìn)。

在后面的工作中，我們圍繞教育局給我們的整改任務(wù)，限期整改到位，爭(zhēng)取驗(yàn)收過(guò)關(guān)。

2012.5

第二篇：北孟一中教學(xué)工作總結(jié)

北孟一中

2011——2012學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間將一學(xué)年就將結(jié)束，通過(guò)全體教師的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作有序開(kāi)展、各項(xiàng)制度得到有效落實(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)檢查評(píng)比，為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)校工作安排，我校在上下學(xué)期組織教研組長(zhǎng)分別進(jìn)行了兩次對(duì)教師教案、計(jì)劃、作業(yè)及批改的檢查評(píng)比。做到每次檢查有方案、有反饋有整改，確保檢查評(píng)比的實(shí)效性。在檢查中，我校老教師朱光升、朱慶強(qiáng)等老師雖然年齡大但是自己定制一套業(yè)務(wù)一點(diǎn)也不比年輕教師差。年輕教師陳玉華、傅秀華、孫娜、張百艷、張雪梅等教案敢于創(chuàng)新，作業(yè)設(shè)計(jì)多種多樣，作業(yè)精批精改。只因?yàn)橛羞@樣的教師才保證了我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)有效備課，發(fā)揮同級(jí)部同學(xué)科教師是集體智慧，提倡個(gè)人備課與集體研究相結(jié)合，由備課組長(zhǎng)牽頭，實(shí)行“個(gè)人備課，集體研究，形成精品課”的做法,切實(shí)提高課堂效率。我校每周三下午作為固定的教研活動(dòng)時(shí)間。在教研中我們改變了過(guò)去只是聚在一起交流的作法，而是每周一個(gè)話題，每周一次集體備課。發(fā)揮大家的智慧，討論一節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，向課堂45分鐘要效率。我們集體備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃周一到周五開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。教師將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決。本學(xué)期我們?cè)诔跞Z(yǔ)文教學(xué)上做了試點(diǎn)。集體做法是：先把初中六冊(cè)課本分給教師，每位語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)一個(gè)單元，精心設(shè)計(jì)教案并精選一套單元測(cè)試，然后復(fù)印下發(fā)給所有老師，每個(gè)班的語(yǔ)文課堂誰(shuí)都可以去聽(tīng)課。這樣下來(lái)，學(xué)生復(fù)習(xí)節(jié)省了時(shí)間，老師發(fā)揮集體的智慧，使得我校語(yǔ)文成績(jī)有了很大提高。

為了更好地發(fā)揮教師在備課過(guò)程中主動(dòng)性，我們自己設(shè)計(jì)了有自己特設(shè)了備課本，并在每本備課本的前面多附有濰坊市提倡的“三不四環(huán)節(jié)“的備課教學(xué)步驟，這樣便于教師隨時(shí)把握自己備課的方向。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)施，效果良好。

3、加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。一年來(lái)學(xué)校孟校長(zhǎng)一心撲在教學(xué)第一線，堅(jiān)持每周推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)參加教研組教研活動(dòng)。這對(duì)一些新分配的老師，孟校長(zhǎng)幾乎是手把手地教他們?nèi)绾紊虾妹恳还?jié)課。幫助這些老師指定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，遇到問(wèn)題和這些老師商討如何解決，使得這些老師得以迅速地提高自己的業(yè)務(wù)水平。代淑云老師年齡比較大，卻擔(dān)任初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，這位老師的課堂效率很高，真正提高課堂教學(xué)有效性。在她的課堂上每位學(xué)生都能參入到學(xué)習(xí)中來(lái)，每節(jié)課都有小組討論，提問(wèn)展示、課堂爭(zhēng)辯等活動(dòng)，她為了最到限度地提高學(xué)生成績(jī)，和班主任一道精心編排學(xué)生的座次，形成“一幫一、一對(duì)紅”的局面。她任教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)始終在年級(jí)中名列前茅。這樣的老師我們學(xué)校還有張百艷、傅秀華、郝明玉等。

4、學(xué)校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。我們先后制訂了《北孟一中教學(xué)常規(guī)》《北孟一中備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見(jiàn)》《北孟一中教研活動(dòng)制度》等。用制度約束規(guī)范老師們的教育教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率。

二、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

1、抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。學(xué)校每年拿出相當(dāng)一部分資金使得教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)有保障。學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門(mén)的安排，我校積極向外選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。先后有張書(shū)成、孫娜、馬立杰、劉華林、張百艷等老師參加省市一級(jí)的教師培訓(xùn)，暑假中積極組織教師參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修，去年我校有四名教師獲得省一級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。通過(guò)外出學(xué)校為教師們帶來(lái)了外面新的知識(shí)新的思想。

2、積極鼓勵(lì)教師參與各類課題的研究和論文的撰寫(xiě)。一年來(lái)我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文40多篇，市級(jí)刊物發(fā)表論文50余篇。我校的褚秀梅、于翠萍、陳玉華等老師，在教學(xué)過(guò)程中善于積累和思考，寫(xiě)下了很多教育教學(xué)心得，并且在各級(jí)各類刊物中屢次發(fā)表。陳玉華老師的教育博客還被評(píng)為濰坊市“優(yōu)秀教育博客”稱號(hào)。在這些老師的帶動(dòng)下，我校形成了濃厚的教學(xué)教育教學(xué)論文的氛圍，也大大提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、畢業(yè)班工作

1、開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定了初三年級(jí)工作計(jì)劃，召開(kāi)年級(jí)老師會(huì)、期中家長(zhǎng)會(huì)、制定了學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、明確了工作目標(biāo)，促進(jìn)了教師工作的有序性，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁，確保了開(kāi)學(xué)后初三年級(jí)工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。

2、堅(jiān)持初三月考測(cè)驗(yàn)，及時(shí)批改和講評(píng)，并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、難度和進(jìn)度，有效提高初三的教學(xué)質(zhì)量。每次月考結(jié)束，級(jí)部主任劉濤都認(rèn)真分析學(xué)生考試情況，及時(shí)召開(kāi)初三任課教師會(huì)，找出不足分析原因，有針對(duì)性地改正。特別是年后的幾個(gè)月，我們初三以考代練，老師們加班加點(diǎn)，經(jīng)常是白天考試，晚上閱卷，第二天馬上講卷。不出三天激勵(lì)學(xué)生的“大紅榜”就出現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓的大廳里。

3、聽(tīng)取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了“詳計(jì)劃、精選題、重基礎(chǔ)、補(bǔ)薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。特別是班主任經(jīng)常交流自己的心得，認(rèn)真分析每一名學(xué)生。學(xué)校劉清秀老師年近五十，仍擔(dān)任初三班主任并且任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。正因?yàn)樗ぷ骷?xì)致，她所認(rèn)定班級(jí)無(wú)論是職校招生還是中考成績(jī)都優(yōu)于同級(jí)部班級(jí)，也深受學(xué)生們的愛(ài)戴。

4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓每位學(xué)生都學(xué)有所成。結(jié)合初三年級(jí)的特點(diǎn)，有些學(xué)生因?qū)W(xué)習(xí)失去興趣因而產(chǎn)生了輟學(xué)了念頭，我們學(xué)校針對(duì)這一特點(diǎn)及時(shí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生思想教育工作。最大限度地讓他們有學(xué)上完成學(xué)業(yè)。班主任做了大量的工作，學(xué)校孟濤校長(zhǎng)和劉濤主任利用節(jié)假日對(duì)這類學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員。因?yàn)橛羞@些工作，所以我校的職業(yè)招生在全市名列前茅，徹底改變了過(guò)去落后的面貌。這也使得我們學(xué)校初三學(xué)生流失率控制的允許范圍內(nèi)，也受到各級(jí)各類教育主管部門(mén)的好評(píng)。

四、下學(xué)期工作設(shè)想

1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、繼續(xù)抓好課堂管理，向課堂要效率

3、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實(shí)踐。積極嘗試新的教學(xué)法等教學(xué)方法，努力打造教師善教、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式，致力構(gòu)建真正的“快樂(lè)課堂”。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取來(lái)年中考再上一個(gè)新臺(tái)階。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階!

第三篇：北孟一中2010-2011學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

北孟一中2011學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生環(huán)境教育的工作力度，我校在不斷改進(jìn)和完善學(xué)校環(huán)境教育工作的同時(shí)，本我校采取一系列活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、具體工作措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)前幾年來(lái)環(huán)境教育的工作力度，鞏固所取得的成果。

2、本我們強(qiáng)化學(xué)生日常行為常規(guī)的養(yǎng)成教育：在校園加強(qiáng)保潔意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！?；在社區(qū)做一名環(huán)保小衛(wèi)士；在家做環(huán)保教育宣傳員。

3、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)周?chē)鷳B(tài)道德行為規(guī)范的教育，積極參加上級(jí)工作安排，配合社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)美化環(huán)境活動(dòng)，讓學(xué)生能懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。

4、每年認(rèn)真組織學(xué)生利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀(jì)念日、愛(ài)鳥(niǎo)周等節(jié)日開(kāi)展形式多樣的專題活動(dòng)，讓學(xué)生人人參與，人人愛(ài)教育。

二、通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng)，我校環(huán)境教育成效顯著

1、學(xué)校政教處充分利用我校的黑板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播站等宣傳媒介，采取多種形式向?qū)W生傳授環(huán)境教育等科普知識(shí)，每位學(xué)生都了解了保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、學(xué)生加深了對(duì)環(huán)境教育的理解和環(huán)保意識(shí)。

3、我校充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀(jì)念日、愛(ài)鳥(niǎo)周等節(jié)日活動(dòng)，既豐富了校園文化，又提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，深受師生的歡迎。

4、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)“凈化校園”活動(dòng)，學(xué)校政教處采取有效措施，相繼成立了：文明督查小組、衛(wèi)生保潔小組等，對(duì)學(xué)生的文明言行、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行檢查，并且執(zhí)行值周制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值周領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)值周教師和值周生，每周進(jìn)行文明先進(jìn)班級(jí)和衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、積極參加各種征文比賽活動(dòng)，如：“共愛(ài)家園”、“我愛(ài)昌邑”、等征文活動(dòng)，在征文活動(dòng)中都榮獲一至三等獎(jiǎng)的作品，學(xué)校及時(shí)張貼宣傳，每次都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2011.6

第四篇：北孟一中2009-2010學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

北孟一中2010學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，我校在本學(xué)年環(huán)境教育中主要做了以下的工作。

一、加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、為了加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、職責(zé)到人。確保創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有總結(jié)。

2、把“創(chuàng)建綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入學(xué)校工作的主要議程

學(xué)校堅(jiān)持對(duì)校園的綠化、美化、凈化及環(huán)保教育進(jìn)行專門(mén)的研究。校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)、布置學(xué)校的建設(shè)，并制定了專項(xiàng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃。另外，學(xué)校的工作計(jì)劃都有“環(huán)境教育”工作的有關(guān)內(nèi)容。

二、加大教育宣傳力度強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識(shí)

學(xué)校根據(jù)課程安排不折不扣地上好環(huán)保教育的綜合實(shí)踐課程，利用教學(xué)提高學(xué)生對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校的認(rèn)識(shí)。定期組織學(xué)生制作環(huán)保知識(shí)的手抄報(bào)。通過(guò)調(diào)查報(bào)告、繪畫(huà)、手工等各種形式主題鮮明的活動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)保內(nèi)容。這些培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣和環(huán)境意識(shí)。

學(xué)校政教處利用宣傳欄、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳、結(jié)合植樹(shù)節(jié)、環(huán)境日、無(wú)煙日等有關(guān)活動(dòng)、及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行宣傳。

三、發(fā)揮課堂主陣地作用利用其它學(xué)科滲透環(huán)保教育

我們?cè)诮虒W(xué)中要求所有任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教材實(shí)際、將環(huán)保教育納入自己的教學(xué)計(jì)劃之中。做到環(huán)保教育有目的、有計(jì)劃、有教案。各學(xué)科教師能針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際制定不同的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等教育目標(biāo)。通過(guò)課堂滲透，各學(xué)科教師在課堂上創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)、富有感染力的環(huán)保情境，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，為順利開(kāi)展其他方面的環(huán)境教育奠定了思想基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)。

通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)大大增強(qiáng)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。絕大多數(shù)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草、一木一物，從不毀壞草坪，不攀折樹(shù)木，不亂摘鮮花。學(xué)生們都能自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑和果皮，使校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

2010.6

第五篇：北孟一中2008-2009學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

北孟一中2008環(huán)境教育工作總結(jié)

我校一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作。在這項(xiàng)工作中，我們內(nèi)容豐富，活動(dòng)精彩，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視環(huán)境教師隊(duì)伍的建設(shè)

我校成立由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施工作。我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動(dòng)員全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。對(duì)學(xué)校環(huán)境輔導(dǎo)教師作了專門(mén)指導(dǎo)。

二、滲透環(huán)境教育思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)

我校建成由校長(zhǎng)、骨干教師、團(tuán)隊(duì)干部、班主任相結(jié)合的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)會(huì)議，制定環(huán)境保護(hù)及綠化美化環(huán)境的工作計(jì)劃。學(xué)校還定期組織教師學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí)，提高廣大教師的環(huán)保技能，使廣大教師的教育觀念得以轉(zhuǎn)變，環(huán)境意識(shí)得以增加。

我校要求每位教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中。通過(guò)報(bào)告會(huì)、環(huán)境教育圖片展、制作手抄報(bào)等活動(dòng)大大提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

三、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育

為了提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，我們組織學(xué)生到街上宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，并在校內(nèi)外開(kāi)展“你丟我撿，你貼我剝”的活動(dòng)，深入社區(qū)、街道開(kāi)展調(diào)查城市環(huán)境污染情況，慰問(wèn)先進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人，“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)，使學(xué)生時(shí)刻都意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

以上這些活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，同時(shí)要求學(xué)生從我做起，從學(xué)校做起使我們的校園建成更加美麗的“綠色校園”。

2008年6月