第一篇：學(xué)校未成年人零犯罪工作總結(jié)

永嘉鎮(zhèn)塘坪小學(xué)創(chuàng)建“未成年人零犯罪”學(xué)校工作總結(jié)

未成年人是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個(gè)世界性的問(wèn)題，也是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)國(guó)務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人工作的若干意見(jiàn)》和銅教委發(fā)?2012?84號(hào)文件精神，結(jié)合我校的具體情況，堅(jiān)持以人為本，以讓學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，精心構(gòu)筑教育平臺(tái)，著力整合教育資源，不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該項(xiàng)工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢(shì)頭，取得了較好的教育效果。下面就我校創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！弊龀鋈缦碌墓ぷ骺偨Y(jié)。

一、建立健全組織，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

我國(guó)青少年占全國(guó)人口的近半數(shù)，青少年能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的存亡、民族的興衰。由于種種原因，當(dāng)前社會(huì)上、校園內(nèi)影響未成年人健康成長(zhǎng)的因素依然存在，侵犯未成年人合法權(quán)益的行為時(shí)有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點(diǎn)。鑒于此狀況，學(xué)校高度關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)工作，由校長(zhǎng)室督查，各部門具體操作，廣大教職工協(xié)同配合，形成一個(gè)立體的教育管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生的違法、犯罪行為消化、遏制在萌芽狀態(tài)。為此，學(xué)校成立專門預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校外法制副校長(zhǎng)和學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，校行政其他領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、心理健康教師為成員；校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，各成員協(xié)同配合推進(jìn)工作的全面開(kāi)展。

學(xué)校為了加強(qiáng)此工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持利用每周一的工作例會(huì)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生自我安全防范常識(shí)。要求各部門一定要做到思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的高度統(tǒng)一，使“未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；學(xué)校要求日常工作各部門有計(jì)劃，工作過(guò)程有記錄，工作信息要做到學(xué)校、學(xué)生家庭雙向反饋。確保該項(xiàng)工作不留于形式，要有實(shí)效。

二、加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，以人格魅力感召學(xué)生

小學(xué)生處在一個(gè)特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個(gè)性伸展意識(shí)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，情緒變化明顯。針對(duì)這一特點(diǎn)，學(xué)校要求廣大教師要能適應(yīng)新課改的精神要求，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”，身教重于言教的思想，樹(shù)立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評(píng)機(jī)制。自覺(jué)以高尚的情操和人格道德魅力去感召學(xué)生。廣大教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語(yǔ)言上講文明；行動(dòng)上遵紀(jì)守法，誠(chéng)信守時(shí)；穿著上肅穆端莊，處處做學(xué)生的表率；不體罰或變相體罰學(xué)生；在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的伙伴，生活上做學(xué)生的知己……教師高尚的師德，良好的師風(fēng)，對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了潛移默化的教育作用，也為創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！惫ぷ鞯拈_(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育

學(xué)校作為創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！惫ぷ鞯闹麝嚨?、主渠道，對(duì)做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái)，課堂是教學(xué)的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹(shù)立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。

四、積極拓寬教學(xué)課堂，以高尚的情操塑造學(xué)生

農(nóng)村小學(xué)不比城市小學(xué)的學(xué)生，信息面、知識(shí)面相對(duì)狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且學(xué)生的精力充沛，業(yè)余時(shí)間無(wú)從打發(fā)，所以，開(kāi)辟第二課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別教育是必不可少的。為此，我校除了每學(xué)期請(qǐng)縣電影隊(duì)來(lái)學(xué)校放愛(ài)國(guó)主義電影外，還充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、遠(yuǎn)程教育等設(shè)施，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內(nèi)容；學(xué)習(xí)未成年人自我保護(hù)常識(shí)；觀看不尊重知識(shí)、不努力學(xué)習(xí)的 嚴(yán)重后果個(gè)案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和民族自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)校利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、校會(huì)、參

觀展板、聘請(qǐng)法制工作人員等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”、“思品與社會(huì)”、“品德與安全”的教育；以培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生從小遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、珍愛(ài)生命。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學(xué)生的情操，凈化的心靈，使學(xué)生自覺(jué)規(guī)范個(gè)人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計(jì)；結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代精神，開(kāi)展構(gòu)建和諧校園、溫馨班級(jí)的活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，真正樹(shù)立了育人為本，德育為首的觀念。

六、整合德育資源，拓展德育陣地

根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)和成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，為做好創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！钡墓ぷ鞯於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．積極發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵(lì)學(xué)生自己撰稿、書寫；廣播臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，表?yè)P(yáng)好人好事；利用學(xué)校教室“班班通”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生營(yíng)造了健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這些對(duì)學(xué)生的健全成長(zhǎng)都有巨大的教育作用

2.升國(guó)旗儀式。利用國(guó)旗下演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育。

3.學(xué)習(xí)園地。各班教室都學(xué)習(xí)園地，這是各班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育、生活的園地。本學(xué)期以“創(chuàng)建溫馨班級(jí)”為主題，各班已舉辦了本期形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地就像一個(gè)百花園，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷進(jìn)步。

4.積極開(kāi)展學(xué)生集體活動(dòng)。學(xué)生的集體活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，尊重自己、尊重他人的意識(shí)等。如：學(xué)校經(jīng)常舉行班級(jí)跳踢比賽、跳繩比賽、拔河比賽等。

七、真情溫暖“留守學(xué)生、貧困學(xué)生”

貧困學(xué)生、留守學(xué)生在校學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”，是輟學(xué)、失學(xué)、違

法犯罪的主流，也是學(xué)校德育工作的重要對(duì)象，是做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校對(duì)于留守學(xué)生、貧困學(xué)生的態(tài)度，并不是不管不問(wèn)，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。

1.對(duì)于留守學(xué)生的教育措施主要有；

（1）建立留守學(xué)生檔案.學(xué)校以班級(jí)為核心，摸清留守學(xué)生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。

（2）實(shí)現(xiàn)教職工結(jié)對(duì)幫扶制度，定期與留守學(xué)生談心，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。學(xué)校向留守學(xué)生極其家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人公布校長(zhǎng)、班主任和課任教師電話號(hào)碼，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

（3）營(yíng)造健康向上的校園文化。積極開(kāi)展形式多樣的校內(nèi)教育活動(dòng)，有序地強(qiáng)化學(xué)生文化習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，組織社會(huì)活動(dòng)，積極開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)過(guò)程變?yōu)榻逃^(guò)程，實(shí)現(xiàn)由紀(jì)律到自律的轉(zhuǎn)變過(guò)程。2.對(duì)于貧困學(xué)生，學(xué)校積極貫徹中共中央有關(guān)文件精神，除了給予相應(yīng)的減免之外，還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵(lì)，使他們真正感覺(jué)到學(xué)校、老師并沒(méi)有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們，此舉也收到了良好的效果。

八、努力查找問(wèn)題，積極彌補(bǔ)工作不足

創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！钡墓ぷ魇且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，我校既有自己的經(jīng)驗(yàn)也有諸多不夠完善的地方，今后我校將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)此項(xiàng)工作。

①健全德育評(píng)價(jià)體系。學(xué)校評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師、教師評(píng)價(jià)學(xué)生不能單以升學(xué)率和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)闃?biāo)尺，而要同時(shí)考察評(píng)估學(xué)生的思想道德教育。通過(guò)考察學(xué)生的道德觀念、精神面貌和校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)等來(lái)評(píng)估學(xué)校和教師的德育工作，并適當(dāng)增加德育業(yè)績(jī)考核比重。對(duì)學(xué)生而言，改變目前單以學(xué)習(xí)好壞評(píng)價(jià)學(xué)生的現(xiàn)狀，而是從學(xué)生的道德思想轉(zhuǎn)變、亮點(diǎn)的發(fā)光等多角度來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)

②切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)校保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)和“預(yù)防未成年人犯罪”工作的關(guān)鍵。盡管以前

在這方面取得了一些成效，但并沒(méi)有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學(xué)生對(duì)老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節(jié)，對(duì)學(xué)生的影響深刻而深遠(yuǎn)。因此，學(xué)校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動(dòng)，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)等。

③辦好家長(zhǎng)學(xué)校。從教育的角度、法律的角度來(lái)講，學(xué)校有必要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和培訓(xùn)家長(zhǎng)正確施教的責(zé)任，而過(guò)去的“家長(zhǎng)學(xué)校”也只不過(guò)是掛牌而已，沒(méi)有起到其真正的作用。今后，學(xué)校將要更多地通過(guò)它聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，切實(shí)履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學(xué)校的職責(zé)。

④形成具有合力?！邦A(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，它涉及面寬、工作量大，單是學(xué)校一方的教育力量是不夠的，今后我們將加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)的聯(lián)系，以形成強(qiáng)大的教育合力，共同關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，共同托起明天的太陽(yáng)！

我校在創(chuàng)建“預(yù)防未成年人犯罪學(xué)校”工作中，做了一些探索，取得了初步成績(jī)，但我們深知，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。學(xué)生思想道德的教育培養(yǎng)、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，為此，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，繼續(xù)探索教書育人的新途徑，不斷求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。

永嘉鎮(zhèn)塘坪小學(xué) 2012年4月16日

第二篇：未成年人零犯罪社區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)

2011創(chuàng)建工作簡(jiǎn)要總結(jié)

水鄉(xiāng)苑第二社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 濱湖區(qū)關(guān)工委[2011]5號(hào)文件下達(dá)后，我們社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將以往的工作情況和五號(hào)文件精神及時(shí)向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為應(yīng)該對(duì)創(chuàng)建工作作一回顧，作一總結(jié)，以激活今后工作，力爭(zhēng)創(chuàng)出新水平。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)這樣的要求，圍繞本社區(qū)創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”的三塊層面上的工作，對(duì)2011的創(chuàng)建工作進(jìn)行如下的簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、創(chuàng)建工作初見(jiàn)成效

（一）、“三零工程”緊扣“零失學(xué)、零吸毒、零犯罪”有序推進(jìn)。

1、“春雨行動(dòng)”解決“零失學(xué)”。06年以來(lái)，社區(qū)發(fā)動(dòng)企業(yè)家、社會(huì)人士積極參與活動(dòng)，為貧困生排憂解難。花木公司孟幼華主動(dòng)幫困助學(xué)5名學(xué)生，還為支援拉薩希望小學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心；郁靜君受幫扶上了大學(xué)，該生畢業(yè)后拿到了第一月工資就幫扶另一名貧困生500元，體現(xiàn)了報(bào)恩之心。這樣，全社區(qū)沒(méi)有一個(gè)貧困生失學(xué)。

2、法制教育突出“三要素”。按照街道關(guān)工委的計(jì)劃要求，在進(jìn)行法制教育時(shí)，我們把《守則》、《規(guī)劃》作為教育的基礎(chǔ)，把法律基礎(chǔ)知識(shí)講透徹，把典型案例多剖析，使中小學(xué)生從小學(xué)法、懂法、守法。

3、學(xué)生家長(zhǎng)提升“六素質(zhì)”。學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)子女期望值是高的，但家庭教育的方式方法還是不夠的。其主要原因是自身素質(zhì)有一定的局限性?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們通過(guò)暑寒假的家長(zhǎng)學(xué)校，著重家長(zhǎng)的思想、道德、文化、科技、心理、審美六方面的素質(zhì)進(jìn)行宣講培訓(xùn)，同時(shí)還結(jié)合社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德進(jìn)行分析，提出要求便于家長(zhǎng)對(duì)照。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，“不學(xué)習(xí)就不懂得這方面的知識(shí)，現(xiàn)在我們要提升自身的素質(zhì)帶領(lǐng)子女學(xué)會(huì)做人、健康成長(zhǎng)”。

（二）、“五有五好”注重“全面規(guī)劃、重點(diǎn)安排、抓出成效”。在市關(guān)工委[2007]1號(hào)文件的指導(dǎo)下，我們從思想、制度方面全面規(guī)劃社區(qū)的“五有五好”工作。此后，重點(diǎn)安排各類教育活動(dòng)，以上級(jí)關(guān)工委布置的主題教育為重點(diǎn)，以熱愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)作輔助，以引導(dǎo)中小學(xué)生參與“兩整兩創(chuàng)”活動(dòng)、“潔美家庭”創(chuàng)建活動(dòng)和“文明社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)為社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容，同時(shí)把“贊美家鄉(xiāng)新變化”貫穿在活動(dòng)中，帶領(lǐng)中小學(xué)生明理、激情、內(nèi)化。

（三）、“社區(qū)校外輔導(dǎo)站”力求“辦成‘離校不離教’的主陣地” 我們對(duì)辦“站”的認(rèn)識(shí)逐步提升，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在中小學(xué)生在家的時(shí)間比較多，很可能引起失控現(xiàn)象，很需要校外教育加以鞏固校內(nèi)教育的教育成效。為此，我們即使在辦“站”條件很差的情況下還是借用廠房堅(jiān)持辦“站”，做到不落空。在堅(jiān)持辦“站”的同時(shí)還把“三零工程”、“五有五好”的要求納入其中，充分發(fā)揮“五老”引導(dǎo)、輔導(dǎo)、疏導(dǎo)作用，保證中小學(xué)生在輔導(dǎo)站內(nèi)學(xué)有所得、有所發(fā)展。例如，最近兩年內(nèi)辦“站”活動(dòng)在教育中小學(xué)生的同時(shí)，還把辦好家長(zhǎng)學(xué)校提升家長(zhǎng)素質(zhì)作為配套活動(dòng)。又例如，幾年來(lái)，特別是在今年，在輔導(dǎo)站開(kāi)展活動(dòng)時(shí)組織外出參觀，擴(kuò)展了青少年的視野，增強(qiáng)了他們建設(shè)“幸福社區(qū)”、“幸福華莊”的思想情感。

二、創(chuàng)建工作應(yīng)創(chuàng)出新局面

雖然以往的工作有了一定的成效，但用“一分為二”的觀點(diǎn)看還是有不足之處，主要是：工作忙時(shí)有松懈現(xiàn)象；要求高時(shí)有畏難情緒；過(guò)細(xì)工作時(shí)仍有“帶得過(guò)”的現(xiàn)象??我們認(rèn)為，這些狀態(tài)不利于工作的進(jìn)展、水平的上升。所以，在做好今后創(chuàng)建工作中更需要肯定成績(jī)尋找不足，更需要進(jìn)一步對(duì)照5號(hào)文件精神，特別是“考評(píng)意見(jiàn)”的條目，準(zhǔn)備從抓思想認(rèn)識(shí)再提升、抓規(guī)章制度再完善、抓“五老”隊(duì)伍再壯大、抓主題活動(dòng)再激活、抓教育合力再整合、抓考核評(píng)比再細(xì)化等六個(gè)方面落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)工作任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作的新局面。

2011年12月

第三篇：創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作總結(jié)

創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作總結(jié)

衛(wèi)東社區(qū)位于加格達(dá)奇區(qū)城區(qū)中心地帶，被譽(yù)為“興安首府中心社區(qū)” 現(xiàn)有居民8077戶，居民人口 21076人，其中18周歲以下的未成年人4092人。轄區(qū)有一所中學(xué)、兩所小學(xué)，幼兒園11個(gè)。一年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的決定》，按照“教育為本、預(yù)防為主、從小抓起”的指導(dǎo)思想，建立健全由家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“青少年健康成長(zhǎng)”這一主題，組織開(kāi)展“創(chuàng)建未成年人零犯罪社區(qū)”活動(dòng)。社區(qū)未發(fā)生一起未成年人違法犯罪案件，我社區(qū)主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一、依靠 “五老、十大員”，建立健全“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)

一年來(lái)，社區(qū)把創(chuàng)建《未成年人零犯罪社區(qū)》活動(dòng)列入社區(qū)綜治工作計(jì)劃，社區(qū)成立了以黨工委書記為組長(zhǎng)，綜治主任、社區(qū)民警為副組長(zhǎng)，社區(qū)其他委員和部分“五老”同志為成員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以“五老、十大員”為骨干，社區(qū)居委會(huì)成立了主要由學(xué)校、居委會(huì)以及社區(qū)“五老”組成的社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了家庭、社區(qū)、單位三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，大力加強(qiáng)社區(qū)“五老”志愿者隊(duì)伍建設(shè)，組建了一支由23名“五老、十大員”組成的志愿者隊(duì)伍，做到每個(gè)居民小區(qū)都有“五老十大員”從事法制宣傳教育工作。此外，我們還利用社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，定期組織未成年人家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高家庭對(duì)未成年人法制教育的自覺(jué)性，使轄區(qū)內(nèi)未成年人法制教育基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，為做好預(yù)防未成年人犯罪工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、注重實(shí)效，多措并舉，廣泛深入開(kāi)展豐富多彩的“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)

自創(chuàng)建以來(lái)，我們緊貼社區(qū)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)未成人思想現(xiàn)狀的調(diào)查，采取多種形式發(fā)放傳單、圖板文藝演出等豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

（一）抓普法教育，寓教于學(xué)，推動(dòng)未成年人學(xué)法懂法。我們就配合學(xué)校組織“五老”作報(bào)告5次，參加人數(shù)3410人。其中“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”1次參加50人。王春紅給二小、育才小學(xué)和社區(qū)青少年講法制宣傳教育課2次有160人參加。羅萬(wàn)春到二小、五小講雷鋒生平和當(dāng)代雷鋒郭明義事跡2次，150人，劉占東在紀(jì)念“五四”青年節(jié)給掃墓青少年講開(kāi)發(fā)大興安1次，受教育有50人。社區(qū)通過(guò)把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使未成年人受到生動(dòng)形象的教育，提高未成年人學(xué)法自覺(jué)性，大大增強(qiáng)了社區(qū)青少年及其家長(zhǎng)的法律意識(shí)。

（二）抓輿論宣傳，寓教于導(dǎo)，營(yíng)造未成年人自覺(jué)守法氛圍。一年來(lái)，社區(qū)與共建單位開(kāi)展“大手拉小手、文明進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，去年一年共舉辦家長(zhǎng)學(xué)校2期，150人參加。社區(qū)“五老’和青少年到世界廣場(chǎng)，參加牢記4.17火災(zāi)教訓(xùn)、共創(chuàng)和諧平安家園宣傳日活動(dòng)，在活動(dòng)上，并向群眾發(fā)放了宣傳單并向他們宣傳消防知識(shí)，發(fā)放1000份傳單。假期組織社區(qū)青少年開(kāi)展讀《中華魂》、《理想點(diǎn)亮人生》等書活動(dòng)4次，參加100人。社區(qū)、居委會(huì)關(guān)工組織在北秀、九千三居委會(huì)，每季度給學(xué)生、家長(zhǎng)、青少年播放教育光盤10次，參加150人。老少同樂(lè)次數(shù)11次。其中“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、共創(chuàng)社區(qū)未來(lái)”1次。新春親子聯(lián)誼會(huì)1次，日高級(jí)中學(xué)學(xué)生到社區(qū)實(shí)踐1次，春節(jié)聯(lián)歡會(huì)1次，給寶寶進(jìn)行早教1次、4.25老少讀書日1次、“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)”書畫展1次，廣場(chǎng)慶建黨90周年文藝晚會(huì)1次、關(guān)愛(ài)智障人士開(kāi)展特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)1次、慶祝建黨90周年小廣場(chǎng)卡拉ok1次，組織二小學(xué)生參觀資源館1次。大家通過(guò)一系列活動(dòng)，用愛(ài)心關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)。

（三）抓義務(wù)監(jiān)督，寓教于管，凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。多年來(lái)，“五老、十大員”志愿者隊(duì)伍常年活躍在社區(qū)，是我們開(kāi)展關(guān)工委工作的一支基本力量。一是當(dāng)好文明監(jiān)督員。我們組織“五老”十大員，作為文明禮儀義務(wù)監(jiān)督員、網(wǎng)吧監(jiān)督員向青少年及其家長(zhǎng)發(fā)出文明禮儀倡議書，對(duì)各種不文明的行為進(jìn)行勸阻。社區(qū)“五老”經(jīng)常深入到后街背巷，深入到居民家中，勸戒青少年不參賭，不吸煙，不酗酒，不看黃色小人書和碟片。同時(shí)，他們還主動(dòng)調(diào)解居民之間的矛盾，制止家庭暴力、賭博等不文明行為。老同志的舉動(dòng)，為青少年樹(shù)立了典范，凈化了未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。我們轄區(qū)共有網(wǎng)吧8所，每月檢查1次，假期集中檢查4次共18次。還有不定期檢查4-5人檢查。從檢查來(lái)看，有3個(gè)網(wǎng)吧有吸煙現(xiàn)象，告誡不帶身份證2人，幫助網(wǎng)癮青少年典型數(shù)1名。

（四）抓特困幫扶，寓教于扶，確保特困學(xué)生不失學(xué)。轄區(qū)內(nèi)有11名特困學(xué)生，他們有的父母殘疾、有的是單親、有的父母重病。如果不讓這些窮孩子有學(xué)上而流入社會(huì)，很容易沾染上不良行為，甚至走上犯罪道路。社區(qū)始終對(duì)特困學(xué)生給予特殊關(guān)愛(ài)，為這些特困生落實(shí)幫扶單位，使他們?nèi)坑袑W(xué)上。每到寒暑假，社區(qū)黨工委及“五老”同志就主動(dòng)與幫扶單位聯(lián)系，落實(shí)特困生的學(xué)習(xí)費(fèi)用。2011年，社區(qū)共關(guān)愛(ài)特困生資助4名，金額4000.00元。單親子女，幫助數(shù)2名，金額400.00元。殘疾兒童1名，資助金額1000.00元。其中專員辦黨支部、國(guó)家林業(yè)局駐大興安嶺森林集團(tuán)公司森林資源辦，為育才小學(xué)特困生穆媛、唐琳等同學(xué)各捐款400元。社區(qū)共幫助特困生9人，并發(fā)給衣服5件和學(xué)習(xí)用品等?！拔謇稀崩铠P蘭一人就每學(xué)期資助加區(qū)二小學(xué)生婁蘭200元，省婦聯(lián)兒童基金會(huì)舉辦的資助東寧縣二小女童張麗娜310元。幫助單親生孫洪強(qiáng)、吳洋等給他們洗衣服、做飯1年。常年給社區(qū)少年兒童義務(wù)理發(fā)?！拔謇稀眲⒄紪|幫助育才小學(xué)三年三班霍金陽(yáng)父母有病家境特困辦理申請(qǐng)低保

三、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，常抓不懈，努力創(chuàng)新“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制

“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須持之以恒，常抓不懈。近年來(lái)，我們從制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)入手，大膽實(shí)踐，努力探索“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建的長(zhǎng)效機(jī)制。

一是齊抓共管建立“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建制度。我們建立了駐區(qū)學(xué)校以及老同志參加，對(duì)創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作中存在問(wèn)題、今后打算、活動(dòng)開(kāi)展等進(jìn)行研究布置。社區(qū)的團(tuán)組織制定“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建計(jì)劃，并根據(jù)各年齡段青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，建立未成年人教育工作臺(tái)帳，定期進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)比、表彰，使“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)建立“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制?！拔闯赡耆肆惴缸锷鐓^(qū)”創(chuàng)建工作是一項(xiàng)艱苦的工作，必須要有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，才能引導(dǎo)法制教育向更高目標(biāo)邁進(jìn)。幾年來(lái)，我們?cè)谏鐓^(qū)黨工委的大力支持下，積極探索“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作的激勵(lì)措施，建立以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔的激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建健康發(fā)展。對(duì)做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人，及時(shí)進(jìn)行精神鼓勵(lì)和表彰。如，九千三居委會(huì)老黨員劉占東、李鳳蘭，北秀居委會(huì)羅萬(wàn)春、楊尚華、郎秀山、胡金良等長(zhǎng)年為轄區(qū)和為青少年提供無(wú)償服務(wù)，贏得居民的廣泛認(rèn)同。

三是溝通互信建立青少年救助機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)與青少年的溝通，掌握青少年的心理狀態(tài)，是預(yù)防青少年犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。社會(huì)上經(jīng)常發(fā)生的青少年違法犯罪行為，分析原因往往是他們?cè)诶щy、困惑的時(shí)候沒(méi)有能夠得到及時(shí)疏導(dǎo)與幫助，使青少年能夠及時(shí)得到法律援助，排解憂愁。社區(qū)定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)轄區(qū)內(nèi)一些情況特殊的家庭，認(rèn)真摸底排隊(duì)，幫助他們解決實(shí)際困難。

“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，需要經(jīng)過(guò)不懈的努力。我們深信,只要按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，以加強(qiáng)青少年法制教育為己任，努力探索預(yù)防青少年違法犯罪工作的新路子，就一定能夠取得成效。

第四篇：未成年人零犯罪工作總結(jié)

“未成年人零犯罪”活動(dòng)的工作總結(jié)

認(rèn)真貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，組織和發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量參與預(yù)防青少年維權(quán)工作，有效維護(hù)青少年合法權(quán)益，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“未成年人零犯罪”活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)的實(shí)施方案。在實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查指導(dǎo)，給予充足的物質(zhì)保障，使創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

二、強(qiáng)化合作，多點(diǎn)互動(dòng)

“未成年人零犯罪” 創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)綜合性的社會(huì)系統(tǒng)活動(dòng)，需要全社會(huì)的參與。在啟動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，家庭、學(xué)校加強(qiáng)合作，主動(dòng)與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，形成預(yù)防青少年犯罪的工作合力。

1、組建志愿服務(wù)隊(duì)伍。學(xué)校積極主動(dòng)與所在社區(qū)及警務(wù)聯(lián)系，共同組成預(yù)防未成年人犯罪工作志愿者隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)聯(lián)系與溝通，學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)教育和社區(qū)實(shí)踐。

三、深入調(diào)查，探索研究

在創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的情況，積極開(kāi)展調(diào)查和理論研究，探索預(yù)防青少年犯罪工作的規(guī)律和適合我校實(shí)際的工作模式和方法，使創(chuàng)建活動(dòng)深入、持續(xù)、有效的開(kāi)展。

在以后的工作中，學(xué)校以更大的決心，更高的標(biāo)準(zhǔn)，更加扎實(shí)的措施，深入推進(jìn)“未成年人零犯罪”創(chuàng)建活動(dòng)，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，建設(shè)美好明天作出新的更大貢獻(xiàn)。

2011.11.8

第五篇：2012未成年人零犯罪村創(chuàng)建工作總結(jié)

化沙發(fā)（2011）70號(hào)

中共沙連堡鄉(xiāng)委員會(huì) 關(guān)于沙連堡鄉(xiāng)2011年開(kāi)展“未成年人零犯罪村”活動(dòng)的 工 作 總 結(jié)

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)有關(guān)部門和社會(huì)力量的積極性，著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制，有效預(yù)防青少年違法犯罪，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)際，我鄉(xiāng)今年在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了“未成年人零犯罪村”創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照地、縣綜治委有關(guān)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪的文件精神，著眼基

層、立足農(nóng)村，將預(yù)防未成年人犯罪工作的各項(xiàng)任務(wù)、措施和責(zé)任落實(shí)到了各村，建立了完善穩(wěn)定的預(yù)防未成年人犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)、陣地網(wǎng)絡(luò)、工作隊(duì)伍和工作制度，建立健全了有效運(yùn)行的工作機(jī)制。

二、創(chuàng)建范圍和完成任務(wù)

（一）創(chuàng)建范圍。在創(chuàng)建工作中，以村為基本單位，按照“屬地管理”原則進(jìn)行。對(duì)暫住人員、寄宿人員由暫住地、寄宿地村負(fù)責(zé)管理，人戶分離人員由現(xiàn)住所在地村負(fù)責(zé)管理。

（二）完成任務(wù)。建立了預(yù)防未成年人零犯罪村工作體系，各村實(shí)現(xiàn)了未成年人零犯罪目標(biāo)。全面貫徹落實(shí)了《青少年零犯罪村實(shí)施方案》的各項(xiàng)要求和措施，堅(jiān)持普遍預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，以中小學(xué)生、閑散未成年人、流浪兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、有輕微違法犯罪行為的未成年人為重點(diǎn)，綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，實(shí)現(xiàn)了未成年人零犯罪村的目標(biāo)。

三、主要工作措施

1、加強(qiáng)教育，提高了未成年人綜合素質(zhì)。依托各村青少年活動(dòng)陣地，運(yùn)用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，針對(duì)家庭、學(xué)校、村社教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合未成年人心理特點(diǎn)，以未成年人中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，開(kāi)展了未成年人思想道德教育、法制教育、紀(jì)律教育、心理健康教育和自護(hù)教育，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、村社教育的銜接和整合，幫助未成年人提高素質(zhì)，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪。

2、完善了村社服務(wù)內(nèi)容，滿足了未成年人成長(zhǎng)的基本

需求。面向各村困難未成年人群體，針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)。組織開(kāi)展了適合未成年人特點(diǎn)的文體活動(dòng)，豐富了各村未成年人的業(yè)余文化生活，維護(hù)其合法權(quán)益，幫助他們順利成長(zhǎng)，提高了社會(huì)適應(yīng)能力。

3、凈化了各村未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，消除了未成年人違法犯罪的誘因。開(kāi)展了專項(xiàng)整治行動(dòng)，加大了打擊力度，保護(hù)未成年人免受色情、暴力、封建迷信等有害影響，把誘發(fā)未成年人違法犯罪的社會(huì)不良因素消除在了萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)了各村青少年事務(wù)管理，促進(jìn)了未成年人健康成長(zhǎng)。開(kāi)展了調(diào)查摸底工作，全面掌握了各村未成年人的基本情況，確定了重點(diǎn)工作對(duì)象，加強(qiáng)了各村閑散未成年人的管理，做好了刑滿釋放、解除勞教未成年人的幫教和對(duì)有輕微違法犯罪行為青少年的教育、挽救工作，明確了各有關(guān)方面的責(zé)任，及時(shí)掌握了重點(diǎn)工作對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)、生活情況、交往關(guān)系等情況。

四、主要工作內(nèi)容

1、成立了青少年零犯罪村工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，公安派出所、教育、文化、司法、勞動(dòng)等有關(guān)部門共同參與；

2、建立了預(yù)防青少年預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)席會(huì)議制度，由村委會(huì)、學(xué)校、家庭代表等參加會(huì)議；

3、組建了一支預(yù)防青少年違法犯罪工作隊(duì)伍。由村委會(huì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、派出所民警、司法所干部等組成。

五、工作要求

（一）因地制宜，落實(shí)措施。緊緊圍繞建立預(yù)防未成年人零犯罪村工作體系、村內(nèi)實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪的總目標(biāo)，結(jié)合“平安創(chuàng)建”活動(dòng)，立足于服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng)，著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問(wèn)題，采取了行之有效的工作措施，因地制地開(kāi)展了創(chuàng)建工作。

（二）明確了責(zé)任，協(xié)同共建。在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織工作，切實(shí)把各項(xiàng)工作落實(shí)到了各村。各村黨支部和村委會(huì)具體負(fù)責(zé)落實(shí)創(chuàng)建工作。

（三）加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查指導(dǎo)。加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和考核，不斷完善了創(chuàng)建工作實(shí)施方案，督促落實(shí)，防止了走過(guò)場(chǎng)和弄虛作假。

（四）加大了投入，保障了經(jīng)費(fèi)。開(kāi)展創(chuàng)建“未成年人零犯罪村”工作需要人力、物力和財(cái)力的投入，特別是對(duì)未成年人犯罪突出、社會(huì)危害嚴(yán)重、開(kāi)展創(chuàng)建工作難度大的社區(qū)加大了投入，確保了創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

二○一一年十月八日

抄報(bào)：縣委政法委、縣綜治辦。