第一篇：素拓活動(dòng)總結(jié)

素拓活動(dòng)總結(jié)

為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求，加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的專門(mén)人才，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，經(jīng)管學(xué)院科協(xié)全體成員在各主席、部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)，并取得圓滿成功。

一、已完成工作

1．及時(shí)準(zhǔn)確完成素拓活動(dòng)中前的準(zhǔn)備工作，部長(zhǎng)部員各司其職，分工明確。2．以認(rèn)真的態(tài)度積極參加此次素拓活動(dòng)，無(wú)請(qǐng)假人員，沒(méi)有出現(xiàn)大的紕漏和失誤。

3．對(duì)各類游戲環(huán)節(jié)掌控得當(dāng)。

二、當(dāng)前不足點(diǎn)

? 缺乏對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)與了解

理論水平不高，新進(jìn)部員對(duì)素拓活動(dòng)的了解并不深入，沒(méi)有緊密聯(lián)系個(gè)人與集體。

? 工作不夠深入，只停留在表面

忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究各游戲環(huán)節(jié)詳細(xì)規(guī)則與流程少，工作有廣度，沒(méi)深度。

? 時(shí)間安排上存在問(wèn)題

對(duì)整個(gè)素拓流程的制定雖詳細(xì)但由于組織不當(dāng)，導(dǎo)致每個(gè)環(huán)節(jié)都拖了過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，在結(jié)束前沒(méi)有完成所有預(yù)定項(xiàng)目。

三、努力方向

以下幾點(diǎn)是我下半年重點(diǎn)提升地方：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)展部的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照發(fā)展制定的程序辦事。2．善于總結(jié)，提出自己的意見(jiàn)和建議，為部里決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。

3．努力鉆研素拓組織知識(shí)，積極參加發(fā)展部的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

4．不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。

鄧越

2016年9月25日

第二篇：素拓活動(dòng)總結(jié)模板

素拓活動(dòng)總結(jié)

為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求，加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的專門(mén)人才，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，經(jīng)管學(xué)院科協(xié)全體成員在各主席、部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)，并取得圓滿成功。

一、已完成工作

1．及時(shí)準(zhǔn)確完成素拓活動(dòng)中前的準(zhǔn)備工作，部長(zhǎng)部員各司其職，分工明確。

2．以認(rèn)真的態(tài)度積極參加此次素拓活動(dòng)，無(wú)請(qǐng)假人員，沒(méi)有出現(xiàn)大的紕漏和失誤。

3．對(duì)各類游戲環(huán)節(jié)掌控得當(dāng)。

二、當(dāng)前不足點(diǎn)

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缺乏對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)與了解

理論水平不高，新進(jìn)部員對(duì)素拓活動(dòng)的了解并不深入，沒(méi)有緊密聯(lián)系個(gè)人與集體。

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工作不夠深入，只停留在表面

忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究各游戲環(huán)節(jié)詳細(xì)規(guī)則與流程少，工作有廣度，沒(méi)深度。

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時(shí)間安排上存在問(wèn)題

對(duì)整個(gè)素拓流程的制定雖詳細(xì)但由于組織不當(dāng)，導(dǎo)致每個(gè)環(huán)節(jié)都拖了過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，在結(jié)束前沒(méi)有完成所有預(yù)定項(xiàng)目。

三、努力方向

以下幾點(diǎn)是我下半年重點(diǎn)提升地方：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)展部的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照發(fā)展制定的程序辦事。

2．善于總結(jié)，提出自己的意見(jiàn)和建議，為部里決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。

3．努力鉆研素拓組織知識(shí)，積極參加發(fā)展部的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

4．不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。

鄧越

2016年9月25日

第三篇：素拓活動(dòng)總結(jié)

紅燭第六屆志愿者之星大賽素拓活動(dòng)總結(jié)

柳絮漫飛，繁花散香，在四月的尾巴上，我們紅燭青年志愿者服務(wù)隊(duì)一年一度的志愿者素質(zhì)拓展活動(dòng)以“善行義舉，我們?cè)谛袆?dòng)”為主旨，在一個(gè)暖風(fēng)拂面的午后正式拉開(kāi)了序幕。其目的在于幫助每一位大學(xué)生全面發(fā)展，健康成才，主要內(nèi)容是以提升大學(xué)生綜合素質(zhì)為著眼點(diǎn)，整合有助于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，在思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)。大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練作為一種現(xiàn)代型學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式，素質(zhì)拓展訓(xùn)練通過(guò)精心創(chuàng)設(shè)的特殊情境中的系列活動(dòng)，激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，力求使受訓(xùn)者達(dá)到心態(tài)開(kāi)放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力的狀態(tài)

前期準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)素質(zhì)拓展活動(dòng)的小組的工作人員前期先策劃活動(dòng)，寫(xiě)了詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)。然后再組織工作人員將活動(dòng)演練一遍，以確?；顒?dòng)的可行性。之后由工作人員負(fù)責(zé)將參賽人員分為9組并通知了參賽人員活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)。四月二十日中午12:30，工作人員先來(lái)到我校新南區(qū)，開(kāi)始布置活動(dòng)場(chǎng)地。男生負(fù)責(zé)清掃場(chǎng)地、將活動(dòng)所需的礦泉水瓶灌滿水、將物資搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。女生則負(fù)責(zé)吹氣球，將紅燭的條幅和宣傳材料掛好。到了兩點(diǎn)半，參賽人員陸續(xù)到場(chǎng)，工作人員向大家介紹了詳細(xì)的比賽規(guī)則。

活動(dòng)過(guò)程：（活動(dòng)一：齊心協(xié)力）在這個(gè)活動(dòng)中，共有三部分組成，分別是壓爆氣球、搭放報(bào)紙、綁腿跑?；顒?dòng)剛開(kāi)始，各組人員都蓄勢(shì)待發(fā)，胸有成竹。大家都各自有著自己的比賽技巧，有的甚至還有“專業(yè)指導(dǎo)”在旁指揮。在壓氣球環(huán)節(jié)，有些同學(xué)因?yàn)閴翰黄茪馇?，把旁邊的人逗?lè)了；在搭報(bào)紙環(huán)節(jié)，大家都緊緊挨著，盡量快的從最后向前傳遞報(bào)紙；在綁腿跑環(huán)節(jié)，參賽人員齊心協(xié)力喊著“一二一二”的斗志昂揚(yáng)的聲音響徹著整個(gè)場(chǎng)地……（活動(dòng)二：趣味接力賽）本部分分為四個(gè)環(huán)節(jié)，其中給人影響最深的莫過(guò)于你畫(huà)我猜了，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)比劃題板上的內(nèi)容，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)猜。只見(jiàn)比劃的同學(xué)使勁渾身解數(shù)用各種肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)內(nèi)容，而負(fù)責(zé)猜的同學(xué)則絞盡腦汁想內(nèi)容，不亦樂(lè)乎。（活動(dòng)三：天旋地轉(zhuǎn)大考驗(yàn)）在這個(gè)活動(dòng)中，一個(gè)同學(xué)需要蒙著眼在另一個(gè)同學(xué)的指導(dǎo)下走一段“崎嶇”的路，有些同學(xué)在這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始前，大致記住了路線；還有的同學(xué)和負(fù)責(zé)指揮的同學(xué)抓緊時(shí)間練習(xí)配合。這個(gè)活動(dòng)不僅充分考驗(yàn)和培養(yǎng)了同伴之間的信任度，而且還培養(yǎng)了大家的默契程度，達(dá)到了非常好的效果。

活動(dòng)意義：這次的活動(dòng)舉辦的非常成功，首先要感謝參賽人員的積極參與和配合，其次工作人員在這次的活動(dòng)全程的付出和辛勞是大家都目睹的。參賽人員在這次活動(dòng)中收獲到了友誼和快樂(lè)，體會(huì)到了團(tuán)體活動(dòng)的重要性和必要性，相信這些經(jīng)驗(yàn)在他們今后的學(xué)習(xí)和生活中也將大有裨益；工作人員在這次完全由自己策劃、組織、舉辦的活動(dòng)中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，也進(jìn)一步了解到了紅燭這個(gè)團(tuán)體的內(nèi)在魅力。希望在今后的活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，在紅燭這個(gè)大家庭中團(tuán)結(jié)奮斗，將紅燭的精神發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人參與到志愿者活動(dòng)的行列中來(lái)！

第四篇：素拓活動(dòng)總結(jié)

2011年12月17日，我班在體育館南側(cè)的籃球場(chǎng)舉辦的班級(jí)第一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次素拓活動(dòng)包括綁腿向前沖，abcd向前沖、心心相印、趣味籃球賽等多項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們分成四組，大家通過(guò)團(tuán)結(jié)合作齊心協(xié)力的配合，圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)。有些項(xiàng)目不能全組一起參加，場(chǎng)邊的同學(xué)便為場(chǎng)上同學(xué)加油助威吶喊。綁腿向前沖活動(dòng)中，有同學(xué)摔到了，大家便趕忙把他扶起來(lái)，其他組是同學(xué)也停下腳步，等那位同學(xué)站起來(lái)······

大家酣暢淋漓的進(jìn)行了一上午活動(dòng)之后，首次班級(jí)素拓活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們變得更加熟悉，之間的陌生感已基本消失，班級(jí)也更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力。這次班級(jí)素拓圓滿達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的。

第五篇：素拓活動(dòng)

1、坐地起身

一．項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型

二．道具要求：無(wú)需其他道具

三．場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

四．項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘

五．詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來(lái)；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

六．活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

2、鏈接加速

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、參賽人員：由6名隊(duì)員參賽（3男3女）

三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距：30米

四、競(jìng)賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

五、競(jìng)賽規(guī)則：（1）游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分；（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；（3）比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。

六、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、人椅

一．游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲

二．游戲目的 ：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

三．游戲規(guī)則和程序：

1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；

2、聽(tīng)從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；

3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前；

4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目；

懲罰：①學(xué)廣告，如電視上的腦白金廣告，可讓被懲罰者學(xué)廣告里面人的動(dòng)作和臺(tái)詞。②準(zhǔn)備一段搞笑的文字如：“我是一只豬，我要......”讓被懲罰者大聲朗讀出來(lái),還可以要求其加上動(dòng)作.