第一篇：史承艷2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期安全工作總結(jié)

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期

一年級(jí)安全工作總結(jié)

--史承艷

一學(xué)期以來我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。從開學(xué)至今，我班沒有發(fā)生過安全事故，現(xiàn)將本期安全工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。

學(xué)生太小，我在對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育的同時(shí)，還在課余時(shí)間注意去觀察他們的活動(dòng)，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

二、制定切實(shí)可行的計(jì)劃，時(shí)時(shí)進(jìn)行安全教育

開學(xué)第一周，我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的安全工作計(jì)劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，并要求家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

三、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，教育學(xué)生不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。四是以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)校《中小學(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全年級(jí)無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

2013年7月8日

第二篇：個(gè)人工作總結(jié)+劉艷龍2016第二學(xué)期

個(gè)人工作總結(jié)

（2015~2016年學(xué)第二學(xué)期）

七月的陽光似火，七月的金風(fēng)如酒。送走又一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，心里總有一些舍不得，總有一些難以割舍的情懷。在結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里，面對(duì)著畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)，回首過去，有成功的喜悅，也有失敗的彷徨，回想自己以往的教學(xué)工作，需要我靜下心來，對(duì)本學(xué)期的工作做出一些總結(jié)，以下為本人本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)：

一、德育工作方面

本學(xué)期我嚴(yán)格按照“強(qiáng)師戰(zhàn)略”強(qiáng)化自己，由于我班是畢業(yè)班，所以我在教學(xué)中能夠注重言傳身教，為人師表，嚴(yán)格按要求完善自己，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，約束自己不良的一面，時(shí)刻與優(yōu)秀教師為榜樣。讓學(xué)生學(xué)到自己優(yōu)秀的一面，這樣班級(jí)就更有凝聚力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。

二、班主任工作方面

本學(xué)期我能充分根據(jù)計(jì)劃的制定去完成班主任工作內(nèi)容，能夠在學(xué)生心中起到主導(dǎo)的作用，并能在班級(jí)管理中起到帶頭人作用，通過本學(xué)期的努力，我班的同學(xué)無一人出現(xiàn)打架現(xiàn)象，他們都能夠在和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。并且班集體的凝聚力增強(qiáng)了，學(xué)生之間常常有團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人的好人好事現(xiàn)象層出不窮，得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評(píng)，我班的集體風(fēng)氣較好，在全校的評(píng)比中能夠奪得“流動(dòng)紅旗”二次，在期末總評(píng)比中被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。

三、學(xué)科教學(xué)工作方面

（1）本學(xué)期我能依據(jù)教育局期初文件的指示，根據(jù)中心校的教學(xué)工作計(jì)劃，以“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，并能夠充分完成教學(xué)任務(wù)，并能在理解新的教學(xué)模式下，同時(shí)拿出一節(jié)具有“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的示范課，并能將這種教學(xué)模式體現(xiàn)在每一節(jié)課中。

本學(xué)期我利用六年級(jí)上課早的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠多用些時(shí)間在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)，并且我自己定制了幾本輔助教材和試卷，利用課余時(shí)間向?qū)W生們傳授一些新型知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí)。

（2）、教研教改方面

本學(xué)期通過親自在教育前線的實(shí)踐，我已經(jīng)構(gòu)思出一篇有關(guān)于小學(xué)語文教法與學(xué)法方面的知識(shí)性論文，更有望在暑期將它完成。本學(xué)期我們高年組的幾位教師都能夠利用教研課的機(jī)會(huì)將本組的教研課題完成并達(dá)到最優(yōu)，在講授每一節(jié)課時(shí)，我們都能將新的教學(xué)模式注入到課堂教學(xué)中，并通過教研課，使我們教師的個(gè)人教學(xué)水平有了很大的提高。

（3）、聽課

本學(xué)期我能夠按要求完成聽課任務(wù)，并且每聽一節(jié)課都能夠很好地寫出聽課心得和自己的收獲。并且通過教研課聽課的機(jī)會(huì)，充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)的重要性，作為教師應(yīng)該具有那些素質(zhì)，也知道怎樣才能更好地駕馭課堂，怎樣才能講好每一節(jié)課。

（4）、教學(xué)成績(jī)

有付出就有回報(bào)，本學(xué)期我班學(xué)生在期末六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試中雙科的成績(jī)有了很大的提高，語文方面：及格率達(dá)到92.3%，優(yōu)秀率達(dá)到38.5%；數(shù)學(xué)方面：及格率達(dá)到84.6%，優(yōu)秀率達(dá)到38.5%。雙科方面：及格率84.6%，優(yōu)秀率23%，我在以后的教學(xué)中應(yīng)該戒驕戒躁，用我的熱情在教育的領(lǐng)地里奮發(fā)向上。

四、培優(yōu)輔差方面

本學(xué)期的培優(yōu)輔差工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我能根據(jù)計(jì)劃去實(shí)施我的每一培優(yōu)輔差方案，本學(xué)期我班的學(xué)困生劉鶴同學(xué)有了較大幅度的提升，語文75分、數(shù)學(xué)81分。雖然在輔差方面較好，但在培優(yōu)手段上還是略顯單一，沒有較大的提高，如劉雪祎、魏影同學(xué)的馬虎還是沒有較大的改正，依舊是我行我素，我想這與教師的平時(shí)教誨有直接關(guān)系，雖然他們?cè)谖野嗍羌庾由?，但與他人還有一定的差距。這需要我作好總結(jié)，以便在今后的工作中注意此方面的教育。

五、師生讀書活動(dòng)方面

本學(xué)期的讀書活動(dòng)應(yīng)該說是成功的，學(xué)生們能夠?qū)⒆约旱牟貢玫桨嗉?jí)的圖書角供集體閱讀，并且每人在讀書的過程中都能作好讀書筆記，寫出自己的感悟與體會(huì)，并且在每個(gè)月都能有一次讀書筆記經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)在交流時(shí)評(píng)出了優(yōu)秀的讀書筆記，每次評(píng)出的優(yōu)秀筆記都有一個(gè)較好的獎(jiǎng)品。雖然讀書活動(dòng)搞得較好，但也有許多不盡人意的地方，如有部分同學(xué)將別人的圖書弄壞、弄丟的現(xiàn)象，這是管理中的不完善。針對(duì)這種情況我單設(shè)一名圖書管理員，每人如果要讀那本書必須登記注冊(cè)，這樣責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，才能杜絕弄壞弄丟現(xiàn)象的發(fā)生。

六、做好家長(zhǎng)工作

當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，但要理解家長(zhǎng)的難處，不能訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不能把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)。要尊重家長(zhǎng)的情感，對(duì)家長(zhǎng)做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不給家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查還是應(yīng)該的。不歧視差生家長(zhǎng)，應(yīng)一視同仁，平等對(duì)待。家長(zhǎng)對(duì)班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。這樣家長(zhǎng)會(huì)與之同心同德育人教子。聽取家長(zhǎng)意見，共商育人良策。學(xué)生來自不同的家庭，對(duì)于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，同心協(xié)力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。對(duì)于溺愛型的家庭，交談時(shí)，更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚(yáng)，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情，肯定家長(zhǎng)熱愛子女的正確性，使對(duì)方在心理上能接納你的意見。同時(shí)，也要用懇切的語言指出溺愛對(duì)孩子成長(zhǎng)的危害，耐心熱情地幫助和說服家長(zhǎng)采取正確的方式來教育子女，啟發(fā)家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況，千萬不要袒護(hù)自己的子女，因溺愛而隱瞞子女的過失。對(duì)于放任不管型的家庭，班主任要多報(bào)喜，少報(bào)憂，使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛心與期望心理，改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育活動(dòng)。同時(shí)，還要委婉地向家長(zhǎng)指出放任不管對(duì)孩子的影響，使家長(zhǎng)明白，孩子生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏愛心的家庭中是很痛苦的，從而增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心程度，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。

本學(xué)期的工作還有些不盡人意的地方，我想在以后的工作中我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地去完善它，改造它。

以上為本人本學(xué)期的工作總結(jié)，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

先鋒小學(xué)劉艷龍 2016年7月10日

第三篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)

我現(xiàn)擔(dān)任二（1）班班主任的工作，自從我擔(dān)任班主任工作以來。由于我對(duì)班級(jí)管理的時(shí)間不長(zhǎng)，處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足，我除了向有經(jīng)驗(yàn)的班主任討教外，還閱讀了一些關(guān)于小學(xué)生安全的書籍，將理論聯(lián)系實(shí)際。在其他老師的幫助下，以及自我學(xué)習(xí)中不斷反思，我逐漸地成長(zhǎng)起來。現(xiàn)如今我班已經(jīng)形成一定的規(guī)則和合理的管理模式，以及相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，并且形成了“積極、互助”的安全學(xué)習(xí)熱潮。

一年級(jí)起初，以自編適宜我班特點(diǎn)的安全小規(guī)則，并將全部分成十組，每組4到5名，并選出一名小老師。采取每一周周五互評(píng)學(xué)生在小組的表現(xiàn)，同時(shí)評(píng)出最佳小組，給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我還準(zhǔn)備了許多自制卡片，命名為“積分卡”，及時(shí)地發(fā)給表現(xiàn)好的學(xué)生，集齊5張就發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。另外我在班內(nèi)還選出小警察、小醫(yī)生、值日生等職務(wù)，多數(shù)是輪流擔(dān)任，表現(xiàn)好的學(xué)生可連任。這樣既鍛煉了學(xué)生的管理能力，又使他們?cè)谳喠鲹?dān)任中體會(huì)他人感受，從而使學(xué)生管理時(shí)非常輕松。當(dāng)然，老師的監(jiān)督是必不可少的。在整個(gè)管理與評(píng)價(jià)中，我始終遵守公平公正的原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題及時(shí)解決，不忽視學(xué)生的感受，多多關(guān)注他們。

二年級(jí)后，我把安全小規(guī)則八條，以安全出行“八個(gè)嚴(yán)禁”等為內(nèi)容，約束著他們某些言行。隨話說，“無規(guī)矩難成方圓”，因此，我認(rèn)為結(jié)合小學(xué)生安全行為規(guī)范，將其制定成通俗易懂，與實(shí)際相關(guān)的班規(guī)是非常有必要的。我們班內(nèi)延續(xù)了“周評(píng)比”的活動(dòng)，另外還增

設(shè)了“哭、笑臉榜”。我將班內(nèi)名單分別貼在榜上，讓值日生和小老師給他們畫分，便于更多了解班內(nèi)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中的狀況。尤其記哭臉榜時(shí)，一定要讓被記人知道哪些做的不好，要及時(shí)改正。

另外每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)也是非常好的時(shí)間和教育機(jī)會(huì)，我總是耐心地聽學(xué)生說說最近發(fā)生的事情，教他們學(xué)會(huì)應(yīng)付一些生活問題。讓他們懂得自我保護(hù)的方法和注意校內(nèi)、班內(nèi)安全。我自己認(rèn)為，合理、有趣、安全的游戲能讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，因此我常常建議幾項(xiàng)游戲供他們參考。班級(jí)的工作還有許多，在這就不一一道來了。由此可見，班主任的工作，說起來容易，做起來真難！

我相信憑借自己的努力和注重細(xì)節(jié)的態(tài)度，以及學(xué)生們的配合，他們一定能更好地和平相處、合作學(xué)習(xí)、互幫互助!

2012年7月

第四篇：第二學(xué)期安全工作總結(jié)

第二學(xué)期安全工作總結(jié)

2014-2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)

我校在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)校”為重中之重，提高全體師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階。

在工作中，我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育，再落實(shí)力保再細(xì)化”為重要策略，只要上級(jí)所發(fā)的有關(guān)文件，我?？偸窃诘谝粫r(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格按照文件精神對(duì)我校安全工作進(jìn)行一次認(rèn)真再自查，進(jìn)一步狠抓了各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故，鞏固近

年來學(xué)校安全工作方面取得的好成績(jī)。因此，每學(xué)期開學(xué)、重要活動(dòng)以及關(guān)鍵節(jié)日，“再學(xué)習(xí)，再落實(shí)”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安全工作再認(rèn)識(shí)

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學(xué)第一天就強(qiáng)化安全意識(shí)，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識(shí)。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動(dòng)以前，對(duì)事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。

二、宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)安全知識(shí)再學(xué)習(xí)

每學(xué)期開學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng)，我們都要對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí)、后勤等部門，實(shí)行責(zé)任化管理。通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高學(xué)校安全工作水平。例如：每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來臨的時(shí)候，我校為了加強(qiáng)學(xué)校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財(cái)產(chǎn)安全帶來的嚴(yán)重威脅，分步驟加強(qiáng)防雷安全

工作。首先，宣傳防雷知識(shí)。利用櫥窗、教室懸掛的安全知識(shí)掛圖對(duì)師生進(jìn)行防雷知識(shí)宣傳，并把這項(xiàng)工作作為安全工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識(shí)。不僅如此，我校還通過開展防震演練等形式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。根據(jù)實(shí)際繼續(xù)開展防震安全演練，在演練中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)防震知識(shí)的積極性，提高自身的避險(xiǎn)、自救、互救的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)師

生安全意識(shí)。確保師生的人身安全，確保集體的財(cái)產(chǎn)安全，以確保平安校園建設(shè)落到實(shí)處。

三、抓實(shí)抓牢，對(duì)安全措施再細(xì)化

1、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再落實(shí)，制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時(shí)開關(guān)大門，實(shí)行進(jìn)入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控裝置，加強(qiáng)了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校，都老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段，各活動(dòng)場(chǎng)所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天上下午放學(xué)的時(shí)候，值日老師先到學(xué)校門口集中，維持校門口的秩序。然后，值日教師必須等全校學(xué)生全部離開學(xué)校以后，才可以下班。

2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對(duì)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

3、加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全工作。夏季，購(gòu)買食品的學(xué)生越來越多。因此，食品安全工作更為重要。因此我校針對(duì)這樣的情況對(duì)食品安全工作進(jìn)行了細(xì)化。積極動(dòng)員班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買三無食品。

4、加強(qiáng)了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對(duì)常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機(jī)智，每天晨檢，邀請(qǐng)防疫部門進(jìn)行相關(guān)講座與指導(dǎo)，定期對(duì)教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理，做好防疫等工作，對(duì)師生健康負(fù)責(zé)。例如：

我校在健康安全教育活動(dòng)中，聯(lián)系張橋防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動(dòng)、富有教育意義的健康安全知識(shí)專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長(zhǎng)親自抓，負(fù)總責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人、與班主任，各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)

任。少先大隊(duì)部還通過舉辦健康、安全知識(shí)手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識(shí)等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。

5、加強(qiáng)交通安全管理。我校對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送隊(duì)，以確保學(xué)生生命安全。例如，在針對(duì)學(xué)生騎自行車方面，我校嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學(xué)，到了年齡的學(xué)生確需騎車上學(xué)，家長(zhǎng)需向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車上學(xué)；學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班主任，每學(xué)期開展專題安全教育活動(dòng)，學(xué)校與騎車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任協(xié)議書》，另外，在開學(xué)初，與教師簽訂安全包班責(zé)任書。做到內(nèi)容全面、表述準(zhǔn)確，格式規(guī)范。同時(shí)，做好校車安全接送工作。

6、積極開展防溺水安全教育，近年來，我縣發(fā)生的多起學(xué)生溺水事故，引起我市、縣教育部門高度重視。為此，我校積極結(jié)合上級(jí)部門的相關(guān)精神，積極做好學(xué)生的防溺水安全工作。接到上級(jí)部門的通知，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開全體教師參與的防溺水安全工作會(huì)議，動(dòng)員班主任做好家訪工作，并開展一次防溺水家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，利用班會(huì)課做好學(xué)生的防溺水安全教育工作。教育學(xué)生要做到“四不”教師務(wù)必做到”六個(gè)一”。并發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》加強(qiáng)建立家校聯(lián)系。為學(xué)生的安全工作奠定基礎(chǔ)。

四、分工協(xié)作，對(duì)安全制度再落實(shí)。

認(rèn)真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度。校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，教總兩處、團(tuán)支部、工會(huì)及各科室、各班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。

當(dāng)然，學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達(dá)到了理想的程度，但是我校處在合蚌路車輛密集地段，安全問題隨時(shí)有可

能出現(xiàn)，因此，針對(duì)這樣一個(gè)問題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會(huì)出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點(diǎn)，與交通、鎮(zhèn)派出所等部門進(jìn)一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“再學(xué)習(xí)，再落實(shí)”作為我?！皬?qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

張橋第二小學(xué)

2014年6月26日

2014—2014學(xué)年第二學(xué)期安全工作總結(jié) 一學(xué)期以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失，下面將所做的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

我們建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以多種形式、經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)及防護(hù)自救

能力。

1、組織應(yīng)急疏散演練。安全教育周我校組織了一次全校規(guī)模的防震應(yīng)急疏散演練。演練中，領(lǐng)導(dǎo)指揮得力，教師組織嚴(yán)密。

2、做好安全教育日、教育周工作。在2014年第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日到來之際，我校按照文體教育局文件精神，確定了安全教育日活動(dòng)方案，并將安全教育日拓展為安全教育周，積極開展了為期一周的各種形式的宣傳教育活動(dòng)。

3、開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)。我校通過召開食品安全主題班會(huì)、宣傳食品安全常識(shí)。同時(shí)，我們對(duì)商店、食堂工作人員宣講食品安全法律法規(guī)，提醒他們本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的思想，對(duì)所售食品把好進(jìn)貨關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)，做文明守法商戶。

5、開展法制教育講座。為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)學(xué)校，增強(qiáng)同學(xué)

們的法制意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，做知法、懂法、守法的合格少年，我們舉行了少年犯現(xiàn)場(chǎng)說法活動(dòng)。學(xué)校掀起一場(chǎng)“知法、懂法、守法”的大討論。

6、密切觀察及時(shí)糾正存在問題。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我校班子成員及各位老師注意注意學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲中的安全問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止，糾正學(xué)生的不良行為，將安全隱患扼殺在萌芽中。

7、進(jìn)行了防溺水簽名活動(dòng)。

8、適時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書，明確家長(zhǎng)職責(zé)。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

我校認(rèn)真開展安全隱患常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全隱患排查作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。先后對(duì)校舍、墻體、電源等進(jìn)行全面的安全檢查并及時(shí)整改。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水

平。

2014—2014學(xué)年第二學(xué)期安全工作總結(jié)

念溝灣完全小學(xué)

一學(xué)期以來，我校在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)?！睘橹刂兄兀岣呷w師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階。

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)科任教師、班主任、部室負(fù)責(zé)人簽訂《安全責(zé)任書》，安全領(lǐng)導(dǎo)小組做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如教學(xué)樓部分開關(guān)老化，教室的門

窗由于油漆老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)管理制度，嚴(yán)把教師灶食品的質(zhì)量關(guān)，要求采購(gòu)員不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品，確保教師灶食品安全，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶三無食品進(jìn)入校園，要求班主任晨檢時(shí)關(guān)注學(xué)生口袋、書包等可能裝有不安全食品的地方，以確保正常的教學(xué)秩序和師生 的生命安全。

三、交通安全，緊抓不懈。

本學(xué)期我校由于工作得力，措施扎實(shí)有效，本學(xué)期無一起安全事故。開學(xué)初各班建立了交通安全臺(tái)賬，中期測(cè)試后我們還利用家長(zhǎng)會(huì)，給學(xué)生家長(zhǎng)上了安全教育課，告訴家長(zhǎng)如何幫助我們的孩子進(jìn)行安全自護(hù)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)注學(xué)校、關(guān)注學(xué)生安全的氛圍。

四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假期前總要對(duì)教職工，尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：這學(xué)

期的慶祝六一活動(dòng)，學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)前學(xué)校專門召開工作會(huì)強(qiáng)調(diào)安全工作，會(huì)上提出具體明確的安全要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

當(dāng)然，學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達(dá)到了理想的程度，但是我校處在學(xué)區(qū)開發(fā)地段，安全問題隨時(shí)有可能出現(xiàn)，因此，針對(duì)這樣一個(gè)問題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會(huì)出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點(diǎn)，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“強(qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作”落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面。

2014.6.26

09-10學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié) 武樓小學(xué)位于張莊寨鎮(zhèn)東南部，全校在職教職工15人、學(xué)生321人。根據(jù)學(xué)校生源比較分散，學(xué)生、家長(zhǎng)安全意識(shí)

不強(qiáng)的現(xiàn)狀，我校把“安全無小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，形成了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管總務(wù)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實(shí)人員專門抓、突出問題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全工作格局。

本學(xué)期，遵照上級(jí)文件、會(huì)議精神，我校在狠抓落實(shí)上下功夫，扎實(shí)開展了學(xué)校安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任

結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值日、衛(wèi)生安全管理、集體活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，不僅與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，還與分管領(lǐng)導(dǎo)簽定《分管安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，班主任同時(shí)還與騎車學(xué)生簽定責(zé)任書，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng) 1

懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強(qiáng)檢查，排除隱患

武樓小學(xué)是一所典型的農(nóng)村小學(xué)，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范

圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作檢查制度”并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

三是學(xué)校建立“安全工作檢查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時(shí)向中心學(xué)校填報(bào)學(xué)校安全工作情況。

三、公共安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問題，本學(xué)期特

別將公共安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是結(jié)合《小學(xué)生公共安全教育讀本》，通過周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”、全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、品德與社會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師上門家訪外，針對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的熱門安全問題發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，同時(shí)還在重大節(jié)假日通過校訊通發(fā)送安全通知。本學(xué)期還召開了部分年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。

三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，德育安全一起抓。放學(xué)路上不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家住宿等，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

在武樓小學(xué)里學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%；學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無體罰和變相體罰學(xué)生事件。全學(xué)期，我校無一例安全責(zé)任事故。安全工作是無止境的，我校全體教師會(huì)一如既往地開展安全工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好良好、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

打柴溝初中2014-2014學(xué)第二學(xué)期

安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安

全工作文件精神，強(qiáng)化“安全第一”意識(shí)，抱著對(duì)青少年學(xué)生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)求實(shí)求事的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)范，采取扎實(shí)措施，確保了各項(xiàng)安全工作落實(shí)到實(shí)處，有效地杜絕了重大安全事故和各種安全隱患，學(xué)校在安全工作上取得了一些成績(jī)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機(jī)制。

安全工作重于泰山，領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視。一是加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。我們建立了“一把手”校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，后勤組和班主任為組員的安全工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、部暑、協(xié)調(diào)安全工作。二是條線歸口管理，明確職責(zé)。食堂衛(wèi)生安全、消防安全、防盜防火安全等由后勤處會(huì)同食堂、學(xué)生服務(wù)處、門衛(wèi)負(fù)責(zé)；交通安全、校園內(nèi)課余活動(dòng)安全、學(xué)生外出活動(dòng)安全等由年級(jí)組負(fù)責(zé)；教學(xué)活動(dòng)安全由教導(dǎo)處會(huì)同年級(jí)組負(fù)責(zé)；校園周邊環(huán)境綜合治理由校長(zhǎng)辦公室協(xié)同派出所、工商所等執(zhí)法部門負(fù)責(zé)。三是責(zé)任分解到人，獎(jiǎng)罰

分明。在條線歸口管理的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作崗位，把安全工作的責(zé)任進(jìn)一步分解到相關(guān)的直接責(zé)任人，并逐級(jí)簽訂了事故責(zé)任追究制的安全工作責(zé)任狀，對(duì)安全工作責(zé)任心強(qiáng)、工作做得好的實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。如發(fā)現(xiàn)安全工作失職或工作不到位，視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)、教育和處罰；對(duì)工作上玩忽職守者所造成的安全責(zé)任事故，1

其一切責(zé)任自負(fù)。凡在教育教學(xué)活動(dòng)和后勤工作服務(wù)中出現(xiàn)的人為責(zé)任

事故，危害學(xué)生安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)

任人的責(zé)任。學(xué)校在安全工作上逐步形成了“一把手”校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分

管校長(zhǎng)督促抓、行政各處室具體抓、相關(guān)責(zé)任人直接抓，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的分層次、全方位的管理機(jī)制。

二、廣泛宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

安全工作必須警鐘長(zhǎng)鳴。安全教育是增強(qiáng)安全意識(shí)、豐富安全知識(shí) 的重要手段，而安全意識(shí)的增強(qiáng)又是做好安全工作、減少安全事故的重

要前提。因此，安全教育必須加強(qiáng)。一是切實(shí)增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。我

們經(jīng)常利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)安全工作文件，明確

安全工作的要求、意義。適時(shí)抓住新聞報(bào)道中的安全事故實(shí)例，進(jìn)行解

剖分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為鑒。切實(shí)增強(qiáng)教師的安全意識(shí)和安全工

作責(zé)任感，使教師自覺地把安全教育和安全工作放到重要位置。二是想

方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。我們充分利用班會(huì)課、廣播、板報(bào)、櫥窗

等宣傳陣地廣泛地進(jìn)行安全須知、安全規(guī)范等教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)

識(shí)。聘請(qǐng)交警隊(duì)、縣疾控中心有關(guān)專業(yè)人士來校舉行講座，用活生生的

事例來教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。抓住節(jié)假日、外出春、秋游前

夕的機(jī)會(huì)，適時(shí)進(jìn)行安全教育，提高實(shí)效性。在安全宣傳教育上真正做

到天天講、處處講、事事講，始終把安全教育作為學(xué)生教育的一個(gè)重要

內(nèi)容，抓好落實(shí)。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校

安全工作實(shí)際，我們主要加強(qiáng)對(duì)電工、實(shí)驗(yàn)室管理人員、食堂、學(xué)生服

務(wù)處從業(yè)人員、校醫(yī)、門衛(wèi)等相關(guān)人員的培訓(xùn)，提高其專業(yè)知識(shí)和操作

技能，掌握相關(guān)的安全操作規(guī)范，使其更好地為學(xué)校安全工作服務(wù)。

三、突出工作重點(diǎn)，措施落實(shí)到位。

根據(jù)本校實(shí)際，我們把交通安全、食品衛(wèi)生安全、微機(jī)室、多媒體

室、實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室等重部位的防火防盜以及對(duì)易燃易爆等危險(xiǎn)物品的

管理作為工作重點(diǎn)，落實(shí)有效措施，加強(qiáng)督查，促進(jìn)管理逐步規(guī)范有序。

一是抓好三支值勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，行政值勤負(fù)責(zé)全面督查，具體由

后勤組負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并作好臺(tái)帳記錄。教師值勤負(fù)責(zé)各

年級(jí)、各樓道和其他重要部位的值

勤；學(xué)生值勤負(fù)責(zé)

全校設(shè)置的各個(gè)點(diǎn)上值勤，真正發(fā)揮三支值勤隊(duì)伍在學(xué)校關(guān)鍵部位、關(guān)

鍵地段、關(guān)鍵時(shí)間的積極監(jiān)督作用。二是加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生的

安全管理。由總務(wù)處嚴(yán)格對(duì)照《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、飲水

衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格把好貨源關(guān)、質(zhì)量關(guān)，履行驗(yàn)審和索證手續(xù)，嚴(yán)

禁“三無”食品進(jìn)校，確保葷菜蔬菜、熟制食品等新鮮衛(wèi)生。操作中做

到生熟分開、規(guī)范有序。嚴(yán)格要求相關(guān)從業(yè)人員，定期檢查身體，持證

上崗，保證各個(gè)場(chǎng)所環(huán)境整潔。食堂主要食品和學(xué)生飲用水嚴(yán)格執(zhí)行上

級(jí)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持杜絕不合格產(chǎn)品和純凈水進(jìn)校。定期或不定期進(jìn)行檢

查督促，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改，徹底杜絕各種事故隱患。三是加強(qiáng)對(duì)微

機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室等重要部位實(shí)行專人專管，嚴(yán)格執(zhí)行崗位安全責(zé)

任制，配備堅(jiān)固防盜門窗。嚴(yán)格按

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照公安、消防部門的要求，配足配齊

滅火器、消防栓等消防設(shè)施，每年聘請(qǐng)公安、消防人員來校搞一至二次

消防演練，并且定期維護(hù)檢修，確保隨時(shí)可用。對(duì)易燃、易爆、劇毒危

險(xiǎn)藥品實(shí)行單獨(dú)存放，專人管理，并且嚴(yán)格執(zhí)行使用審批手續(xù)，確保萬

無一失。四是加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出登記制度，行政巡視值班主要監(jiān)控校園，并且記載好《學(xué)校安全工作檢查日志》。

同時(shí)，積極做好節(jié)假日安全保衛(wèi)工作。節(jié)假日實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值班制，加

強(qiáng)對(duì)校園巡視，并且作好值班記載，確保學(xué)校安全工作沒有“真空”。

總之，經(jīng)過我們的努力工作，學(xué)校安全工作取得了一定的成績(jī)，一

年中，未發(fā)生傳染病流行或集體食物中毒事故，未發(fā)生重大交通安全事

故，未發(fā)生失竊、失火事故，有力地保障了學(xué)校其他各項(xiàng)工作的順利開

展。當(dāng)然，我們所做的一點(diǎn)工作與

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上級(jí)要求相比，肯定還存在著不小的

差距，今后，我們將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)，尋找差距，鼓勁增壓，更加堅(jiān)決地

貫徹各級(jí)安全工作文件精神，把學(xué)校安全工作放到全面實(shí)施素質(zhì)教育的

重要地位來對(duì)待，常抓不懈，齊抓共管，努力開創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面。

打柴溝中學(xué)

2014年7月

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第五篇：第二學(xué)期安全工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期安全工作總結(jié) 一學(xué)期以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失，下面將所做的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

我們建立了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以多種形式、經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)及防護(hù)自救能力。

1、組織應(yīng)急疏散演練。安全教育周我校組織了一次全校規(guī)模的防震應(yīng)急疏散演練。演練中，領(lǐng)導(dǎo)指揮得力，教師組織嚴(yán)密。

2、做好安全教育日、教育周工作。在2011年第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日到來之際，我校按照文體教育局文件精神，確定了安全教育日活動(dòng)方案，并將安全教育日拓展為安全教育周，積極開展了為期一周的各種形式的宣傳教育活動(dòng)。

3、開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治行動(dòng)。我校通過召開食品安全主題班會(huì)、宣傳食品安全常識(shí)。同時(shí)，我們對(duì)商店、食堂工作人員宣講食品安全法律法規(guī)，提醒他們本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的思想，對(duì)所售食品把好進(jìn)貨關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)，做文明守法商戶。

5、開展法制教育講座。為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)學(xué)校，增強(qiáng)同學(xué)

們的法制意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，做知法、懂法、守法的合格少年，我們舉行了少年犯現(xiàn)場(chǎng)說法活動(dòng)。學(xué)校掀起一場(chǎng)“知法、懂法、守法”的大討論。

6、密切觀察及時(shí)糾正存在問題。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我校班子成員及各位老師注意注意學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲中的安全問題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止，糾正學(xué)生的不良行為，將安全隱患扼殺在萌芽中。

7、進(jìn)行了防溺水簽名活動(dòng)。

8、適時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書，明確家長(zhǎng)職責(zé)。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

我校認(rèn)真開展安全隱患常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全隱患排查作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。先后對(duì)校舍、墻體、電源等進(jìn)行全面的安全檢查并及時(shí)整改。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。