第一篇：大學(xué)半程總結(jié)與展望

大學(xué)半程總結(jié)與展望

光陰荏苒，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生涯就快要過了一半。回首往事，我還記得當(dāng)初拿到錄取通知書的那份喜悅，提著行李走進(jìn)民大校園的那份激動(dòng)。曾記得在大一入學(xué)時(shí)候，學(xué)長曾教誨，大學(xué)時(shí)間過得飛快，要好好珍惜大學(xué)生活，當(dāng)初的我還不以為意，覺得大學(xué)有四年，時(shí)間可長了。

本不想感嘆時(shí)光流逝，但蒼匆之間，大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去，大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時(shí)光，卻是我沒有能力去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過去，就像飛過天空的鳥一樣，天空中已經(jīng)有了飛過的痕跡，在鳥的心中。

大三是個(gè)很敏感的時(shí)間，這兩個(gè)感覺很遙遠(yuǎn)的字眼闖進(jìn)了我的現(xiàn)實(shí)。計(jì)劃在總結(jié)之后，為了能有一個(gè)比較平靜、順利的大三，我要好好地總結(jié)自己在過去的一年中的教訓(xùn)，好好珍惜我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)即將到來的未來。

我當(dāng)初高考過后填自愿是沒有選我們的專業(yè)----心理學(xué)的。知道自己的專業(yè)是心理學(xué)，我當(dāng)時(shí)的心情還是有點(diǎn)不舒服的，畢竟我對心理學(xué)了解的不是很多，那個(gè)時(shí)候?qū)λ牧私膺€停留在只知道弗洛伊德、催眠上面。由于我是復(fù)讀了一年了的，當(dāng)時(shí)也就沒有想再次復(fù)讀的打算。就這樣我就開始了我的大學(xué)生活。

沒有了家人管束的嘮叨，擁有充足的自由，缺又不知道該如何去利用這些自由。大一的時(shí)候大家都在忙著各種社團(tuán)各種兼職，而我卻是沒有參加社團(tuán)，也沒有去做兼職。課余時(shí)間相當(dāng)?shù)某渥悖喈?dāng)?shù)臒o聊空虛?；蛟S是剛剛從高考的壓力中緩解出來吧，反正當(dāng)時(shí)是相當(dāng)?shù)念j廢。在學(xué)習(xí)方面也沒有怎么用功，差不多的科目都是在及格邊緣徘徊，在大一下學(xué)期的時(shí)候高數(shù)這一科還掛掉了。專業(yè)課上的知識(shí)也是學(xué)的馬馬虎虎，沒有認(rèn)真。英語四級(jí)至今都沒有過。

大一大二的生活已經(jīng)過去，盡管心中五味具足，留下了許多遺憾，但是我的大學(xué)生活還沒有結(jié)束，我要把握的是未來。大三生活即將開始，對于未來兩年的學(xué)習(xí)生活，我應(yīng)該有一些計(jì)劃。

首先，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上取得較大的進(jìn)步。對比大一而言，大二的成績有所提高，不過英語四級(jí)還是沒有過，所以大三要在英語方面再下苦工了。要努力養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且堅(jiān)持下去，作業(yè)也要及時(shí)完成，不能每次都是留到快要交的時(shí)候再做。每一天都盡量完成當(dāng)天的任務(wù)，做到不拖拖拉拉，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，真正做到勞逸結(jié)合，獲得最大的學(xué)習(xí)效率，讓自己的績點(diǎn)提高一個(gè)檔次。我清楚的知道，目前所能的只有努力學(xué)好專業(yè)課，只有把知識(shí)掌握在自己手中，才能把握以后的命運(yùn)。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個(gè)良好的態(tài)度，加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量在專業(yè)課方面更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不為別的，就為大四的時(shí)候論文的寫作和論文的答辯。在空余的時(shí)候多去看看大一大二的專業(yè)課書籍，把基礎(chǔ)知識(shí)弄扎實(shí)，為以后做準(zhǔn)備。

其次，應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的能力。身為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該要時(shí)刻關(guān)注教實(shí)事的發(fā)展動(dòng)向，努力提高自己的專業(yè)技能，為以后的就業(yè)提供基礎(chǔ)。我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)考公務(wù)員，所以在大三的時(shí)候就要做好準(zhǔn)備，各種公務(wù)員的試題，面試的技巧都是我所需要掌握的技能，大三學(xué)學(xué)好，為大四的時(shí)候節(jié)省時(shí)間。最后，要搞好人際關(guān)系。大學(xué)淡化了班級(jí)概念，每個(gè)人的交流都比以前少了，而且我本人比較內(nèi)向，話比較少，所以在大三要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)和周圍的人去交流，擴(kuò)大自己的朋友圈，豐富自己的生活。

生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠(yuǎn)不清楚會(huì)發(fā)生什么。因?yàn)椴荒馨盐丈畈抛兊镁?，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。大學(xué)剩下的時(shí)間不多，我只有好好把握目前的時(shí)光，讓大學(xué)勝利的落下帷幕．讓自己的大學(xué)多一些美好的回憶

第二篇：大學(xué)半程總結(jié)（模版）

大學(xué)兩年了，這是一個(gè)區(qū)別于高中和初中的生活，因?yàn)樗幼屛覀儶?dú)立。以前我們都是依靠老師和父母，什么事情都是他們給我安排好做好，我們什么都不用愁。但是現(xiàn)在不一樣啦！我們遠(yuǎn)離了父母，在學(xué)校里老師也僅是去一個(gè)指導(dǎo)作用，什么事情都得要我們親力親為，我們必須學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面、學(xué)會(huì)承擔(dān)，因?yàn)槲覀冮L大了。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)生活中也是有翻天覆地的變化，課程不再繁重、沒有了晚自習(xí)、也沒有那么多的作業(yè)，更多的是我們的課余時(shí)間；老師也不在像以前那樣督促我們，一切都靠自覺。

在這個(gè)更加貼近社會(huì)的學(xué)習(xí)生活中我得到了很好的歷練。大一剛進(jìn)校我就和我們寢室的參加了我們院舉辦的奪寶奇兵活動(dòng)，并且獲得了‘“佳人氣獎(jiǎng)”，像這樣的活動(dòng)在我上大學(xué)之前有的，這也使得我的大學(xué)生活更加精彩。然后我又參加了校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的選拔，經(jīng)過兩輪艱苦的面試我成功的成為了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室的一員。在這里我認(rèn)識(shí)了很多其他學(xué)院的同學(xué)，我本是一個(gè)內(nèi)向的人，經(jīng)過在辦公室一年的工作，我比以前更能說會(huì)道了，膽子更大了。交際能力得到了很大的進(jìn)步。其實(shí)我在那里最大收獲是我的自信心有了很大的提高，我根本就沒想到我能頂住這么大的壓力，通過學(xué)長們的挑選成為他們當(dāng)中的一員。后來我又進(jìn)了我們樓棟的宿管會(huì)并且被評為了“優(yōu)秀樓風(fēng)督導(dǎo)員”。然后我步入了大學(xué)生活的第二年，這一年對我至關(guān)重要，不僅是我們更接近大三了，同時(shí)我也被選為了我們班的學(xué)習(xí)委員。剛開始我還很怕，因?yàn)橛腥嚯p眼睛看著我。而且我也很怕我不能做好自己的工作，一開始的時(shí)候面對著大家我講話老是面紅耳赤，心跳加速。什么事情都要問問上一屆的學(xué)習(xí)委員。隨著時(shí)間的推移，慢慢的我開始適應(yīng)我的角色了，做什么都能放心大膽的去做面對大家發(fā)言時(shí)不再緊張也不再害怕了，和同學(xué)們有更加的親近和熟悉了。這讓我想起了一個(gè)成語：“熟能生巧”。曾經(jīng)看了一部電視劇里有一個(gè)人問另外一個(gè)人：“用千年修行換十年的壽命值嗎？”，她說：“沒有值與不值，只有愿意與不愿意”。我覺得這句話很實(shí)用。經(jīng)過這兩年的鍛煉我也總結(jié)了一句，那就是：“沒有好于不好，只有做與不做或是敢于不敢”。在這兩年中我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)生活，也嘗到了生活的酸甜苦辣，各個(gè)方面的到了很大的提升，學(xué)會(huì)了很多為人處世的方法。雖然我的到了很大的提高但是我發(fā)現(xiàn)我開始變的懶惰，早上睡懶覺，學(xué)習(xí)也不想以前那樣積極更多的是玩，因?yàn)榇髮W(xué)的課是在是太少了。這也體現(xiàn)出了我人性中的一個(gè)弱點(diǎn)，那就是定力不夠，經(jīng)不起安逸生活的誘惑。所以在接下來的時(shí)間里我要特別注意這一點(diǎn)，加強(qiáng)自己。

第三篇：個(gè)人大學(xué)半程總結(jié)

個(gè)人大學(xué)半程總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)報(bào)道已經(jīng)過去兩年了，也就是我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半。兩年的時(shí)間，我從一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的不問世事的少年，逐漸的在大學(xué)里成長著。

人際交往

在人際交往上，剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候因?yàn)槭且粋€(gè)人呆在外地充滿了迷茫，幸好有著一群像家人一樣的室友。也正是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的城市，我不得不硬著頭皮去社交，讓我的社交能力獲得了很大的提升。到了大二的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)主動(dòng)的去參加一些活動(dòng)去增加我的人際交往能力?？梢哉f在這兩年的時(shí)間里我的人際交往能力獲得了很大的提升。

學(xué)業(yè)方面

我已經(jīng)通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語四級(jí)考試?？上У氖俏业臅r(shí)間觀念不夠強(qiáng)烈，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不足，甚至有時(shí)候逛著玩都能逛一天。所以我雖然通過了每次的期末考試，但成績也都僅僅是良好的水平，甚至有幾門科目都是勉強(qiáng)達(dá)到及格水準(zhǔn)。而且學(xué)校的期末考試成績根本說明不了什么，畢竟期末考試題的難度很低，自己與好學(xué)生以及與其他大學(xué)的學(xué)生之間的真正差距可能說如鴻溝一般都不足為過。

生活方面

我還算是擁有著良好的習(xí)慣，能夠按時(shí)作息，也沒有吸煙喝酒等不良嗜好。由于遠(yuǎn)離了自己的親人，自己也逐漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。我比較平易近人，所以一向都和身邊的人相處融洽，也從來沒有和自己周圍的同學(xué)發(fā)生過什么大的矛盾，唯一讓人覺得有些遺憾的地方就是自己兩年的大學(xué)生活似乎太過平淡無奇，缺少了一絲刺激感與使命感。能力與素質(zhì)

關(guān)于能力與素質(zhì)，我一直通過各種途徑來提升自己的能力，比如積極的參加一些學(xué)?；顒?dòng)，或者是一些校外的志愿者活動(dòng)。尤其那些校外的志愿者活動(dòng)真的讓我學(xué)到了很多，比如熟練的使用辦公軟件和ps、有效的去和人溝通等等。最關(guān)鍵的是自己通過對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，自己已經(jīng)對自己所學(xué)專業(yè)已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，這已經(jīng)和剛開學(xué)時(shí)的一問三不知有了很大的不同。畢竟在學(xué)校內(nèi)自己的專業(yè)知識(shí)才是立身之本，相信隨著自己接下來的不斷學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)會(huì)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。

接下來的兩年的時(shí)間學(xué)校對自己的管理會(huì)進(jìn)一步放松，希望自己能夠不斷地增強(qiáng)自己的自控力，真正的學(xué)會(huì)去發(fā)展和管理自己。

第四篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

最近幾年來，云計(jì)算這一個(gè)新興的名詞儼然已經(jīng)成為一個(gè)研究熱點(diǎn)，它包含了分布式計(jì)算、分布式存儲(chǔ)、集群、彈性計(jì)算、彈性存儲(chǔ)、按需付費(fèi)、綠色廉價(jià)服務(wù)等眾多技術(shù)和理念。國外的Google、Apple、MicroSoft、IBM、Amazon等大公司都陸續(xù)推出了各自的云計(jì)算服務(wù)，國內(nèi)的華為、淘寶和奇虎也不甘落后，大力研發(fā)云計(jì)算應(yīng)用。許多知名企業(yè)在深化對云計(jì)算應(yīng)用的研究中起到了關(guān)鍵作用。本文采用了開源的Hadoop分布式云計(jì)算平臺(tái)，基于HDFS分布式文件系統(tǒng)改進(jìn)了現(xiàn)有的存儲(chǔ)功能模塊，使其具有分布式存儲(chǔ)的能力，但是受科研條件限制，目前只建立了8個(gè)結(jié)點(diǎn)的系統(tǒng)。通過實(shí)驗(yàn)證明，該技術(shù)是可行的。

工作總結(jié)

本文介紹了目前云計(jì)算應(yīng)用的研究現(xiàn)狀，分析了幾種云計(jì)算平臺(tái)的關(guān)鍵技術(shù)，總結(jié)了它們的優(yōu)缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上我們選用了開源的分布式存儲(chǔ)模型HDFS，分析了這種存儲(chǔ)模型的基本原理，并在此基礎(chǔ)上提出了基于Hadoop的圖像分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)。本文圍繞系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，做了以下工作：

1.介紹了云計(jì)算的產(chǎn)生和發(fā)展，進(jìn)而分析了各種云計(jì)算平臺(tái)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能和性能，接著介紹了Hadoop的基本原理和HDFS的存儲(chǔ)技術(shù)。

2.根據(jù)現(xiàn)有的科研條件，搭建了8個(gè)結(jié)點(diǎn)的Hadoop云平臺(tái)，并在此基礎(chǔ)上配置了Eclipse的開發(fā)環(huán)境。

3.在Hadoop云平臺(tái)上，利用Eclipse的Java開發(fā)，擴(kuò)展了HDFS的存儲(chǔ)框架，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)功能模塊。

4.通過實(shí)驗(yàn)，證明了基于HDFS的云存儲(chǔ)系統(tǒng)可以提高文件存儲(chǔ)的穩(wěn)定性、可靠性和擴(kuò)展性。

展望

隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的飛速發(fā)展，其計(jì)算能力飛速提高，集群規(guī)模的飛速擴(kuò)大，未來的Hadoop分布式計(jì)算和存儲(chǔ)平臺(tái)將會(huì)有更大的發(fā)展空間。但是在研究過程中也發(fā)現(xiàn)，Hadoop平臺(tái)的HDFS存儲(chǔ)系統(tǒng)還缺乏很好的文件分割和文件塊分布調(diào)度的算法，也會(huì)出現(xiàn)一些結(jié)點(diǎn)的文件塊特別多，另一些結(jié)點(diǎn)文件塊少的情況，必須手動(dòng)進(jìn)行負(fù)載均衡干預(yù)才會(huì)有所好轉(zhuǎn)，今后通過使用更加先進(jìn)的動(dòng)態(tài)負(fù)載均衡算法，充分利用HDFS的高性能和高可靠性，為圖像的云存儲(chǔ)提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，云計(jì)算和云存儲(chǔ)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域最具有魅力和潛力的科學(xué)技術(shù)，它的出現(xiàn)極大改變了人們對計(jì)算服務(wù)和存儲(chǔ)服務(wù)的傳統(tǒng)理念，隨著這些技術(shù)的深入發(fā)展，這些科學(xué)技術(shù)將對人類的生產(chǎn)生活方式發(fā)生重大的變革。

第五篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

1984年3月，青年法學(xué)社在安徽師范大學(xué)成立，是安徽省高校中成立最早的學(xué)生法學(xué)研究社團(tuán)，也是唯一一個(gè)被安徽省法研究吸納為集體會(huì)員的學(xué)生社團(tuán)。30年,青年法學(xué)社逐步成為一個(gè)擁有廣泛影響力和親和力的社團(tuán)。目前為止，青年法學(xué)社擁有會(huì)員1049人，有蕪湖市援助中心，蕪湖市職工維權(quán)中心，弋江區(qū)青年大學(xué)生志愿者基地和澛港街道法律診所等基地。每學(xué)期社團(tuán)都會(huì)數(shù)十次組織會(huì)員進(jìn)行普法志愿服務(wù)，為師大的學(xué)子和老師送去最新的法律知識(shí)，為蕪湖市民提供法律援助，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

30年里，社團(tuán)本著“用法律服務(wù)社會(huì)，以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)”的宗旨，既為社會(huì)提供法律志愿者，又為學(xué)生提供奉獻(xiàn)與鍛煉的平臺(tái)，收到學(xué)校和社會(huì)的廣泛好評——連續(xù)多年榮獲安徽省高校先進(jìn)社團(tuán)，連續(xù)年榮獲全省普法先進(jìn)單位稱號(hào)，榮獲蕪湖市普法先進(jìn)單位稱號(hào)。在青年法學(xué)社迎來30周歲之際，我社特次舉辦周年慶，希望借此活動(dòng)加強(qiáng)會(huì)員及在校非會(huì)員者對青年法學(xué)社的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生加入青年法學(xué)社，成為法律志愿服務(wù)者的一員。同時(shí)，30周年慶，既是總結(jié)，又是展望。總結(jié)過去的優(yōu)缺，展望明日的輝煌，在總結(jié)中求發(fā)展，在展望中尋方向。通過30周年慶，展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，彰顯法學(xué)院的英姿。