第一篇：楊疃中心學(xué)校落實(shí)春季傳染病防控工作總結(jié)

楊疃中心學(xué)校春季傳染病防控工作總結(jié)

根據(jù)靈璧縣衛(wèi)生局、靈璧縣教育局靈衛(wèi)疾〔2012〕10號(hào)文件精神，我校高度重視各學(xué)校、幼兒園春季呼吸道傳染病的防控工作，通過校長(zhǎng)會(huì)布置和到各學(xué)校督查，加大工作力度，實(shí)施組織到位、宣傳到位、監(jiān)管到位、落實(shí)到位，并取得了良好的成效。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、組織到位。強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制。

1、中心校成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，孫同喜校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各學(xué)校負(fù)責(zé)人任組員。通過完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，做到了分工明確，責(zé)任到人。要求各校（園）要做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位。建立和完善相關(guān)傳染病防控工作方案，周密安排每個(gè)環(huán)節(jié)的防控工作，確保不發(fā)生大的傳染病疫情流行。

2、做到制度上墻，領(lǐng)導(dǎo)小組分工、責(zé)任上墻。

二、宣傳到位，強(qiáng)化師生“防病治病”意識(shí)。

1、各學(xué)校均通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行春季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)。

2、中心校印發(fā)了春季傳染性疾病預(yù)防宣傳單，讓每位家長(zhǎng)了解春季會(huì)出現(xiàn)哪些傳染性疾病，怎樣預(yù)防。

3、各學(xué)校均辦有春季呼吸道傳染病預(yù)防黑板報(bào)專刊。有條件的學(xué)校還通過校園廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季呼吸道傳染病預(yù)防教育。

三、監(jiān)管到位，落實(shí)晨午檢及消毒制度。

1、各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校晨午檢制度，并做好統(tǒng)計(jì)。

2、進(jìn)一步加大對(duì)校園內(nèi)食堂、小賣部食品衛(wèi)生的檢查力度。

3、對(duì)發(fā)熱、咳嗽、頭疼等生病學(xué)生及時(shí)送衛(wèi)生院，并與衛(wèi)生院、鎮(zhèn)防保建立聯(lián)系，堅(jiān)決實(shí)行隔離治療。

4、組織師生對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了清掃和保潔。

5、組織專人對(duì)校園進(jìn)行消毒工作。

6、組織教師和學(xué)生實(shí)行“ 1+1 ”結(jié)隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣。

四、落實(shí)到位，落實(shí)《預(yù)防接種證》查驗(yàn)制度。

各學(xué)校、幼兒園按照有關(guān)要求，在學(xué)生、幼兒入學(xué)入園時(shí)認(rèn)真查驗(yàn)每個(gè)新進(jìn)學(xué)生、幼兒的《預(yù)防接種證》，凡未按要求接種疫苗的要求盡快到鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保所接受補(bǔ)種。同時(shí)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生接種甲肝、流感、流腦、腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等疫苗，提高兒童的免疫力。

通過努力，家長(zhǎng)、學(xué)生呼吸道傳染病預(yù)防意識(shí)明顯提高，衛(wèi)生意識(shí)明顯加強(qiáng)，預(yù)防成效明顯，截止目前，各學(xué)校無一例麻疹和其他傳染性疾病學(xué)生出現(xiàn)。

楊疃中心學(xué)校 2012年3月22日

第二篇：楊疃中心學(xué)校傳染病防控管理制度

楊疃中心學(xué)校傳染病防控工作管理制度

一、各校要成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員必須在思想上對(duì)傳染病防控工作高度重視。

二、各校要結(jié)合本校的實(shí)際制訂《傳染病防控工作預(yù)案》，并啟動(dòng)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制和防控工作預(yù)案。

三、嚴(yán)格信息報(bào)告制度。

1、各校要安排人員24小時(shí)值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。

四、嚴(yán)格學(xué)校管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅(jiān)持做好來訪登記工作。

2、嚴(yán)格做好因病缺課登記工作。堅(jiān)持晨檢、午檢制度，并做好晨午檢、因病缺課情況的記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染人員異常增多，及時(shí)上報(bào)。

五、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。

各校要充分利用學(xué)校的宣傳工具、健康教育課、晨會(huì)、班會(huì)課等，對(duì)師生加強(qiáng)傳染病知識(shí)和日常保健意識(shí)的宣傳教育。

六、做好預(yù)防傳染病后勤保障工作。

各校要設(shè)立相對(duì)獨(dú)立、采光通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離室，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時(shí)儲(chǔ)備必要的體溫表、口罩、藥品及消毒用具用品，以作應(yīng)急備用。

楊疃中心學(xué)校

2014年2月16日

第三篇：學(xué)校春季傳染病防控

春季傳染病防控，應(yīng)知應(yīng)曉知識(shí)點(diǎn)

（一）諾如病毒感染性腹瀉

一、病毒簡(jiǎn)介

諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。

諾如病毒遺傳高度變異，在同一時(shí)期和同一社區(qū)內(nèi)可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護(hù)作用，尤其是沒有長(zhǎng)期免疫保護(hù)作用，極易造成反復(fù)感染。

二、傳播途徑

諾如病毒感染性強(qiáng)，病毒很小，而且攝入不到100個(gè)病毒就能使人發(fā)病。以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊(duì)等處引起集體暴發(fā)。

感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒?？梢酝ㄟ^幾種方式感染諾如病毒：

1.食用病毒污染的食物或飲用污染的飲料； 2.接觸病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口； 3.直接接觸到感染者(如照顧病人)。

三、臨床表現(xiàn)

諾如病毒感染性腹瀉是一種急性腸道傳染病，由諾如病毒引發(fā)，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，癥狀多表現(xiàn)為嘔吐、腹瀉。

潛伏期多在24～48h，最短12h，最長(zhǎng)72h。感染者發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多，24h內(nèi)腹瀉4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿血。大便常規(guī)鏡檢WBC<15，未見RBC。原發(fā)感染患者的嘔吐癥狀明顯多于續(xù)發(fā)感染者，有些感染者僅表現(xiàn)出嘔吐癥狀。此外，也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。

四、預(yù)防措施

由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場(chǎng)所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作：

1.注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要用肥皂或洗手液洗手，待揉搓持續(xù)10秒后沖洗干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.提倡喝開水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。

3.減少外出和參與大型活動(dòng)機(jī)會(huì)，杜絕傳染渠道。

4.一有情況，立刻就診，并報(bào)告學(xué)校、所在社區(qū)。

5.及時(shí)隔離：對(duì)病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。6.突發(fā)疫情報(bào)告：責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情后，城鎮(zhèn)于6h內(nèi)，農(nóng)村于12h內(nèi)以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

（二）H7N9禽流感

一、疫情鏈接

據(jù)國(guó)家計(jì)生委2月15日通報(bào)，今年以來，全國(guó)共有16個(gè)省份報(bào)告人感染H7N9禽流感病例，其中1月份報(bào)告病例192例，死亡79例。19日，廣東H7N9感染者病例中發(fā)現(xiàn)病毒變異株。冬春季是禽流感的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校人員密集，更應(yīng)注意預(yù)防。

目前尚無預(yù)防H7N9的疫苗可用，病死率為40%左右。

二、臨床表現(xiàn)

人感染H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內(nèi)?；颊咭话惚憩F(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咳血痰；可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識(shí)障礙及急性腎損傷等。

三、預(yù)防措施

（1）加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。（2）盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

（3）應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽類的場(chǎng)所購(gòu)買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。

（4）加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。

（5）培養(yǎng)良好習(xí)慣：要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻，不隨地吐痰，如要吐痰應(yīng)將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。

（6）不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診。

（7）定期對(duì)所處環(huán)境消毒，杜絕空氣或環(huán)境中的傳染，使用熏蒸、沖洗、噴霧的消毒方法正確消毒。

四、小貼士

1.高危人群：從事禽類養(yǎng)殖、販運(yùn)、銷售、宰殺、加工業(yè)等人員及老年人或有基礎(chǔ)性疾病者若接觸活禽風(fēng)險(xiǎn)更高。

2.雞鴨等活禽肉食：可以吃，但避免直接接觸或自行宰殺活禽，注意到正規(guī)渠道購(gòu)買。

第四篇：陽光學(xué)校春季傳染病防控工作總結(jié)

六溝民族小學(xué)冬季傳染病防控工作小結(jié)

冬季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流腦、腮腺炎、手足口病、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步做好防控工作，貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況積極安排，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

冬季，由于氣溫降低，進(jìn)入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長(zhǎng)黃榮鳳同志任組長(zhǎng)、各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了對(duì)冬季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

二、認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防

我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，午間對(duì)學(xué)生進(jìn)行午檢。內(nèi)容主要包括：對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保對(duì)傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時(shí)告知家長(zhǎng)，并報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對(duì)于患病學(xué)生，實(shí)行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時(shí)必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。

三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

注意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購(gòu)臺(tái)賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質(zhì)量。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。

認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對(duì)教室、飯?zhí)?、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行每周兩次定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

四、加強(qiáng)宣傳工作

加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過主題班會(huì)、升降旗時(shí)間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識(shí)，提高防病意識(shí)。

工作中，我們不僅對(duì)其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對(duì)師生員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

六溝民族小學(xué)

2014年10月31日

第五篇：學(xué)校傳染病防控制度落實(shí)情況（范文模版）

雍熙一小學(xué)校傳染病防控制度落實(shí)情況

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為確保我校傳染病防控管理工作扎實(shí)有效，特制定本制度。

一、成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員必須在思想上對(duì)傳染病防控工作高度重視。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：盧啟騰（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：楊興義（副校長(zhǎng)）

成員：楊亮（就教導(dǎo)主任）李友琴（教導(dǎo)副主任）左智鑫（教導(dǎo)副主任）蒙雪（教導(dǎo)副主任）及41個(gè)班主任。

二、學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際制訂《傳染病防控工作預(yù)案》，并啟動(dòng)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制和防控工作預(yù)案。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅(jiān)持憑教師證或?qū)W生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進(jìn)入校園。

四、嚴(yán)格做好因病缺課登記工作。堅(jiān)持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，與此同時(shí)要跟學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在第一時(shí)間送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院接受治療。學(xué)生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級(jí)以上醫(yī)院的康復(fù)證明才能返校就學(xué)。學(xué)生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細(xì)掌握學(xué)生的治療進(jìn)展并記錄在晨檢記錄本上。

五、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。

充分利用學(xué)校的宣傳欄、健康教育課、班會(huì)、國(guó)旗下講話等，對(duì)師生加強(qiáng)傳染病知識(shí)和日常保健意識(shí)的宣傳教育。做好對(duì)班主任、其他任課教師的傳染病防控工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

六、做好消毒和開窗通風(fēng)工作。

學(xué)校保證各個(gè)教室、功能室、辦公室等相對(duì)獨(dú)立、采光通風(fēng)良好，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時(shí)為每個(gè)班配發(fā)體溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品，設(shè)置專人每天做好消毒和開窗通風(fēng)工作。

七、按照要求，上報(bào)疫情

一旦出現(xiàn)疫情，要及時(shí)了解基本情況并迅速報(bào)告。班級(jí)必須在發(fā)現(xiàn)疫情的第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人向防?？?、鎮(zhèn)教委、學(xué)校衛(wèi)生科、疾控中心匯報(bào)，同時(shí)通過疫情預(yù)警系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。對(duì)瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)疫情，并產(chǎn)生不良后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2013年9月