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      昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2010年上半年衛(wèi)生工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 19:08:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2010年上半年衛(wèi)生工作總結(jié)

      昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2011年上半年

      衛(wèi)生工作總結(jié)

      昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村愛國衛(wèi)生工作在縣愛衛(wèi)會的領(lǐng)導(dǎo)下,以農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作為重點,在組織管理、健康教育、除害防病等工作中取得了較好的成績,下面將半年來衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

      一、統(tǒng)一思想認識,加強衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)

      由于衛(wèi)生環(huán)境工作是單位精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,衛(wèi)生狀態(tài)的好差直接影響一個單位的精神面貌和外在形象。我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一直以來把創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生示范村工作作為一項長期的重點工作來抓,并列入重要議事日程。做到了組織不松散,工作力度不減弱,還專門明確一名班子成員具體負責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作,做到有人抓有人管。

      近年來通過加大日常檢查督促力度,實行獎懲分明的激勵機制,嚴格落實衛(wèi)生管理制度,保持良好衛(wèi)生秩序。為使衛(wèi)生環(huán)境制度的落實,成立了以鄉(xiāng)長為組長的“愛國衛(wèi)生工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,每周對衛(wèi)生狀況進行檢查,檢查情況作為對年底績效考核的依據(jù)之一。單位領(lǐng)導(dǎo)對衛(wèi)生工作情況逢會必講,有要求,有講評,有效地推動了“創(chuàng)衛(wèi)”工作規(guī)范有序地開展。

      二、強化衛(wèi)生教育,提高衛(wèi)生意識

      由于衛(wèi)生、健康教育工作是愛國衛(wèi)生工作的主要內(nèi)容之一,我鄉(xiāng)在每月工作計劃會上都對當(dāng)月的衛(wèi)生工作進行點評,強調(diào)衛(wèi)生管理工作的重要性,對圖格勒勤村在衛(wèi)生方面存在的不足的地方提出改進意見,從而在思想上提高了全體干部群眾的環(huán)境保護、衛(wèi)生健康意識,為創(chuàng)建工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。為做到對疾病的早預(yù)防、早治療。

      三、明確衛(wèi)生工作重點和要求

      在鞏固環(huán)境衛(wèi)生綜合治理成果的基礎(chǔ)上,重點向各站所轉(zhuǎn)移,重點加大對農(nóng)村地區(qū)的環(huán)境整治力度,集中治理生活區(qū)。一是治理了環(huán)境衛(wèi)生。徹底消除各重點部位的垃圾、殘土,搞好廁所保潔,及時清理,消滅了衛(wèi)生死角,治理生活垃圾亂倒、亂堆問題。二是大力開展了以滅鼠、滅蚊為重點的除“四害”工作,消除越冬蚊蠅孳生地,殺滅蚊蠅。三是搞好了辦公場所和生活區(qū)室內(nèi)外衛(wèi)生。

      四、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)建良好的和諧環(huán)境

      在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到干凈常態(tài)化,在農(nóng)村環(huán)境的管理上,做到經(jīng)?;⒅贫然?。根據(jù)不同區(qū)域分布特點,分區(qū)域包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū),由鄉(xiāng)愛衛(wèi)辦、工會相關(guān)人員負責(zé)檢查督促,及時公布檢查結(jié)果,加強了管理,使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網(wǎng)、電燈無 2 積塵,窗明幾凈,落實門前三包,管理人員負責(zé)制,保持門前清潔和交通安全。定期開展了除四害工作,由專人負責(zé),做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內(nèi)。

      五、抓好個人衛(wèi)生,提高員工健康水平

      打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體干部及農(nóng)民群眾的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。開展衛(wèi)生教育,號召廣大群眾自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。要求農(nóng)民群眾認真做到“不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等道德行為。發(fā)動群眾互相監(jiān)督日常不衛(wèi)生隨意行為,對不良習(xí)慣的人有權(quán)“檢舉揭發(fā)”,以促進良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

      第二篇:昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2011年愛國衛(wèi)生工作計劃

      昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村2011年愛國衛(wèi)生

      工作計劃

      為了進一步加強昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村愛國衛(wèi)生和創(chuàng)建自治區(qū)級衛(wèi)生示范村工作,發(fā)揮洪納海鄉(xiāng)及圖格勒勤村在愛國衛(wèi)生工作中的職能作用,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步營造良好的環(huán)境,昭蘇縣洪納海鄉(xiāng)依據(jù)新頒布的《國家衛(wèi)生鎮(zhèn)(縣城)標準》,結(jié)合圖格勒勤村實際情況,特制定本計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以十七大精神為契機,以改善人民環(huán)境,營造和諧社會,創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生示范村為目標,本著“以人為本,完善功能,優(yōu)化環(huán)境,提升品位”的原則更好的為我鄉(xiāng)“三個文明”建設(shè)服務(wù)。

      二、任務(wù)、措施

      1、成立洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生管理制度,組織全村農(nóng)民群眾搞好環(huán)境衛(wèi)生,定期開展評比活動。

      2、建立健全健康教育機構(gòu),有專(兼)職人員,健康教育工作有計劃、有活動、有總結(jié)、有經(jīng)費。

      3、充分發(fā)揮健康教育宣傳牌、專欄、標語、公益廣告和其它開工開展健康教育活動,普及衛(wèi)生知識,逐步增強廣大農(nóng)民群眾的愛國衛(wèi)生意識。

      4、要采取多種分工,有針對性的開展健康教育,同時要做到健康教育有計劃、有專欄、有記錄、有總結(jié)。

      5、圖格勒勤村環(huán)境衛(wèi)生的任務(wù)與要求:

      (1)認真執(zhí)行有關(guān)愛國衛(wèi)生管理法規(guī),有城管、環(huán)衛(wèi)、城市綠化長遠規(guī)劃和計劃及工作總結(jié)。

      (2)搞好衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,有計劃、有步驟地增加封閉式垃圾容器、果皮箱等環(huán)衛(wèi)設(shè)施,積極引導(dǎo)開展垃圾袋裝化管理,逐步實現(xiàn)垃圾分類和資源綜合利用。

      (3)建立健全衛(wèi)生管理制度,配備專(兼)職人員,工作有計劃、有檢查,衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測和技術(shù)指導(dǎo)規(guī)范,資料齊全。

      (4)所有公共場所、衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整潔,各項衛(wèi)生指標達到有關(guān)標準。

      (5)加強供水設(shè)施管理,衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)檢測資料齊全,確保飲用水達到飲用標準。

      6、除四害工作任務(wù)和要求:

      (1)洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村安排相關(guān)人員負責(zé)除四害工作,明確分工,落實責(zé)任,經(jīng)費保證。

      (2)有完整的除四害工作計劃,除四害方案、工作計劃、總結(jié),完整的除四害密度監(jiān)測和消殺記錄資料。

      (3)按照縣愛衛(wèi)會除四害工作方案,服從愛衛(wèi)辦統(tǒng)一組織,完成除四害任務(wù)指標,做到時間、行動、用藥、檢查四統(tǒng)一,嚴格控制四害密度達到國家除害標準。

      三、加大衛(wèi)生監(jiān)督力度,確保方案落到實處

      1、要各司其職,各負其責(zé),切實把目標管理任務(wù)落到實處,制定工作計劃,建立健全各項制度。

      2、愛國衛(wèi)生實行專業(yè)監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合的社會監(jiān)督制度,實行重點檢查與平時檢查相結(jié)合的辦法,以打招呼和平時抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果記入平時成績,作為年底機關(guān)干部評先進、村隊干部年底考核及村民個人環(huán)境衛(wèi)生獎勵的重要依據(jù)。

      3、把每周五下午作為全鄉(xiāng)大掃除日,并做到長期堅持,愛衛(wèi)辦對執(zhí)行情況進行抽查,確保各站所、村隊衛(wèi)生長效管理制度落到實處。

      4、定期或不定期對各站所、村隊進行愛國衛(wèi)生大檢查,對工作好的給予通報表揚,對差的站所、村隊限期整改外還要進行通報批評,嚴重的將給予效能告誡。

      第三篇:洪納海鄉(xiāng)2011年農(nóng)村經(jīng)濟觀摩會材料

      洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村新農(nóng)村建設(shè)

      情 況 簡 介

      洪納海鄉(xiāng)圖格勒勤村位于昭蘇縣城以西3公里處,是一個典型的城郊村。全村人口266戶1465人,由維、哈、漢、回、蒙、柯等6個民族組成。有耕地9700畝,草場800畝。2009年被自治州授予“州級新農(nóng)村建設(shè)示范村”榮譽稱號,2010年州電視臺“好時光”欄目對該村新農(nóng)村建設(shè)用漢、哈兩種語言在全州進行了報道,為全縣新農(nóng)村建設(shè)樹立了樣板。

      近年來,該村按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”的要求,結(jié)合實際、突出重點,全力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。一是堅持以農(nóng)牧民增收為核心,充分發(fā)揮城郊地緣優(yōu)勢,大力發(fā)展農(nóng)區(qū)和城郊畜牧業(yè)。成立了全縣首個育肥養(yǎng)殖協(xié)會,組織帶動全村70余戶村民投身養(yǎng)殖育肥業(yè)。今年投入資金90萬元在該村新建占地1600平方米的奶牛養(yǎng)殖基地,由該村育肥合作社牽頭,在冬季奶牛價格較低的情況下,購買了150頭奶牛,該奶牛養(yǎng)殖基地建成后,將成為我縣奶牛養(yǎng)殖“第一圈”。目前,全村共建成高標準棚圈50座,新建高標準牧民定居住房58戶,有生產(chǎn)母牛570頭,育肥牛近2000頭,其中百頭以上育肥牛專業(yè)戶6戶,十頭以上育肥牛專業(yè)戶32戶;生產(chǎn)母羊2800只,育肥羊近5500只。三年來累計育肥出欄牛6200余頭,羊1.3萬余只,創(chuàng)收900余萬元。2010年全村農(nóng)牧民人均純收入6356元,比上年增加900元。二是堅持以打造全縣首個花園式村莊為目標,先后投入資金168萬元實施綠化、亮化、美化工程。鋪設(shè)草坪4.5萬平方米,種植各類景觀花卉1.5萬株、樹木650余棵,村內(nèi)綠色覆蓋率達到80%;硬化道路8.2公里,修建鐵藝圍欄3.5公里,修建了籃球場、衛(wèi)生廁所,在街道兩旁安置健身器材、路燈,新建磚圍墻6700米;新建了167戶具有伊斯蘭建筑風(fēng)格的抗震安居房,并進行了統(tǒng)一的粉刷和戴帽,徹底改變了落后的村容村貌。

      洪納海鄉(xiāng)別斯喀拉蓋村援疆建設(shè)示范村

      情 況 簡 介

      江蘇省泰州市援建洪納海鄉(xiāng)援疆建設(shè)示范村位于洪納海鄉(xiāng)別斯喀拉蓋村,該村位于鄉(xiāng)政府以西2公里處,全村人口343戶1418人,耕地面積9132畝,是一個以農(nóng)為主,農(nóng)牧結(jié)合的村。今年,我鄉(xiāng)把該村援建建設(shè)作為工作中的頭等大事抓好抓緊。在援建工作尚未開始時,建設(shè)工作中我們采取的主要做法是:援建項目分改擴建區(qū)和新建區(qū),項目區(qū)規(guī)劃建設(shè)343戶,其中,新建房戶200戶,改造戶143戶;修建村莊道路一條,村內(nèi)小巷道9個,總長4300米;修建水渠3050米。新建和改造房屋由援疆資金每戶補助1萬元,林、渠、路、下水管網(wǎng)建設(shè)及相關(guān)環(huán)境美化配套設(shè)施均由泰州市援建。目前,該村援建建設(shè)已開工319戶,其中新建192戶、改造92戶、擴建35戶,拆除土房81戶。投入260余萬元的下水管網(wǎng)工程已開工建設(shè)。

      援建工程的建設(shè),在很大程度上必將改善該村農(nóng)民人居環(huán)境,改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件,使農(nóng)民安居樂業(yè),對維穩(wěn)固邊、民族團結(jié)將有深遠的歷史意義。

      洪納海鄉(xiāng)克孜勒加爾村特色種植示范區(qū)

      情 況 簡 介

      為充分發(fā)揮昭蘇縣特殊的自然環(huán)境優(yōu)勢,促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)牧民增收。洪納海鄉(xiāng)按照縣委擴大會議精神,緊緊圍繞種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一主線,2010年完成了該村7口井井灌區(qū)工程建設(shè),依托井灌區(qū)工程,大力調(diào)整種植業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在2010年種植馬鈴薯取得較好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在克孜勒加爾村建立了6540畝的特色種植示范區(qū),主要用于種植馬鈴薯、大蒜、中藥材等抗雹能力強、產(chǎn)出高的經(jīng)濟作物。目前,已種植馬鈴薯4250畝。針對大蒜市場產(chǎn)品緊缺,種子嚴重缺乏的情況,在該示范區(qū)建設(shè)了150畝蒜種基地,產(chǎn)出的大蒜主要作為我縣的蒜種使用。為提高示范區(qū)經(jīng)濟效益,由甘肅移民在示范區(qū)種植132畝中藥草,其中,當(dāng)歸40畝、黨參47畝、黃芪10畝、白芪35畝,品種主要由甘肅定西引進。目前該示范區(qū)作物長勢較好,按當(dāng)前市場價算,馬鈴薯市場批發(fā)價是2元/公斤,每畝純收入可達3000元--3500元;大蒜每頭市場價是1.5元/頭,每畝純收入在萬元以上,而油菜、小麥等常規(guī)作物的每畝產(chǎn)值最高也就能達到800元。通過特色種植示范區(qū)建設(shè),加快了洪納海鄉(xiāng)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐,達到農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

      洪納海鄉(xiāng)喀拉蘇村“兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”養(yǎng)殖育肥小區(qū)

      情 況 簡 介

      按照縣委制定的上規(guī)模、多群體的發(fā)展路子,加快養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模由分散數(shù)量型向集中質(zhì)量型轉(zhuǎn)變,2010年,洪納海鄉(xiāng)結(jié)合“兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”養(yǎng)殖育肥小區(qū)建設(shè)工作,在喀拉蘇村新建一個高標準養(yǎng)殖育肥小區(qū)。該小區(qū)占地800畝,規(guī)劃建設(shè)120戶,目前已建設(shè)40戶,其中,去年20戶全部完工,今年新建的20戶主體結(jié)構(gòu)全部完工,17戶已開始安裝彩鋼瓦頂子。每個棚圈按照20米×10米的標準進行建設(shè),每個棚圈可飼養(yǎng)40頭牛。每戶建設(shè)戶自籌資金9萬元,剩余部分由縣、鄉(xiāng)兩級解決。每戶劃分5分地的宅基地,2.5畝的棚圈用地。目前,養(yǎng)殖小區(qū)已實現(xiàn)了通水、通電、通路,進一步完善了防疫、管理服務(wù)設(shè)施建設(shè)。該養(yǎng)殖育肥小區(qū)的建成將成為全縣乃至全州最大、配套設(shè)施最為齊全的科學(xué)化、集約化高標準養(yǎng)殖育肥小區(qū)。

      烏魯空蓋村“一事一議”防洪渠建設(shè) 情 況 簡 介 洪納海鄉(xiāng)烏魯空蓋村位于鄉(xiāng)政府西北3公里處,由于該村地處烏孫山布拉克溝口,每年春季洪期都要花大量的資金進行挖掘、堵漏。同時由于昭蘇縣降雨較多,每逢大雨,雨水橫流嚴重影響群眾的生產(chǎn)和生活。我鄉(xiāng)通過在該村召開村民代表大會,該村村民提出了在該村修建防洪渠的建議,我鄉(xiāng)結(jié)合“一事一議”獎補政策,通過鄉(xiāng)政府自籌25萬元、群眾籌資籌勞折資20萬元,財政“一事一議”獎補10萬元,在該村修建了2.5公里防洪渠、橋涵44個。該防洪渠的建設(shè),改善了群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境,解決了該村農(nóng)牧民群眾關(guān)心的熱點、難點問題。

      洪納海鄉(xiāng)鄉(xiāng)村辦公陣地建設(shè)

      情 況 簡 介

      為加快我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村辦公陣地建設(shè),進一步鞏固基層組織政權(quán),近年來,我鄉(xiāng)加大了對鄉(xiāng)村辦公陣地建設(shè)的投入力度,投入資金130萬元新建鄉(xiāng)政府辦公樓一座;投入90萬元對老辦公樓及禮堂進行了裝修;投資10萬元改造便民服務(wù)大廳,投資9萬元對辦公樓進行全面粉刷,美化了辦公院落;鄉(xiāng)財政辦公大樓已完成招投標工作即將實施;投資47萬元在圖格勒勤村原村辦公室原址重建一座辦公室,并對辦公室進行了粉刷裝修,為辦公室配備了辦公桌椅。同時對辦公院落進行綠化、美化,在院落內(nèi)種植了各種花卉及果樹,修建了庫房及衛(wèi)生廁所。投資46萬元在克孜勒加爾村新建400平方米文化站一座、投入35萬元新建克孜勒加爾村辦公室、投入50萬元對農(nóng)業(yè)二村、三村、四村、五村、開斯克村、牧業(yè)一、二村的辦公陣地進行了維修,新建籃球場4個、排球場6個。今年投資2萬元完成了烏魯空蓋村辦公室院子硬化建設(shè);結(jié)合援疆資金30萬元及我鄉(xiāng)自籌,共投入156萬元資金新建農(nóng)業(yè)二村村辦公樓,該辦公樓建筑面積1200平方米,建設(shè)樓層為4層。

      通過我鄉(xiāng)村級辦公陣地的建設(shè),改善了我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村辦公環(huán)境,提 6

      高了干部為民服務(wù)的積極性,增強了干群凝集力。

      第四篇:洪納海鄉(xiāng)2011年上半年法律服務(wù)所工作總結(jié)

      洪納海鄉(xiāng)2011年上半年法律服務(wù)

      所工作總結(jié)

      2011年是實施“十二”規(guī)劃、“六五”普法的開局之年,上半年以來,洪納海鄉(xiāng)法律服務(wù)所在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神,我鄉(xiāng)的法律服務(wù)工作,按照上級的綜合治理工作會議安排部署,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),加快發(fā)展,認真落實維護穩(wěn)定責(zé)任制,矛盾糾紛排查機制,加強基層組織建設(shè),維護我鎮(zhèn)穩(wěn)定,著力打造“平安泊頭”。回顧半年來的工作,特總結(jié)如下。

      一、基層組織建設(shè)方面

      司法所、法律服務(wù)所工作人員共41,其中大專12,并專人專職。我所各項規(guī)章制度健全。

      二、普法依法治理工作

      1、我所制訂了《洪納海鄉(xiāng)二O一一年法律服務(wù)工作計劃》,并以黨委文件發(fā)至各村、各單位,對全鄉(xiāng)全年法律服務(wù)工作起到了指導(dǎo)作用,并組織開展了形式多樣的普法宣傳活動,印發(fā)普法宣傳資料300余份,充分利用在校學(xué)生帶回家庭,帶給鄰居的形式,發(fā)至各戶,教育面達1000,制作普法宣傳版面15塊;利用通俗、順口的語言向群眾宣傳各種法律。

      2、“民主法治示范村”創(chuàng)建活動。本著九個標準,對全鄉(xiāng)9個村一一核查,凡基本符合標準的,向領(lǐng)導(dǎo)匯報后,民政所、司法所聯(lián)合一一自查,本著缺什么補什么的原則,覺得符合標準的,寫成匯報材料,上報司法局。

      三、“148”法律服務(wù)建設(shè)

      1、“6427148”法律服務(wù)專線工作在不斷完善辦公設(shè)施和提高值班人員素質(zhì)的基礎(chǔ)上,開展了各項業(yè)務(wù)工作。一年來,共接到咨詢電話54,當(dāng)場解答53?!?427148”受到了群眾的歡迎,大大避免和減少了集體上訪和越級上訪事件的發(fā)生。

      2、基層調(diào)委會工作。我鄉(xiāng)共有9各行政村,村村建立了調(diào)委會組織,并辦理了調(diào)解員證,并達到“四落實”,堅持糾紛排查制度,對派查出來的矛盾和問題建立了臺帳,并限期在一個月內(nèi)解決。上半年共調(diào)處民間糾紛120,調(diào)處率達100%,處結(jié)率達98%以上。

      3、發(fā)揮公正工作在經(jīng)濟建設(shè)忠的“服務(wù)、溝通、公正、監(jiān)督”的作用。

      在上半年的工作中,還存在著許多的不足,我們將嚴格按上級要求干好一切工作,不斷樹立好自己的形象。

      洪納海鄉(xiāng)法律服務(wù)所 2011年6月15日

      第五篇:昭蘇縣克西克洪納海小學(xué)工作總結(jié)

      昭蘇縣克西克洪納海小學(xué)工作總結(jié)

      2010—2011學(xué)年第一學(xué)期

      本學(xué)期根據(jù)昭蘇縣2010年秋季教育教學(xué)工作會議精神,積極圍繞2010年學(xué)前教育推進年全面落實《昭蘇縣“雙語”教育工作實施方案》,進一步加強和改進我學(xué)德育工作,以落實《昭蘇縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理40條(試行)》為抓手,繼續(xù)加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),積極探索和實踐科學(xué)有效的課堂教學(xué)模式,繼續(xù)以校本教研制度建設(shè)為重點,全面實施新課程改革,加強教師隊伍建設(shè),堅持依法治校和依法執(zhí)教,加強校本教研針對性,提高實效性,實施教學(xué)精細化管理,進一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理和教師的教育教學(xué)行為,倡導(dǎo)和實踐師德育人,教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人,增強憂患意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      一、黨建工作

      認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中共伊犁哈薩克自治州委員會關(guān)于進一步加強州直學(xué)校黨建工作的意見》伊州黨發(fā)【2009】29號、《伊犁哈薩克自治州教育工委貫徹落實州黨委〈關(guān)于進一步加強州直學(xué)校黨建工作的意見〉的實施方案(試行)》伊州教黨發(fā)【2010】30號文件精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持黨的教育方針,堅持黨管教育、黨管干部、黨管人才,堅持“以黨建促管理,圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促工作”的思想,堅持把黨建工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實、同檢查、同考核,做到目標雙定、任務(wù)雙下、工作雙抓、獎懲雙掛,筑起意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的銅墻鐵壁,辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。

      1、成立黨建辦公室、建立學(xué)生業(yè)余黨校和紅色教研室,全面落實紅色教育上課表,保證每周一節(jié)紅色教育課,認真落實“35436”育人工程。

      2、結(jié)合伊犁種馬場綜合目標管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任書開展創(chuàng)建“六個好”學(xué)校黨組織為目標,全面實施“四大工程”,不斷提高教師的政治素養(yǎng),建立健全教職工“考學(xué)、述學(xué)、評學(xué)”機制,開展“黨員先鋒崗”、“巾幗文明示范崗”等爭創(chuàng)活動,不斷引領(lǐng)各族教職工做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為世范,忠誠黨的教育事業(yè),自覺做維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的模范。

      3、認真貫徹落實自治區(qū)黨委《關(guān)于在干部隊伍中進一步強化政治標準的意見》和關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨的組織在反分裂斗爭中的政治紀律行為的處分規(guī)定》,嚴格審查教輔材料、教案和查閱記錄;每學(xué)期開展一次教師是否有錯誤思想、錯誤言論進課堂的對照剖析活動,一次學(xué)生家長評教師、教師評領(lǐng)導(dǎo)、教師互評、校領(lǐng)導(dǎo)評教師、家長評學(xué)?;顒?,對信教封齋、參與任何宗教活動、宣揚錯誤觀點、散布對黨對社會不滿情緒的教職工、堅決清理出教師隊伍。

      4、進一步加強黨組織對學(xué)校工會、婦委會、教職工大會、少先隊組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),并納入黨建與教學(xué)“雙目標”管理、引導(dǎo)和組織開展各類健康積極向上的文娛活動,不斷增強黨建工作合力。

      二、教育教學(xué)工作

      1、在穩(wěn)定教師隊伍和思想的基礎(chǔ)上,把培養(yǎng)“四有”新人作為出發(fā)點和歸宿點,繼續(xù)開展以師德師風(fēng)為重點的精神文明建設(shè)工作。

      2、精細常規(guī)管理,加強制度的完善和執(zhí)行力度,不斷節(jié)約被管理者的時間,追求管理的效率。

      3、以加強優(yōu)秀教師群體建設(shè)為核心,精心組織扎實有效的校本教研及培訓(xùn),繼續(xù)開展教師“基本功培訓(xùn)”,開展教師“有效教學(xué)、研討管理”等相關(guān)活動,努力向造就一支高素質(zhì)的教師隊伍不斷前進,深化新課改和教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)水平和效率,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

      4、通過工會的各類文體活動,不斷地促進教師將健康理念運用于工作生活,不斷增強團隊的凝聚力。

      5、創(chuàng)新德育工作方法,以“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育為載體,進一步加強學(xué)生的思想教育、法制教育、日常行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,強化學(xué)生的自主管理與自主發(fā)展,提高學(xué)生的校園文化生活品位。扎實組織好各班學(xué)生觀看央視連續(xù)三年直播的《開學(xué)第一課——我的夢,中國夢》,引領(lǐng)學(xué)生樹立遠大理想,不斷提升德育工作的針

      對性和實效性,在師生中深入持久地開展弘場和培育民族精神教育,加強民族團結(jié)教育,維護祖國統(tǒng)一,旗臶鮮明地反對非法宗教和民族分裂。

      6、發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)頭作用,突出以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)效率,加強教學(xué)過程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控,像管理要質(zhì)量。

      7、認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,突出管理精細化,實施工作績效過程評定,績效工資終極分配。

      8、在學(xué)科教研組中開展不同范圍不同形式的豐富多彩的讀書寫作周、奧數(shù)周、英語周、信息技術(shù)與科技素質(zhì)展示周、藝術(shù)特長等,讓學(xué)生們的校園生活充實而健康美好,給孩子留下深刻的童年記憶。

      9、進一步加強和規(guī)范家校聯(lián)系工作,努力構(gòu)建三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

      10、以2010年學(xué)前教育推進年為契機,加強“雙語”學(xué)前教育管理,提高學(xué)前教師教育方式方法的革新,杜絕學(xué)前教育“小學(xué)化”,全面落實《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村“雙語”幼兒園(學(xué)前班)教育指導(dǎo)綱要》和《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村“雙語”幼兒園(學(xué)前班)課程設(shè)臵方案》。

      11、加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量管理和疆內(nèi)初中班招生政策的宣傳,力爭內(nèi)初班考生報考意向遴選工作的全覆蓋,為2011年內(nèi)初班再創(chuàng)佳績夯實基礎(chǔ)。

      12、繼續(xù)加強“兩基”工作,進一步提高對“兩基”鞏固提高工作的認識,查漏補缺、整理、歸檔,認真做好“兩基”復(fù)驗工作,確保高標準通過第二輪“兩基”復(fù)驗。

      三、采取的具體措施

      1、繼續(xù)以師德師風(fēng)、職業(yè)(專業(yè))能力建設(shè)為重點,不斷提高教師的思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

      加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè),讓我們的干部隊伍真正成為教師的“領(lǐng)頭雁”。作風(fēng)出生產(chǎn)力,作風(fēng)出戰(zhàn)斗力。如果干部有良好的作風(fēng),可以帶動一片人,可以推動一項工作。觀念決定一個單位的落差,決定一項工作的推進,作風(fēng)決定一項執(zhí)行力的高低。因此,打造一支師德高尚,素質(zhì)精良,技能過硬的干部隊伍實保證我??茖W(xué)發(fā)展的法寶。本學(xué)期,我們將圍繞“講正氣、講責(zé)任、講團結(jié)、講獻、將執(zhí)行力”五個方面繼續(xù)抓緊抓好干部、黨員、教師三支隊伍建設(shè)的管理與提高,著力于建設(shè)一直顧大局、識大體、講原則、講團結(jié),事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強,在工作中協(xié)調(diào)統(tǒng)一,分工負責(zé),互相信任、互相理解、互相支持的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,各部門負責(zé)人要立足本職,勤于思考、勤于工作、勤于交流。嚴格要求、敬業(yè)實干,主動服務(wù),廉潔自律,楊桃重擔(dān),敢于負責(zé),勇于爭先,圍繞各自工作目標,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。真正做到:以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格陶冶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。強化領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,加強團結(jié),相互協(xié)作,倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)有情、制度無情、管理絕情、公正處事、公平待人、與人為善、以德服人”的管理原則,為教職工多辦實事,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部推門聽課制度。

      加強教師隊伍建設(shè),不斷提高交換四思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      教師是教學(xué)的主體,是教學(xué)的靈魂,其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展。在教師隊伍建設(shè)上,堅持“內(nèi)練素質(zhì)、外樹形象”,用政治家辦教育的思想武裝教職工,在教室中開展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛國心)、“講四德”(講社會公德、講職業(yè)道德、講家庭美德、講個人品德)加強教師隊伍建設(shè),強師德,增師能,鑄師魂。本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好以下幾方面工作,不斷提高教師素質(zhì):

      一是加強教師職業(yè)道德建設(shè)。繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《昭蘇縣師德建設(shè)若干規(guī)定及處罰規(guī)定》,學(xué)習(xí)先進典型,低制拜金主義,做到忠于職守,愛崗敬業(yè)。積極引導(dǎo)教師踐行“克西克洪納海小學(xué)師德承諾”,堅決杜絕體罰或變相體罰等違背師德的行為,要求教師從最基本的禮儀做起,塑造健康向上,快樂得體的教師形象,積極倡導(dǎo)嚴謹、求精、務(wù)實、奉獻的良好教風(fēng)。大力弘場師德育人、教書育人的崇高師德風(fēng)尚。

      二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和以外出聽課代替培訓(xùn)相結(jié)合。繼續(xù)堅持施行選派骨干教師、青年教師外出以聽課學(xué)習(xí)代替培訓(xùn)與業(yè)務(wù)學(xué)相結(jié)合和學(xué)習(xí)聽課體會書面報告、教學(xué)實踐報告制度,有效促進青年教師的快速成長和骨干教師的輻射帶動作用。

      三是加強教師管理和教學(xué)常規(guī)管理,以《昭蘇縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理40

      條(試行)》的貫徹落實為抓手,嚴格實施“12345”工作要求即圍繞一個中心:一切以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;努力實現(xiàn)兩個目標:全面提高教師綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量;遵循三條主線:教育管理水平的提高、師資隊伍的培養(yǎng)、良好學(xué)風(fēng)的建設(shè);達到四種課型:研究課、匯報課、觀摩課、示范課;落實五字要求:細、新、精、實、效。促進教師教風(fēng)的全面轉(zhuǎn)變。大力倡導(dǎo)以教學(xué)和學(xué)習(xí)反思作為教師的工作方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步促進教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化,為全面提高教學(xué)質(zhì)量實基礎(chǔ)。

      四是加強班主任兼任中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。繼續(xù)通過參觀學(xué)習(xí)、活動觀摩、座談交流等形式,提高素質(zhì)和工作技能。進一步弘場敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新精神,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,教育廣大教師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,是每位教師都具備“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這六種職業(yè)精神。加強德育教研,明確德育目標、方法和手段,突出針對性、實效性。建設(shè)“五型”輔導(dǎo)員:學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、責(zé)任型、科研型、創(chuàng)新型,形成“敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的工作氛圍。

      五是教務(wù)處、教研組負責(zé)人要不斷增強大局意識、質(zhì)量意識、改革意識,以“精、細、實”為基本要求,突出“一個中心即以教師專業(yè)水平不斷提高為中心;實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變即教育觀念與教師行為的轉(zhuǎn)變;促進三個提高即教師課堂教學(xué)能力的提高,教研水平和科研水平的提高;達到五個結(jié)合即學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,教研與教科研相結(jié)合,學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,點上突破與面上推進相結(jié)合,落實好理論學(xué)習(xí)、研討課、主題教研、分析反思交流,狠抓過程性管理,追求管理實效”。

      2、加強學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)一批批品行優(yōu)秀、活潑向上的學(xué)生。繼續(xù)堅定不移地、大刀闊斧地、有針對性地、有創(chuàng)造性地深化學(xué)校德育工作。學(xué)校將大力貫徹“育人為本,全面發(fā)展”的教育理念;堅持以情動人、以理服人、以行導(dǎo)人的育人原則,明確學(xué)校德育目標,豐富學(xué)校德育內(nèi)涵、創(chuàng)新學(xué)校德育形式,完善學(xué)校社會德育網(wǎng)絡(luò),加強德育隊伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高學(xué)校德育工作實效,整體提升我校的德育成效和育人水平。堅持把學(xué)生的

      思想品德教育作為學(xué)校的首要工作。學(xué)校德育處、少先大隊要以“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”主題教育為載體,以愛國主義、社會主義、集體主義教育為主線,輔以養(yǎng)成教育,以開學(xué)典禮、升旗儀式、大型聚會、班級活動、節(jié)慶紀念活動、文體活動、板報墻報以及各種文化載體作為主陣地對學(xué)生實施馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀、新疆歷史、新疆民族發(fā)展史、新疆宗教演變史,培育學(xué)生熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛民族團結(jié)、熱愛學(xué)校、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì),并能在豐富多彩的活動中“增進互信、增進感情、增進團結(jié)、學(xué)會合作、學(xué)會做人”,養(yǎng)成優(yōu)秀的品行,形成樂觀向上的生活態(tài)度。

      一是以愛國主義為核心,全面開展理想教育、中國特色社會主義教育、集體主義教育、法制教育,不斷強化對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義道路的高度認同,從小培育人人都講民族團結(jié)的情、人人都說民族團結(jié)的話、人人都做民族團結(jié)的事,從小樹立“三個離不開”的思想;

      二是以道德教育為核心,切實開展公德教育、敬教育、體驗教育、禮儀養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育和禁毒教育等;

      三是以環(huán)保教育為核心,開展熱愛自然教育、校園文化教育和審美教育。以日常值周爭創(chuàng)“文明示范班”活動為載體,通過值周示范班、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班評比等活動,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力使全校學(xué)生的思想品德合格率要達到100%,守法率達到100%;

      四是通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學(xué)習(xí)、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時間,認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過教育,使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,與學(xué)生“交心”、“交情”,了解班級學(xué)生的一舉一動,掌握每一位學(xué)生的思想動態(tài),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,教給學(xué)生做人的道理。德育處要切實加強對班主任的業(yè)務(wù)、努力建設(shè)一支有經(jīng)驗、善管理的班主任隊伍。校行政值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要齊抓共管,全體教職員工要率先垂范,努力構(gòu)建一個和諧有序的校園環(huán)境;

      五是繼續(xù)構(gòu)建“家庭、社會、學(xué)?!比灰惑w的德育網(wǎng)絡(luò),充分利用家長會及家長學(xué)校,通過班主任并指導(dǎo)家長進行有效地家庭教育方法的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高家庭教育的科學(xué)性,實施的與聯(lián)動策略。繼續(xù)落實家校聯(lián)系卡工作機制和家訪制度。

      3、加強教學(xué)工作,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是在教師隊伍不穩(wěn)定的今天,教學(xué)質(zhì)量尤其顯得重要。合校三年來,在廣大教職工的團結(jié)努力下,我校的教學(xué)質(zhì)量制止下滑態(tài)勢,實現(xiàn)穩(wěn)中有升?,F(xiàn)實的要求需要我們必須不斷加強教育管理與研究,緊跟時代發(fā)展,強化有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)良的教學(xué)效果實現(xiàn)教學(xué)水平的提升。推進和落實有效教學(xué),既是學(xué)?,F(xiàn)實教育工作的需要也是新課程的教學(xué)理念。本學(xué)期我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,尤其是在教學(xué)組織細節(jié)上的科學(xué)性和有效性下功夫,努力使一些還沒有真正理解有效教學(xué)和有效課堂實質(zhì)的教師達到理論與實踐相結(jié)合。隨著“雙語”教學(xué)的規(guī)模不斷深入推進和學(xué)生素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)實,實施有效教學(xué)愈發(fā)顯得迫切。如何使不同層次,不同基礎(chǔ)的學(xué)生都得到相應(yīng)的發(fā)展,如何保證在規(guī)模辦學(xué)的情況下管理和教學(xué)的有效性,這些都是值得我們思考和探索的問題。大家應(yīng)清楚地認識到,唯有實施有效教學(xué),老師、學(xué)生的負擔(dān)才能減輕,唯有實施有效教學(xué),我校才能在學(xué)生素質(zhì)參差不齊的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一流的成績。

      一要圍繞教學(xué)效果,強化教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)落實,推進有效教學(xué)的實施。有效教學(xué)的表象在結(jié)果,本質(zhì)在過程,教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)體現(xiàn)不了或體現(xiàn)不足有效性,那么終結(jié)效果就達不到有效性,因此推進有效教學(xué)關(guān)鍵是要注重教學(xué)過程的有效性。強化教學(xué)過程的有效調(diào)控和落實,是實施有效教學(xué)的重點。新學(xué)期,我們要繼續(xù)以貫徹落實《昭蘇縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理40條(試行)》為出發(fā)點,把教學(xué)環(huán)節(jié)的有效落實和學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)作為教學(xué)檢查和新一輪基本功訓(xùn)練考核的重點,以落實校本教研和培優(yōu)補差制度為落腳點。教務(wù)處要圍繞教學(xué)的組織、實施、交流等開展工作。以課堂教學(xué)為中心,繼續(xù)強化“三要”、“六認真”,教學(xué)組織堅持“十八字”原則,要務(wù)求實效,教學(xué)環(huán)節(jié)安排要為教學(xué)目標達成服務(wù),教學(xué)內(nèi)容的組織要符合學(xué)生學(xué)情。作業(yè)訓(xùn)練要難度適中,數(shù)量適當(dāng),題型適宜,教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)

      都要在精細化上下功夫。教務(wù)處、教研組長及每一位教師都要精細教學(xué)目標,教學(xué)內(nèi)容,精心安排教學(xué)過程,確保課堂教學(xué)的實效性。教務(wù)處和教研組要進一步加大教學(xué)督查力度,督查的關(guān)鍵是“精”、“細”、“實”,檢查反饋的情況要“實”,對出現(xiàn)的問題的處罰、整改措施要“實”。各個管理層面的同志要負起責(zé)任,秉公做事。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,解決不了的問題及時上報、不能遮遮掩掩,對于那些始終改變不了的問題,要認真檢查處理,堅決整治到位。

      二要圍繞教學(xué)目標的達成,強化教學(xué)任務(wù)的分解落實,凸顯有效教學(xué)的目標。

      實施有效教學(xué)要緊密結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,制定切實可行的教學(xué)目標。針對我校民漢合?;旌暇幇嗟膶嶋H情況,各學(xué)科教師要圍繞課程標準和學(xué)情,針對不同層次的學(xué)生制定不同的目標,以保證目標的最后有效達成。教務(wù)處和聯(lián)系畢業(yè)班的校領(lǐng)導(dǎo)要會同六年級班主任任課教師統(tǒng)籌好內(nèi)初班招生政策的再宣傳和考生遴選及教學(xué)組織工作,切實做到細致規(guī)劃每一日,認真做好每一天,扎實做好每件事。

      三要圍繞教學(xué)水平的提高,強化教學(xué)研究的任務(wù)落實,提升有效教學(xué)水平。

      以教師的專業(yè)化發(fā)展為目標,要求每位老師要擠出時間,充分利用教育信息網(wǎng)、遠程教育數(shù)字化教學(xué)平臺,多去做一點思考、研究工作。如果長時間不學(xué)習(xí)和研究,頭腦就會遲鈍,思想就會退化,工作就永遠不會有激情、有創(chuàng)新。我們從事的工作中值得研究的東西太多太多,各種新的教育理念和教學(xué)方法,新課程背景下的有效教學(xué),新教材教學(xué)目標的達成,創(chuàng)新型課型研究等等,一節(jié)課,一個學(xué)生,都是我們研究的對象,只要我們做一個有心人,就有研究不完的課題,我們每個老師都要爭做研究型教師。以研究促進效益,以研究帶動發(fā)展,以研究提升層次。本學(xué)期,我們要繼續(xù)以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為學(xué)科教研主題,每個月不少于1次主題教研活動,扎實推進培優(yōu)補差工作的落實,而且重點要放在行為偏差生、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,有效促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。一是繼續(xù)堅定不移地、一絲不茍地、虛心坦誠地走走出去、請進來的拜師學(xué)習(xí)之路。在學(xué)習(xí)中提升自己、在合作中提升自己、在競爭中

      提升自己。本學(xué)期繼續(xù)組織一些學(xué)科教師外出聽課學(xué)習(xí)活動。二是繼續(xù)倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”理念,鼓勵教師多讀書,促進教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要求每一位教師自己每周安排2小時的理論自學(xué)時間,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于16開30頁,并撰寫教學(xué)心得、學(xué)習(xí)體會。三是進一步提高遠程教育平臺的使用率,進一步提升全體教師的現(xiàn)代教育信息技術(shù)水平,以信息化推動教育現(xiàn)代化,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)對全體教師進行簡筆畫、粉筆字的基本功培訓(xùn),同時對教師進行以《昭蘇縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理40條(試行)》為主的業(yè)務(wù)知識閉卷測試。

      4、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,開展豐富多彩的教學(xué)活動。一要嚴把常規(guī)管理關(guān),規(guī)范精細化管理。

      嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程課時,進一步落實巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴肅處理。堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,加大推門課聽評力度,學(xué)期全校公開課實行教研組內(nèi)說課備課、評課制度,加強對教學(xué)全過程的指導(dǎo)和管理,在依法及遵循制度的精細化管理中,抓實常規(guī)。加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末。以“有效教學(xué)”為總要求,重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真培優(yōu)補差、認真批改作業(yè)和落實面批、面改,定期對各科教師的教案、作業(yè)批改、培優(yōu)補差工作進行檢查,切實提高備課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差工作質(zhì)量,以備課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差工作質(zhì)量的提高促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

      二要完善校本教研制度。

      學(xué)校確定每周二下午第三節(jié)課為語文集體備課和教研活動時間;每周三下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)集體備課和教研活動時間,每周三下午為音體美和綜合學(xué)科集體備課、教研活動、第二課堂時間;每周四下午為英語集體備課和教研活動時間。為抓出教研活動的實效性,本學(xué)期在各學(xué)科開展以“學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和有效課堂從哪里來?”的校本教研,發(fā)揮群體學(xué)習(xí)交流的促進作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,達到提高教師素質(zhì)和教學(xué)能力的目的,校領(lǐng)導(dǎo)無條件參加和旁聽。

      繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,從加強教學(xué)工作和學(xué)生工作兩方面入手,努力引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、篤學(xué)”和誠實的學(xué)習(xí)品質(zhì),各教研組結(jié)合“學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和有效課堂從哪里來?”開展本學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)研究活動,從引導(dǎo)學(xué)生如何認真預(yù)習(xí)、專心聽講、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、勤于思考、善于小結(jié)、不懂就問、敢于創(chuàng)新等學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)心態(tài)等方面進行分析研究,學(xué)校分期中、期末2次組織各科教師在經(jīng)驗方法積累基礎(chǔ)上及時總結(jié)撰寫關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的案例交流會。

      5、體、衛(wèi)、藝 工作

      抓好《體育與健康》課的質(zhì)量,開全課程,開足課時,開展體育大課間活動,增設(shè)活動器材,加強落實每天一個小時的體育活動。組織、訓(xùn)練好校運動隊,在昭蘇縣第四屆田徑運動會再創(chuàng)佳績。抓好兩課兩操,開展好每周三下午的體育課外活動和每月末的小型體育競賽活動,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練的興趣及技能水平。

      認真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》,繼續(xù)提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,認真落實藝術(shù)培養(yǎng)目標。美術(shù)教師在德育處組織下與各班主任共同組織學(xué)生手抄報和繪畫櫥窗展活動,音樂教師在協(xié)助好小型體育競賽活動及語文組經(jīng)典誦讀相關(guān)工作的同時,輔導(dǎo)各班級開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”為主題的紅色歌曲歌詠、詩歌朗誦比賽。

      繼續(xù)認真組織好興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開辦的藝術(shù)類、英語類、閱讀類、奧術(shù)類、體育類、科學(xué)類、實踐類等興趣活動,保證有效實施且廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長,做到有記錄、有備課、有成果,德育處、教務(wù)處和教研組要按照各自職責(zé)協(xié)同做好組織落實及評比工作。

      6、切實加強學(xué)校安全工作。

      上天賦予每個人的生命只有一次,喪失了生命生活中所追求的一切都會在瞬間失去意義。作為學(xué)校這樣一個人口密集的特殊單位,安全教育顯得特別突出。近兩年來,在全體教職工的共同努力下,我校沒有較大的安全事故的發(fā)生,這一成績的取得實屬不易。如今,我們不能掉以輕心,而是應(yīng)該時時繃緊“生命無價,安全第一”這根弦,確保我校的長治久安。要求每一位教師都必須對自己的課堂承擔(dān)責(zé)任。只有層層落實,實行分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制和教職工事故追究制才能保證我們的校園平安和諧。

      本學(xué)期的專題教育活動以班隊會、晨會、消防演習(xí)、板報、參觀實踐等

      渠道,對學(xué)生進行防溺水、防火災(zāi)、交通安全、防農(nóng)機安全事故、生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、防凍傷教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。繼續(xù)完善消防疏散演習(xí)預(yù)案,堅持把班級疏散路線和班級課間操出操路線定為同一個路線,不定期利用課間操出操時間,進行地震、消防疏散演習(xí),即保證學(xué)生出操有序,又訓(xùn)練學(xué)生臨危能安全、有序、迅速撤離,努力提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力。

      7、加強后勤管理,為學(xué)校的整體工作提供有力保障。

      強化教學(xué)保障,全面提升服務(wù)功能,以優(yōu)良的教育服務(wù)實現(xiàn)教育環(huán)境的新改善。新的學(xué)期,后勤教輔人員要進一步強化保障能力,努力提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

      1、提升教育教學(xué)的服務(wù)功能,全力為教育教學(xué)做好后勤保障。校園安全保衛(wèi)要盡職盡責(zé),加大巡查力度,及時關(guān)鎖校門,外來人員進入校園一律實行登記制度;教輔人員一定要在崗盡職,保障教學(xué)業(yè)務(wù)的正常開展;要切實加強安全管理,對水、電等重點安全部位定期檢查,清除安全隱患。有關(guān)的維修、防護等工作要及時到位。

      2、解決人的問題。人是搞好后勤的決定性因素,所以要用好人,管好人。后勤人員的工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度的好壞對學(xué)生有著直接的教育作用,有的甚至給學(xué)生以終生的影響,作為后勤人員,必須熱愛后勤工作,有為師生和為教學(xué)服務(wù)的熱情,必須做到兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不計較個人得失,甘當(dāng)無名英雄,對工作認真負責(zé),愛校如家,辦事熱情,細心耐心。在此基礎(chǔ)上,要進一步提高管理育人、服務(wù)育人的意識。

      3、強化制度建設(shè),嚴格制度的監(jiān)督作用。制度能使后勤管理更加科學(xué)化、規(guī)范化,能讓管理有章可循,有據(jù)可依。隨著后勤工作的不斷深入,要定期對工作進行總結(jié)分析,查找管理漏洞,適時完善后勤相應(yīng)的制度。一是要細化崗位職責(zé),將后勤工作內(nèi)容層層落實到每個具體人,明確每位員工的工作職責(zé)和服務(wù)對象。細化崗位責(zé)任,有助于加強對員工工作的監(jiān)督考核,促進后勤工作的開展,從而提高后勤服務(wù)的整體質(zhì)量。二是要細化庫房管理制度,進一步用好管好學(xué)校的各類物品。同時還必須重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管、維修工作,以延長校產(chǎn)的使用年限。

      8、加強工會建設(shè),促進民主管理工作。

      校工會在依巴達提主席的組織與領(lǐng)導(dǎo)下,熱情關(guān)心群眾生活,為教工辦好事,辦實事;積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)希望校工會認真組織全體教工不斷提高政治理論水平和師德修養(yǎng),并通過校務(wù)公開、民主理財、召開教職工大會等多種途徑廣泛聽取群眾建議,集思廣益,促進民主管理工作。同時通過三八國際婦女節(jié)、師德師風(fēng)建設(shè)、巾幗建功標兵、群眾性文體活動等在活動的組織中不斷增強團隊的凝聚力。

      四、不斷強化人本管理,全面提升全員素質(zhì),以優(yōu)質(zhì)的教工隊伍促進辦學(xué)水平的新提升。

      全校上下能正確認識面臨的形勢、困難和壓力,從自身發(fā)展和學(xué)校發(fā)展雙重需要,不斷改進自身存在的不足,不斷克服工作中的困難,以要勇于爭先的信心和迎難而上的勇氣,在激烈的競爭中創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展的新局面。我們要有勇氣去直面現(xiàn)實的困難,迎難而上,創(chuàng)造機遇,以全體教職工的智慧和團隊的精神去爭創(chuàng)新優(yōu)勢;要有勇氣去直面自身的問題,不斷地克服缺點,改正不足,以個人的新提高促進學(xué)校的新提升,拓展競爭的新優(yōu)勢;要有勇氣去直面未來的挑戰(zhàn),強化自我,提升能力,以團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)和舍我其誰的霸氣,去打造新優(yōu)勢

      事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教職工隊伍是克西克洪納海小學(xué)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。克西克洪納海小學(xué)是一個大家庭,每一位教師都代表著克西克洪納海小學(xué)形象,每一個人都應(yīng)該對克西克洪納海小學(xué)負責(zé)。全校上下要確立三種意識:一是學(xué)習(xí)提高意識。一個人的發(fā)展和進步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地更新知識,豐富和完善自我,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作,擠出時間來多讀一點書,多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊,不斷充實自己,提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗和特色。每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身發(fā)展的需求,給自己訂立詳細的學(xué)習(xí)計劃,確立明確的發(fā)展目標,努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師,使克西克洪納海小學(xué)成為學(xué)習(xí)型校園。二是團隊拼搏意識。學(xué)校的一切工作既需要每一個同志個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼

      搏,無論大到學(xué)校整體團隊,還是教研組,班級的幾位任課老師,要有強烈的團隊意識,互相之間取長補短,密切配合,我們每一位同志都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處,胸襟開闊,為人要坦蕩,同志之間相處要互相幫助,共同提高。只要我們的群體智慧充分發(fā)揮出來,必將會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是師德育人意識。育人是一項崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學(xué)識,寬廣的胸懷。古語說得好,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,“親其師而信其道”,“學(xué)為人師,行為世范”。作為一名教育工作者,要為人師表,要讓學(xué)生信其道,自己必須坐得端,行得正。每個同志都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時刻把師德建設(shè)放在首位,做一個談吐高雅、知識淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師,以自己的模范作用給同事做表率,給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。新年始已,我們將進一步增強憂患意識,樹立質(zhì)量意識,提高教書育人的責(zé)任感和使命感,在工作中以天山雪松、綠洲白楊、戈壁紅柳、沙漠胡楊的風(fēng)骨和精神,堅定信心,團結(jié)協(xié)作,用更加務(wù)實的工作態(tài)度、更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、更重實效的工作要求,抓鞏固,促發(fā)展,走和諧學(xué)校建設(shè)之路,走教師隊伍建設(shè)之路,走學(xué)校質(zhì)量建設(shè)之路,甘于奉獻、頑強拼搏,咬定目標不放松,積極進取,努力收獲更多的成功與喜悅。

      堅信只要我們把每一件簡單的事情都做細,做實,做精,我們就一定了不起!只要我們把每一件普通的事情都做得更細,更實,更精,我們就一定不平凡!我們一定會用勤勞和智慧創(chuàng)造美好的未來!

      克西克洪納海小學(xué)

      2011年1月14日

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