第一篇：銀鷺小學(xué)體育與健康工作總結(jié)2013-2014(下學(xué)期)

安陽市銀鷺小學(xué)體育與衛(wèi)生

2013―2014學(xué)年（下學(xué)期）

工

作

總

結(jié)

安陽市銀鷺小學(xué)

2014.6

銀鷺小學(xué)體育與衛(wèi)生工作總結(jié)

2013―2014學(xué)年（下學(xué)期）

體育與健康教育是銀鷺小學(xué)工作的一個重要組成部分，我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)體育與健康知識教育，強(qiáng)化學(xué)生的健康第一的意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平測試工作有序進(jìn)行。現(xiàn)將本學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校體育的主要工作總結(jié)如下：

一、建立健全體衛(wèi)組織，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了由校長、教導(dǎo)處、體育組、班主任組成的體衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，層層落實(shí)，責(zé)任到人，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。體育與健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開體育工作，研究部署各項(xiàng)體育工作，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，采取有效措施，確保各項(xiàng)體育工作健康有序的開展。

二、落實(shí)體育與健康教育內(nèi)容，注重教育質(zhì)量。

學(xué)校在加強(qiáng)對學(xué)生體育與健康教育的過程中，能堅(jiān)持做到“六有”：（1）每學(xué)期有體育與健康教育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。

（2）有體育與健康教材，并補(bǔ)充校本體育教材與健康資料。

（3）有課時安排，能按照規(guī)定把體育與健康教學(xué)工作列入課表。嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不隨意挪作他用。

（4）有體育與健康教案，教師能充分作好課前準(zhǔn)備，學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一節(jié)體育與健康教學(xué)課。

（5）有測評。每學(xué)期平時有測驗(yàn)，采用個別與集體結(jié)合。期末有綜合考查，把測評的結(jié)果作為三好學(xué)生的條件之一。

（6）有體育與健康檔案。每學(xué)年把體育與健康教育的資料整理歸檔，便于總結(jié)與對比。（7）注重校本課程的開發(fā)與研究。我校把跳繩作為樣本課程讓學(xué)生在課堂與課間廣泛開展跳繩運(yùn)動，通過學(xué)習(xí)，一大部分學(xué)生掌握了多種跳繩方法和利用跳繩進(jìn)行各種有趣的游戲和活動等，取得了良好的效果。

三、認(rèn)真做好學(xué)校大課間活動與檢查工作。

學(xué)校大課間活動是我區(qū)近期強(qiáng)調(diào)的重要工作，要求各校必須認(rèn)真開展。我校對此項(xiàng)工作十分重視，成立了學(xué)校大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了大課間活動工作預(yù)案和大課間活動安全應(yīng)急預(yù)案，制定了大課間活動評比檢查制度，并與學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合，期末與中隊(duì)考評掛

鉤，調(diào)動了廣大班主任教師的積極性。今年，我校對體育大課間活動進(jìn)行了一系列的調(diào)整與改革，首先，在開學(xué)初，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究和體育組召開工作會議，決定以眼保健操、“七彩陽光”小學(xué)生廣播體操和第九套大眾廣播體操為基礎(chǔ)，加以學(xué)校特色的校本課程“兔子舞”“最炫民族風(fēng)”兩套廣場舞為內(nèi)容，體育老師首先要在課堂上教授普及，隨后，學(xué)校組織進(jìn)行了相關(guān)項(xiàng)目的比賽，由于措施得力，組織嚴(yán)密，取得了良好的效果。

進(jìn)入夏季，我校大課間具體活動方案為，每天上下午各一次，每次時間為30分鐘。具體程序?yàn)椋荷衔鐚W(xué)生在教室內(nèi)做完眼保健操后，各班成兩路縱隊(duì)按安全疏散演練的要求有序下樓，在集合音樂完之前，各班必須到指定地點(diǎn)集合。隨后做“七彩陽光廣播體操”，最后同學(xué)們在“三字經(jīng)”的音樂聲下，有序回班。下午在大課間分為三種內(nèi)容不斷變換：“兔子舞”“最炫名族風(fēng)”和第九套大眾廣播體操。由班主任和科任老師帶領(lǐng)，體育教師輔導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，集體參加。這樣學(xué)生和老師們?nèi)珕T參與，不會感覺到單調(diào)乏味。體育組老師對學(xué)校的場地進(jìn)行了合理的分配。全校師生在音樂中邁著整齊劃一的步伐進(jìn)行舞蹈，提升了班級的組織紀(jì)律性和班級凝聚力，同時，提高了學(xué)生的耐力素質(zhì)。在舞蹈結(jié)束后，根據(jù)學(xué)校特色，進(jìn)行跳繩、踢毽、等練習(xí)。我校的大課間活動質(zhì)量較高，取得了良好的效果。也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對此項(xiàng)工作的認(rèn)可。

四、抓好常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣。

要求學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)要求》，個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進(jìn)行明晨檢。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標(biāo)準(zhǔn)寫在每個教育的前面，要求學(xué)生時時對照，并經(jīng)常督促檢查，按標(biāo)準(zhǔn)做好眼睛保健操。在用腦衛(wèi)生方面堅(jiān)持學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，并十分注意學(xué)生對各門學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度，課程表安排力求科學(xué)、合理、要求學(xué)生認(rèn)真上好體育課和課外活動課，在抓好常規(guī)的同時，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。在《陽光體育活動》開展中，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了這方面的工作，通過此項(xiàng)活動，同學(xué)們明白了“健康第一”的指導(dǎo)思想，明白了“終身體育”的概念，曉得了“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的深遠(yuǎn)意義，確保了學(xué)生每天鍛煉一小時得到認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校還開展了跳繩比賽、拔河比賽等豐富多彩的活動，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識和鍛煉意識的水準(zhǔn)，努力使學(xué)生成為最講文明的人，身體、心理最健康的人，學(xué)校成為最文明潔凈的場所。尤其是我校通過對跳繩和籃球這兩項(xiàng)活動的開展，極大地提高了學(xué)生的活動興趣，一到課間，學(xué)生們?nèi)宄扇捍蚧@球、跳繩已經(jīng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

五、積極參加市第八屆中小學(xué)青年教師技能競賽

我校體育組為貫徹河南省人民政府《關(guān)于全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于舉辦河南省第八屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競賽的通知》文件要求，要求體育教師積極參加經(jīng)市教育局舉辦安陽市八屆中小學(xué)青年教師技能競賽。經(jīng)過模擬上課、和答辯，我校體育老師因課程設(shè)計(jì)新穎，表現(xiàn)力豐富，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評，成績優(yōu)異。

六、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”隊(duì)列廣播操比賽活動

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實(shí)“每天鍛煉一小時”的體育活動時間要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”隊(duì)列及“七彩陽光廣播體操”比賽?；顒拥慕M織開展，均取得了良好的效果，極大地豐富了廣大師生的文體生活，調(diào)動了廣大師生參加體育活動的熱情，增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)，愉悅了他們的情操。廣大師生一致表示，活動開展的非常成功，并希望能長期開展下去。

七、積極參加2014文峰區(qū)軟排比賽的裁判工作

為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，提高學(xué)生運(yùn)動水平，文峰區(qū)教體局于3月舉辦了“少年強(qiáng)·中國夢”小學(xué)生軟式排球決賽。為全面貫徹實(shí)施《安陽市全民健身實(shí)施計(jì)劃（2011—2015）》，推動“全民健身、幸福中原”戰(zhàn)略，活躍我區(qū)廣大教育戰(zhàn)線職工文體生活，促進(jìn)精神文明建設(shè)，文峰區(qū)教體局又于5月份舉辦了“文峰區(qū)教職工排球比賽”。兩次重要比賽，我校體育教師均在比賽中擔(dān)任裁判重要一職，并且做到公平、公正、準(zhǔn)確，出色完成任務(wù)，兩次被評為“優(yōu)秀裁判員”。

八、籃球業(yè)余訓(xùn)練

我校體育教師根據(jù)本校的實(shí)際情況制定了詳細(xì)科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，根據(jù)青少年學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律及作息時間特點(diǎn)，合理科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)．加強(qiáng)計(jì)劃性、系統(tǒng)性、針對性．在訓(xùn)練的時間安排上．正確處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，全面關(guān)心隊(duì)員的成長，我們注重對運(yùn)動員的德育教育工作，讓學(xué)生改掉許多不良的習(xí)慣。教師在訓(xùn)練的過程中注重以自身實(shí)際行動來感染隊(duì)員。我們將訓(xùn)練與科研相結(jié)合，探索新的訓(xùn)練方法，尋找適合小學(xué)生訓(xùn)練的方法，我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們熱愛體育運(yùn)動，熱愛籃球運(yùn)動，籃球隊(duì)員們訓(xùn)練積極刻苦，這已經(jīng)初步形成我校體育特色。

九、努力方向

本學(xué)年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全體體育教師和學(xué)生的共同努力，取得了一定的進(jìn)步，但和兄弟學(xué)校相比還有較大差距，我校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師有信心

在下學(xué)期更進(jìn)一步，力爭取得更好的成績。

安陽市銀鷺小學(xué) 2014年6月15日

第二篇：銀鷺促銷工作總結(jié)

銀鷺促銷工作總結(jié)

張春平

一、促銷中出現(xiàn)的一些問題：

1、銀鷺的產(chǎn)品是飲料，不是牛奶；

2、有的地方賣更便宜；

3、競爭品牌和替代品的產(chǎn)品、價格和市場活動信息，其他品牌的東西怎樣怎樣，也有贈品，還降價等等；

4、口味偏淡或偏濃，或者說銀鷺不好喝等等

5、冬天涼不想喝；

6、促銷員的統(tǒng)一著裝打扮等儀表問題；

7、促銷員專業(yè)性不強(qiáng)，對產(chǎn)品了解不夠，不明確公司的產(chǎn)品定位；

8、促銷員無法形成一整套與顧客交流的語言；

9、售賣的技巧；

10、試飲的方法與細(xì)節(jié)；

11、沒有合理的行為規(guī)范，個別促銷員懶散，沒有紀(jì)律性；

12、個別促銷員抱怨上班時間，搬貨物太累；個別整體還優(yōu)秀的促銷員不愿繼續(xù)做；

13、沒有工作服、耳麥喊話器、音響設(shè)備等；

14、收錢、盤點(diǎn)核賬等問題；

15、現(xiàn)場混亂，不夠清潔，贈品的東西擺放混亂；

16、貨架堆頭未及時補(bǔ)上產(chǎn)品；

17、爆炸貼、宣傳海報(bào)等現(xiàn)場POP廣告制作、貼放不夠好，不利于顧客閱讀；

二、促銷員導(dǎo)購員的角色定位：

1、形象代言人：代表著企業(yè)（品牌）的形象；

2、溝通橋梁；信息傳播者；服務(wù)大使；

三、促銷員導(dǎo)購員工作職責(zé)：

1、品牌宣傳：提高品牌形象和知名度；

2、產(chǎn)品陳列：做好展點(diǎn)生動化、產(chǎn)品陳列和POP維護(hù)工作，保持產(chǎn)品與促銷用品的整潔標(biāo)準(zhǔn)化陳列；

3、產(chǎn)品銷售；

4、收集信息；

5、其他；

四、常見的錯誤陳列：

1、缺貨；

2、陳列混亂；

3、視覺上脫銷；

4、拿放不方便；

5、不潔凈；

五、行為規(guī)范：

1、著裝打扮等儀表符合公司要求；

2、準(zhǔn)時上下班，上班時間內(nèi)不得隨便離崗、長時間離崗等；

3、上班不得閑聊、吃東西、看報(bào)刊、聽音樂、長時間打電話等與工作無關(guān)事項(xiàng)；

六、服務(wù)規(guī)范：

1、言語舉止符合規(guī)范；

2、對產(chǎn)品熟悉，當(dāng)好顧客的參謀，不浮夸產(chǎn)品的特點(diǎn)；

3、熱情、自信地接待顧客，不冷落顧客；

4、顧客較多時，應(yīng)“接

一、待

二、招呼三”，要借機(jī)造勢，抓住人們愛湊熱鬧的特點(diǎn)，掀起銷售高潮；

5、耐心待客，不得有耐煩的跡象；

6、為顧客拿產(chǎn)品或進(jìn)行包裝時應(yīng)相當(dāng)熟練、正確，遞給顧客時應(yīng)使用雙手；

7、收錢、找錢均應(yīng)使用雙手；

8、不管顧客是否購買，均應(yīng)文明待客、禮貌送客；

9、不強(qiáng)拉顧客，不中傷競爭對手的產(chǎn)品；

七、促銷員導(dǎo)購員的素質(zhì)修養(yǎng)特點(diǎn)：

1、從自身角度：具有親和力；善解人意；頭腦靈活；樂觀幽默；吃苦耐勞；上進(jìn)心、愛心、信心、恒心、熱心；

2、從顧客角度看：外表整潔；有禮貌；有耐心；態(tài)度友好、親切、熱情；竭誠服務(wù)；熟悉產(chǎn)品；解惑答疑；關(guān)注顧客的利益、意見和要求；

3、從公司角度看：積極的工作態(tài)度；飽滿的工作熱情；獨(dú)立的工作能力；良好的人際關(guān)系；優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神；

現(xiàn)場5S管理原則：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)；

銷售服務(wù)5S原則：微笑Smile、迅速Speed、誠懇Sincerity、靈巧Smart、研究Study

顧客心理→感到興趣→聯(lián)想→產(chǎn)生欲望→比較權(quán)衡→信任→決定行動→滿足→顧客心理

促銷員導(dǎo)購員接待步驟→待機(jī)→初步接觸→商品提示→了解顧客需求→商品說明→顧問式積極推介→解答疑惑→建議購買→成交→收款包裝→歡送顧客 建議銀鷺對商場導(dǎo)購員、促銷員進(jìn)行培訓(xùn)，她們才是銀鷺與顧客接觸的終端人員！所有工作人員一起努力拼搏，相信銀鷺的明天會飛的更高，打造“百年銀鷺”，共創(chuàng)銀鷺美好未來！

促銷員：張春平時間：2009-11-25

第三篇：小學(xué)體育與健康工作總結(jié)

小學(xué)體育與健康工作總結(jié)

在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績。通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。在本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性。以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念。改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績，各班班主任把關(guān)，利用課間及活動時間，由校長領(lǐng)導(dǎo)，組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。讓大部分學(xué)生都有自己的體育特長。

五、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。貫徹并積極落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試要求。

小學(xué)體育與健康工作總結(jié)

西

會

小

學(xué)

015年1月

第四篇：下學(xué)期體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃

下學(xué)期體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃3篇

下學(xué)期體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。做一切活動為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長教學(xué)，為學(xué)生健康發(fā)展開活動，為學(xué)生能力培養(yǎng)開展研究。

二、工作目標(biāo)

1、把學(xué)生的身心健康放在第一位，在課堂中實(shí)施課課素質(zhì)練習(xí)和專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；

2、繼續(xù)推廣學(xué)習(xí)武術(shù)操，全面規(guī)范學(xué)生的大課間活動，營造一個嚴(yán)謹(jǐn)有序、活力朝氣的袁小。

3、繼續(xù)加強(qiáng)第二課堂和各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，爭取在本學(xué)期的各項(xiàng)競賽中取得好成績。

4、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)市體育三年規(guī)劃，樹立足球推廣學(xué)校的品牌，全面提高學(xué)生的足球運(yùn)動技能和身體素質(zhì)。

三、工作要求

把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本運(yùn)動能力為主的教學(xué)體系。

四、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施

1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣。

2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

3、從教與學(xué)兩方面及時取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

4、注重學(xué)生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評價方法。

五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，作好每課的課課練和早操的素質(zhì)訓(xùn)練；

2、組織訓(xùn)練好五年級學(xué)生參加市舉辦的體育技術(shù)技能比賽；

3、加強(qiáng)足球隊(duì)，籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，爭取在三月底的鎮(zhèn)小學(xué)生足球比賽，四月底的鎮(zhèn)小學(xué)生籃球賽中取得好成績；

4、做好二操和大課間的組織和練習(xí)，全面提升學(xué)生的體質(zhì)；

5、做好一、二、四、五年級的級組足球，三、六年級的級組籃球比賽的組織和競賽籌備工作；

6、做好“三八”婦女節(jié)的趣味運(yùn)動會的競賽工作；

7、注重各訓(xùn)練隊(duì)的梯隊(duì)培養(yǎng)，選拔各興趣小組的梯隊(duì)人才。

8、加強(qiáng)課堂實(shí)效，組織一、三、四、五年級的體育教師進(jìn)行體育公開課。

下學(xué)期體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃篇2

一、基本情況

1、學(xué)生情況：

七年級共三個班，每班約五十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。

2、技能情況：

七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。

三、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。

4、參加體育教學(xué)論文、教案的評比。

五、具體安排：

1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。

3、結(jié)合大課間體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行測試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

六、教學(xué)措施

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

下學(xué)期體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃篇3

在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的＇態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

（1）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

（2）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

第五篇：六年級體育與健康下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

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一、指導(dǎo)思想： 素質(zhì)教育已經(jīng)成為學(xué)校教育的主旋律，學(xué)生的培養(yǎng)將更注重健全的人格、扎實(shí)的技能、適應(yīng)社會的能力、科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，六年級體育與健康下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求，以德育為核心，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以學(xué)生身心發(fā)展為本，突出健康第一，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)。立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革。激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與愛好。促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，尊重學(xué)生個性的全面發(fā)展。注重實(shí)踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每一個學(xué)生受益，即選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時都要考慮到學(xué)生的個體差異，要給學(xué)生留有充分的余地，使得學(xué)生在參與體育活動的過程中能夠平等受益。

二、學(xué)生基本情況分析： 六年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極高；但大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認(rèn)真聽，導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進(jìn)行，教學(xué)工作計(jì)劃《六年級體育與健康下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認(rèn)識，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)。

1、重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。運(yùn)動興趣是激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)或興趣不高，他或她就不會主動、積極地參與體育活動。無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的變化都要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。運(yùn)動技能應(yīng)當(dāng)突出身體練習(xí)的課程性質(zhì)，不要安排室內(nèi)課去講動作概念和動作要領(lǐng)，不能對學(xué)生“紙上談兵”，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)運(yùn)動技能的過程中掌握動作概念和動作要領(lǐng)；在體育課中，要減少不必要的、無效的講解時間，應(yīng)盡量多地給學(xué)生的練習(xí)時間，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過程中進(jìn)行。

3、提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。通過體育教學(xué)的實(shí)踐活動，來提高學(xué)生的自尊和自信水平，在學(xué)習(xí)運(yùn)動技能和身體鍛煉的過程中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會通過體育活動和心理學(xué)方法來調(diào)節(jié)情緒等。

4、全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程和他們在學(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)，特別是他們的行為表現(xiàn)，；這樣可以了解和幫助學(xué)生及時調(diào)整他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時也據(jù)以調(diào)整自己的教學(xué)行為，更是因?yàn)閷W(xué)生對體育與健康問題的態(tài)度、體育價值觀、體育道德觀等都只能表現(xiàn)在體育行為中。

1、教學(xué)常規(guī)方面：備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法；練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。

2、培養(yǎng)學(xué)生能力方面：給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。

3、心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系，既要注意到體育活動能促進(jìn)學(xué)生的生理健康，也應(yīng)提高體育活動對學(xué)生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能，真正實(shí)現(xiàn)“身心兩健”的終極目標(biāo)，體現(xiàn)體育的價值。

4、學(xué)生成績評價方面：建立“課堂表現(xiàn)登記表”的評價制度。每個學(xué)生都有100分，我根據(jù)各個學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，每節(jié)課對表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進(jìn)行加、減分的制度，由體育小組長進(jìn)行登記，學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)，讓平時成績與期末成績結(jié)合，以刺激學(xué)生的平時表現(xiàn)，促進(jìn)課堂管理；另一個可以鼓勵學(xué)生在體育與健康課程的學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，體會學(xué)習(xí)過程中的快樂。文 章課件 004km.cn xiexiebang.com