第一篇:網(wǎng)上農大??茟梦膶懽鞔鸢?/a>
第1套
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1.下面屬于上行文的文種是()
A、命令
B、報告
C、通報
D、指示
參考答案:B 您的答案:B
2.公文的作者指的是()
A、受文機關領導人
B、文件撰稿人
C、下屬部門的領導人
D、本份公文的簽署人
參考答案:D 您的答案:D
3.公文中的主送機關指的是()
A、上級機關
B、下級機關
C、受文機關
D、平行或不相隸屬機關
參考答案:C 您的答案:C
4.公文文號的三要素是指()
A、機關代學、年份和份數(shù)號
B、機關代字、簽批人和順騙子號
C、編號、事由和主題詞
D、機關代字、年份和發(fā)文順序號
參考答案:D 您的答案:D
5.公文申請示的寫作要特別注意做到()
A、態(tài)度懇切
B、理由充足
C、一文一事
D、多頭主送
參考答案:C 您的答案:C
6.復函的結語應寫成()
A、特此通告
B、特些函復
C、特此通知
D、專此曉之
參考答案:B 您的答案:B
7.向領導報告工作情況,并希望領導回批意見時,應選用的文種是()
A、報告
B、會議紀要
C、請示
D、請求函
參考答案:C 您的答案:C
8.公文的規(guī)范性標題指的是()
A、虛實結合的標題
B、以文種名稱的單要素標題
C、兩要素標題
D、由機關,事由、文種名稱構成的三要素標題
參考答案:D 您的答案:D
9.請選出下列公文中按閱知范圍劃分的公文名稱()
A、內部公文
B、緊急公文
C、平行文
D、周知性公文
E、秘密公文
參考答案:A, D, E 您的答案:A, D, E
10.公文中主題詞的作用是()
A、提高公文檢索的速度
B、提高辦事效率
C、閱讀方便
D、使秘書辦事更方便
E、為實現(xiàn)辦公自動化奠定基礎
參考答案:A, B, E 您的答案:A, B, E
第2套
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1.合同書的標的指的是()
A、工作完成的質量
B、完成作在數(shù)量的方面的限度
C、是合同當事人權利義務指向的對象
D、雙方所使用的貨幣
參考答案:C 您的答案:C
2.簡報的結構分三個部分,下列答案正確的一項是()
A、報頭、密級、落款
B、文頭、正文、編號
C、報頭、期號、報尾
D、報頭、報文、報尾
參考答案:D 您的答案:D
3.事務文書中的計劃,對某項短期工作的具體安排,這樣的計劃稱它叫做()
A、設想
B、打算
C、方案
D、要點
參考答案:B 您的答案:B
4.推廣經(jīng)驗的調查報告,其主體部分的重點內容是()
A、說新生事物的優(yōu)越性
B、分析事故的原因
C、介紹經(jīng)驗和做法
D、揭露不為人知的內幕情況
參考答案:C 您的答案:C
5.簡報的報尾部分應由兩個項目組成,一項是印刷的份數(shù),另一項是()
A、單位名稱落款
B、簡報的簽批人
C、發(fā)送范圍
D、日期
參考答案:C 您的答案:C
6.規(guī)劃是長遠計劃,它規(guī)定的時限是()
A、三年以上
B、六年以上
C、八年以上
D、十年以上
參考答案:B 您的答案:B
7.調查報告的標題有兩種寫法,一類是采用通訊式標題,另一類是采用()
A、散文式標題
B、新聞式標題
C、公文式標題
D、小說式標題
參考答案:C 您的答案:C
8.一般情況下,總結的正文由主體和結尾等三部分組成,除了這兩項之外,另外一項是()
A、標題
B、日期
C、導言
D、落款
參考答案:C 您的答案:C
9.以下文種中用于事務文書的文種是()
A、會議簡報
B、招生工作總結
C、計劃生育工作座談會議紀要
D、筑路通告
E、“八·四”事件調查
參考答案:A, B, E 您的答案:A, B, E
10.財經(jīng)文書中的合同書,人們又習慣稱其為()
A、合作條款
B、協(xié)議書
C、風險協(xié)定
D、契約書
E、市場調查
參考答案:B, D 您的答案:B, D
第二篇:2013四川農大應用文答案
一名詞解釋
1.應用文的結構:指的是文體的構成要素及其組合方式。它的構成要素包括文本內容和表達形式兩個方面。
2.行政公文:是公務文書的簡稱,是人類在治理社會、管理國家的公務實踐中使用的具有法定權威和規(guī)范格式的應用文。它是特殊規(guī)范化的文體,具有其它文體所沒有的權威性,有法定的制作權限和確定的讀者,有特定的行文格式,并有行文規(guī)則和辦理辦法。我國公文一律按照國務院辦公廳1987年2月18日發(fā)布、1993年11月修訂的《國家行政機關公文處理辦法》寫作和辦理。行政公文與應用寫作密切相關。
3.倒金字塔式結構:是消息的經(jīng)典結構模式。其內容組合方式最突出的特點是開門見山,頭重腳輕,把最重要、最新鮮、最吸引人的材料放在前面,將次要的材料放在后面,即按照內容的重要性遞減次序來安排結構,呈倒金字塔狀,故稱倒金字塔式結構。
4.申論——是對相關材料、事件或問題加以歸納說明,進而發(fā)表見解,提出對策,有所申述,進行分析論證的一門考試科目。簡言之:申即申述,詳細具體的說明,論即議論、論證、分析。二判斷題
1√2 √3X4 X5X6X 7 X8X 9 √10√11X12X 13 √14√15X16 X 17√18X19 √2 0X
三簡答題
1.公文的附件是否具有法定效用?
答:公文的附件是指附屬于公文的其他文件、圖表或材料。其自身本來是一個相對獨立的實體,一旦被一件公文規(guī)定為附件后,即成為該公文的一個組成部分,如無專門說明,其效用與正文相同。因此,公文的附件和正文一樣,同樣具有法定效用。
2.應用寫作文中怎樣做到結構與功能相適應?
結構與功能相適應規(guī)律:應用文寫作規(guī)律之一。結構是應用文文本系統(tǒng)的 元素組合及其構成方式。不同的系統(tǒng)具有不同的結構,不同的結構具有不同的功 能,并產生不同的功能價值。根據(jù)特定功能調整和優(yōu)化結構,或根據(jù)特定結構調 整和改變功能,使結構與功能相互適應,從而產生最佳的功能價值,是應用文寫 作必須遵循的規(guī)律。四作文
就你所參加的一項大型活動,以單位的名義向上級機關寫一份該活動的構想、內容、安排等準備情況的報告;或在活動結束后寫一篇回報活動進行情況的報告。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 :
這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
六、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):
內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
班級聯(lián)誼活動策劃書
【活動目的】: 培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動名稱】:大家一起來,我要我精彩.【活動主題】:我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動時間】:待定
【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的【活動內容】:
一、燒烤活動
1.建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定舉辦燒烤活動,那么可以自帶食物燒烤,也在燒烤場那里購買。
2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始.三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調整
節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品
規(guī)則:1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二:腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
游戲規(guī)則:
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名
節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)游戲規(guī)則:
1.分兩組,但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。
節(jié)目六:七拼八湊
此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目:
1:多人多足
目的:配合協(xié)調能力
道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)
人數(shù):4組,每組8人
游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
2:踩汽球
目的:活躍氣氛,增進協(xié)調性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,(注:不能太過分)
3:集體兔子舞(需多媒體支持)
目的:培養(yǎng)同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處
人數(shù):兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人
場地:空曠的平地
道具:兔子舞歌曲,MP3/筆記本電腦,音響
游戲規(guī)則:
1.此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊,繼續(xù)游戲。
【活動準備】:
1、燒烤用品,數(shù)碼相機1~2部,筆記本電腦,音響
2、主持人解說詞(主持人自行準備)
3、游戲道具
4.其他
【活動分工安排】
1、班長負責責統(tǒng)籌安排活動,協(xié)調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目,協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。
4、團支書負責腦筋急轉問題的收集,場地的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。
6、生活委員;負責游戲道具,獎品的購買,經(jīng)費的預算和收集。
7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動經(jīng)費預算】
1.燒烤費用:25元/人
2.游戲道具費用:
3.游戲獎品費用:
4.其他費用:
第三篇:《經(jīng)濟應用文寫作》網(wǎng)上大作業(yè)答案
2013年春季學期《經(jīng)濟應用文寫作》大作業(yè)
《經(jīng)濟應用文寫作》網(wǎng)上大作業(yè)
一、填空題(每空1分,共30分)
1、按照行文關系和行文方向的不同、可將公文分為_上行文、平行文和下行文三種。
2、公文的標題包括發(fā)文機關、事由、文種_三個基本要素。
3、機關編發(fā)的簡報、大多是由報頭、正文、結尾三個部分組成。
4、調查報告的特點主要體現(xiàn)為調查的針對性、事實的具體性、報告的科學性。
5、計劃通常是由標題、正文和落款幾個部分組成。
6、總結的正文一般包括_基本情況、成績收獲、缺點問題今后的意見等幾個部分的內容。
7、經(jīng)濟新聞的開頭部分通常被稱為導語。
8、經(jīng)濟新聞同其它新聞一樣、一般包括五個部分即:標題、導語、主題、背景、結尾。
9、經(jīng)濟預測報告的正文一般是由_前言、情況、預測、建議幾個部分組成的。
10、一般來說、可行性研究報告主要包括以下幾個部分標題、基本項目情況、正文、附件。
二、評析下列廣告詞(每題5分,共20分)
1、劍南春酒:“唐時宮廷酒,盛世劍南春?!?/p>
聯(lián)語式廣告語,引用了國代的風格,寫成了押韻的一句詩,“唐時宮廷酒”唐朝作為中國古
代鼎盛王朝,劍南春作為宮廷用酒必定不凡,就是把劍南春跟宮廷里面的酒相比較,體現(xiàn)了他的檔次還有質量“盛世劍南春?!币徽Z雙關,既寓意唐朝盛世喝劍南春,又寓意當代中國盛世。,2、奇瑞轎車:“動靜皆風云。”
風指動,云指靜,又指的是奇瑞風云系列轎車,簡單廣告語讓人能夠對奇瑞風云印象深刻,就是說不管他是靜止的還是行駛的,都是不可忽視的,在同行業(yè)的小車中是有自己的地位的。
3、克咳膠囊:“做足益百。”
做足益百,字面上講意思是做到位可以有益于其它多各方面受益,體現(xiàn)商品生產者的決心,加上一顆真誠服務的心,為客戶的健康奉獻最優(yōu)質的產品和服務。
4、大洋摩托:“心隨我動——大洋摩托?!?/p>
心隨我動,凸顯大洋摩托可以讓人自由馳騁、為所欲為的。四個字既體現(xiàn)出了產品的特點,有簡單易于理解,給顧客印象深刻。
三、指出下列公文標題的錯誤并加以改正(每題5分,共20分)
1、國務院轉發(fā)財政部關于嚴格管理制止亂開減收增支口子的報告的通知。
錯誤有用詞重復。國務院轉發(fā)財政部關于制止亂開減收增支口子的報告的通知。
2013年春季學期《經(jīng)濟應用文寫作》大作業(yè)
2、×省人民政府辦公廳批轉《國務院辦公廳關于嚴格控制新聞發(fā)布會和周年紀念活動的通知》的通知。用詞重復,×省人民政府辦公廳批轉國務院辦公廳關于嚴格控制新聞發(fā)布會和周年紀念活動的通知。
3、關于建立無線電管理檢測站的請示報告。
文種不明,請示和報告不能一起用。關于建立無線電管理檢測站的請示
4、××市電大關于設立××縣電大考點和追加試卷的請示。
一個請示請求兩件事。改成兩個文件?!痢潦须姶箨P于設立××縣電大考點的請示?!痢潦须姶箨P于追加試卷的請示。
四、寫作題(30分)
尊敬的領導:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng) 新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀 品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,并熟悉掌握了各種設計軟件
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以 在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢 生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
XXX
2013/06/16
第四篇:2013春季《經(jīng)濟應用文寫作》網(wǎng)上大作業(yè)答案
2013年春季學期《經(jīng)濟應用文寫作》大作業(yè)
《經(jīng)濟應用文寫作》網(wǎng)上大作業(yè)
一、填空題(每空1分,共30分)
1、按照行文關系和行文方向的不同、可將公文分為_上行文、平行文和下行文三種。
2、公文的標題包括
3、機關編發(fā)的簡報、大多是由三個部分組成。
4、調查報告的特點主要體現(xiàn)為。
5、計劃通常是由幾個部分組成。
6、總結的正文一般包括今后的意見等幾個部分的內容。
7、經(jīng)濟新聞的開頭部分通常被稱為。
8、經(jīng)濟新聞同其它新聞一樣、一般包括五個部分即:標題、、結尾。
9、經(jīng)濟預測報告的正文一般是由_前言、情況、預測、建議幾個部分組成的。
10、一般來說、可行性研究報告主要包括以下幾個部分標題、基本項目情況、正文、附件。
二、評析下列廣告詞(每題5分,共20分)
1、劍南春酒:“唐時宮廷酒,盛世劍南春?!?/p>
聯(lián)語式廣告語,引用了國代的風格,寫成了押韻的一句詩,“唐時宮廷酒”唐朝作為中國古
代鼎盛王朝,劍南春作為宮廷用酒必定不凡,就是把劍南春跟宮廷里面的酒相比較,體現(xiàn)了他的檔次還有質量“盛世劍南春?!币徽Z雙關,既寓意唐朝盛世喝劍南春,又寓意當代中國盛世。
2、奇瑞轎車:“動靜皆風云?!?/p>
風指動,云指靜,又指的是奇瑞風云系列轎車,簡單廣告語讓人能夠對奇瑞風云印象深刻,就是說不管他是靜止的還是行駛的,都是不可忽視的,在同行業(yè)的小車中是有自己的地位的。
3、克咳膠囊:“做足益百?!?/p>
做足益百,字面上講意思是做到位可以有益于其它多各方面受益,體現(xiàn)商品生產者的決心,加上一顆真誠服務的心,為客戶的健康奉獻最優(yōu)質的產品和服務。
4、大洋摩托:“心隨我動——大洋摩托?!?/p>
心隨我動,凸顯大洋摩托可以讓人自由馳騁、為所欲為的。四個字既體現(xiàn)出了產品的特點,有簡單易于理解,給顧客印象深刻。
三、指出下列公文標題的錯誤并加以改正(每題5分,共20分)
1、國務院轉發(fā)財政部關于嚴格管理制止亂開減收增支口子的報告的通知。
錯誤有用詞重復。國務院轉發(fā)財政部關于制止亂開減收增支口子的報告的通知。
2013年春季學期《經(jīng)濟應用文寫作》大作業(yè)
2、×省人民政府辦公廳批轉《國務院辦公廳關于嚴格控制新聞發(fā)布會和周年紀念活動的通知》的通知。用詞重復,×省人民政府辦公廳批轉國務院辦公廳關于嚴格控制新聞發(fā)布會和周年紀念活動的通知。
3、關于建立無線電管理檢測站的請示報告。
文種不明,請示和報告不能一起用。關于建立無線電管理檢測站的請示
4、××市電大關于設立××縣電大考點和追加試卷的請示。
一個請示請求兩件事。改成兩個文件。××市電大關于設立××縣電大考點的請示。××市電大關于追加試卷的請示。
四、寫作題(30分)
尊敬的領導:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng) 新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀 品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,并熟悉掌握了各種設計軟件
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以 在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢 生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
XXX
2013/06/16
第五篇:應用文寫作(參考)答案
《應用文寫作》參考答案
一、多項選擇題
1.(ACE)
2.(ACDE)
3.(AC)
4.(BCDE)5.(ACD)。6.(AC)
7.(ACD)
8.(A B D)
9.(B C)
二、名詞解釋
1.決定:行政機關對某些重要事項或重大行動做出的安排時使用的文種。2.會議紀要:會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。3.通告:是國家行政機關公布社會各方面應當遵守或者周知的事項時使用的公文文種。
4.通知:通過具體事項的安排,要求下級單位執(zhí)行或辦理 5.通報:通過典型事例,指導的推動下級工作
6.報告:主要用于上級機關對下級機關的表彰、批評、情況說明三類情況。7.請示:是下級 機關針對某個問題向上級機關請求指示或者批準時使用的一種 公文
8.批復:答復下級機關的請示事項時使用的文種
9.函:是不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題,或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文
10.意見:是上級領導機關對下級機關部署工作,指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。
三、填空題
1.(強制性)和(穩(wěn)定性)
2.(指揮部署性決定)、(獎懲性決定)和(事項性決定)3.(緣由)、(決定事項)和(結語)
4.(紀實)、(表述的紀要性)和(作用的受限性)
5.(綜述式會議紀要)、(分項式會議紀要)和(摘要式會議紀要)6.(內容的業(yè)務性)、(行文對象的有限性)和(發(fā)文單位的廣泛性)7.通告具有(告曉性通告)、(辦理性通告)和(禁管性通告)三個類型。8.(公眾),9.(多樣性)、(運用的廣泛性)、(一定的指導性)和(較強的時效性)10.(批轉性通知)、(轉發(fā)性通知)、(發(fā)布性通知)、(傳達性通知)、(指示性通知)、(會議通知)和(任免性通知)11.(內容的真實性)、(作用的雙重性)和(行文的時效性)12.(先進事跡)13.(表彰性通報)、(批評性通報)和(情況通報)14.(報告)。
15.(原因)、(過程)、(結果)、(性質)和(處理意見)16.(報告行文)。
17.(實踐性)和(概括陳述性)18.(工作報告)、(情況報告)和(答復報告)19.(事前行文性)、(請求批復性)和(一文一事性)20.(請求指示的請示)、(請求批準的請示)和(請求支持、幫助的請示)。
四、簡答題
1.答:表彰決定的正文,主要寫被表彰者的身份、事跡、對被表彰者或事跡 的評價、決定的事項、希望與號召。
2.答:懲戒決定的正文,針對人和事,先說明錯誤事實,接著分析其性質、根源、責任及后果,而后交代被處理人對所犯錯誤有無認識和悔改表現(xiàn),然后寫處理決定,最后指出教訓、提出希望。
3.答:事項性決定的正文依次寫決定的原由、依據(jù)和決定事項。
4.答:如果處理決定涉及的是變更或撤銷性的事項,則必須明確說明所依據(jù) 的有關法律、法規(guī)、相關的政策規(guī)定或不變更不撤銷會產生怎樣的嚴重后果等。
5.答:通知既可作下行文,也可作平行文。作下行文時,對受文對象一般會提出需要知曉、執(zhí)行或辦理的事項,具有指揮、指導作用。通知作平行文時,由于受文單位不是下級單位,而是平級單位或不相隸屬單位,通知內容不帶指揮、指導性,只能表述告知性或周知性的內容。
6.答:如果被轉發(fā)的公文標題中已有多個“關于”和“的通知”,在再擬轉發(fā)通知的標題時,可保留末次發(fā)布(批轉或轉發(fā))文件機關和始發(fā)文件機關,只保留一個“關于”和一個“的通知”字樣。
如:“××縣人民政府關于轉發(fā)《××市人民政府關于轉發(fā)〈××省人民政府關于轉發(fā)人事部×××同志恢復名譽后享受××級待遇的通知〉的通知》”??砂堰@個標題簡化為“××縣人民政府轉發(fā)人事部關于×××同志恢復名譽后享受××級待遇的通知”。
7.答:寫作通報的注意事項如下:
(1)撰寫通報前一定要做好調查研究,包括文字涉及的事件的每一個細節(jié)都必須反復核實,實事求是,以免給發(fā)文后造成被動、失信的局面。(2)敘述典型事實要準確、平實、簡明。(3)講究時效性,及時行文。
(4)事項的“分析”、“評議”部分,是最能體現(xiàn)通報作者思想水平和寫作水平的所在,寫作時一定要注意將人和事上升到較高的層面來認識,切忌就事論事。(5)通報的決定事項不能與事實、政策相抵觸。8.答:表彰性通報正文的寫作內容包括:
(1)敘述先進事跡,包括時間、地點、人物、事跡、怎么做及其結果;(2)對先進事跡進行分析、評議,指出其典型意義,或概括主要經(jīng)驗;(3)提出表彰決定;(4)提出希望和學習號召。9.答:批評性通報正文內容包括:
(1)敘述事故或錯誤事實的經(jīng)過情況、時間、地點、事故及其后果等;(2)對事故進行分析評議,分析事故發(fā)生的原因,指出事故的性質及其危害;(3)提出處分決定;
(4)引申出應當吸取的經(jīng)驗教訓,有的放矢地提出希望和要求。10.答:情況通報正文內容包括:
(1)概括敘述情況;(2)分析情況;(3)針對情況提出希望和要求。
五、判斷題
1.(√)
2.(√)
3.(×)
4.(×)
5.(×)
6.(√)7.(√)
8.(√)9.(×)
10.(√)11.(√)12.(×)13.(√)14.(√)15.(√)
16.(√)
17.(×)18.(√)19.(×)
20.(×)
六、判斷并擬題
1.答:××航運局關于××水域捕魚船只避讓科學考察船隊的通告。2.答:××××總公司關于今年第×季度業(yè)務情況的通告。3.答:××公司關于節(jié)約用水的緊急通告。