第一篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

(二○○五年九月)

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)表后，我校全體師生立刻行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)分期分批各層次學(xué)習(xí)。從行政領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)組長(zhǎng)、班主任到全體教職工，然后通過(guò)團(tuán)委組織團(tuán)員、學(xué)生干部學(xué)習(xí)，宣傳發(fā)動(dòng)，再鋪開到全校各班每一位同學(xué)，自上而下地在校會(huì)、國(guó)旗下講話、級(jí)會(huì)、主題班會(huì)等場(chǎng)合，不失時(shí)機(jī)地組織大家深入學(xué)習(xí)，研究探討新時(shí)期學(xué)生思想道德工作的新情況、新問題，讓學(xué)生們明白，作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，應(yīng)該具備的思想素養(yǎng)、道德行為規(guī)范要求，繼而在日常的學(xué)習(xí)、生活中自覺遵守學(xué)校紀(jì)律制度，履行自己的權(quán)利和義務(wù)，以中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求作為目標(biāo)，自覺踐行。

一年來(lái)，我們主要做了以下工作：

一、明確目標(biāo)和任務(wù)

1、通過(guò)廣泛宣傳教育，提高全校師生對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，并使大家主動(dòng)、自覺地投入到學(xué)校各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)中去。

2、通過(guò)開展“公民道德規(guī)范20字”，“廣州市文明公約”，“十要十不要”等要求的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣，加強(qiáng)做合格公民的意識(shí)。

3、通過(guò)加強(qiáng)校園育人環(huán)境和校園文化建設(shè)，培養(yǎng)師生愛校愛家的思想，從而提高大家愛祖國(guó)、愛中華民族的熱情，為建設(shè)祖國(guó)繁榮社會(huì)、美化家園作貢獻(xiàn)。

4、通過(guò)深化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”教育，提高美化、凈化、綠化校園的“三化”意識(shí)，以達(dá)到為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力 工作、學(xué)習(xí)的目的。

5、通過(guò)加強(qiáng)法制和道德規(guī)范教育以及日常行為規(guī)范管理，促進(jìn)師生們法制意識(shí)和文明禮貌、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、通過(guò)組織和開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)師生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培育新型的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的班風(fēng)，建設(shè)模范的班集體，造就先進(jìn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和榜樣。

7、廣泛參與市區(qū)鎮(zhèn)各類活動(dòng)競(jìng)賽，參加社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，培養(yǎng)師生們?nèi)谌肷鐣?huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和技能，提升江高二中師生的新形象。

二、組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

1、結(jié)合期初思想教育工作，開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》20字學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話及學(xué)校廣播站廣泛宣傳市民文明守則、文明規(guī)范等內(nèi)容，學(xué)校宣傳欄和級(jí)、班墻報(bào)欄出相關(guān)資料、報(bào)道，全校師生須人人熟悉、能背能誦。

2、分級(jí)組分別組織師生進(jìn)行秋游活動(dòng)，參觀愛國(guó)主義教育基地，完善愛國(guó)主義教育基地打卡制度。

3、為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央八號(hào)文精神，開展學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，11月22日，學(xué)校召開“學(xué)標(biāo)兵、趕先進(jìn)”表彰動(dòng)員大會(huì)，標(biāo)兵代表介紹了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，全校掀起學(xué)習(xí)熱潮。

4、發(fā)動(dòng)師生訂閱《廣州青年報(bào)》（新綠校園----關(guān)注未成年人成長(zhǎng)專輯），繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)，參與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、開展校園拒絕邪教的宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生觀看影片《走進(jìn)死亡陷阱》，寫觀后感。

6、配合上級(jí)教育主管部門組織對(duì)相關(guān)節(jié)日、紀(jì)念日的宣傳，開展一系列教育、競(jìng)賽活動(dòng)，如學(xué)雷鋒、學(xué)英模、繼承革命傳統(tǒng)教育，環(huán)境衛(wèi)生、植樹節(jié)社區(qū)宣傳活動(dòng)，禁毒、防病、安全知識(shí)競(jìng)賽等。

7、以愛人民、愛勞動(dòng)為主題，組織師生開展節(jié)約一滴水、一度 電、一張紙等宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)師生艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，保持勞動(dòng)人民本色。

8、組織師生參加創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)，齊齊動(dòng)手，搞好環(huán)鎮(zhèn)路的環(huán)境衛(wèi)生。9、11月26日，團(tuán)委組織學(xué)生參加《預(yù)防未成年人犯罪法》知識(shí)競(jìng)賽，教師參加《順境、逆境，哪個(gè)更適合青少年健康成長(zhǎng)》辯論賽。

通過(guò)藝術(shù)競(jìng)技活動(dòng)之五?四文藝匯演，讓師生們發(fā)揮聰明才智和藝術(shù)特長(zhǎng)，表現(xiàn)他們?cè)趧?chuàng)建文明城市活動(dòng)中的成果。

三、創(chuàng)建工作的成績(jī)與存在的不足，及今后的努力方向。

幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我校師生的精神面貌有了很大的提高，校園的育人環(huán)境，育人功能有了更大的改善和提升，尊師愛生，互敬互勉蔚然成風(fēng)。文明有禮、守紀(jì)遵章得到了加強(qiáng)；好人好事、拾金不昧不計(jì)其數(shù)，初一(2)班朱釗敏，初一(12)班周景春等兩位同學(xué)分別拾到“伍拾元”大額鈔票主動(dòng)上交就是典型例子?！澳谩?、“老師好”、“謝謝”不絕于耳，通過(guò)學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范等規(guī)章，許多同學(xué)能背誦“二十字規(guī)范”“廣州市一約三則”等內(nèi)容。政教處、團(tuán)委和各級(jí)各班的活動(dòng)有力地推動(dòng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作的社會(huì)化、大眾化。同學(xué)們的行動(dòng)影響其家長(zhǎng)，帶動(dòng)了社區(qū)、村居的群眾，形成了工作合力?！拔逅摹蔽乃噮R演的成功舉辦，給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)表演的平臺(tái)，體現(xiàn)了新一代的精神風(fēng)貌，表演天賦和藝術(shù)潛力，展現(xiàn)了我校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和開展素質(zhì)教育的成效，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和社區(qū)群眾對(duì)我們的工作給予贊賞和肯定。參加市、區(qū)、鎮(zhèn)各類科學(xué)、藝術(shù)書畫、征文等比賽都分別獲得優(yōu)異成績(jī)。

但在成績(jī)面前我們還是清楚地看到工作中存在的不足，學(xué)生的基本素質(zhì)參差不齊，人多班大，給我們的管理帶來(lái)不少難度，個(gè)別學(xué)生仍未能徹底改變一些不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，還常常反復(fù)、重 犯，如隨意丟棄紙屑雜物，環(huán)境保潔意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別法紀(jì)安全意識(shí)淡薄，違章騎車，亂穿馬路等安全隱患經(jīng)常存在，仍有同學(xué)曠課，到游戲機(jī)室、網(wǎng)吧沉迷游戲和不良網(wǎng)頁(yè)，影響青少年的身心，荒廢學(xué)業(yè)。這些問題仍是我們作為傳道授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師們努力解決的問題和攻克的對(duì)象。

我們將會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大精神，落實(shí)中央八號(hào)文的精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，完善和改進(jìn)教育教學(xué)的觀念、方式、方法，增強(qiáng)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，以“人本主義”的管理，以“一切為了孩子”的思想，做好我們的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取精神文明建設(shè)工作和教育教學(xué)成績(jī)的雙豐收，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡我們的最大努力。

第二篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

麥園初中加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，為此，我校在中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局《全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》的指導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作，取得較大成效。

一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，積極組織廣大干部，教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局《全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》，深刻理解《若干意見》的重大意見，通過(guò)幾次學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會(huì)和把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好。發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我市德育工作發(fā)展的新格局

二、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動(dòng)

1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，并通過(guò)每周一升旗儀式上、國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。1 同時(shí)加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，法制教育和紀(jì)律教育，同時(shí)進(jìn)行心理健康教育。

2、充分挖掘自身的教育資源，多渠道、多形式地開展愛國(guó)主義教育。組織全校學(xué)生干部分批觀看愛國(guó)主義教育影片，撰寫觀后感，引導(dǎo)他們從影片中了解和認(rèn)識(shí)近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3、豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織作用，利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子，開展多種形式的教育和學(xué)生思想道德教育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，開展校園廣播征文比賽；舉行愛我家鄉(xiāng)演講比賽；舉行校園十佳歌手等各項(xiàng)比賽，通過(guò)這些有益活動(dòng)，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求每個(gè)班每學(xué)期開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會(huì)。同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想。

5、加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)教育，聘請(qǐng)司法部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校做“普法專題報(bào)告會(huì)”，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng)，上街宣傳法律知識(shí)，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國(guó)家安全知識(shí)專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識(shí)，提高法制觀念。

6、充分發(fā)揮“家?！甭?lián)宜作用，幾年來(lái)，定期與不定期堅(jiān)持每學(xué)期召開一 2 至二次家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)宜的功能和作用。

三、單親、無(wú)親學(xué)生的教育方法和措施

如何引導(dǎo)和幫助單親、無(wú)親學(xué)生克服心理障礙，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高，是新時(shí)期教育和教育工作者所面臨的緊迫課題，為進(jìn)一步強(qiáng)化單親、無(wú)親學(xué)生教育工作，我們采取了如下教育方法和措施。

1、建立單親、無(wú)親學(xué)生教育工作小組，制定切合實(shí)際，行之有效的教育方法。

2、建立心理健康咨詢室，配備心理健康教師，通過(guò)經(jīng)常性的心理健康教育，及時(shí)解除學(xué)生心理障礙。

3、學(xué)校開展了“手拉手，心連心”活動(dòng)解決單親、無(wú)親學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)，使之感到集體的溫暖，提高其上進(jìn)心激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相溝通，在學(xué)生中形成關(guān)心和愛護(hù)他們的良好風(fēng)氣。

四、狠抓校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好德育環(huán)境。

1、抓隊(duì)伍建設(shè)。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，為做好德育工作提供了組織保障。

2、抓機(jī)制保障。建立健全各項(xiàng)管理制度、考評(píng)機(jī)制、評(píng)比方案、活動(dòng)方案和家校聯(lián)系，形成校、家、社會(huì)三方共建、三管齊下的工作制度。

3、抓班級(jí)責(zé)任制。把校風(fēng)建設(shè)工作、德育工作責(zé)任到班級(jí)，班主任是第一責(zé)任人，并與班級(jí)的評(píng)比，班主任的考核掛上鉤，執(zhí)行班級(jí)管理責(zé)任制和管理責(zé) 3 任追究制，有效調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

4、抓工作例會(huì)。每周一第七節(jié)召開班主任工作例會(huì)，分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處全體成員必須參加，主要對(duì)上周的學(xué)校工作、班級(jí)工作、學(xué)生表現(xiàn)、考核評(píng)比等情況做簡(jiǎn)要總結(jié)，布置當(dāng)周的工作要點(diǎn)。這樣不僅與班主任加強(qiáng)的溝通與反饋，而且有效提高了班級(jí)工作的針對(duì)性和主動(dòng)性，使各項(xiàng)工作及時(shí)地有效地落到實(shí)處。

5、抓專項(xiàng)整治。以學(xué)生行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，每周開展一個(gè)專項(xiàng)整治活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的工作氛圍，也取得很好的效果。

6、抓工作合力。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要求嚴(yán)加教育，情節(jié)較為嚴(yán)重的要求家長(zhǎng)到?；蚺浜吓沙鏊餐逃芾?，有效提高的工作效果。

五、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)理想文明學(xué)生

按照《若干意見》通知精神，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。政教處和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，修改完善了《班主任工作量化評(píng)比細(xì)則》等常規(guī)制度。通過(guò)這些規(guī)章制度，在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

今后，我們要繼續(xù)堅(jiān)持若干意見精神，更新教育理念，改進(jìn)方法，克服弊端，堅(jiān)持以人為本，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，在鞏固現(xiàn)在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，采取更扎實(shí)的措施，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

第三篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2008---2010年134團(tuán)第一中學(xué)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

工 作 總 結(jié)

134團(tuán)第一中學(xué)

2008---2010年134團(tuán)第一中學(xué)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

134團(tuán)第一中學(xué)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，黨的十七屆四中全會(huì)明確指出要“切實(shí)抓好青少年的思想品德和心理素質(zhì)教育，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)各負(fù)其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把社會(huì)主義思想道德生動(dòng)具體地融入青少年成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的思想文化環(huán)境?！奔訌?qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不僅是舉國(guó)關(guān)心的民心工程，更是建黨興業(yè)的固本工程。從2008年到2011年134團(tuán)中學(xué)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校教育教學(xué)的總體規(guī)劃，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、年級(jí)主任、班主任在未成年人思想道德建設(shè)中切實(shí)負(fù)起責(zé)任，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行好統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查的工作職責(zé)。

總結(jié)前幾年來(lái)的工作，總的來(lái)看，我校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)了一個(gè)很好的開局，取得了較好的成效，概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工把這項(xiàng)工作擺在突出位置，校長(zhǎng)、書記親歷親為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開行政會(huì)議，提出貫徹落實(shí)的要求。我校政教處先后給班主任召開了4次專題會(huì)議加以推進(jìn)。二是工作思路清晰對(duì)頭。根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任不斷完善、最后形成的“四三二一”的工作思路?！八摹保鞘冀K明確加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)主要任務(wù)；“三”，是緊緊把握“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三個(gè)環(huán)節(jié)，建設(shè)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)；“二”，是正確回答“凈化”和“建設(shè)”兩大課題；“一”，是全面實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持這一思路，使全校的未成年人思想道德建設(shè)工作方向明、重點(diǎn)清、措施實(shí)，收到了事半功倍的效果。

三是社會(huì)各界廣泛參與。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)民心工程、基礎(chǔ)工程和希望工程，同時(shí)也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的積極參與。為此，學(xué)校在全團(tuán)進(jìn)行了廣泛動(dòng)員，各有關(guān)方面也都認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮作用，以各種方式熱情地參與其中。團(tuán)教育中心大力加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作；團(tuán)綜治辦努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境；社政科、宣傳辦在主題活動(dòng)中充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)的作用；婦聯(lián)通過(guò)“母親課堂”、“關(guān)愛女孩”活躍家庭教育，并全面推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)；團(tuán)基建科正準(zhǔn)備宿舍樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；廣播站通過(guò)開設(shè)專欄、組織專訪、綜合報(bào)道等多種形式，積極營(yíng)造了“為了孩子，為了未來(lái)”的濃厚社會(huì)輿論氛圍。尤其是我學(xué)校退休教師姜寧老師3年如一日關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛未成年人的思想道德建設(shè)，團(tuán)里“關(guān)心下一代委員會(huì)”的老干部符水曹，也是十幾年如一日，時(shí)刻關(guān)心著下一代的成長(zhǎng)。還有老職工、老教師等，也在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中日益發(fā)揮著重要影響和突出作用。由于方方面面的共同努力，我校未成年人思想道德建設(shè)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

四大力開展主題教育，確保未成年人思想道德建設(shè)工作充滿活力

1是利用好教育基地，抓實(shí)學(xué)生校外活動(dòng)。每年舉辦“元旦文化藝術(shù)節(jié)”和運(yùn)動(dòng)會(huì)，陶冶青少年思想情操。組織開展舞蹈、美術(shù)、聲樂等4項(xiàng)興趣活動(dòng)；開展了朗讀、手抄報(bào)、畫畫、籃球、拔河等12項(xiàng)競(jìng)賽，整個(gè)假期共有200多名學(xué)生參與軍訓(xùn)。

2在青少年中開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，我校政教處每年3月認(rèn)真開展“公民道德建設(shè)月”各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。3月組織團(tuán)員、少先隊(duì)員參加了“民族精神代代傳”活動(dòng)，青少年通過(guò)團(tuán)隊(duì)的組織形式，開展學(xué)雷鋒、植綠護(hù)綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動(dòng)，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，教育和引導(dǎo)廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)離不開”思想，加強(qiáng)了對(duì)青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，使民族精神通過(guò)青少年喜聞樂見的形式進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心。

3以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂、愛國(guó)主義教育，學(xué)校黨支部、政教處、團(tuán)委抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結(jié)合青少年特點(diǎn)，適時(shí)開展系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。4規(guī)范青年志愿者活動(dòng)。自2005年以來(lái)我校抓好青年志愿者活動(dòng)，每年開展以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 美麗青春獻(xiàn)社會(huì)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。志愿者積極開展了義務(wù)宣傳專業(yè)知識(shí)、免費(fèi)咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動(dòng)，廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開展了打掃街道、清洗公共設(shè)施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動(dòng)。日前我校學(xué)生60%加入志愿者行列。

5思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。幾年來(lái)134團(tuán)中學(xué)針對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡、個(gè)性和群體特點(diǎn)，開展了以榮辱觀教育、公民素質(zhì)教育、社會(huì)公德教育、法制教育等為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，培養(yǎng)了中學(xué)生的自我維護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的道德意識(shí)和法制觀念。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，聘請(qǐng)了下野地檢察院、司法辦、法院業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了我校的法制副校長(zhǎng)；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場(chǎng)開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育和犯人的現(xiàn)身說(shuō)法教育；在全校范圍內(nèi)開展了《中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》，中學(xué)生法制受教育面達(dá)100%；

6政教處大力開展青少年反邪教警示教育活動(dòng)，將《反邪教警示教育宣講提綱》下發(fā)至各個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)組織，并大力開展宣傳活動(dòng)，同時(shí)還張貼了圖文并茂的“反邪教警示教育宣傳單”，取得良好收效。

7加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，養(yǎng)成注重素質(zhì)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、勤奮好學(xué)、努力實(shí)踐的良好風(fēng)氣，特別要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到教學(xué)、管理之中去。

8我校在2005年設(shè)立了心理咨詢室，配備了兼職教師吳文英老師，幫助中學(xué)生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有近一百多名學(xué)生消除了心理障礙。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。并在全校學(xué)生中普遍開設(shè)心理健康講座和教育活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，開展心理咨詢活動(dòng)，提高學(xué)生特別是有心理困惑的學(xué)生的心理調(diào)適能力，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)，預(yù)防青少年違法犯罪，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防教育和審美教育。

9班級(jí)成立互幫互助小組；領(lǐng)導(dǎo)、黨員和后進(jìn)生、失親生建立一幫一對(duì)紅；將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人。通過(guò)促膝談心，解決具體困難，促使其進(jìn)步。由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念，使他們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)。

10在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。新生一進(jìn)校，向?qū)W生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的貫徹與落實(shí)。每班的教室都懸掛《 規(guī)范》、《守則》。政教處要求人人熟知，并要求每個(gè)年級(jí)學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》制定個(gè)人計(jì)劃和班級(jí)文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全學(xué)生會(huì)和值周班制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生、宿舍管理的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度，通過(guò)“《規(guī)范》檢查情況一覽表”黑板及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況，評(píng)比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅度提高。

五是完備教育系統(tǒng)。改進(jìn)思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動(dòng)式教育，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動(dòng)課模式，結(jié)合杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會(huì)、讀書會(huì)、辯論會(huì)、演唱會(huì)等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動(dòng)，加快了學(xué)校學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。

六是發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對(duì)一些先進(jìn)典型的家教材料進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長(zhǎng)會(huì)，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理

七是整治好文化市場(chǎng)，抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場(chǎng)整治，凈化校園周邊環(huán)境。派出所、公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍200平方米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、臺(tái)球室等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所，保持了對(duì)非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的高壓態(tài)勢(shì)。學(xué)校政教處、后勤和綜合治理辦公室堅(jiān)持好巡查制度，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

存在的問題

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績(jī)，但仍然存在著一定的問題。

1是學(xué)校德育教育還沒有貫穿于素質(zhì)教育的全過(guò)程，特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

2是對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題，學(xué)生厭學(xué)、上網(wǎng)等問題都有待于進(jìn)一步研究和探討。

3加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍初步形成。但是，我們也必須清醒地看到，我校未成年人思想道德建設(shè)工作離黨中央的要求和人民群眾的期望還有很大差距，如未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的問題還有待進(jìn)一步解決等等。另外，在資金保障、學(xué)校文化場(chǎng)所建設(shè)等方面基礎(chǔ)性工作還不夠健全，隨著工作的深入，許多新情況、新問題還會(huì)不斷出現(xiàn)。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。

一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型班級(jí)、典型學(xué)生、典型事例的推選和宣傳工作。

三是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過(guò)多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同自身實(shí)際情況相結(jié)合，促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

2011年5月

第四篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動(dòng)的通知》精神，我校將要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制訂方案，深入開展教育思想大討論?，F(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。

一、突出重點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見的精神實(shí)質(zhì)，針對(duì)當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的突出問題，通過(guò)開展教育思想大討論，使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《若干意見》的精神實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績(jī)觀，增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實(shí)開展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見》，深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為中層干部、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作，組織開展《若干意見》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

第二階段：10至12月中旬，開展教育思想大討論，切實(shí)解決加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的突出問題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”，結(jié)合大討論思考題（后附）深入開展教育思想大討論，組織德育專題調(diào)研，努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容，繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立新典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要加強(qiáng)對(duì)教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)要親自抓，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心設(shè)計(jì)教育思想大討論的方案并狠抓落實(shí)。要認(rèn)真組織，全體動(dòng)員，全員參與，確保每一個(gè)干部教職員工都參與教育思想大討論活動(dòng)。要采取多種富有實(shí)效的形式，將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)班、座談會(huì)、討論會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，力求取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

第五篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地,理應(yīng)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。思想品德課在學(xué)生思想道德教育上應(yīng)充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢(shì),教師應(yīng)積極探索新形勢(shì)下思想品德課的教學(xué)特點(diǎn),