第一篇：校長誦讀比賽上的講話

郭老莊學(xué)區(qū)朗讀比賽校長講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這春意融融的3月，我學(xué)區(qū)一至五年級師生歡聚一堂，為了豐富校園生活，營造一個(gè)健康活潑學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)為發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際決定舉辦詩本次朗讀比賽。今天的朗讀比賽是我學(xué)區(qū)教學(xué)活動中的一件大事，它不經(jīng)展示了學(xué)區(qū)堅(jiān)持素質(zhì)教育的豐碩成果，也為學(xué)生提供展示自我才華的機(jī)會。我相信即將開始的朗讀比賽一定會別開生面，通過朗讀比賽，可以拓展同學(xué)們的閱讀范圍，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感。這次比賽，也是我學(xué)區(qū)特色學(xué)校創(chuàng)建成果的一次大展示，是對各班開展朗讀一次大檢閱。

為了營造書香校園，創(chuàng)造良好的讀書氛圍，“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！贝罅霌P(yáng)民族傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都加入到讀書的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學(xué)們感受到祖國文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。

同學(xué)們，讓我們在感受讀書的魅力中健康快樂地成長！老師們、同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生，在朗讀中一同感受中華文化的魅力！

最后祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我學(xué)區(qū)朗讀比賽圓滿成功！謝謝大家！

郭老莊學(xué)區(qū)

2014-3-11

第二篇：校長誦讀比賽上的講話

上宋初中“中國夢愛國情成才志中華誦”經(jīng)典誦讀比賽

校長講話稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這春意融融的三月，我校七至九年級全體師生歡聚一堂，為了豐富校園生活，營造一個(gè)健康活潑學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)為發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結(jié)合我校實(shí)際決定舉辦上宋初中“中國夢愛國情成才志中華誦”經(jīng)典誦讀比賽。今天的朗誦比賽是我校教育教學(xué)活動中的一件大事，它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育的豐碩成果，也為學(xué)生提供展示自我才華的機(jī)會。我相信即將開始的朗誦比賽一定會別開生面，通過誦讀詩歌，可以拓展同學(xué)們的閱讀范圍，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感。這次比賽，也是我校特色學(xué)校創(chuàng)建成果的一次大展示，是對各班開展詩歌誦讀一次大檢閱。為了營造書香校園，誦讀經(jīng)典詩歌的良好氛圍，“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！贝罅霌P(yáng)民族傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都加入到詩歌誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學(xué)們感受到祖國詩歌文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。

同學(xué)們，讓我們在感受詩歌的魅力中健康快樂地成長！老師們、同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華詩歌的魅力！

最后祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

祝我校詩歌朗誦比賽圓滿成功！謝謝大家！

上宋初中“中國夢愛國情成才志中華誦”

經(jīng)典誦讀比賽議程2014、3、20

一、主持：趙校長

二、議程

1、李校長祝詞

2、侯校長宣讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

3、比賽開始

4、頒獎

三、評委： 組長：孫會峰魏銀輝 成員：權(quán)小龍王是龍劉周祥史寧娟曹恩科

四、計(jì)分組： 組長：權(quán)小寧 成員：韓文迅權(quán)寬陽宋旭輝魏凌春

第三篇：校長誦讀比賽上的講話

在中學(xué)第五屆朗誦比賽上的講話

弘揚(yáng)民族文化傳承中華美德

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在新年到來之際，我校全體師生歡聚一堂，成功舉辦第五屆“迎新年、頌經(jīng)典” 朗誦比賽。今天的朗誦比賽是我校教學(xué)活動中的一件大事，它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育的豐碩成果，也為同學(xué)們提供了展示自我才華的機(jī)會。

通過本次活動，拓展了同學(xué)們的閱讀范圍，提高了同學(xué)們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！痹诖罅霌P(yáng)民族傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都自覺加入到經(jīng)典誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學(xué)們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，讓我們的心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。

最后祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們以今天為新的更高的起點(diǎn)，用最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫殷實(shí)而亮麗的人生！

謝謝大家！

第四篇：校長誦讀比賽上的講話

鐵佛中心學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

美好的2013年即將過去，充滿希望的2014已經(jīng)向我們招手，在這歲月更替的當(dāng)口，我校六至八年級的師生們歡聚一堂，為了豐富校園生活，營造一個(gè)健康活潑的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也為發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色，結(jié)合我校實(shí)際決定舉辦經(jīng)典誦讀比賽。今天的誦讀比賽是我校教學(xué)活動中的一件大事，它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育的豐碩成果，也為同學(xué)們提供展示自我才華的機(jī)會。更是我?！叭剿姆ā闭Z文課外閱讀活動成果的一次大展示，也是對各班開展經(jīng)典誦讀一次大檢閱。我相信即將開始的誦讀比賽一定會別開生面。

“閱讀推廣，成就未來?！痹诖罅霌P(yáng)民族傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都加入到經(jīng)典誦讀的行列中來，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。在這里我要向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：1.嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，保持安靜與有序。2.不經(jīng)班主任同意不準(zhǔn)擅自離開會場，不得在會場外逗留。3.在比賽過程中，大家一定不要吝惜自己理性而熱烈的掌聲。

同學(xué)們，讓我們在感受經(jīng)典的魅力中健康快樂地成長！同時(shí)樹立更遠(yuǎn)大的理想，為中國的未來而讀!老師們、同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力！

最后祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我校經(jīng)典誦讀比賽圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：校長經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)

校長經(jīng)典誦讀比賽總結(jié)發(fā)言

今天下午，我們?nèi)w師生在這里舉辦了一場隆重的經(jīng)典誦讀比賽。我校團(tuán)政非常重視，提前擬定方案，做好準(zhǔn)備，經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，取得了圓滿成功。在這里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲，各班精彩的表演可謂奇招百出！

全員參與，發(fā)動面廣。這次活動，以班為單位，人人參與，起到了全面提高學(xué)生閱讀興趣和朗讀水平的作用，為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍。從4月份開始，團(tuán)政辦公室就開始布置，認(rèn)真籌劃，各指導(dǎo)教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上，均制定各班的誦讀內(nèi)容，符合學(xué)校的安排主題。既有描寫四季的，也有感恩的；既有勵(lì)志的，也有說明哲理的?？傊?，內(nèi)容豐富多彩，歌頌了我們這個(gè)偉大的時(shí)代。

本次活動提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，你們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的古詩文，從而培養(yǎng)了中學(xué)生對閱讀經(jīng)典古詩文的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參與，提升了中學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平，但是，我們畢竟是農(nóng)村中學(xué)，因?yàn)闂l件限制，語音存在一定缺陷；其次部分學(xué)生對于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來，表現(xiàn)為整體的不協(xié)調(diào)性。此外，老師的音調(diào)，音準(zhǔn)，朗誦的水平還有待提高。同時(shí)仍有個(gè)別班級的節(jié)目展示還停留于齊誦詩文，形式上略顯單調(diào)。

比賽雖已結(jié)束，但經(jīng)典誦讀活動還應(yīng)繼續(xù)，因?yàn)椴┐缶畹膫鹘y(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恒的精神財(cái)富，是當(dāng)代

實(shí)施素質(zhì)教育的寶貴資源。中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對較少，且處于記憶力最好的時(shí)期，學(xué)習(xí)語言能力強(qiáng)，通過誦讀文化經(jīng)典，可以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。

謝謝大家！

三合中學(xué)

2014年5月8日