第一篇：學(xué)習(xí)家庭教育心得體會孫辰逸家長

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識

——學(xué)習(xí)家庭教育心得體會

2012年的9月，剛滿6歲的兒子上小學(xué)一年級了。在此之前的很長一段時間里，我一直矛盾糾結(jié)著：兒子是9月份出生的，上學(xué)前我反復(fù)思量著是今年上還是明年上的問題，因?yàn)楹芏嗉议L或?qū)W校的老師都說男孩從心理發(fā)育的角度來說，晚一年上學(xué)會更好。可是看著幼兒園里出來的個子高高的兒子，我最終還是決定讓他上學(xué)。

剛?cè)雽W(xué)的一段時間里，確實(shí)出現(xiàn)了不少的問題：不適應(yīng)學(xué)校的生活，讓他叫老師，他卻看著老師哭起來；下午放學(xué)不想寫作業(yè)卻鬧著要玩；晚上不睡覺早上起不來；書包不會整理，依賴性太強(qiáng)??

幸運(yùn)的是，學(xué)校從2012年9月成為家庭教育示范校，著名的家庭教育專家顧曉鳴老師、學(xué)校宮校長還親自為家長上家庭教育課。接下來的每一個月，每個班級都要開一次家庭教育指導(dǎo)，內(nèi)容包括了孩子成長過程中的方方面面。如：怎樣讓孩子快速適應(yīng)幼小銜接的生活；怎樣幫助孩子提高注意力；培養(yǎng)孩子認(rèn)真的習(xí)慣；如何讓孩子成為一名文明禮貌的小學(xué)生；??在將近一年的家庭教育學(xué)習(xí)過程中，我的家庭教育觀念一點(diǎn)點(diǎn)變化著，兒子也一天天長大，變得越來越懂事了。讓我感受最深、也是兒子變化最大的就是兒子的獨(dú)立意識增強(qiáng)了，做事也逐漸認(rèn)真了，這真應(yīng)該感謝家庭教育的魅力。在此，我僅就兒子獨(dú)立意識的增強(qiáng)談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會：

一、獨(dú)立意識，從動手勞動開始

孩子上學(xué)前，因?yàn)闆]有很好地學(xué)習(xí)家庭教育，加上平時工作也忙，我們幾乎沒有有意識地培養(yǎng)過他的動手能力。他在家里也是非常自由散漫的，玩具到處都是、不注意衛(wèi)生、吃飯時桌子上掉的到處都有??真是一身的“壞毛病”。我們看著他的“惡習(xí)”，只有生氣地發(fā)脾氣。通過學(xué)習(xí)了家庭教育，我們覺得一次次無效的反復(fù)打罵根本解決不了問題，于是，我和他媽媽學(xué)著下意識地培養(yǎng)他的動手能力，只要他自己能做得事情就讓他自己做。記得孩子第一次洗襪子，他媽媽先洗自己的襪子給他看，告訴他因該怎樣搓，怎樣洗。結(jié)果孩子用了十五分鐘，弄了滿地是水，終于把襪子洗完了，洗得還很干凈，作為表揚(yáng)，我們給了他一個深深地?fù)肀?，很很地夸了他一頓。這種習(xí)慣畢竟不是一天就養(yǎng)成的，有時候孩子不愿意干了，我們也會找個“頭疼、不舒服”等理由，讓他為大人洗洗襪子。孩子非常的善良，非常地心疼爸爸、媽媽，每當(dāng)這個時候，他便會毫不猶豫地去干活了。在學(xué)校里，平時李老師也是讓他們自己做值日，掃地、拖地，擦桌子等，而不是讓家長代勞，這也培養(yǎng)了他的動手能力?，F(xiàn)在在家里，他經(jīng)常會自己要求洗碗，擦桌子了。有一次，他媽媽看著他的校服很臟，就讓他自己洗，他還真的洗了，看著他的褲子都弄濕了，他媽媽有點(diǎn)不忍心，可他還是堅(jiān)持把兩只袖子洗完才放進(jìn)洗衣機(jī)?？粗槐菊?jīng)地樣子，還真是讓人心疼?，F(xiàn)在每個周末，他都催著我快快掃地，然后他拖地。

二、獨(dú)立完成作業(yè)，不依賴父母

剛開始上學(xué)時，他寫作業(yè)時總得有人在旁邊陪著，一旦自己寫了，等家長去看他時，人卻不知去向了，早跑著找其他小朋友玩去了。再看他的作業(yè)，唉，一個字：“亂”。接下來就是到處一邊叫，一邊找他，然后就是在不斷地訓(xùn)斥中再返工重來。大人生氣，他也委屈，這真是讓我們做父母的大傷腦筋，這樣長期下去怎么能行呢？于是，我就在他寫作業(yè)之前問他：“兒子，你想不想多玩會呢？”他的答案當(dāng)然是肯定的。我趁勢就說：“如果自己不能認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)，讓爸爸或媽媽幫你改錯，會不會多花很多時間呢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我再說：“那改錯花了時間，玩的時間會多還是會少呢？”他慢慢地明白了我的意思，漸漸地，寫作業(yè)的獨(dú)立性越來越強(qiáng)了，有時我在旁邊看著時，他會說：“你不用看，我自己能行?！痹俳o他檢查簽字時，錯誤也少得多了?，F(xiàn)在一放學(xué)，他會把所有的未寫的作業(yè)都放在一邊，把寫完的放在另一邊，直到全部寫完，再拿給我們簽字。

三、獨(dú)立整理東西，習(xí)慣成自然

剛開始上學(xué)時的前幾個星期，他的書包都是我給他整理。在整理書包時，我也下意識地讓他在跟前，讓他看著課程表，該拿什么書，在書包里怎么放。后來，他把課程表上的字都認(rèn)會了，書也都熟悉了，我就在一邊給他削鉛筆，看著他自己整理書包。逐漸地，他習(xí)慣了在晚上睡覺之前先把書整理好，然后削好鉛筆放進(jìn)書包再上床。平日里玩完的玩具也基本上不到處亂扔了，放學(xué)或出門回到家，鞋子、書包、衣服都放在合適的位置。

兒子上小學(xué)馬上就一年了，在家庭教育的幫助下，我對兒子的教育態(tài)度有了很大的改善，這多虧了家庭教育指導(dǎo)，看著兒子越來越懂事，我心里感到由衷的欣慰，我的家庭教育觀念也一天天地隨著兒子的成長而轉(zhuǎn)變。感謝學(xué)校給了家長這么好的機(jī)會學(xué)習(xí)家庭教育，感謝校長、老師耐心地指導(dǎo)，衷心祝福學(xué)校的家庭教育辦得越來越好，受益的家長越來越多。

一1班孫辰逸的家長：孫振宇

2013年5月13日

第二篇：關(guān)于家長家庭教育心得體會[范文模版]

關(guān)于家長家庭教育心得體會1

我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué)、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實(shí)守信的人。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了!我是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進(jìn)而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對我來說都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學(xué)會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點(diǎn)心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

關(guān)于家長家庭教育心得體會2

孩子在讀書期間，老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運(yùn)，我女兒的啟蒙老師是個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)的好老師，很受班級里的學(xué)生歡迎。平時放學(xué)后，我經(jīng)常老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對孩子學(xué)習(xí)中的幾項(xiàng)弱點(diǎn)，根據(jù)老師的提議，我做了一張“好孩子進(jìn)步跟蹤表”，當(dāng)中列了“速度快”、“很自覺”和“無錯字”三項(xiàng)，每日一評，有進(jìn)步的畫一顆紅星，無進(jìn)步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星，我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚(yáng)女兒進(jìn)步明顯。

正因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。

此外，每隔一段時間，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習(xí)慣性地拉家常，談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí)、生活。我會把自己近段時間促進(jìn)孩子進(jìn)步、行之有效的新經(jīng)驗(yàn)與方法講給家長聽，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當(dāng)?shù)臅r候加以借鑒。

關(guān)于家長家庭教育心得體會3

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了。

(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認(rèn)了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

關(guān)于家長家庭教育心得體會4

在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導(dǎo)，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。碰到類似的事情，我苦惱過，也思索過：我們做父母的不能總是指責(zé)孩子，也應(yīng)該自己反思一下，看看問題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實(shí)，只要有愛心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。

有一次，我對孩子的批評教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當(dāng)時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫著“我后悔說過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里，我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起，是媽媽錯了!”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當(dāng)媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許。

從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效。因?yàn)槲淖趾驼Z言相比，語言比較羞澀，有時難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出。而文字克服了這個弱點(diǎn)，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實(shí)地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心，從而更有利于父母走進(jìn)孩子的心扉。如此經(jīng)常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

關(guān)于家長家庭教育心得體會5

孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的'當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。

三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份輕松。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

關(guān)于家長家庭教育心得體會6

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗(yàn)與成功的快感，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會。我的孩子一歲多時，學(xué)會自己進(jìn)食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng)，經(jīng)$2老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會，并加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨(dú)自睡一個房間，當(dāng)時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴(yán)實(shí)。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨(dú)睡一個房間的。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚(yáng)他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p，可以強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵?！贝_實(shí)，比起批評和指責(zé)，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣，并給予及時鼓勵和贊揚(yáng)。

一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成。

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第三篇：家長家庭教育心得體會

家長家庭教育心得體會

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了。

(4)處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認(rèn)了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

第四篇：家庭教育家長心得體會

通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步熟悉到家庭教育在推動素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我建立了正確的教育觀和人材觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而成心義的課，我深感受益非淺。在每位家長都看子成龍、看女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程當(dāng)中是多么重要，同時也使我更加親切地體會 到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸虧有家長學(xué)校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的熟悉，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和進(jìn)步，現(xiàn)將粗淺體會淺述以下：

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座，使我了解了學(xué)校訂孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。由于我感覺孩子最聽老師的話，之前，我乃至這樣以為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，構(gòu)成了一種依靠心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投進(jìn)到對孩子的家庭教育當(dāng)中，要和老師多溝通、多交換，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以獲得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

第二把握了家庭教育知識和方法，進(jìn)步了教育能力。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一名老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在平常生活中要留意自己的言談舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種愛好愛好，常常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養(yǎng)孩子酷愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、節(jié)約勤儉等一些好的習(xí)慣。同時，我以為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗魯，我親身體會到，孩子有時的不聽話也是有他的緣由的，只要有耐心，一定能找出他出錯誤的緣由，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三進(jìn)步本身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著老師的角色，因此必須進(jìn)步本身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我把握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和謝絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系進(jìn)手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一位合格的家長，一樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心腸做事情，進(jìn)步學(xué)習(xí)效力。

第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成甚么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人材，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在平常生活中不能單純尋求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

第五篇：小破孩讀后感 孫辰

今天老師給我們看了《小破孩》禁毒系列片，通過觀看，我知道毒品對人的危害有多大，小破孩讀后感 孫辰。

本片中講到一個叫小破孩的男生和一個叫小丫的女生與一個販毒罪犯之間的故事。這個毒販一直想把毒品賣給小破孩和小丫，由于他們不上當(dāng)，所以賣毒者屢次失敗，一直沒有成功。從故事中聯(lián)想到現(xiàn)在的誘惑太多了，我們要會懂得分清好壞，保護(hù)好自身安全。就拿本文的毒品來說，如果你一旦吸上癮，會嚴(yán)重危害人的身心健康而且吸毒者容易產(chǎn)生疾病，甚至威脅你的生命，不但是毀了自己的前途更毀了整個幸福的家，所以我們要珍愛自己的生命，遠(yuǎn)離毒品，讀后感《小破孩讀后感 孫辰》。做任何事都要想想自已的父母和親人，他們養(yǎng)育我們太不容易了，我們要好好學(xué)習(xí)，來報答自己的父母和辛勞的老師們，長大一定要做個對社會有用、有愛心的人。