第一篇：均衡檔案培訓(xùn)提綱

均衡發(fā)展學(xué)校檔案培訓(xùn)提綱

為加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校檔案建設(shè)與管理，使檔案管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，順利迎接國家驗(yàn)收，局黨委決定再次對(duì)學(xué)校檔案的搜集、分類、歸檔、裝訂等檔案建設(shè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善學(xué)校檔案資料，達(dá)到以檔案促創(chuàng)建。

一、檔案分類

(一)市、縣、區(qū)和學(xué)校自評(píng)自查資料及相關(guān)證書(二)學(xué)校自存的檔案資料；

(三)學(xué)校相關(guān)處室應(yīng)存放檔案資料。

二、檔案內(nèi)容

(一)市、縣、區(qū)和學(xué)校自評(píng)自查資料及相關(guān)證書、證件；

1、對(duì)照細(xì)則《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)》逐項(xiàng)自評(píng)表；（編號(hào)：1-1-1）

說明：《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表（試行）》，根據(jù)學(xué)校情況和要求逐項(xiàng)填寫，填寫兩個(gè)年度：2013年9月（可以有未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目）、2014年9月（除學(xué)校面積和運(yùn)動(dòng)場地外均要求達(dá)標(biāo)）。兩年度對(duì)比學(xué)校的辦學(xué)條件要有改變。

2、對(duì)照表細(xì)則Ⅱ—2：辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況自評(píng)表；（編號(hào)：1-2-1）

說明：《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況自評(píng)表》，根據(jù)學(xué)校情況和要求逐項(xiàng)填寫，填寫兩個(gè)年度：2013年9月（可以有未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目）、2014年9月（除生均建筑面

積外均要求達(dá)標(biāo)）。兩年度對(duì)比學(xué)校的辦學(xué)條件要有改變。高學(xué)歷比率、體質(zhì)健康及格率填寫不能理想化。

3、省轄市級(jí)或縣級(jí)政府及有關(guān)部門對(duì)學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收合格證書或相關(guān)資料；（編號(hào)：1-3-1）

說明：除驗(yàn)收合格證外，可以放一些近年來學(xué)校改善辦學(xué)條件、領(lǐng)導(dǎo)檢查的圖片。

4、省轄市或縣(市、區(qū))有關(guān)部門對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等驗(yàn)收合格證書或相關(guān)資料；（編號(hào)：1-4-1）

說明：除驗(yàn)收合格證外，可以放一些近年來學(xué)校改造實(shí)驗(yàn)室、器材配備、領(lǐng)導(dǎo)檢查的圖片。

5、省轄市或縣(市、區(qū))衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)校食堂檢查驗(yàn)收合格證書；（編號(hào)：1-5-1）

說明：除驗(yàn)收合格證外，可以放一些近年來學(xué)校食堂改造、領(lǐng)導(dǎo)檢查的圖片。

6、學(xué)校平面圖(顯示布局、面積等數(shù)據(jù))。（編號(hào)：1-6-1）

說明：可以放關(guān)于學(xué)校簡介的彩頁。

(二)學(xué)校自有的檔案資料

1、小學(xué)近六年、初中近三年學(xué)籍檔案(含各年級(jí)、班級(jí)學(xué)生名冊(cè)及成績冊(cè)；近三年畢業(yè)生全科合格情況統(tǒng)計(jì)表；小學(xué)近六(五)年或初中近三年入學(xué)情況登記表及近三年小學(xué)六(五)年鞏固率或初中三年鞏固率資料；上一學(xué)年輟學(xué)情況登記表及統(tǒng)計(jì)表等)；（編號(hào)：2-1-

1、2-1-2┈）

說明：（1）每學(xué)年度學(xué)生花名冊(cè)

（2）每學(xué)年度上、下學(xué)期學(xué)生成績冊(cè)(不能排名）

（3）每學(xué)年度畢業(yè)生全科合格情況統(tǒng)計(jì)表

（4）每學(xué)年度入學(xué)情況登記表

（5）每學(xué)年度鞏固率資料

(6)上一學(xué)年輟學(xué)情況登記表及統(tǒng)計(jì)表

（7）農(nóng)村留守兒童（進(jìn)城務(wù)工子女）幫扶措施、登記表、開展活動(dòng)、圖片

(8)殘疾兒童隨班就讀登記表

2、小學(xué)近六年、初中近三年學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)資料；（編號(hào)：2-2-

1、2-2-2┈）

說明：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)要填寫完整，特別是教師評(píng)語、學(xué)生的話、家長寄語等要用詞恰當(dāng)，符合各自的口氣，每年級(jí)放4-5本即可。

3、近三年學(xué)生體質(zhì)健康檔案及達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)表：（編號(hào)：2-3-

1、2-3-2┈）

說明：（1）學(xué)生體質(zhì)健康檔案

（2）體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)表中，包括每級(jí)的參評(píng)人數(shù)、達(dá)標(biāo)人數(shù)和達(dá)標(biāo)率、良好人數(shù)和良好率、優(yōu)秀人數(shù)和優(yōu)秀率，達(dá)標(biāo)率不能全是100%；學(xué)校自測的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)也要放在統(tǒng)計(jì)表后面。

4、學(xué)?？傉n程表及作息時(shí)間表；（編號(hào)：2-4-1）

說明：課程表編排要科學(xué)，要開齊課程、開足課時(shí)。

5、全校教師基本情況登記表(含姓名、性別、年齡、教齡、學(xué)科、學(xué)歷、職務(wù)或職稱、工資等)及學(xué)歷、職稱情況

統(tǒng)計(jì)表；教師學(xué)歷證書、資格證書、聘任證書(復(fù)印件)；（編號(hào)：2-5-

1、2-5-2┈）

說明：（1）全校教師學(xué)歷、職稱情況統(tǒng)計(jì)表和基本情況登記表

（2）教師學(xué)歷證書、資格證書、聘任證書(復(fù)印件)

6、本校校長、教師培訓(xùn)資料及校本研修(校本教研)資料；（編號(hào)：2-6-

1、2-6-2┈）

說明：（1）每年度學(xué)校教師培訓(xùn)制度、規(guī)劃、方案、總結(jié)

（2）校長、教師培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表

（3）培訓(xùn)過程性資料（校長教師外出培訓(xùn)、名師講學(xué)、全員培訓(xùn)等培訓(xùn)資料）

（4）培訓(xùn)證書復(fù)印件（校長培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、國培）

（5）校本教研（制度、實(shí)施方案、過程性資料、總結(jié)）

7、近三年來，每學(xué)期教師績效考評(píng)及績效工資發(fā)放資料；（編號(hào)：2-7-1）

說明：（1）學(xué)校每學(xué)期教師績效考評(píng)制度、領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)施方案

（2）教師績效考評(píng)積分表

（3）教師績效工資發(fā)放表

8、近三年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)撥付及使用情況(含教師培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備購置經(jīng)費(fèi)明細(xì)情況等)、統(tǒng)計(jì)表及相關(guān)賬冊(cè)(復(fù)印件)；（編號(hào)：2-8-

1、2-8-2┈）

說明：（1）學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)撥付賬目

（2）學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)表

（3）學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

（4）學(xué)校經(jīng)費(fèi)結(jié)算表

（5）學(xué)校用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備購置、教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)明細(xì)表（分年度列表），并附支出憑證復(fù)印件

9、近三年來，貧困學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放資料；（編號(hào)：2-9-

1、2-9-2┈）

說明：每學(xué)年貧困學(xué)生（初中寄宿生補(bǔ)助）補(bǔ)助制度、貧困學(xué)生登記表、貧困學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放表、發(fā)放圖片

10、學(xué)校安全教育與管理檔案資料。（編號(hào)：2-10-

1、2-10-2┈）

說明：（1）學(xué)校各項(xiàng)安全制度、領(lǐng)導(dǎo)小組、安全計(jì)劃

（2）學(xué)校與班主任、教師每學(xué)期簽訂的責(zé)任書

（3）學(xué)校周（月)安全巡查記錄表

（4）學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、安全演練實(shí)施方案、演練圖片（每學(xué)期1次）

（5）學(xué)校法制安全教育講座資料（時(shí)間、地點(diǎn)、講座人、講座內(nèi)容、圖片）

(三)相關(guān)處室應(yīng)存放檔案資料

1、小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)，初中理科教學(xué)儀器配備目錄及實(shí)驗(yàn)記錄(在科學(xué)教室或?qū)嶒?yàn)室等)；（編號(hào)：3-1-

1、3-1-2┈）

說明：（1）科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)

（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度

（3）科學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材匯總表（共有多少個(gè)、分幾類、每一類多少個(gè)）和登記表

（4）科學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材借用（使用）記錄

（5）科學(xué)實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)帳冊(cè)和報(bào)損記錄

2、學(xué)校體育、音樂、美術(shù)器材目錄及使用記錄(分別在體育器材室、音樂、美術(shù)教室)；（編號(hào)：3-2-

1、3-2-2┈）

說明：（1）體音美室管理員職責(zé)

（2）體音美室管理制度

（3）體音美室器材匯總表（共有多少個(gè)、分體音美三類、每一類多少個(gè)）和登記表

（4）體音美室器材借用（使用）記錄

（5）體音美室固定資產(chǎn)帳冊(cè)和報(bào)損記錄

3、圖書目錄(含近三年新增圖書目錄)及借閱記錄(在圖書室)；（編號(hào)：3-3-

1、3-3-2┈）

說明：（1）圖書室管理員職責(zé)

（2）圖書室管理制度

（3）圖書匯總表（共有多少本、分幾類、每一類多少本）和登記表

（4）圖書借用記錄

（5）圖書室固定資產(chǎn)帳冊(cè)和報(bào)損記錄

4、學(xué)校計(jì)算機(jī)、電教器材目錄(在計(jì)算機(jī)教室或多功能室)。（編號(hào)：3-4-

1、3-4-2┈）

說明：（1）計(jì)算機(jī)教室（多功能）管理員職責(zé)

（2）計(jì)算機(jī)教室（多功能）管理制度

（3）計(jì)算機(jī)教室（多功能）器材匯總表（共有多少臺(tái)或套、分幾類、每一類多少）和登記表

（4）計(jì)算機(jī)教室（多功能）使用記錄

（5）計(jì)算機(jī)教室（多功能）固定資產(chǎn)帳冊(cè)和報(bào)損記錄

三、檔案管理有關(guān)要求（分類準(zhǔn)確，內(nèi)容翔實(shí)，佐證材料豐富，裝訂美觀大方）

1、檔案分類：一級(jí)指標(biāo)共分三大類—學(xué)校自評(píng)自查資料及相關(guān)證書、學(xué)校自存的檔案資料、學(xué)校相關(guān)處室應(yīng)存放檔案資料；二級(jí)指標(biāo)共分二十項(xiàng)，其中學(xué)校自評(píng)自查資料及相關(guān)證書可分為6項(xiàng)、學(xué)校自存的檔案資料可分為10項(xiàng)、學(xué)校相關(guān)處室應(yīng)存放檔案資料可分為4項(xiàng)；三級(jí)指標(biāo)可根據(jù)情況再分為若干類，材料較少的可直接按年度分，材料較多的先按內(nèi)容分，再按年度分。

2、檔案裝訂：同一盒內(nèi)的內(nèi)容按先總后分，先過程后結(jié)果的順序進(jìn)行裝訂，或者按照時(shí)間順序進(jìn)行排列裝訂。裝訂機(jī)器推薦用打孔機(jī)。

3、制作標(biāo)簽：豎簽分三部分，上部為“均衡發(fā)展檔案”，中部為一級(jí)指標(biāo)內(nèi)容，下部為編號(hào)。橫簽第一行為“均衡發(fā)展檔案”，第二行為二級(jí)指標(biāo)內(nèi)容，第三行為編號(hào)。教體局已統(tǒng)一制作了檔案盒標(biāo)簽?zāi)０?，學(xué)?？梢愿鶕?jù)本校所需數(shù)量更改內(nèi)容，但字體和字號(hào)不能隨意改動(dòng)。先根據(jù)檔案分類，制作橫標(biāo)簽，確定編號(hào)后，再制作豎標(biāo)簽。

4、制作目錄：要有總目錄、分卷目錄(可具體到三級(jí)目錄內(nèi)

容）、卷內(nèi)目錄。學(xué)校檔案封面的制作要統(tǒng)一、美觀，一般字體不超過兩種，以黑體、宋體為主，紙張統(tǒng)一用A4紙。

5、幾點(diǎn)說明：整理2011-2012、2012-2013、2013-2014三個(gè)學(xué)年度檔案，2014-2015學(xué)年度的檔案材料，整理時(shí)間截止到11月底；各項(xiàng)數(shù)據(jù)前后要一致，以年報(bào)數(shù)為準(zhǔn)；如果一份檔案過于單薄，會(huì)顯得缺乏支撐，應(yīng)將同一活動(dòng)從文件、計(jì)劃、方案、記錄、小結(jié)、簡訊、照片及原始資料一起裝，顯得系統(tǒng)完整，便于查閱，便于裝訂；細(xì)節(jié)建檔,各學(xué)校都是沿用同一評(píng)估指標(biāo)，整理的都是大同小異的檔案，如何在檔案建設(shè)中建出特色，細(xì)節(jié)決定成敗,從檔案盒排放的第一印象（按指標(biāo)體系分組、豎立在檔案柜里，方便查閱，且整齊、醒目），到橫簽、豎簽、封面、目錄，到頁面的整齊度，都會(huì)直接影響檔案的美觀和質(zhì)量。

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展培訓(xùn)提綱[推薦]

四川省對(duì)縣區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的培訓(xùn)提綱

一、督導(dǎo)評(píng)估的主要文件依據(jù)

1、《中華人民共和國義務(wù)教育法》；

2、國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》；

3、《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā)[2012]48號(hào)）；

4、《教育部關(guān)于印發(fā)＜縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法＞的通知》（教督[2012]3號(hào)）；

5、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)＜四川省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）＞的通知》（川辦函[2012]217號(hào)）；

6、四川省人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見》（川府發(fā)[2011]35號(hào)）；

7、《四川省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》；

8、四川省財(cái)政廳、四川省教育廳、中國人民銀行成都分行關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《財(cái)政部 教育部關(guān)于從土地出讓收益中計(jì)提教育資金有關(guān)事項(xiàng)的通知》的通知（川財(cái)綜[2012]50號(hào)）；

9、《四川省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)工作的通知》（川教督【2013】1號(hào)）。這個(gè)文件包含了縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估程序、準(zhǔn)

備工作、評(píng)估要求、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)方面的內(nèi)容，各縣區(qū)、各學(xué)校要認(rèn)真研讀。

三、縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的認(rèn)定程序 這次對(duì)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估與上次省對(duì)縣區(qū)政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估有些不同，這次對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的評(píng)估是認(rèn)定性評(píng)估，主要以上報(bào)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)場檢查的情況認(rèn)定是否達(dá)標(biāo)還是不達(dá)標(biāo)（按評(píng)估細(xì)則得分、問卷調(diào)查滿意度、對(duì)學(xué)校檢查的辦學(xué)基本條件得分均應(yīng)達(dá)到85分或85%以上以上才視為達(dá)標(biāo)），要求非常嚴(yán)格。評(píng)估的程序是：

1、縣（市、區(qū)）人民政府自查;

2、市州人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)組織相關(guān)人員復(fù)核;

3、省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)組織專家督導(dǎo)評(píng)估；

4、由省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果（文字和表冊(cè)）報(bào)國家教育部。

5、國家教育督導(dǎo)團(tuán)在省上評(píng)估后，次年組織國家督學(xué)到已評(píng)估縣（市、區(qū)）區(qū)復(fù)檢認(rèn)定（簡稱“國檢”）。

四、迎檢準(zhǔn)備工作

1、縣區(qū)人民政府準(zhǔn)備（具體由縣區(qū)教育局負(fù)責(zé)）：

（1）對(duì)照《四川省縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估細(xì)則》以及檔案資料準(zhǔn)備清單準(zhǔn)備檔案（23卷）；（2）對(duì)應(yīng)辦學(xué)條件的L1—L10指標(biāo)準(zhǔn)備10個(gè)專卷；

（3）對(duì)應(yīng)《工作評(píng)估細(xì)則》寫出自查報(bào)告；

（4）本縣區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作措施和主要成效；（5）向市州人民政府打請(qǐng)示報(bào)告申請(qǐng)市州復(fù)核；（6）編印反映義務(wù)教育成果的匯編一、二……；（7）寫好縣（市、區(qū)）人民政府匯報(bào)材料（頁面控制在6至8頁以內(nèi)，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確、亮點(diǎn)要突出，語言要精練）；（8）指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的檔案資料和數(shù)據(jù)；（9）按督導(dǎo)評(píng)估要求核實(shí)核準(zhǔn)相關(guān)數(shù)據(jù)后填好各種報(bào)表，每張表上的數(shù)據(jù)非常重要，一定要準(zhǔn)確無誤；（10）市上復(fù)核認(rèn)定后，以縣區(qū)人民政府文件向省政府打義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的請(qǐng)示報(bào)告。

2、義務(wù)教育學(xué)校準(zhǔn)備

（1）對(duì)照《評(píng)估細(xì)則》，按照檔案資料準(zhǔn)備清單從B8—B23準(zhǔn)備16卷檔案和1卷涉及辦學(xué)條件打分的L1—L10項(xiàng)的數(shù)據(jù)資料；

（2）對(duì)辦學(xué)的基本條件進(jìn)行清理并建立臺(tái)帳，并向主管部門匯報(bào)反映存在的問題，爭取得到較好解決；

（3）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。校園環(huán)境管理（力求做到：校園綠化、凈化、亮化、美化和校園文化）、辦公及教學(xué)用房管理、功能用房（小學(xué)的功能用房起碼要有專門的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室、音樂教室、美術(shù)教室[簡稱“四室”]以及與之配套的保管室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室；初中的

功能用房起碼要有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室、音樂、美術(shù)教室[簡稱“六室”以及與之配套的教學(xué)輔助用房，條件較好的學(xué)校還應(yīng)有多媒體教室、各種特長教室）及設(shè)備設(shè)施管理、學(xué)生生活用房及生活設(shè)施管理、公用經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)校安全管理等方面要有制度、措施，力爭做到規(guī)范化、精細(xì)化管理；

（4）配合做好督導(dǎo)評(píng)估期間的相關(guān)工作。

3、政府相關(guān)職能部門準(zhǔn)備

（1）與教育相關(guān)的黨委、政府部門要寫出近三年關(guān)心支持教育的自查報(bào)告書面材料交迎檢辦；

（2）財(cái)政部門負(fù)責(zé)：按照督導(dǎo)評(píng)估要求核準(zhǔn)核實(shí)本縣區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入數(shù)據(jù)和教育經(jīng)費(fèi)安排數(shù)據(jù)，達(dá)不到督導(dǎo)評(píng)估要求的要限期整改，及時(shí)補(bǔ)撥；

（3）稅務(wù)部門負(fù)責(zé)：國稅、地稅提供兩項(xiàng)附加的稅基、應(yīng)征數(shù)、實(shí)征數(shù)和入庫數(shù)據(jù)；

4、市州人民政府準(zhǔn)備（具體由市政府教育督導(dǎo)團(tuán)負(fù)責(zé)）：

（1）對(duì)縣區(qū)人民政府的準(zhǔn)備工作進(jìn)行指導(dǎo)；

（2）收到縣區(qū)人民政府的請(qǐng)示報(bào)告后組織相關(guān)人員復(fù)核;（3）復(fù)核后形成復(fù)核意見和相關(guān)資料報(bào)市州人民政府審定，代市州人民政府草擬復(fù)核報(bào)告以市州人民政府文件與縣區(qū)人民政府的請(qǐng)示報(bào)告同時(shí)報(bào)省人民政府督導(dǎo)評(píng)估；（4）配合縣區(qū)人民政府做好義務(wù)教育均衡發(fā)展接受省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的相關(guān)工作。

（5）受省政府教育督導(dǎo)團(tuán)委托，對(duì)600份問卷調(diào)查寫出分析報(bào)告。

五、省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的工作程序 對(duì)縣區(qū)人民政府義務(wù)教育的督導(dǎo)評(píng)估的人員為10人左右，其中省督學(xué)擔(dān)任組長，專家6-8人。評(píng)估組先不分組，到了縣區(qū)再安排主要負(fù)責(zé)的板塊，到學(xué)校進(jìn)行全方位檢查。

督導(dǎo)評(píng)估安排兩天時(shí)間。具體為：到被評(píng)估縣后，下午或晚飯后督導(dǎo)評(píng)估組召開預(yù)備會(huì)。預(yù)備會(huì)后組長和秘書以及省上領(lǐng)導(dǎo)與縣區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)確定分片區(qū)檢查學(xué)校名單和跑面檢查的學(xué)校名單（點(diǎn)、面檢查的學(xué)校不得少于15所）。點(diǎn)查分3個(gè)組，每個(gè)組第一天下午檢查兩所學(xué)校，第二天上午檢查兩所學(xué)校，每個(gè)組要檢查初中兩所，小學(xué)兩所。

正式督導(dǎo)評(píng)估的第一天安排是：上午9點(diǎn)召開匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)會(huì)由督導(dǎo)評(píng)估組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持，介紹督導(dǎo)評(píng)估組組成人員；被評(píng)估縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)介紹市州參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、縣區(qū)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及其他參會(huì)人員。會(huì)議議程有5項(xiàng)（如有市州領(lǐng)導(dǎo)要講話，議程再增加1項(xiàng)）：

1、縣區(qū)委書記致辭；

2、縣區(qū)人民政府的縣區(qū)長匯報(bào)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況；

3、督導(dǎo)評(píng)估組組長主持分片區(qū)抽簽檢查的學(xué)校；

4、督導(dǎo)評(píng)估組組長宣布抽簽結(jié)果和專家分組情況以及負(fù)責(zé)的板塊；

5、督導(dǎo)評(píng)估組組長宣讀督導(dǎo)評(píng)估紀(jì)律。

匯報(bào)會(huì)10點(diǎn)左右結(jié)束。專家賡即分成5個(gè)組（保障機(jī)制組、入學(xué)機(jī)會(huì)組、教師隊(duì)伍組、質(zhì)量與管理組、辦學(xué)條件組）查核檔案（5個(gè)組要安排好熟悉板塊業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)資料的同志陪同專家查找資料數(shù)據(jù)）。組長和秘書組召開人大代表、政協(xié)委員和部門負(fù)責(zé)人座談會(huì)并進(jìn)行問卷調(diào)查。

下午分3個(gè)點(diǎn)查組各檢查兩所學(xué)校，組長和秘書跑面檢查學(xué)校。

督導(dǎo)評(píng)估第二天的安排是：上午各組繼續(xù)檢查兩所學(xué)校，組長和秘書繼續(xù)跑面檢查學(xué)校。下午2:00-4:00匯總情況，完善評(píng)估打分。4點(diǎn)左右召開義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估意見反饋會(huì)。會(huì)議仍由督導(dǎo)評(píng)估組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持。會(huì)議議程主要有2項(xiàng)（如有市州領(lǐng)導(dǎo)要講話，議程再增加1項(xiàng)）：

1、由督導(dǎo)評(píng)估組組長宣讀義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估意見；

2、縣區(qū)人民政府縣區(qū)長作表態(tài)講話。（市上的復(fù)核流程與省上督導(dǎo)評(píng)估相同）

六、到學(xué)校檢查的內(nèi)容

到學(xué)校檢查與省對(duì)縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估不同的是不專門聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府匯報(bào)，主要到學(xué)校實(shí)地檢查。學(xué)校把準(zhǔn)

備好的書面匯報(bào)材料（打印材料或單頁彩版即可）交給各組專家就行了。

1、實(shí)地檢查學(xué)校的校容校貌，先重點(diǎn)檢查各年級(jí)的班額情況、課程是否開齊開足、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備實(shí)施配備和實(shí)驗(yàn)開出率情況、圖書管理及借閱情況、?；瘜?shí)驗(yàn)藥品保管、音體美等功能用房、運(yùn)動(dòng)場館、校園文化、鄉(xiāng)村少年宮（或社團(tuán)活動(dòng)）建設(shè)情況，學(xué)生宿舍管理、食堂及留樣情況等。再到學(xué)校會(huì)議室查看檔案，核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)，填表打分。

2、每個(gè)組檢查的4所學(xué)校中要召開兩個(gè)座談會(huì)，定一所學(xué)校召開教師座談會(huì)（教師10名），定一所學(xué)校召開家長座談會(huì)（家長10名）。兩個(gè)座談會(huì)都要進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查問卷有21項(xiàng)內(nèi)容，前20項(xiàng)為選擇題，第21項(xiàng)為寫建議（沒有建議就不寫）。由每個(gè)組匯總問卷調(diào)查的滿意度。

3、到學(xué)校檢查要填2個(gè)表：第一個(gè)表是由督導(dǎo)評(píng)估組專家填寫被檢查學(xué)校核查的落實(shí)情況；第二個(gè)表是**小學(xué)（初中）辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況表（給學(xué)校評(píng)分），這2個(gè)表非常重要（專家打分必須達(dá)到85分以上才視為達(dá)標(biāo)），涉及學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)不達(dá)標(biāo)問題，學(xué)校一定要安排熟悉數(shù)據(jù)和相關(guān)資料的專人配合專家打分。此外，縣（市、區(qū)）要認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估的《工作指南》。

各項(xiàng)指標(biāo)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、到學(xué)校檢查的10項(xiàng)指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（專家持有專門的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

L1、生均教學(xué)及輔助用房面積：根據(jù)學(xué)校規(guī)模，小學(xué)3.63-5.42平方米；初中4.10-5.33平方米。生均教輔用房面積低于標(biāo)準(zhǔn)值的，每低10%扣1分（不足10%不扣分）

L2、生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積：根據(jù)學(xué)校規(guī)模，小學(xué)6.93-16.03平方米：初中9.28-12.38平方米。生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積低于標(biāo)準(zhǔn)值的，每低10%扣1分（不足10%不扣）；沒有運(yùn)動(dòng)場地且沒有跑道的扣10分。

L3、小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)（初中理科實(shí)驗(yàn)）儀器達(dá)標(biāo)率：種（類）和件數(shù)必須達(dá)到90%以上才不扣分；只達(dá)85%-89%（含85%）之間，扣4分：80%-84%（含80%），扣8分；不足80%，不得分。（核查中，對(duì)無法使用的儀器設(shè)備不納入計(jì)算，藥品不納入計(jì)算）

L4、音體美器材配備達(dá)標(biāo)率：種（類）和件數(shù)必須達(dá)到90%以上才不扣分；扣分同L3。（核查中，對(duì)無法使用的儀器設(shè)備不納入計(jì)算）

L5、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：小學(xué)6臺(tái)；初中8臺(tái)；九年一貫制8臺(tái)。達(dá)到100%不扣分；90%—99%，扣4分；80%—89%，扣8分；不足80%，該項(xiàng)不得分。

L6、生均圖書冊(cè)數(shù)：小學(xué)15冊(cè)；初中25冊(cè)；九年一貫制25冊(cè)。小學(xué)生均15冊(cè)以上、初中生均25冊(cè)以上，不扣

分；小學(xué)、初中生均每少1冊(cè)扣4分，每少2冊(cè)扣8分；低于13冊(cè)，該項(xiàng)不得分。

L7、教師編制配備：學(xué)校要提供縣區(qū)編制管理部門下達(dá)的編制文件，編制空缺率控制在1%以內(nèi)。超過1%，視為有編不補(bǔ)。生師比高于省定編制上限的，每高于0.1個(gè)點(diǎn)扣0.1分。有編不補(bǔ)的，空編5%—9%扣1分；空編10%—15%扣2分；空編16%以上扣3分。

L8、教師崗位設(shè)置：學(xué)校的崗位設(shè)置符合省定標(biāo)準(zhǔn)和原則，各學(xué)科教師配套，管理崗位不空缺。（小學(xué)高級(jí)職稱教師占專任教師的1%-5%，中級(jí)職稱教師占專任教師的35%-45%；初中高級(jí)職稱教師占專任教師的10%-15%，中級(jí)職稱教師占專任教師的35%-45%）小學(xué)、初中中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱崗位人員只達(dá)30%—34%的扣1分；只達(dá)25%—29%的扣2分；低于24%的扣3分。小學(xué)設(shè)置了高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，其高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位人員比例為零的扣1分。初中高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位人員只達(dá)5%—9%的扣1分；只達(dá)3%—4%的扣2分；低于2%的扣3分。

L9、教師學(xué)歷：小學(xué)要求中師（高中）以上學(xué)歷，初中要求大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。學(xué)校要有提高學(xué)歷的培訓(xùn)計(jì)劃，小學(xué)的?？埔陨蠈W(xué)歷的教師要占一定比例，初中本科以上學(xué)歷的教師要占一定比例。檢查時(shí)要翻看教師花名冊(cè)或工資花名冊(cè)。小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率未達(dá)到99%的，初中專任教師

合格率未達(dá)97%的，此項(xiàng)不得分。

L10、校長任職資格：提供縣區(qū)教育局的校長任職通知和參加各種培訓(xùn)的培訓(xùn)證書。校長必須具有5年以上的教育教學(xué)經(jīng)歷，未達(dá)的扣2分；校長必須具有相應(yīng)的學(xué)歷要求且職稱達(dá)到要求，未達(dá)的扣2分；新任校長應(yīng)取得“任職資格培訓(xùn)合格證書”，在職校長每滿5年應(yīng)取得“提高培訓(xùn)合格證書”，未取得的扣4分。

以上10項(xiàng)指標(biāo)是硬指標(biāo)，每項(xiàng)應(yīng)得分10分，共計(jì)100分。10項(xiàng)合計(jì)得分在85分以上才能達(dá)標(biāo)。

二、縣域義務(wù)教育校際間均衡情況（差異系數(shù)）

小學(xué)和初中都有8項(xiàng)指標(biāo)計(jì)算差異系數(shù)（省教科所有專門軟件）。計(jì)算方式是：各項(xiàng)指標(biāo)先求得全縣平均值，將不同規(guī)模學(xué)校的指標(biāo)輸入軟件即得到每項(xiàng)指標(biāo)的差異系數(shù)，8項(xiàng)差異系數(shù)加起來的總和除以8，均得到全縣的綜合差異系數(shù)L9。如果求得的差異系數(shù)小學(xué)大于0.65，初中大于0.55均視為不均衡。求差異系數(shù)的8項(xiàng)指標(biāo)是：

L1、生均教學(xué)及輔助用房面積； L2、生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積；

L3、生均教學(xué)儀器設(shè)備值（2013年全省生均小學(xué)儀器設(shè)備值為1000元左右，初中為1300元左右，供參考）：

L4、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)； L5、生均圖書冊(cè)數(shù)；

L6、師生比；

L7、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)；

L8、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)。

三、填好全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）申報(bào)表及文字材料。

構(gòu)成匯總數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)要真實(shí)可信，經(jīng)得起推敲，提供數(shù)據(jù)的各部門要準(zhǔn)確回答專家的提問?？h區(qū)教育局計(jì)財(cái)股（科）、教育（股）科、人事（股）科、電教館教儀站提供的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤，經(jīng)得起檢驗(yàn)，切忌各報(bào)各的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)不一致。表IV和表VII自查和總結(jié)的文字表述要精練準(zhǔn)確，自扣了分的指標(biāo)要說明扣分理由。這些表和文字材料是： 表I：**縣區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)基本情況 表II-1:**縣區(qū)小學(xué)、初中辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況表 表II-2:**縣區(qū)小學(xué)、初中辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況表（分學(xué)校，建議在學(xué)校名稱后增加兩欄數(shù)據(jù)，一欄是班數(shù)，一欄是在學(xué)校生數(shù)便于按規(guī)模核實(shí)是否達(dá)標(biāo)）

表III：**縣區(qū)縣域義務(wù)教育校際間均衡情況表（差異系數(shù)）

表IV：**縣區(qū)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況（自查評(píng)分）

表V:**縣區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)情況（先填好義務(wù)教育保障機(jī)制相關(guān)數(shù)據(jù)核實(shí)情況表,做到心中有數(shù)）

表VI：**縣區(qū)公眾滿意度調(diào)查情況。600份問卷調(diào)查省上委托市上做這項(xiàng)工作，但實(shí)際上是由縣區(qū)自己搞，縣區(qū)要進(jìn)行滿意度匯總。

表VII:**縣區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和成效。表VIII：**縣區(qū)小學(xué)、初中辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況打分表（分學(xué)校）

四、教育投入的關(guān)鍵指標(biāo)

1、預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政支出的比例必須實(shí)事求是地填報(bào)，省政府文件是2012年就要求達(dá)到18%以上；四年的預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總支出的增長比例必須依法高于本級(jí)財(cái)政當(dāng)年經(jīng)常性收入的增長比例；年人均教師工資、生均教育事業(yè)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)（2013年小學(xué)為520元以上，2014年為620元以上；2013年初中為740元以上，2014年為840元以上）一定要做到逐年增長。涉及表V的數(shù)據(jù)要由縣區(qū)財(cái)政局和縣區(qū)教育局計(jì)財(cái)（股）科的同志共同完成，填報(bào)的數(shù)據(jù)來自每年的財(cái)政總決算報(bào)表和教育部門的總決算報(bào)表。財(cái)政經(jīng)常性收入一定要按口徑進(jìn)行核實(shí)核準(zhǔn)。農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的安排使用縣區(qū)財(cái)政局要提供上級(jí)下?lián)苜Y金的文件，安排教育的比例一定要達(dá)到45%以上并做到逐年增長。

2、教育費(fèi)附加按三稅的3%征收，地方教育附加費(fèi)從2011年2月1日起按三稅的2%征收。國稅、地稅部門要提供三稅的征收基數(shù)、按基數(shù)計(jì)算的應(yīng)征數(shù)、實(shí)征數(shù)、入財(cái)政金庫數(shù)；

財(cái)政的總決算報(bào)表的兩項(xiàng)附加的收入數(shù)、安排數(shù)、實(shí)際預(yù)算安排數(shù)；教育部門要提供項(xiàng)目安排使用情況。

3、土地出讓金凈結(jié)余的10%必須足額安排教育。嚴(yán)格按川財(cái)綜（2012）50號(hào)文件進(jìn)行計(jì)算土地出讓金。

4、參考資料。

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件檢查的15項(xiàng)內(nèi)容：（1）是否存在D級(jí)危房；（2）是否每名學(xué)生都有課桌凳；（3）寄宿制學(xué)生是否一人一床位；（4）是否有安全飲用水；（5）食堂是否滿足學(xué)生就餐需要；（6）廁所是否滿足師生需要；（7）教室和寢室門窗是否完好；（8）學(xué)校是否具備必要的取暖條件；（9）學(xué)生上下學(xué)是否存在突出安全隱患；（10）集中連片特困地區(qū)學(xué)校是否為學(xué)生提供營養(yǎng)午餐；（11）集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師是否享受生活補(bǔ)貼；（12）是否配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備；（13）是否按規(guī)定撥足公用經(jīng)費(fèi)；（14）是否開齊國家規(guī)定課程；（15）教職工編制是否符合省定標(biāo)準(zhǔn)，是否按編制配齊配足師資。教育信息化工作：是否推進(jìn)了“3211”建設(shè)計(jì)劃，即：三通工程：寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。兩個(gè)平臺(tái)：教育管理公共服務(wù)平臺(tái)、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。一批試點(diǎn)：一批教育信息化示范區(qū)域和試點(diǎn)學(xué)校。一批基地：一批教育信息化師資人員培訓(xùn)培養(yǎng)基地。

第三篇：均衡發(fā)展檔案材料檢查情況匯總

均衡發(fā)展檔案材料檢查情況匯總

中心學(xué)校：

B2C3：無留守兒童統(tǒng)計(jì)表及關(guān)心留守兒童的過程性材料。無相應(yīng)總結(jié)。B3C5：無三殘兒童個(gè)人具體信息。

B16C26：無地方課程、學(xué)校課程材料，教師教案、學(xué)生作業(yè)，聽評(píng)課等教研材料。B171819未見材料

B20缺少控制家庭書面作業(yè)的措施。

無專任教師登記表、分班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表、分班花名冊(cè)，校舍檔案、固定資產(chǎn)賬、圖書流水登記帳。魯能：

B2C3：無留守兒童相應(yīng)總結(jié)。

B16C26：無地方課程、學(xué)校課程材料，教師教案、學(xué)生作業(yè)，聽評(píng)課等教研材料。B17C27：少學(xué)籍簡表。

無專任教師登記表、分班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表、分班花名冊(cè)，校舍檔案、固定資產(chǎn)賬、圖書流水登記帳。尚志莊希望小學(xué)：

B2C3：無關(guān)心留守兒童的過程性材料，無相應(yīng)總結(jié)。B12C20：無學(xué)校課程表。

B16C26：無任課教師表，開全課程的自查報(bào)告。B17C27：無學(xué)籍異動(dòng)統(tǒng)計(jì)，流失月報(bào)表。B18C29：體質(zhì)健康質(zhì)量檢查分析報(bào)告不全。B20C33：無減負(fù)責(zé)任書，控制家庭書面作業(yè)的措施。

無專任教師登記表、分班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表、分班花名冊(cè)，固定資產(chǎn)賬、圖書流水登記帳。西棗林：

B2C3：無留守兒童統(tǒng)計(jì)表及關(guān)心留守兒童的過程性材料。無相應(yīng)總結(jié)。B12C20：無課程表。

B16C26：無地方課程、學(xué)校課程材料，教師教案、學(xué)生作業(yè)，聽評(píng)課等教研材料。無任課教師表。

B18C29：體質(zhì)健康質(zhì)量檢查及分析報(bào)告不全。B20C33：無課程表，控制家庭書面作業(yè)的措施。

無專任教師登記表、分班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表、分班花名冊(cè)，固定資產(chǎn)賬、圖書流水登記帳。土門：

B12C20：無課程表。

B16C26：無教師教案、學(xué)生作業(yè)，聽評(píng)課等教研材料，無任課教師表。B17C27：少學(xué)籍簡表、流失月報(bào)表、學(xué)籍異動(dòng)統(tǒng)計(jì)

B18C29：少體質(zhì)檢測的相關(guān)文件、通知，視力檢測數(shù)據(jù)、報(bào)告等，數(shù)據(jù)不全。B19：需補(bǔ)充自查報(bào)告、簽訂責(zé)任書。

B20C33：無課程表，各減負(fù)責(zé)任書、自查報(bào)告、控制家庭書面作業(yè)的措施。無專任教師登記表、分班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表、分班花名冊(cè)，校舍檔案、固定資產(chǎn)賬、圖書流水登記帳。太公峪：

B2C3：無留守兒童統(tǒng)計(jì)表及關(guān)心留守兒童的過程性材料。B12C20：無課程表。

B16C26：無學(xué)校課程表、地方課程、學(xué)校課程材料，學(xué)校落實(shí)課程的制度和自查報(bào)告，任課教師表。

B18C29：各少體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)及分析報(bào)告。B20：少課程表，減負(fù)責(zé)任書。

無專任教師登記表、固定資產(chǎn)賬不全，無圖書流水登記帳。大沙坡聯(lián)?。?/p>

A3：教師隊(duì)伍：有文件、制度、措施等，過程性材料少，需補(bǔ)充。校舍檔案：無校舍分布示意圖（注明面積）

固定資產(chǎn)清查調(diào)賬未完成，不能做到賬實(shí)相符；各儀器、器材室無賬或與實(shí)際不符。圖書未錄完，賬目與實(shí)際不符。

C3：缺少留守兒童工作總結(jié)，活動(dòng)記錄需進(jìn)一步補(bǔ)充。C27：缺少分班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表，分班花名冊(cè)，轉(zhuǎn)學(xué)證等。

C29：體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)檔案沒有2011年、2012年的，無原始測試記錄。C33：自查報(bào)告中有的有下載痕跡。栗峪聯(lián)?。?/p>

A3：教師隊(duì)伍：檔案正在整理，未成形。

校舍檔案：無校舍分布示意圖（注明面積），校舍檔案未組檔。固定資產(chǎn)未做到賬物相符，各儀器、器材室無賬目。圖書錄入未完成，未做到賬實(shí)相符。

C3：缺少留守兒童關(guān)愛活動(dòng)記錄，無工作總結(jié)。

C27：缺少2014年學(xué)生異動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)，無分班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表、分班花名冊(cè)，缺少學(xué)生異動(dòng)證明材料。

C29：體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)檔案不全，無原始測試數(shù)據(jù)。岙陰小學(xué)：

校舍分布示意圖未注明面積。

個(gè)別功能室賬目需稍作調(diào)整與實(shí)際一致。C3：留守兒童幫扶記錄應(yīng)添加年份。C29：體質(zhì)測試缺少原始記錄。尚莊聯(lián)小：

A3：教師隊(duì)伍：教師課程結(jié)構(gòu)材料不合理。

固定資產(chǎn)需按各功能室存放地點(diǎn)打印明細(xì)賬目，保存到各室。C3：留守兒童工作方案中有的下載痕跡明顯。

C27：進(jìn)一步完善義務(wù)教育檔案，如學(xué)生數(shù)分班統(tǒng)計(jì)、異動(dòng)證明材料等。C29：體質(zhì)測試需補(bǔ)充原始記錄。C33：應(yīng)補(bǔ)充辦學(xué)行為自查報(bào)告。崇本莊小學(xué)：

缺少留守兒童方面檔案材料。體質(zhì)監(jiān)測檔案需補(bǔ)充完善。

第四篇：均衡發(fā)展檔案目錄

均衡發(fā)展檔案目錄

自評(píng)卷1目錄

*省義教辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估體系自評(píng)表 *省語言文字督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)表

*永城市中小學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)表 *2014年義務(wù)教育基本辦學(xué)條件情況統(tǒng)計(jì)表 *學(xué)校平面圖

自評(píng)卷2目錄

*近二年班額情況統(tǒng)計(jì)表

*小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況自評(píng)表 *近三年小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生成績情況登記表 *近三年小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生成績情況統(tǒng)計(jì)表 *近六年在校學(xué)生輟學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 *小學(xué)六年鞏固率指標(biāo)測算表 *近六年入學(xué)情況登記表

*近六年適齡人口入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 *各室布置及操作使用圖片

綜合卷1目錄

*2006-2012學(xué)生學(xué)籍表 *2013-2015學(xué)生學(xué)籍表

綜合卷2目錄

*2010-2011學(xué)生花名冊(cè)

*2011-2012學(xué)生花名冊(cè)

*2012-2013學(xué)生花名冊(cè)

*2013-2014學(xué)生花名冊(cè) *2014-2015學(xué)生花名冊(cè)

綜合卷3（Ⅰ）目錄*2010-2011學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表

*2011-2012學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表 *2013-2014學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表

綜合卷3（Ⅱ）目錄2010-2013學(xué)義務(wù)教育檔案表冊(cè) *受教育情況登記表 *入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 *輟學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 *畢業(yè)生學(xué)生統(tǒng)計(jì)表 *師資情況統(tǒng)計(jì)表 *辦學(xué)條件情況統(tǒng)計(jì)表 *教育經(jīng)費(fèi)情況登記表

綜合卷4目錄

*學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案 *學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度 *學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組 *學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表（近三）*學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)（近三）

綜合卷5（Ⅰ）目錄*學(xué)生健康體質(zhì)檔案

綜合卷5（Ⅱ）目錄*學(xué)生健康體檢統(tǒng)計(jì)表

綜合卷5（Ⅲ）目錄*學(xué)生體質(zhì)健康登記卡

綜合卷6（Ⅰ）目錄*學(xué)生健康檢查統(tǒng)計(jì)表2010-2011 *學(xué)生健康檢查統(tǒng)計(jì)表2011-2012 *學(xué)生健康檢查統(tǒng)計(jì)表2012-2013 *學(xué)生健康檢查統(tǒng)計(jì)表2013-2014

綜合卷6（Ⅱ）目錄

*學(xué)生健康檢查報(bào)告書

綜合卷7目錄

*總課程表近三 *作息時(shí)間表

綜合卷8（Ⅰ）目錄

*教師基本情況登記表 *教師基本信息一覽表

綜合卷8（Ⅱ）目錄

*教師學(xué)歷證書、資格證書、聘任證書、普通話登記證書、任職資格證書、身份證、榮譽(yù)證等復(fù)印件

綜合卷9（Ⅰ）目錄

*校本研修行事歷、實(shí)施方案 *校本教研制度 *校本研修計(jì)劃

*校本研修反思、交流、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度 *校本研修發(fā)展報(bào)告冊(cè) *校本研修活動(dòng)圖片

綜合卷9（Ⅱ）目錄

*校長、教師培訓(xùn)資料 *校本研修學(xué)時(shí)登記表 *校本研修領(lǐng)導(dǎo)組分工

綜合卷10目錄

*績效工資分配指導(dǎo)文件 *近三年教師績效工資發(fā)放表 *教師績效工資考評(píng)細(xì)則

*近三年公用經(jīng)費(fèi)撥付及使用情況統(tǒng)計(jì)表復(fù)印件 *近三年貧困生受資助情況登記表及圖片 *近三年留守兒童情況統(tǒng)計(jì)表

綜合卷11（Ⅰ）目錄*安全工作指南文件

*安全教育日國旗下講話、圖片 *平安校園創(chuàng)建實(shí)施方案 *防溺水安全教育活動(dòng)方案 *安全管理目標(biāo)責(zé)任書、圖片 *安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

*交通安全示范校創(chuàng)建活動(dòng)方案 *上下學(xué)交接制度、圖片

*安全演練活動(dòng)實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案、圖片 *安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工

*校園冬季安全防范暨期中表彰程序及圖片

綜合卷11（Ⅱ）目錄

*致家長一封信簽名回執(zhí)

綜合卷11（Ⅲ）目錄

*致家長一封信簽名回執(zhí)

綜合卷12目錄

*各級(jí)政府安全文件

綜合卷13（Ⅰ）目錄

*學(xué)校近期語言文字發(fā)展規(guī)劃

*語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組與職責(zé)

*學(xué)校教師普通話等級(jí)及任教學(xué)科一覽表

*語言文字工作計(jì)劃、實(shí)施方案、檢查和改進(jìn)措施 *語言文字工作檢查記錄表

綜合卷13（Ⅱ）目錄

*語言文字中高年級(jí)測試卷 *語言文字方面其他材料

綜合卷13（Ⅲ）目錄

*“兩爭兩創(chuàng)”活動(dòng)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)組、總結(jié) *教師基本功大賽實(shí)施方案、總結(jié) *小學(xué)生硬筆書法大賽方案、總結(jié)

*小學(xué)生朗讀比賽通知、方案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獲獎(jiǎng)名單、總結(jié) *小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片

綜合卷14（Ⅰ）目錄

*教師基本功大賽演講稿圖片 *小學(xué)生硬筆書法作品

*小學(xué)生經(jīng)典誦讀教材必背篇目目

苗橋中心小學(xué) 2014-9-30

第五篇：均衡發(fā)展檔案目錄

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)

B1、發(fā)展規(guī)劃

1、關(guān)于印發(fā)譙城區(qū)迎接縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案的通知

2、關(guān)于印發(fā)譙城區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知

3、關(guān)于印發(fā)譙城區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的通知

4、關(guān)于加強(qiáng)落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任制工作的通知

5、關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見

6、關(guān)于調(diào)整譙城區(qū)民生工程協(xié)調(diào)小組成員的通知

7、關(guān)于調(diào)整譙城區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作協(xié)調(diào)小組的通知

8、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)教育局2015年工作要點(diǎn)任務(wù)分解》的通知

9、關(guān)于復(fù)評(píng)譙城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的請(qǐng)示

10、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組

11、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)近三年發(fā)展規(guī)劃（2015-2018）

12、學(xué)?；厩闆r介紹

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)

B2、管理體制

1、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)2015綜合考評(píng)工作方案》的通知

2、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)生道路交通安全整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知

3、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園管制刀具管理工作的通知

4、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生宿舍安全管理工作的通知

5、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)教育局開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知

6、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園違禁器械管理工作的通知

7、關(guān)于安全防范工作的督查通報(bào)

8、關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)校長績效考核工作的通知

9、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）工作效能考核方案》的通知

10、關(guān)于成立趙橋鄉(xiāng)控流保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

11、關(guān)于創(chuàng)建“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“無流生?！薄盁o流生班級(jí)”活動(dòng)實(shí)施方案的通知

12、趙橋鄉(xiāng)2014年防輟控流工作總結(jié)

13、控流保學(xué)責(zé)任書

14、關(guān)于“無流生學(xué)?！焙汀盁o流生班級(jí)”檢查評(píng)比結(jié)果的通報(bào)

15、控流防輟工作實(shí)施方案

16、控流防輟網(wǎng)絡(luò)管理圖

17、學(xué)校周邊環(huán)境治理工作方案

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)

B3、評(píng)價(jià)機(jī)制

1、關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施辦法》的通知

2、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法》的通知

3、關(guān)于舉行譙城區(qū)2015-2016第一、二學(xué)期期末考試質(zhì)量檢測的通知

4、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)素質(zhì)教育開放周活動(dòng)方案

5、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)活動(dòng)剪影

6、關(guān)于舉辦第四屆亳州市青少年科技創(chuàng)新大賽的預(yù)備通知

7、關(guān)于做好2015年教師節(jié)表彰工作的通知

8、關(guān)于舉辦譙城區(qū)校園科技文化藝術(shù)節(jié)的通知

9、關(guān)于舉辦譙城區(qū)古詩文經(jīng)典誦讀比賽結(jié)果的通知

10、科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)剪影

11、相關(guān)獲獎(jiǎng)證書

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)

B4、督導(dǎo)機(jī)制

1、關(guān)于印發(fā)譙城區(qū)迎接縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案的通知

2、譙城區(qū)人民政府關(guān)于做好2014鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核的通知

3、關(guān)于義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市級(jí)復(fù)評(píng)反饋問題整改情況的函

4、關(guān)于印發(fā)辦公室均衡發(fā)展督導(dǎo)方案的通知

5、關(guān)于建立譙城區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的通知

6、關(guān)于選聘譙城區(qū)責(zé)任督學(xué)的通知

7、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)責(zé)任督學(xué)考核暫行辦法》的通知

8、區(qū)教育督導(dǎo)室2015年工作計(jì)劃

9、國家義務(wù)教育均衡發(fā)展均衡縣督導(dǎo)檢查的通知

10、領(lǐng)導(dǎo)視察圖片11、2015年秋季開學(xué)檢查工作的通知

12、秋季開學(xué)學(xué)校工作督導(dǎo)檢查表

13、教師節(jié)表彰等材料

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A2 機(jī)會(huì)均等

B5、招生機(jī)制

1、譙城區(qū)2015年城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案

2、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年秋季一年級(jí)招生簡章

3、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年秋季一年級(jí)招生領(lǐng)導(dǎo)小組

4、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)2015年義務(wù)教育階段學(xué)校招生意見》的通知

5、基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表2015-2016

6、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)2015-2016課程表（第一學(xué)期）

7、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)2015-2016課程表（第二學(xué)期）

8、學(xué)生花名冊(cè)

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料 檔案建設(shè)目錄

A2 機(jī)會(huì)均等

B6、關(guān)愛留守兒童

1、留守兒童建設(shè)實(shí)施方案通知

2、留守兒童之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組

3、留守兒童之家實(shí)施方案

4、關(guān)愛留守兒童工作制度

5、留守兒童之家安全責(zé)任制度

6、留守兒童之家活動(dòng)制度

7、留守兒童之家親情電話聯(lián)系制度

8、留守兒童之家家訪制度

9、留守兒童之家?guī)头鲋贫?/p>

10、關(guān)愛留守兒童包保檢查、考核制度

11、留守兒童幫扶記錄

12、留守兒童家訪記錄

13、留守兒童基本情況信息表

14、留守兒童親情電話紀(jì)錄

15、隨遷子女就學(xué)登記表

16、隨遷子女就學(xué)統(tǒng)計(jì)表

17、隨遷子女義務(wù)教育就讀情況登記表

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A2 機(jī)會(huì)均等

B7、分班管理

1、基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（2015---2016年）2、2014、2015學(xué)生花名冊(cè) 3、2015各班學(xué)生花名冊(cè) 4、2014-2015變動(dòng)查詢信息表 5、2015-2016變動(dòng)查詢信息表

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A2 機(jī)會(huì)均等

B8、關(guān)愛三殘兒童 1、2014年譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)6-15周歲三類殘疾兒童少年登記表 2、2014年安徽省三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 3、2015年譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)6-15周歲三類殘疾兒童少年登記表 4、2015年安徽省三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 5、2014-2015年秋季報(bào)表 6、2015-2016年秋季報(bào)表

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A3 經(jīng)費(fèi)保障

B9、教育投入

1、縣教育局、財(cái)政局文件

2、教師工資單

3、縣教育局、財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的撥款單

4、校舍建筑固定資產(chǎn)登記表

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A3 經(jīng)費(fèi)保障

B10、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

1、關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況調(diào)查摸底的通知

2、薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目初中實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備明細(xì)表

3、薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室基本情況表

4、薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目小學(xué)實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備明細(xì)表

5、薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目小學(xué)科學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)儀器分類表

6、薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目圖書信息明細(xì)表

7、薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目小學(xué)體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器

8、材配備登記表

9、薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目初中多媒體設(shè)備、資源配備情況登記表

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A3 經(jīng)費(fèi)保障

B11、稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A3 經(jīng)費(fèi)保障

B12、教育經(jīng)費(fèi)管理

1、關(guān)于下達(dá)2015年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算批復(fù)的通知

2、關(guān)于下達(dá)2015年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算控制數(shù)的通知

3、關(guān)于核撥2015年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)第四次款的通知

4、第一次義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)

5、核撥2015年第三次義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)明細(xì)表

6、關(guān)于印發(fā)第三次核撥2015年義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)的通知7、2015年農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)第三次撥款明細(xì)表

8、核撥2015年第三次義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)明細(xì)表

9、關(guān)于核撥2015年區(qū)配套生均公用經(jīng)費(fèi)的通知

10、核撥2015年區(qū)配套生均公用經(jīng)費(fèi)明細(xì)表

11、關(guān)于印發(fā)第四次核撥2015年義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)的通知

12、核撥2015年第四次義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)明細(xì)表

13、關(guān)于印發(fā)第二次核撥2015年義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)的通知

14、核撥2015年第二次義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)明細(xì)表

15、關(guān)于核撥2015年第三次義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)的通知16、2015年亳州市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一校一案

17、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)?，F(xiàn)狀分析及設(shè)想

18、民生工程社會(huì)公眾調(diào)查問卷

19、安徽省建設(shè)工程造價(jià)咨詢合同

20、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓工程決算審核報(bào)告

21、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)規(guī)劃平面圖

22、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)現(xiàn)狀平面圖

23、學(xué)校操場圖

24、校園文化設(shè)計(jì)方案

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A3 經(jīng)費(fèi)保障

B13、教師培訓(xùn)

1、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的通知》和市教育局《關(guān)于做好暑期義務(wù)教育修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)和教材培訓(xùn)準(zhǔn)備工作的通知》的通知

2、關(guān)于做好暑期義務(wù)教育修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)和教材培訓(xùn)準(zhǔn)備工作的通知

3、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)教師花名冊(cè)

4、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)2015年師訓(xùn)干訓(xùn)工作計(jì)劃》的通知

5、關(guān)于組織義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校校長赴上海閔行教院提高培訓(xùn)的通知6、2015—2016學(xué)譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)普通話、硬筆書法培訓(xùn)名單

7、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)赴蕪湖參加骨干教師培訓(xùn)名單及學(xué)習(xí)心得

8、譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)集體教研日程表

9、亳州市小學(xué)教師“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員報(bào)名信息表

10、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)赴上海參加校長培訓(xùn)名單及個(gè)人總結(jié)

11、關(guān)于對(duì)2014—2015學(xué)師訓(xùn)工作先進(jìn)單位表彰的決定

12、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)2015年師訓(xùn)干訓(xùn)工作計(jì)劃》的通知

13、小學(xué)校長赴蕪湖掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)

14、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)亳州市教育局關(guān)于印發(fā)《亳州市2015年中小學(xué)教師“有效學(xué)習(xí)內(nèi)容”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》通知的通知15、2015年 “國培計(jì)劃”中西部項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象信息匯總表

16、“國培計(jì)劃（2015）”——安徽省中小學(xué)新教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)

17、培訓(xùn)發(fā)票復(fù)印件

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A4 師資配置

B14、績效工資

1、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)中小學(xué)校長績效考核》的通知

2、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)中小學(xué)校長隊(duì)伍管理辦法》的通知

3、關(guān)于認(rèn)真做好全縣中小學(xué)、幼兒園管理干部2015—2016學(xué)考核工作的通知

4、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）工作效能考核方案》的通知

5、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)教師崗位職責(zé)考核（績效考核）評(píng)估量化細(xì)則

6、譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)成績考評(píng)辦法

7、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)2014、2015績效考核明細(xì)表

8、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工工資表

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A4 師資配置

B15、教師編制和結(jié)構(gòu)

1、基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（2014-2015）

2、基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（2015-2016）

3、教師變動(dòng)情況登記表（2015.9）

4、譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)2014—2015學(xué)第一學(xué)期課程表

5、譙城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)第趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期課程表

6、譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期課程表

7、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)教師資格證匯總

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A4 師資配置

B16、教師交流

1、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)支教工作管理規(guī)定（試行）》的通知

2、關(guān)于做好2015—2016學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作的通知

3、關(guān)于王士紅等同志工作職務(wù)變動(dòng)的通知

4、關(guān)于做好2015—2016學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作的通知

5、關(guān)于做好2015—2016學(xué)小學(xué)教師到輪崗交流工作的通知

6、譙城區(qū)2015—2016學(xué)農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校輪崗交流名額分配表

7、學(xué)校工作日志

8、譙城區(qū)趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)教師花名冊(cè)9、2014、2015支教教師信息表

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A4 師資配置

B17、教師評(píng)聘

1、關(guān)于譙城區(qū)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作開展情況的報(bào)告

2、關(guān)于調(diào)整教師資格認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家評(píng)審委員會(huì)組成人員的通知

3、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)2015-2016學(xué)中小學(xué)（幼兒園）教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》的通知

4、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)教師教育信息化培訓(xùn)方案》的通知

5、關(guān)于做好“國培計(jì)劃（2015）”—示范性集中培訓(xùn)與示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目參訓(xùn)學(xué)員遴選工作的通知

6、關(guān)于做好2015—2016學(xué)第一學(xué)期農(nóng)村中小學(xué)教師脫產(chǎn)培訓(xùn)工作的通知

7、譙城區(qū)2015—2016學(xué)第一學(xué)期中小學(xué)教師脫產(chǎn)培訓(xùn)名額分配表 8、2015年教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)操作流程

9、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)2015年中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)實(shí)施方案》的通知

9、關(guān)于舉辦中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)班的通知

6、關(guān)于組織部分小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師赴上海培訓(xùn)的通知

7、關(guān)于組織義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校校長赴上海閔行教院培訓(xùn)的通知

7、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)2015年師訓(xùn)干訓(xùn)工作計(jì)劃》的通知

8、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)組織全體教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)

9、亳州市小學(xué)教師“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員報(bào)名信息表

10、近三年趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)新進(jìn)教師登記表

11、教職工工資表

12、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)職稱評(píng)審?fù)扑]量化評(píng)分表 13、2015-2016年新補(bǔ)充教師登記表 14、2015-2016教師工資表

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A5 管理與質(zhì)量

B18、課程實(shí)施

1、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)夏秋作息時(shí)間表2、2014-2015學(xué)課程表3、2015-2016學(xué)課程表

4、音體美課程安排表

5、信息技術(shù)課程安排表

6、國學(xué)經(jīng)典課程安排表

7、義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表

8、大課間活動(dòng)剪影

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A5 管理與質(zhì)量

B19、鞏固率

1、基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）2015-2016年秋季報(bào)表

2、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)控流保學(xué)防輟方案

3、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)控流防輟網(wǎng)絡(luò)覆蓋圖

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A5 管理與質(zhì)量

B20、學(xué)生體質(zhì)健康

1、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)2015年中小學(xué)大課間活動(dòng)實(shí)施方案》通知

2、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》通知

3、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)中小學(xué)心理健康教育輔導(dǎo)員工作管理意見》的通知

4、譙城區(qū)2015年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報(bào)實(shí)施方案

5、關(guān)于舉辦譙城區(qū)2014年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知

6、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)安全工作應(yīng)急預(yù)案》的通知

7、關(guān)于舉辦譙城區(qū)2015年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知

8、學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù) 9、2015年學(xué)生體質(zhì)健康上報(bào)數(shù)據(jù)

10、運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)證書

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)目錄

A5 管理與質(zhì)量

B21、辦學(xué)行為

1、關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校和教師利用假期組織有償補(bǔ)課的通知

2、關(guān)于開展在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂亂發(fā)教輔資料專項(xiàng)治理實(shí)施方案

3、關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作的通知

4、關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表、規(guī)范教學(xué)時(shí)間和作息

5、關(guān)于印發(fā)《譙城區(qū)進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案》的通知

6、趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為減負(fù)工作實(shí)施方案

7、譙城區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料及獲獎(jiǎng)證書

8、新華書店教輔材料清單

義務(wù)教育均衡發(fā)展資料

檔案建設(shè)分目錄

趙橋鄉(xiāng)中心小學(xué) 二〇一五年十月二十日