第一篇:依法治校工作特色亮點(diǎn)總結(jié)
梅峰初級(jí)中學(xué)依法治校工作總結(jié)
依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治校是依法治教的重要組成部分。依法治校是貫徹黨的直流大精神,推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的必然要求,是教育事業(yè)深化改革,加快發(fā)展,推進(jìn)教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。實(shí)行依法治校,就是要全面貫徹教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本學(xué)期,我校以“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo),依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)了教育改革與發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機(jī)制
為了進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的管理力度,確保有專人管理和運(yùn)作,在現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整和充實(shí)學(xué)校依法領(lǐng)導(dǎo)小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò),責(zé)任到人,管理到位,各司其職,全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局,同時(shí)把依法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲,建立依法治校工作會(huì)議制度,學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。
二、完善制度、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化管理、提高實(shí)效。
建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施,依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,全校制定了一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作,使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度,才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理,落實(shí)“常規(guī)”量化評(píng)比制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改,大力整頓學(xué)生的儀容儀表,規(guī)范學(xué)生穿著,嚴(yán)格考勤制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。
2、完善學(xué)困生教育管理機(jī)制。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,召開后進(jìn)生座談會(huì),家校聯(lián)系,努力促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
3、針對(duì)實(shí)際情況,有針對(duì)性的開展法律法規(guī)講座,做到早預(yù)防;同時(shí)結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo),避免學(xué)生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個(gè)大問題,本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系,加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時(shí)加強(qiáng)了校園治安整頓,此舉確保了師生在校安全,保障了校園安全。
5、近年來,不斷有交通事故的發(fā)生,對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了一定得損失,鑒于這種情況,本學(xué)期,我校加大了交通安全的宣傳力度,分別邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所與交警隊(duì)干警在我校開展了兩次宣傳活動(dòng)。我們又充分的利用升旗、廣播、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、板報(bào)等形式多次開展相關(guān)教育。在教育的同時(shí),我們又加大了管理,先后與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂相關(guān)責(zé)任書,以保障師生的安全。
三、依法管理、民主監(jiān)督
學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制和現(xiàn)代化學(xué)校制度,建立良好的育人環(huán)境,保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)教育的公平,保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實(shí)和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組,設(shè)置了一個(gè)公示欄和意見箱,規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人,還公布了舉報(bào)電話。
2、我校積極推行校務(wù)公開制度,把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點(diǎn)向群眾公開。公開前,廣泛征求教職工的意見,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究,形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時(shí),認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時(shí)得到有效地解決,以防止這項(xiàng)工作流于形式。
四、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全管理。
貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項(xiàng)安全防范措施,積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時(shí)將結(jié)合地域特點(diǎn),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定,從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
1、學(xué)校有計(jì)劃地開展民族團(tuán)結(jié)教育,提高學(xué)生的辨別是非的能力,同時(shí)邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識(shí)講座、交通安全知識(shí)講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo),讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,繼續(xù)堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“四個(gè)結(jié)合”:一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運(yùn)用學(xué)校板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查、收集社會(huì)中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù)。
3、讓學(xué)生走出校門,宣傳法規(guī)。大隊(duì)部要多組織讓學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的活動(dòng),一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監(jiān)督任何違法的事,在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。
4、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級(jí)還是高年級(jí),不論是課間還是中午,不論是在校還是還校外活動(dòng),均要做好安全保衛(wèi)工作,全體教師樹立高度的工作責(zé)任心,杜絕不安全因素。
5、后勤人員要時(shí)刻確立為教育第一線服務(wù)的思想,為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動(dòng)地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、審批、登記、管理、檢查、獎(jiǎng)罰制度,杜絕財(cái)產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。
四、嚴(yán)格教師管理,維護(hù)教師權(quán)益;完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益
1、本學(xué)期我校加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理力度。對(duì)工作進(jìn)行明確分工,各司其職。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)習(xí),一方面通過集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動(dòng)管理,主動(dòng)為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策,真正在教師中樹立起有德有才的形象。
我校嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)證教師資格,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,尊重教師權(quán)利,落實(shí)和保證教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道,依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議,維護(hù)教師合法權(quán)益。
2、堅(jiān)持以人為本的理念,自覺尊重并維護(hù)學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,積極落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,全面維護(hù)了校園的安全和秩序。同時(shí)依據(jù)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未承認(rèn)犯罪法》等教育法律法規(guī),確保學(xué)生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行學(xué)生校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
3、依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教師管理,利用政治學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,通過學(xué)習(xí)、討論,廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到 “學(xué)為人師、行為示范”的作用;促使廣大教職工樹立堅(jiān)定的政治信念,敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),奉獻(xiàn)出自己的一切,創(chuàng)造出閃光的業(yè)績(jī)。
五、加強(qiáng)法制教育,提高法律意識(shí)。
1、依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識(shí)、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和學(xué)校教育。開展了生動(dòng)活潑的法制教育,營(yíng)造了良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。本學(xué)期,我校將法制科納入了教學(xué)課程當(dāng)中,保證了計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”,我校積極的利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,采取多種形式并舉,努力做到“五個(gè)結(jié)合”:一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。
2、把法制教育與德育教育相結(jié)合,深化法制教育內(nèi)容。一方面,加強(qiáng)思想政治教育;另一方面,把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后,依照制定各種規(guī)章制度,使青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識(shí),又提高了遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂,提高學(xué)生的興趣和積極性。一方面,充分運(yùn)用墻報(bào)、板報(bào)、廣播、多媒體等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面,組織學(xué)生舉辦興趣小組,開展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制夏令營(yíng)等多種形式的活動(dòng)。
3、貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章,完善各項(xiàng)安全防范措施,積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時(shí)將結(jié)合地域特點(diǎn),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定,從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。學(xué)校有計(jì)劃地開展民族團(tuán)結(jié)教育,提高學(xué)生的辨別是非的能力,同時(shí)邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識(shí)講座、交通安全知識(shí)講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo),讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。大隊(duì)部要多組織讓學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的活動(dòng),一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監(jiān)督任何違法的事,在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。
4、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級(jí)還是高年級(jí),不論是課間還是中午,不論是在校還是還校外活動(dòng),均要做好安全保衛(wèi)工作,全體教師樹立高度的工作責(zé)任心,杜絕不安全因素。要積極主動(dòng)地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、審批、登記、管理、檢查、獎(jiǎng)罰制度,杜絕財(cái)產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。
5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我校通過開展“三個(gè)延伸”,建立社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò),使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一、向課外延伸。充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,通過組織學(xué)生收看有關(guān)法律方面的影視片、法律講座、具體案例、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。第二、向家庭延伸。堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育并重,通過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班的形式,使家長(zhǎng)形成正確家庭教育觀和人才觀。第三、向社會(huì)延伸。充分動(dòng)員社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先通過聘請(qǐng)鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃和完善管理制度,指導(dǎo)法制教育活動(dòng),為學(xué)校上法制課。
六、今后的工作思路
1、繼續(xù)加強(qiáng)師生的法制宣傳教育工作,開展好各項(xiàng)法制講座;繼續(xù)抓好法制副校長(zhǎng)的作用,及時(shí)的邀請(qǐng)上級(jí)司法部門的干部來我校授課;
2、組織師生觀看一些法制教育片,同時(shí)組織師生開展一些法律演習(xí)活動(dòng),如小法庭活動(dòng)等,提高師生法律意識(shí)和依法辦事的能力;
梅峰初級(jí)中學(xué)
2018年
第二篇:依法治校工作特色亮點(diǎn)資料清單
依法治校工作特色亮點(diǎn)資料目錄索引
1,依法治校工作四大亮點(diǎn)總結(jié); 2,南山二中章程;
3,南山二中將教獎(jiǎng)學(xué)條例; 4,德育管理?xiàng)l例; 5,值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);
6,四大檢查(校園安全、教學(xué)常規(guī)、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生); 7,平安校園榮譽(yù)證書(圖片); 8,憲法宣誓活動(dòng)圖片;
9,“法律為青春護(hù)航”為主題的青少年法制教育活動(dòng)(圖片); 10,法制副校長(zhǎng)聘書(講座圖片);
11,家校聯(lián)系卡、致家長(zhǎng)一封信、家訪登記表; 12,教師學(xué)法資料。
第三篇:學(xué)依法治校工作兩大亮點(diǎn)
依法治校工作兩大亮點(diǎn)
民主管理 法制宣傳
民主管理 法制宣傳
*********小學(xué)正式成立于1998年8月。開辦以來,學(xué)校按照依法 治國(guó)基本方略的要求,積極推進(jìn)依法治校工作,按照“依法辦學(xué)、民主治校、科學(xué)決策”的目標(biāo)要求,在創(chuàng)建依法治校示范校的進(jìn)程中積極探索,呈現(xiàn)出兩大亮點(diǎn):
亮點(diǎn)一:以教代會(huì)為載體的民主管理機(jī)制逐步形成
1.不斷完善民主管理機(jī)制。以人為本,民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。學(xué)校堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制,堅(jiān)決落實(shí)教職工代表大會(huì)制度,精心籌備召開了教職工代表大會(huì),傾聽群眾心聲,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。
2.不斷健全規(guī)章制度審核程序。學(xué)校規(guī)章制度特別是涉及師生權(quán)益的規(guī)章制度和涉及學(xué)校全局的制度,嚴(yán)格了審核關(guān),對(duì)其合法性和合理性進(jìn)行重點(diǎn)審核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)成立審議組,分工對(duì)學(xué)校章程、立制條例、教職工申訴條例、學(xué)生申訴規(guī)定、校園管理規(guī)定等規(guī)章制度進(jìn)行了審議,所有制度必須在教代會(huì)上通過后方能按程序頒布施行。
3.始終堅(jiān)持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng),學(xué)校堅(jiān)持公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,做到公開、公平、公正。每學(xué)期,校長(zhǎng)至少有兩次要對(duì)全體教工進(jìn)行財(cái)務(wù)匯報(bào),晾曬家底,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作透明度,教工滿意率很高。
亮點(diǎn)二:以法制宣傳為抓手促使師生法制意識(shí)不斷提升
轉(zhuǎn)變觀念,以良好的法律意識(shí)、法治觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)是依法治教的關(guān)鍵。因而深入普法教育,全面提高師生的法律素質(zhì)是創(chuàng)建“法治學(xué)?!惫ぷ鞯闹匾h(huán)節(jié)。1.認(rèn)真組織好教職工學(xué)法
學(xué)法、懂法是依法辦事的前提,學(xué)校十分注重加強(qiáng)教職工的學(xué)法工作,通過各種政治學(xué)習(xí)、法律知識(shí)講座,組織教職工對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《消防法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任,促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識(shí),增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識(shí),提高了法制教育的實(shí)際效果。
2.加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育工作
學(xué)校始終將加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育作為普法工作的重中之重。結(jié)合開展法律進(jìn)校園,組織以“法律為青春護(hù)航”為主題的青少年法制教育活動(dòng)。具體做法有:(1)將法制教育納入課堂教學(xué);(2)充分利用班會(huì)、晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào),由班主任組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等法律;(3)專門組織普法系列活動(dòng):舉辦“交通安全法”、“毒品危害”、“安全用電進(jìn)校園”等大型圖片展,分年級(jí)開展征文競(jìng)賽和觀看法制宣傳片,全校學(xué)生學(xué)法、懂法的氛圍蔚然成風(fēng);(4)每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作法制報(bào)告或送展到校,全校師生聆聽講座,在活動(dòng)中增長(zhǎng)法律知識(shí)。
3.將法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合
繼續(xù)在學(xué)生中加強(qiáng)《公民道德教育實(shí)施綱要》的宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范,增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺性,真正教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人;建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系制度,聽取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議;加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的青少年教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
總之,通過深入持久地開展普法和依法治校工作,在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的同時(shí),“依法治?!钡膭?chuàng)建取得了累累碩果,學(xué)校師生的法 制觀念普遍增強(qiáng),師生犯罪率為零,校園穩(wěn)定和諧。學(xué)校以 “誠(chéng)信、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的校風(fēng)為核心,大力開展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校也連續(xù)被評(píng)為四會(huì)市、肇慶市的教書育人先進(jìn)單位、文明單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、廣東省巾幗文明崗、廣東省“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省首批書香校園、廣東省“朝陽讀書”活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó)“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)心理健康教育理事會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究?jī)?yōu)秀實(shí)踐基地、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位。
但我們深知堅(jiān)持依法治校,深入開展和諧校園建設(shè)活動(dòng),是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。我們深感責(zé)任重大,不允許我們有絲毫懈怠。我們將繼續(xù)在各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在推進(jìn)和諧校園建設(shè)活動(dòng)中不斷取得新的業(yè)績(jī),繼續(xù)堅(jiān)持依法辦校,依法治校,認(rèn)真抓好法制宣傳教育,在青少年的法制宣傳教育方面,形成富有成效的法制教育特色,使依法治校工作更加深入,進(jìn)一步創(chuàng)新,促進(jìn)和保障教育事業(yè)和諧、健康、持續(xù)全面發(fā)展。在今后的工作中,我校將以創(chuàng)建依法治校示范校為動(dòng)力和新的起點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展,自加壓力,爭(zhēng)創(chuàng)一流,努力辦好人民滿意的教育。
第四篇:小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)
小學(xué)依法治校工作特色工作總結(jié)
學(xué)校強(qiáng)力開展法制進(jìn)校園工作,重點(diǎn)從法治文化構(gòu)建、法制環(huán)境打造、法制課程開發(fā)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、陽光公示公開和民主工作推進(jìn)等方面的特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)校依法治校工作創(chuàng)新開展,規(guī)范開展。
特色項(xiàng)目一:法治文化凸顯普寧特質(zhì)
學(xué)校以黨恩文化為核心,建設(shè)主題法制文化長(zhǎng)廊,法治文化“三大主題”(“永遠(yuǎn)的豐碑”、“崢嶸的歲月”“輝煌的成就”)和“三個(gè)平臺(tái)”(一、二年 “黨知一起貼”;
三、四年級(jí) “在黨旗下成長(zhǎng)”和五、六年級(jí) “我為祖國(guó)驕傲”),讓孩子們?cè)诟兄c操作中體驗(yàn)和感悟“廉”。
特色項(xiàng)目二:環(huán)境滲透生活規(guī)則
一方面建立起屬于“美麗普寧”主題規(guī)則規(guī)范:彎一下腰,問一聲好;人走地面凈,桌椅一條線;說標(biāo)準(zhǔn)普通話,做文明普寧人?? 另一方面,學(xué)校以誠(chéng)信自律的養(yǎng)成教育為目標(biāo),開展了系列主題環(huán)境建設(shè)。
自律教育上:重點(diǎn)通過開放的圖書館、興趣班、書法等,讓孩子們自由徜徉書藝與音樂的海洋;
誠(chéng)信教育上:以開放的陽光體育小屋,把自覺自律快樂運(yùn)動(dòng)理念植入孩子們內(nèi)心,“陽光體育小屋,測(cè)試你的美德,沒有監(jiān)考,祝你合格!”
紀(jì)律教育上:學(xué)校結(jié)合市教育局德育實(shí)際,提出“小黃帽路隊(duì)”上放學(xué)策略,“戴上小黃帽,禮讓能做到,不到家門不離隊(duì),安全出行每一天!”簡(jiǎn)單的行動(dòng),溫馨的提示,解決了困擾學(xué)校多年的上放學(xué)安全難題,揭示了“約”的教育內(nèi)涵。
特色項(xiàng)目三:法制課程化讓理想信念教育不空洞
學(xué)校自主研發(fā)理想與信念教育讀本《廉在普寧》,作為班主任每周星期二朝會(huì)課的重要內(nèi)容,以“一個(gè)主題、一個(gè)故事、一個(gè)人物、一個(gè)規(guī)范和一個(gè)行動(dòng)”的“五個(gè)一”教育主線,向孩子們進(jìn)行法制教育。另外,學(xué)校以自主研發(fā)家校教育手冊(cè)《博約記》,作為法制教育操作手冊(cè),以小手牽大手的方式,把法制教育的內(nèi)涵向家長(zhǎng)和社會(huì)延伸。
特色項(xiàng)目四:家長(zhǎng)委員會(huì)工作常態(tài)化推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)透明化 學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校履行監(jiān)督、執(zhí)行檢查的重要部門,50余位成員以小組的方式,每天持證上崗,監(jiān)督學(xué)校管理、教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生安全,執(zhí)行學(xué)校采購(gòu)、招標(biāo)、安全等重大事項(xiàng)的監(jiān)督和表決。
特色項(xiàng)目五:陽光公示公開讓開放辦學(xué)備受尊重
我們以“今日普寧”展區(qū)、“普寧印象”校外主題櫥窗群和“博約普寧”展板區(qū)近40個(gè)展板,以及校務(wù)公開欄把學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)容與成果向社會(huì)傳達(dá)、向家長(zhǎng)傳遞,作為辦社會(huì)廣泛尊重的大西教育,我們走得扎實(shí)而開放。
特色項(xiàng)目六:教代會(huì)“面對(duì)面”讓“雙面膠”牢不可破 我校的教代會(huì)工作以“面對(duì)面”提案解決模式,得到上級(jí)部門和社會(huì)的廣泛認(rèn)可,2016,學(xué)校通過教代會(huì)和面向社會(huì)的“辦學(xué)水平意見征集”活動(dòng),收集到關(guān)于學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的500余條意見和建議,通過“三定”原則(定人員或處室、定措施、定時(shí)間)的執(zhí)行,強(qiáng)力執(zhí)行“凡提案必答復(fù)”的規(guī)定,讓學(xué)校相關(guān)處室行政和管理人員主動(dòng)為問題解決奔走,密切了干群、學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系,讓辦學(xué)贏得尊重。
依法治校工作特色亮點(diǎn)
工作總結(jié)
2017.12
第五篇:依法治??偨Y(jié)
認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格執(zhí)法 開創(chuàng)法治校園新天地
-----三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制教育工作總結(jié)
近年來,我校圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級(jí)政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在“求原”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,以爭(zhēng)創(chuàng)依法治校示范學(xué)校為目標(biāo),以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要內(nèi)容,按照國(guó)家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校內(nèi)部實(shí)施綜合治理;深入開展法制宣傳教育,廣泛開展普法、依法辦學(xué)工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,現(xiàn)將各項(xiàng)相關(guān)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)
學(xué)校成立法制領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和法制教育管理制度。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。政教主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生法制教育工作,聘請(qǐng)了三井鄉(xiāng)綜治辦徐波主任任法制教育副校長(zhǎng),聘請(qǐng)三井派出所費(fèi)丹松任三井小學(xué)警務(wù)室室長(zhǎng),常州新北區(qū)消防大隊(duì)泰山支隊(duì)的翟燕、黃埔冰為校外法制輔導(dǎo)員。同時(shí)動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育,每年將法制教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核內(nèi)容,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、教導(dǎo)處組織、班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。
二、制度保障,完善管理
為落實(shí)依法治校,學(xué)校各項(xiàng)工作堅(jiān)持以制度管人、管事,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度。具體征對(duì)教學(xué)管理,科研管理,人事師資管理,學(xué)生管理,后勤管理,安全保衛(wèi)管理,校區(qū)建設(shè)管理,并得到切實(shí)有效執(zhí)行。如根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),制定了《三井實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)行》《教科室管理制度》《學(xué)籍管理制度》《后勤管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》《安全檢查情況匯報(bào)》《值班細(xì)則》等細(xì)則,與教師層層簽定了《安全保衛(wèi)責(zé)任狀》,這些制度保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行。
三、民主管理 校務(wù)公開 學(xué)校堅(jiān)持做到民主渠道暢通建立健全教職工代表大會(huì)制度,定期召開、討論決策各種事務(wù)堅(jiān)持做到充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)、共青團(tuán)、群團(tuán)組織在學(xué)校建章立制工作中的積極作用,學(xué)校內(nèi)部重要規(guī)章制度的制定與出臺(tái),能充分征求和聽取民主黨派和群團(tuán)組織的意見,努力拓寬民主渠道,使內(nèi)部規(guī)章制度為全體師生員工所接受、所自覺貫徹執(zhí)行。堅(jiān)持做到加強(qiáng)學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對(duì)行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務(wù)公開制度,公開辦事制度、辦事程序和辦事結(jié)果,有透明度和公開性,以便廣大師生員工進(jìn)行監(jiān)督。不斷完善教職工代表大會(huì)制度。定期召開教代會(huì),形成了定期例會(huì)制度、重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報(bào)制度等,涉及教職工利益的問題都及時(shí)通報(bào)情況,征求意見,涉及教職工住房分配等事務(wù)則由教代會(huì)提出方案,作出決定。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見和建議,認(rèn)真聽取代表對(duì)各項(xiàng)報(bào)告的審議,對(duì)校長(zhǎng)工作報(bào)告進(jìn)行充分討論。
校務(wù)公開透明。在教代會(huì)審議的基礎(chǔ)上,成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立校務(wù)公開工作辦公室,規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開,涉及教職工利益工作公開,涉及學(xué)生切身利益工作公開,學(xué)校收費(fèi)公開,財(cái)務(wù)收支公開,招生工作公開。把校務(wù)公開實(shí)施意見同教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)、學(xué)生、人事、師資、后勤等各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來,多個(gè)制度,一個(gè)目標(biāo),加強(qiáng)科學(xué)管理,依法辦學(xué)。
三、規(guī)范辦學(xué) 嚴(yán)格管理
學(xué)校自覺遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等編班辦學(xué),嚴(yán)格學(xué)籍管理,不斷優(yōu)化組合教育資源,不斷增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)輻射作用。開齊開足國(guó)家課程,同時(shí)探索開設(shè)地方課程和校本課程,滿足學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展的需要,注重所有學(xué)生都能接受一視同仁的公平教育;我校校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),師生素質(zhì)普遍較高,連續(xù)多年被評(píng)為新北區(qū)辦學(xué)一等獎(jiǎng)。
四、開展活動(dòng) 錘煉素質(zhì)
1、加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí),提高法制育人素質(zhì)
1、教師是學(xué)生的組織者、引領(lǐng)著,是法制宣傳的關(guān)鍵因素,加強(qiáng)對(duì)教師法律法規(guī)的學(xué)習(xí),努力提高教師的法律意識(shí),以教師的提高成就學(xué)生的提高已經(jīng)成為我們大家的共識(shí)。多年來我校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間、骨干教師外出考察、青年黨團(tuán)員教師教師紅色之旅等多種形式進(jìn)行法制學(xué)習(xí),先后認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、同時(shí)每年定期舉行教職工普法考試,為教師提高法規(guī)意識(shí),依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。
2、豐富學(xué)生法制宣傳活動(dòng),拓展法制自護(hù)能力
法制教育工作,重點(diǎn)是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預(yù)防知識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),維護(hù)青少年的合法權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,學(xué)法、懂法、守法、用法,因此,根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),我們將法制教育與教育教學(xué)相結(jié)合,進(jìn)行了有效地探索。
(1)、學(xué)校將法制教育納入課程體系。
為保障法制教育,我校將法制教育納入課程體系。從生命與健康教育課程中劃出三分之一課時(shí)比例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,每周三的晨會(huì)為法制專題教育時(shí)間,每月第一星期的景星廣播電臺(tái)播放法制教育宣傳篇,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等等,在校編教材“《校園廉政文化》中加入法制教育內(nèi)容,每學(xué)期定期通過國(guó)旗下講話等進(jìn)行法制教育。同時(shí)依托各學(xué)科教材滲透滲透普法教育。,如科學(xué)課進(jìn)行自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等,都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。通過課時(shí)的保障來講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己
(2)充分利用學(xué)校各類宣傳謀體。
利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、求原廣播電臺(tái)、景星電視電臺(tái)、《求原報(bào)》等載體,設(shè)立普法專欄宣傳法制教育。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。營(yíng)造了學(xué)法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。
(3)依托德育開展法制主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。多年來我們堅(jiān)持結(jié)合學(xué)校德育開展法制教育活動(dòng)。每月圍繞主題,目標(biāo)明確,由大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范,(因?yàn)樽窦o(jì)守法必須從日常行為規(guī)范做起)分年級(jí)制定活動(dòng)的目標(biāo)、要求、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法、獎(jiǎng)勵(lì)措施等,中隊(duì)與晨間活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)、行為規(guī)范訓(xùn)練、班隊(duì)活動(dòng)、各種教育有機(jī)結(jié)合開展體驗(yàn)活動(dòng),總結(jié)考核評(píng)比,評(píng)選學(xué)校五星中隊(duì)、五星學(xué)生進(jìn)行表彰,進(jìn)一步依托德育加強(qiáng)法制教育。
(4)定期聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員定期做法制講座。
近年來我校先后邀請(qǐng)了學(xué)校三井街道司法辦、常州市法制教育輔導(dǎo)中心的老師、新北區(qū)檢察、公安、法院、交警、行政執(zhí)法大隊(duì)等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座。如聘請(qǐng)了新北區(qū)行政執(zhí)法大隊(duì)徐一帆、新北區(qū)人民法院法官,新北區(qū)消防中隊(duì)泰山支隊(duì)費(fèi)丹松等來我校開展《預(yù)防青少年犯罪》、《交通法》、《消防法》等普法知識(shí)講座,通過大量生動(dòng)的案例講解來普及與學(xué)生利益相關(guān)的法律知識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
(5)法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
除定期開展法制教育講座外,我們還積極與檢察、公安、法院、交警等部門聯(lián)系,讓學(xué)生走出校門,進(jìn)行豐富的法制教育體驗(yàn)活動(dòng)。如組織學(xué)生成立“紅領(lǐng)巾交警崗”,讓學(xué)生協(xié)助交警叔叔維持交通秩序,組織學(xué)生到新北區(qū)人民法院參觀法庭,旁聽開庭審理等。這些多樣豐富的法制教育的內(nèi)容和形式深受學(xué)生的歡迎,也讓學(xué)生開闊了眼界,(6)、開展消防、地震等緊急疏散演練活動(dòng)。
每學(xué)期11月為我校的消防月,定期邀請(qǐng)新北區(qū)泰山支隊(duì)的干警對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全講座、滅火演練等。同時(shí)模擬地震火災(zāi)后的緊急疏散演練,學(xué)生聽到警報(bào)后,嚴(yán)格按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的要求,立即在當(dāng)班教師的帶領(lǐng)下停止上課,并在樓層指揮教師的指揮下有秩序地撤離教學(xué)樓,轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。演練中師生行動(dòng)聽指揮,步調(diào)一致,隨著演練次數(shù)的增加,全校學(xué)生安全撤離的時(shí)間不斷提前,通過演練極大地提高了學(xué)生遇到地震、火災(zāi)等緊急情況后的逃生本領(lǐng),提高學(xué)生生命自護(hù)自救的能力。(7)、開展愛心教育活動(dòng) 努力營(yíng)造開放和諧的心理環(huán)境。許多案例告訴我們,心理因素是引發(fā)青少年犯罪的重要誘因。作為群體生活的學(xué)校,特別要注意營(yíng)造和諧的心理環(huán)境。我學(xué)校建立愛心檔案,開展師生愛生1+1 活動(dòng),好朋友學(xué)習(xí)小組、讀書會(huì)、一幫一活動(dòng)小組,貧困學(xué)生慰問等活動(dòng)。每一位教師和一名學(xué)生結(jié)成互幫對(duì)子,從生活上關(guān)心學(xué)生如購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,與學(xué)生外出游玩,在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo),在校園內(nèi)開展游戲活動(dòng)等。開設(shè)“校長(zhǎng)信箱”“警民聯(lián)系”信箱,開辟心理咨詢輔導(dǎo)室,建立校園網(wǎng)短信、留言、評(píng)論等交流平臺(tái),倡導(dǎo)師生之間、學(xué)生間的互助友愛,共同發(fā)展,營(yíng)造友愛融洽的人際關(guān)系。(8)、家校牽手是讓法制教育有效形式
通過家校聯(lián)系卡、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)QQ群、家長(zhǎng)開放日、校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)接待日等多種形式和途徑,把依法治校的思想,現(xiàn)代育人的理念,成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、典型事例,傳遞給家長(zhǎng),和家長(zhǎng)一起探討研究,努力形成學(xué)習(xí)合力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效。,開展了家長(zhǎng)學(xué)校的菜單式培訓(xùn),從家長(zhǎng)的需要出發(fā),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的法制教育培訓(xùn),針對(duì)外來民工法制意識(shí)淡薄,教育意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),專門開設(shè)了外來民工專場(chǎng),收到較好的效果。
五、校園安全
常抓不懈
學(xué)校安全工作關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。“安全第一,預(yù)防為主”是學(xué)校正常工作開展的保障。
1、牢固樹立安全意識(shí)
學(xué)校安全工作關(guān)系到師生、財(cái)產(chǎn)的安全,直接影響著教育教學(xué)工作?!鞍踩谝唬A(yù)防為主”,是學(xué)校正常工作的保障。多年來,我校一直把安全工作放在重要位置,時(shí)刻不忘“安全責(zé)任重于泰山”。通過各種渠道,讓全校教師及后勤人員認(rèn)識(shí)到:提高學(xué)校教職員工和學(xué)校安全意識(shí),采取有效措施,加強(qiáng)和改革安全工作的管理,徹底清除校園的各種安全隱患,已成為一項(xiàng)非常緊迫和重要的工作。
2、制定安全計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案及簽定安全協(xié)議
我們通過全方位的計(jì)劃、預(yù)案及安全協(xié)議,提高了全校師生員工的安全意識(shí),時(shí)刻敲響著全校師生員工的安全警鐘。
3、規(guī)范管理,措施到位
時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),并落實(shí)好如下工作:
定期和不定期檢查各類安全措施的落實(shí)情況,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患立即整改;經(jīng)常開展各類安全教育活動(dòng),使師生增強(qiáng)安全工作觀念;經(jīng)常檢查、督促,提高教師、員工的工作責(zé)任心;加強(qiáng)食堂安全工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生檢查。
4、重點(diǎn)落實(shí)教師的安全教育工作
學(xué)校工作的成敗決定在教師,安全工作亦如此。我們要求全校教師認(rèn)真嚴(yán)肅地做到:
班主任要每天檢查教室的電路、電器,及用具的性能情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不得擅自調(diào)換或更改。上課期間,老師無特殊情況一律不許離開教師或?qū)W生;
組織學(xué)生開展活動(dòng)(包括大掃除等)前,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育,老師要做好組織、看護(hù)和指導(dǎo)工作;按規(guī)定時(shí)間放學(xué),如有臨時(shí)變化或?qū)W(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),應(yīng)事前與其家長(zhǎng)聯(lián)系好;輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)要教育學(xué)生路上注意安全,并待學(xué)生離校后方能自己離校。老師離校時(shí)應(yīng)關(guān)閉教室、辦公室的門窗、電源等;按規(guī)定進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生健康教育、法制教育等。
六:依法治校 成效顯著
由于我校堅(jiān)持依法治校,把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來,不斷探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑,學(xué)校的各項(xiàng)工作,呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),師生法律觀念和和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治校的水平明顯提高,學(xué)生德智體美諸方面生動(dòng)活潑地得到發(fā)展。師生執(zhí)法、守法的意識(shí)明顯;無得到了家庭、社會(huì)、上級(jí)主管部門的肯定與好評(píng),先后被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位,區(qū)規(guī)范收費(fèi)先進(jìn)單位;2010年江蘇省平安校園、常州市校務(wù)公開工作先進(jìn)單位,常州市創(chuàng)建廉政文化示范點(diǎn)、首批新北區(qū)德育特色學(xué)校、2011常州市教育系統(tǒng)五四紅旗團(tuán)支部(總支)、常州市教育系統(tǒng)模范教工之家、常州市心理健康教育合格學(xué)校、常州市節(jié)水型學(xué)校、新北區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
教興國(guó)戰(zhàn)略離不開學(xué)校教育。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須強(qiáng)化學(xué)校的法制化管理,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率,這是依法治校的價(jià)值定位,我們將不斷擴(kuò)大依法治校的內(nèi)涵與外延,我們將不斷提高依法治校的力度和深度,我們將依法謀求學(xué)校事業(yè)的更大發(fā)展!相信在廣大師生共同努力下,我校依法制校、安全穩(wěn)定將會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。