第一篇：官坪小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)放周講話稿

官坪小學(xué)2016年“教育教學(xué)開(kāi)放周”講話稿

全從清

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友，老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

瓜果飄香，秋高氣爽，在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，官坪小學(xué)醞釀已久的2016年教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，在此，我代表全體教職員工隊(duì)在百忙之中前來(lái)參加此次活動(dòng)的人大代表、社會(huì)各界有識(shí)之士和各位家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

近幾年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)、各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠全體教職員工的辛勤工作，借均衡發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校經(jīng)多方籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件，校容校貌發(fā)生翻天覆地的變化，走進(jìn)學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，書(shū)聲瑯瑯，生機(jī)勃勃，令人賞心悅目。各項(xiàng)硬軟件逐步升級(jí)，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，德育活動(dòng)更加豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，學(xué)校始終將環(huán)境育人、文化育人、活動(dòng)育人作為建設(shè)文明、書(shū)香校園的有力抓手，學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地，積極構(gòu)建智慧課堂，提高教學(xué)效率，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校雖地處九店、棗林兩所中心小學(xué)之間，但我校依靠科學(xué)規(guī)范的管理、優(yōu)良過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量，群眾口碑良好，社會(huì)評(píng)價(jià)很高，學(xué)生生源穩(wěn)定，各項(xiàng)工作得到了上級(jí)高度肯定，走出了一條具有農(nóng)村小學(xué)特色的育人之路。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，達(dá)成教育共識(shí)，形成教育合力，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高學(xué)校品味的重要舉措，此次教學(xué)開(kāi)放周，我們意在向大家展示學(xué)校全體師生的良好精神風(fēng)貌，全方面展示我校的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)，我們還安排了參觀校容校貌、隨堂聽(tīng)課、交流座談、大課間活動(dòng)展示、班隊(duì)會(huì)觀摩、家長(zhǎng)建議、四評(píng)考核等豐富的活動(dòng)內(nèi)容，我們真心希望每一位家長(zhǎng)朋友走進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子的心靈深處，與學(xué)生同學(xué)習(xí)同活動(dòng)，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展與管理，了解師生的學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)為我校的生存發(fā)展多提寶貴的建議和意見(jiàn)。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，功在當(dāng)代，利在千秋。教育是一份沉甸甸的責(zé)任，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合，我們相信，有了各位的共同參與與配合，依靠社會(huì)各界的理解與支持，我們官坪小學(xué)一定會(huì)給每一個(gè)在這里學(xué)習(xí)生活的孩子一個(gè)金色美好的童年，讓他們健康快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

最后，再次感謝各位的光臨指導(dǎo)，祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！

祝我校此次“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)辦出特色，辦出實(shí)效，取得圓滿成功！謝謝大家！

第二篇：官坪小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周實(shí)施方案

荊州區(qū)官坪小學(xué)“履職盡責(zé)展風(fēng)采”教育教學(xué)開(kāi)放周

活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面展示官坪小學(xué)教育改革發(fā)展成果，以及我校教育工作者履職盡責(zé)的風(fēng)采和形象，擴(kuò)大教育開(kāi)放程度，提升學(xué)校知名度和信譽(yù)度，讓社會(huì)、家長(zhǎng)深入了解官坪小學(xué)促進(jìn)教育安全優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的辦學(xué)成果，決定在學(xué)校集中開(kāi)展一次“履職盡責(zé)展風(fēng)采”教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，架設(shè)學(xué)校與社會(huì)及家長(zhǎng)溝通交流的橋梁，向社會(huì)充分展示教育教學(xué)新成果，讓社會(huì)各界和家長(zhǎng)感受教育發(fā)展的新變化、廣大教師履職盡責(zé)的新風(fēng)采，以及教育改革帶來(lái)的新氣象，進(jìn)而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化全區(qū)教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，努力做到奉獻(xiàn)有為，爭(zhēng)先進(jìn)位。

二、活動(dòng)主題：

展示風(fēng)采樹(shù)形象，狠抓“四評(píng)”勇?lián)?dāng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、集中展示我區(qū)促進(jìn)教育安全、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的新成果。（1）展示優(yōu)美的校園環(huán)境和特色鮮明的校園文化。（2）展示教師潛心教書(shū)育人的精神風(fēng)采。

（3）展示各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界尊師重教的濃厚氛圍。（4）展示建設(shè)“四園學(xué)校，培養(yǎng)八有學(xué)生”的特色和亮點(diǎn)。

1（5）展示以人為本、關(guān)注生命健康成長(zhǎng)的安全管理文化，特殊關(guān)愛(ài)體系和優(yōu)化教育服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和做法。

（6）展示推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展所取得的顯著成績(jī)。

2、扎實(shí)開(kāi)展以“評(píng)工作作風(fēng)、評(píng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、評(píng)師德師風(fēng)、評(píng)考紀(jì)考風(fēng)”為主要內(nèi)容的“四評(píng)”活動(dòng)。

（1）評(píng)工作作風(fēng)：從工作態(tài)度、工作責(zé)任、工作業(yè)績(jī)等三個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（2）評(píng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)：從提煉高度、認(rèn)可程度、踐行力度等三個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）評(píng)師德師風(fēng)：從遵規(guī)守紀(jì)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生等三個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（4）評(píng)考風(fēng)考紀(jì)：從宣傳教育、規(guī)范操作、獎(jiǎng)懲機(jī)制等三個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、全面強(qiáng)化教育工作者潛心教書(shū)育人，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

（1）思想再提高。進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作者的責(zé)任和使命，奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)，點(diǎn)燃激情，再創(chuàng)佳績(jī)。

（2）問(wèn)題再整改。針對(duì)活動(dòng)中反映的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，以及“六治四查”的工作要求，進(jìn)一步抓實(shí)整改與提升，強(qiáng)化整改實(shí)效。

（3）工作再落實(shí)。圍繞認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，作為上的盲區(qū)，問(wèn)題上的雷區(qū)，進(jìn)一步狠抓目標(biāo)立位，職責(zé)歸位，措施到位，發(fā)展進(jìn)位，促進(jìn)廣大教育工作者潛心教書(shū)育人，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

四、開(kāi)放時(shí)間：

9月26日（星期一）至9月30日（星期五）。

五、活動(dòng)內(nèi)容、形式：

（一）重點(diǎn)展示內(nèi)容：

1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級(jí)文化。

2、成果展示：（1）介紹學(xué)校概況、教改成果、辦學(xué)特色、名師風(fēng)采；（2）教學(xué)成果展示（教學(xué)設(shè)計(jì)、論文集、反思集、學(xué)生作業(yè)、手抄報(bào)、摘抄本等）。

3、課堂展示：觀摩課，各位教師 “上好一節(jié)課”，4、課外活動(dòng)展示

5、互動(dòng)交流：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表和區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師參與課堂聽(tīng)課、評(píng)課，個(gè)別交流、座談交流、書(shū)面反饋、留言等。

6、家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校“四風(fēng)”：從工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)等方面對(duì)學(xué)校工作現(xiàn)場(chǎng)量化評(píng)分。

（二）主要活動(dòng)形式：

1、聽(tīng)課：認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課。

2、訪談：家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

3、咨詢(xún)：學(xué)校設(shè)立咨詢(xún)處。

4、參觀：在開(kāi)放周活動(dòng)期間，學(xué)校所有教育教學(xué)設(shè)施對(duì)外開(kāi)放。并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士到校指導(dǎo)。參觀學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室、學(xué)生微機(jī)室以及學(xué)校開(kāi)展校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的成果，讓他們?nèi)轿涣私獍l(fā)展中的官坪小學(xué)新面貌、新氣象，感受我校取得的各項(xiàng)成果，為官坪小學(xué)的發(fā)展提出合理化建議。

5、建議：學(xué)校設(shè)立建議箱（或意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱）?；顒?dòng)期間，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出各項(xiàng)建議。

6、反饋：開(kāi)放周結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實(shí)改進(jìn)措施，并及時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)通報(bào)有關(guān)情況。

六、實(shí)施步驟：

為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（9月19日—23日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)教師，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。各處室要明確職責(zé)，各年級(jí)組要根據(jù)本方案研究確定本年級(jí)的具體活動(dòng)方案，要分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

后勤處：具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營(yíng)造。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，活動(dòng)的具體組織和公開(kāi)課的落實(shí)，以及各處室的協(xié)調(diào)工作。

德育處：學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校園秩序。

3、通過(guò)書(shū)面通知向家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)布公告。

4、寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)、橫幅，張貼課程安排、時(shí)間表。第二階段（9月26日—30日）：實(shí)施階段

1、走進(jìn)課堂。開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。

2、走進(jìn)學(xué)校。參觀校園文化建設(shè)、家長(zhǎng)與學(xué)校積極交流。第三階段（10月8日—13日）：總結(jié)反饋階段

1、教導(dǎo)處要統(tǒng)計(jì)整理本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)的相關(guān)材料歸檔保管。

2、全體學(xué)科教師要根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則教學(xué)案例。

3、學(xué)校寫(xiě)出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的總結(jié)。

七、活動(dòng)要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新?；顒?dòng)期間，全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。

3、上課教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。

4、聽(tīng)課人員應(yīng)盡量減少對(duì)課堂正?；顒?dòng)的負(fù)面影響（如：進(jìn)、離教室時(shí)不要有太大聲響、關(guān)閉手機(jī)、禁止吸煙等）。

八、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：全從清 副組長(zhǎng)：李文付 吳家茜

2、工作小組

為保證該活動(dòng)順利進(jìn)行，成立教學(xué)開(kāi)放周工作小組： 孫勇、張金榮、劉夢(mèng)琪、李文熙、左玲玲

第三篇：開(kāi)放周講話稿

家長(zhǎng)會(huì)講座

用經(jīng)典喚醒靈性

小甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月

用經(jīng)典喚醒靈性

經(jīng)典教育解決的最終問(wèn)題是什么呢？經(jīng)典教育解決的最終問(wèn)題是孩子最終成為什么樣的人？如何才能讓孩子更有出息？如何讓孩子一生幸福快樂(lè)？

在教育孩子的過(guò)程中，我們常常遇到這樣的問(wèn)題：比如孩子有了偏食、不講衛(wèi)生、注意力不集中、不愛(ài)學(xué)習(xí)、自我為中心、性格急躁、多動(dòng)、不講禮貌、冷漠、不合群等一系列不良行為習(xí)慣，這些問(wèn)題值得我們高度重視。因?yàn)樾袨樾睦韺W(xué)的研究告訴我們：一個(gè)人一生的健康、成就與快樂(lè)百分之八十五取決于這些習(xí)慣和性格。良好的習(xí)慣和性格是孩子一生幸福的基礎(chǔ)，因此孩子的良好習(xí)慣和性格的培養(yǎng)是為孩子的一生做準(zhǔn)備，對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)的教育關(guān)鍵點(diǎn)。而經(jīng)典教育正是把握了這一關(guān)鍵點(diǎn)，從根本上開(kāi)發(fā)孩子的心靈智慧，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)等。

那經(jīng)典教育究竟是怎么回事呢？經(jīng)典教育就是讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段通過(guò)接觸代表人類(lèi)最高智慧的經(jīng)典文化，開(kāi)發(fā)其高度智力，培養(yǎng)其健全人格，為孩子的成人成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一種教育方法。而經(jīng)典則是指古今中外重大知識(shí)領(lǐng)域的原創(chuàng)性著作，是被歷史證明最有價(jià)值，最重要的文化精髓。比如音樂(lè)有音樂(lè)的經(jīng)典，美術(shù)有美術(shù)的經(jīng)典，而最能代表中華民族5000年文化精髓的經(jīng)典有《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《老子》等重要著作。

在距今5000年的人類(lèi)文明史中，這種讓中華文明領(lǐng)先世界4800多年的成功教育模式，培養(yǎng)出如秦皇漢武，唐宗宋祖，孫中山、毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、楊振寧、丁肇中、李政道、吳仁寶、張瑞敏等一大批興邦濟(jì)世人才的精英教育，今天他正走入尋常百姓家，成為大眾普及教育。

那究竟是什么原因使得現(xiàn)代人又回到古代東方經(jīng)典中去汲取營(yíng)養(yǎng)呢？ 中國(guó)古書(shū)《易經(jīng)》講過(guò)這樣一句話：“蒙以養(yǎng)正，圣功也”。意思是說(shuō)蒙童時(shí)期把他養(yǎng)正，培養(yǎng)他的正氣，這是圣人的功績(jī)。所以孩子在蒙童時(shí)期我們就要叫他走正道。我們這些經(jīng)典著作，是我們民族文化、民族精神的一個(gè)龐大的載體，是我們民族生存發(fā)展的根基。也是數(shù)千年來(lái)我們的民族屢遭困難、災(zāi)難而沒(méi)有解體的一個(gè)強(qiáng)大的紐帶。如果這種文化讓它在下一代消亡而不提倡，那我們將是歷

史的罪人，民族的罪人，它關(guān)系到我們民族的未來(lái)，也關(guān)系到我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)17歲以下的少年兒童有3.67億人，其中有3000萬(wàn)的孩子心理有障礙。家長(zhǎng)要求，老師要求，學(xué)校也要求，所以造成孩子的壓力很大。怎么辦呢？最有效的方法就是從經(jīng)典誦讀開(kāi)始，讓他們從小背這些書(shū)以后，智力得到開(kāi)

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第四篇：周坪幼兒園家長(zhǎng)會(huì)講話稿

4、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間，因?yàn)橛腥杏變涸趫@，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當(dāng)天12：00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí)，如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式，請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng)，不要從操場(chǎng)橫穿，等儀式結(jié)束后，再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過(guò)。送孩子入園后，請(qǐng)迅速離開(kāi)園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，有摩托車(chē)送孩子的家長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)從門(mén)衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車(chē)。

5、大班家長(zhǎng)在家要教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字。同時(shí)教育孩子從小學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。

6、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對(duì)象。因此，我們希望每位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。

7、夏天即將來(lái)臨，全托幼兒家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好倆套換洗衣物并作好記號(hào)。(舉例)為孩子換衣物的時(shí)間改在星期五，為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活，無(wú)特殊情況家長(zhǎng)請(qǐng)不要隨意來(lái)看孩子。

8、對(duì)于幼兒在園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個(gè)安全方面的知識(shí)培訓(xùn)，幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我們向大家承諾：一定會(huì)盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護(hù)人任然是家長(zhǎng)（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長(zhǎng)也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任，與自己無(wú)關(guān)，這種想法是不對(duì)的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任）幼兒是活生生的人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)之中，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些意外。（舉例說(shuō)明陳靖璽）這時(shí)候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽(tīng)自己的孩子說(shuō)、對(duì)別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面，（舉例）我相信各位家長(zhǎng)都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人，一定能理解我們。

9、每年的六一兒童節(jié)，我們與小學(xué)一起將舉行文藝匯演，為您的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在各個(gè)方面全力配合。比如統(tǒng)一服裝、準(zhǔn)備道具等等。

五、家長(zhǎng)代表講話。

六、為優(yōu)秀幼兒及優(yōu)秀幼兒家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

各位家長(zhǎng)，我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭建一方平臺(tái)，讓您的孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)谥芷河變簣@受到良好的學(xué)前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長(zhǎng)的啟迪、得到快樂(lè)美好的童年！

2011年春

幼教網(wǎng)

第五篇：花坪小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃

2013--2014學(xué)年花坪小學(xué)校長(zhǎng)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓教研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

（一）、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到“及時(shí)，全面，準(zhǔn)確，高效”。

（二）、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。

新學(xué)期開(kāi)始，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)等各部門(mén)的協(xié)調(diào)，牢固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善《教師考核辦法》、《績(jī)效工資評(píng)獎(jiǎng)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

（三）、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在中心校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

辦公室要繼續(xù)做好宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。充分發(fā)揮好作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

3、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

4、做好單位考勤工作，按月及時(shí)公布。

5、認(rèn)真做好信訪工作。關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對(duì)到校來(lái)訪的家長(zhǎng)、老教師要耐心接受咨詢(xún)做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門(mén)或說(shuō)明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系

6、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

7.組織好本村的教育教學(xué)和各種常規(guī)工作,按時(shí)按質(zhì)按量開(kāi)好每月的會(huì)議。

本學(xué)年要完成的幾項(xiàng)重點(diǎn)的任務(wù)：

1.完成好校園文化、重建班級(jí)文化；

2.做好校園的綠化美化工作；

3.把操場(chǎng)的坑坑洼洼填補(bǔ)好；

4.做好柴棚；

5.建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度；

6.從嚴(yán)從科學(xué)的管理好學(xué)生的各項(xiàng)安全工作，做到讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)放心，讓學(xué)生安全學(xué)習(xí)、生活；

7.做好學(xué)生的養(yǎng)成教育：禮貌禮節(jié)、衛(wèi)生（個(gè)人、學(xué)校、宿舍、公共場(chǎng)合等）、佩戴紅領(lǐng)巾、偷盜、打架、晚寢、好人好事、學(xué)習(xí)等；

8.做好勤工儉學(xué)基地；

9.配合總務(wù)處監(jiān)督好學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐、住校生生活費(fèi)使用情況，使學(xué)生吃好、喝好、住好、學(xué)好；

10.做好教師團(tuán)結(jié)，共同把花坪小學(xué)管理好；

11.配合好教導(dǎo)處的工作，多研究教研，做好課改、公開(kāi)課、聽(tīng)課等，爭(zhēng)取完成好中心校下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)；

12.做好家訪工作，多深入學(xué)生家長(zhǎng)大軍和群眾隊(duì)伍中，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，辦人民滿意的學(xué)校；

花坪小學(xué)

褚兆君

2013年9月1日