第一篇：XX級新教師試用期結(jié)業(yè)典禮代表發(fā)言稿

XX級新教師試用期結(jié)業(yè)典禮代表發(fā)言稿

各位老師：

大家上午好！遙想XX年8月，我們?yōu)閹熈?，滿懷憧憬。新師上任，忙碌間，只想三頭六臂。歷經(jīng)一年，稚嫩漸褪。教育如旅，酸甜苦辣，我隨之成長。和大家分享的，是四個(gè)詞。

第一個(gè)詞是“勤學(xué)”。作為新教師，區(qū)、校組織的培訓(xùn)活動席卷而來。那么，以怎樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)呢？猶記第一次集中培訓(xùn)就有作業(yè)，即尋找美麗教師的訪談。一開始我把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)時(shí)我的想法是：堆積如山的作業(yè)還沒批改，班容還沒布置，每天還有備不完的課，做不完的ppt，居然還要花時(shí)間去完成培訓(xùn)作業(yè)。所以，我抱著做任務(wù)的心態(tài)去完成。但是，當(dāng)我在與美麗教師訪談之后，我才發(fā)現(xiàn)了這次作業(yè)的用心良苦。這次訪談，讓我得到了名師從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，少走了許多彎路。以后，我都秉著“去了就要有所收獲”的心態(tài)學(xué)習(xí)，積極了，學(xué)得也就多了。

第二個(gè)詞是“多問”。剛工作時(shí)，我每天手忙腳亂，焦頭爛額。我的指導(dǎo)老師成了我的“藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?。無論大事小事，我都請教師傅，師傅也總傾囊相授。比如，一年級學(xué)生值日做得一團(tuán)糟，我以身代勞，卻身心疲憊。我請教了我的師傅，知道了值日時(shí)要分工明確，由扶到放。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)給他們分工，力氣大的擺桌子、提水，個(gè)子高的擦黑板，細(xì)心的掃地；前三次，我示范并帶著孩子們做，后來偶爾指點(diǎn)。一兩個(gè)月后，我完全放手，孩子們各司其職，紅旗朵朵。不僅僅是師傅，學(xué)校里的所有老師都是我的“良師益友”。整隊(duì)不當(dāng)，問體育老師；黑板報(bào)不會，問美術(shù)老師；ppt做不了，問信息技術(shù)老師??在他們的無私幫助下，我才得以在工作中事半功倍。

第三個(gè)詞是“踐行”。即勇于實(shí)踐，敢于嘗試。在平日認(rèn)真?zhèn)湔n上課的同時(shí)，我們要牢牢把握校教研組教學(xué)展示活動、區(qū)新教師課堂展示的機(jī)會，多多參加區(qū)里的比賽。也許有人會不屑，因?yàn)樾陆處煹谝荒甑臉s譽(yù)不為評職稱所用。然而，榮譽(yù)是輕的，成長是重的。在磨課中，教研員及學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)的幫助會讓我們對教學(xué)有全新的體會，對自我成長有加速式的提高。以我自己為例，我從第一節(jié)學(xué)校隨堂課的初生牛犢不怕虎，到校教學(xué)研討課的受挫與困惑，再到區(qū)里新教師交流課的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，最后回歸到區(qū)里新教師匯報(bào)課的淡定從容，我最大的感受就是承擔(dān)展示課很辛苦，但是苦得有價(jià)值！有了這樣的磨課歷程，我對xx區(qū)倡導(dǎo)的“學(xué)本課堂”的教育理念、教學(xué)方式從道聽途說到切身體會，從認(rèn)知淺薄到反躬自省，受益匪淺。

第四個(gè)詞是“善思”。教學(xué)就像旅行，不能一直在路上，有時(shí)也需要停下來去靜靜思考。工作伊始，我在聽課過程中，總是注重老師的開場白、過渡語等，但總覺事倍功半。后來，我發(fā)現(xiàn)，聽課最重要的，是要針對自己教學(xué)中的不足記錄課中的所得，更要及時(shí)寫下自己的感悟和體會。xx特級教師林xx老師說，他成功的秘訣就是“讀+寫”，他每天不管多遲都會寫下一天中近1000字的思考。所以，每次聽課上課后，我都及時(shí)把自己零散的、淺薄的思考記錄下來，作為撰寫教學(xué)案例、教育教學(xué)論文的素材。在去年案例評比中，我將公開課《菜園里》磨課歷程和點(diǎn)滴思考進(jìn)行整理撰寫，獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。

老師們，無論昨天我們是睿智還是愚鈍，是忙碌還是清閑，是充實(shí)還是虛度。請把今天，當(dāng)作一個(gè)美麗的開始。我想送給14屆的新老師們5顆“心”，這也是在尋找美麗教師訪談過程中，區(qū)二小的王少秋老師送給我的。

1、責(zé)任心。把每個(gè)孩子的終身發(fā)展放在心里，為每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

2、熱心。真誠地與同事相處，與家長溝通，與學(xué)生交流。

3、虛心。多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多聽課。

4、信心。要相信自己一定可以，經(jīng)得起跌倒，屢敗屢戰(zhàn)。

5、上進(jìn)心。要永葆一顆年輕的心，鍥而不舍，活到老，學(xué)到老。愿我們每位老師都能做這樣的五“心”級老師。正如朱永新先生所說——我是一個(gè)行者，步履輕盈，在教育的路上。我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切，智慧，理想，激情，詩意和力量??愿我們每位平凡普通的一線教師都能“點(diǎn)燃教育激情，成就智慧人生”！

第二篇：新教師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

新教師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：

大家好！我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)（1）班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會成為我們一生的回憶。

不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場拼殺，懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃?、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺；同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医陶d，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們扎實(shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)（1）班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

當(dāng)我們（1）班的學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會評課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。

如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

新春團(tuán)拜會致辭范文4篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位藝術(shù)家，各位來賓：

下午好！

今天，xx頻道與湖南xx書畫院在這里聯(lián)合舉行XX年迎新春團(tuán)拜會，并非常榮幸地邀請到了各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、著名的藝術(shù)家和社會各界精英朋友前來參加，共辭舊歲，喜迎新年。

隨著社會的快速發(fā)展和電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)媒體影響越來越大，影響面越來越廣，傳播速度越來越快。XX年10月8日，湖南xx書畫院在本頻道開通書畫專網(wǎng)，開啟了網(wǎng)絡(luò)新聞媒體與畫院進(jìn)行深度合作的先例。作為網(wǎng)絡(luò)新聞?lì)l道，服務(wù)開始時(shí)，我們就制定了以“用心服務(wù)，多出有影響力的新聞作品和精品”為宗旨，全力為xx書畫院的長遠(yuǎn)發(fā)展做好新聞服務(wù)的目標(biāo)。

在合作的3個(gè)月時(shí)間里，本頻道共為書畫院做新聞報(bào)道十余篇，特別是給藝術(shù)家做的專訪通訊報(bào)道，產(chǎn)生了較大的社會影響。如為xx院長做的專訪《xx》、為xx老師做的專訪《xx》、后來為xx老師做的報(bào)道《xx》、為xx老師做的報(bào)道《xx》、為xx老師做的《xx》等新聞報(bào)道在本網(wǎng)刊發(fā)后，都產(chǎn)生了較好的效果。

新聞報(bào)道的影響雖然巨大，但在與xx書畫院合作期間，特別是與xx院長在工作中的接觸，他們那種無私、敬業(yè)都讓我深受感動，讓我深切體會到，他們的人格魅力才是我們新聞寫作的動力之源。如XX年9月24日在長沙市第二社會福利院舉行的 “紀(jì)念xx誕生1300周年 xx書畫院慈善筆會”上，藝術(shù)家們無私的奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出的博愛讓我們受益匪淺。筆會之后，畫院還多次為第二福利院捐獻(xiàn)書畫作品，并在福利院建立了長久的愛心基地；另一個(gè)讓我感動的是，作為一個(gè)70多歲的、曾榮獲“魯迅版畫獎(jiǎng)”的著名藝術(shù)家，xx院長總是不辭勞苦，在畫院的發(fā)展過程中，事事親歷親為，為藝術(shù)事業(yè)奔忙的身影讓我們感動。這些事實(shí)證明，與xx書畫院的合作，讓我們頻道受益更多。

不管是收獲還是感動，我們頻道與畫院的合作才剛剛開始。在以后的工作當(dāng)中，我們頻道的記者和編輯，將帶著一雙智慧的眼晴，去發(fā)現(xiàn)和挖掘藝術(shù)家們的辛勤創(chuàng)作和生活中的每一絲感動，并帶著一份感恩的心，去做好每一個(gè)報(bào)道，為xx書畫院的壯大奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

最后，在中國傳統(tǒng)新春佳節(jié)即將到來之前，我代表xx頻道全體記者、編輯，提前祝各位嘉賓和藝術(shù)家：新年騰達(dá)！合家幸福！

謝謝大家！

縣政府新春團(tuán)拜會上的致辭

在縣委、縣政府新春團(tuán)拜會上的致辭

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們，大家新年好！

今年，我終于成為了傳說中的春運(yùn)大軍中的一份子；去年，其實(shí)我也是春運(yùn)大軍的一份子，只不過因?yàn)樘卮笱?zāi)的原因，我被堵在了南京的高速路口而過不來；往后，我每年都會提前過來給大家拜個(gè)早年，道聲謝！

春日春風(fēng)春浩蕩，小龍年龍歲龍騰飛！

XX年的鐘聲即將敲響，新年已然就在眼前，在這辭舊迎新、歲月更替的時(shí)刻，我們?nèi)w騎士人歡聚一堂，分享戰(zhàn)果、歡慶佳節(jié)。

在此，我代表唐維禮總裁及其家人，代表騎士醫(yī)院，同時(shí)也代表機(jī)關(guān)五大中心，給大家拜年啦！祝全體騎士家人：新春快樂、身體健康、合家幸福！

同仁們，身為騎士人，我非常自豪，因?yàn)樵趧倓傔^去的XX年，全體騎士人在唐維禮總裁的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新、拼搏、突破自我的精神，所獲得的榮譽(yù)與成績，已被光榮的載入了騎士史冊，并將成為騎士人永遠(yuǎn)銘記的又一不朽篇章！

而此時(shí)此刻，讓我更加欣慰的是，我已經(jīng)看到，在座的每一位騎士人，都已經(jīng)卸下過去一年的種種成績和榮耀，正以嶄新的精神面貌、龍精虎猛的精氣神，展開雙臂、大步向前，為迎接XX年的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做好了全新的準(zhǔn)備！

龍，貫穿了祖國五千多年的歷史文化，有著十分特別的意義。

在古代，“龍”是最高權(quán)利的標(biāo)志，它象征著吉祥、威嚴(yán)、智慧和力量。在今天，“龍”已經(jīng)成為中華民族和中國文化的象征。對每一個(gè)炎黃子孫來說，龍的形象不僅是一種符號、一種情感，更是一種精神，它激勵(lì)著我們每一個(gè)人，不斷的努力拼搏、奮發(fā)向上。龍的文化和我們的騎士精神，共通共融，相映生輝！

因此，我們有理由相信，在XX的小龍年里，“中國龍”將起舞九州、威震華夏，而我們騎士人，也一定能夠發(fā)揚(yáng)龍的精神，繼承騎士文化之魂，披鎧甲、揮利劍，駕馭金龍，借改革東風(fēng)，馳騁疆場，凱旋而歸！

騎士精英們，為奪取更大的勝利，你們，有沒有信心？

最后，在這個(gè)舉國歡慶、一年一度的新春佳節(jié)里，恭祝各位：龍鳳呈祥、龍騰虎躍、龍馬精神！

第三篇：小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：

大家好！我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)（1）班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會成為我們一生的回憶。

不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場拼殺，懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃?、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺；同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医陶d，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們扎實(shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)（1）班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

當(dāng)我們（1）班的學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會評課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。

如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第四篇：新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

在忠縣2014年語文新教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)

典禮上的發(fā)言

在縣教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在縣教師迚修校的高標(biāo)準(zhǔn)組織下，忠縣2014年語文新教師培訓(xùn)二班順利開班，并圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。我作為本班的班長，很榮幸能得到這個(gè)在本次培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言的機(jī)會。這都要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的信任與大力支持，特別是班主任李清華老師的賞識。

我們不會忘記，在培訓(xùn)期間，各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛：不知道各位學(xué)員同志們注意沒有，在其他老師給我們上課的時(shí)候，有好幾次胡校長都來到我們教室前面，親臨檢查我們的學(xué)習(xí)情況。我們更不會忘記，白家奎老師用心良苦為我們營造的良好住宿環(huán)境。還有我們的班主任李清華老師為我們解決午餐的問題。

這些，我們都深表感謝。但凡做過活動的同志都應(yīng)該很清楚，活動中一個(gè)小小的環(huán)節(jié)都有繁復(fù)的幕后準(zhǔn)備工作。對于縣教委和縣教師迚修校對我們的大力培養(yǎng)，我建議，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示由衷的感謝！

為了讓我們接受最好的培訓(xùn)，不只有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛，還有我們各位導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)。特別是白家奎老師的諄諄教誨，各位名師科學(xué)的教育理念和教學(xué)方法都令我們印象深刻。在這里，我們學(xué)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)解讀，學(xué)到了聯(lián)合國SEL項(xiàng)目的科學(xué)育人之道，還有新穎的字、詞、習(xí)作等的教學(xué)方法。這些，我們都銘記于心！我們也必將用學(xué)到的這些理念、方法去教育我們的自己的學(xué)生，讓忠縣的農(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)更上一層樓！

在這十天的學(xué)習(xí)中，學(xué)員之間也結(jié)下了深厚的友誼。我們由最開始的不熟悉、不了解，到慢慢的彼此了解，以致最后我們深厚情誼的出現(xiàn)，都顯現(xiàn)著我們學(xué)員的友善、寬容和熱情。這些，我們必將永生難忘！

十天，在縣教委和縣教師迚修校的關(guān)心和關(guān)懷下，我們有笑、有鬧、有沉默、也有討論的激烈。

十天，在漫漫人生路中只不過是一瞬間，而因?yàn)橛辛四阄业谋舜伺惆?，此刻必將成為我們永恒的回憶?/p>

讓我們彼此珍重。帶著領(lǐng)導(dǎo)的希冀、導(dǎo)師的教誨、人民的囑托，努力成長，盡快成熟，成為一名合格的人民教師。不負(fù)黨和國家的培養(yǎng)，不負(fù)人民的期望，不負(fù)全縣父老鄉(xiāng)親，為忠縣的教育事業(yè)添磚加瓦，再創(chuàng)輝煌！

最后，請讓我們用最響亮、最自豪的聲音高聲喊出： 我們是光榮的人民教師！謝謝！

劉偉

2014年10月18日

第五篇：新教師教學(xué)工作總結(jié)演講稿與新教師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

新教師教學(xué)工作總結(jié)演講稿

上學(xué)期，我作為一名新人進(jìn)入了中學(xué)任教，從那時(shí)候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過四周形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作，面對三個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手 水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。新教師試用期培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：

大家好！我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)（1）班的一名學(xué)員，很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的，但我們的內(nèi)心更火熱，我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會成為我們一生的回憶。

不禁回首去年夏天的我們，經(jīng)過三四年專業(yè)學(xué)習(xí)，考場拼殺，懷著考后余生的喜悅和對教師這份新事業(yè)的憧憬，在這里開始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的，我們更是幸福的，因?yàn)榻逃?、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色，快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺；同時(shí)，我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兡荞雎爩＜医陶d，交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授，悉心指導(dǎo)，這都化作了我們扎實(shí)學(xué)習(xí)，求真實(shí)踐的動力。我們更有一種前所未有的滿足感，因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo)，這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任，這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上，我們不僅學(xué)到許多理論知識，豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中，感謝之意無法言表，在此結(jié)業(yè)典禮之際，請?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)（1）班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬，真摯地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

當(dāng)我們（1）班的學(xué)員匯聚在一起，一同分享這一份關(guān)愛之時(shí)，我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是，我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí)，小組專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，說課、評價(jià)，觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論，初步學(xué)會評課，我們像一塊干扁的海綿汲取著營養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開展得如火如荼，學(xué)得理論，付諸實(shí)踐，進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中，給點(diǎn)陽光便愈發(fā)燦爛起來了。這些進(jìn)步我們感同身受，大家有目共睹。

如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！