第一篇：《河南省高等學(xué)校教師(實(shí)驗(yàn)人員)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件(試行

關(guān)于印發(fā)《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任

職資格申報(bào)評(píng)審條件（試行）

豫人社辦〔2017〕12號(hào)

各省轄市、省直管縣（市）人力資源和社會(huì)保障局，省直有關(guān)單位，省屬高校：

根據(jù)國(guó)家深化職稱制度改革精神和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合我省高校教師隊(duì)伍實(shí)際，經(jīng)過(guò)廣泛征求意見，我們對(duì)《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件》（豫人社〔2009〕273號(hào)）進(jìn)行了修訂。現(xiàn)將修訂后的《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

2017年1月21日

河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）第一章總則

第一條為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，加快建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校教師隊(duì)伍，推動(dòng)我省高等教育事業(yè)發(fā)展，全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》和國(guó)家、我省有關(guān)職稱政策規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本條件。

第二條高等學(xué)校教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為講師、副教授、教授，其中講師為中級(jí)職務(wù)，副教授為副高級(jí)職務(wù)，教授為正高級(jí)職務(wù)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為實(shí)驗(yàn)師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，其中實(shí)驗(yàn)師為中級(jí)職務(wù)，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師為副高級(jí)職務(wù)。

第三條高等學(xué)校教師的評(píng)價(jià)遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，以師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可，突出對(duì)教師教書育人、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與綜合素質(zhì)的全面科學(xué)評(píng)價(jià)。

第四條本條件適用于全省各類高等學(xué)校從事教育教學(xué)工作的在職在崗教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。第二章申報(bào)條件 第五條基本條件

（一）熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律。貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，遵守高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。

（二）申報(bào)高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須取得高等學(xué)校教師資格。

（三）身心健康，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的教學(xué)科研工作。

（四）任現(xiàn)職以來(lái)年度考核和任期考核均為合格以上等次。年度考核有基本合格或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計(jì)計(jì)算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年起重新計(jì)算任職年限。第六條學(xué)歷和任職年限條件

（一）申報(bào)講師任職資格，應(yīng)具備下列條件之一： 1.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任助教職務(wù)4年以上； 2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。

（二）申報(bào)副教授任職資格，應(yīng)具備下列條件之一： 1.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)7年以上；

2.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)5年以上； 3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)4年以上； 4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)2年以上； 5.博士后科研流動(dòng)站（工作站）期滿考核合格的出站人員，出站后從事本專業(yè)工作1年以上。

截止當(dāng)年年底不滿36周歲的人員，須取得碩士以上學(xué)位。

（三）申報(bào)教授任職資格，應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷或碩士以上學(xué)位，擔(dān)任副教授職務(wù)5年以上。

截止當(dāng)年年底不滿41周歲的人員，須取得碩士以上學(xué)位。

（四）申報(bào)實(shí)驗(yàn)師任職資格，應(yīng)具備下列條件之一： 1.大學(xué)本、?？飘厴I(yè)，擔(dān)任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上； 2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。

（五）申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格，應(yīng)具備下列條件之一： 1.大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)7年以上； 2.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上；

3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上； 4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)2年以上； 5.博士后科研流動(dòng)站（工作站）期滿考核合格的出站人員，出站后從事本專業(yè)工作1年以上。

（六）不具備規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)位或?qū)I(yè)要求，擔(dān)任講師（實(shí)驗(yàn)師）或副教授職務(wù)5年以上，可破格申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。具備規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)位和專業(yè)要求，工作業(yè)績(jī)特別突出的人員，任職年限可提前1年破格申報(bào)副教授（高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）任職資格、提前1-2年破格申報(bào)教授任職資格。中級(jí)職務(wù)不實(shí)行破格申報(bào)。第三章評(píng)審條件

第七條講師任職資格評(píng)審條件

具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到講師水平。

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求： 1.具有扎實(shí)的本專業(yè)知識(shí)和較完備的教育理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的能力。2.擔(dān)任1門課程部分或全部?jī)?nèi)容的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)效果良好。任現(xiàn)職以來(lái)，教學(xué)質(zhì)量考評(píng)均為合格以上等次。

3.根據(jù)學(xué)校安排和專業(yè)特點(diǎn)，職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐，公共基礎(chǔ)課教師定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。

（二）工作業(yè)績(jī)

1.教學(xué)業(yè)績(jī)。本、?？圃盒I(yè)課教師年均教學(xué)課時(shí)分別不少于140學(xué)時(shí)、160學(xué)時(shí)，公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)課時(shí)不少于180學(xué)時(shí)，兼職教師年均教學(xué)課時(shí)不少于100學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次或良好2次，或者在教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.教科研成果。具備下列條件（1）、（2）中的1條，同時(shí)具備（3）至（6）中的1條：

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇（均限前2名，其中至少1篇為獨(dú)著或第一作者）。

（2）參與撰寫正式出版的學(xué)術(shù)著作或教材（本人撰寫2萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇（限獨(dú)著或第一作者）。

（3）校級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)的主要完成人。

（4）校級(jí)以上科研、教改項(xiàng)目或教學(xué)工程項(xiàng)目的主要完成人。（5）作為發(fā)明人獲得國(guó)家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?quán)1項(xiàng)。（6）直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽中獲省賽區(qū)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

第八條副教授任職資格評(píng)審條件

具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到副教授水平。

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求: 1.具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了較穩(wěn)定的研究方向。了解和掌握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)改革和科學(xué)研究能力。

2.系統(tǒng)擔(dān)任1門公共課、基礎(chǔ)課或2門專業(yè)課程的講授工作，每學(xué)年至少講授1門全日制普通本、專科生課程，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

3.遵循教學(xué)規(guī)律，積極改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來(lái)，教學(xué)質(zhì)量考評(píng)均為合格以上等次。

4.積極開展本學(xué)科教育教學(xué)改革和教學(xué)法研究，教學(xué)改革成績(jī)顯著。協(xié)助指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師或研究生，成績(jī)突出。

5.根據(jù)學(xué)校安排和專業(yè)特點(diǎn)，職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師每5年累計(jì)不少于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐，形成較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告；公共基礎(chǔ)課教師定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)，或組織輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)或其它社會(huì)實(shí)踐，形成較高水平的調(diào)研、實(shí)踐報(bào)告。

（二）工作業(yè)績(jī)

本科院校教學(xué)為主型教師，具備下列條件：

1.教學(xué)業(yè)績(jī)。年均教學(xué)課時(shí)不少于260學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀2次，或者獲得廳級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.教科研成果。具備下列條件（1）、（2）中的1條，同時(shí)具備（3）至（6）中的1條：

（1）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。（2）正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部、翻譯10萬(wàn)字以上/部）或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。（3）省部級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（二等獎(jiǎng)限前3名），或省轄市、廳級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的主持人。

（4）省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的主要完成人（省部級(jí)限前5名），或主持完成1項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科研項(xiàng)目。

（5）省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目或教改項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前3名）。

（6）直接指導(dǎo)（限第1指導(dǎo)教師）的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

高職高專院校、成人?？圃盒＝虒W(xué)為主型教師，具備下列條件： 1.教學(xué)業(yè)績(jī)。專業(yè)課教師年均教學(xué)課時(shí)不少于260學(xué)時(shí)，公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)課時(shí)不少于280學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀2次，或者獲得廳級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時(shí)具備（4）至（8）中的1條：

（1）在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上。

（2）正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著（本人撰寫4萬(wàn)字以上/部、翻譯8萬(wàn)字以上/部）或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫4萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。（3）取得相關(guān)專業(yè)（非教師系列）執(zhí)業(yè)資格證書或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格（任職資格）證書，并獲得學(xué)?！半p師型”教師或一體化教師認(rèn)定；同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。（4）省部級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省轄市、廳級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的主要完成人（一等獎(jiǎng)限前3名，二等獎(jiǎng)限主持人）。

（5）省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的主要完成人（省部級(jí)限前5名），或主持完成1項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科研項(xiàng)目。

（6）省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目或教改項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前5名）。

（7）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限前5名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?quán)2項(xiàng)（均限前2名發(fā)明人）。

（8）直接指導(dǎo)（限第1指導(dǎo)教師）的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

本、?？圃盒＝虒W(xué)科研型教師，具備下列條件：

1.教學(xué)業(yè)績(jī)。年均教學(xué)課時(shí)不少于160學(xué)時(shí)，兼職教師、從事臨床醫(yī)學(xué)工作的教師年均教學(xué)課時(shí)分別不少于110學(xué)時(shí)、80學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次，或者獲得廳級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時(shí)具備（4）至（7）中的1條：（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇。

（2）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文3篇；或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。

（3）正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部、翻譯10萬(wàn)字以上/部）或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。（4）省部級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（二等獎(jiǎng)限前5名），或2項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的主持人。

（5）省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的主要完成人（省部級(jí)限前3名）。（6）省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前5名），或省級(jí)以上教改項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前3名）。（7）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限前3名發(fā)明人）。本、?？圃盒？蒲虚_發(fā)服務(wù)為主型教師，具備下列條件： 1.教學(xué)工作。年均教學(xué)課時(shí)不少于80學(xué)時(shí)。

2.科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時(shí)具備（4）至（7）中的1條：

（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。（2）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇；或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。

（3）正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著（本人撰寫6萬(wàn)字以上/部、翻譯10萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。（4）省部級(jí)科技獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)限前5名）、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)限前2名）的主要完成人。

（5）主持完成省部級(jí)以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)，或參與完成省部級(jí)以上科研項(xiàng)目2項(xiàng)（省部級(jí)均限前3名）。

（6）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?quán)1項(xiàng)（限第1發(fā)明人）以上，為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上。（7）主持完成橫向科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上，項(xiàng)目已通過(guò)學(xué)校和合作單位雙方驗(yàn)收；或撰寫（限前2名）的決策咨詢研究報(bào)告被省轄市黨委、政府或省級(jí)黨委、政府部門采納并推廣應(yīng)用2項(xiàng)，產(chǎn)生顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科副教授補(bǔ)充條件

1.音樂(lè)學(xué)科，符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績(jī)條件，教科研成果同時(shí)具備下列2條：

（1）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇（高職高專和成人專科院校1篇）；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件，或在省電視臺(tái)播放作品2件或中央電視臺(tái)播放作品1件（須提供正式播放證書附帶有臺(tái)標(biāo)的實(shí)況音像資料），或在由省級(jí)以上主管部門審批舉辦的個(gè)人獨(dú)唱（奏）音樂(lè)會(huì)、獨(dú)舞專場(chǎng)演出、專場(chǎng)原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、擔(dān)任大型文藝晚會(huì)總導(dǎo)演1次。

（2）在省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版廣電局、省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)比賽、作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲二等以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在中央宣傳部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)比賽、作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上。

2.美術(shù)學(xué)科，符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績(jī)條件，教科研成果同時(shí)具備下列2條：

（1）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇（高職高專和成人?？圃盒?篇）；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件，或正式出版作品在40頁(yè)以上的個(gè)人作品集1部，或作品參加省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的屆展或中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)各專業(yè)藝委會(huì)主辦的展覽1次，或作品被省級(jí)以上美術(shù)館、博物館等專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏1件。

（2）作品在省文化廳、省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)展覽中獲二等以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在文化部、中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)展覽中入選。

3.體育學(xué)科，符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績(jī)條件，教科研成果同時(shí)具備下列2條：

（1）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇（高職高專和成人?？圃盒?篇）;同時(shí)在全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)、全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、全國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)等科學(xué)報(bào)告會(huì)上有墻報(bào)交流以上論文1篇。

（2）在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲集體項(xiàng)目前6名的主教練、單項(xiàng)比賽前3名的主教練；或獲全國(guó)大學(xué)生各單項(xiàng)協(xié)會(huì)的年度比賽的集體項(xiàng)目前3名的主教練、單項(xiàng)比賽前2名的主教練；或獲省級(jí)大學(xué)生年度比賽的集體項(xiàng)目的冠軍隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練。第九條副教授任職資格破格評(píng)審條件

符合正常晉升副教授的專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績(jī)具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到副教授水平。1.符合相應(yīng)崗位要求的教學(xué)業(yè)績(jī)。

2.科研成果。具備下列條件中2條以上，其中第（1）條為必備條件：（1）主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，并取得階段性研究成果。（2）從事自然科學(xué)研究的人員發(fā)表的期刊論文被SCI收錄2篇（限二區(qū)以上，其中一區(qū)1篇）；從事人文社會(huì)科學(xué)研究的人員在國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或發(fā)表的期刊論文被SSCI、A＆HCI收錄或《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。

（3）國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的主要完成人；或省二等以上科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)限前5名、二等獎(jiǎng)限前3名）、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)限前3名、二等獎(jiǎng)限第1名）的主要完成人；或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)（特等獎(jiǎng)限前3名、一等獎(jiǎng)限前2名）的主要完成人。（4）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限第1發(fā)明人）以上，為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上。

（5）主持完成橫向科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元以上，項(xiàng)目已通過(guò)學(xué)校和合作單位雙方驗(yàn)收。第十條教授任職資格評(píng)審條件

具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到教授水平。

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求： 1.具有本專業(yè)系統(tǒng)、廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，在本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面有較高的學(xué)術(shù)造詣。能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力。

2.系統(tǒng)擔(dān)任2門以上主干課程的講授工作，每學(xué)年至少講授1門全日制普通本、?？茖W(xué)生課程（科研開發(fā)服務(wù)為主型教師含研究生課程），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)良，形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。在引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、課程改革等教學(xué)改革中取得突出成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，教學(xué)質(zhì)量考評(píng)均為合格以上等次。4.指導(dǎo)2名以上青年教師、進(jìn)修教師、訪問(wèn)學(xué)者學(xué)習(xí)并取得較好效果，或擔(dān)任1屆以上研究生導(dǎo)師，或獨(dú)立講授1門以上研究生學(xué)位課程。

（二）工作業(yè)績(jī)

教學(xué)為主型教師，具備下列條件：

1.教學(xué)業(yè)績(jī)。年均教學(xué)課時(shí)不少于260學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀3次，或者獲得廳級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時(shí)具備（4）至（7）中的1條：

（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。

（2）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇（其中至少1篇發(fā)表在本專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊或國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上，或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載）；或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。

（3）正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著（本人撰寫10萬(wàn)字以上/部、翻譯12萬(wàn)字以上/部)或主編、副主編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬(wàn)字以上/部）；同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)或教研論文3篇（其中至少1篇發(fā)表在本專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊或國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上，或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載），或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。

（4）省部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)限前7名）、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)限前3名）的主要完成人，或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)（特等獎(jiǎng)限前3名，一等獎(jiǎng)限前2名）的主要完成人。（5）主持完成省部級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

（6）國(guó)家級(jí)教學(xué)工程項(xiàng)目的主要完成人（限前3名），或主持完成省級(jí)教學(xué)工程項(xiàng)目1項(xiàng)；或主持完成省級(jí)重點(diǎn)教改研究項(xiàng)目1項(xiàng)。（7）直接指導(dǎo)（限第1指導(dǎo)教師）的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)科研型教師，具備下列條件：

1.教學(xué)業(yè)績(jī)。年均教學(xué)課時(shí)不少于160學(xué)時(shí)，兼職教師、從事臨床醫(yī)學(xué)工作的教師年均教學(xué)課時(shí)分別不少于110學(xué)時(shí)、80學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀2次，或者獲得廳級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時(shí)具備（4）至（7）中的1條：

（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載3篇。

（2）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文5篇（其中至少2篇發(fā)表在本專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊上，或至少1篇發(fā)表在國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載）；或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。

（3）獨(dú)立出版學(xué)術(shù)著作、譯著1部（12萬(wàn)字以上)或主編、副主編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬(wàn)字以上/部）；同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇（其中至少2篇發(fā)表在本專業(yè)核心學(xué)術(shù)期刊上，或至少1篇發(fā)表在國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載），或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。

（4）省部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)限前5名）、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)限第1名）的主要完成人，或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)（特等獎(jiǎng)限前5名，一等獎(jiǎng)限前3名）的主要完成人。（5）主持完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)或2項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目。

（6）國(guó)家級(jí)（限前5名）或省級(jí)（限前2名）教學(xué)工程項(xiàng)目的主要完成人；或主持完成2項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目。

（7）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限第1發(fā)明人），同時(shí)主持完成省部級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。

科研開發(fā)服務(wù)為主型教師，具備下列條件： 1.教學(xué)工作。年均教學(xué)課時(shí)不少于80學(xué)時(shí)。

2.科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時(shí)具備（4）至（7）中的1條：

（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。

（2）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇（其中至少2篇發(fā)表在國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載）；或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇。

（3）獨(dú)立出版學(xué)術(shù)著作1部（15萬(wàn)字以上）；同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇（其中至少2篇發(fā)表在國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載），或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。

（4）國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的主要完成人；或省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的前5名、二等獎(jiǎng)的前3名，或省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的前3名。（5）主持完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。

（6）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限第1發(fā)明人）以上，為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上。

（7）主持完成橫向科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元以上，項(xiàng)目已通過(guò)學(xué)校和合作單位雙方驗(yàn)收；或撰寫（限前2名）的決策咨詢研究報(bào)告被省委、省政府采納并推廣應(yīng)用2項(xiàng)以上，產(chǎn)生顯著的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科教授補(bǔ)充條件

1.音樂(lè)學(xué)科，符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績(jī)條件，教科研成果同時(shí)具備下列2條：

（1）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件，或在省電視臺(tái)播放作品2件或中央電視臺(tái)播放作品1件（須提供正式播放證書附帶有臺(tái)標(biāo)的實(shí)況音像資料），或在由省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的個(gè)人獨(dú)唱（奏）音樂(lè)會(huì)、獨(dú)舞專場(chǎng)演出、專場(chǎng)原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、擔(dān)任大型文藝晚會(huì)總導(dǎo)演1次。

（2）在省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版廣電局、省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)比賽、作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲一等以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在中央宣傳部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的專業(yè)比賽、作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.美術(shù)學(xué)科，符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績(jī)條件，教科研成果同時(shí)具備下列2條：

（1）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品3件，或正式出版作品在40頁(yè)以上的個(gè)人作品集1部，或作品參加中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的屆展1次或各專業(yè)藝委會(huì)主辦的展覽2次，或作品被國(guó)家級(jí)美術(shù)館、博物館等專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏1件。

（2）作品在省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的屆展中獲一等以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的屆展中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上。3.體育學(xué)科，符合教學(xué)科研型教師的教學(xué)業(yè)績(jī)條件，教科研成果同時(shí)具備下列2條：

（1）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文4篇；同時(shí)在全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)、全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、全國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)等科學(xué)報(bào)告會(huì)上有墻報(bào)交流以上論文2篇。

（2）在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲集體項(xiàng)目前3名的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練；或獲全國(guó)大學(xué)生各單項(xiàng)協(xié)會(huì)的年度比賽的集體項(xiàng)目冠軍隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練。第十一條教授任職資格破格評(píng)審條件

符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績(jī)具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到教授水平。1.符合相應(yīng)崗位要求的教學(xué)業(yè)績(jī)。

2.科研成果。具備下列條件中2條以上，其中第（1）條為必備條件：（1）主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金面上以上項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目。

（2）從事自然科學(xué)研究的人員發(fā)表的期刊論文被SCI收錄4篇（限二區(qū)以上，其中一區(qū)2篇）；從事人文社會(huì)科學(xué)研究的人員在國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文或發(fā)表的期刊論文被SSCI、A＆HCI收錄或《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。

（3）國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的主要完成人（二等獎(jiǎng)限前5名）；或省一等以上科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)（限前3名）、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（限第1名）的主要完成人，或省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上（國(guó)家級(jí)限前3名，省級(jí)特等獎(jiǎng)限前2名、一等獎(jiǎng)限第1名）的主要完成人。

（4）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限第1發(fā)明人）以上，為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元以上。

（5）主持完成橫向科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上，為本校實(shí)現(xiàn)技術(shù)收入累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上，項(xiàng)目已通過(guò)學(xué)校和合作單位雙方驗(yàn)收。第十二條實(shí)驗(yàn)師任職資格評(píng)審條件

具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到實(shí)驗(yàn)師水平。

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求： 1.掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，了解本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)動(dòng)態(tài)。有熟練的實(shí)驗(yàn)技能、技巧和較豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件。

2.按照教學(xué)大綱的要求，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)全過(guò)程（含講課和批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）。參加實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作，能夠?qū)ο嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、維護(hù)、檢修和故障的排除。參加課題研究和技術(shù)開發(fā)，取得一定價(jià)值的技術(shù)成果。

3.完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)，輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員年均實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)不少于120學(xué)時(shí)；輔助科研的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員完成1項(xiàng)科研或技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)支持工作。

（二）教科研成果，具備下列條件1、2中的1條，同時(shí)具備3至5中的1條：

1.在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）2篇（均限前2名，其中至少1篇為獨(dú)著或第一作者）。

2.參與撰寫正式出版的學(xué)術(shù)著作或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)用書（本人撰寫1萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）1篇（限獨(dú)著或第一作者）。

3.參與完成校級(jí)以上科研、教改項(xiàng)目或教學(xué)工程項(xiàng)目。4.作為發(fā)明人獲得國(guó)家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?quán)1項(xiàng)。5.獨(dú)立設(shè)計(jì)2個(gè)以上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并在教學(xué)中使用2年以上，效果良好；或加工、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和裝置，取得較好成績(jī)。第十三條高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格評(píng)審條件

具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到高級(jí)實(shí)驗(yàn)師水平。

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求： 1.具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，了解本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。熟練掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，具備豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織、指導(dǎo)大型實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題的能力。

2.按照教學(xué)大綱的要求，獨(dú)立規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，承擔(dān)1門實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)，教學(xué)效果優(yōu)良。參加課題研究和技術(shù)開發(fā)，取得有較大價(jià)值的研究成果。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究方面成績(jī)突出。

3.完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)，輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員年均實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)不少于160學(xué)時(shí)，主持完成1項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)項(xiàng)目；輔助科研的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員完成2項(xiàng)科研或技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)支持工作，或主持過(guò)大型、重要實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝置的研制、技術(shù)引進(jìn)、設(shè)備改造項(xiàng)目。4.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年技術(shù)人員提高業(yè)務(wù)水平，取得較好成效。

（二）教科研成果，具備下列條件1、2中的1條，同時(shí)具備3至8中的1條；學(xué)歷或?qū)I(yè)破格申報(bào)人員具備下列條件1、2中的1條，同時(shí)具備3至8中的2條；任職年限破格申報(bào)人員，參照副教授任職資格破格評(píng)審條件執(zhí)行。

1.在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上。

2.正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（本人撰寫4萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇。

3.省部級(jí)科技獎(jiǎng)或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省轄市、廳級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)的主要完成人（二等獎(jiǎng)限前3名）。

4.省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的主要完成人（省部級(jí)限前5名），或主持完成1項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科研項(xiàng)目。

5.省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目或教改項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前5名）。

6.主持完成2項(xiàng)重要實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝置的研制、技術(shù)引進(jìn)、設(shè)備改造項(xiàng)目，使用效果良好。

7.獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限前5名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?quán)2項(xiàng)以上（均限前2名發(fā)明人）。

8.直接指導(dǎo)（限第1指導(dǎo)教師）的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。第四章附則

第十四條本條件規(guī)定的申報(bào)條件和評(píng)審條件應(yīng)同時(shí)具備。評(píng)審條件中除特殊規(guī)定外，均指申報(bào)人員任現(xiàn)職以來(lái)取得的本專業(yè)或本學(xué)科領(lǐng)域的工作業(yè)績(jī)。

第十五條申報(bào)人所取得學(xué)歷、學(xué)位的專業(yè)應(yīng)與現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近；不一致或不相近的，一般應(yīng)視為不具備規(guī)定學(xué)歷。除外語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、醫(yī)學(xué)等特殊專業(yè)要求專業(yè)一致外，原則上同屬文科類或理工科類的專業(yè)視為相近專業(yè)。

第十六條國(guó)家實(shí)施學(xué)位制度（1981年）前全日制普通院校大學(xué)本科畢業(yè)生，在晉升教師職務(wù)時(shí)按具有學(xué)士學(xué)位對(duì)待。參加工作后取得的非普通全日制本科及以下學(xué)歷滿2年后，任職年限達(dá)到要求，可正常申報(bào)。全日制研究生上學(xué)期間不計(jì)算為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的任職年限。

第十七條教學(xué)課時(shí)指課堂教學(xué)的自然學(xué)時(shí)數(shù)，包含理論課授課、實(shí)驗(yàn)課授課和指導(dǎo)本科生及研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)時(shí)。以教務(wù)部門認(rèn)定的本校教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的教師課表等材料為準(zhǔn)。

經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的國(guó)內(nèi)外訪學(xué)、交流、掛職鍛煉等，視為完成本條件規(guī)定的年均教學(xué)課時(shí)。

年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核，包括學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和督導(dǎo)評(píng)價(jià)等，應(yīng)提供學(xué)校原始考評(píng)材料和相應(yīng)文件。分學(xué)期組織教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的，優(yōu)秀次數(shù)在相應(yīng)要求的基礎(chǔ)上增加1倍。年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)不合格的，當(dāng)年不得申報(bào)，任職年限延長(zhǎng)1年。第十八條到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐，應(yīng)附企業(yè)鑒定、學(xué)?？己艘庖姾徒處煴救藢?shí)踐報(bào)告等材料；組織輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)或其他社會(huì)實(shí)踐，應(yīng)附學(xué)?；顒?dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)和教師本人總結(jié)報(bào)告等材料。提供2017年及以后的相關(guān)材料，2016年及以前不作要求。

第十九條SCI為科學(xué)引文索引，EI為工程索引，SSCI為社會(huì)科學(xué)引文索引，A＆HCI為藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引，CSSCI為中文社會(huì)科學(xué)索引，CSCD為中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)。論文收錄應(yīng)附檢索、收錄證明。SCI期刊分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)參照中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心JCR期刊影響因子及分區(qū)情況。第二十條“國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊”指北京大學(xué)出版社《中文核心期刊要目總覽》收錄的學(xué)術(shù)期刊、CSSCI和CSCD核心庫(kù)來(lái)源期刊。國(guó)家權(quán)威學(xué)術(shù)刊物一般指同行專家公認(rèn)的由中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社科院研究所（中心）或國(guó)家一級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)刊物。國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊和CSSCI以論文發(fā)表時(shí)間的版本為準(zhǔn)。第二十一條論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、?？?、周刊、非學(xué)術(shù)刊物、論文集等。論文不含未被SCI、EI、SSCI和A&HCI收錄的電子期刊論文。論文字?jǐn)?shù)一般不少于3000字。

第二十二條除特殊要求（如中級(jí)職務(wù)）外，論文作者均限獨(dú)著或第一作者。

第二十三條著作、教材不含論文集、習(xí)題集等。省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材，應(yīng)附省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)教材立項(xiàng)的文件。

第二十四條國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)指國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)；省級(jí)科技獎(jiǎng)指省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)指省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、發(fā)展研究獎(jiǎng)。

省轄市、廳級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)指省轄市政府科技主管部門、黨委宣傳部門、省級(jí)政府部門按照評(píng)獎(jiǎng)管理辦法評(píng)選的成果獎(jiǎng)勵(lì)。成果獎(jiǎng)應(yīng)提供個(gè)人獲獎(jiǎng)證書、表彰文件以及獲獎(jiǎng)的論文、著作、調(diào)研報(bào)告等原始材料。成果的獲獎(jiǎng)?wù)咧傅燃?jí)額定獲獎(jiǎng)人員。同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)，取最高獎(jiǎng)。

第二十五條科研項(xiàng)目指省轄市以上政府科技主管部門、省級(jí)以上政府部門以及受政府部門委托的其他機(jī)構(gòu)（如自然科學(xué)基金委）正式下達(dá)或批準(zhǔn)立項(xiàng)的縱向科研項(xiàng)目?？蒲许?xiàng)目的級(jí)別以下達(dá)或立項(xiàng)時(shí)確定的級(jí)別為準(zhǔn)。

科研項(xiàng)目完成指研究成果已結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收或通過(guò)鑒定，應(yīng)提供立項(xiàng)批文、計(jì)劃任務(wù)書或合同、結(jié)題驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、結(jié)項(xiàng)證書或鑒定證書等相關(guān)材料?？蒲许?xiàng)目取得階段性成果，應(yīng)提供立項(xiàng)批文、計(jì)劃任務(wù)書或合同以及相關(guān)成果材料。

橫向科研項(xiàng)目應(yīng)提供項(xiàng)目合作協(xié)議和項(xiàng)目研究報(bào)告。專利轉(zhuǎn)化應(yīng)提供轉(zhuǎn)受雙方簽訂的轉(zhuǎn)讓合同。到帳經(jīng)費(fèi)應(yīng)提供合作單位銀行出賬單、工作單位銀行入賬單、發(fā)票及費(fèi)用支出賬目等憑據(jù)原件或加蓋單位財(cái)務(wù)公章的復(fù)印件。

決策咨詢研究報(bào)告應(yīng)提供決策部門公開發(fā)布的文件及其相關(guān)材料。第二十六條省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目指專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品資源共享課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等，應(yīng)提供教育行政部門的正式文件和學(xué)校原始申報(bào)材料及學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字、蓋章的證明。

第二十七條專利應(yīng)提供專利請(qǐng)求書、說(shuō)明書和專利證書。第二十八條“主持”是在科研項(xiàng)目中承擔(dān)總體設(shè)計(jì)、論證、組織和指導(dǎo)等重要工作的第一負(fù)責(zé)人?！爸饕瓿扇恕笔窃诳蒲许?xiàng)目中承擔(dān)主要工作或關(guān)鍵工作，或解決關(guān)鍵技術(shù)難題的人員。以上均以證書、有關(guān)文件為依據(jù)。

第二十九條同一內(nèi)容的項(xiàng)目、著作、教材、論文和獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)算。第三十條專業(yè)技能競(jìng)賽指全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽等業(yè)內(nèi)公認(rèn)的規(guī)范賽事。第三十一條本條件所稱“以上”均含本級(jí)。

第三十二條本條件是評(píng)審委員會(huì)專家評(píng)審時(shí)掌握的基本條件，評(píng)審委員會(huì)在征求專家意見的基礎(chǔ)上可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。評(píng)審委員會(huì)在衡量申報(bào)人符合基本條件的前提下，重點(diǎn)評(píng)價(jià)其學(xué)術(shù)、技術(shù)水平和工作實(shí)績(jī)。如認(rèn)定申報(bào)人的綜合水平達(dá)不到相應(yīng)職務(wù)的要求，可視為申報(bào)人不具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件；如申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到相應(yīng)職務(wù)的水平，可認(rèn)為符合業(yè)績(jī)條件。

第三十三條授予副教授、教授評(píng)審權(quán)的高校，應(yīng)在本條件施行3年內(nèi)，制定不低于本條件的申報(bào)評(píng)審條件。

第三十四條省轄市級(jí)以上黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院教師申報(bào)、評(píng)審條件參照本條件執(zhí)行。

第三十五條本條件自下發(fā)之日起施行。原《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件》（豫人職〔2009〕273號(hào)）同時(shí)廢止。未盡事宜，按國(guó)家和我省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。

第二篇：河南省高等學(xué)校教師(實(shí)驗(yàn)人員)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件(試行)

河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）

一：學(xué)歷和任職年限條件

（一）申報(bào)講師任職資格，應(yīng)具備下列條件之一：

1.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任助教職務(wù)4年以上；

2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。

（二）申報(bào)副教授任職資格，應(yīng)具備下列條件之一：

1.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)7年以上；

2.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)5年以上；

3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)4年以上；

4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)2年以上；

5.博士后科研流動(dòng)站（工作站）期滿考核合格的出站人員，出站后從事本專業(yè)工作1年以上。

截止當(dāng)年年底不滿36周歲的人員，須取得碩士以上學(xué)位。

（三）申報(bào)教授任職資格，應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷或碩士以上學(xué)位，擔(dān)任副教授職務(wù)5年以上。

截止當(dāng)年年底不滿41周歲的人員，須取得碩士以上學(xué)位。

（四）申報(bào)實(shí)驗(yàn)師任職資格，應(yīng)具備下列條件之一：

1.大學(xué)本、?？飘厴I(yè)，擔(dān)任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；

2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。

（五）申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格，應(yīng)具備下列條件之一：

1.大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)7年以上；

2.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上；

3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；

4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)2年以上；

5.博士后科研流動(dòng)站（工作站）期滿考核合格的出站人員，出站后從事本專業(yè)工作1年以上。

（六）不具備規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)位或?qū)I(yè)要求，擔(dān)任講師（實(shí)驗(yàn)師）或副教授職務(wù)5年以上，可破格申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。具備規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)位和專業(yè)要求，工作業(yè)績(jī)特別突出的人員，任職年限可提前1年破格申報(bào)副教授（高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）任職資格、提前1-2年破格申報(bào)教授任職資格。中級(jí)職務(wù)不實(shí)行破格申報(bào)。

二評(píng)審條件：

第七條講師任職資格評(píng)審條件

具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到講師水平。

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1.具有扎實(shí)的本專業(yè)知識(shí)和較完備的教育理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的能力。職稱論文援助楊老師扣同微信1760405151 2.擔(dān)任1門課程部分或全部?jī)?nèi)容的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)效果良好。任現(xiàn)職以來(lái)，教學(xué)質(zhì)量考評(píng)均為合格以上等次。

3.根據(jù)學(xué)校安排和專業(yè)特點(diǎn)，職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐，公共基礎(chǔ)課教師定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)。

（二）工作業(yè)績(jī) 1.教學(xué)業(yè)績(jī)。本、?？圃盒I(yè)課教師年均教學(xué)課時(shí)分別不少于140學(xué)時(shí)、160學(xué)時(shí)，公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)課時(shí)不少于180學(xué)時(shí)，兼職教師年均教學(xué)課時(shí)不少于100學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次或良好2次，或者在教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.教科研成果。具備下列條件（1）、（2）中的1條，同時(shí)具備（3）至（6）中的1條：

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇（均限前2名，其中至少1篇為獨(dú)著或第一作者）。

（2）參與撰寫正式出版的學(xué)術(shù)著作或教材（本人撰寫2萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇（限獨(dú)著或第一作者）。

（3）校級(jí)以上教科研成果獎(jiǎng)的主要完成人。

（4）校級(jí)以上科研、教改項(xiàng)目或教學(xué)工程項(xiàng)目的主要完成人。

（5）作為發(fā)明人獲得國(guó)家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?quán)1項(xiàng)。

（6）直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽中獲省賽區(qū)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

第八條副教授任職資格評(píng)審條件

具備下列條件，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到副教授水平。

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求:

1.具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了較穩(wěn)定的研究方向。了解和掌握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)改革和科學(xué)研究能力。

2.系統(tǒng)擔(dān)任1門公共課、基礎(chǔ)課或2門專業(yè)課程的講授工作，每學(xué)年至少講授1門全日制普通本、專科生課程，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

3.遵循教學(xué)規(guī)律，積極改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來(lái)，教學(xué)質(zhì)量考評(píng)均為合格以上等次。

4.積極開展本學(xué)科教育教學(xué)改革和教學(xué)法研究，教學(xué)改革成績(jī)顯著。協(xié)助指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師或研究生，成績(jī)突出。

5.根據(jù)學(xué)校安排和專業(yè)特點(diǎn)，職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師每5年累計(jì)不少于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐，形成較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告；公共基礎(chǔ)課教師定期到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)，或組織輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)或其它社會(huì)實(shí)踐，形成較高水平的調(diào)研、實(shí)踐報(bào)告。

（二）工作業(yè)績(jī)

本科院校教學(xué)為主型教師，具備下列條件：

1.教學(xué)業(yè)績(jī)。年均教學(xué)課時(shí)不少于260學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀2次，或者獲得廳級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教科研成果。具備下列條件（1）、（2）中的1條，同時(shí)具備（3）至（6）中的1條：

（1）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。

（2）正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部、翻譯10萬(wàn)字以上/部）或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。

（3）省部級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（二等獎(jiǎng)限前3名），或省轄市、廳級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的主持人。

（4）省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的主要完成人（省部級(jí)限前5名），或主持完成1項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科研項(xiàng)目。

（5）省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目或教改項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前3名）。

（6）直接指導(dǎo)（限第1指導(dǎo)教師）的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

高職高專院校、成人?？圃盒＝虒W(xué)為主型教師，具備下列條件：

1.教學(xué)業(yè)績(jī)。專業(yè)課教師年均教學(xué)課時(shí)不少于260學(xué)時(shí)，公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)課時(shí)不少于280學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀2次，或者獲得廳級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時(shí)具備（4）至（8）中的1條：

（1）在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上。

（2）正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著（本人撰寫4萬(wàn)字以上/部、翻譯8萬(wàn)字以上/部）或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫4萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。

（3）取得相關(guān)專業(yè)（非教師系列）執(zhí)業(yè)資格證書或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)資格（任職資格）證書，并獲得學(xué)校“雙師型”教師或一體化教師認(rèn)定；同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文1篇。

（4）省部級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省轄市、廳級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的主要完成人（一等獎(jiǎng)限前3名，二等獎(jiǎng)限主持人）。

（5）省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的主要完成人（省部級(jí)限前5名），或主持完成1項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科研項(xiàng)目。

（6）省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目或教改項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前5名）。

（7）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限前5名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?quán)2項(xiàng)（均限前2名發(fā)明人）。

（8）直接指導(dǎo)（限第1指導(dǎo)教師）的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。職稱論文發(fā)表扣2315126918 本、專科院校教學(xué)科研型教師，具備下列條件：

1.教學(xué)業(yè)績(jī)。年均教學(xué)課時(shí)不少于160學(xué)時(shí)，兼職教師、從事臨床醫(yī)學(xué)工作的教師年均教學(xué)課時(shí)分別不少于110學(xué)時(shí)、80學(xué)時(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次，或者獲得廳級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時(shí)具備（4）至（7）中的1條：

（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇。

（2）在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文3篇；或在CSSCI來(lái)源期刊（不含擴(kuò)展版）發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。

（3）正式出版學(xué)術(shù)著作、譯著（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部、翻譯10萬(wàn)字以上/部）或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表教研或?qū)W術(shù)論文2篇。

（4）省部級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（二等獎(jiǎng)限前5名），或2項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的主持人。

（5）省部級(jí)以上科研項(xiàng)目的主要完成人（省部級(jí)限前3名）。

（6）省級(jí)以上教學(xué)工程項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前5名），或省級(jí)以上教改項(xiàng)目的主要完成人（省級(jí)限前3名）。

（7）獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)（限前3名發(fā)明人）。

第三篇：河南省高等學(xué)校教師(實(shí)驗(yàn)人員)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件

任職資格申報(bào)、評(píng)審條件

總

則

一、為加快建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高等學(xué)校教師隊(duì)伍，推動(dòng)我省高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省高校實(shí)際，制定本條件。

二、高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作要以師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持客觀公正、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，注重對(duì)教師教書育人、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與綜合素質(zhì)的全面科學(xué)評(píng)價(jià)。

三、高等學(xué)校教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為講師、副教授、教授，其中講師為中級(jí)職務(wù)，副教授為副高級(jí)職務(wù)，教授為正高級(jí)職務(wù)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為實(shí)驗(yàn)師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，其中實(shí)驗(yàn)師為中級(jí)職務(wù)，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師為副高級(jí)職務(wù)。

四、本條件適用于全省各類高等學(xué)校從事教育教學(xué)工作的在職在崗教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。

分

則

一、申報(bào)條件

（一）熱愛祖國(guó)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，勇于探索，開拓創(chuàng)新，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。

（二）申報(bào)高等學(xué)校教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須具有高等學(xué)校教師資格。

（三）身心健康，能全面履行崗位職責(zé)。任現(xiàn)職以來(lái)及任期考核均為合格以上。

（四）外語(yǔ)水平符合國(guó)家和我省有關(guān)政策規(guī)定。

（五）學(xué)歷和任職年限分別符合下列要求

1、申報(bào)講師任職資格者，需具備下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任助教職務(wù)4年以上；

（2）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。

2、申報(bào)副教授任職資格者，需具備下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)7年以上；

（2）大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)5年以上；

（3）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)4年以上；

（4）博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)2年以上。

當(dāng)年年底年齡在35周歲及以下的人員，須取得碩士以上學(xué)位。

3、申報(bào)教授任職資格者，需具備下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，擔(dān)任副教授職務(wù)7年以上；

（2）大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的學(xué)位，擔(dān)任副教授職務(wù)5年以上。

當(dāng)年年底年齡在40周歲及以下的人員，須取得碩士以上學(xué)位。

4、申報(bào)實(shí)驗(yàn)師任職資格者，需具備下列條件之一：

（1）大學(xué)本、專科畢業(yè)，擔(dān)任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；

（2）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事本專業(yè)工作3年以上。

5、申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格者，需具備下列條件之一：

（1）大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)7年以上；

（2）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上；

（3）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上；

（4）博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)2年以上。

二、講師任職資格評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有扎實(shí)的本專業(yè)知識(shí)和較完備的教育理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的能力。

2、承擔(dān)某些課程部分或全部章節(jié)的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)效果良好。

3、組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查，承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生班主任或政治輔導(dǎo)員。

（二）工作業(yè)績(jī)

1、教學(xué)。本、?？圃盒I(yè)課教師，年均教學(xué)工作量分別為160學(xué)時(shí)、180學(xué)

200學(xué)時(shí)以上；兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計(jì)算。同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次或良好2次，或考核優(yōu)秀1次。

（2）在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）獲得校級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。論文作者均限前2名，其中文科至少1篇為獨(dú)著）以上。

（2）參與撰寫正式出版的著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫1萬(wàn)字以上），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。論文作者均限前2名，其中文科至少1篇為獨(dú)著）以上。論文經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到講師水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省轄市、廳級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)或校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。

（2）校級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人。

（3）參與完成省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。

（4）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家專利（含發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利）1項(xiàng)以上。

三、副教授任職資格評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了較穩(wěn)定的研究方向。能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法有較深入的研究，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和科學(xué)研究能力。

2、系統(tǒng)擔(dān)任一門公共課、基礎(chǔ)課或兩門以上專業(yè)課程的講授工作，每學(xué)年至少講授一門課程，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。

3、組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查及指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。遵循教學(xué)規(guī)律，能根據(jù)教學(xué)大綱的要求積極改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果優(yōu)秀。

4、積極開展本學(xué)科教育教學(xué)改革和教學(xué)法研究，教學(xué)改革成績(jī)顯著。根據(jù)工作需要協(xié)助指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師或研究生，成績(jī)突出。

（二）工作業(yè)績(jī)

本科院校教師，任講師以來(lái)，具備下列條件：

1、教學(xué)。專業(yè)課教師年均教學(xué)工作量180學(xué)時(shí)以上；公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量200學(xué)時(shí)以上；兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計(jì)算。同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。

（2）在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得省轄市、廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）獲得省轄市、廳級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文3篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上。

（2）專業(yè)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少3篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少3篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。公共課、基礎(chǔ)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少2篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少2篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部）或譯著（本人翻譯10萬(wàn)字以上/部），或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫5萬(wàn)字以上/部）；同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文，文科均為獨(dú)著，理工科至少2篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少2篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到副教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省、部級(jí)三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級(jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或2項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上的第一作者，或2項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）。

（2）主持完成1項(xiàng)省、部級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），或2項(xiàng)省、管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

（3）省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前5名）。

（4）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上（限前5名）。

高職高專院校教師，任講師以來(lái)，具備下列條件：

1、教學(xué)。專業(yè)課教師年均教學(xué)工作量200學(xué)時(shí)以上；公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量220學(xué)時(shí)以上；兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計(jì)算。同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。

（2）在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得省轄市、廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）獲得省轄市、廳級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文2篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上。

（2）專業(yè)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少2篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。公共課、基礎(chǔ)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少1篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫4萬(wàn)字以上/部）或譯著（本人翻譯10萬(wàn)字以上/部），或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫4萬(wàn)字以上/部）；同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科為獨(dú)著或第一作者）以上，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（4）具有相關(guān)專業(yè)（非教師系列）中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或取得相應(yīng)中級(jí)職業(yè)資格證書，同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科為獨(dú)著或第一作者）以上，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到副教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省、部級(jí)三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級(jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上的第一作者，或省轄市、廳級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名）。

（2）主持完成省轄市、廳級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），或省、部級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人，并通過(guò)省轄市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

（3）省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人。

（4）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)以上。

（5）本人在相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽或評(píng)比中獲得省轄市、廳級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)；或注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在專業(yè)技能競(jìng)賽或評(píng)比中獲得省轄市、廳級(jí)一等獎(jiǎng)，本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

成人院校教師申報(bào)評(píng)審副教授任職資格者，參照高職高專院校教師評(píng)審副教授的工作業(yè)績(jī)條件。

在上述條件中，有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到副教授水平，可認(rèn)為符合業(yè)績(jī)條件。

藝術(shù)、體育學(xué)科副教授補(bǔ)充條件

藝術(shù)、體育學(xué)科教師申報(bào)評(píng)審副教授任職資格，可以按照上述工作業(yè)績(jī)條件執(zhí)行，也可參照下列補(bǔ)充條件執(zhí)行。達(dá)到補(bǔ)充條件要求的，可視為符合相應(yīng)的工作業(yè)績(jī)條件。

1、音樂(lè)學(xué)科

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇（高職高專和成人院校2篇，均限教育、教學(xué)研究論文1篇）以上，其中至少2篇（高職高專和成人院校1篇）發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上，或在省以上電臺(tái)、電視臺(tái)播放作品2件以上（須提供正式播放證書附帶有臺(tái)標(biāo)的實(shí)況錄像或音響資料），或由省級(jí)以上主管部門審批舉辦個(gè)人獨(dú)唱（奏）

藝晚會(huì)總導(dǎo)演1次以上?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)論文、著作條件。

（2）在省級(jí)有關(guān)部門舉辦的業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威性專業(yè)比賽、作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)以上，或在國(guó)家有關(guān)部門舉辦的業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威性專業(yè)比賽、作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上。可視為符合工作業(yè)績(jī)項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

2、美術(shù)學(xué)科

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇（高職高專和成人院校2篇，均限教育、教學(xué)研究論文1篇）以上，其中至少2篇（高職高專和成人院校1篇）發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上，或2件以上作品參加省以上有關(guān)部門舉辦的展覽，其中至少1件作品為省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)舉辦的屆展或中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)各專業(yè)藝委會(huì)展覽?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)論文、著作條件。

（2）在省級(jí)有關(guān)部門舉辦的業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威性展覽中獲二等獎(jiǎng)以上，或在國(guó)家有關(guān)部門舉辦的業(yè)內(nèi)公認(rèn)的權(quán)威性展覽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

3、體育學(xué)科

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇（高職高專和成人院校2篇，均限教育、教學(xué)研究論文1篇）以上，其中至少2篇（高職高專和成人院校1篇）發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、全國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)、全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等科學(xué)報(bào)告會(huì)上2篇（限第一作者）以上論文獲省一等獎(jiǎng)，并輯錄成冊(cè)?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)論文、著作條件。

（2）在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲集體項(xiàng)目前6名的主教練、單項(xiàng)比賽前3名的主教練；或獲全國(guó)大學(xué)生各單項(xiàng)協(xié)會(huì)的比賽的集體項(xiàng)目前3名的主教練、單項(xiàng)比賽前2名的主教練；或獲省級(jí)大學(xué)生比賽的集體項(xiàng)目的冠軍隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

破格申報(bào)評(píng)審副教授任職資格者，符合正常晉升副教授的專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績(jī)具備下列條件：

1、教學(xué)。超額完成規(guī)定的教學(xué)工作量，同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。

（2）在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得廳級(jí)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、論文、著作。具備下列條件中的2條以上：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文4篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上。

（2）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文7篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上，其中至少5篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫6萬(wàn)字以上/部）或譯著（本人翻譯12萬(wàn)字以上/部），或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬(wàn)字以上/部）。經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到副教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件中的2條以上：

（1）省、部級(jí)三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名），或省、部級(jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前3名），或2項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的第一作者，或2項(xiàng)省轄市、廳級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)的第一完成人。

（2）主持完成1項(xiàng)省、部級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），或2項(xiàng)省、部級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人（限前3名），并通過(guò)省、部級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平。

（3）省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前4名）。

（4）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上（限前4名）。

四、教授任職資格評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，具有較高的學(xué)術(shù)造詣。能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力。

2、系統(tǒng)擔(dān)任兩門以上主干課程的講授工作，每學(xué)年至少講授一門課程，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、科研等工作任務(wù)。

3、組織課堂討論、指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查及指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀。

4、具有主持本學(xué)科教育教學(xué)改革、教學(xué)法研究的能力，教學(xué)改革成績(jī)顯著。根據(jù)工作需要指導(dǎo)青年教師、訪問(wèn)學(xué)者、進(jìn)修教師或研究生，成績(jī)突出。

（二）工作業(yè)績(jī)

1、教學(xué)。本、?？圃盒I(yè)課教師，年均教學(xué)工作量分別為180學(xué)時(shí)、200學(xué)時(shí)以上；公共課、基礎(chǔ)課教師以及成人院校教師，年均教學(xué)工作量220學(xué)時(shí)以上；兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計(jì)算。同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。

（2）在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得廳級(jí)一等獎(jiǎng)。

（3）獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文5篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上，且被較多引用。

（2）在省級(jí)以上CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文8篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少5篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少6篇發(fā)表在全國(guó)中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（其中至少2篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫8萬(wàn)字以上/部）或譯著（本人翻譯12萬(wàn)字以上/部），或主持編寫（主編或副主編）省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬(wàn)字以上/部）；同時(shí)在省級(jí)以上CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科至少4篇為獨(dú)著或第一作者，其余限前2名）以上，其中至少5篇發(fā)表在全國(guó)中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（其中至少2篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到教授水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）國(guó)家級(jí)或省、部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、2名），或2項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的第一作者。

（2）主持完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)或2項(xiàng)省、部級(jí)科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），并通過(guò)省、部級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，產(chǎn)生較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

（3）省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前3名）。

（4）作為主要發(fā)明人（限前3名）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上。在上述條件中，有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到教授水平，可認(rèn)為符合業(yè)績(jī)條件。

藝術(shù)、體育學(xué)科教授補(bǔ)充條件

藝術(shù)、體育學(xué)科教師申報(bào)評(píng)審教授任職資格，可以按照上述工作業(yè)績(jī)條件執(zhí)行，也可參照下列補(bǔ)充條件執(zhí)行。達(dá)到補(bǔ)充條件要求的，可視為符合相應(yīng)的工作業(yè)績(jī)條件。

1、音樂(lè)學(xué)科

（1）在省級(jí)以上CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文）以上，其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在藝術(shù)類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件以上，或在省以上電臺(tái)、電視臺(tái)播放作品2件以上（須提供正式播放證書附帶有臺(tái)標(biāo)的實(shí)況錄像或音響資料），或由省以上文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)作為主辦單位舉辦的個(gè)人獨(dú)唱（奏）音樂(lè)會(huì)、獨(dú)舞專場(chǎng)演出、專場(chǎng)原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、大型文藝晚會(huì)總導(dǎo)演1次以上?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)論文、著作條件。

（2）在省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)舉辦的音樂(lè)比賽中獲一等獎(jiǎng)以上，或在中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)舉辦的音樂(lè)比賽中獲三等獎(jiǎng)以上?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

2、美術(shù)學(xué)科

（1）在省級(jí)以上CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文）以上，其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)參加中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的屆展1次或各專業(yè)藝委會(huì)主辦的展覽2次以上?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)論文、著作條件。

（2）在省文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)主辦的屆展中獲一等獎(jiǎng)，或在中國(guó)文聯(lián)下屬的一級(jí)協(xié)會(huì)

3、體育學(xué)科

（1）在省級(jí)以上CN學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文）以上，其中至少4篇發(fā)表在本專業(yè)國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上；同時(shí)在全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、全國(guó)學(xué)校體育科學(xué)大會(huì)、全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等科學(xué)報(bào)告會(huì)上2篇（限第一作者）以上論文獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，并輯錄成冊(cè)。可視為符合工作業(yè)績(jī)論文、著作條件。

（2）在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲集體項(xiàng)目前3名的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練；或獲全國(guó)大學(xué)生各單項(xiàng)協(xié)會(huì)的比賽的集體項(xiàng)目冠軍隊(duì)的主教練、單項(xiàng)比賽冠軍的主教練?？梢暈榉瞎ぷ鳂I(yè)績(jī)項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)條件。

破格申報(bào)評(píng)審教授任職資格者，符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績(jī)具備下列條件：

1、教學(xué)。超額完成規(guī)定的教學(xué)工作量，同時(shí)，具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀2次以上，或考核優(yōu)秀2次以上。

（2）在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得廳級(jí)一等獎(jiǎng)。

（3）獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、論文、著作。具備下列條件中的2條以上：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文6篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上，且被較多引用。

（2）在省級(jí)以上CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文10篇（限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上，其中至少8篇發(fā)表在全國(guó)中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（其中至少3篇有創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。

（3）獨(dú)立撰寫并正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部（20萬(wàn)字以上）；或正式出版2部以上本專業(yè)學(xué)術(shù)著作（本人撰寫8萬(wàn)字以上/部）或譯著（本人翻譯12萬(wàn)字以上/部）；或主持編寫（主編或副主編）省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材2部（本人撰寫6萬(wàn)字以上/部）以上。

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件中的2條以上：

（1）國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)以上的主要完成人，或省、部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（一等獎(jiǎng)限前3名，二等獎(jiǎng)限第1名）。

（2）主持完成1項(xiàng)國(guó)家級(jí)或2項(xiàng)省、部級(jí)科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），并通過(guò)省、部級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，產(chǎn)生較好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

（3）省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（限前2名）。

（4）作為主要發(fā)明人（限前2名）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上。

五、實(shí)驗(yàn)師任職資格評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，了解本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件的能力，有嫻熟的實(shí)驗(yàn)技能、技巧和豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立指導(dǎo)過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)全過(guò)程。

2、能夠勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)的講解工作，講解條理清晰、重點(diǎn)突出、層次分明，容易被學(xué)生理解和接受，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的操作技能訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3、能夠改進(jìn)有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)，負(fù)責(zé)精密儀器、大型設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、檢修和故障的排除。

4、積極完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。獨(dú)立設(shè)計(jì)完成過(guò)一定數(shù)量的較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并寫出較高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為教學(xué)、科研工作提供高水平的服務(wù)。

（二）工作業(yè)績(jī)

1、教學(xué)。具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次或良好2次，或考核優(yōu)秀1次。

（2）在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）獲得校級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）3篇（限前2名，其中文科至少1篇為獨(dú)著）以上。

（2）參與撰寫正式出版的著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書（本人撰寫1萬(wàn)字以上），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告）2篇（限前2名，其中文科至少1篇為獨(dú)著）以上。論文經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到實(shí)驗(yàn)師水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省轄市、廳級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)或校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。

（2）校級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人。

（3）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家專利（含發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利）1項(xiàng)以上。

（4）獨(dú)立設(shè)計(jì)過(guò)2個(gè)以上新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并被采納，使用兩年以上，效果良好（附實(shí)驗(yàn)方案和完成后的測(cè)試記錄）；或作為主要完成人，根據(jù)實(shí)驗(yàn)或科研要求，對(duì)現(xiàn)有儀器進(jìn)行技術(shù)改造，投人使用后效果良好；或加工設(shè)計(jì)特殊實(shí)驗(yàn)裝置采用后效果良好。以上均須附學(xué)校證明。

六、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力、豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和組織、指導(dǎo)大型實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題的能力。

2、能夠熟練運(yùn)用各種教學(xué)手段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的講解工作，講解深入透徹、重點(diǎn)突出、層次分明，容易被學(xué)生理解和接受，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，有效加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的操作技能訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深入理解，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3、積極完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。能獨(dú)立、熟練承擔(dān)本專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程，在本部門的科技進(jìn)步和提高管理水平工作中發(fā)揮主要作用。

4、能夠獨(dú)立地創(chuàng)造或改善實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件，設(shè)計(jì)、加工特殊的實(shí)驗(yàn)裝置或零部件，改進(jìn)有關(guān)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)。能獨(dú)立承擔(dān)精密儀器、大型設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)、檢修和故障的排除。

5、主持完成過(guò)一定數(shù)量的高難度的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并寫出高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和論文，提出重要的專業(yè)理論見解，對(duì)實(shí)際工作有較大的指導(dǎo)意義。

6、具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的能力。

（二）工作業(yè)績(jī)

1、教學(xué)。具備下列條件之一：

（1）獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)優(yōu)秀1次以上，或考核優(yōu)秀1次以上。

（2）在教育、教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得省轄市、廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）獲得省轄市、廳級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文2篇（文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者）以上。

（2）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇（文科均為獨(dú)著，理工科限前2名）以上，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

（3）正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（本人撰寫4萬(wàn)字以上/部），同時(shí)在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇（文科均為獨(dú)著，理工科限前2名）以上，其中至少1篇發(fā)表在國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值，達(dá)到高級(jí)實(shí)驗(yàn)師水平。

3、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)。具備下列條件之一：

（1）省、部級(jí)三等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省、部級(jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人，或省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上的第一作者，或省轄市、廳級(jí)二等以上科研成果獎(jiǎng)的主要完成人（限前5名）。

（2）主持完成省轄市、廳級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題），或省、部級(jí)以上科研（教研、工程）項(xiàng)目（課題）的主要完成人，并通過(guò)省轄市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

（3）獨(dú)立承擔(dān)重要實(shí)驗(yàn)裝置的研制（有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，至少有1項(xiàng)投入運(yùn)轉(zhuǎn)，效果良好）；或根據(jù)工作和科研要求，成功設(shè)計(jì)、加工關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)裝置或改進(jìn)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)，使用效果良好，取得較大經(jīng)濟(jì)效益（附學(xué)校鑒定、評(píng)估報(bào)告）。

（4）省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人。

（5）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)以上或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)以上。

破格申報(bào)評(píng)審高級(jí)實(shí)驗(yàn)師任職資格者，參照破格評(píng)審副教授任職資格的工作業(yè)績(jī)條件。

附

則

一、本條件規(guī)定的申報(bào)條件和評(píng)審條件須同時(shí)具備。工作業(yè)績(jī)須是專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來(lái)取得的本專業(yè)或本學(xué)科領(lǐng)域的業(yè)績(jī)。

二、對(duì)于國(guó)家實(shí)施學(xué)位制度（1981年）前全日制普通院校大學(xué)本科畢業(yè)者，在晉升教師職務(wù)時(shí)可按具有學(xué)士學(xué)位對(duì)待。

三、國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)是指國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)；省級(jí)科技獎(jiǎng)是指省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)；部級(jí)科技獎(jiǎng)是指1999年《國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例》頒布以前的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)及相當(dāng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)以正式文件和獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)。成果的獲獎(jiǎng)?wù)呤侵傅燃?jí)額定獲獎(jiǎng)人員，須附獲獎(jiǎng)證書。

四、“主持”是科研課題或工程項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)、論證、組織和指導(dǎo)者，并承擔(dān)其中重要工作?！爸饕瓿扇恕笔窃诳蒲姓n題或工程項(xiàng)目中承擔(dān)主要工作或關(guān)鍵工作，或解決關(guān)鍵技術(shù)難題的人員。以上均以項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書或有關(guān)文件為依據(jù)。項(xiàng)目（課題）須附立項(xiàng)報(bào)告和鑒定、結(jié)項(xiàng)證書。

五、省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目是指精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、特色專業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、雙語(yǔ)示范教學(xué)課程等。

六、SCI為科學(xué)引文索引，EI為工程索引，ISTP為科技會(huì)議錄索引，A＆HCI為藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引、CSSCI為中文社會(huì)科學(xué)引文索引。

七、論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、?？⒄撐募刃问降目?。著作、教材不含論文集、習(xí)題集等。

八、同一課題的成果獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目課題、著作和教材不重復(fù)計(jì)算。

九、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)情況須提供學(xué)校相應(yīng)文件。

十、本條件所稱“以上”“以下”均含本級(jí)。

十一、本條件是高校推薦和評(píng)審委員會(huì)評(píng)審時(shí)掌握的基本條件，高校和評(píng)審委員會(huì)可依

據(jù)本條件制定相應(yīng)的實(shí)施辦法。

十二、評(píng)審委員會(huì)在掌握本條件時(shí)，要從申報(bào)人的專業(yè)理論知識(shí)、工作經(jīng)歷和能力、工作業(yè)績(jī)等方面綜合把握，在衡量申報(bào)人符合基本條件的前提下，重點(diǎn)衡量其學(xué)術(shù)、技術(shù)水平，如認(rèn)定申報(bào)人的綜合水平達(dá)不到相應(yīng)職務(wù)的要求，可視為申報(bào)人不具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件；如申報(bào)人工作業(yè)績(jī)中有一項(xiàng)特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到相應(yīng)職務(wù)的水平，可認(rèn)為符合業(yè)績(jī)條件。

十三、本條件自下發(fā)之日起施行。原《河南省高等學(xué)校教師（實(shí)驗(yàn)人員）中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）》（豫人職[2001]16號(hào)）同時(shí)廢止。未盡事宜，按國(guó)家和我省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。

第四篇：河南省中小學(xué)教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格 申報(bào)、評(píng)審條件(試行)

河南省人事廳文件

豫人職[2008]19號(hào)

河南省中小學(xué)教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格

申報(bào)、評(píng)審條件（試行）

總 則

一、為客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)中、小學(xué)教師的工作能力和教育教學(xué)水平，充分調(diào)動(dòng)其教書育人的積極性，促進(jìn)中、小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和我省有關(guān)職稱政策，結(jié)合我省中、小學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)際，制定本條件。

二、本條件為中小學(xué)教師申報(bào)和評(píng)審委員會(huì)評(píng)審時(shí)掌握的基本條件，評(píng)審委員會(huì)可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實(shí)施辦法。

三、本條件適用于全省各類中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事中小學(xué)教學(xué)、幼兒教育和教研工作的在職在崗教師。

分 則

一、申報(bào)條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵守國(guó)家法律和法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。

（二）取得相應(yīng)教師資格。

（三）身體健康，能全面履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的教學(xué)或教研工作任務(wù)。任現(xiàn)職以來(lái)考核均為合格以上。

（四）擔(dān)任中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校、園級(jí)行政職務(wù)1年以上的，須取得相應(yīng)層次的校、園長(zhǎng)培訓(xùn)合格證書。

（五）小學(xué)教師（不含廠、礦所屬小學(xué)）申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師及中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，須完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，并經(jīng)審驗(yàn)合格。

（六）學(xué)歷和任職年限分別符合下列要求

1、申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師任職資格者，須大學(xué)本科畢業(yè)，或大學(xué)?？飘厴I(yè)在初中任教，擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上。

2、申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：

（1）中專畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上；

（2）大學(xué)本、專科畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。

3、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，或大學(xué)?？飘厴I(yè)在初中任教，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)５年以上；

（2）研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上；

（3）研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)2年以上。

4、小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件之一：

（1）大學(xué)專科畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)10年以上；

（2）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)8年以上；

（3）研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)4年以上。

5、其他教育機(jī)構(gòu)中從事中小學(xué)教研的教研員，申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師以及中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，須大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，任職年限達(dá)到相應(yīng)要求。

6、不具備上述規(guī)定學(xué)歷，任職年限達(dá)到相應(yīng)要求，可以破格申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

（七）城市中小學(xué)教師（當(dāng)年年底男滿55周歲、女滿50周歲和幼兒園教師除外）晉升中學(xué)高級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，應(yīng)有1年以上在農(nóng)村中小學(xué)或薄弱學(xué)校任教或支教的經(jīng)歷，或完成當(dāng)?shù)亟逃块T規(guī)定的對(duì)口支援、結(jié)對(duì)指導(dǎo)、送課下鄉(xiāng)等支教任務(wù)。

（八）任現(xiàn)職以來(lái)，有下列情況之一的，不得申報(bào)：

1、工作嚴(yán)重失職，造成惡劣影響，受到縣以上主管部門通報(bào)批評(píng)的，當(dāng)年不得申報(bào)。

2、受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分，處分期內(nèi)不得申報(bào)。

3、弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)等，3年內(nèi)不得申報(bào)。

二、評(píng)審條件

（一）中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審條件

1、專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求。

（1）具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門以上課程的講授工作，進(jìn)行過(guò)學(xué)科循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班教學(xué)工作。結(jié)合教學(xué)工作積極開展課外（實(shí)踐）活動(dòng)。

（2）完成規(guī)定的教學(xué)工作量和教學(xué)任務(wù)。中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí)，職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師不少于200課時(shí)，小學(xué)教師不少于400課時(shí)，班主任不少于180課時(shí)。兼任管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1／2，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1／3，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

（3）教學(xué)基本功扎實(shí)，熟練掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、教學(xué)原則和教學(xué)方法，并在教學(xué)中正確運(yùn)用。教學(xué)效果優(yōu)良（任現(xiàn)職以來(lái)至少1年為優(yōu)秀）。講授過(guò)校級(jí)以上公開課、示范課等，獲得良好以上等次。

（4）積極實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工作需要，積極承擔(dān)班主任工作。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展。

（５）積極參加教育教學(xué)研究和教學(xué)（課程）改革實(shí)驗(yàn)，具有一定的教研能力。

教研員符合下列要求：

（1）具有系統(tǒng)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟練掌握所研究學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。工作以來(lái)，在基層一線從事教學(xué)工作或教學(xué)研究、指導(dǎo)工作累計(jì)不少于1年。

（2）完成規(guī)定的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)等工作任務(wù)。有計(jì)劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，每學(xué)年縣教研員60天以上，聽課、評(píng)課60節(jié)以上；市教研員40天以上，聽課、評(píng)課40節(jié)以上；省教研員30天以上，聽課、評(píng)課30節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)公開課或教師培訓(xùn)課，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成績(jī)突出。

（3）具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和教研科研能力，積極參加學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，參與并完成本學(xué)科1項(xiàng)以上教研科研課題。

2、教育教學(xué)水平和工作業(yè)績(jī)

城市學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上（破格申報(bào)人員具備4條以上），其中1、2條中須具備1條以上：

（1）講授過(guò)縣以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲縣、市二等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課。

（2）獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表或在市以上教育部門組織的教科研活動(dòng)中交流2篇以上（均獲市二等獎(jiǎng)以上）；或獲市優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果獎(jiǎng)；或教育科研項(xiàng)目、教改課題通過(guò)市以上教育行政部門組織的鑒定。

（3）直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

（4）擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級(jí)被評(píng)為縣以上文明班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

（5）教師節(jié)期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)；或在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出，受到市以上教育行政部門表彰。

農(nóng)村學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上（破格申報(bào)人員具備4條以上），其中1、2條中必須具備1條以上：

（1）講授過(guò)縣以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課，或2次以上鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲一等獎(jiǎng)）、觀摩課、示范課。

（2）獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表或在縣以上教育部門組織的教科研活動(dòng)中交流2篇以上（均獲縣二等獎(jiǎng)以上）；或獲縣優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果獎(jiǎng)；或教育科研項(xiàng)目、教改課題通過(guò)縣以上教育行政部門組織的鑒定。

（3）直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

（4）擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級(jí)評(píng)為鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上文明班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

（5）教師節(jié)期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)；或在教育教學(xué)工作的某一方面成績(jī)突出，受到縣以上教育行政部門表彰。

教研員具備下列條件中的2條以上（其中第1條為必備條件），破格申報(bào)人員具備3條以上（其中1、2條為必備條件）：

（1）在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)研究論文2篇以上，省教研員3篇以上（其中至少1篇發(fā)表在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上）。

（2）主持的教育科研項(xiàng)目、教學(xué)研究課題、教改實(shí)驗(yàn)成果通過(guò)市以上教育行政部門組織的鑒定，或獲市以上優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果二等獎(jiǎng)以上（省教研員獲省二等獎(jiǎng)以上）。

（3）本人或直接指導(dǎo)的教師2人（次）以上講授過(guò)市以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲市二等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課，省教研員本人或直接指導(dǎo)的教師2人（次）以上講授過(guò)省教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲省二等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課。

（4）教師節(jié)期間，獲得市以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)。

（二）中學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審條件

1、專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

（1）具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有一定深度和廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門以上課程的講授工作，勝任本學(xué)科各年級(jí)的循環(huán)教學(xué)，進(jìn)行過(guò)學(xué)科循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任過(guò)3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作。獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生積極開展課外（實(shí)踐）活動(dòng)。

（2）完成規(guī)定的教學(xué)工作量和教學(xué)任務(wù)。中學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí)，職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師不少于200課時(shí)，小學(xué)教師不少于400課時(shí)，班主任不少于180課時(shí)。兼任管理工作的教師年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1／2，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年均教學(xué)工作量不少于專任教師的1／3，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

（3）具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用科學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是本學(xué)科公認(rèn)的教學(xué)骨干。教學(xué)效果顯著（任現(xiàn)職以來(lái)至少2年為優(yōu)秀）。講授過(guò)縣級(jí)以上公開課、示范課等，獲得優(yōu)良以上等次。

（4）具有先進(jìn)的教育理念，積極實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)工作需要，積極承擔(dān)班主任工作。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)。

（5）積極參加教育教學(xué)研究、教學(xué)（課程）改革實(shí)驗(yàn)和校本教材開發(fā)研究，并在其中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用，具有較強(qiáng)的教科研能力。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成效顯著，是學(xué)校骨干教師。

教研員符合下列要求：

（1）具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟練掌握所研究學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法。熟悉本學(xué)科各種版本的教材，能指導(dǎo)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。系統(tǒng)承擔(dān)過(guò)1門以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。工作以來(lái)，在基層一線從事教學(xué)工作或教學(xué)研究、指導(dǎo)工作累計(jì)不少于3年。

（2）完成規(guī)定的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)等工作任務(wù)。有計(jì)劃地深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，每學(xué)年縣教研員70天以上，聽課、評(píng)課60節(jié)以上；市教研員50天以上，聽課、評(píng)課40節(jié)以上；省教研員40天以上，聽課、評(píng)課30節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)公開課或教師培訓(xùn)課，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成效顯著。

（3）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教研科研能力，掌握教學(xué)改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。積極參加學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，主持并完成本學(xué)科1項(xiàng)以上教研科研課題。

2、教育教學(xué)水平和工作業(yè)績(jī)

城市學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上（破格申報(bào)人員具備4條以上），其中1、2條中須具備1條以上：

（1）講授過(guò)市以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲市二等獎(jiǎng)或省三等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課。

（2）獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表2篇以上，或在CN刊物上發(fā)表1篇并另有2篇在市以上教育部門組織的教科研活動(dòng)中交流（均獲市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上）；或獲省優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果獎(jiǎng)；或教育科研項(xiàng)目、教改課題通過(guò)省教育行政部門組織的鑒定。

（3）直接指導(dǎo)的學(xué)生在市以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

（4）擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級(jí)被評(píng)為市以上文明班集體或本人被評(píng)為 優(yōu)秀班主任。（5）教師節(jié)期間，獲得市以上政府部門綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)；或在教育教學(xué)工作的某一方面做出突出成績(jī)，受到省以上教育行政部門表彰；或校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)管理工作成績(jī)突出，受到市以上教育行政部門綜合表彰。

農(nóng)村學(xué)校教師具備下列條件中的3條以上（破格申報(bào)人員具備4條以上），其中1、2條中必須具備1條以上：

（1）講授過(guò)市以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課，或2次以上縣以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課（均獲縣二等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課。

（2）獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)研究論文在CN刊物上發(fā)表或在市以上教育部門組織的教科研活動(dòng)中交流2篇以上（均獲市二等獎(jiǎng)以上）；或獲市優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果獎(jiǎng)；或教育科研項(xiàng)目、教改課題通過(guò)市以上教育行政部門組織的鑒定。

（3）直接指導(dǎo)的學(xué)生在市以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或直接指導(dǎo)的學(xué)生2人（次）以上在縣以上業(yè)務(wù)主管部門組織的規(guī)范的本學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

（4）擔(dān)任班主任工作3年以上，所帶班級(jí)評(píng)為縣以上文明班集體或本人被評(píng)為優(yōu)秀班主任；或在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校教學(xué)第一線連續(xù)任教20年以上，受到縣以上教育行政部門表彰。

（5）教師節(jié)期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)；或在教育教學(xué)工作的某一方面做出突出成績(jī)，受到市以上教育行政部門的表彰；或校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)教學(xué)管理工作成績(jī)突出，受到縣以上教育行政部門綜合表彰。教研員具備下列條件中的3條以上（其中第1、2條為必備條件），破格申報(bào)人員具備4條：

（1）在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)研究論文3篇以上（其中至少2篇發(fā)表在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上），省教研員5篇以上，其中至少3篇發(fā)表在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上（其中至少1篇發(fā)表在核心期刊上）。

（2）主持的教育科研項(xiàng)目、教學(xué)研究課題、教改實(shí)驗(yàn)成果通過(guò)省教育行政部門組織的鑒定，或獲省優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果二等獎(jiǎng)以上（省教研員獲省一等獎(jiǎng)）。

（3）本人或直接指導(dǎo)的教師2人（次）以上講授過(guò)省教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課并獲省二等獎(jiǎng)以上（省教研員獲省一等獎(jiǎng)）、觀摩課、示范課。

（4）教師節(jié)期間，獲得市以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)。

小學(xué)高級(jí)教師（不含教研員）申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，具備下列條件中的3條以上（其中第1條為必備條件），破格申報(bào)人員具備4條：

（1）講授過(guò)市以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課（并獲市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上）、觀摩課、示范課。

（2）在省級(jí)以上CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)研究論文3篇以上。

（3）主持的教育科研項(xiàng)目、教學(xué)研究課題、教改實(shí)驗(yàn)成果通過(guò)省教育行政部門組織的鑒定，或獲省優(yōu)秀教學(xué)（科研）成果二等獎(jiǎng)以上。

（4）教師節(jié)期間，獲得市以上政府綜合表彰的優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者稱號(hào)；或獲得省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號(hào)。

附 則

一、本條件中規(guī)定的申報(bào)條件和評(píng)審條件須同時(shí)具備。專業(yè)技術(shù)人員參加工作以后取得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，其所學(xué)專業(yè)應(yīng)與現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近。取得合格學(xué)歷證書滿2年后，達(dá)到相應(yīng)的任職年限，可正常申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

二、本條件中的專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷能力、教育教學(xué)水平和工作業(yè)績(jī)的要求均指專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來(lái)本專業(yè)或本學(xué)科領(lǐng)域的情況。

三、教學(xué)效果須附學(xué)校教學(xué)效果評(píng)估材料。聽課、評(píng)課須附聽課、評(píng)課記錄和相關(guān)材料。優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課須附本人教案、主辦單位證明和專家評(píng)價(jià)意見。通過(guò)鑒定的項(xiàng)目須附立項(xiàng)報(bào)告、研究報(bào)告、鑒定證書。成果獎(jiǎng)須附研究報(bào)告、獲獎(jiǎng)證書（縣以上教育行政部門簽章）。班主任工作須附考核材料和獎(jiǎng)勵(lì)證書。支教經(jīng)歷須附當(dāng)?shù)亟逃姓块T的證明。獲獎(jiǎng)須附獎(jiǎng)勵(lì)證書，并在《評(píng)審表》和《評(píng)審簡(jiǎn)表》上注明表彰文件的發(fā)文字號(hào)。同一內(nèi)容的業(yè)績(jī)不重復(fù)使用。

四、論文均限獨(dú)著。論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、?？?、專輯、論文匯集等。綜述、通訊報(bào)道等不作為評(píng)審論文對(duì)待。教師撰寫的論文要有新意，有一定的理論水平，對(duì)教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。教研員撰寫的論文要有創(chuàng)新，有較高的理論水平，對(duì)教育教學(xué)工作有積極的指導(dǎo)作用。

五、本條件中所稱“市” 指“省轄市”，“縣”指“縣、縣級(jí)市、區(qū)”；“城市學(xué)?！敝格v地在縣城以上的學(xué)校（含地處農(nóng)村的高中），“農(nóng)村學(xué)?！敝格v地在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以下的學(xué)校。

六、本條件中所稱“以上”、“以下”均含本級(jí)。

七、擔(dān)任校級(jí)職務(wù)的申報(bào)人員，須在《評(píng)審表》和《評(píng)審簡(jiǎn)表》相應(yīng)欄目中注明所擔(dān)任職務(wù)及時(shí)間。

八、中小學(xué)、幼兒園中非教學(xué)人員和其他教育機(jī)構(gòu)中非中小學(xué)教研人員，根據(jù)崗位職責(zé)，申報(bào)中小學(xué)教師系列以外的其他相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

九、本條件自下發(fā)之日起實(shí)行。原《河南省中小學(xué)教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）》（豫人職 [2003]20號(hào)）同時(shí)廢止。

第五篇：河南省檔案專業(yè)中,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào),評(píng)審條件(試行)

河南省檔案專業(yè)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審

條件（試行）

豫人職［1999］23號(hào)

總則

一、為客觀、公正地評(píng)價(jià)檔案專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平和業(yè)績(jī)能力，充分發(fā)揮檔案專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)國(guó)家《檔案專業(yè)人員職務(wù)試行條例》和我省職稱改革有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我省檔案工作實(shí)際和崗位要求，制訂本條件。

二、本條件適用于全省企業(yè)、事業(yè)單位中從事檔案工作的專業(yè)技術(shù)人員。

三、檔案專業(yè)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格名稱分別為館員、副研究館員、研究館員。分則

一、申報(bào)條件

（一）擁護(hù)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛檔案事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

（二）學(xué)歷和任職年限分別符合下列要求：

1、申報(bào)館員任職資格者需要具備下列條件之一：

（1）研究生班畢業(yè)或第二學(xué)士學(xué)位獲得者，擔(dān)任助理館員職務(wù)三年以上；

（2）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助理館員職務(wù)四年以上；

（3）大學(xué)?？飘厴I(yè)，擔(dān)任助理館員職務(wù)五年以上。

2、申報(bào)副研究館員任職資格者需要具備下列條件之一

（1）獲得博士學(xué)位，擔(dān)任館員職務(wù)兩年以上；

（2）獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任館員職務(wù)四年以上；

（3）大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任館員職務(wù)五年以上。

3、申報(bào)研究員任職資格者，需符合下列條件：

大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，擔(dān)任副研究館員職務(wù)五年以上。

4、獲得以下學(xué)歷，可初定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：

（1）獲得博士學(xué)位，經(jīng)考核合格，可初定館員任職資格；

（2）獲得碩士學(xué)位，從事檔案專業(yè)技術(shù)工作三年，經(jīng)考核合格，可初定館員任職資格;

（3）大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核合格，可初定助理館員任職資格;

（4）大學(xué)?？飘厴I(yè)，見習(xí)一年期滿，可初定管理員職務(wù)；再?gòu)氖聶n案專業(yè)技術(shù)工作兩年以上，經(jīng)考核合格，可聘任助理館員職務(wù)。

（三）研究館員、副研究館員外語(yǔ)水平，館員外語(yǔ)或古漢語(yǔ)水平符合我省有關(guān)政策規(guī)定。

（四）任現(xiàn)職以來(lái)及任期限考核均為合格以上。

（五）身體健康，能全面地履行崗位職責(zé)。

二、評(píng)審條件

館員評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作能力

1、系統(tǒng)地掌握檔案專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解和掌握計(jì)算機(jī)等新學(xué)科的一般知識(shí)。

2、具有一定的檔案工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立工作能力。了解黨和國(guó)家關(guān)于檔案工作的政策、法規(guī)，能獨(dú)立解決業(yè)務(wù)工作中的實(shí)際問(wèn)題；熟悉本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，并在實(shí)際工作中正確運(yùn)用；能指導(dǎo)下級(jí)專業(yè)技術(shù)人員開展工作，指導(dǎo)大、中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)；參加本地區(qū)、本部門組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

從事檔案業(yè)務(wù)管理工作的人員，能對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)，能總結(jié)并提出對(duì)實(shí)際工作具有指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn)、建議，擬定工作計(jì)劃、規(guī)章制度、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并組織實(shí)施。從事檔案收集工作的人員，熟悉屬于本館收集檔案的范圍和立檔單位沿革，能擬定接收、征集辦法，獨(dú)立對(duì)應(yīng)進(jìn)館的檔案進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。

從事檔案整理、鑒定、保管工作的人員，能制定所管檔案的整理、鑒定方案和保管期限表，編制各種檢索工具；熟悉分管檔案的情況，制定各項(xiàng)保管制度，能及時(shí)、準(zhǔn)確地對(duì)所管檔案及其變化情況進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)、分析。

從事檔案保護(hù)技術(shù)與現(xiàn)代化管理工作的人員，能根據(jù)所保管檔案的實(shí)際情況提出檔案保護(hù)技術(shù)措施，并組織實(shí)施；能對(duì)縮微或計(jì)算機(jī)等技術(shù)提出應(yīng)用方案，熟練地掌握操作技術(shù)，并對(duì)設(shè)備常見的故障進(jìn)行檢修。

從事檔案利用工作的人員，熟悉館藏檔案、資料和各種檢索工具，能為利用者準(zhǔn)確地提供檔案資料，有效地開展咨詢服務(wù)；能進(jìn)行利用情況綜合分析，解決利用工作中存在的問(wèn)題。從事檔案編研、科研工作的人員，能根據(jù)利用需要進(jìn)行選題并獨(dú)立完成檔案史料或參考資料的編輯工作；參與省級(jí)以上科研項(xiàng)目的研究和實(shí)驗(yàn)或承擔(dān)市級(jí)科研項(xiàng)目的研究和實(shí)驗(yàn)；能承擔(dān)檔案專業(yè)崗位培訓(xùn)的授課任務(wù)，指導(dǎo)大、中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)。

從事基層檔案室工作的人員，能獨(dú)立完成一個(gè)部門或一個(gè)全宗的立卷工作（年立卷不少于50卷）；熟悉室藏檔案、資料，能編制各種檢索工具；能對(duì)文件材料的形成、收集、整理、立卷歸檔等進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)；能利用室藏檔案編輯檔案史料和參考資料。

（二）工作業(yè)績(jī)和成果

任助理館員以來(lái)，具備下列條件的前兩條和后三條中各一條以上：

（1）在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表本專業(yè)論文一篇或省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流本專業(yè)論文二篇（獲三等獎(jiǎng)以上一篇）以上（限獨(dú)著或第一作者）。

（2）正式出版本專業(yè)有一定水平的著作（本人撰寫1萬(wàn)字以上）

（3）獲得本專業(yè)地、廳級(jí)三等以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)（限前五名）。

（4）在檔案館（室）目標(biāo)考評(píng)工作中，達(dá)到省標(biāo)三級(jí)以上先進(jìn)水平的主要貢獻(xiàn)者。

（5）獨(dú)立組織和管理本部門、本地區(qū)、本系統(tǒng)或一個(gè)大型企業(yè)某一個(gè)主要方面的檔案工作，工作成績(jī)突出，受到縣以上檔案、人事行政管理部門聯(lián)合表彰的。

破格評(píng)審館員資格，需具備上述五條中的四條以上。

副研究館員評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作能力

1、系統(tǒng)地掌握檔案專業(yè)理論，了解和掌握國(guó)內(nèi)外檔案學(xué)研究的動(dòng)態(tài)，能廣泛地參加本專業(yè)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，對(duì)檔案學(xué)某一領(lǐng)域有較深的研究，了解和掌握計(jì)算機(jī)等新學(xué)科知識(shí)，具有較廣博的科學(xué)文化知識(shí)。

2、具有豐富的本專業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織指導(dǎo)能力、研究能力、文字表達(dá)能力；能擬定或主持?jǐn)M定重要的業(yè)務(wù)、科研和發(fā)展規(guī)劃；能解決業(yè)務(wù)工作中的疑難問(wèn)題；能對(duì)業(yè)務(wù)建設(shè)中的重要問(wèn)題和科學(xué)決策等，從理論、技術(shù)、操作上提出可行性方案；能主持和指導(dǎo)重大編研項(xiàng)目和科研課題的研究，起學(xué)術(shù)帶頭人作用；具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)技術(shù)工作、培養(yǎng)下一級(jí)檔案技術(shù)人員工作和學(xué)習(xí)的能力。

從事檔案業(yè)務(wù)管理工作的人員，能制定或主持制定對(duì)本崗位有指導(dǎo)意義的全面性業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃或業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平并能有效地組織實(shí)施。

從事檔案編研工作的人員，完成兩部以上正式出版的檔案史料或參考資料，本人撰寫10萬(wàn)字以上。

從事檔案保護(hù)技術(shù)、科研、現(xiàn)代化管理工作的人員，完成有較高水平的技術(shù)項(xiàng)目和科研項(xiàng)目，并通過(guò)省級(jí)以上專業(yè)部門組織的專家認(rèn)定。

（二）工作業(yè)績(jī)和成果

任館員期間，具備下列條件中的第（1）條和其他條件中一條以上：

（1）在省級(jí)以上專業(yè)刊物上發(fā)表本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)論文三篇以上，或省級(jí)以上專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流并獲三等獎(jiǎng)以上的論文五篇以上。其中至少有一篇發(fā)表在全國(guó)性期刊上或在全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上交流（均限獨(dú)著或第一作者）。

（2）正式出版本專業(yè)有較高水平的專著（合著者，本人撰寫4萬(wàn)字以上）。

（3）獲省部級(jí)三等或地廳級(jí)二等以上本專業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的主持者或主要完成者（限前五名）。

（4）獲省部級(jí)二等或兩項(xiàng)地廳級(jí)一等檔案專業(yè)優(yōu)秀論著獎(jiǎng)（與第（1）中重復(fù)者取其一）。

（5）連續(xù)從事檔案工作二十年以上，在檔案館（室）目標(biāo)考評(píng)工作中，達(dá)到省標(biāo)一極先進(jìn)水平的主要貢獻(xiàn)者，并受到市、地以上檔案、人事行政管理部門聯(lián)合表彰的。破格評(píng)審副研究館員需具備上述條件中的第（1）條和其他條件中的三條以上。附則

一、本條件所稱系統(tǒng)地掌握檔案專業(yè)理論知識(shí)，是指具備檔案專業(yè)學(xué)歷或取得市、地級(jí)以上檔案部門的崗位培訓(xùn)證書。

二、發(fā)表論文的刊物必須是公開發(fā)行（有CN刊號(hào)，不含增刊）；學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的論文需提供合法社團(tuán)的證書和結(jié)集出版的論文集。工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)介紹、通訊報(bào)道、文摘等，不作為論文對(duì)待。

三、本條件規(guī)定的申報(bào)條件、評(píng)審條件應(yīng)同時(shí)具備，其中，評(píng)審條件中的“專業(yè)理論知識(shí)和工作能力”須提交相應(yīng)的佐證材料。評(píng)審委員會(huì)在掌握評(píng)審條件時(shí)，要從申報(bào)人的“專業(yè)理論知識(shí)和工作能力”和“工作業(yè)績(jī)和成果”兩個(gè)方面綜合把握，在衡量申報(bào)人是否同時(shí)符合上述兩項(xiàng)條件的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)衡量其學(xué)術(shù)、技術(shù)水平。如評(píng)委會(huì)認(rèn)定申報(bào)人的綜合水平達(dá)不到相應(yīng)職務(wù)的要求，可視為申報(bào)人不具備擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的條件。

四、管理員、助理館員評(píng)審條件仍執(zhí)行《河南省關(guān)于貫徹〈檔案專業(yè)人員職務(wù)試行條例〉的實(shí)施細(xì)則（試行）》（豫職改字[1987]第20號(hào)）。研究館員任職資格的評(píng)審按國(guó)家制定的評(píng)審條件執(zhí)行。

五、本條件所稱“以上”均含本級(jí)。

六、本條件自下發(fā)之日起實(shí)行，以往有關(guān)規(guī)定與本條件不一致的，以本條件為準(zhǔn)。