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      物理實(shí)驗(yàn)室安全工作精細(xì)化管理

      時(shí)間:2019-05-13 02:48:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:物理實(shí)驗(yàn)室安全工作精細(xì)化管理

      物理實(shí)驗(yàn)室安全工作精細(xì)化管理

      姜獻(xiàn)英

      加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理,是正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)高技能人才的根本保證。為了保證廣大師生在物理實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)、工作時(shí)的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,進(jìn)一步保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)探究的順利進(jìn)行,現(xiàn)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室安全管理工作做出精細(xì)化管理方案。

      一、指導(dǎo)思想

      物理實(shí)驗(yàn)室安全管理以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)全體師生負(fù)責(zé)為宗旨,以保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)中師生安全及實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)安全為第一重任,堅(jiān)持以人為本,不斷創(chuàng)新安全管理方式,為創(chuàng)建平安和諧校園提供后勤保障。

      二、操作流程或要點(diǎn)

      1.明確安全工作責(zé)任精細(xì)化。

      2.物理實(shí)驗(yàn)室日常安全管理工作精細(xì)化。3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中安全工作精細(xì)化。

      三、實(shí)施保障

      1.健全物理實(shí)驗(yàn)室安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)是做好安全工作的組織保證。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理,明確各部門(mén)和人員的安全工作責(zé)任,物理實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室的安全管理,同時(shí)各儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室分別指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)各室安全工作,物理實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人是本實(shí)驗(yàn)室安全工作的第一責(zé)任人,指定各室安全責(zé)任人為第二責(zé)任人,物理任課教師是第三責(zé)任人,構(gòu)建起安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。

      2.完善物理實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度。為了確保物理實(shí)驗(yàn)室安全工作順利開(kāi)展,物理實(shí)驗(yàn)室制定了較為系統(tǒng)的安全管理制度及實(shí)施細(xì)則,并在實(shí)驗(yàn)室顯眼地方懸掛,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,各環(huán)節(jié)各部門(mén)層層簽訂責(zé)任狀,人人把好安全關(guān)。

      3.硬件投入,設(shè)施有保障。安全不僅要有制度的保障(軟件),還要有資金、技術(shù)和物質(zhì)的保障(硬件)。在各物理儀器室安裝了報(bào)警系統(tǒng),對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室配齊對(duì)口、專(zhuān)業(yè)消防器材。如各室擺放一定數(shù)量的滅火器和沙箱,置于明顯、方便取用之處,周?chē)坏枚逊烹s物,保持消防通道暢通、整潔。并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),妥善保管。各種安全設(shè)施要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

      四、管理辦法

      1.明確安全工作責(zé)任精細(xì)化管理。安全精細(xì)化管理的重要環(huán)節(jié)就是要做到分工明確責(zé)任到人。物理實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室的安全管理,承擔(dān)本實(shí)驗(yàn)室安全工作第一責(zé)任人,同時(shí)各儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,具體負(fù)責(zé)該室的安全工作,承擔(dān)第二責(zé)任人。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,以任課教師為第三責(zé)任人,構(gòu)建起安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。

      2.物理實(shí)驗(yàn)室日常安全工作精細(xì)化管理。各室安全責(zé)任人定期對(duì)自己管轄區(qū)域的門(mén)窗、桌凳、電源、水源、火源以及滅火器、沙箱、報(bào)警器等安全設(shè)備方面情況進(jìn)行檢查,并向?qū)W校上報(bào)本部門(mén)安全隱患排查情況。發(fā)生安全事故時(shí),要積極采取有效應(yīng)急措施,及時(shí)處理,防止事態(tài)擴(kuò)大和蔓延。發(fā)生較大險(xiǎn)情,應(yīng)立即報(bào)警。易燃、易爆、放射性物質(zhì)等均屬危險(xiǎn)物品,嚴(yán)格按照公安部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,限制危險(xiǎn)物品的存放量,并設(shè)專(zhuān)柜分類(lèi)存放,專(zhuān)人保管。對(duì)精密、貴重儀器,要按規(guī)定存放,設(shè)專(zhuān)人妥善保管,不得攜出或外借。如有特殊需要須經(jīng)主任批準(zhǔn),向管理人員辦理出借手續(xù),并按時(shí)歸還。每天下班前對(duì)電源、水源、門(mén)窗進(jìn)行日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。長(zhǎng)假期間實(shí)驗(yàn)室應(yīng)斷電斷水,并做好防盜防潮等保護(hù)儀器的措施,各門(mén)窗需要加貼封條。

      3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中安全工作精細(xì)化管理。每節(jié)實(shí)驗(yàn)課前,實(shí)驗(yàn)管理教師要把實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)告訴任課教師,由任課教師向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)和操作程序,如果教師未強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和操作程序,一旦出現(xiàn)意外,責(zé)任由教師承擔(dān);如果學(xué)生違反安全注意事項(xiàng)和操作程序,一旦出現(xiàn)意外,責(zé)任由學(xué)生承擔(dān)。實(shí)驗(yàn)課前任課教師必須進(jìn)行先期實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)實(shí)驗(yàn)的成功率和安全性,確保學(xué)生的人身和健康不受到傷害。學(xué)生在進(jìn)行電學(xué)方面實(shí)驗(yàn)時(shí),能用安全電壓(≤36V)代替的盡量用安全電壓,不能替代時(shí)必須向?qū)W生說(shuō)明正確的操作方法和注意事項(xiàng),防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)管理教師協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生使用正確操作程序,實(shí)驗(yàn)結(jié)束前,要求每組學(xué)生必須清點(diǎn)整理本組實(shí)驗(yàn)臺(tái)的各種器材,切斷電源,熄滅火源。任課教師要配合實(shí)驗(yàn)管理教師對(duì)每組器材再次進(jìn)行安全檢查,對(duì)易燃物品、紙屑等雜物,必須清掃干凈,最后關(guān)好總電源、水龍頭以及門(mén)窗,確保實(shí)驗(yàn)室安全。

      五、實(shí)施效果

      通過(guò)以上的做法,我們物理實(shí)驗(yàn)室安全工作取得了一定的效果,在本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理過(guò)程中無(wú)安全事故發(fā)生。

      六、案例反思

      通過(guò)本學(xué)期對(duì)安全工作的精細(xì)化管理,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,安全工作要常抓不懈,不能有絲毫的放松。今后,要通過(guò)各種途徑加大宣傳力度,提高師生的安全意識(shí)。進(jìn)一步讓廣大師生了解有關(guān)的安全規(guī)程,讓他們學(xué)會(huì)使用消防器材,掌握必要的安全操作知識(shí),能處理相關(guān)的突發(fā)事件。

      2012年5月10日

      第二篇:淺談高校物理實(shí)驗(yàn)室安全管理

      淺談高校物理實(shí)驗(yàn)室安全管理

      淺談高校物理實(shí)驗(yàn)室安全管理

      黃慧嫻

      (華南農(nóng)業(yè)大學(xué)電子工程學(xué)院,廣東廣州510642)

      摘要:實(shí)驗(yàn)室的安全管理,作為實(shí)驗(yàn)室管理的重要組成部分,既要保證實(shí)驗(yàn)人員的人身及財(cái)產(chǎn)安全,保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,同時(shí)也要確保實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備正確安全的使用。本文簡(jiǎn)述了高校物理實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室安全管理的內(nèi)容,提出了實(shí)驗(yàn)室安全管理的三個(gè)措施。

      關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室;安全管理;措施

      丁肇中教授說(shuō)過(guò):“做實(shí)驗(yàn)確實(shí)非常重要,因?yàn)槿魏卫碚撊鄙賹?shí)踐證明都是沒(méi)有用的,實(shí)驗(yàn)可以推翻理論,理論

      絕對(duì)不能推翻實(shí)驗(yàn)?!睂?shí)驗(yàn)教學(xué)是高等院校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察現(xiàn)象、提出問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力,有著其他教學(xué)方式無(wú)法替代的地位。

      在當(dāng)前教學(xué)改革的進(jìn)程中,各高校在加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方面均給予了相當(dāng)?shù)闹匾?,逐漸改變以往實(shí)驗(yàn)從屬理論教學(xué)的地位的做法。隨著實(shí)驗(yàn)課程的增多、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的增加,實(shí)驗(yàn)室的安全管理、事故預(yù)防等工作變得更加重要。文章從高校物理實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室安全管理的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)室安全管理的措施等三個(gè)方面展開(kāi)。

      一、高校物理實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)

      高校實(shí)驗(yàn)室是從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及科學(xué)研究的實(shí)體,是進(jìn)行人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)和保證,也是高校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。高校物理實(shí)驗(yàn)室主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

      1.實(shí)驗(yàn)室類(lèi)別多,管理難度大。物理學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)性學(xué)科,因此,高校理工農(nóng)科大部分專(zhuān)業(yè)都需要學(xué)習(xí)大學(xué)物理課程,物理實(shí)驗(yàn)自然成為一門(mén)面向高校大部分專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程。除此之外,理工科的學(xué)生還需要學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)的物理相關(guān)課程以及對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)性物理實(shí)驗(yàn)。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,高校針對(duì)師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的訴求建立了多種類(lèi)別的物理實(shí)驗(yàn)室,包括基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)室、模擬/數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)光學(xué)實(shí)驗(yàn)室、通信原理實(shí)驗(yàn)室、光纖傳感技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等。眾所周知,實(shí)驗(yàn)室安全管理有共同的基本原則和方法,但是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室因?yàn)閷?shí)驗(yàn)課程與設(shè)備不同在安全管理上又有所區(qū)別。實(shí)驗(yàn)室類(lèi)別多,管理難度大是高校物理實(shí)驗(yàn)室最突出的一個(gè)特點(diǎn)。

      2.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備種類(lèi)繁多。不同類(lèi)別的實(shí)驗(yàn)室,使用到的實(shí)驗(yàn)設(shè)備自然不同;即便是同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,也需要配備多種實(shí)驗(yàn)設(shè)備才能順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)備有其獨(dú)特的屬性和特征,因此在

      實(shí)驗(yàn)室的管理上要特別注意不同實(shí)驗(yàn)設(shè)備的操作規(guī)程和使用注意事項(xiàng)都不盡相同。比方說(shuō),在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,最重要的是對(duì)光學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行防塵,保護(hù)光學(xué)元件的表面,做好防塵防潮的工作;但是對(duì)于電學(xué)類(lèi)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,如果長(zhǎng)期不使用,就要定期給實(shí)驗(yàn)設(shè)備通電,保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備能夠正常工作。可見(jiàn),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備種類(lèi)繁多是實(shí)驗(yàn)室管理的一個(gè)難點(diǎn)。

      3.實(shí)驗(yàn)室使用頻繁,人員集中且流動(dòng)性大。物理實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)了高校大部分專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)以及理工科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)物理實(shí)驗(yàn)。由于參與實(shí)驗(yàn)的人數(shù)多且流動(dòng)性大,勢(shì)必會(huì)造成實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用頻繁。同時(shí),由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和安全意識(shí)的欠缺,極有可能帶來(lái)實(shí)驗(yàn)室安全隱患。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)環(huán)境是相互作用的,實(shí)驗(yàn)人員的操作能力、安全意識(shí)直接決定了實(shí)驗(yàn)的安全。因此,提高實(shí)驗(yàn)人員的操作能力、安全意識(shí)是最有效的安全管理

      方法。

      二、實(shí)驗(yàn)室安全管理的內(nèi)容

      安全管理是實(shí)驗(yàn)室管理的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)室安全管理的對(duì)象是實(shí)驗(yàn)中一切人、物、環(huán)境狀態(tài)的管理和控制,是一種動(dòng)態(tài)管理。因此,實(shí)驗(yàn)室安全管理的內(nèi)容可以大致歸納為實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安全、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的安全以及實(shí)驗(yàn)人員的行為安全三個(gè)方面。既要保證實(shí)驗(yàn)人員的人身及財(cái)產(chǎn)安全,保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,同時(shí)也要確保實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備正確安全地使用。貫徹以預(yù)防為主的實(shí)驗(yàn)室安全管理方針,制定實(shí)驗(yàn)室安全管理相關(guān)的規(guī)章制度,推行有效地檢查制度,建立正確的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí),把可能發(fā)生的事故和意外防范于未然。目前,實(shí)驗(yàn)室安全管理存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè):(1)管理體制不健全,缺乏合理的安全檢查;(2)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施老化,安全隱患大;(3)實(shí)驗(yàn)人員安全觀念不強(qiáng),安全意識(shí)不深。

      三、實(shí)驗(yàn)室安全管理的措施

      針對(duì)以上幾個(gè)安全管理方面的問(wèn)題,提出以下三點(diǎn)改善的措施:

      1.完善實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理的規(guī)章制度,做到有“法”可依。實(shí)驗(yàn)室的管理制度是實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)得以順利進(jìn)行的重要依據(jù),是實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須遵守的規(guī)則。所有實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極承擔(dān)工作任務(wù),服從工作安排,共同建立一個(gè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)管理的高校物理實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室安全管理有共同的基本原則和方法。我們應(yīng)該按照國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)規(guī)范,建立實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理規(guī)章制度。當(dāng)然,針對(duì)不同類(lèi)別的實(shí)驗(yàn)室要建全各自適用的安全管理規(guī)章制度以及安全操作規(guī)程,并張貼在實(shí)驗(yàn)室最顯眼的位置。健全的實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理規(guī)章制度要做到明確責(zé)任分工、逐級(jí)落實(shí),各負(fù)其責(zé)。逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各級(jí)安全責(zé)任人的職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任追究,做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

      2.建立安全員制度,推行有效的檢查制度。建立一支專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍,是順利開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),管理好物理實(shí)驗(yàn)室的必備因素。有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室管理人員不僅具備專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力,更重視實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器的正確使用、保養(yǎng)和維護(hù),也能更好地指導(dǎo)學(xué)生正確安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。因此,高校要給予實(shí)驗(yàn)室管理人員充分的重視、更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。設(shè)立專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)室安全員,推行有效的檢查制度。安全員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作,檢查和監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的執(zhí)行情況。定期進(jìn)行安全狀況檢查,包括電、通風(fēng)、照明、消防、門(mén)窗等各個(gè)方面。比如實(shí)驗(yàn)室電閘開(kāi)關(guān)是否正常工作,儀器設(shè)備是否出現(xiàn)漏電現(xiàn)象,消防器材是否配備齊全,安全通道是否堵塞,易燃品、危險(xiǎn)品的保管是否妥善,廢棄物的處理等等。在存在安全隱患的地方,必須按相關(guān)規(guī)定設(shè)置明顯的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)或危險(xiǎn)警告標(biāo)志;在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部、走廊、樓梯等處安裝明顯的疏散通道指示標(biāo)志。同時(shí),要注意天氣等外在因素帶來(lái)的影響,如南風(fēng)天注意關(guān)閉門(mén)窗,及時(shí)采取有效的除濕措施,預(yù)防實(shí)驗(yàn)設(shè)備因潮濕發(fā)生短路,斷路現(xiàn)象。建立完整的實(shí)驗(yàn)室檔案,有條理地管理實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器,從而確保教學(xué)活動(dòng)正常有序地開(kāi)展。做好實(shí)驗(yàn)室工作記錄,包括實(shí)驗(yàn)室安全工作記錄(見(jiàn)表1)、學(xué)生使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備記錄、設(shè)備維護(hù)記錄等。對(duì)于出現(xiàn)故障的實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器,及時(shí)維修;老化設(shè)備,及時(shí)報(bào)廢,避免一切能夠造成安全問(wèn)題的可能性。

      3.安全教育落到實(shí)處,定期進(jìn)行安全操作規(guī)程培訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)人員的操作能力、安全意識(shí)直接決定了實(shí)驗(yàn)室的安全。因此開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室安全教育課程,提高師生安全意識(shí)是相當(dāng)有必要的。定期組織實(shí)驗(yàn)室管理人員、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全培訓(xùn)。對(duì)于初次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生,進(jìn)行安全教育,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室安全注意事

      項(xiàng)、可能出現(xiàn)的一些安全事故以及對(duì)應(yīng)的處理方法,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí),使其掌握事故中的救援及自救方法。制定實(shí)驗(yàn)室安全預(yù)案,開(kāi)展必要的事故預(yù)演活動(dòng)。一旦發(fā)生事故,如何正確地處理是每個(gè)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室人員必須掌握的技能。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如不慎發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即切斷電源、氣源。根據(jù)可燃物性質(zhì)迅速取用相應(yīng)的滅火器材。及早向當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)報(bào)警。定期開(kāi)展消防演練,包括如何正確地使用滅火器和消防栓,如何從事故中逃生等。

      四、結(jié)語(yǔ)

      高校實(shí)驗(yàn)室是從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及科學(xué)研究的實(shí)體,是進(jìn)行人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)和保證,也是高校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。實(shí)驗(yàn)室的安全管理,作為實(shí)驗(yàn)室管理的重要組成部分,既要保證實(shí)驗(yàn)人員的人身及財(cái)產(chǎn)安全,保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,同時(shí)也要確保實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備正確安全地使用。健全實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理規(guī)章制度;建

      立實(shí)驗(yàn)室安全員制度,推行有效的安全檢查制度;培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí),定期進(jìn)行安全操作規(guī)程的培訓(xùn)是高校物理實(shí)驗(yàn)室安全管理的三個(gè)有效措施。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉建萍。問(wèn)題與對(duì)策:高校物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理[J].牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2012,(4):75-77.[2]羅中杰,唐吉玉,李建軍。大學(xué)物理開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐與體會(huì)[J].中國(guó)學(xué)校教育研究,2001,(4):51-52.[3]李曦文。高校物理實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作研究[J].實(shí)驗(yàn)室科學(xué),2013,(8):191-193.[4]唐吉玉,唐吉倫,羅中杰,畢潔。高校物理實(shí)驗(yàn)室的安全管理[J].安全與環(huán)境工程,2004,(1):83-85.

      第三篇:淺談如何加強(qiáng)精細(xì)化管理促進(jìn)安全工作

      淺談如何加強(qiáng)精細(xì)化管理促進(jìn)安全工作

      精細(xì)化管理是一項(xiàng)全面系統(tǒng)的復(fù)雜工程,全礦自今年年初開(kāi)展推行精細(xì)化管理工作以來(lái),各項(xiàng)工作都取得了很大的成績(jī),特別是在安全管理工作方面成績(jī)顯著。但是同時(shí)存在著一些不如人意的地方,今年我區(qū)一季度發(fā)生了一起重傷的人身事故,二季度發(fā)生一起工亡事故,給全礦的安全生產(chǎn)帶來(lái)了很大的壓力,分析我區(qū)上半年的精細(xì)化管理工作,也按照礦黨政的要求按部就班地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,但是為什么會(huì)有如此不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象呢?作為一名工程技術(shù)人員,我的觀點(diǎn)有以下幾點(diǎn):

      1、個(gè)別區(qū)隊(duì)干部對(duì)精細(xì)化管理的全面要求掌握不透,存在顧此失彼的思想和行為。就精細(xì)化管理工作而言,他要求生產(chǎn)線各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待生產(chǎn)、安全、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,都要力求“精細(xì)”,要保證生產(chǎn)、安全、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作有機(jī)地結(jié)合?,F(xiàn)場(chǎng)管理干部始終要保持清醒的頭腦,不要被一時(shí)的急躁情緒左右自己的穩(wěn)定工作思路。回顧我區(qū)上半年出現(xiàn)的兩起事故,都是在月底發(fā)生的,而且都是在生產(chǎn)任務(wù)壓力較大的情況下,現(xiàn)場(chǎng)管理干部從心理上偏于生產(chǎn),給安全生產(chǎn)留下隱患。

      2、職工心理上容易進(jìn)入誤區(qū)。有一部分職工認(rèn)為精細(xì)化管理就是做一些表面文章,將巷道打掃干凈,文明生產(chǎn)環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)看的滿(mǎn)意就是精細(xì)化工作做到位了,這也是部分干部的觀點(diǎn)的局限性所致的。其實(shí)精細(xì)化管理工作要求每一位職工要有高度的責(zé)任心,要力求所轄范圍內(nèi)的所有工作均達(dá)到一種高標(biāo)準(zhǔn)的境界,不僅是指工作的結(jié)果,而且包括工作的過(guò)程控制都要達(dá)到意想的效果。但是

      第四篇:安全工作精細(xì)化管理實(shí)施方案

      馬鋪中心小學(xué)安全工作精細(xì)化管理實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      為全面貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的總體部署,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。以創(chuàng)建“平安校園”為載體,加大安全教育工作力度,進(jìn)一步完善安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,采取扎實(shí)有效的工作措施,把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保全鄉(xiāng)安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      認(rèn)真做好預(yù)防工作,從思想上真正重視起來(lái),切實(shí)加大安全力度,研究解決辦法,強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施,杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故和重特大安全事故。

      三、工作內(nèi)容

      1、各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),高度重視,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的持久性、艱巨性和復(fù)雜性,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作面臨的新形勢(shì)和新要求,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作對(duì)促進(jìn)教育發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,真正做到學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

      2、進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作體系。各校要把學(xué)校安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃和精心部署,要始終明確學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是安全穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人,要把安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校重要議事日程。中心校將把安全工作作為考核學(xué)校各項(xiàng)工作的基本指標(biāo),對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作實(shí)行目標(biāo)管理制度,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決制”。各校領(lǐng)導(dǎo)要親自督促落實(shí)好各項(xiàng)安全措施和責(zé)任,把影響安全穩(wěn)定的因素考慮周到,把各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題估計(jì)充分,把各項(xiàng)責(zé)任分解到位,確?!罢l(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則得到真正落實(shí)。

      3、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作機(jī)制。

      (1)完善“平安校園”創(chuàng)建的四項(xiàng)機(jī)制,即考評(píng)機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制、“一票否決”機(jī)制、督察檢查機(jī)制。各校要把創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)作為學(xué)校穩(wěn)定工作的重要載體,把“文明學(xué)?!苯ㄔO(shè)與“平安校園”建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持以人為本,統(tǒng)籌兼顧,標(biāo)本兼治,整體推進(jìn),全面健全各項(xiàng)安全機(jī)制,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施,努力推進(jìn)我鄉(xiāng)“平安校園”的創(chuàng)建制活動(dòng)。

      (2)完善信息反饋機(jī)制。各校要進(jìn)一步抓好安全工作的臺(tái)賬制度和信息收集、報(bào)送制度的落實(shí),加強(qiáng)信息收集網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保信息反饋渠道通暢靈敏。

      4、進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)。各校要進(jìn)一步把安全教育、法制教育作為學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。安全教育要落實(shí)好計(jì)劃、師資、課時(shí)何教學(xué)內(nèi)容,在新生入學(xué)、放假前、重大節(jié)日和敏感期,學(xué)校要專(zhuān)門(mén)開(kāi)展對(duì)師生的安全教育,要繼續(xù)開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、防火、防盜、防傳染病、防煤氣及食物中毒等教育,要聘請(qǐng)公安、消防、交警、衛(wèi)生、司法等部門(mén)工作人員為學(xué)生上安全教育分析課和講座。努力采取行之有效的措施,結(jié)合豐富多彩的課外活動(dòng)及消防生存、應(yīng)急疏散、救護(hù)演練,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      5、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。各校要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,健全各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度,強(qiáng)化校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的管理,堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類(lèi)事故。同時(shí),要積極配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園周邊治安環(huán)境的綜合治理,進(jìn)一步進(jìn)化學(xué)校周邊環(huán)境。各校要集中力量進(jìn)行經(jīng)常性的安全工作檢查,隨時(shí)搞好自查,要把校內(nèi)消防安全、公共建筑、食品衛(wèi)生安全管好,特別是對(duì)容易引起群死群傷、食物中毒、交通安全、建筑物倒塌、擁擠踩踏事故更要重點(diǎn)督察。對(duì)檢查出的各種安全隱患,必須限期整改到位。

      6、加強(qiáng)健全檔案建設(shè)工作,建立安全隱患臺(tái)賬。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)應(yīng)將安全會(huì)議記錄、安全教育活動(dòng)記錄、日常安全檢查記錄、各種制度、應(yīng)急預(yù)案,安全工作總結(jié)整理規(guī)范,分門(mén)別類(lèi)建立起完整的安全檔案資料。

      7、中心校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制,將上述1~6條工作內(nèi)容全面納入對(duì)學(xué)校下半年及全年工作當(dāng)中進(jìn)行考核、考評(píng)。以此作為評(píng)優(yōu)表模、晉升職稱(chēng)的重要依據(jù)。

      四、實(shí)施辦法

      中心校對(duì)各學(xué)校加強(qiáng)督辦和檢查,做到一周一抽查,半月一小查,一月一大查。檢查內(nèi)容:

      1、組織機(jī)構(gòu)是否落實(shí),制度建設(shè)是否健全,是否按要求設(shè)立法制安全制度宣傳櫥窗。

      2、在各校人員密集地方、危險(xiǎn)地段是否采取相應(yīng)的監(jiān)控手段及防護(hù)措施,消防設(shè)備是否按要求配置。

      3、檔案資料是否齊全,各種安全會(huì)議、安全教育活動(dòng),日常安全檢查等是否做好記錄,實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)柜管理。

      4、年終對(duì)學(xué)校工作的全面考核將安全工作納入主要考評(píng)內(nèi)容,組織專(zhuān)班進(jìn)行安全評(píng)估驗(yàn)收工作,嚴(yán)格檢查考核和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

      馬鋪中心小學(xué)2011年 月日

      第五篇:物理實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度

      物理實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度

      目 錄

      一、實(shí)驗(yàn)預(yù)約準(zhǔn)備制度

      二、儀器借用制度

      三、儀器損壞賠償制度

      四、儀器報(bào)損制度

      五、儀器交接制度

      六、物理實(shí)驗(yàn)守則

      七、物理實(shí)驗(yàn)儀器管理制度

      八、實(shí)驗(yàn)室管理員(實(shí)驗(yàn)教師)職責(zé)

      十、實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則

      十一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

      十二、實(shí)驗(yàn)室檔案資料管理制度

      總鋪中學(xué) 二〇一二年二月

      實(shí)驗(yàn)預(yù)約準(zhǔn)備制度

      一、實(shí)驗(yàn)教師(任課教師)在開(kāi)學(xué)初要有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表。

      二、任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課,明確實(shí)驗(yàn)要求、所用儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法、注意事項(xiàng)。

      三、任課教師應(yīng)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)一周前、演示實(shí)驗(yàn)三天前將《實(shí)驗(yàn)預(yù)約通知單》填交實(shí)驗(yàn)教師,實(shí)驗(yàn)教師在器材準(zhǔn)備完畢后,和任課教師一起進(jìn)行檢查,防止器材缺少而影響實(shí)驗(yàn)課的正常開(kāi)展。

      四、任課教師在課前必須做一遍學(xué)生實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn),掌握儀器的性能及實(shí)驗(yàn)中的注意要點(diǎn),提高實(shí)驗(yàn)的成功率。

      五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)所用器材、藥品應(yīng)事先定件、定量配放在實(shí)驗(yàn)桌上。

      六、易損(耗)品及有腐蝕、易燃、易爆和有毒物品要有明顯標(biāo)記,并囑咐學(xué)生未經(jīng)許可,不得擅自動(dòng)手,以防萬(wàn)一。

      儀器借用制度

      一、儀器由專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管。凡借出儀器一律填寫(xiě)儀器借還登記表。

      二、教師演示實(shí)驗(yàn)借用教學(xué)儀器必須提前三天給實(shí)驗(yàn)管理員或?qū)嶒?yàn)教師發(fā)《實(shí)驗(yàn)通知單》,教師和學(xué)生其它用圖借用儀器須經(jīng)主管教務(wù)主任同意后方可履行借還手續(xù)。

      三、外單位借用儀器,須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并按時(shí)收回。外借儀器以不影響本校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)為原則,如有影響絕不外借。

      四、凡外借儀器必須按時(shí)收回。借前和收回時(shí)應(yīng)對(duì)儀器的質(zhì)量、性能狀況進(jìn)行檢查,并說(shuō)明注意事項(xiàng)。

      五、借出的儀器如果損壞,在歸還時(shí)要及時(shí)填寫(xiě)損失報(bào)告并與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)勾通,主管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)提出合理的處理意見(jiàn)。

      六、儀器管理人員應(yīng)做好每年一次的帳物核查工作,如發(fā)現(xiàn)逾期末歸還的儀器應(yīng)查明原因,及時(shí)追回,確保所有教學(xué)儀器全部入庫(kù)。

      儀器損壞賠償制度

      一、個(gè)人或單位借用的儀器,造成損壞的,應(yīng)照原價(jià)賠償。

      二、學(xué)生由于正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致儀器損壞無(wú)需賠償;因違章操作而損壞儀器的,應(yīng)照原價(jià)賠償;故意損壞儀器的,要按儀器原價(jià)的兩倍賠償。

      三、本校教師借用儀器用于本校教學(xué)目導(dǎo)致?lián)p壞的無(wú)需賠償,如因故意或嚴(yán)重違章操作等不負(fù)責(zé)任行為而損壞的,應(yīng)照原價(jià)賠償。

      三、儀器被盜或短缺原因不明的,追查有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并視情節(jié)輕重,作出相應(yīng)的賠償處理。

      四、經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,外單位借用的儀器,造成損壞的,由借用單位負(fù)責(zé)維修或賠償。

      五、對(duì)教學(xué)儀器或?qū)嶒?yàn)室設(shè)備造成重大損失的責(zé)任人要報(bào)教育局和教學(xué)設(shè)備管理中心處理,情節(jié)嚴(yán)重的移交司法機(jī)關(guān)處理。

      儀器報(bào)損制度

      一、師生在教學(xué)過(guò)程中損壞的儀器,能修復(fù)的應(yīng)及時(shí)修理,無(wú)修理價(jià)值的應(yīng)根據(jù)審批權(quán)限及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù),并報(bào)教學(xué)設(shè)備管理中心備案。

      二、審批權(quán)限:低值易耗儀器由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,做好報(bào)損手續(xù)。單價(jià)在100元以上的儀器須經(jīng)教學(xué)設(shè)備管理中心審批后才能報(bào)損。

      三、教學(xué)儀器損壞要及時(shí)報(bào)損,低值易耗儀器報(bào)損手續(xù)每學(xué)期末到教學(xué)設(shè)備管理中心辦理一次,貴重物品隨時(shí)辦理。

      四、對(duì)辦理報(bào)損的儀器應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充添置。

      五、儀器報(bào)損須認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)儀器損失報(bào)告單,尤其是報(bào)損儀器損壞的原因、造成損失的責(zé)任人和處理辦法等各項(xiàng)內(nèi)容。

      六、對(duì)報(bào)損的儀器應(yīng)及時(shí)在《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總帳》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備明細(xì)帳(分類(lèi)帳)》、《實(shí)驗(yàn)室低值易耗品帳》中減去,并填好結(jié)存欄。

      七、凡是損壞的儀器要作為報(bào)損的依據(jù),不能私自處理,要在報(bào)損手續(xù)辦理完畢,經(jīng)教學(xué)設(shè)備管理中心批準(zhǔn)后,方可采取丟棄、掩埋等處理措施。

      儀器交接制度

      一、實(shí)驗(yàn)室管理員或?qū)嶒?yàn)教師調(diào)動(dòng)或更換時(shí)應(yīng)及時(shí)辦理交接手續(xù)。

      二、辦理交接手續(xù)時(shí)應(yīng)根據(jù)《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總帳》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備明細(xì)帳(分類(lèi)帳)》、《實(shí)驗(yàn)室低值易耗品帳》,逐一核對(duì)帳、物、卡,對(duì)短缺的儀器、藥品原保管人應(yīng)作出解釋并負(fù)責(zé)追回,在確保帳物相符的情況下方可辦理交接手續(xù)。

      三、移交范圍包括各類(lèi)帳冊(cè)、儀器、鑰匙及有關(guān)的所有資料、記載等。

      四、交接清單必須由主管領(lǐng)導(dǎo)、移交人、接收人簽字。

      物理實(shí)驗(yàn)守則

      一、學(xué)生必須明確實(shí)驗(yàn)室是鞏固科學(xué)知識(shí)和開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維的重要基地,必須端正實(shí)驗(yàn)態(tài)度,積極參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

      二、實(shí)驗(yàn)前,每個(gè)學(xué)生必須做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的、原理和實(shí)驗(yàn)步驟。

      三、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,由任課老師確定學(xué)生組數(shù)、組長(zhǎng),按指定位置就位,不得任意調(diào)動(dòng)。

      四、在教師宣布實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,不得動(dòng)用儀器。實(shí)驗(yàn)前,小組長(zhǎng)應(yīng)查點(diǎn)本組實(shí)驗(yàn)器材是否齊全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)報(bào)告老師。

      五、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并做好實(shí)驗(yàn)記錄。課后撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

      六、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小組長(zhǎng)必須再次清點(diǎn)器材,保證齊全,該洗刷的必須洗刷干凈,得到教師允許后方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。

      七、保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔,保持實(shí)驗(yàn)室安靜,嚴(yán)禁喧嘩、吵鬧。

      八、實(shí)驗(yàn)器材是國(guó)家財(cái)產(chǎn),必須人人愛(ài)護(hù),因違犯操作規(guī)程損壞儀器的,必須照價(jià)賠償。

      物理實(shí)驗(yàn)儀器管理制度

      一、物理教學(xué)儀器是進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件,是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分,要加強(qiáng)管理,愛(ài)護(hù)使用,充分發(fā)揮作用。

      二、國(guó)家調(diào)撥或自購(gòu)的教學(xué)儀器,經(jīng)廠家技術(shù)員與實(shí)驗(yàn)教師或?qū)嶒?yàn)管理員一起對(duì)儀器進(jìn)行校正和性能測(cè)試合格驗(yàn)收后,登記到學(xué)校《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總帳》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備明細(xì)帳(分類(lèi)帳)》、《實(shí)驗(yàn)室低值易耗品帳》。交由實(shí)驗(yàn)教師或?qū)嶒?yàn)管理員填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備卡》,編號(hào)分類(lèi),并上柜上架,統(tǒng)一保管。

      三、教學(xué)儀器要編號(hào)、分類(lèi)擺放在儀器柜或架上,貴重、精密儀器應(yīng)專(zhuān)柜加鎖,嚴(yán)加保管。柜外應(yīng)標(biāo)明儀器類(lèi)別、名稱(chēng)和數(shù)量。

      四、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有儀器設(shè)備都要做到賬物、賬賬、帳卡相符。

      五、教學(xué)儀器說(shuō)明書(shū)要妥善保管,分類(lèi)裝訂成冊(cè)。按照說(shuō)明書(shū)要求,對(duì)教學(xué)儀器要經(jīng)常保養(yǎng)及時(shí)維修,保持清潔。要注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。不準(zhǔn)隨意拆卸儀器零件挪作他用,保持教學(xué)儀器整潔完好。

      六、教學(xué)儀器不準(zhǔn)借給個(gè)人或變?yōu)榧河?。外校借用時(shí)須持單位借據(jù),經(jīng)教研組同意,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由實(shí)驗(yàn)員登記借出,并負(fù)責(zé)按期索回。

      七、任課教師使用實(shí)驗(yàn)儀器必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)教師。教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)需用的儀器,由任課教師提前一周提出儀器使用計(jì)劃,由實(shí)驗(yàn)員給予準(zhǔn)備(學(xué)生實(shí)驗(yàn)最好提前一天準(zhǔn)備好)。課前任課教師必須對(duì)所用儀器進(jìn)行必要的準(zhǔn)備和操作,以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。演示教學(xué)儀器使用完后,應(yīng)及時(shí)歸還實(shí)驗(yàn)室。歸還儀器時(shí)須經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師驗(yàn)收。儀器使用時(shí),如有損失,在歸還時(shí)應(yīng)向?qū)嶒?yàn)教師說(shuō)明,實(shí)驗(yàn)教師隨時(shí)登記并按教學(xué)儀器報(bào)損和賠償制度的規(guī)定處理。

      八、實(shí)驗(yàn)時(shí)要愛(ài)護(hù)儀器,嚴(yán)格按“使用說(shuō)明書(shū)”的規(guī)定操作。實(shí)驗(yàn)完畢由任課教師負(fù)責(zé)整理歸還,實(shí)驗(yàn)員驗(yàn)收及時(shí)放回原處。凡因責(zé)任事故造成儀器損壞、丟失者,均應(yīng)追究責(zé)任,按價(jià)賠償。

      九、每學(xué)期末由教研組與實(shí)驗(yàn)管理員或?qū)嶒?yàn)教師共同對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備實(shí)行帳、物、卡進(jìn)行一次清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并將存在的問(wèn)題及處理意見(jiàn)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)做書(shū)面報(bào)告。

      十、對(duì)不能修理的損壞儀器和長(zhǎng)期使用不上的陳舊儀器應(yīng)下架妥善保存。對(duì)報(bào)廢的儀器,須經(jīng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批后,從《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總帳》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備明細(xì)帳(分類(lèi)帳)》、《實(shí)驗(yàn)室低值易耗品帳》中注銷(xiāo),并上報(bào)教育局和設(shè)備管理中心備案。

      十一、要加強(qiáng)安全管理,室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材,注意防火、防盜,經(jīng)常通風(fēng),保持清潔衛(wèi)生。

      實(shí)驗(yàn)室管理員(實(shí)驗(yàn)教師)職責(zé)

      一、認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理。

      二、負(fù)責(zé)設(shè)立實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總帳》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備明細(xì)帳(分類(lèi)帳)》、《實(shí)驗(yàn)室低值易耗品帳》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備卡》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄單》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備借用登記表》、《實(shí)驗(yàn)易耗材料領(lǐng)用登記表》、《實(shí)驗(yàn)易耗材料購(gòu)買(mǎi)申報(bào)表》、《實(shí)驗(yàn)管理員崗位日志》、《實(shí)驗(yàn)儀器使用情況登記表》等表冊(cè),負(fù)責(zé)采購(gòu)計(jì)劃的初訂和登記入庫(kù)、驗(yàn)收工作。

      二、按照本校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作,積極配合有關(guān)教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。并積極為學(xué)生課外科技活動(dòng)創(chuàng)造條件。

      三、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制,開(kāi)發(fā)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參加有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

      四、掌握實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理,熟悉器材、藥品的性能,負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的使用、維修、更新工作和器材、藥品的使用、回收、處理工作。

      五、按《中學(xué)物理儀器管理制度》做好儀器、設(shè)備、藥品、標(biāo)本、模型、掛圖、教具等物資管理工作,保持實(shí)驗(yàn)整齊、清潔,并教育學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

      六、完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè),對(duì)實(shí)驗(yàn)室的工作提出合理化建議。

      七、確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的人身安全。

      八、切實(shí)做好安全防護(hù)工作,不定期對(duì)對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備實(shí)行帳、物、卡進(jìn)行清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并將存在的問(wèn)題及處理意見(jiàn)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)做書(shū)面報(bào)告。

      九、每天填寫(xiě)崗位日志和實(shí)驗(yàn)儀器使用情況登記表,記錄實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行過(guò)程中的情況。

      實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則

      一、學(xué)校成立安全檢查小組,由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)組長(zhǎng),教務(wù)科負(fù)責(zé)人、總務(wù)科負(fù)責(zé)人和實(shí)驗(yàn)室管理員任組員。

      二、每學(xué)對(duì)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的年級(jí),按班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育,由任課教師和實(shí)驗(yàn)管理員負(fù)責(zé)解講。

      三、實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)、科研工作的重要基地,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作、學(xué)習(xí)的所有人員,必須遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,保持室內(nèi)安靜、整潔。

      四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作儀器設(shè)備,必須嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程,嚴(yán)禁違章操作,確保儀器設(shè)備和人員人身安全。

      五、實(shí)驗(yàn)室的所有儀器設(shè)備要保持干燥、清潔,經(jīng)常檢查電器設(shè)備和供電線路設(shè)施完好狀態(tài),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

      六、使用干燥箱、烘箱、電爐等電熱器具時(shí),要有專(zhuān)人管理,按章使用,用畢要立即切斷電源,嚴(yán)禁非工作使用電熱器具。

      七、加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的管理。此類(lèi)物品必須單獨(dú)存放,專(zhuān)人保管,嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)品管理制度。對(duì)貴重物品的保管要落實(shí)到人,嚴(yán)防被盜或丟失。

      八、加強(qiáng)對(duì)電源、水源、氣源的管理,保持開(kāi)關(guān)、閘、閥等設(shè)施經(jīng)常處于完好狀態(tài)。下班前,應(yīng)有專(zhuān)人檢查并關(guān)好門(mén)窗、切斷電源、關(guān)閉水龍頭、氣閥等。

      九、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁煙火,消防器材必須按規(guī)定放置。如發(fā)生人身或設(shè)備事故,除采取必要的緊急搶救措施外,應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處。

      十、各級(jí)安全責(zé)任人應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),高度重視實(shí)驗(yàn)室的安全工作。經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室的安全狀況,隨時(shí)注意安全隱患,特別是在學(xué)期開(kāi)學(xué)、寒暑期前和重大節(jié)日前夕組織檢查全校實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等的防火、防盜設(shè)施,及時(shí)消除隱患。

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

      根據(jù)中學(xué)物理教學(xué)大綱的要求,要注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,實(shí)驗(yàn)正是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,提高實(shí)驗(yàn)操作技能的最好途徑。

      一、學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理小組,由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),物理教師、實(shí)驗(yàn)管理員(實(shí)驗(yàn)教師)任組員。

      二、任課教師與實(shí)驗(yàn)管理員(實(shí)驗(yàn)教師)制訂具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)周計(jì)劃,并交由實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理小組備案。

      三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理小組要制定學(xué)期實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備報(bào)告。

      四、實(shí)驗(yàn)管理員(實(shí)驗(yàn)教師)每次實(shí)驗(yàn)課后要填寫(xiě)崗位日志,記錄實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行情況。

      五、每次實(shí)驗(yàn)課后,學(xué)生要撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及結(jié)果分析并得出結(jié)論,并由老師批閱。

      六、保證演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)100%。

      七、物理考試試卷的題目設(shè)計(jì)要按教學(xué)大綱要求,包括規(guī)定比例的實(shí)驗(yàn)題目。

      八、制訂實(shí)驗(yàn)操作技能抽測(cè)計(jì)劃,按一定比例隨機(jī)抽選一部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作并寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由任課教師和實(shí)驗(yàn)管理員共同對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能評(píng)分,由任課教師評(píng)定實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)。

      九、任課教師與實(shí)驗(yàn)管理員制訂自制實(shí)驗(yàn)教具計(jì)劃,根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃制作實(shí)驗(yàn)教具。

      實(shí)驗(yàn)室檔案資料管理制度

      實(shí)驗(yàn)室檔案資料是實(shí)驗(yàn)室管理建設(shè)的重要部分,完整的檔案資料對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展具有積極意義。中學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)健全完善檔案資料的建設(shè)。為規(guī)范中學(xué)實(shí)驗(yàn)室檔案資料的建設(shè),特制定本制度。

      一、實(shí)驗(yàn)室檔案資料分教學(xué)檔案和設(shè)備管理檔案兩部分。

      二、教學(xué)管理檔案包括:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃總結(jié)、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)室各種表格;

      三、中學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理資料應(yīng)包括:學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、學(xué)期實(shí)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)情況記錄表、學(xué)期演示(分組)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表;小學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理資料應(yīng)包括:學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、學(xué)期實(shí)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)情況記錄表、學(xué)期演示(分組)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理論文、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況分析。

      四、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理帳冊(cè)應(yīng)備有實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理檔案包括:《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總帳》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備明細(xì)帳(分類(lèi)帳)》、《實(shí)驗(yàn)室低值易耗品帳》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備卡》。

      五、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理資料包括:各種實(shí)驗(yàn)儀器(含標(biāo)本、模型、掛圖)、器材、標(biāo)簽、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄單》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備借用登記表》、《實(shí)驗(yàn)易耗材料領(lǐng)用登記表》、《實(shí)驗(yàn)易耗材料購(gòu)買(mǎi)申報(bào)表》、《實(shí)驗(yàn)管理員崗位日志》、《實(shí)驗(yàn)儀器使用情況登記表》?!秾?shí)驗(yàn)室各種管理規(guī)章制度(打印稿)》、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備技術(shù)資料等?!秾?shí)驗(yàn)儀器設(shè)備報(bào)損記錄表》、《實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備申報(bào)表》、《實(shí)驗(yàn)室管理人員交接記錄》等。其他管理資料還包括:實(shí)驗(yàn)室管線布線圖、實(shí)驗(yàn)室所有管理制度打印稿、上級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)文件、實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)業(yè)報(bào)刊、雜志。

      六、實(shí)驗(yàn)室?guī)?cè)的填寫(xiě)登記應(yīng)做到帳、物、卡相符,帳目清楚,填寫(xiě)完整,記帳及時(shí),流程規(guī)范。

      七、實(shí)驗(yàn)室資料的填寫(xiě)登記應(yīng)做到填寫(xiě)及時(shí)、完整規(guī)范、字跡清晰。

      八、所有檔案資料應(yīng)在年末按檔案管理的要求,整理分類(lèi)、裝訂成冊(cè)、裝盒存放。儀器總帳應(yīng)交學(xué)??倓?wù)部門(mén)一份,其他帳冊(cè)及使用資料可由實(shí)驗(yàn)室保存。

      九、檔案資料應(yīng)列入移交范圍,移交時(shí)應(yīng)將所有檔案資料列出清單,清單上要有學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)(導(dǎo))處主任、實(shí)驗(yàn)室管理員及交接雙方等人簽名。

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