第一篇：家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料之政教工作總結(jié)（定稿）

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。在孩子心中，只要自己的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，他們就會(huì)感到十分的驕傲和自豪。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，希望通過(guò)我們的共同努力和配合，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步及提高。首先我就學(xué)校的學(xué)生常規(guī)管理、德育工作及安全教育等方面與大家交流一下： 學(xué)生常規(guī)管理方面，學(xué)校有一系列的規(guī)章制度和檢查標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)班會(huì)及每周一的國(guó)旗下講話，規(guī)范每一名學(xué)生的言行舉止、文明禮儀。有太多的例子包括我們身邊都存在，學(xué)生不能夠遵守學(xué)校紀(jì)律、不斷違紀(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑，家長(zhǎng)不以為然沒(méi)有引起足夠的重視和沒(méi)有采取措施。最終導(dǎo)致學(xué)生把大好的學(xué)習(xí)時(shí)光白白浪費(fèi)，同時(shí)也為自己的一生和家庭留下悔恨。因此加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。有的孩子校內(nèi)外表現(xiàn)判若兩人，在校期間乖巧、懂事，回到家卻像個(gè)大少爺、大小姐，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口稍不如意還向長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，還有的因?yàn)楦改覆辉谏磉叄瑺敔斈棠逃止懿蛔。丶疑暇W(wǎng)打游戲，來(lái)校后沒(méi)精打采，無(wú)心學(xué)習(xí)，一心想著上網(wǎng)，以至于半夜翻墻頭出去，在夜里一點(diǎn)多被夜巡查人員發(fā)現(xiàn)，找到網(wǎng)吧將其帶回，要知道，我們學(xué)校每天晚上都有老師值班到十點(diǎn)，十點(diǎn)后直到次日凌晨五點(diǎn)由施科長(zhǎng)負(fù)責(zé)夜間巡查，不僅如此，校領(lǐng)導(dǎo)還在每周不定期組織老師查夜班，對(duì)于查到的違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校是發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，第一次，以批評(píng)教育為主，并視情節(jié)輕重處以罰款，如若再犯，且情 節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校將勸其退學(xué)。須知，風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。其次談?wù)勱P(guān)于教育孩子，在這個(gè)問(wèn)題上老師與家長(zhǎng)的目的無(wú)疑是一致的。抓好學(xué)生的工作，單靠學(xué)校老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一所學(xué)校無(wú)論多優(yōu)秀，也無(wú)法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。俗話說(shuō)，“身教大于言傳”，電視上?？梢钥吹竭@樣一條公益廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水，深情地說(shuō)：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的還子也吃力得端來(lái)一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說(shuō)：媽媽，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。

2、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.榜樣的力量是無(wú)窮的，無(wú)論好的榜樣或壞的榜樣都會(huì)在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說(shuō)，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會(huì)得到命運(yùn)的收獲。為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期，學(xué)校新增了櫥窗，設(shè)置了多種形式的宣傳欄，將校園里發(fā)生的先進(jìn)事跡以及優(yōu)秀的學(xué)生作品展示給大家，從中我們可以看到有些學(xué)生雖然成績(jī)不理想，但樂(lè)于助人，如一4班的XX，還有的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還具有拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，如二1班的XXX等，同時(shí)每個(gè)班也涌現(xiàn)了一批熱愛(ài) 勞動(dòng)的好學(xué)生，如三年級(jí)的XXX等，這些同學(xué)都是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

3、教育孩子時(shí)時(shí)注意安全。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，我們身感責(zé)任的重大。為此，學(xué)校與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，我校在安全工作如交通、飲食、紀(jì)律，出行、乘車等方面有嚴(yán)格規(guī)定，并定期對(duì)班級(jí)和學(xué)生宿舍等可能危及學(xué)生安全的場(chǎng)所進(jìn)行隱患排查、整改，做好安全工作，保證學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

我的講話完了，謝謝大家。3

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)政教發(fā)言稿

2017全校家長(zhǎng)會(huì)政教發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

今天，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校政教工作情況，匯報(bào)近一學(xué)期以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)。同時(shí)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)、成才之路。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。首先，我向各位家長(zhǎng)朋友匯報(bào)一下我們學(xué)校的政教工作情況：

我們學(xué)?，F(xiàn)在共有19個(gè)班，其中初中有12個(gè)班，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了經(jīng)驗(yàn)豐富、有學(xué)生管理工作激情的主任一名。每天，各位值班老師對(duì)學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)情況進(jìn)行檢查、通報(bào)、教育。小到上課不專心聽講、就餐排隊(duì)、大到學(xué)生之間矛盾，我們都在管理、教育。最大努力保證學(xué)生們安全。學(xué)校成立至今，我校全方位進(jìn)行精細(xì)化管理。眾所周知，“嚴(yán)格管理”是學(xué)校制勝的法寶。我們盡量做到：在校園內(nèi)有學(xué)生的地方就有值班老師，下面我把值班老師一天的工作向大家做以匯報(bào)，我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理是24小時(shí)無(wú)盲區(qū)的。從早晨學(xué)生睜開眼睛，到晚上閉上眼睛睡覺(jué)，都有值班老師督促照顧，所以我們?nèi)锿蛯?shí)驗(yàn)學(xué)校的老師是非常辛苦的。除了備課，上課，看作業(yè)以外，還要精心的做好崗位置班。學(xué)生早晨6:00起床以前我們的值班老師早已經(jīng)在每一個(gè)洗漱區(qū)域等候組織學(xué)生們洗漱，洗漱完畢6:15分跟隨孩子們一起操場(chǎng)跑操，6:30同孩子們一起教室晨讀直到早餐，7:00組織學(xué)生餐廳外排隊(duì)、等候打飯時(shí)的隊(duì)伍秩序、就餐秩序等，我們值班教師隨學(xué)生吃飯是要求站著吃的老師們都是端著飯邊巡視邊吃飯。保證每位學(xué)生不會(huì)磕碰，燙傷等。上午下午老師們上完課以后每一個(gè)課間，樓道、平臺(tái)、廁所口還要有值班教師維持秩序。午餐晚餐后同學(xué)們一起就餐的值班教師第一時(shí)間回教室組織并輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。9:20晚自習(xí)課后隨學(xué)生回到宿舍組織就寢前每一個(gè)洗漱區(qū)域的紀(jì)律保證無(wú)打鬧現(xiàn)象保證孩子們安全，9:40熄燈后值班教師每一個(gè)宿舍都要檢查督促學(xué)生休息直到10點(diǎn)以后值班教師才能分組洗漱，11:00以后才休息。這樣全天候無(wú)縫隙的管理確保家長(zhǎng)將孩子交到學(xué)校是

放心的。我們好多班主任更是不管值不值班6點(diǎn)多晨讀時(shí)間就到校到教室督促每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書，中午到教室督促每個(gè)學(xué)生午自習(xí)及午休，晚上飯后確保每一位學(xué)生按時(shí)、安靜進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)后，才肯離?；丶倚菹?，有異常情況還要和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，可能休息得更晚。所以說(shuō)，我們的班主任工作很負(fù)責(zé)、很辛苦，他們不僅管學(xué)生的學(xué)習(xí)、還要管理他們吃飯、睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是學(xué)生的全職保姆。比如說(shuō)前一段時(shí)間八三班就餐時(shí)，食堂有打飯師傅請(qǐng)假所以一個(gè)師傅照顧兩個(gè)飯口，有幾個(gè)學(xué)生嫌排隊(duì)等候時(shí)間長(zhǎng)發(fā)脾氣不吃飯，班主任何老師親自與食堂溝通將飯拿到班里給學(xué)生，當(dāng)時(shí)聽說(shuō)有學(xué)生沒(méi)吃飯都急哭了，估計(jì)就是親爹媽也不過(guò)如此。像這種小細(xì)節(jié)感人的地方其他班級(jí)還有很多。

但是，我們的辛苦付出是值得的，我們對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，以“管理出成效”，以強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。所以這兩年我們的教學(xué)成績(jī)非常不錯(cuò)，張主任會(huì)介紹。

教育是社會(huì)現(xiàn)象，而家庭教育是一切教育的根基。無(wú)論學(xué)校教育多么重要和不可缺少，也決不能代替家庭教育的影響和作用。尤其是德育，學(xué)生良好思想品德和健全的心理品質(zhì)的形成僅有學(xué)校教育是難以實(shí)現(xiàn)的，它離不開家庭的配合和支持。家庭教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，決定了它的基礎(chǔ)地位。所以在今后的工作中，希望家長(zhǎng)們理解學(xué)校嚴(yán)格管理的初衷并從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合：

一、儀容儀表方面

儀表穿著，一個(gè)人的儀表是一個(gè)人內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，“學(xué)校制定統(tǒng)一的短發(fā)規(guī)定其實(shí)可以讓學(xué)生明白純真、自然的美才是真正的美。此外作為一名中學(xué)生，他所要承擔(dān)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，他的言行舉止、穿著打扮必須符合他的學(xué)生身份，不能和社會(huì)上的人相比?！?一旦在這方面投入太多精力，必然分散其學(xué)習(xí)注意力。如果不對(duì)學(xué)生加以限制，他們就有可能理出一些不符合學(xué)生身份的發(fā)型，就像部隊(duì)有自己的紀(jì)律一樣，學(xué)校也有自己的校規(guī)?！敖y(tǒng)一發(fā)型就像穿校服一樣，無(wú)論你是貧窮還是富裕，都統(tǒng)一著裝，這樣不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生不公平的心理?！彼晕倚Ｒ竽猩仨毷瞧筋^或寸頭、女生一律為前漏眉、側(cè)漏耳、后邊漏出發(fā)髻的青年頭。前段時(shí)間及個(gè)別兩個(gè)男生理出周圍短短的掃邊頭頂頭發(fā)挺長(zhǎng)的發(fā)型，到校后又由家長(zhǎng)接回去重新理發(fā)。我們所做的一切都是為了讓你的孩子減少攀比給家庭減輕負(fù)擔(dān)，全身心投入到學(xué)習(xí)上。希望各位監(jiān)督好自己的孩子。

二、違紀(jì)物品

學(xué)校嚴(yán)禁攜帶刀具包括文具類的刀具、手機(jī)、各類火源、各類電器包括照明手電（晚上安全出口指示燈很亮，我們是寄宿制學(xué)校，學(xué)生宿舍的消防安全十分重要，比如前倆年某高中的宿舍大火就是由于學(xué)生偷偷用電導(dǎo)致的，事發(fā)在白天如果是晚上后果不堪設(shè)想，所以為了保證你們孩子在校期間的生命安全我們杜絕一切哪怕是一丁點(diǎn)有隱患的東西進(jìn)校）、提醒各位家長(zhǎng)，我校只允許學(xué)生帶袋裝奶進(jìn)宿舍，水果和零食類一律不允許帶進(jìn)宿舍，第一在就寢時(shí)間學(xué)生沒(méi)有過(guò)多時(shí)間吃東西，第二近期發(fā)現(xiàn)有同學(xué)熄燈后偷偷吃零食，嚴(yán)重影響到其他學(xué)生休息。家長(zhǎng)們要督促好孩子不要將零食帶入校園。在這些違紀(jì)物品中重點(diǎn)是手機(jī)，就是回到家里，我們也要控制好孩子使用手機(jī)，現(xiàn)在是信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子們無(wú)法分辨是非很容易致使性格走向偏激。我們好多家長(zhǎng)都抱著手機(jī)離不開，包括現(xiàn)在開會(huì)可定有在玩手機(jī)的，更何況一個(gè)孩子，別說(shuō)自己孩子自律能力有多高，他們做不到。現(xiàn)在社會(huì)上流行這么一種說(shuō)法“如果你想毀掉一個(gè)孩子，請(qǐng)給他一部手機(jī)”。

最后一個(gè)大項(xiàng)就近段時(shí)間學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題以及和各位家長(zhǎng)的接觸，我發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題給各位家長(zhǎng)一些建議：

1、為孩子樹立目標(biāo)，我想各位無(wú)論是從事經(jīng)商的、企業(yè)的、工程的、還是在家做農(nóng)業(yè)的，哪怕是家庭生活，都要有個(gè)目標(biāo)。只要有了目標(biāo)，才會(huì)有方向，有動(dòng)力。其實(shí)學(xué)生也是一樣，而且他們需要我們大人給以引導(dǎo)，給以方向。所以我們家長(zhǎng)需要多花心血和時(shí)間去正確引導(dǎo)子女，幫子女分析自身的狀況（比如學(xué)習(xí)情況、自身優(yōu)勢(shì)、存在問(wèn)題等等），鼓勵(lì)子女去努力，去拼搏，取得優(yōu)良成果。千萬(wàn)不能聽之任之，放任自流。你要相信自己的孩子是有潛力的，努力就會(huì)有收獲，努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我與一些家長(zhǎng)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)好多的家長(zhǎng)在管理自己的孩子時(shí)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的一句話“不管你學(xué)習(xí)好壞，你必須怎么怎么樣。。?！?希望各位不要再跟孩子設(shè)定這種目標(biāo)，往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的生活表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上，和子女共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣孩子才會(huì)把精力放到學(xué)習(xí)上而不是把精力投入到其他你無(wú)法控制的方面。在生活中也要給子女提出具體要求，比如：不說(shuō)臟話、尊重他人等等。我們家長(zhǎng)朋友要更多地關(guān)心一點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?，F(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗呢？

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友不要在子女面前談?wù)摾蠋煛W(xué)校有什么過(guò)錯(cuò)之類的或是話題或是牢騷。老師是家長(zhǎng)的朋友，是家長(zhǎng)的幫手，也是學(xué)生的親人，老師像家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生的進(jìn)步而心喜，為每一位學(xué)生的問(wèn)題而心急，當(dāng)學(xué)生搗亂出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)老師同樣會(huì)著急上火，批評(píng)時(shí)若學(xué)生頂撞，有的老師難免會(huì)言辭過(guò)激，讓學(xué)生難以接受，這時(shí)候希望家長(zhǎng)理解老師，我覺(jué)的出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說(shuō)凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧，他是不會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突的，因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)老師希望和學(xué)生發(fā)生不愉快，我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)沒(méi)有任何一位老師對(duì)某位學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)是因?yàn)閷?duì)那個(gè)學(xué)生有成見(jiàn)的。我們的老師備課、上課、批作業(yè)、剛才所說(shuō)的那些各種值班、已經(jīng)夠累的了，誰(shuí)也不會(huì)閑的沒(méi)事找那個(gè)不省心的，如果家長(zhǎng)在處理這種事情的時(shí)候過(guò)于草率簡(jiǎn)單，一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時(shí)，往往給子女造成更大的負(fù)面影響，那會(huì)給子女留下什么樣的印象？我認(rèn)為作為家長(zhǎng)，應(yīng)該積極地在子女面前樹立老師的權(quán)威形象，使學(xué)生尊敬老師，應(yīng)該當(dāng)著子女的面讓子女清楚家長(zhǎng)和老師的目的是一致的，對(duì)搗亂或違紀(jì)行為的學(xué)生，家長(zhǎng)和老師都不會(huì)輕饒的，這樣家長(zhǎng)和老師形成合力，才能讓他們更好地走正道守規(guī)矩，才能使學(xué)生信任老師，而學(xué)生的信任是老師正常進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)。也是你的子女能正常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，我們希望要想讓子女好好學(xué)和學(xué)好，家長(zhǎng)應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象。當(dāng)然如果我們的老師真的在工作中有過(guò)激言行，我希望家長(zhǎng)正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，但家長(zhǎng)應(yīng)注意方式。

3、多與班主任溝通。我們學(xué)生，一周七天，五天四夜是在學(xué)校渡過(guò)的。在家的兩天家長(zhǎng)再忙于自己的工作可能看不出學(xué)生的問(wèn)題。真正關(guān)心子女成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)任家長(zhǎng)，應(yīng)該經(jīng)常要和班主任老師聯(lián)系。現(xiàn)在通訊很方便，也不需要你太多的時(shí)間，打個(gè)電話，花個(gè)5-10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn)，那才是真正的關(guān)心子女，我們班主任老師都把自己的手機(jī)號(hào)碼告訴了每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)也很歡迎我們的家長(zhǎng)朋友積極打電話，關(guān)心、詢問(wèn)自己的子女情況。

4、我們家長(zhǎng)朋友無(wú)論工作多忙，每個(gè)周要抽出時(shí)間回家與子女交流交談一次。關(guān)注孩子休息時(shí)間的動(dòng)向。我們現(xiàn)在的子女都大了，周末難得回家一次，如果發(fā)現(xiàn)得不到家的溫暖，他們就會(huì)產(chǎn)生更大的逆反心理，跑到網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，和社會(huì)一些閑雜人員聚集，在他們那里才得到團(tuán)體的依靠，這樣下去，后果的發(fā)展就很嚴(yán)重了。

5、周末放假時(shí)間安排。我們學(xué)校慣例，每個(gè)周五下午上完三節(jié)課后，學(xué)生放假離校。所以，我們家長(zhǎng)朋友要估計(jì)自己子女到家時(shí)間，如果超時(shí)未歸，家長(zhǎng)朋友就應(yīng)該關(guān)注子女路途中是否有情況？是不是和同學(xué)一起去哪里玩兒去了。近一段時(shí)期，周五放學(xué)時(shí)間段都有一些染著黃發(fā)扎著耳釘讓人及其反感的社會(huì)小青年在門口等候我們的學(xué)生放學(xué)，而后結(jié)伴離開。因此，我們的家長(zhǎng)朋友應(yīng)該及時(shí)督促子女每周五下午按時(shí)回家，而且關(guān)注你的孩子是不是有這類的群體接觸。

尊敬的家長(zhǎng)，在教育、培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。希望我們能真正攜起手來(lái)讓我們的孩子真正能健康、快樂(lè)、活潑地茁壯成長(zhǎng)。最后衷心祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。我的話講完了。謝謝大家！

第三篇：2015年政教家長(zhǎng)會(huì)講稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家新年好！感謝你們從百忙中抽空來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)是對(duì)學(xué)校工作的大力支持，是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的最大關(guān)懷。在此，我代表學(xué)校政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

“望子成龍，望女成鳳”是各位家長(zhǎng)的心愿，我們與您一樣：不僅希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)異，更希望孩子言行文明，禮貌友善，身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)！為此，學(xué)校的德育工作始終以讓學(xué)生健康成長(zhǎng)為核心，不斷加強(qiáng)校園文明建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生管理舉措，在社會(huì)各界，尤其是各位家長(zhǎng)的大力支持與配合下，我校政教工作取得了顯著成績(jī)，僅2014年，我校就先后被天門市評(píng)為“市安全文明單位”、“市平安校園”、“市綜合治理工作先進(jìn)單位”。

下面我就學(xué)校政教工作的主要舉措、教育中所面臨的困惑以及對(duì)家長(zhǎng)的殷切希望等三個(gè)方面與各位家長(zhǎng)做個(gè)簡(jiǎn)要交流。一.開展豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們健康成長(zhǎng)

學(xué)校德育除了平時(shí)滲透于課堂外，我們還開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟和受教育。

1.法制教育面對(duì)面，讓孩子知法懂法更守法。我們請(qǐng)來(lái)干驛派出所干警為全校學(xué)生進(jìn)行法制教育專題講座，講座通過(guò)對(duì)青少年違法犯罪典型案例的剖析，讓孩子們明白了什么行為會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，違法犯罪了是要負(fù)法律責(zé)任的。孩子們受益匪淺。（圖片）

2.消防演練手把手，讓孩子們學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事故。我們請(qǐng)來(lái)天門市消防大隊(duì)官兵手把手教會(huì)學(xué)生正確使用滅火器，同時(shí)我們還請(qǐng)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致講解面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該如何正確逃生。（圖片）

3.拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品，讓孩子們珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。我們請(qǐng)來(lái)干驛衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)為全校學(xué)生進(jìn)行了以“拒吸第一支煙，遠(yuǎn)離毒品”為主題的專題講座，并組織學(xué)生舉行嚴(yán)肅而隆重的簽名活動(dòng)。（圖片）

4.定期收繳危險(xiǎn)品，讓平安時(shí)刻與孩子們相伴。我們會(huì)定期及時(shí)收繳管制刀具、打火機(jī)等危險(xiǎn)品和不健康書籍，尤其是在春暖花開、菜花盛開、季節(jié)更替、臨近期末等可能會(huì)誘發(fā)孩子躁動(dòng)不安的時(shí)節(jié)，我們更是一刻也不松懈。這么多年來(lái)我校無(wú)一起重大安全事故發(fā)生。

5.關(guān)心女生身心健康，讓孩子們學(xué)會(huì)生活安全小細(xì)節(jié)。我們會(huì)根據(jù)女生年齡段的特點(diǎn)，分對(duì)象召開“關(guān)愛(ài)女生身心健康成長(zhǎng)”的專題講座，讓孩子們懂得青春期的變化是正常的，但要注意安全衛(wèi)生的小細(xì)節(jié)，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。（圖片）

6.舉行升國(guó)旗儀式，讓國(guó)旗下的講話凈化孩子們的心靈。我們?nèi)熒恐芤簧衔缍家e行隆重的升國(guó)旗儀式，和嚴(yán)肅認(rèn)真的國(guó)旗下講話儀式，來(lái)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義和集體主義意識(shí)，樹立孩子們正確的人生觀和價(jià)值觀。（圖片）

7.家校聯(lián)誼，共育新人，讓老師、家長(zhǎng)和孩子們真心交流。我們會(huì)定期召開家長(zhǎng)代表會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)校的工作，征求家長(zhǎng)們關(guān)于促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的良策，懇請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)參與學(xué)校管理。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)中家長(zhǎng)與孩子的發(fā)言情感真摯，震撼人心。（圖片）

8.召開中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谄床性鲞M(jìn)友誼，在友誼中感受集體的溫暖。我們會(huì)定期召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)生，平時(shí)舉行籃球賽、乒乓球賽、體操比賽和拔河比賽等，希望以此來(lái)鍛煉孩子們的身體，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)孩子們的拼搏進(jìn)取意識(shí)和集體榮譽(yù)感，塑造孩子們健全的人格。（圖片）

為了確保孩子們?cè)谛０踩?，我們班主任每天作息與學(xué)生同步，我們老師每天食宿與學(xué)生相伴。為了確保孩子們離校安全，每逢節(jié)假日和晚自習(xí)后，在校門口和重要路口都要我們老師值班巡邏。此外，我們還巧用班會(huì)經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行生活安全小常識(shí)教育，如珍愛(ài)生命、交通安全、防溺水安全、用電安全、防火安全、冬季洗澡和取暖安全、遭遇不法分子如何保護(hù)好自己的安全等教育。盡管我們盡心盡力想教育好每個(gè)孩子，但事實(shí)上總有一部分孩子的不良表現(xiàn)讓我們擔(dān)憂。二.部分孩子的不健康表現(xiàn)令我們憂心忡忡

我們下面指出的不健康表現(xiàn)，雖然可能只在一部分孩子身上存在一點(diǎn)或者幾點(diǎn)，但也應(yīng)該引起我們的高度重視。

1．語(yǔ)言不夠文明。主要表現(xiàn)為：同學(xué)之間說(shuō)話總是滿口刺耳的臟話、臟字眼；稱呼老師總是“他前你后”，毫無(wú)尊重意識(shí)；犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)來(lái)校處理問(wèn)題，其對(duì)家長(zhǎng)也是惡語(yǔ)相向，缺乏最基本的教養(yǎng)。

2.行為有點(diǎn)異常。主要表現(xiàn)為：不聽規(guī)勸，總愛(ài)在課堂上和宿舍里玩弄手機(jī)；不守校規(guī)，總是偷偷躲在廁所吸煙；無(wú)視老師，幾乎每節(jié)課進(jìn)班都要遲到；飲食不注意營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生，每次下課都要沖到小賣部買零食吃；不吃不喝不睡，也要每天過(guò)過(guò)網(wǎng)癮；蓄染怪發(fā)，穿著異服，毫不顧忌家人和師生的感受等等。

3.心理不夠健康。主要表現(xiàn)為：個(gè)別學(xué)生無(wú)緣無(wú)故當(dāng)面辱罵隔壁班級(jí)正在上課的女教師，言語(yǔ)低俗，態(tài)度惡劣；個(gè)別學(xué)生不理會(huì)老師的良苦用心，公然與老師對(duì)著干，甚至動(dòng)手毆打老師，性格暴躁，沒(méi)有一點(diǎn)感恩意識(shí)；個(gè)別學(xué)生在別人的唆使下充當(dāng)打手，對(duì)素不相識(shí)的學(xué)生拳打腳踢，講所謂的江湖義氣，有嚴(yán)重的暴力傾向，缺乏主見(jiàn)，不明是非；極少數(shù)學(xué)生心中只有自己，說(shuō)話辦事只圖自己快樂(lè)，全不顧及別人的感受，我行我素，偏執(zhí)自私；一部分學(xué)生攀比心強(qiáng)，虛榮心重，他們比吃比穿比手機(jī)，卻從不比學(xué)習(xí)、比文明、比品行；一部分學(xué)生性格具有兩面性，缺乏誠(chéng)信，當(dāng)老師的面是一套說(shuō)辭，當(dāng)家長(zhǎng)的面又是一套說(shuō)辭等等。

4.早戀現(xiàn)象存在。孩子們進(jìn)入青春期，對(duì)異性充滿好奇是正常的，可以理解的。有的孩子在老師的引導(dǎo)下能正確認(rèn)識(shí)目前的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但有的孩子卻越來(lái)越偏離學(xué)習(xí)的軌道。需要慎重提出的是極個(gè)別女生更是因此而挑起所謂的爭(zhēng)風(fēng)吃醋的矛盾，造成不良影響，實(shí)在令人擔(dān)憂！

孩子說(shuō)話語(yǔ)言不文明與我們平時(shí)的家庭教育有關(guān)，我們可以通過(guò)不斷的家教改變孩子的語(yǔ)言。但行為異常、心理偏狹、早戀不改則恐怕或多或少與孩子的心里不健康有關(guān)。通過(guò)深入了解，我們發(fā)現(xiàn)存在異常表現(xiàn)的孩子大都有一些共同點(diǎn)，他們或家庭關(guān)系復(fù)雜，或父母離異，或?yàn)楣聝海蚣冶╊l繁，或家庭貧困，或?yàn)榱羰貎和鹊?。說(shuō)實(shí)話，面對(duì)此種情況，我們應(yīng)該明白：要讓孩子健康成長(zhǎng)，單憑學(xué)校教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的，我們的家長(zhǎng)一定要積極地、深度地參與進(jìn)來(lái)。三.孩子的健康教育亟需各位家長(zhǎng)積極參與 學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，部分孩子身上存在的不健康表現(xiàn)在客觀上迫切需要家庭教育積極地參與進(jìn)來(lái)。那么面對(duì)孩子們身上存在的實(shí)際問(wèn)題，我們家長(zhǎng)教育孩子時(shí)首先要找準(zhǔn)最基本的切入點(diǎn)：

1.教育孩子做一個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的人。2.教育孩子做一個(gè)明辨是非，謙虛誠(chéng)實(shí)的人。3.教育孩子做一個(gè)性格開朗，自信堅(jiān)強(qiáng)的人。4.教育孩子做一個(gè)寬容大度，富有愛(ài)心的人。5.教育孩子做一個(gè)體格強(qiáng)健，珍愛(ài)生命的人。

就現(xiàn)狀而言，我們家長(zhǎng)教育孩子時(shí)要穩(wěn)穩(wěn)地抓住這5個(gè)基本點(diǎn)。但光抓基本點(diǎn)是不夠的，我們教育孩子還要講究基本的策略和方法，如孩子與老師發(fā)生矛盾時(shí)，家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師，讓老師下不了臺(tái)，要維護(hù)老師的權(quán)威與尊嚴(yán)；孩子們之間發(fā)生沖突時(shí)，要通過(guò)正規(guī)途徑解決問(wèn)題，不要以暴制暴，要互相寬容諒解；教育孩子時(shí)要平等交流，不要居高立下，要曉之以理，不要棍棒相加，要多贊揚(yáng)鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)，孩子做了好事要給與肯定，做了錯(cuò)事要及時(shí)糾正，不要總拿別人家孩子的長(zhǎng)處比自己家孩子的短處，不要說(shuō)出不恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)刺傷孩子的自尊等等。其實(shí)說(shuō)一千道一萬(wàn)，還是身教重于言教。如果我們能為孩子營(yíng)造一個(gè)永遠(yuǎn)干凈整潔的家庭環(huán)境、敬愛(ài)和睦的家庭關(guān)系和溫馨幸福的家庭氛圍，那么這就是對(duì)孩子最好的熏陶和最好的教育！

尊敬的家長(zhǎng)，在教育和培養(yǎng)孩子上，我們的心愿和目標(biāo)是一致，也是美好的。請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，共謀良策，為孩子們的快樂(lè)生活與健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)我們的真情與力量！最后衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)政教主任發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)政教主任發(fā)言稿范文（精選3篇）

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)政教主任發(fā)言稿范文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！

今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開這次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是共同研究九年級(jí)同學(xué) 們面臨的任務(wù)，制定好措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。

首先我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績(jī) 上不去的學(xué)生，不會(huì)學(xué)習(xí)，上課不用心聽講，下課再費(fèi)九牛二虎之力去自己鉆研。

2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題，靠監(jiān)督。

3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。

4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，他們對(duì)學(xué)習(xí)更無(wú)信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時(shí)期依然我行我素，聽MP3、玩手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)等。

5、消極對(duì)抗的排他心理。學(xué)習(xí)成績(jī)和行為習(xí)慣不理想的學(xué)生，由于他們是班主任長(zhǎng)期的關(guān)注對(duì)象，長(zhǎng)期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認(rèn)識(shí)不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來(lái)教育，對(duì)科任老師有敵視傾向，形成消極的對(duì)抗心理。

6、攀比心、虛榮心重。如問(wèn)家長(zhǎng)要手機(jī)、買MP3等。學(xué)校明文規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生在校帶手機(jī)、MP3，家長(zhǎng)會(huì)也要求過(guò)，這樣做也是為了孩子能把心思用在學(xué)習(xí)上。但是不是家長(zhǎng)都配合了？

針對(duì)這些現(xiàn)象，我想說(shuō)的是：一所學(xué)校無(wú)論多優(yōu)秀，也無(wú)法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個(gè)用心的家長(zhǎng)卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長(zhǎng)的也要用心想想，你的孩子將來(lái)成為什么 樣的人，在這人生最關(guān)鍵的一步，你們作為他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，必要的精神支持、鼓勵(lì)、提醒和監(jiān)督都是很重要的。

1、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

進(jìn)入青春期的孩子沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。對(duì)不良行為要及時(shí)預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。

學(xué)校在校規(guī)上要求：

（1）頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過(guò)眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲；

（2）學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等；

（3）學(xué)校不允許學(xué)生佩帶手機(jī)、MP3、MP4。

（4）學(xué)校要求每一位騎自行車的學(xué)生必須給自行車上鎖，以保證學(xué)生不會(huì)亂騎自行車或丟失現(xiàn)象。

（5）嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿，留宿只能是自己的直系親屬，要給父母打招呼，在校生不得和社會(huì)不良青年往來(lái)，不得在校拉幫結(jié)派互相結(jié)拜等、（6）上課不許遲到，上學(xué)不允許騎摩托車、夏季不允許下渠道洗澡、有事請(qǐng)假等等。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長(zhǎng)。

2、多與學(xué)校、老師聯(lián)系，共同教育孩子。

學(xué)生生活的主要場(chǎng)所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難，使得學(xué)校難以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，家長(zhǎng)難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學(xué)、上網(wǎng)、借學(xué)校名義騙錢亂花、謊報(bào)成績(jī)等不良行為，若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)不良的后果。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎！對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了讓家長(zhǎng)了解半學(xué)期來(lái)孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才。

我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。本學(xué)期學(xué)校推出了午間靜校制度，年級(jí)部安排了教師值班點(diǎn)名，督查各班午休紀(jì)律。

但是，我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此，借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：

1、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。寬嚴(yán)有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的監(jiān)督。希望家長(zhǎng)不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品，更不要將手機(jī)、電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來(lái)。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。同時(shí)要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

3、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。注重孩子飲食營(yíng)養(yǎng)，有些孩子早餐很隨便，中餐就吃方便面或者到外面買些零食吃，這些都不利于孩子的身體發(fā)育。本學(xué)期學(xué)校加大了食堂的管理，價(jià)格進(jìn)行了下調(diào)，菜的品種也有所增加，后期學(xué)校將要求食堂提前一周拿出菜譜，供家長(zhǎng)和孩子們選擇，也歡迎學(xué)生到學(xué)校食堂就餐。

4、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。

5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

6、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂(lè)于助人。本學(xué)期學(xué)校開展了大量的感恩教育，也希望家長(zhǎng)注重學(xué)生愛(ài)心的培養(yǎng)。

7、注意培養(yǎng)孩子的`自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

8、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好。

回想走過(guò)的路，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問(wèn)，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。本學(xué)期我們學(xué)校開通了微信平臺(tái)，各位家長(zhǎng)可以關(guān)注，從中了解學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，從中學(xué)習(xí)有效的家庭教育方法。學(xué)校也希望把不滿意告訴我們，把滿意帶給您的親戚朋友，讓更多的孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)成功、了解成功，如果您身邊有優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，您也可以為我們推薦，讓更多的孩子和您的孩子一樣與優(yōu)秀的學(xué)生為伍。

學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng)。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！

謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！

首先我代表彩云中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。下面我今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺(jué)得粘合成一個(gè)不可分割的整體。這時(shí)形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無(wú)本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個(gè)方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：

一、家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。

家長(zhǎng)終要堅(jiān)信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對(duì)自己的肯定、也是對(duì)學(xué)校的信任、更是對(duì)孩子的暗示與鼓勵(lì)。所以需要家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機(jī)和貴重物品回校，家長(zhǎng)在這方面要緊密配合學(xué)校；學(xué)生犯錯(cuò)誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育，必要時(shí)會(huì)停課乃至給予處分并記入《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》等等，這些也要家長(zhǎng)予以配合；孩子犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不太好時(shí)，往往會(huì)不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教師不行，其他同學(xué)影響我等），這需要家長(zhǎng)予以正確教育；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長(zhǎng)的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長(zhǎng)予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、談心、批評(píng)教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等，一個(gè)目的就是既要讓孩子改正錯(cuò)誤，又要讓孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；希望涉及到的家長(zhǎng)們能夠予以理解和支持。因?yàn)閷W(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)、年級(jí)乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。再說(shuō)讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對(duì)學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無(wú)人。

2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用，一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績(jī)急劇下降、表現(xiàn)變壞、對(duì)家長(zhǎng)冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此，對(duì)未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長(zhǎng)和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過(guò)封閉式管理等狠抓這項(xiàng)工作，也需要家長(zhǎng)配合和支持我們的工作。

3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問(wèn)題。我們也希望家長(zhǎng)對(duì)子女一要關(guān)心愛(ài)護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。

4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購(gòu)買資料等向家長(zhǎng)提出要錢，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳，學(xué)生說(shuō)錢就給，要多少給多少，這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。

5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長(zhǎng)的空間，不適合孩子介入的千萬(wàn)別“拔苗助長(zhǎng)”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說(shuō)：“趕緊進(jìn)會(huì)回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說(shuō)，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。

二、家庭教育需要智慧、時(shí)間和耐心。

家庭教育需要時(shí)間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流，而交流要舍得投入時(shí)間和精力。教育孩子時(shí)不以成績(jī)論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來(lái)的，不是天生的，是用時(shí)間和耐心泡制出來(lái)的，為此我建議各位家長(zhǎng)一定要把時(shí)間和精力放在孩子身上，做好三個(gè)關(guān)注。

一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測(cè)到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時(shí)到家到校，走讀生每天是否按時(shí)上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來(lái)找他（她）。我們要知道，學(xué)生的一舉一動(dòng)一言一語(yǔ)都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說(shuō)了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛(ài)、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的。

二是要關(guān)注孩子的成績(jī)變化。我們做家長(zhǎng)的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對(duì)于一二次考試，我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說(shuō)，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽，孩子說(shuō)出來(lái)，可能也就沒(méi)事了。面對(duì)孩子的退步，不要一味的批評(píng)、指責(zé)，形成對(duì)立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無(wú)論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開誠(chéng)布公的交流，詢問(wèn)他在校的情況，成績(jī)?nèi)绾?，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?/p>

三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)的老師對(duì)他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實(shí)學(xué)生第一次離開父母，離開家庭，來(lái)到學(xué)校過(guò)集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長(zhǎng)背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活（老師、同學(xué)、環(huán)境）都是其原因；有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)成績(jī)一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個(gè)位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績(jī)排在后面，心理不適應(yīng)，可能會(huì)自暴自棄、可能會(huì)怨天尤人、可能孤獨(dú)也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適；有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子犯錯(cuò)誤會(huì)說(shuō)：我的小孩原來(lái)不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強(qiáng)，同家長(zhǎng)同老師的碰撞將會(huì)時(shí)常發(fā)生，大家都是從這一階段走過(guò)來(lái)的，回過(guò)頭去想一想，這時(shí)候多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)理解，少點(diǎn)埋怨、少點(diǎn)責(zé)備。幫助孩子度過(guò)心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。

近年來(lái)，未成年人心理健康問(wèn)題日益突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會(huì)上的壓力，未成年人心理問(wèn)題日漸突出。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，在家中受到家長(zhǎng)的百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)，如果知道孩子犯錯(cuò)，哪怕是很小的事，第一時(shí)間想到的，不是怎么教育孩子面對(duì)錯(cuò)誤，正視自己，而是想辦法幫助孩子逃脫懲罰，逃避責(zé)任，或者聽之任之，只要學(xué)習(xí)好，別的什么都不管了。未成年人身上的問(wèn)題幾乎都是這樣造成的，進(jìn)而言之是家庭教育造成的。每一個(gè)孩子剛生下來(lái)時(shí)都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同的教育，才使得人生變得迥然不同。沒(méi)有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。優(yōu)秀孩子出自優(yōu)秀父母之手，而問(wèn)題兒童多是問(wèn)題家庭、問(wèn)題父母的產(chǎn)物。所以我們做家長(zhǎng)的一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來(lái)看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說(shuō)：“沒(méi)有吃不了的苦”，要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。面對(duì)孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對(duì)，從容不迫。孩子考試，很大程度上也是在考家長(zhǎng)，考老師。要幫助孩子樹立自信，強(qiáng)化自信。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。千萬(wàn)不能對(duì)孩子說(shuō)如果你能怎樣怎樣，我手掌心煎魚給你吃的話，因?yàn)槭终菩募弭~是不可能的事情，從家長(zhǎng)的口中說(shuō)出來(lái)，無(wú)疑是給孩子的成功宣判了死刑，對(duì)于孩子的變化，家長(zhǎng)要及時(shí)與教師交流，尤其是班主任。一個(gè)班50多名學(xué)生，有時(shí)老師真的是照顧不過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師，通過(guò)及時(shí)的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對(duì)癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家！

第五篇：政教主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿

大會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，同學(xué)們大家好：

首先感謝家長(zhǎng)朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，下面，我就學(xué)校半學(xué)期以來(lái)的常規(guī)管理工作談幾點(diǎn)。

一、要關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注健康。

校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以凡涉及到學(xué)生安全的事項(xiàng)我們都反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說(shuō)安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學(xué)生及家長(zhǎng)的高度注意，防范于未然。孩子現(xiàn)在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來(lái)，我們要努力構(gòu)建安全和諧校園。

二、好習(xí)慣，讓我們受益終身

著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”

大家也能看到，開學(xué)一段時(shí)間，我們校園環(huán)境衛(wèi)生不夠好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間大家的努力，現(xiàn)在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級(jí)里，我們時(shí)刻都很舒心。

好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正，好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底。所以，我們要有毅力，要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，同學(xué)們的監(jiān)督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個(gè)品格高尚的人。

三、高質(zhì)量的管理，帶來(lái)高成效。

本學(xué)期，我們嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，尤其是時(shí)間管理。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念。早上到校的學(xué)生除了值日生以外，全部進(jìn)班讀書；中午活動(dòng)時(shí)間我們也安排了老師護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安靜有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如此一來(lái)，學(xué)校違反紀(jì)律的人少了，想學(xué)習(xí)的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數(shù)學(xué)生身上呈現(xiàn)出來(lái)。老師看到了高興，家長(zhǎng)知道了欣慰。

五、以活動(dòng)促管理

我校正通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的管理，切實(shí)鍛煉并提高了學(xué)生的能力。

1、我們通過(guò)幾次選拔比賽，培養(yǎng)了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來(lái)都是當(dāng)記者的后備人才，我們學(xué)校會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)，也請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如三年級(jí)的陳國(guó)瑞等；四年級(jí)的陸毅等；五年級(jí)的王子豪等；六年級(jí)的王文慧等。

同時(shí)，我們也對(duì)班級(jí)干部，值周學(xué)干加強(qiáng)培養(yǎng)，有一大批優(yōu)秀的班干、學(xué)干，涌現(xiàn)出來(lái)，如：三年級(jí)的周璇等；四年級(jí)的蔡冰冰等；五年級(jí)的王雨欣等；六年級(jí)的楊子怡等。他們都是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們家長(zhǎng)也要多給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，加強(qiáng)培養(yǎng)。

2、我們學(xué)校的藝術(shù)教育特色——紙版畫教學(xué)在曹緒坤等多位老師的精心指導(dǎo)下，培養(yǎng)了大批的人才，他們的作品榮獲了區(qū)內(nèi)外很多獎(jiǎng)項(xiàng)，這個(gè)藝術(shù)特色已引起區(qū)里、市里、甚至省里領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。區(qū)內(nèi)外很多學(xué)校紛紛前來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我?？罩癫俦硌菀彩锹劽械乃囆g(shù)特色項(xiàng)目，同樣，前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁要必看。

3、在學(xué)校其他各種知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、書畫比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，也有大批學(xué)生獲獎(jiǎng)。涉及的獎(jiǎng)項(xiàng)、人次非常多，由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一列舉。

生活有競(jìng)爭(zhēng)，我們的學(xué)習(xí)也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。以后我們還會(huì)通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)激勵(lì)孩子們奮進(jìn)、向上。只有不斷地加強(qiáng)鍛煉，才會(huì)在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛(ài)好的學(xué)生，學(xué)校都會(huì)認(rèn)真加以培養(yǎng)，讓他們有施展的舞臺(tái)。希望家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的各種興趣愛(ài)好，要多關(guān)注，多鼓勵(lì)，多鍛煉，多培養(yǎng)。

希望通過(guò)家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭(zhēng)取做個(gè)出彩的王集人，做個(gè)出彩的宿遷人，做個(gè)出彩的中國(guó)人。（好，謝謝大家?。?/p>