第一篇：推 普 周 活 動 計 劃總結(jié)

推 普 周 活 動 計 劃

新密市岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)

2012年9月

推普周活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

9月14日至9月20日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字?！?/p>

三、活動安排：

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動 積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團；配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并 “相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo)；組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。

我們將學(xué)校圖書館適合1-6年級少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。

3、進一步加強學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“閱讀360”知識競賽；

五、六年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推 普 周 活 動 總 結(jié)

新密市岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)

2012年9月

推普周活動總結(jié)

今年的全國推普宣傳周，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。

為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長趙艷任組長，負責(zé)推普周工作指揮；教導(dǎo)主任王春玲為副組長，負責(zé)推普周工作總策劃；教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負責(zé)推普周活動方案的制定，具體負責(zé)推普周活動的開展。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

1、自9月14日開始，學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第13屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的宣傳，在校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。

2、學(xué)校利用9月17日周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情，提高了師生對推廣普通話的認識。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。

3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。

三、積極開展豐富多彩的實踐活動，提高了推普周活動的實效性。

1、大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級，學(xué)校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動，并將調(diào)查情況進行了小結(jié)，提出改進措施向有關(guān)部門進行了反映?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)活動情況學(xué)校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”，旨在提高學(xué)生規(guī)范用字的意識和能力。

2、在推普周期間，每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內(nèi)進行了評比，共評出一等獎2個，二等獎3名，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進行了學(xué)習(xí)和推廣。

3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會，會上趙艷校長對老師們進行了普通話知識講座，切實提高了全體教師對普通話的認識。

4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功。“說準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

第二篇：推普周活動計劃

推普周活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

為深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，探索并創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，促進推廣普通話和語言文化規(guī)范化工作在我校深入與拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境，特舉辦一次普通話朗誦比賽

二、活動時間：2009年9月13日～9月19日

三、活動主題: 構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化

四、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

3、向全體學(xué)生發(fā)放《推普倡議書》，向全體家長發(fā)放《推普公開信》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）教師活動安排

1、開展教師鋼筆、粉筆、展示活動。

2、教師美文誦讀活動。

3、教研組組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

4、“我與經(jīng)典有約活動”征文活動。

5、命題散文初賽。

6、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

（四）學(xué)生活動安排

1、出好一期“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”黑板報。

2、開展中華經(jīng)典詩文對抗賽活動。

3、“中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作”比賽和“我與經(jīng)典有約活動”征文活動。

4、以年級為單位進行課文朗讀比賽。

5、3-6年級學(xué)生作文競賽。

6、啄木鳥檢查行動。學(xué)校將安排語言文字組教師和四、五年級推普員對學(xué)校周圍的商店及單位等的招牌、廣告、設(shè)施等用字進行集中檢查，并做好記錄，建議相關(guān)商店及單位進行整改。

學(xué)校推普周活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)

范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

二、本屆推普周主題

“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、活動安排：

通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

（一）宣傳動員，營造氛圍。

通過升旗儀式、學(xué)校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。

2、開展綠色讀書活動

積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團；配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并 “相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo)；組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。

多年以來，我校作為上海兒童閱讀實驗基地校，以《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準》為指引，以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計和實施。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設(shè)計的閱讀導(dǎo)讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區(qū)專家和教師的好評。

3、進一步加強學(xué)生的寫字教學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去

什么是“六個一”

1、參加一次愛國主義教育活動。

2、開展一次青年志愿者服務(wù)活動。

3、為回報父母、長輩做一件實事。

4、開展一次社會調(diào)查。

5、讀一本好書。

6、參加一項文體活動。贊同0| 評論

第三篇：推普周活動計劃

園林三小第21屆推廣普通話

宣傳周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，根據(jù)《潛江市教育局關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

二、活動時間：

2018年9月10日——2018年9月15日

三、活動主題及宣傳口號: 本屆推普周的主題：“說好普通話

邁進新時代”。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“說好普通話

邁進新時代”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進一步在全體師生間營造“說一口標(biāo)準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字” 的語言氛圍，營造良好的語言環(huán)境。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)、落實管理

1、學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 副組長： 成員：

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、國旗下講話： 各學(xué)校利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，要開展以“愛國旗、唱國歌、說普通話”為主題的升旗儀式。宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、板報宣傳，校園廣播：推普周期間，各學(xué)校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語；并在學(xué)校校門口轄區(qū)內(nèi)街道懸掛宣傳橫幅；校櫥窗開辦推普周活動專欄，宣傳《國家通用語言文字法》，營造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》:并開展一次“啄木鳥”行動，（三）開展好“四個一”活動

1、一次主題班會：各學(xué)校各班開一次“說好普通話，邁進新時代”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、一次主題手抄報評比：低年級以“愛國旗 唱國歌 說普通話”為主題，中、高年級以“說好普通話，邁進新時代”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學(xué)校進行集中評比。

3、開展一次作文征文活動，以“我與祖國語言文字——愛我母語”為題開展一次作文征文活動。

4、開展一次學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》：各學(xué)科組將利用校本教研時間，開展一次學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》的教研活動。

（三）活動延伸

活動結(jié)束后，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。

第四篇：推普活動周計劃

推普活動周計劃

推普周活動在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深開展方面發(fā)揮了重要作用。結(jié)合學(xué)校實際，制定開展推廣普通話宣傳周活動計劃如下：

一、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》和《保定市實施<國家通用語言文字法>辦法》，增強全體公民的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，努力實現(xiàn)“普通話初步普及、社會用字基本規(guī)范”的新世紀初葉語言文字工作目標(biāo)。

二、要圍繞主題加大宣傳力度，使全校師生員工意識到推廣普通話，實現(xiàn)語言文字規(guī)范化對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，積極推進我校語言文字工作規(guī)范化，為構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

三、推普周活動主要內(nèi)容和要求

1、學(xué)校將在教室和校園主干道上懸掛推廣普通話宣傳條幅，張貼宣傳標(biāo)語，并采用多種宣傳方式在校園內(nèi)營造推廣普通話宣傳的氛圍，掀起“愛講普通話、講好普通話”的熱潮。

2、各班主任要保障推廣周活動的順利開展和實施，要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。

3、圍繞本屆推普周活動的主題，開展，在校園內(nèi)掀起“說好普通話、寫好規(guī)范字”的熱潮。

4、廣大師生員工應(yīng)有意識地規(guī)范使用語言文字，必須講普通話，黨員更要發(fā)揮模范帶頭和表率作用。學(xué)校將組織人員巡回督察教師上課、學(xué)生講普通話情況。

5、活動期間，由校大隊部組織學(xué)生搞好普通話宣傳活動。例如，利用假日糾正各店鋪、廣告用語的錯字、白字。

總之，我們要在推普周活動中，在校園內(nèi)營造“說好普通話、寫好規(guī)范字”良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園作出努力。

第五篇：2016推普周計劃及總結(jié)

陽信縣第二高級中學(xué)2016年推普周活動方案

今年9月15日至21日是第十五屆全國推廣普通話宣傳周，為了在此次活動中取得實效，特定我校推普周活動方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，在國家通用語言文字發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提下，通過開展推普周，提高我校教職工的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，實現(xiàn)我校語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準化，我校圍繞第推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、宣傳主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、活動內(nèi)容

1．根據(jù)有關(guān)活動要求，成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組并召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對本校的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。活動中大力宣傳貫徹《國家通用語言文字法》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等文件。努力提升國家語言文字法律法規(guī)和方針政策的社會知曉度。

2．抓好日常推普工作：要求全體教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與我校一日活動結(jié)合起來，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行交流，形成全校都說普通話的良好氛圍。3．?dāng)U大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳知識，積極向家長進行推普宣傳；同時引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。

4．通過舉行教師演講比賽、開展幼兒“推普周詩歌朗誦會”等豐富多彩的活動，推動普通話的推廣與運用。

5．推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

四、活動時間

2016年9月15日——21日

五、具體活動安排

9月15日：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。9月16日—17日：利用家園聯(lián)系欄以及晨間談話等形式進行推普宣傳活動。

9月18日：教師演講比賽。

9月19日：中、大班組開展“詩歌朗誦”、“大手牽小手”活動。9月20日：推普周工作總結(jié)會，做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

9月21日：上交有關(guān)資料。

陽信縣第二高級中學(xué)2016年推普周活動

總結(jié)

在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

我校還充分利用音樂課、校訊通等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

三、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教

師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

四、開展豐富多彩的主題活動

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：各班開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們增長了用好祖國語言文字的意識。

學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

五、活動小結(jié)

本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。