第一篇：長寧中心小學(xué)青少年法制教育工作匯報(bào)

長寧中心小學(xué)青少年法制教育工作匯報(bào)(2006—2009學(xué)年)

老一輩革命家、思想家鄧小平同志曾指示“法制教育要從娃娃開始”。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的少年兒童來說，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以使他們預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為全面推進(jìn)我校學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化建設(shè)，我們努力做到教育的“三結(jié)合”：經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治，為學(xué)校法制建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)法制工作地領(lǐng)導(dǎo)，做到分工很明確，任務(wù)有落實(shí)。

我校成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施，學(xué)校聘請鎮(zhèn)派出所政治覺悟高、責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教導(dǎo)員羅海棠任法制副校長。建立和健全法制副校長制度，規(guī)范工作職責(zé)，充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和德育組負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識了法制教育的重 要性，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí)，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，結(jié)合德育組、教導(dǎo)處、班主任、少先隊(duì)等各方面，形成合力，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一做法，確保了我校法制教育工作的有效、依時(shí)完成。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。讓教師明確轉(zhuǎn)化一個(gè)問題生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更加重要的意識，加強(qiáng)對問題生的轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的問題生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，建立個(gè)人檔案，跟蹤落實(shí)。充分發(fā)揮德育骨干教師隊(duì)伍的作用，每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來，每人都有轉(zhuǎn)化對象，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。

根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)分類指導(dǎo)，因人施教，注重實(shí)效。通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。同時(shí)，通過家長學(xué)校這一有效形式，積極組織對學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。我們還先后組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等部分內(nèi)容。通過講解，使學(xué)生明確要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念和法制觀念。

我們加強(qiáng)了法制教育宣傳陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。邀請鎮(zhèn)綜治辦的蔡叔叔到我校作法制教育專題報(bào)告，通過典型案例分析，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生聽課以后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

四、開展文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范。

我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具，裝掛文明標(biāo)語，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語。“請”、“謝謝”、“老師好”等話語已 成為我校學(xué)生的普遍口頭語，并使同學(xué)們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

五、加強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。

學(xué)校建立健全了長寧鎮(zhèn)敬老院社會德育實(shí)踐基地，發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時(shí)間探問老人，為老人做實(shí)事；抓好每年的清明節(jié)到我校的德育基地—花果山東江革命烈士紀(jì)念碑的掃墓工作；組織學(xué)生參觀法制宣傳教育圖片展等。通過各種活動形式和教育基地對學(xué)生進(jìn)行教育，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

長寧中心小學(xué)

2009年7月8日

第二篇：加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作匯報(bào)

義沙小學(xué)2013年普法工作計(jì)劃和工作思路

南沙區(qū)義沙小學(xué)根據(jù)區(qū)普法辦、區(qū)教育局以及廣州市教育局《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的意見》，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年學(xué)生法制教育工作,全面提高青少年學(xué)生法律素質(zhì),加大普法期間法制教育各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作中的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),結(jié)合我校學(xué)生法制教育工作實(shí)際,主要做好如下工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校新成立幾年來,在青少年學(xué)生法制教育方面做了一些工作,取得了一定的成績，最近幾年來，沒有出現(xiàn)學(xué)生聚眾斗毆、暴力傷人、盜竊、搶劫、敲詐勒索等違法犯罪等現(xiàn)象，學(xué)校師生犯罪率為零，但我校仍要長期把推進(jìn)學(xué)校法制建設(shè)，大力加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)，把提高青少年學(xué)生的法律意識作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的作用。從依法治國、全面提高國民素質(zhì)的基本要求出發(fā),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好青少年學(xué)生法制教育的責(zé)任感和緊迫感。我校完善法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長吳志洪任組長，法制副校長任副組長，明確組織機(jī)構(gòu)。把加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作納入學(xué)校重要工作議程。層層落實(shí)青少年學(xué)生法制教育工作,實(shí)行“校長負(fù)責(zé)制”等具體措施,明確職責(zé),狠抓落實(shí);完善崗位責(zé)任制度、教職工學(xué)法培訓(xùn)制度、法制宣傳教育制度、法制教育檢查、評議、考核制度，確保我校學(xué)生法制教育能有效運(yùn)作,落到實(shí)處。

二、明確任務(wù), 講求實(shí)效

我校按照《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的要求,堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅(jiān)持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,通過對青少年學(xué)生法制宣傳教育活動的開展,切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,提高青少年學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì),幫助青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境,為全面提高國民素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)我校將法制教育課程納入德育的必修課計(jì)劃,并且做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)。我校按課程設(shè)置要求設(shè)置課程，挑選具備較高的法律意識、較扎實(shí)的法律素質(zhì)和較全面的法律知識的班主任教師任課,并選好《法制教育讀本》教材,真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證、有任課教師,保證普及法律常識的任務(wù)按計(jì)劃完成。充分發(fā)揮法律基礎(chǔ)課程在法制教育中的主渠道作用,同時(shí)注意在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育內(nèi)容。

(二)我校要加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系和合作，爭取邀請了橫瀝派出所的民警，橫瀝海事處等的同志到我校上法制安全課，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

(三)組織學(xué)生到區(qū)建立的法制教育園地《禁毒教育》基地參觀，不斷開展法制宣傳教育。我校還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展法制教育，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生文明上網(wǎng)，提高自我保護(hù)意識，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對學(xué)生的負(fù)面影響。

(四)重視教師隊(duì)伍的普法教育,全體教師都要參加了橫瀝司法所舉行的普法學(xué)習(xí)和考核，把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的重要內(nèi)容,使全體教師在學(xué)法、守法、用法等各方面都能真正做到為人師表。

(五)我校聘請兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作,從公安部門選聘政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精,宣傳能力強(qiáng)的干部到我校兼任法制副校長，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，為我校開展法制教育工作創(chuàng)造較好的條件。

三、加強(qiáng)監(jiān)督, 積極推進(jìn)

我校加強(qiáng)對學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查，形成完善的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)和良好的監(jiān)督機(jī)制。整合學(xué)校、家庭和社會多種教育資源，為學(xué)生法制教育營造一個(gè)立體空間，鞏固和擴(kuò)大法制教育的實(shí)際效果，把學(xué)生法制教育工作不斷引向深入。

第三篇：河北中心小學(xué)法制教育工作匯報(bào)材料

河北中心小學(xué)法制教育工作匯報(bào)材料

近年來，我校把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的苗頭。為此，我們在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合“五五”普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校法制教育工作作如下匯報(bào)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制

我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。學(xué)校將法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了檢查考核制度；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面進(jìn)行了要求，形成了規(guī)范的法制教育考核體系。學(xué)校聘請金雞灘司法所所長程占堂和派出所教導(dǎo)員陳世飛擔(dān)任法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。

經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、少先隊(duì)組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合 的工作格局，從而，對法制教育的開展和實(shí)施奠定了有力的保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育

以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育，使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，學(xué)校要求利用班會課和品德課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念，能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用升旗、站隊(duì)、班會、家長會、電視、黑板報(bào)、圖書閱覽等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合方式進(jìn)行法制教育，收到了一定的效果。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，寓教于樂，注重實(shí)效 緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。

1、進(jìn)行“禮儀教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范 我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語“請”、“謝謝”、“早上好”、“老師好”等話語，并使同學(xué)們都意識到“禮”在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

2、加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育

學(xué)校開展了“祖國在我心中”征文評比、“慶七一，頌黨恩”歌詠比賽、“革命故事”比賽等活動。建立健全敬老院社會德育實(shí)踐基地，發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，利用節(jié)假日休息時(shí)間走訪、探問老人，為老人做實(shí)事。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心、向雷鋒學(xué)習(xí)、參觀禁毒圖片展、觀看禁毒影片等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行教育，提高了學(xué)生的整體素

質(zhì)。

3、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。

學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”、“文明校園”活動。幾年來，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就撿等行為，收到良好效果。

4、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，“開學(xué)第一課”、感恩勵(lì)志影片、禁毒違法影片，增強(qiáng)學(xué)生法律知識，提高學(xué)生法律意識。

5、法制教育向家庭延伸。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過家長學(xué)校及家長會進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過學(xué)校校訊通、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學(xué)會運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

6、發(fā)揮班級“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”，讓學(xué)生自主動手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

總之，學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有有效地使學(xué)校青少年法制教育工作制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少

年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

第四篇：XX鎮(zhèn)青少年法制教育工作匯報(bào)

XX鎮(zhèn)青少年法制教育工作匯報(bào)

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮職能作用，積極宣傳貫徹落實(shí)縣有關(guān)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育精神，建立健全家庭教育、學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，相互協(xié)作配合的工作機(jī)制，開展了適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的法制教育活動，有效地促進(jìn)了青少年法制宣傳教育工作的落實(shí)。在加強(qiáng)青少年的法制教育工作中，我們的作法是：

一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我鎮(zhèn)將青少年法制教育、預(yù)防青少年違法犯罪工作擺到應(yīng)有的位置，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著重抓好三個(gè)“到位”。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，抓認(rèn)識到位。鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門能從思想上高度重視青少年的法制宣傳教育工作，多次專題組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)識到抓好青少年法制宣傳教育、預(yù)防青少年犯罪工作是實(shí) 踐“三個(gè)代表”重要思想，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對全鎮(zhèn)預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮鎮(zhèn)各有關(guān)部門的職能作用。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，鎮(zhèn)黨委書記張勇同志擔(dān)任組長，鎮(zhèn)人大主席謝斌同志擔(dān)任副組長。規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)任務(wù)和工作制度。主要成員綜治辦、司法所、婦聯(lián)等單位負(fù)責(zé)人。明確了各個(gè)成員單位的工作職責(zé)，并將具體工作任務(wù)進(jìn)行了分解，全面加強(qiáng)對青少年進(jìn)行法制宣傳教育，落實(shí)未成年人的各種保護(hù)措施，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會共同負(fù)責(zé)的立體防線，以達(dá)到預(yù)防和減少青少年違法犯罪的目的。今年，我鎮(zhèn)已將預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作列為社會治安綜合治理的重要內(nèi)容，制定了獎(jiǎng)懲考核制度，年終將結(jié)合社會治安綜合治理工作一并進(jìn)行考核，并作為評選綜合治理先進(jìn)集體和個(gè)人的重要依據(jù)。二是健全組織，抓責(zé)任到位。各學(xué)校聘請綜治、司法等有關(guān)部門人員擔(dān)任法制副校長； 1

各學(xué)校形成了以校長、各處室、年級組、班主任逐級管理責(zé)任到人的全員育人運(yùn)行模式，并在多年實(shí)踐中逐步形成了我鎮(zhèn)對青少年進(jìn)行法制教育與德育教育相結(jié)合的工作特色。三是建立制度，抓措施到位。為了切實(shí)保證高質(zhì)量地進(jìn)行中小學(xué)的法制教育，我鎮(zhèn)著重從以下幾方面加強(qiáng)了制度建設(shè)。建立了依法行政制度和依法治教制度。將中小學(xué)法制教育納入全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)目標(biāo)管理，各學(xué)校在貫徹教學(xué)大綱時(shí)，將法制教育工作單列計(jì)劃。

二、規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)規(guī)范。

為了將青少年法制教育推向規(guī)范進(jìn)程，我們從以下四個(gè)方面入手：

1、確定教學(xué)內(nèi)容。我們明確規(guī)定了中小學(xué)法制教育的 教學(xué)內(nèi)容，各中小學(xué)充分利用市、縣編的法律知識讀本，普及法律知識，并圍繞貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和結(jié)合合格公民道德教育主題，以活動為載體，開展豐富多彩、寓教于樂的宣傳教育活動。由于能根據(jù)青少年的特點(diǎn)，有效地分層推進(jìn)，從而取得了顯著成效。

2、抓好試點(diǎn)工作。為了有效地開展青少年法制教育工 作，在抓好各校青少年法制教育過程中，要注意抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)，即：（1）重視法制教育的課程建設(shè)。學(xué)校開設(shè)法制、德育課程，落實(shí)計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師，改進(jìn)教育的方式方法，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，使青少年增強(qiáng)法制觀念，有效地預(yù)防青少年違法犯罪。（2）重視家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的緊密結(jié)合。家庭教育是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線，我們要求各校在對學(xué)生進(jìn) 行法制教育的同時(shí)，通過各校的家長學(xué)校對全鎮(zhèn)家長進(jìn)行法制系列講座和家庭教育指導(dǎo)，讓父母了解教育的方法，能針對學(xué)生的具體表現(xiàn)對子女進(jìn)行教育，使其增強(qiáng)法制觀念，糾正不良行為，防止違法犯罪，盡力做到針對性、主動性和實(shí)效性，努力使法制教育活

動貼近生活，密切聯(lián)系青少年思想 實(shí)際，使學(xué)法、用法成為青少年的自覺行動。

3、明確管理規(guī)程。（1）各校聯(lián)絡(luò)員定期或及時(shí)向鎮(zhèn)關(guān)工委匯報(bào)本校法制教育工作的情況，溝通情況，制定工作計(jì) 劃和方案。（2）建立了學(xué)校章程及管理制度，征訂、學(xué)習(xí)、貫徹青少年法制教育的相關(guān)文件法規(guī)，使青少年法制教育學(xué) 有教材。

4、是掃除了普法教育中的盲點(diǎn)，將域內(nèi)的輟學(xué)和流動人口中的青少年作為法制教育的重點(diǎn)對象，根據(jù)被教育對象不同情況，發(fā)揮幫教小組的作用，采取不同的方式，對預(yù)防和減少犯罪起到防范作用。在教育方式上注重法制教育與道德教育相結(jié)合，正面教育與特殊教育相結(jié)合，通過專題講座、個(gè)案分析、模擬法庭等方式，對青少年進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)的宣傳。

三、科學(xué)施教，注意實(shí)效。

我鎮(zhèn)青少年法制教育工作主要立足于學(xué)校，在多年的工 作實(shí)踐中，我們堅(jiān)持抓好四個(gè)結(jié)合，取得較好效果。

1、堅(jiān)持理性教育和感性教育相結(jié)合。由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時(shí)期，其理性思維能力比較弱，我們注意借助于形象思維的方法和中小學(xué)生行為規(guī)范條例，在規(guī)范學(xué)生道德行為的基礎(chǔ)上提高他們掌握法律知識水平，強(qiáng)化法制觀念。升旗儀式、重大節(jié)日慶祝和重要法規(guī)頒布周年紀(jì)念活動，通過聘請校外法制教育輔導(dǎo)員到校做報(bào)告，2、堅(jiān)持學(xué)校教育與部門工作相結(jié)合。在青少年普法教育中，堅(jiān)持做到學(xué)校與司法、行政執(zhí)法部門密切配合，齊抓共管，切實(shí)開展好青少年的法制教育工作。一是邀請司法行政執(zhí)法人員到學(xué)校舉行法制講座；二是爭取執(zhí)法機(jī)關(guān)的配合，加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理，對侵犯學(xué)校利益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時(shí)查處；三是與鎮(zhèn)綜合治理辦公室配合向

轄區(qū)群眾廣泛宣傳法律，尤其是注重宣傳《義務(wù)教育法》，保證適齡兒童的學(xué)習(xí)權(quán)利，防止在校生流失。四是整合鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，開展各類校外教育活動，優(yōu)化鎮(zhèn)育人環(huán)境。五是充分利用家長學(xué)校，讓家長們了解教子方略，提高家庭教育的質(zhì)量。

3、堅(jiān)持法律啟蒙與行為教育相結(jié)合。在實(shí)踐中我們體會到，堅(jiān)持法律啟蒙與行為教育相結(jié)合是對青少年進(jìn)行普法的最有效方法，使青少年從小接受了法律啟蒙與行為教育。

4、堅(jiān)持“兩法”宣傳與實(shí)施相結(jié)合。為使《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》順利實(shí)施。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，提高依法治教質(zhì)量

今年來，我們在加強(qiáng)法制教育宣傳的基礎(chǔ)上，每年都組織法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對系統(tǒng)各單位的青少年法制教育工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，目前普法依法治教工作還不同程度的存在著一些問題與不足，諸如法制宣傳教育還不夠普及深入，依法治教工作還不夠合理規(guī)范等。當(dāng)然，青少年法制教育工作是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的、涉及面廣的社會系統(tǒng)工程，今后，我們將針對存在的問題，采取更加有力的措施，抓緊抓好此項(xiàng)工作，為全鎮(zhèn)文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

XX鎮(zhèn)關(guān)工委

2012年4月9日

第五篇：新市中心小學(xué)關(guān)于青少年法制教育專題調(diào)研報(bào)告

新市中心小學(xué)關(guān)于青少年法制教育專題調(diào)研報(bào)告

為了進(jìn)一步對學(xué)校青少年法制教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底調(diào)查，總結(jié)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，梳理存在的問題，提出對青少年法制教育的新建議、新方法。根據(jù)臨潼區(qū)教育局相關(guān)文件精神要求，我校結(jié)合實(shí)際，對轄區(qū)各校的法制教育進(jìn)行了摸底調(diào)研?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動的開展

1、各校都能按照要求開展至少每周一次的法制教育課，能夠利用相關(guān)地方教材對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于學(xué)校教師緊缺，幾乎所有的法制教育課都是由班主任兼任。沒有專任法制教師。學(xué)校都能籌集一部分經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校法制教育的各項(xiàng)活動。

2、為了更好的進(jìn)行法制教育活動，各校都能在本校推選出有一定經(jīng)驗(yàn)的教師兼任法制副校長和法制輔導(dǎo)員。定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法制教育。法制副校長全面負(fù)責(zé)和管理本校的法制教育工作。法制輔導(dǎo)員通過組織大型集會、少隊(duì)會議、法制宣傳欄、法制板報(bào)等形式，對全體師生進(jìn)行具體法制教育。

3、每學(xué)期初，各校都開展法制教育宣傳周活動，配合“六五”普法，開展一些專題法制教育。如：法制知識競賽，“我懂法、我用法”的法制報(bào)告會，法制教育圖片展，觀看相關(guān)影視。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)。

4、近年來我校未出現(xiàn)過學(xué)生失學(xué)、綴學(xué)現(xiàn)象，但學(xué)校仍堅(jiān)持了普法宣傳力度，建立了以學(xué)校為中心的“學(xué)校、家庭、社會”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。結(jié)合實(shí)際通過《致學(xué)生家長的一封信》、家長會等途徑與家長溝通，宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識，進(jìn)一步提高家長、社會對依法治校的認(rèn)識，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會三者之間的協(xié)調(diào)配合，為學(xué)校的健康發(fā)展提供了和諧寧靜、健康有序的堅(jiān)強(qiáng)保障。我校

學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象。

二、存在問題

1、目前沒有統(tǒng)一的法制教育教材，獲得相關(guān)知識的途徑很狹窄。

2、學(xué)校教師緊缺，缺乏專任法制教師、法制副校長和法制輔導(dǎo)員。

3、法制教育基地建設(shè)還沒有形成，需要加大溝通和協(xié)調(diào)。

4、法制教育缺少家長和社會的配合，體罰學(xué)生的現(xiàn)象在農(nóng)村家庭中時(shí)有發(fā)生。

新市中心小學(xué)

2014年4月14日