第一篇：四年三班班隊工作總結

四年級三班班隊工作總結

---------2011——2012學年度第二學期

虎林市第五小學校

王金海

時間飛逝，轉眼間一個學期又過去了，在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作：

一、日常工作：

１．培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現某些同學做得好的及時表揚，增強學生的自信心，在班中樹榜樣，發(fā)現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力，班里每位同學基本都能做到上課不說話，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個別紀律觀念薄弱者經常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。

２．培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾升旗、做操，由班干部督促檢查，結合學校評比制度，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地向老師問好，同學之間團結友愛，互相幫助，和睦相處。

3．培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長，我結合搭班老師利用早讀課期間及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生，如何增強學生的衛(wèi)生意識，讓學生從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，成了我下學期的工作重點之一。

4．做好學生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，沒有了安全，一切工作成效為零。因此，我?guī)缀趺刻於紩樾r間進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，一個人在家時 不要爬高，不要玩刀玩火做危險的游戲，不要隨便使用電器。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，不追跑，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5、密切與家長配合，做好學生思想工作。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成雙管齊下教育網絡，促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達到齊抓共管的目的。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

二、開展形式多樣的班活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。

1、學雷鋒。3月5日是毛主席向雷鋒同志學習題詞紀念日，雷鋒是學生們學習的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設立光榮冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況，對做得較突出的學生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述雷鋒的故事，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。并結合學英模，開展學英模、發(fā)奮讀書月的活動，指導學生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動中，使學生們受到教育，得到提高。2、4月5日是清明節(jié)，向學生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展學習烈士精神的班主題會，使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強，進行了祭掃活動。

2、5月1日是國際勞動節(jié)，教育學生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養(yǎng)勤儉 2 節(jié)約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。并開展小廚師的烹飪比賽和星星火炬，代代相傳的班活動。

3、5月10日是母親節(jié)，為了激發(fā)學生對母親的愛，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結合思想品德課《要關心體貼父母》這一課進行教育。懂得關心體貼父母，能夠分擔家務，母親生病時盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行我愛您，媽媽的演講班主題會。此外還舉行自制一份小禮物的活動，并在小禮物上寫上一句祝頌語，送給親愛的媽媽。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生對母親的愛，同時也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊。

4、班手拉手活動認真組織學生開展手拉手，獻愛心的活動，我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學生們向貧困兒童捐了錢。我班還開展手拉手，結對子的活動，讓學生們關心身邊的學生，成績好的和成績差的結成一對，在學習上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學生，他會的都教他，幫助他共同學好。

5、6月1日是兒童節(jié)，我們班結合學校開展了豐富多彩的 “六一” 趣味運動會等。

辛勤的耕耘結出了碩果，學生們的思想素質得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體學生的努力結果，一學期的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班隊工作。

第二篇：三班班隊工作總結

三（2）班班隊工作總結

鄂嘉小學蘇萍

本學期我擔任三年級（2）班班主任工作，我們班共有28人，其中男生15人，女生13人，由于男生多，而且很淘氣，男生中有4名學困生，班級管理比較棘手。為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，我從下面幾點開始入手：

一、培養(yǎng)學生的良好習慣。

（1）培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。

我始終認為一個班級如果沒有紀律的保證，就不可能使學習進步。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我結合學校的班風量化評比，經常利用班會課和語文、數學課，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現不良現象及時糾正。在班里定下班規(guī)，要求學生執(zhí)行學校的行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。經過一個學期的努力，班里有百分之九十幾以上的同學都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

（2）培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。

要求學生做到語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不赤腳、不穿拖鞋上學，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌打招呼，同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經看到：在他們小小的心靈里已經發(fā)出美的萌芽。

（3）培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣。

在課堂教學中，我經常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。講故事要求學生聽后回答有關問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達的能力。

二、培訓班干部。

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開學初我就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，自己首先要做好，去管理他人才能服從。如了解到某個干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經過一個學期的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理。

三、經常與家長電話聯(lián)系。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。如本班的李朋宸同學違紀行為比較多，經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校的行為規(guī)范了。

在今后的工作中我還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，努力把本班級建設成一個積極進取、團結友愛的班級而努力。

第三篇：四年三班中隊工作總結

四年三班中隊工作總結

四 年三班是一個團結奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。一年來，本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結合《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門 的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長

“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出手抄板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校評為“優(yōu)秀中隊”，但也有許多不足。不過全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。

2013-7-10

第四篇：四年5班班隊工作總結和計劃

新江中心小學2014-2015學年第一學期四年5班班隊工作計劃

李惠玲

一、班級情況分析

我們班共46人，男生27人，女生19人。小部分同學學習自覺。班委共12人，班長1人，副班長兩人，值日班長5人，組長5人，文藝委員兩人。班委是經過一個月的觀察由各個科任老師一起推舉出來的，每個班委都有自己的閃光點和一定的管理能力?，F在班級在他們的帶領下，進步還是相當明顯的。早讀、午休、路隊都是井然有序的。

二、工作目標

學校德育工作的好壞關系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學校的德育工作不僅僅是學校德育領導或班主任的事情，應該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

三、加強兩支隊伍建設。

1、加強年級組建設。

進一步加強年級組建設，讓每個年段長能主動參與學校、班級管理工作，形成合力，探討德育工作新途徑，開創(chuàng)學校德育工作新局面。

2、加強班主任隊伍建設。

班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設，開展形式多樣的培訓和學習活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

（1）正確把握“以人為本”的師德內涵。

教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念，對學生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學生的內在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。

（2）繼續(xù)實行班主任工作例會制度。

定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術的研討，每次會議確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。

（3）堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結合。

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，紅領巾督導的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總，及時公布。

四、具體安排

1、布置好少先隊活動室，讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。

2、成立紅領巾廣播站，健全組織，落實具體負責的教師和學生，正常開展廣播。讓學生自己成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。開展“國歌”、“隊歌”、“校歌”傳唱活動。

3、健全完善少先隊紅領巾督導隊，充分發(fā)揮其督導、糾正、檢查、評比等作用，成為德育處少先隊工作開展的得力助手。

五、抓好四項重點工作。

1、學生良好習慣的養(yǎng)成。

（1）繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。（2）努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。（3）加強對學生的心理健康教育。

加強心理輔導室建設，繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，聘請有關專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質的發(fā)展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案。

2、營造濃郁的校園文化。

六、本學期班隊具體工作安排：

開學常規(guī)教育，一日常規(guī)歌 慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)

消防安全宣傳月活動、推廣普通話 “核心價值觀記心中”主題隊會 “向國旗敬禮”活動 秋冬季森林防火宣傳

學習雷鋒愛國報國,建隊日教育 向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機敬禮 文明禮貌和課間安全教育 小小平安宣傳員

“放飛希望、擁抱夢想”心理健康教育

“找安全隱患，保家庭平安”、社會實踐安全教育 常見電信網絡詐騙防范知識教育 自我保護教育 我與文明同行 美麗廈門，共同締造 交通安全教育 社會主義核心價值觀 冬季安全 生命教育 預防H7N9禽流感

新江中心小學2014-2015學年第一學期四年5班班隊工作總結

李惠玲

四（5）中隊，是一個團結奮進的中隊，他們充滿活力，并且心地善良。因為他們這一系列的優(yōu)點，使得班級的凝聚力越來越強。不管過去他們是怎樣的一個中隊，在我心中，他們猶如初升的太陽那么光芒四射。每次的班隊活動，他們都聽的津津有味，并且積極參與。本學期他們的表現很令人滿意，以下是本學期的具體表現：

一、日常行為習慣的養(yǎng)成。1．抓好習慣再來管理作業(yè)

開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當地不理想?？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，甚者干脆不寫，亦或者第二天收作業(yè)的時候說放在家里，或者前一晚去哪里了所以沒有完成作業(yè)，有幾次我直接打電話問家長，家長說根本沒有這回事，明顯是孩子在撒謊。我相信沒有哪一位家長是喜歡撒謊的小孩的，我也是，我寧愿你直接跟我說沒完成也不愿意你撒這樣的謊。態(tài)度很不端正！可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)寫好了嗎？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。當然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。所以每次布置作業(yè)，我都會讓學生同桌之間相互監(jiān)督有沒有把作業(yè)記下來；除此之外，我和數學、英語老師堅持每天把作業(yè)放在QQ群里面，以便家長們知曉學生的作業(yè)方便檢查。

而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉折的關鍵期一旦落下，以后五六年級的學習怎么不吃力呢？所以煩請各位家長引起重視，端正他們的學習態(tài)度，從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始！

2．自信心嚴重不足 ：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習跟不上，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現象，要引起重視，希望家長配合教育。

3、學生的一些良好習慣沒有形成：個別學生，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，不積極思考 和回答問題；課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現如：周末等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。

二、本學期的幾點建議和要求：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！。

2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要我們中隊的每一個成員注意：

到校時間，我們規(guī)定早上在 7：50前到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：00到校，安靜坐在自己位置上午休。每一個學生都應做到按時到校，不早到、不遲到。上下學，直接回家，不在外面逗留。

總之本學期我班建立了一支有進取心、能力強的中隊，全體同學基本能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成了守紀、進取、勤奮的班風。望下學期繼續(xù)加油，爭取多奪取模范中隊的稱號！

第五篇：四年三班班干部自薦書

四年三班班干部自薦書

我當上衛(wèi)生委員之后，我知道我的責任是監(jiān)督、幫組同學們把教室內、外及衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈。

首先，在我值日的時候，我要認真完成自己的任務，要做的比別的同學更好；其次，在不是我值日的時候，也要早早來校，檢查衛(wèi)生，讓來了的值日生趕快打掃，如果有同學不值日，我一定會督促他，如果有的值日生遇到了困難，我就去指導、幫助他，讓他把他的負責范圍清理干凈；第三，在打掃完后，我要細心檢查，看看干凈不干凈，不干凈的話就督促值日的同學打掃干凈；通過我們的努力，爭取讓我班得上衛(wèi)生紅旗。

我也要在學習、紀律、路隊方面下功夫。我要認真學習，上課專心聽講，仔細思考，多舉手回答問題，不說話，不做小動作，認真完成每一個作業(yè)，做到書寫認真，字跡工整，不犯粗心的毛病，爭取更好的成績；我也要管好自己的紀律，不讓紀律委員操心；在路隊上，我要按照老師的要求站整齊，不說話，不亂跑。

我成為中隊委員后，要做同學的好榜樣，我說到做到，請同學們監(jiān)督我！

許宸滔