第一篇：“文明禮貌月”周工作總結(jié)講話

“文明禮貌月”周工作總結(jié)講話

開學(xué)已經(jīng)一周，今天是第二周的最后一天，老師們和同學(xué)們伴著大好的春光，度過了一周快樂美好的學(xué)習(xí)時光。早上我們能夠看到同學(xué)們在教室里安靜有序的讀書學(xué)習(xí)，那朗朗的讀書聲像快樂的音符使得校園的景色更加美妙更加和諧；課間操我們能夠看到同學(xué)們和老師們健康跑操、運動向上的身影；中午我們看到同學(xué)們在餐廳就餐秩序井然，節(jié)約糧食的一幕幕印在老師們的心坎里，我們感到同學(xué)們經(jīng)過虎年的成長，大家長大了懂事了；下午放學(xué)后的站隊各班整齊劃一，隊伍中沒有了打鬧沒有了跑跳，從同學(xué)的愉悅神情中我們知道孩子們又度過了一天快樂的學(xué)習(xí)生活，看著同學(xué)們背著書包滿載收獲回家的樣子，老師們的心里又是充滿了無限的欣慰；特別是一年級的同學(xué)開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)小同學(xué)正在成長為可愛的大同學(xué)，他們不在地上打滾兒了，不在一起喊叫了，不在一起追逐了，天天能夠看到一年級的小同學(xué)身上的衣服干干凈凈，個人的衛(wèi)生干干凈凈，能夠說好多好多的文明用語，知道向老師問好了，這是多么讓人開心的事情，感謝一年級全體老師的不懈努力和辛勤工作，沒有你們的的付出，怎么會有孩子們今天的偉大變化？五年級二班的張震等同學(xué)開學(xué)以來見了老師就問好，而且很恭敬老師，聽到他們的問候，這一天老師們的工作都充滿了足足的勁頭；就在昨天五年級三班的王玉帥等同學(xué)還做了一件向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的好事，他們看到有位老師的自行車歪倒了，便主動將老師的自行車扶起來，而且做了好事不留姓名，這難道不是中心小學(xué)校園的“活雷鋒”嗎？還有我不知道名字的許許多多的“小雷鋒”，他們在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動中，對得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，更加對得起范鎮(zhèn)中心小學(xué)龍頭小學(xué)的聲譽(yù)，他們都為自己、為班級、為學(xué)校樹立珍愛了榮譽(yù)、樹立了榜樣！我提議向這些品德優(yōu)秀的同學(xué)，用我們的掌聲向他們表示鼓勵表示祝賀，學(xué)校真誠的希望在三月這特別的日子里學(xué)校會涌現(xiàn)出更多“小雷鋒、活雷鋒”！同學(xué)們有沒有信心？

下周星期二，區(qū)教育局要來我校檢查視導(dǎo)工作，來的領(lǐng)導(dǎo)要檢查學(xué)校的工作，聽一堂語文課進(jìn)行評課，更重要的是要查看我校的英語教學(xué)情況和學(xué)生行為習(xí)慣教育情況，面對這次重要的檢查，我想問同學(xué)們有沒有信心將中心小學(xué)龍頭小學(xué)的最佳水平展現(xiàn)出來？有沒有信心讓我們大家一起努力，為各位領(lǐng)導(dǎo)留下中心小學(xué)龍頭小學(xué)最美最好的印象呢？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？我們還有哪些問題？聽付老師慢慢說一說，我們看看哪個班級、哪個同學(xué)聽得最認(rèn)真、最用心？

一、我們是龍頭小學(xué)的學(xué)生，首先我們要用燦爛的微笑、真誠的問候表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)的敬重。他們工作很忙，能夠百忙之中到我校檢查工作，這是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的一種厚愛，因而我們應(yīng)當(dāng)用最最燦爛的笑容和最最真誠的問候表示熱烈的歡迎。我們怎么問好？應(yīng)當(dāng)行隊禮然后再溫暖的說出：“老師好！”一年級的小同學(xué)可以直接尊敬的、有禮貌的叫一聲：“老師好！”問好不能邊走邊問好，要立正站好，面帶微笑，充滿深情地發(fā)自內(nèi)心的問好，不要覺得不好意思，因為我們是主人，他們才是客人，應(yīng)當(dāng)緊張的是他們，所以我們要充分的表現(xiàn)出龍頭小學(xué)的學(xué)生水平，同學(xué)們有信心嗎？來我們一起問候一聲：“老師好！”不僅如此，不僅僅是下周二，我們每一天都應(yīng)該真誠的問候?qū)W校的每一位老師和每一位來的客人，讓他們對學(xué)校、對這一群群可愛的孩子產(chǎn)生無限的眷戀，瞧中心小學(xué)的學(xué)生多可愛呀，多有禮貌吶！我們再問候一聲：“老師好！”請行隊禮。

二、我們應(yīng)當(dāng)如何上課？上課雖然只有40分鐘，但是這短短的40分鐘卻能夠展現(xiàn)出我校學(xué)生行為習(xí)慣教育的全部和一切。首先請同學(xué)們認(rèn)真整理自己的書桌和桌洞，讓學(xué)習(xí)用品整整齊齊的排放在書桌上；再就是請同學(xué)們積極思考認(rèn)真回答老師提出的一切問題，特別是有挑戰(zhàn)性的問題，往往這些問題對于其他學(xué)校來說有難度，但是我們中心小學(xué)龍頭小學(xué)的學(xué)生，我們的聰明與智慧是任何人不可比擬的，所以我們應(yīng)當(dāng)用最可愛的聲音、最標(biāo)準(zhǔn)的普通話、最優(yōu)美的站坐姿勢，給所有聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師，還有我們本校上課的老師，留下自己的良好印象，同學(xué)們有沒有信心上好每一節(jié)課？有沒有？希望全體同學(xué)在課堂中做到有秩序的使用普通話討論，一定按照老師的節(jié)奏和進(jìn)度上好每一節(jié)課，只有這樣同學(xué)們才能學(xué)得更加出色，同學(xué)們的爸爸媽媽才會更加幸福！

三、課間空紀(jì)律我們應(yīng)當(dāng)怎么做？愛玩是孩子們的天性，但是我們是有著800多名師生的龐大集體，不能像在自己家里一樣想怎么做就可以怎么做。我們提倡同學(xué)們到操場和非教學(xué)區(qū)域做一做有益身心的游戲，我們要求同學(xué)們在教學(xué)樓上安靜一些不要大聲喊叫，更不能追逐跑跳，同學(xué)之間說話要文明講禮貌杜絕一切臟話，同學(xué)們有沒有信心在今后的每一天都能做得更棒呢？一個人只有服從集體的規(guī)定，談吐文明、舉止大方，才會有更多的朋友，才會有更大的進(jìn)步！給全體老師提個建議：從今天開始，不論什么理由，當(dāng)預(yù)備鈴聲響起，請所有的老師為我們的孩子做個榜樣，馬上進(jìn)入課堂要求孩子安靜坐好等待一節(jié)幸福課堂的到來，教導(dǎo)處將從下周一開始進(jìn)行重點檢查。孩子就是老師的影子，老師永遠(yuǎn)是孩子的榜樣！

第二篇：“文明禮貌月”周工作總結(jié)講話

開學(xué)已經(jīng)一周，今天是第二周的最后一天，老師們和同學(xué)們伴著大好的春光，度過了一周快樂美好的學(xué)習(xí)時光。早上我們能夠看到同學(xué)們在教室里安靜有序的讀書學(xué)習(xí)，那朗朗的讀書聲像快樂的音符使得校園的景色更加美妙更加和諧；課間操我們能夠看到同學(xué)們和老師們健康跑操、運動向上的身影；中午我們看到同學(xué)們在餐廳就餐秩序井然，節(jié)約糧食的一幕幕印在老師們的心坎里，我們感到同學(xué)們經(jīng)過虎年的成長，大家長大了懂事了；下午放學(xué)后的站隊各班整齊劃一，隊伍中沒有了打鬧沒有了跑跳，從同學(xué)的愉悅神情中我們知道孩子們又度過了一天快樂的學(xué)習(xí)生活，看著同學(xué)們背著書包滿載收獲回家的樣子，老師們的心里又是充滿了無限的欣慰；特別是一年級的同學(xué)開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)小同學(xué)正在成長為可愛的大同學(xué)，他們不在地上打滾兒了，不在一起喊叫了，不在一起追逐了，天天能夠看到一年級的小同學(xué)身上的衣服干干凈凈，個人的衛(wèi)生干干凈凈，能夠說好多好多的文明用語，知道向老師問好了，這是多么讓人開心的事情，感謝一年級全體老師的不懈努力和辛勤工作，沒有你們的的付出，怎么會有孩子們今天的偉大變化？五年級二班的張震等同學(xué)開學(xué)以來見了老師就問好，而且很恭敬老師，聽到他們的問候，這一天老師們的工作都充滿了足足的勁頭；就在昨天五年級三班的王玉帥等同學(xué)還做了一件向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的好事，他們看到有位老師的自行車歪倒了，便主動將老師的自行車扶起來，而且做了好事不留姓名，這難道不是中心小學(xué)校園的“活雷鋒”嗎？還有我不知道名字的許許多多的“小雷鋒”，他們在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動中，對得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，更加對得起范鎮(zhèn)中心小學(xué)龍頭小學(xué)的聲譽(yù)，他們都為自己、為班級、為學(xué)校樹立珍愛了榮譽(yù)、樹立了榜樣！我提議向這些品德優(yōu)秀的同學(xué)，用我們的掌聲向他們表示鼓勵表示祝賀，學(xué)校真誠的希望在三月這特別的日子里學(xué)校會涌現(xiàn)出更多“小雷鋒、活雷鋒”！同學(xué)們有沒有信心？

下周星期二，區(qū)教育局要來我校檢查視導(dǎo)工作，來的領(lǐng)導(dǎo)要檢查學(xué)校的工作，聽一堂語文課進(jìn)行評課，更重要的是要查看我校的英語教學(xué)情況和學(xué)生行為習(xí)慣教育情況，面對這次重要的檢查，我想問同學(xué)們有沒有信心將中心小學(xué)龍頭小學(xué)的最佳水平展現(xiàn)出來？有沒有信心讓我們大家一起努力，為各位領(lǐng)導(dǎo)留下中心小學(xué)龍頭小學(xué)最美最好的印象呢？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？我們還有哪些問題？聽付老師慢慢說一說，我們看看哪個班級、哪個同學(xué)聽得最認(rèn)真、最用心？

一、我們是龍頭小學(xué)的學(xué)生，首先我們要用燦爛的微笑、真誠的問候表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)的敬重。他們工作很忙，能夠百忙之中到我校檢查工作，這是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的一種厚愛，因而我們應(yīng)當(dāng)用最最燦爛的笑容和最最真誠的問候表示熱烈的歡迎。我們怎么問好？應(yīng)當(dāng)行隊禮然后再溫暖的說出：“老師好！”一年級的小同學(xué)可以直接尊敬的、有禮貌的叫一聲：“老師好！”問好不能邊走邊問好，要立正站好，面帶微笑，充滿深情地發(fā)自內(nèi)心的問好，不要覺得不好意思，因為我們是主人，他們才是客人，應(yīng)當(dāng)緊張的是他們，所以我們要充分的表現(xiàn)出龍頭小學(xué)的學(xué)生水平，同學(xué)們有信心嗎？來我們一起問候一聲：“老師好！”不僅如此，不僅僅是下周二，我們每一天都應(yīng)該真誠的問候?qū)W校的每一位老師和每一位來的客人，讓他們對學(xué)校、對這一群群可愛的孩子產(chǎn)生無限的眷戀，瞧中心小學(xué)的學(xué)生多可愛呀，多有禮貌吶！我們再問候一聲：“老師好！”請行隊禮。

二、我們應(yīng)當(dāng)如何上課？上課雖然只有40分鐘，但是這短短的40分鐘卻能夠展現(xiàn)出我校學(xué)生行為習(xí)慣教育的全部和一切。首先請同學(xué)們認(rèn)真整理自己的書桌和桌洞，讓學(xué)習(xí)用品整整齊齊的排放在書桌上；再就是請同學(xué)們積極思考認(rèn)真回答老師提出的一切問題，特別是有挑戰(zhàn)性的問題，往往這些問題對于其他學(xué)校來說有難度，但是我們中心小學(xué)龍頭小學(xué)的學(xué)生，我們的聰明與智慧是任何人不可比擬的，所以我們應(yīng)當(dāng)用最可愛的聲音、最標(biāo)準(zhǔn)的普通話、最優(yōu)美的站坐姿勢，給所有聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師，還有我們本校上課的老師，留下自己的良好印象，同學(xué)們有沒有信心上好每一節(jié)課？有沒有？希望全體同學(xué)在課堂中做到有秩序的使用普通話討論，一定按照老師的節(jié)奏和進(jìn)度上好每一節(jié)課，只有這樣同學(xué)們才能學(xué)得更加出色，同學(xué)們的爸爸媽媽才會更加幸福！

三、課間空紀(jì)律我們應(yīng)當(dāng)怎么做？愛玩是孩子們的天性，但是我們是有著800多名師生的龐大集體，不能像在自己家里一樣想怎么做就可以怎么做。我們提倡同學(xué)們到操場和非教學(xué)區(qū)域做一做有益身心的游戲，我們要求同學(xué)們在教學(xué)樓上安靜一些不要大聲喊叫，更不能追逐跑跳，同學(xué)之間說話要文明講禮貌杜絕一切臟話，同學(xué)們有沒有信心在今后的每一天都能做得更棒呢？一個人只有服從集體的規(guī)定，談吐文明、舉止大方，才會有更多的朋友，才會有更大的進(jìn)步！給全體老師提個建議：從今天開始，不論什么理由，當(dāng)預(yù)備鈴聲響起，請所有的老師為我們的孩子做個榜樣，馬上進(jìn)入課堂要求孩子安靜坐好等待一節(jié)幸福課堂的到來，教導(dǎo)處將從下周一開始進(jìn)行重點檢查。孩子就是老師的影子，老師永遠(yuǎn)是孩子的榜樣！

四、面對衛(wèi)生我們應(yīng)當(dāng)怎么做？眼保操是為了保護(hù)大家的視力而開設(shè)的，將來同學(xué)們要上大學(xué)要工作，視力不好許多專業(yè)工作，你們都無法去做，那樣的話是多么可惜！所以我想問一問同學(xué)們：“新版的眼保操，你做了嗎》你做了幾次？”學(xué)校從下周一開始對各班兩操特別是眼保操，將進(jìn)行特別嚴(yán)格的檢查，請同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的眼睛，愛護(hù)心靈的窗口，從我做起從現(xiàn)在做起吧！個人衛(wèi)生習(xí)慣是我校一直以來的強(qiáng)項，我們給外來的不少領(lǐng)導(dǎo)留下了美麗的印象。他們都說：“范鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一個學(xué)生長得那么可愛，穿得那么干凈，那小臉洗得能夠映出別人的影子，身上的香味都把蝴蝶給吸引過來了！”所以個人衛(wèi)生請大家一定要做到最棒，讓我們每個同學(xué)美麗的就像春天的花兒，讓更多的蝴蝶來到中心小學(xué)做客。大家說好不好？校園的垃圾是讓人感到最最惡心的事情了，你想干凈的校園，在某個角落出現(xiàn)了一張廢紙、出現(xiàn)了果皮、出現(xiàn)了包裝袋、出現(xiàn)了能夠傳染疾病的鼻涕和痰跡，這樣的校園蝴蝶怎么會來，我想會來的可能是許許多多的蒼蠅吧！所以請同學(xué)們保持好個人衛(wèi)生，天天打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生，尤其要注意千萬不要破壞同學(xué)們的勞動成果，讓我們的校園天天像公園像花園，大家能夠做到嗎？

老師們、同學(xué)們，讓我們一起心相連手相牽，用我們每個人辛勤的勞動、優(yōu)異的表現(xiàn)，為龍頭小學(xué)的發(fā)展再獻(xiàn)一點兒愛心，獻(xiàn)出全部的智慧和力量，讓我們的家園更加和諧更加溫暖！

第三篇：文明禮貌月

大荔縣朝邑中學(xué)

關(guān)于二0一六年“文明禮貌月”活動的安排意見

一、指導(dǎo)思想：

為了不斷提升學(xué)校管理，促進(jìn)校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，切實推行校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高學(xué)生思想意識和道德修養(yǎng)，創(chuàng)建校園良好和諧的育人環(huán)境，為造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，打下良好的基礎(chǔ)，特制訂安排意見，望各班認(rèn)真落實，全面開展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：雷智強(qiáng) 副組長：劉華忠

成員： 張軍義

朱永亮

康偉龍

李政

劉永勝

李潔

拜寶榮

三、檢查小組 組長：張軍義 副組長：劉永勝

成員：政教處各年級干事

全體班主任 附：朝邑中學(xué)文明禮貌月活動實施方案

朝邑中學(xué)文明禮貌月活動考評方案辦法細(xì)則

朝邑中學(xué)“文明禮貌教育月”活動實施方案

一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團(tuán)隊精神。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責(zé)任感。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

四、文明禮貌月活動的內(nèi)容：

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室：嚴(yán)格執(zhí)行朝邑中學(xué)班級文化建設(shè)要求布置教室，按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2）創(chuàng)建文明宿舍：按政教處要求做好寢室文化布置，愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。3）做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。

1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《朝邑中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》

3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。同時做好教室和寢室布置。

1、學(xué)校利用國旗下的講話進(jìn)行文明禮貌月啟動儀式。

2、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”的主題的班會（3月4日），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。

5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。

6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2013年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交政教處、組織評定等級）

1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？ 2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？ 4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培

養(yǎng)自己的法制觀念？

7）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應(yīng)怎樣改善？8）如何抵制低俗網(wǎng)站,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)? 9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？

10〕你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？ 7、3月8日前每名學(xué)生給母親寫一封感謝信。

第二階段：自律與實踐階段（3月10日—3月31日）

1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求： 演講稿規(guī)定時間4—6分鐘

2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動 第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、朝邑中學(xué)“文明禮貌月”考評方案、辦法、細(xì)則： 為了保證本次活動的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評定中。

1、考核項目

a、組織考核（15分）b、教育活動（20分）c、文明守紀(jì)（50分）d、宣傳工作（15分）

2、考核細(xì)則

a、組織考核（15分）

1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會成立）,目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有

思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）

2）按時報送有關(guān)的工作計劃、總結(jié)及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。b、教育活動（50分）

1）活動方案制定合理，對本班有指導(dǎo)、有落實，實施效果顯著。（5分）

2）積極開展文明班級創(chuàng)建工作。（5分）

3）有主題班會，積極參加討論，有記載，有文章。（10分）4）教室布置（15分）5）公寓布置（15分）c、文明守紀(jì)（20分）

1）學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(10分)由政教處不定期組織檢查落實，根據(jù)全校排名給出分值；第一名30分，二、三名8分，四—六名6分，其它5分； 2）各班先進(jìn)班集體流動紅旗的獲得（每次加5分）

3）凡做好人好事，大膽批評、檢舉不良行為的，將給其班加1-5分，平時文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級，可給該班加1-5分。d、宣傳工作(15分)1）在班級活動開展過程中，認(rèn)真動員，積極宣傳。（5分）2）向?qū)W校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。（5分）（多投稿者給予適當(dāng)加分）

3）各班按時出版一期以本次活動內(nèi)容為主題的板報。（5分）

七、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本月活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。

2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進(jìn)行審閱。

3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍朝中校園。

朝邑中學(xué)政教處 二0一六年三月一日

三月文明禮貌月活動安排

1、二月二十八日政教處制定“文明禮貌月”實施方案

2、成立文明禮貌月領(lǐng)導(dǎo)小組3、3月2日----3月8日

宣傳動員①團(tuán)委、學(xué)生會提出倡議《國旗下演講》 ②利用校園之聲廣播宣傳動員 ③各班利用黑板報、?？麄?/p>

④各班召開主題班會，題目《說文明話，做文明事，成文明人》 ⑤每名學(xué)生給母親寫一封感謝信 4、3月9日----15日 ①全面清掃校園，衛(wèi)生無死角 ②各班對清潔區(qū)樹木澆水一次 ③各班為老師做一件好事 5、3月16日----31日 ①各班辦一期文明禮貌專欄

②各班開展討論，征文活動《題目自擬》 ③評選文明班級，文明標(biāo)兵學(xué)生 6、4月1日----10日 ①各班總結(jié)文明禮貌月活動 ②學(xué)校表彰文明禮貌月活動先進(jìn)

第四篇：文明禮貌月

老師、同學(xué)們：

送走春寒料峭的二月,沐浴著和煦的春風(fēng),迎著初升的朝陽,我們又踏進(jìn)了三月的門檻,走入陽春三月,迎來一年一度的“文明禮貌月活動”。

同學(xué)們,我國是個歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌,孔融讓梨的故事早已家喻戶曉,王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月,文明禮貌反映了當(dāng)今社會人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系,也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為南羅小學(xué)的學(xué)生,我們理所應(yīng)該成為懂文明、講禮貌的人,更應(yīng)該肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責(zé)任。

應(yīng)該說,我們同學(xué)們平時的行為還是不錯的,可是我們也無不憂心的看到,學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生嬌氣任性,情緒不穩(wěn)定,心胸不寬闊,“老師好”“對不起”、“沒關(guān)系”“謝謝”之類的用語已很難從他們的口中聽到。一些同學(xué),垃圾隨手亂扔,臟話隨口就出。廁所里的各種污漬到處都是，粉刷一新的墻壁上甚至出現(xiàn)了腳印。更有甚者,個別同學(xué)上課遲到、打架、罵人，經(jīng)常完不成作業(yè)，課間追逐打鬧、在教室里大聲吵鬧，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。面對這些現(xiàn)象,我們必須承擔(dān)起責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,響應(yīng)學(xué)?！爸v文明、講禮貌、做優(yōu)秀少年”的號召，做講文明有禮貌的表率。

講文明,懂禮貌,能反映一個民族文化素質(zhì)的高低,絕不可小視。一個人講不講文明禮貌,正像歌德所說:“一個人的禮貌,是一面照出他的肖像的鏡子”。不妨我們每個人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。

你可能要問:我很想成為一個講文明,懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實很簡單,請同學(xué)們重溫并對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》中的差距，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行，努力做到心中有《規(guī)范》，行動見《規(guī)范》，通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛,讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開放在校園,讓禮貌之果結(jié)遍社會。

同學(xué)們：我們有理由相信,只要我們努力,從今天做起,從現(xiàn)在做起,整潔的校園一定會因我們而更純潔,美麗的三月一定會因為我們而更燦爛,讓我們一起在這美好的陽春三月播種文明禮貌的種子吧!

謝謝大家！

第五篇：文明禮貌月

篇一：文明禮貌月倡議書

三月“文明禮貌月活動”倡議書

政教處張永亮

同學(xué)們：

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的美好時節(jié)，正是我們思想、人格升華最佳季節(jié)。為此，學(xué)校倡議：消滅不良行為習(xí)慣，杜絕不文明行為，向雷鋒學(xué)習(xí)。

一、時時使用文明用語，即“您好”、“請”、“謝謝”、“再見”、“對不起”。

二、開展“兩創(chuàng)建”

1．創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。2．創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

三、做到“三管好”：即

管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話；

管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木；

管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內(nèi)不跑跳打鬧。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代小學(xué)生。

四、做到“四帶給”

將文明帶給校園，遵守行為規(guī)范，懂得禮儀；

將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人；

將孝心帶給長輩，尊敬老人，為父母和長輩做一些力所能及的家務(wù)事； 將愛心帶給社會，多參與社區(qū)服務(wù)，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。

親愛的同學(xué)們，為維護(hù)校園的神圣和高雅，樹立文明進(jìn)取的王家河小學(xué)新形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者。

同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚道德，我們完全可以做得更好!篇二：文明禮貌月活動方案和總結(jié)

文明禮貌月活動方案-----“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

一、指導(dǎo)思想：

為使管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)研究決定，在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動，通過本次活動的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使各項工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動良好校風(fēng)建設(shè)。

二、活動主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

三、活動時間：2014年4月1日至4月30日。

四、具體安排：

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動分三個階段實施：

1、宣傳發(fā)動階段。

①通過晨會、班隊會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，做好宣傳、動員工作。②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實踐階段。

（1）“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅持講普通話和英語； 課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，讓學(xué)生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面對孩子進(jìn)行評價，在全班進(jìn)行評比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

（2）“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”

要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。

（3）學(xué)習(xí)“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

（4）舉辦說文明話、行文明舉、做文明人手抄報比賽。

（5）舉辦文明禮儀伴我行演講比賽。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。

（6）.向各班級征集文明標(biāo)語。

3、總結(jié)評比階段。

①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。

②辦一期題為“文明風(fēng)”的主題黑板報。

③ 評比“校園文明小天使”。

五、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實。

少先隊負(fù)責(zé)活動的布臵檢查和評比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實施工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實。

2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學(xué)生。

3、抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育。

在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

4、樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。

大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。

5、鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。

在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

六、堅持與提高

中小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，此次文明禮貌月活動，僅僅是拉開序幕，各班級要借此東風(fēng)，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從我做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的有鮮明時代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。

新興小學(xué)少先隊部 2014年4月1日

“校園文明小天使”評選要求 評選對象：

在各班各評選出一名“校園文明小天使”

評選條件

1、模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德基本規(guī)范》。嚴(yán)格遵守各項學(xué)生常規(guī)管理制度，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

2、具有良好的安全意識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并能通過自己的言行去感染和教育其他同學(xué)。

3、具有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì)，自信自強(qiáng)，不怕困難。在文明禮儀、遵守常規(guī)等方面能發(fā)揮榜樣示范作用；在家里能孝敬長輩，在社會上能遵守社會公德。

4、積極參加和少先隊組織的各項活動，積極參與社會公益活動，并有良好的表現(xiàn)。

評選程序和有關(guān)要求

1、各班級要認(rèn)真重視本次活動，宣傳本次評選活動的意義，在班級形成“評先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”的活動氛圍。

2、各班級要嚴(yán)格對照評選條件，要召開主題班會，民主推選出“校園文明小天使”，班主任如實認(rèn)真填寫“校園文明小天使”推薦表，上報少先隊。

4、組織相關(guān)人員對各班送報材料進(jìn)行審核。

5、公布“校園文明小天使”評選結(jié)果并頒獎。

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

------文明禮貌月活動方案（致班主任）

一、指導(dǎo)思想：

為使管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)研究決定，在全校開展“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動，通過本次活動的開展達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使各項工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動良好校風(fēng)建設(shè)。

二、活動主題：“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”

三、活動時間：2014年4月1日至4月30日。

四、具體安排：

“樹文明校風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”文明禮貌月活動分三個階段實施：

1、宣傳發(fā)動階段。

①通過晨會、班隊會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，做好宣傳、動員工作。

②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。

2、學(xué)習(xí)實踐階段。

（1）“我是文明小天使”

要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑 篇三：文明禮貌月活動方案 1302班文明禮貌月活動方案

為了深入貫徹高中生思想道德建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校、班級環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我們班級根據(jù)上級相關(guān)部門、學(xué)校德育計劃的決定：三月份開展“文明禮貌月”系列活動?？谔柺恰跋虿晃拿鳜F(xiàn)象宣戰(zhàn)，給不文明現(xiàn)象曝光，禮貌從我做起”。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，班級現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生.3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團(tuán)隊精神。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責(zé)任感。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

四、文明禮貌月活動的內(nèi)容：

1、開展“五文明”教育 1）、創(chuàng)文明辦公室：利用課余時間，保持辦公室的衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，使教師能有一個良好的辦公環(huán)境。2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。3）、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。5）、做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù) 1）、采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。2）、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。3）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！” 4）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（2月28日—3月7日）

廣泛利用墻報、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，從而使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、下發(fā)文明禮貌倡議書活動，以加大宣傳力度，喚醒全校師生的思想意識。（文明禮貌倡議書活動附后）

2、利用學(xué)校的班級國旗下講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。

3、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會（3月5日），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。

4、班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的手抄報 5、3月7日前舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（班主任組織）

第二階段：自律與實踐階段（3月8日-3月30日）

1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。

2、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

3、開展“我為班級、校園文明獻(xiàn)一計”及“我的陋習(xí)有多少”活動，由班委會、團(tuán)支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交政教處（截至4月30日）。

4、班級根據(jù)學(xué)校情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，促使全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

第三階段：總結(jié)表彰階段（3月31日-4月5日）

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人。班級將對在活動中表現(xiàn)突出的個人上報學(xué)校，懇請學(xué)校（包括班級）給予表彰和獎勵。