第一篇：六年級(jí)3班班級(jí)工作總結(jié)

六年級(jí)3班班級(jí)工作總結(jié)

2013-2014學(xué)年度下學(xué)期

封衛(wèi)東

畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作之重心所在。當(dāng)前在群眾的眼里，評(píng)價(jià)一所學(xué)校，他們只看畢業(yè)班成績(jī)排名，因?yàn)楫厴I(yè)班的質(zhì)量如何，直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，直接影響學(xué)校在群眾中的威信。這樣的一種形勢(shì)，讓我這個(gè)畢業(yè)班的班主任感覺(jué)身上的壓力巨大。而在學(xué)生身上，部分學(xué)生厭學(xué)情緒倍感憂愁；留守兒童家庭管教無(wú)力，學(xué)生早熟思想難以控制。這是我班班級(jí)工作的難點(diǎn)所在。當(dāng)這個(gè)班的班主任整整有四年的時(shí)間，要畢業(yè)，感觸是非常深刻的。針對(duì)此情況，根據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，本學(xué)期我著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

一、加強(qiáng)思想教育

加強(qiáng)思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。理、心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，身體發(fā)生了變化，而且很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。聽(tīng)不得半點(diǎn)不同意見(jiàn)與批評(píng)，情緒很容易激動(dòng)。所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作。思想從單純走向復(fù)雜，開(kāi)始有自己意向，不再什么話都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫(xiě)在日記里，還仔細(xì)地鎖起來(lái)，害怕被別人看見(jiàn)?；丶液舐?tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的勸說(shuō)，自以為是，逆反心理相當(dāng)強(qiáng)，在校還有的女同學(xué)開(kāi)始故意去招惹男同學(xué)，或者打人家一下，或者罵人家一句；有的男同學(xué)會(huì)惡作劇，藏別人的東西，讓女孩子出洋相；還有的男同學(xué)開(kāi)始耍酷，耍橫，不吃一點(diǎn)虧。

首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周一的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法制教育；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，只靠老師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的協(xié)助便充分利用家長(zhǎng)的力量來(lái)協(xié)助自己的工作，本學(xué)期我用了大量的時(shí)間和家長(zhǎng)溝通，沒(méi)有時(shí)間家訪，就電話聯(lián)系，或者把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校座談。每次我都向家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助。有時(shí)在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難，我就想方設(shè)法去幫助。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

二、關(guān)心孩子們的身體健康 由于學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)，以防孩子生病。要知道，由于時(shí)間緊，教學(xué)節(jié)奏變快，如果孩子一旦身體不好缺課的話，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間要提醒孩子休息，以保證第二天有更好的精力投入復(fù)習(xí)。

在這個(gè)學(xué)期，我特別強(qiáng)調(diào)不要沉迷于電腦游戲之中，尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)。上學(xué)期就有孩子因上網(wǎng)而學(xué)習(xí)退步，而且思想也變得復(fù)雜，還有的孩子在上課談?wù)撚螒颍蛞蛳胗螒蚨呱?，課下男生玩的、談?wù)摰亩际蔷W(wǎng)上的游戲。在家長(zhǎng)會(huì)上，我跟家長(zhǎng)們要求，必須重視孩子的上網(wǎng)問(wèn)題，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)實(shí)在是對(duì)孩子影響太大了，他們上網(wǎng)應(yīng)該在我們家長(zhǎng)朋友的監(jiān)督下進(jìn)行，要時(shí)刻了解孩子在網(wǎng)上干什么，不能孩子趁家長(zhǎng)不在時(shí)玩一天和上通宵的，千萬(wàn)不要放任自流。如果有條件的家庭，可以和孩子約定，每周只有雙修日能玩游戲，每次不超過(guò)2小時(shí)，周一至周五在完成作業(yè)以后適當(dāng)玩一會(huì)，時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)。其次控制孩子的零花錢(qián)。我們班有的學(xué)和不好好吃飯，一下課間直接就跑去買(mǎi)零食，一個(gè)課間垃圾簍就滿了。還有的孩子上學(xué)來(lái)帶很多錢(qián)，在同學(xué)面前顯擺，星期天請(qǐng)同學(xué)去吃飯、玩，進(jìn)行消費(fèi)。這樣不但對(duì)孩子的身體不好，也是孩子形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀。沒(méi)有學(xué)會(huì)賺錢(qián)，先學(xué)會(huì)花錢(qián)享受。這對(duì)孩子今后的生活都是沒(méi)半點(diǎn)好處的。

三、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)

加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一個(gè)學(xué)期時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。我們經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細(xì)小的進(jìn)步，對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使他們有更多的樂(lè)趣投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，作業(yè)時(shí)尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè)，有的學(xué)生回家不能及時(shí)完成，就出現(xiàn)了第二天早晨到校后抄其他學(xué)生的作業(yè)的現(xiàn)象。這方面我們和家長(zhǎng)共同合作，教育并監(jiān)督好孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。我和家長(zhǎng)給孩子做作業(yè)方面提出如下的要求：練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人；練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成；對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，再請(qǐng)家長(zhǎng)或別人講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子真正地自己弄懂道理。

有人說(shuō)：班主任是教育者、領(lǐng)路人。只要我們心中擁有太陽(yáng)，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤(rùn)物無(wú)聲。工作就會(huì)做得更好，實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說(shuō)的“教是為了不需要教。”學(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)。

第二篇：六年級(jí)3班班級(jí)公約

六年級(jí)3班班級(jí)公約

（一）班風(fēng):勤奮學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取

1、熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

2、勤奮學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，思想態(tài)度端正，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；

3、上課鈴響后，教室必須保持安靜，把上課物品準(zhǔn)備好，等候老師上課。

4、積極參加課外活動(dòng)（科技創(chuàng)新活動(dòng)、科幻畫(huà)等），配合老師及班干部工作；

5、班干部以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領(lǐng)班級(jí)朝著積極向上的方向前進(jìn)。

（二）學(xué)風(fēng)：勤奮團(tuán)結(jié) 求實(shí)創(chuàng)新

1、上課不遲到，不早退，不曠課，有病有事提前向老師請(qǐng)假，不得擅自逃課；

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅(jiān)持晨午讀，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；

3、按時(shí)完成每天每科的作業(yè)，絕對(duì)禁止抄寫(xiě)作業(yè)、不認(rèn)真對(duì)待；

4、有困難找老師，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決，將主要精力用于學(xué)習(xí)，適當(dāng)拓展自身興趣；

5、課堂上要積極思考、樂(lè)于討論、同學(xué)之間要形成互幫互助,合作學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。

（三）班級(jí)文化：團(tuán)結(jié)友好 互幫互進(jìn)

1、堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；

2、確保教室安全，養(yǎng)成離室關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈的好習(xí)慣；

3、班干部以身作則，各方面做表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級(jí)管理。

（四）個(gè)人作風(fēng)：自尊自愛(ài) 自信自強(qiáng)

1、儀表端莊，談吐文明，不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)；

2、早上、中午到校后，應(yīng)立即進(jìn)教室學(xué)習(xí)，不在教室外逗留、嬉戲，放學(xué)后，應(yīng)及時(shí)離校，立即回家；

3、路隊(duì):排隊(duì)時(shí)做到快,靜,齊,在隊(duì)伍里不講話、不打鬧、不追趕,不吃零食,并要注意不隨意散隊(duì)。過(guò)馬路要左顧右盼，注意交通安全，確定安全才可通過(guò)。

4、課間活動(dòng)不在校園內(nèi)狂奔亂跑，上下樓梯、進(jìn)出門(mén)口不擁擠，不推搡，不滑樓梯護(hù)欄，輕聲慢步靠右行；

5、不過(guò)早離家上學(xué)，上下學(xué)路上不追逐打鬧，不去危險(xiǎn)的地方玩耍，不欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間；

6、在教室里，不接近電源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險(xiǎn)物，不玩暴力、危險(xiǎn)性或不健康的游戲，不把頭伸到護(hù)攔外；

7、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，課桌椅要注意保管，不在墻上，課桌上亂涂亂劃亂刻；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，見(jiàn)到廢紙雜物要主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里；

8、課間時(shí)間不出校門(mén)，有特殊情況向教師說(shuō)明由家長(zhǎng)帶領(lǐng)、班主任開(kāi)條方可出行。

第三篇：班級(jí)綜治工作總結(jié)材料3班

綜合治理工作總結(jié)

為建立一個(gè)良好的校園秩序和安定團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校各部門(mén)的大力支持下，以十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育中心工作正確處理教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，堅(jiān)持明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本、分類(lèi)指導(dǎo)、典型引路的工作思路，努力為我院的教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的工作環(huán)境?，F(xiàn)將一年來(lái)的綜合治理工作做以下總結(jié)匯報(bào)。

安全問(wèn)題：寢室安全問(wèn)題一直是輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在這半學(xué)年中班委通過(guò)對(duì)每一個(gè)寢室進(jìn)行一對(duì)一的安全強(qiáng)調(diào)，寢室基本安全。并沒(méi)有失竊、及留宿外來(lái)人員及亂搭電線網(wǎng)線的現(xiàn)象。但還是有個(gè)別寢室違規(guī)使用大功率電器，在被學(xué)院查處后已改正,其他同學(xué)經(jīng)過(guò)教育.溝通,也已經(jīng)停止使用。同時(shí)，同學(xué)們對(duì)外來(lái)推銷(xiāo)人員的抵抗能力也提高很多。經(jīng)這段時(shí)間的過(guò)渡,寢室安全問(wèn)題已基本得到有效解決

個(gè)人人身財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題：雖然發(fā)生了個(gè)別同學(xué)在丟手機(jī)現(xiàn)象，但并沒(méi)有發(fā)生很?chē)?yán)重的詐騙現(xiàn)象。再加上輔導(dǎo)員的強(qiáng)調(diào),通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，要求同學(xué)們提高警惕。在這半學(xué)期內(nèi)此類(lèi)現(xiàn)象基本沒(méi)有。而食堂丟東西事件也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到抓綜合治理，保一方平安是貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的需要，抓綜合治理工作就是在抓教育教學(xué)工作，就是在抓教育教學(xué)質(zhì)量，就是在抓素質(zhì)教育，所以學(xué)院成立了以院長(zhǎng)、院黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，各系（室）主任為成員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合治理辦公室，同時(shí)制定了領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)院綜合治理，依法管理工作；綜合治理辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施，做到了年初有計(jì)劃，期末有總結(jié)評(píng)比，使綜合治理工作有人抓、有人管。對(duì)違反綜合治理有關(guān)規(guī)定的，在評(píng)優(yōu)晉職時(shí)一票否決。

在開(kāi)展綜合治理，整體聯(lián)動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立安全第一的思想，把綜合治理工作納入重要議事日程，對(duì)各種安全措施做到耳熟能詳，堅(jiān)持以會(huì)代訓(xùn)、以會(huì)代宣傳做到有安排，有布置，有檢查。

開(kāi)辟宣傳欄，學(xué)院通過(guò)開(kāi)辟宣傳欄、板報(bào)、校園網(wǎng)、電子大屏幕等形式向同學(xué)們廣泛宣傳法律知識(shí)，進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了同學(xué)們的法紀(jì)觀念。

做到各方面安全工作有預(yù)案，成立了綜治小組，對(duì)火災(zāi)、詐騙、傳銷(xiāo)、意外傷害等各種突發(fā)事件。要求一切以學(xué)生安全為重，絕不能遇事驚慌，更不許臨陣脫逃、置學(xué)生安全而不顧，把維護(hù)學(xué)院的秩序放在第一位，把學(xué)生的安危放在第一位。

在創(chuàng)建安全校園上，學(xué)院在重大節(jié)假日、寒暑假前以及開(kāi)學(xué)伊始，院綜合治理小組嚴(yán)格檢查安全防范措施并做好安全記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期整改，整改后院領(lǐng)導(dǎo)組織復(fù)查，確保消防、電力等重點(diǎn)設(shè)施安全到位，不留死角。在防盜措施上，對(duì)同學(xué)們加強(qiáng)教育，舉出實(shí)例，深入人心。學(xué)院輔導(dǎo)員、綜治小組組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，教育學(xué)生提高警惕，確保每個(gè)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

在文化教育綜合治理上，為了加強(qiáng)宣傳，在學(xué)院辦公樓前廳內(nèi)增設(shè)宣傳欄，宣傳黨的方針政策以及科譜知識(shí)。同時(shí)，在廣大師生之間，提倡文明用語(yǔ)，文明行事等活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍。

在衛(wèi)生綜合治理上，工作責(zé)任到每個(gè)寢室，確保良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。提倡不隨地吐痰，不亂扔紙屑等文明行為，在學(xué)生宿舍舉行宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，對(duì)衛(wèi)生優(yōu)秀的宿舍采取表彰，宿舍衛(wèi)生差的進(jìn)行批評(píng)教育限期整改等措施，使我班的學(xué)生宿舍衛(wèi)生有了明顯的提高。總之，班級(jí)的綜治工作日趨成熟，宿舍樓內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有外來(lái)推銷(xiāo)人員,班級(jí)同學(xué)也未出先電腦或其他財(cái)產(chǎn)的丟失,在工作當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。相比開(kāi)學(xué)期間的工作已有了較大改善,各項(xiàng)工作的效率與完成度有了較大提高,班委協(xié)同輔導(dǎo)員力爭(zhēng)將班級(jí)建設(shè)到最好，讓同學(xué)們能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四篇：汽修3班第一周班級(jí)工作總結(jié)

汽修3班第一周班級(jí)工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)一周已經(jīng)過(guò)去了，總結(jié)一下這周的工作，在這第一周里，3班沒(méi)有發(fā)生什么大的事件，學(xué)生情緒也很穩(wěn)定，學(xué)生也有很大的變化（學(xué)習(xí)、遲到、晚睡紀(jì)律）。在這周，班級(jí)方面，重新安排了座位、值日表、班干部晚修坐班維持紀(jì)律等。對(duì)新生進(jìn)行思想教育，讓他能很快能適應(yīng)3班這個(gè)集體中，盡快投入到學(xué)習(xí)上。

宿舍方面：選好宿舍舍長(zhǎng)，對(duì)宿舍舍長(zhǎng)進(jìn)行工作安排，讓他安排好宿舍衛(wèi)生值日輪值表。每天檢查宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生情況。如有不及格的宿舍馬上責(zé)令進(jìn)行重新打掃，內(nèi)務(wù)要求舍長(zhǎng)每天早上，下午進(jìn)行檢查一次，每天晚睡配合紀(jì)檢部做好宿舍檢查，要求要在檢查完畢后彩能鎖門(mén)，每天早上舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)叫宿舍的同學(xué)起床，盡量管好學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)回到教室上課。

到校方面：上學(xué)期3班人數(shù)是51人，在期中的時(shí)候有一位同學(xué)退學(xué)了還有50人，在第十周后，3班有20多名學(xué)生去了新塘工廠實(shí)踐鉗工課程，在這個(gè)學(xué)期，3班先到人數(shù)50人，其中包括3名新同學(xué)，在3同學(xué)有意退學(xué)，大部分學(xué)生已經(jīng)交費(fèi)注冊(cè)了，還有幾名同學(xué)還沒(méi)有繳費(fèi)，但說(shuō)下星期繳。在這學(xué)期里，3班有3名同學(xué)不想讀書(shū)的，1名學(xué)生說(shuō)跟親戚去做生意，其中兩名學(xué)生說(shuō)不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，這3名同學(xué)我都在跟進(jìn)中。

第五篇：六年級(jí)3班第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣開(kāi)展班級(jí)工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀、班主任觀，運(yùn)用正確合理的工作方法。本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)：|||

一、加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)班集體|||一個(gè)好的班級(jí)需要有能力的干部，我十分重視小干部的培養(yǎng)。一開(kāi)學(xué)就競(jìng)選班干部，如果誰(shuí)想當(dāng)班干部就自我推薦，競(jìng)選氣氛十分熱烈。林萍說(shuō)：“我想競(jìng)選班長(zhǎng)，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，請(qǐng)大家支持我?！眳菨f(shuō)：“我要副班長(zhǎng)，和林萍一起做好班級(jí)工作?！标愯凑f(shuō)：“雖然我不如林萍，但是我會(huì)盡力做好班級(jí)工作，請(qǐng)大家相信我?！焙孕牛骸叭绻銈兿任耶?dāng)班長(zhǎng)，我一定是個(gè)好班長(zhǎng)?！苯又匍_(kāi)班干部會(huì)議明確各自的職責(zé)，小干部們各司其則，班級(jí)管理基本上了軌道。|||

二、運(yùn)用激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)積極性|||要提高教育質(zhì)量，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育的同時(shí)，要優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，而要做到這一點(diǎn)，了解學(xué)生的思想，接近學(xué)生的心靈至關(guān)重要，所謂親其師，才能信其道。運(yùn)用激勵(lì)手段，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，調(diào)動(dòng)重要性積極性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，不失為一種較好的手段。我班的鄭卓侃，你批評(píng)他對(duì)他沒(méi)有多大用處，我就換種方式采用鼓勵(lì)為主。|||

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)|||本學(xué)期，學(xué)校的活動(dòng)豐富多采，這是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的最佳機(jī)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)上，全班同學(xué)為班里的運(yùn)動(dòng)員加油，陳璐、鄒依琪、周煒旭、林萍、楊昌莉等同學(xué)表現(xiàn)出色，我班獲得年級(jí)組團(tuán)體第一。林萍、司徒騰寬和鄒依琪在奉化市英語(yǔ)課本劇創(chuàng)編比賽中取得了一等獎(jiǎng)的號(hào)成績(jī)。

徐優(yōu)莉

老師在我班上了一堂英語(yǔ)公開(kāi)課，學(xué)生的活動(dòng)能力和表演能力獲得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。|||

四、協(xié)調(diào)

和任課

老師的關(guān)系|||班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本

班各科

老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上我請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽，談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議。另外本學(xué)期我們還開(kāi)通了校訊通，這為老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系又提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，因此我充分利用這一平臺(tái)，經(jīng)常與家長(zhǎng)反饋孩子在校的各項(xiàng)情況。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。|||

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系|||要管理好班級(jí)，要教育好學(xué)生，就要對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。要像父母愛(ài)子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。互相配合，使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。|||通過(guò)一學(xué)期的相處也發(fā)現(xiàn)存在著很多不足之處：|||

1、部分家長(zhǎng)在孩子的教育理念以及教育方法上存在著一定的問(wèn)題，如何更好的協(xié)調(diào)好這一方面，還需要我更加深入的了解。|||

2、部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改進(jìn)，如：作業(yè)未能及時(shí)上交。只有有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能獲得理想的學(xué)習(xí)成果。|||

3、個(gè)別孩子步入青春期，思想進(jìn)入叛逆期，今后要多關(guān)注這一方面。