第一篇：高三3班班級(jí)工作計(jì)劃

高三3班班級(jí)工作計(jì)劃

2005～2006學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)

高三（3）班

班主任

許剛

人數(shù)

男：

41班

級(jí)

主

要

工

作

四月、加強(qiáng)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作，用談心、開會(huì)、班會(huì)等方式做好學(xué)生的心理工作，幫助學(xué)生減輕壓力，調(diào)整心態(tài)。

2、準(zhǔn)備南昌市的二?？荚嚰胺治龉ぷ鳌?/p>

3、與任科老師加強(qiáng)溝通針對(duì)有弱項(xiàng)的學(xué)生個(gè)體問題進(jìn)行幫助。

女：27

班

級(jí)

基

本

情

況

分

析

1師生關(guān)系良好，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)心情舒暢。同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī)，上學(xué)期拿了七面流動(dòng)紅旗，下學(xué)期爭(zhēng)取多拿。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強(qiáng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

五月

1、布置五一長期的復(fù)習(xí)工作，利用電話家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況。

2、關(guān)心成績(jī)“差”學(xué)生心理狀況。

3、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、糾錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗(yàn)交流。挖掘?qū)W生中的好方法。

班

級(jí)

建

設(shè)

目

標(biāo)較好完成學(xué)校的任務(wù)。完成學(xué)校布置下達(dá)本班的任務(wù)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生。

六月

做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作，班

級(jí)

主

要

工

作

二月完成開學(xué)報(bào)到交費(fèi)等工作。作好開學(xué)考試的分析查漏工作。對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪。

年

級(jí)

意

見

政

教

處

意

見

三月做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作。認(rèn)真做好一模考后查漏補(bǔ)缺及學(xué)生思想工作。完成政教處年級(jí)組工作。

第二篇：高三班班級(jí)工作計(jì)劃

高三（5）班班級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了更好地做好班級(jí)工作，提高班級(jí)工作效率，在校行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全力完成學(xué)校提出的新目標(biāo)，使班級(jí)育人教學(xué)工作跨上新臺(tái)階，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

二、總體目標(biāo)

樹立：“和諧、團(tuán)結(jié)、開拓、進(jìn)取”的班風(fēng)

培養(yǎng)：有問必答、有問必解、你追我趕的學(xué)風(fēng)

養(yǎng)成：整潔、干凈、溫馨的班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境與個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

三、具體目標(biāo)

（1）嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理，尤其是學(xué)習(xí)紀(jì)律和就寢紀(jì)律。

（2）“6S”管理常抓不懈，為學(xué)生營造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（3）定期召開主題班會(huì)，及時(shí)了解問題，培養(yǎng)學(xué)生自信和獨(dú)立。

（4）多與各科任教師和家長溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

（5）抓安全教育，排除安全隱患。

（6）抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、措施與對(duì)策

班委建設(shè)是班級(jí)發(fā)展的關(guān)鍵，班干部的培養(yǎng)和管理是班主任為落實(shí)班級(jí)目標(biāo)的重要手段。

（1）建立一支高素質(zhì)、勤實(shí)干的班干部隊(duì)伍，把各項(xiàng)工作按負(fù)責(zé)制分配到位，每周開一次班干部會(huì)。

（2）定期召開班委月工作總結(jié)會(huì)，對(duì)每個(gè)月班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)并商討解決問題的辦法和途徑。

（3）由班長安排每周工作及完成目標(biāo)與任務(wù)，并實(shí)施追蹤。

（4）每月初召開班干部中成立的班風(fēng)考評(píng)組組員會(huì)議，負(fù)責(zé)總結(jié)上月情況并公布扣分情況。

（5）班級(jí)財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生按分工制度落實(shí)到個(gè)人，小組長負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)勤罰懶。

（6）按校計(jì)劃安排班級(jí)主題班會(huì)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

（7）利用課代表及時(shí)與科任老師溝通、協(xié)調(diào)，定下實(shí)效性教學(xué)方案。

（8）每次大考后，文體委員組織實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃安排的文體活動(dòng)。

（9）廣泛開展“構(gòu)云獎(jiǎng)，助學(xué)金”的宣傳教育，推動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做好輿論導(dǎo)向，達(dá)到人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

（10）為溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系，本學(xué)期成立家長委員會(huì)，多與家長聯(lián)系溝通，廣泛征求家長的意見和建議。

五、月工作安排

九月份：組建班委會(huì)、團(tuán)支部；進(jìn)行優(yōu)良班風(fēng)教育；不定期召開主題班會(huì)，反饋班級(jí)情況；通過組織學(xué)生寫周記了解其思想動(dòng)態(tài)；調(diào)整座位和寢室；收繳班費(fèi)并購買必需物品；準(zhǔn)備迎接第一次段考。

十月份：開展愛國注意和遠(yuǎn)大理想教育；組織一次談理想演講會(huì)；開展一對(duì)一的幫教活動(dòng)；召開第一次段考總結(jié)大會(huì)；召開寢室長會(huì)議；迎接組織校運(yùn)會(huì)。

十一月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)調(diào)查；召開期中考試動(dòng)員會(huì)；召開一次課任老師會(huì)議；組織學(xué)生參加交通安全教育活動(dòng)。

十二月份：召開班風(fēng)考評(píng)會(huì)議；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律觀念教育；分別組織召開班委會(huì)議及主題班會(huì)；有針對(duì)性地進(jìn)行家訪；組織第二次段考。

元月份：組織學(xué)生進(jìn)行高考報(bào)考工作；組織畢業(yè)會(huì)考（重考）；檢查班級(jí)學(xué)習(xí)情況；期末考試工作準(zhǔn)備，組織全市期末統(tǒng)考。

二月份：期末工作檢查、小結(jié)；進(jìn)行安全教育。

高三（5）班班規(guī)及實(shí)施細(xì)則

一、班訓(xùn)：和諧、團(tuán)結(jié)、開拓、進(jìn)取

二、班規(guī)

1、學(xué)習(xí)方面

（1）嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退，不無故曠課。

（2）上課嚴(yán)格遵守三不：不睡覺，不閑聊，不看課外書。

（3）按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，考試不舞弊。

（4）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相幫助的同時(shí)形成“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

2、紀(jì)律方面

（1）按時(shí)就寢，起床，認(rèn)真做好早操。

（2）不在教室打鬧，大聲喧嘩，不在教室打球。

（3）絕對(duì)禁止打架斗毆、上網(wǎng)、賭博、談戀愛、抽煙、喝酒。

（4）自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)、做作業(yè)，不講話，不下位，不得隨意借口離開教室。

（5）不說臟話、侮辱別人。

3、勞動(dòng)、衛(wèi)生方面

（1）統(tǒng)一穿校服。

（2）男生不留長發(fā)，不染發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝。

（3）嚴(yán)格按照“6S”要求搞好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，不隨便扔垃圾。

三、實(shí)施細(xì)則

針對(duì)制定的班規(guī)，為了更有效地實(shí)行，特制定如下規(guī)則：

1、對(duì)違反第一條遲到早退的，第二條講閑話的，罰站一節(jié)課，并寫不少于500字的檢討；情節(jié)嚴(yán)重、屢犯者，罰寫至少1500字的檢討，并在全班檢討。

2、對(duì)無故缺課，滿3節(jié)者，請(qǐng)家長到校解釋，并罰寫至少1500字的檢討。

3、考試舞弊者，罰寫至少1500字的檢討，并買10元班級(jí)衛(wèi)生用品。

4、在教室內(nèi)打球，勞動(dòng)不積極者，罰掃地三天。

5、未穿校服或其他原因?qū)е驴鄯终?，每?分罰買洗滌劑1包（或其他物品）。

6、對(duì)于上網(wǎng)、玩電子游戲機(jī)、打架斗毆、賭博、吸煙、喝酒、談戀愛的，1次寫至少2000字的檢討，請(qǐng)家長到校解釋；累計(jì)達(dá)三次者，作自動(dòng)退學(xué)處理。

7、本細(xì)則未盡事宜，由班主任及班委完善。

8、本班規(guī)及細(xì)則自2006年7月30日起執(zhí)行。

高三（5）班班干部名單

班長：徐志華

副班長兼宣傳委員：歐陽紅娟

團(tuán)支書：劉瓊芬學(xué)習(xí)委員：胡新

勞動(dòng)生活委員：李觀生、郭莉莉

文藝委員：劉瓊

體育委員：周建

五、月工作安排（下學(xué)期）

二月份：組建班委會(huì)、團(tuán)支部；進(jìn)行優(yōu)良班風(fēng)教育；不定期召開主題班會(huì)，反饋班級(jí)情況；通過組織學(xué)生寫周記了解其思想動(dòng)態(tài)；調(diào)整座位和寢室；收繳班費(fèi)并購買必需物品。

三月份：開展愛國主義和遠(yuǎn)大理想教育；開展一對(duì)一的幫教活動(dòng)；召開寢室長會(huì)議；迎接組織校園文化藝術(shù)節(jié)；組織高考體檢；迎接高三九校聯(lián)考。四月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)調(diào)查；組織迎接高三市第一次模擬考試；組織高三英語口試；召開期中考試動(dòng)員會(huì)；召開一次課任老師會(huì)議。

五月份：組織迎接高三市第二次模擬考試；召開班風(fēng)考評(píng)會(huì)議；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律觀念教育；分別組織召開班委會(huì)議及主題班會(huì)；有針對(duì)性地進(jìn)行家訪；召開高考前動(dòng)員大會(huì)。

六月份：組織畢業(yè)會(huì)考（重考）；組織高三畢業(yè)證驗(yàn)??；檢查班級(jí)學(xué)習(xí)情況；高考工作準(zhǔn)備，組織高三學(xué)生參加全國高考；月底領(lǐng)取高考成績(jī)，通知學(xué)生查分和組織填報(bào)高考志愿。

第三篇：高三班班級(jí)工作計(jì)劃

高三（2）班班級(jí)工作計(jì)劃

高三，是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段，高三意味著，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試，而高考為學(xué)生、家長、教師、學(xué)校、社會(huì)所矚目，我們學(xué)生藉此長大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn)。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。

一、抓穩(wěn)定

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會(huì)其精神。尤其德育工作計(jì)劃，確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會(huì)一下子成熟起來，當(dāng)他面對(duì)不容樂觀的高考形勢(shì)的時(shí)候，會(huì)感到心里很茫然，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思，為此，我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段，當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體的主人，他會(huì)舍不得離開，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

二、促和諧

同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問。為此，我多次通過開班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三（2）班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次，我的做法是：在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到要男女搭配工作這一點(diǎn)。

三、求發(fā)展

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長遠(yuǎn)眼光，有全局意識(shí)。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，目前有五個(gè)同學(xué)練體育，一個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持（已經(jīng)開始學(xué)習(xí)），兩個(gè)學(xué)生考高等職業(yè)教育，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí)，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的?；趯W(xué)校目前的高考形勢(shì)，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對(duì)他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對(duì)特長生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī)。

四、強(qiáng)管理

（一）、充分發(fā)揮班干部的作用

根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)議、班主任最后決定的。

（二）、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái)

基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我始終堅(jiān)持值周班長輪流制。

（三）制度管理（初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變）

為明確班級(jí)干部的具體職責(zé)，我下發(fā)了《班級(jí)管理規(guī)定》。班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

第四篇：高三(414)班班級(jí)工作計(jì)劃

高三（414）班班級(jí)工作計(jì)劃

張慧美

一、班級(jí)基本狀況

高三（414）總?cè)藬?shù)54人，學(xué)生成績(jī)參差不齊，其中有不少學(xué)生是家庭貧困學(xué)生，單親家庭學(xué)生、、自控力差智力比較低下的學(xué)生。但大部分學(xué)生都尊敬師長，雖成績(jī)差點(diǎn)，但品質(zhì)不壞。

二、加強(qiáng)道德教育：

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題教育，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級(jí)無空地，班級(jí)無空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)

調(diào)工作。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早預(yù)備，午預(yù)備等各時(shí)段的自主管理。

四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

本學(xué)期召開一次全體家長會(huì)，每月一次小型家長會(huì)，平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五、具體安排：

1、每周一次主題班會(huì)。

2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃。

4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。

5、對(duì)每次考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

第五篇：高三十四班班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃

-------用欣賞的眼光看待我的學(xué)生

高三十四班徐燕

有這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子從幼兒園時(shí)，在板凳上坐不一分鐘。老師就對(duì)他“另眼相看”，認(rèn)為孩子有多動(dòng)癥，對(duì)他的母親說，讓她領(lǐng)著孩子去醫(yī)院看看，但是這位母親卻把老師的話反過來告訴自己的孩子，說“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！焙⒆由闲W(xué)老師認(rèn)為這孩子智力上有問題，上初中老師認(rèn)為學(xué)生考不上重點(diǎn)高中，一直到孩子長大領(lǐng)取清華大學(xué)的錄取通知書，一直都是這位偉大的媽媽鼓勵(lì)著他，后來孩子邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我······”

看完這個(gè)故事后，我在想對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)生我們應(yīng)該像這位母親一樣，用欣賞的眼光去看待我們的學(xué)生。正如這個(gè)故事一樣，我們不要用全世界的優(yōu)點(diǎn)去比這些學(xué)生的缺點(diǎn)，而要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

我想我應(yīng)該用欣賞的眼光去看待高三十四班的每一位同學(xué)?，F(xiàn)在我們高三十四班，是暑假后重新組成的一個(gè)班級(jí)，有比較熟悉的，也有不熟悉的，既然走到一起我們就會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起迎接高三最后的勝利。

開學(xué)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，同學(xué)們有很多問題：

一．在一個(gè)新的環(huán)境里，彼此之間不是很熟悉，有些班級(jí)活動(dòng)參與的積極性不強(qiáng)。

二．班委個(gè)別同學(xué)威信度不夠強(qiáng)。

三．同學(xué)們基礎(chǔ)很差，有些同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)性不強(qiáng)。

四．有些同學(xué)的心態(tài)不正確。

當(dāng)然也有好的一方面：

一．大部分同學(xué)很快的融入到這個(gè)班集體中，每次學(xué)生看到量化成績(jī)看到因?yàn)槟承┩瑢W(xué)扣掉量化分以后，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)提醒這些犯錯(cuò)誤的同學(xué)，當(dāng)一分沒扣時(shí)，學(xué)生們會(huì)像小孩子一樣高興得告訴我，充滿了喜悅。

二．同學(xué)們基礎(chǔ)雖然差，但是自從上了高三，大部分同學(xué)能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，能慢慢的進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

針對(duì)以上這些情況，我也作了一些努力，開學(xué)一個(gè)月以來也收到一定的效果。每個(gè)禮拜天晚上，必定要召開班委同學(xué)的會(huì)議?？偨Y(jié)上周出現(xiàn)的問題，以及進(jìn)步的地方，好的一方面。屬于哪位班委負(fù)責(zé)的部分，由這位班委全權(quán)負(fù)責(zé)。這種“放權(quán)”能充分調(diào)動(dòng)班干部同學(xué)的積極性。班委的每周至少自己開一次班委會(huì)。經(jīng)過這一個(gè)月的鍛煉，班委同學(xué)的集體意識(shí)比其他同學(xué)要強(qiáng)很多，班里出現(xiàn)了一些小問題，班委完全可以自己處理。既鍛煉了班委的處理問題的能力，同時(shí)也能盡快地跟學(xué)生容在一起。

在生活方面，主要是住校生的生活問題，他們的衣食住行，我都會(huì)親自過問，保證他們?cè)诟呖紱_刺的這一年，沒有生活上的后顧之憂。

在學(xué)習(xí)上，我把同學(xué)們分成小組，以學(xué)習(xí)委員為中心，下邊找出六位可代表，這些都是班里各科成績(jī)最好的同學(xué)，這樣使得同學(xué)們都信服他們。然后班里其他同學(xué)分成五個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)總的小組長，然后其他每位同學(xué)都是各科的小組長。這樣每位同學(xué)都負(fù)責(zé)一分工作。每天可代表都會(huì)在黑板上板書出當(dāng)天所做的作業(yè)，還要寫出檢查的時(shí)間，這樣在保證完成老師布置作業(yè)的前提下，也讓學(xué)生能最大限度的復(fù)習(xí)到一些知識(shí)。

以學(xué)校組織的活動(dòng)為依托，通過這些活動(dòng)，提升同學(xué)們的集體意識(shí)。并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到人與人之間的交際處理。只有團(tuán)結(jié)在一起，才能更效的領(lǐng)會(huì)學(xué)校組織活動(dòng)的本意。

高考即將到來，讓我們?cè)诟呖记暗淖詈鬀_刺階段。全力以赴，共創(chuàng)輝煌。