第一篇：國防教育工作情況匯報(bào)

國防教育工作情況報(bào)告

2010年來，我市全民國防教育，以黨的十七屆五中全會(huì)精神和胡主席關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要論述為指導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨委、政府在全民國防教育中的主導(dǎo)作用。以紀(jì)念國防教育法頒布十周年和《湖南省實(shí)施《中華人民共和國國防教育法》辦法》公布一周年為契機(jī)，堅(jiān)持濃厚氛圍、突出重點(diǎn)、健全規(guī)章、創(chuàng)新方法、形成合力、狠抓落實(shí)，不斷強(qiáng)化干部、群眾的國防觀念和憂患意識(shí)，努力推動(dòng)全民國防教育融合發(fā)展。

一、去年我市國防教育的基本情況

為搞好我市全民國防教育，我們著眼于服務(wù)國家改革發(fā)展穩(wěn)定，服務(wù)國防和民兵預(yù)備役建設(shè)，緊貼形勢任務(wù)展開各項(xiàng)教育。一是加強(qiáng)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的教育。我們利用民兵整組、過軍事日和其他集會(huì)、重大節(jié)假日，組織廣大黨政領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)胡主席關(guān)于國防和軍隊(duì)的一系列重要論述，緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)中國特色軍事變革的偉大實(shí)踐，大力弘揚(yáng)愛國主義主旋律，深入進(jìn)行國防戰(zhàn)略方針、國防歷史、國防法規(guī)和國家安全形勢教育，自2001年4月國家頒布《國防教育法》以來，我市國防教育雖然取得一些成果，但也還存在一些問題：一是 和平時(shí)期，世界大戰(zhàn)一時(shí)間內(nèi)打不起來，認(rèn)為國防教育搞不搞無所謂?，F(xiàn)在我們國家相對(duì)來說，是和平的，有很多年沒有真正發(fā)生過戰(zhàn)爭了，有的同志在思想上，有了松懈，認(rèn)為，在短時(shí)間內(nèi)，不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭，國防教育搞一下就可以了，沒必要那么認(rèn)真去搞，心里有國防意識(shí)就行了，諸如此類的思想不同程度的存在，其實(shí)，戰(zhàn)爭離我們并不遠(yuǎn)，科索沃、利比亞等國家的戰(zhàn)爭已有了很好的說明，我國周邊并不安寧，南海爭端、新疆少數(shù)民族事件，無時(shí)無刻在提醒我們。二是國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有很好有機(jī)的統(tǒng)一起來。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國防建設(shè)的前提，不論戰(zhàn)時(shí)還是平時(shí)，這一根本關(guān)系不會(huì)變，在本世紀(jì)發(fā)生的大戰(zhàn)中，勝方經(jīng)濟(jì)實(shí)力都是對(duì)方的3倍以上。這就證明經(jīng)濟(jì)是戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素。三是國防教育與精神文明建設(shè)的關(guān)系，沒有把國防教育納入精神文明建設(shè)規(guī)劃重點(diǎn)。有的單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為國防教育是軍事機(jī)構(gòu)的事情，沒有認(rèn)識(shí)到國防教育是精神文明建設(shè)的有機(jī)部份，沒有認(rèn)識(shí)到國防教育搞好了，人民的思想認(rèn)識(shí)就能很好的統(tǒng)一到國家建設(shè)上來，精神文明建設(shè)就會(huì)得到進(jìn)一步鞏固和深化。

識(shí)，營造關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的良好氛圍，增強(qiáng)我國的國防實(shí)力和民族凝聚力。新形勢下國防教育工作的總體要求是，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼維護(hù)高舉主權(quán)、安全和發(fā)展利益，堅(jiān)持以國防教育法為依據(jù)，以弘揚(yáng)愛國主義為核心，以領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年學(xué)生和民兵、預(yù)備役人員為重點(diǎn)，緊貼時(shí)代要求，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新方法手段，完善制度機(jī)制，推進(jìn)全民普及，不斷增強(qiáng)國防教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，為建設(shè)和鞏固國防奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。二是緊貼形勢任務(wù)，突出教育重點(diǎn)，深化全民國防教育。全市的國防教育工作，要著眼國家安全和發(fā)展利益，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“增強(qiáng)全民國防觀念”的要求，在全市上下深入進(jìn)行國家大政方針、國防政策法規(guī)、國家安全形勢、黨史軍史教育，引導(dǎo)全市廣大干部群眾深刻認(rèn)清加強(qiáng)國防教育，對(duì)于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興，建設(shè)和諧富裕新津市的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)開展國防教育的責(zé)任感和自覺性。要緊密聯(lián)系我國安全形勢的發(fā)展變化，有針對(duì)性地進(jìn)行馬克思主義國防觀、戰(zhàn)爭觀教育，強(qiáng)化全民的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極支持中國特色軍事變革和軍事斗爭準(zhǔn)備。要

光榮傳統(tǒng)，開展“愛國擁軍、情系國防”宣傳活動(dòng)，努力宣揚(yáng)一批支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的先進(jìn)典型。充分利用國防教育公益廣告、手機(jī)短信等手段，拓寬宣傳渠道，增強(qiáng)教育影響力、感染力和吸引力。注重發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）國防教育基地優(yōu)勢，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日組織參觀、演講、宣誓等教育活動(dòng)。結(jié)合第十一個(gè)全民國防教育日，充分運(yùn)用宣傳單、宣傳標(biāo)語、燈箱廣告、墻體文化等宣傳手段，廣泛開展以“依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防意識(shí)”為主題的教育活動(dòng)，通過主題宣傳，使全社會(huì)了解人民軍隊(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，了解我軍新時(shí)期在承擔(dān)多種任務(wù)、應(yīng)付多種安全威脅中維護(hù)國家安全的重要作用，引導(dǎo)軍民增強(qiáng)憂患意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感關(guān)注國防建設(shè)、支持軍事斗爭準(zhǔn)備，推動(dòng)中國特色軍事變革不斷邁出新的步伐，為維護(hù)和平、遏制戰(zhàn)爭、打贏戰(zhàn)爭創(chuàng)造出新的業(yè)績。在征兵等重要時(shí)期，各單位進(jìn)一步強(qiáng)化“一季征兵、四季準(zhǔn)備”的思想，配合征兵工作深入開展國防教育，進(jìn)行愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族自信心、自豪感，激發(fā)廣大軍民保衛(wèi)祖國、建設(shè)家園的熱情，切實(shí)做到依法開展國防教育與征兵宣傳有機(jī)結(jié)合，切實(shí)做到以國防教育助推征兵工作，破除部分群眾價(jià)值取向利益化、國防觀念淡化難題，破解征兵熱情不高的問題。四是

學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)、街道居民委、村委會(huì)開展工作，增強(qiáng)國防教育的親和力和說服力。

同志們，加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民國防意識(shí)，關(guān)系到國家安全和發(fā)展利益，關(guān)系到社會(huì)的和諧、穩(wěn)定，關(guān)系到我市的全面發(fā)展。我們要嚴(yán)格按照全民國防教育委員會(huì)的工作安排，抓好國防教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，讓我們?cè)谑形?、市政府、市人武部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)成績，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)國防教育工作新局面，為國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：國防教育工作匯報(bào)材料

***國防教育工作匯報(bào)材料

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格學(xué)生，根據(jù)《國防教育法》、《人民防空法》、《義務(wù)教育法》及安全文明校園學(xué)校建設(shè)的發(fā)展要求，按照***國防辦對(duì)學(xué)校國防知識(shí)教育提出的要求，我縣的國防教育走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂?，F(xiàn)將***開展國防教育情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

國防教育是素質(zhì)教育的組成部分，是***教育部門的一項(xiàng)重要工作，為此，我縣成立了國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。國防教育由普教辦組織實(shí)施。制定了有關(guān)國防知識(shí)教育工作的實(shí)施方案，組織開展了國防知識(shí)教育各項(xiàng)活動(dòng)，把國防教育工作落到實(shí)處，保證了國防教育的順利開展。

二、做好輿論宣傳，加強(qiáng)國防教育

2010年9月18日是第十個(gè)全民國防教育日，也是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年。我縣各學(xué)校高度重視，把開展國防教育日活動(dòng)作為一項(xiàng)重大國防教育任務(wù)來抓，并將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。為了提高國防教育宣傳力度，提高學(xué)生的國防意識(shí)，使同學(xué)們了解掌握國防知識(shí)，了解人民國防的意義、性質(zhì)、作用、優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高同學(xué)們的國防建設(shè)、國家安全意識(shí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。各學(xué)校利用多媒體課件對(duì)師生進(jìn)行了國防知識(shí)教育講座。主要內(nèi)容是：

一、《中國國防》，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；

二、《人民軍隊(duì)》，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；

三、《安全環(huán)境》，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行國家安全觀教育。通過宣傳，師

生們近距離地了解了部隊(duì)有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)、有鐵的紀(jì)律，了解了國防安全知識(shí)。學(xué)校利用校園廣播宣傳了國防知識(shí)，組織開展了“人民國防，從我做起”手抄報(bào)比賽展評(píng)等活動(dòng)。通過開展一系列的國防教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義、集體主義、國防意識(shí)、國家安全意識(shí)，使廣大師生們充分認(rèn)識(shí)到遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、建設(shè)祖國、保衛(wèi)國家、捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整的重要意義，為我縣全面開展國防教育打下了良好的基礎(chǔ)。

三、方法多樣，保證效果

為了邁好國防教育的第一步，各學(xué)校采取了靈活多樣的教育方法來增強(qiáng)教育效果，保證教育質(zhì)量：

1、2010年州國防教育辦公室、州教育局、州團(tuán)委于國慶節(jié)前夕聯(lián)合組織全州中小學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表開展了“走進(jìn)愛國主義教育基地受教育”活動(dòng)，我縣10名中小學(xué)生參加了活動(dòng)，每人撰寫了一篇心得體會(huì)。通過參觀、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。

2、組織學(xué)生觀看了人民防空科教片《永遠(yuǎn)的藍(lán)天》，廣大師生受到了深刻、生動(dòng)的國防教育。

3、***把中學(xué)生的軍訓(xùn)工作作為國防教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每年組織初、高中學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

4、定期更新宣傳專欄，宣傳介紹防護(hù)演示與實(shí)踐、自救、互救、相關(guān)航空知識(shí)、兵器知識(shí)。

5、組織各校各班開展了“國防教育，從我做起”主題班

會(huì)。

6、各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防知識(shí)與技能授課。

7、組織全縣同學(xué)參加了新中國人民防空60周年知識(shí)競賽活動(dòng)，縣初級(jí)中學(xué)7（4）班的古里亞爾〃庫爾班同學(xué)獲得自治區(qū)二等獎(jiǎng)，還有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

四、將國防工作與學(xué)校安全工作緊密結(jié)合1、認(rèn)真落實(shí)“國防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大對(duì)安全工作中人力、物力的投入，樓內(nèi)安裝了防盜報(bào)警器，校園內(nèi)安裝監(jiān)視器，在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志等，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度及師生進(jìn)出校園制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。

2、重視學(xué)生的交通安全教育，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，通過不同渠道，不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則教育和遵守交通規(guī)則的養(yǎng)成教育以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行公路交通安全和鐵路交通安全常識(shí)的教育，組織學(xué)生觀看交通安全宣傳片，各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。

3、重視消防安全教育。由學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。做到消防通道有標(biāo)識(shí)，安全出口能疏散，疏散示意圖明了，經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，有每日防火巡查記錄、每周防火檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度等，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄。學(xué)校各樓層、食堂、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室等重

要場所配備好滅火器，滅火器壓力不足及時(shí)進(jìn)行更換。

4、狠抓校園周邊環(huán)境安全。師生進(jìn)出校門登記簽字，不許無關(guān)人員進(jìn)入校園，為學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育環(huán)境的同時(shí)，保證校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。課間活動(dòng)的安全也是學(xué)校日常監(jiān)管的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求學(xué)生課間做有意義的活動(dòng)、游戲，嚴(yán)禁追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，始終把安全工作放在首位，避免不必要的安全事故發(fā)生。有專人負(fù)責(zé)在每天中午、下午放學(xué)后的安全巡視，使校園安全不留死角。

5、制定有各類應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期開展2次緊急疏散演練，有相應(yīng)的救援隊(duì)伍和分工，特別是應(yīng)急分隊(duì)每學(xué)期都有培訓(xùn)和考核。

通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生，確保了教育系統(tǒng)師生的平安。

總的來說，各學(xué)校的國防教育工作取得了一定的成效，在校園中形成了良好的國防知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍，今后我們要加大國防教育力度，讓國防教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的心中。

第三篇：市加強(qiáng)國防教育工作匯報(bào)

文章標(biāo)題：市加強(qiáng)國防教育工作匯報(bào)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力，切實(shí)形成抓國防教育的整體合力

我區(qū)把開展國防教育，強(qiáng)化全民國防觀念作為一件大事來抓，并在實(shí)踐中形成了抓領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)約束、明職責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為了使國防教育真正擺上位置，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥的國防教育委員會(huì)在１９９２年組成之后，全區(qū)各街道、企事業(yè)單位也

都成立了由宣傳、民政、教育、軍事部門和駐軍單位參加的“七位一體”的教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，目前，全區(qū)各級(jí)全民國防教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)已達(dá)１３８個(gè)。我區(qū)還十分重視狠抓國防教育各項(xiàng)制度的落實(shí)。一是堅(jiān)持議軍會(huì)議制度。區(qū)每半年召開一次，各街道、駐區(qū)大中型企業(yè)和高等院校，每季度召開一次，既研究民兵預(yù)備役工作，還都把全民國防教育作為主要議題認(rèn)真進(jìn)行研究部署。二是堅(jiān)持開展“國防教育月”活動(dòng)制度。把每年的７月２０日到８月２０日作為全區(qū)全民國防教育宣傳活動(dòng)月。每逢宣傳月活動(dòng)，區(qū)國防教育委員會(huì)都要下發(fā)文件作出安排。在這個(gè)月中，我們從教育形式的多樣性，教育內(nèi)容的針對(duì)性，教育對(duì)象的普及性和教育成果的實(shí)在性出發(fā)，安排專題教育內(nèi)容，組織對(duì)駐軍、烈軍屬進(jìn)行專訪慰問以及各種寓教于樂的國防文化藝術(shù)活動(dòng)等。三是堅(jiān)持“雙向一日”活動(dòng)制度。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，每年都要到部隊(duì)開展“軍營一日”活動(dòng)。同時(shí)還邀請(qǐng)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志到地方過“地方一日”生活?！半p向一日”活動(dòng)密切了軍政軍民關(guān)系，增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的國防觀念，駐區(qū)各單位、街道也紛紛仿效。四是堅(jiān)持檢查監(jiān)督制度。區(qū)將全民國防教育納入精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展奮斗目標(biāo)，進(jìn)行檢查考核，每季度自查一次，每半年對(duì)基層進(jìn)行一次全面檢查。區(qū)人大常委會(huì)還規(guī)定區(qū)人武部每年對(duì)民兵預(yù)備役工作和國防教育工作的情況進(jìn)行報(bào)告，實(shí)施有效監(jiān)督，有力地促進(jìn)了全民國防教育活動(dòng)的開展。

全區(qū)黨政軍領(lǐng)導(dǎo)都把搞好國防教育作為本級(jí)的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)時(shí)處處把國防教育放在心上。在學(xué)習(xí)宣傳《江蘇省全民國防教育條例》，明確《條例》的基本精神和主要規(guī)定的基礎(chǔ)上，以《江蘇省全民國防教育條例》和《市全民國防教育實(shí)施細(xì)則與規(guī)劃》為依據(jù)，制定了《鼓樓區(qū)全民國防教育規(guī)劃》和各部門、各系統(tǒng)、各單位的工作職責(zé)。組織部、宣傳部制定科以上干部教育規(guī)劃，人武部制定了《人武工作創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)施細(xì)則與考核辦法》，司法部門相繼把《國防法》、《江蘇省國防教育條例》等有關(guān)法規(guī)納入“二五”普法和“三五”普法規(guī)劃；教育系統(tǒng)制訂了《大、中、小學(xué)國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》。我區(qū)還將全民國防教育納入?yún)^(qū)精神文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。駐區(qū)各單位也將國防教育納入了社會(huì)教育、行業(yè)教育、職工教育、學(xué)校教育的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)一致地抓落實(shí)，并做到年初有布置、年中有檢查、年終有考核。

二、全面施教，突出重點(diǎn)，積極開展多種形式的國防教育活動(dòng)

全民國防教育對(duì)象涉及面廣，在教育內(nèi)容、手段上不能搞“一刀切”。必須把握重點(diǎn)，分清層次，依法施教，依法受教，因人施教。近年來，我查看更多政法專業(yè)文章，請(qǐng)登陸政法秘書網(wǎng)們?cè)诮逃龑?duì)象上重點(diǎn)突出了黨政干部、民兵預(yù)備役人員和青少年三個(gè)層次。在教育手段上抓了五個(gè)結(jié)合。

（一）把國防教育與黨政干部和職工的政治教育相結(jié)合。全區(qū)３０多所黨校、政校都把全民國防教育納入干部職工的培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)了國防教育課。區(qū)委中心組理論學(xué)習(xí)在把國防教育納入學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，每季都要安排本級(jí)和下一級(jí)中心組集體聽一次國防課。在過好“軍事日”等活動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)層的素質(zhì)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們走進(jìn)軍事院校由軍事專家、學(xué)者，為他們進(jìn)行臺(tái)海形勢、國防經(jīng)濟(jì)等方面的理論輔導(dǎo)；每逢重大軍事活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部參觀見學(xué)，現(xiàn)場對(duì)所在單位民兵、預(yù)備役工作進(jìn)行講評(píng)。每年對(duì)他們發(fā)放教材、訂閱報(bào)刊，增強(qiáng)教育的隨機(jī)性。隨著教育不斷深入、拓展，領(lǐng)導(dǎo)干部中涌現(xiàn)了大量的“國防書記”、“國防經(jīng)理”、“國防廠長”等一批“國防迷”，這些領(lǐng)導(dǎo)走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位后，又十分關(guān)注和大力提倡國防教育，形成了國防教育的良性循環(huán)。躍進(jìn)汽車集團(tuán)公司、公交總公司等單位每年都要組織上崗前的青年職工到部隊(duì)參加２０天的軍事訓(xùn)練，接受國防知識(shí)教育。不僅提高了青年職工的國防觀念，而且增強(qiáng)了組織紀(jì)律性。

（二）把國防教育與學(xué)校教育相結(jié)合。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真貫徹《國防法》和國家教委制定的《學(xué)校國防教育常規(guī)》、《小學(xué)初中國防教育綱要》以及省教委下發(fā)的《江蘇省中等學(xué)校國防教育、學(xué)生軍訓(xùn)綱要》，將國防教育活動(dòng)與學(xué)校德育緊密結(jié)合起來。全區(qū)２２所大學(xué)都開設(shè)了軍事課，每年對(duì)入校新生進(jìn)行為期１５天的軍政訓(xùn)練。南京鐵道醫(yī)學(xué)院的國防教育課獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。南京師范大學(xué)的軍訓(xùn)工作被國家教委評(píng)為先進(jìn)單位。河海大學(xué)除每年對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)外，還舉辦了國防知識(shí)系列講座。他們堅(jiān)持每月一次講座，數(shù)年如一日，到目前為止，接受教育的廣大教職員工已逾１０萬人次。南京中醫(yī)藥大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南京師范大學(xué)大學(xué)生國旗班，每星期舉行升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的國防教育，省、市電臺(tái)電視臺(tái)作了專題報(bào)道。全區(qū)各中學(xué)在學(xué)校開設(shè)了國防教育課。八中、四中等中學(xué)，還邀請(qǐng)部隊(duì)教員定期到校上國防知識(shí)輔導(dǎo)課。新華、古平崗、力學(xué)等小學(xué)開辦的《少年軍?！贰ⅰ渡倌昃！罚艿搅藝医涛谋碚?。每年暑假期間，全區(qū)中、小學(xué)舉辦的“國防夏令營”和“軍營一日生活”等愛軍習(xí)武活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識(shí)，陶冶了學(xué)生的情操，受到了廣大師生和學(xué)生家長的歡迎。

（三）把國防教育與雙擁共建活動(dòng)相結(jié)合。國防教育和雙擁共建活動(dòng)本身就有著密切的聯(lián)系。國防意識(shí)是雙擁共建活動(dòng)的基礎(chǔ)，雙擁共建又為國防教育提供了廣闊的舞臺(tái)。近年來，我們充分發(fā)揮駐區(qū)部隊(duì)多的優(yōu)勢，以雙擁共建為載體進(jìn)行國防教育，有力地促進(jìn)了地方社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高。全區(qū)各街道（鎮(zhèn)）、駐區(qū)各企事業(yè)單位均建立了雙擁共建機(jī)構(gòu)，建立雙擁共建對(duì)子１６１個(gè)。通過雙擁共建這座橋梁，使人民群眾加深了對(duì)軍隊(duì)的了解和理解，增強(qiáng)了關(guān)心支持國防建設(shè)的觀念，在全區(qū)形成了關(guān)心國防的良好氛圍。全區(qū)共有６００多個(gè)擁軍優(yōu)屬服務(wù)小組活躍在基層。為軍隊(duì)解決了大量難題。

（四）把國防教育與民兵預(yù)備役工作相結(jié)合。民兵預(yù)備役工作的開展，為國防教育提供了契機(jī)。每年民兵訓(xùn)練、整組和征兵期間，我們都要組織大規(guī)模的國防教育宣傳活動(dòng)。全區(qū)上下利用廠報(bào)、墻報(bào)、黑板報(bào)、閉路電視以及上街宣傳咨詢、出動(dòng)宣傳車等多種形式，在企事業(yè)單位和全社會(huì)進(jìn)行《國防法》、《兵役法》、《民兵工作條例》等有關(guān)國防法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)人武部門還十分重視運(yùn)用《國防》、《中國民兵》等報(bào)刊，組織開展刊授教育，每年訂刊達(dá)４６種１１００多份，使全區(qū)民兵的受教育面保持在９５％以上。全區(qū)基干民兵的“四課”和普通民兵“兩課”教育全面落實(shí)。通過教育，提高了廣大青年和民兵為國防建設(shè)做貢獻(xiàn)的熱忱。廣大適齡青年按照兵役法規(guī)，踴躍報(bào)名參軍，使我區(qū)“參軍熱”持續(xù)多年不降，為國防建設(shè)提供了大量優(yōu)質(zhì)兵源，我區(qū)多年來，輸送兵員數(shù)千名，無一政治退兵和身體退兵，先后被江蘇省軍區(qū)和南京軍區(qū)評(píng)為征兵工作先進(jìn)單位。

（五）把國防教育與重大節(jié)日、重大活動(dòng)相結(jié)合。近年來，我們結(jié)合“七一”、“八一”、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)、“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)日”等紀(jì)念活動(dòng)，組織開展軍民聯(lián)誼會(huì)、報(bào)告會(huì)、走訪慰問、為民服務(wù)等多種社會(huì)性教育活動(dòng)，對(duì)提高廣大群眾的國防意識(shí)起到了比較好的社會(huì)效果。全區(qū)圍繞重大活動(dòng)和事件，連續(xù)多次舉辦紀(jì)念《國防法》頒布和國防知識(shí)競賽活動(dòng)。尤其在１９９９，以“三慶一迎”為契機(jī)，采取多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。通過國防知識(shí)競賽、“雙十佳”評(píng)比、“征文比賽”、“演講比賽”、“萬校校長簽名儀式”等一系列活動(dòng)，擴(kuò)大了教育覆蓋面，僅參加國防知識(shí)競賽人數(shù)即達(dá)３萬余人，七個(gè)單位榮獲南京市組織獎(jiǎng)。近年來，全區(qū)先后召開國防教育報(bào)告會(huì)、演講會(huì)８００多場次，舉辦國防教育圖片展２０多次，放映國防教育電影錄相１６８０多次。走訪慰問部隊(duì)４１１次。每年三月份，我們都要開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織軍地青年和民兵，在鼓樓、山西路、鹽倉橋等廣場開展學(xué)雷鋒便民活動(dòng)。同時(shí)，駐區(qū)各企事業(yè)單位還組織民兵服務(wù)小分隊(duì)到部隊(duì)、軍烈屬家上門服務(wù)。去年以來，“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)共為群眾修理自行車１０００多輛、家用電器１６０多件、理發(fā)１２００多人次、看病和各種咨詢３萬人次，受到廣大群眾的熱情贊揚(yáng)。

三、夯實(shí)地基，營造環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)地搞好國防教育的基礎(chǔ)建設(shè)

（一）抓教育陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒作用，讓國防教育走進(jìn)千家萬戶，是我區(qū)開展國防教育的又一大特點(diǎn)。我區(qū)在“鼓樓網(wǎng)站”上開設(shè)了“國防工作”網(wǎng)頁，宣傳國防建設(shè)，普及國防知識(shí)，吸引了大批網(wǎng)民登陸點(diǎn)擊。我區(qū)十分重視新聞媒體這塊陣地的構(gòu)建。先后拍攝了《湖南路上娘子軍》、《繼武承業(yè)三年路》等電視專題片，在電視臺(tái)播放。今年１１月１日，中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”節(jié)日，播出了軍區(qū)、省市各級(jí)首長視察我區(qū)征兵工作的報(bào)道，引起了全社會(huì)廣大青年熱烈響應(yīng)。近年來，我區(qū)先后在各級(jí)報(bào)刊雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)上用稿二千余篇，不僅使國防教育深入人心，而且實(shí)現(xiàn)了多層次滲透和全方位落實(shí)。自我區(qū)投資１０多萬元，在南京電視臺(tái)開辟了《鼓樓動(dòng)態(tài)》以后，每年播出的有關(guān)國防教育活動(dòng)方面的新聞年均４０多條。

近年來，我們依托社區(qū)這塊陣地，重點(diǎn)抓了社區(qū)國防教育活動(dòng)的開展。投入數(shù)十萬元，在江東等社區(qū)組建了一批國防教育基地。注重發(fā)揮各社區(qū)的優(yōu)勢，在大學(xué)集中社區(qū)和機(jī)關(guān)集中社區(qū)以及居民集中社區(qū)分別舉行不同形式的國防教育活動(dòng)。去年湖南路社區(qū)與省軍區(qū)機(jī)關(guān)組織了“家庭藝術(shù)節(jié)”和“百戶家庭軍事知識(shí)智力競賽”，通過多家電視臺(tái)播放，收到了很好的效果。目前，在每個(gè)社區(qū)都有數(shù)目不等的國防教育基地。我區(qū)還十分注意發(fā)揮我市革命舊址、紀(jì)念地和歷史遺跡較多的優(yōu)勢，先后組織了５０００多名民兵和２萬多名學(xué)生群眾參觀了南京國防園，組織了１０萬多人憑吊了雨花臺(tái)烈士陵園，參觀了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、梅園新村紀(jì)念館、渡江紀(jì)念館靜海寺等。使民兵和群眾受到深刻的國防教育和愛國主義教育。

（二）抓國防教育師資隊(duì)伍建設(shè)。近年來，我們?cè)?qǐng)駐區(qū)軍地高校的多名教授，組建了南京市鼓樓區(qū)國防教育講師團(tuán)，到目前為止，講師團(tuán)的足跡已遍布駐區(qū)各企事業(yè)單位。以向守志、傅奎清等老領(lǐng)導(dǎo)為主的將軍報(bào)告團(tuán)，自成立以來，老將軍們不顧年邁，不辭辛苦，四處奔波授課，深受民兵預(yù)備役人員和全區(qū)大中小學(xué)的歡迎。在抓好專門隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，我們每年還要組織１－２期專武、民兵骨干培訓(xùn)。近年來培養(yǎng)國防教育骨干５００多人。國防教育講師團(tuán)、將軍報(bào)告團(tuán)和教育骨干，近年來巡回演講８００多場次，組織區(qū)和企業(yè)中層以上干部上國防教育課４００多場次。

四、狠抓教育，講求實(shí)效，以全民參與國防教育促全民支持國防建設(shè)

在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的條件下，我區(qū)努力搞好全民國防教育，不斷增強(qiáng)全民國防觀念和憂患意識(shí)，使全區(qū)民眾站在國家安危、民族興衰的高度，認(rèn)識(shí)國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，從而積極支持和參與國防建設(shè)。區(qū)各級(jí)黨（工）委、政府和廣大人民群眾，把為駐軍辦好事、辦實(shí)事、排憂解難作為自己義不容辭的責(zé)任。近年來，充分發(fā)揮大中型企業(yè)、大專院校在雙擁工作中的排頭兵作用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全區(qū)各企業(yè)、院校與部隊(duì)結(jié)成共建對(duì)子達(dá)１８０余家，為部隊(duì)培養(yǎng)兩用人才４０００余人，幫助部隊(duì)解決難題１５８０余件。在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，全區(qū)想方設(shè)法安置隨軍家屬１２０多名，妥善安置軍轉(zhuǎn)干部３００多名，退伍士兵近１６００人，有效地起到了穩(wěn)軍心、固長城的作用。我區(qū)還注重動(dòng)真情、使實(shí)勁、辦實(shí)事，圍繞中心搞活動(dòng)。在愛心獻(xiàn)功臣行動(dòng)中，組織全區(qū)單位捐款約十萬余元，捐贈(zèng)家用電器６００余件，家具９６０件。各級(jí)黨（工）委國防意識(shí)不斷增強(qiáng)，黨管武裝工作開展得扎實(shí)有效。區(qū)委每年都要召開常委議軍會(huì)，專題研究國防后備力量建設(shè)問題，使基層武裝部建設(shè)、民兵預(yù)備役工作經(jīng)費(fèi)、民兵訓(xùn)練落實(shí)等問題逐步得到解決，武裝機(jī)構(gòu)穩(wěn)定，隊(duì)伍不斷壯大，成立了全省首家民營企業(yè)武裝部，全區(qū)武裝民兵單位由收歸時(shí)的８０多個(gè)發(fā)展為至今的１２５個(gè)。民兵、預(yù)備役建設(shè)水平得到明顯提高。

國防教育的深入開展，為我區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展，提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。全區(qū)各地普遍開展了“立足本職崗位，為國防建設(shè)做貢獻(xiàn)”、“在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場建功立業(yè)”、“帶頭講文明，樹新風(fēng)”、“科技擁軍”、“法律擁軍”等活動(dòng)。特別是一些國有大中型企業(yè)，堅(jiān)持從國防教育入手，用“國防熱”促進(jìn)“生產(chǎn)熱”，產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟(jì)效益，完成技術(shù)革新１２００多項(xiàng)。同時(shí)，他們還把國防教育與精神文明建設(shè)融為一體，組織民兵做社會(huì)主義精神文明建設(shè)的帶頭人，促進(jìn)了社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。民兵在精神文明建設(shè)活動(dòng)中，作表率，打先鋒，近年出動(dòng)６０多批民兵身著民兵制服，打出民兵旗幟，參加維護(hù)社會(huì)治安、抗洪搶險(xiǎn)、取締“法輪功”等重大活動(dòng)，推動(dòng)了精神文明建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全民國防觀念，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。國防教育熱潮一浪高過一浪，不斷升溫。全區(qū)陸續(xù)涌現(xiàn)出一大批“關(guān)心國防建設(shè)的好公仆”、“關(guān)心國防建設(shè)的好公民”和“國防教育熱心人”、“國防教育先進(jìn)單位”，區(qū)連續(xù)５次被省市評(píng)為雙擁模范區(qū)。

近年來，我區(qū)在全民國防教育方面雖做了一些工作，進(jìn)行了一些探索，也取得了一些成績，但離上級(jí)的要求還有一定的差距，我們要以這次表彰大會(huì)為動(dòng)力，決心在以后的工作中把國防教育同地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、雙擁工作、后備力量建設(shè)等有機(jī)地結(jié)合起來，用經(jīng)濟(jì)建設(shè)、雙擁工作和后備力量建設(shè)成果檢驗(yàn)國防教育，努力把國防教育的成果落實(shí)到提高生產(chǎn)力、部隊(duì)和民兵戰(zhàn)斗力，促進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)上來，不斷推動(dòng)我區(qū)全民國防教育向社會(huì)化、經(jīng)?；?、制度化方向發(fā)展，向全社會(huì)、深層次、高水平方向努力

《市加強(qiáng)國防教育工作匯報(bào)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀市加強(qiáng)國防教育工作匯報(bào)。

第四篇：國防教育工作匯報(bào)課件內(nèi)容

國防教育工作匯報(bào)課件

PPT01

文字：熱烈歡迎陜西省教育廳國防教育工作專家檢查組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作

圖片：PPT0

1PPT02

文字：繼承傳統(tǒng)，注重創(chuàng)新，努力開展國防教育工作

西安理工大學(xué)國防教育工作匯報(bào)

校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長副校長李言

圖片：PPT0

2PPT03

文字：匯報(bào)提綱

一、指導(dǎo)思想明確，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視

二、機(jī)構(gòu)健全合理，人員配備得力

三、充分利用資源，加強(qiáng)日常教育

四、狠抓技能訓(xùn)練，施訓(xùn)嚴(yán)格科學(xué)

五、注重工作創(chuàng)新，提高工作效率

PPT04

文字：

一、指導(dǎo)思想明確，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視

PPT05

文字：

1、思想認(rèn)識(shí)明確，納入教學(xué)計(jì)劃，列入議事日程。圖片：PPT05-1，PPT05-2，PPT05-3

PPT06

文字：

2、校院領(lǐng)導(dǎo)身體力行支持國防教育。

圖片：PPT06-1，PPT06-2，PPT06-

3PPT07

文字：

3、積極籌措經(jīng)費(fèi)，改善教學(xué)條件，訓(xùn)練保障得力。圖片：PPT07

PPT08

文字：

二、機(jī)構(gòu)健全合理，人員配備得力

圖片：PPT08

PPT09

文字：

1、學(xué)校專門成立了“軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“征兵領(lǐng)導(dǎo)小組”、“國防生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

PPT10

文字：

2、人民武裝部建設(shè)不斷加強(qiáng)。

圖片：PPT10-1，PPT10-2

PPT11

文字：

3、集中軍訓(xùn)期間，組建了完整的軍訓(xùn)建制。

PPT1

2文字：

三、充分利用資源，加強(qiáng)日常教育

PPT13

文字：

1、充分利用部隊(duì)資源。

圖片：PPT13-1，PPT13-2，PPT1

3PPT14

文字：

2、充分利用各種媒體。

圖片：PPT14-

1PPT15

文字：

3、充分利用學(xué)生社團(tuán)。

圖片：軍事愛好者協(xié)會(huì)活動(dòng)剪影

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文字：

4、充分利用重大活動(dòng)。

圖片：PPT16

PPT17

文字：

5、充分利用復(fù)退軍人。

圖片：可選老紅軍作報(bào)告

PPT18

文字：

四、狠抓技能訓(xùn)練，施訓(xùn)嚴(yán)格科學(xué)

PPT19

文字：

1、把軍事課程納入學(xué)校整體教學(xué)管理。

PPT20

文字：

2、編制了多種軍事教學(xué)規(guī)章制度和資料。

PPT21

文字：

3、編制內(nèi)容完備詳細(xì)的軍訓(xùn)培訓(xùn)資料。

表格：《軍訓(xùn)計(jì)劃》、《軍訓(xùn)評(píng)比項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)比條件》、《軍訓(xùn)行軍與實(shí)彈射擊考核實(shí)施方案》、《軍訓(xùn)團(tuán)作息時(shí)間表》、《軍訓(xùn)工作管理規(guī)定摘編》、《學(xué)生軍訓(xùn)成績統(tǒng)計(jì)表》、《軍事地形學(xué)講義》、《帶隊(duì)干部軍訓(xùn)服裝管理規(guī)定》、《軍訓(xùn)干部通訊錄》

PPT22

文字：

4、嚴(yán)格按照《軍事課教學(xué)大綱》施訓(xùn)。

圖片：PPT22-1, PPT22-2, PPT22-3

PPT23

文字：

5、發(fā)揮思想政治工作的作用。

圖片：PPT23-1, PPT23-2, PPT23-3

PPT24

文字：

6、安全防事故制度健全，措施落實(shí)。

圖片：PPT24-1, PPT24-

2PPT25

文字：

五、注重工作創(chuàng)新，提高工作效率

PPT26

文字：

1、開發(fā)《學(xué)生集中軍訓(xùn)成績統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)》軟件。圖片：PPT26-

1PPT27

文字：

2、完成了從部隊(duì)教官承訓(xùn)到我校海軍國防生承訓(xùn)的軍事技能訓(xùn)練模式的轉(zhuǎn)變。

圖片：PPT27-1，PPT27-2

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文字：結(jié)語

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文字：我們決心以此次檢查為新的起點(diǎn)，更進(jìn)一步地努力工作，力爭使我校國防教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

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文字：謝謝

第五篇：愛輝區(qū)教育系統(tǒng)國防教育工作匯報(bào)

愛輝區(qū)教育系統(tǒng)國防教育工作匯報(bào)

多年來，在市委宣傳部、區(qū)委、區(qū)委宣傳部等有關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)懷下，教育黨委本著“理論宣傳、課程滲透、實(shí)踐體驗(yàn)、行為規(guī)范”相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮教育的育人功能，利用學(xué)校德育工作這一主陣地，以師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以少年軍?；顒?dòng)為載體，開展豐富多彩的國防教育活動(dòng)來宣傳和落實(shí)《國防教育法》。增強(qiáng)了師生的國防觀念，樹立了民族自信心、自尊心、自豪感，在培養(yǎng)“四有”新人和提升辦學(xué)檔次上發(fā)揮了不可替代的作用，強(qiáng)化了我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，收到了良好的教育效果?，F(xiàn)將教育系統(tǒng)開展國防教育工作情況簡單匯報(bào)如下。

一、高度重視，措施得力，形成良好的國防教育機(jī)制

教育黨委一直把國防教育工作作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要方面，建立了有效的工作機(jī)制，做到有部署、有指導(dǎo)、有檢查。

一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。機(jī)關(guān)和各學(xué)校都成立了由一把手任組長，以共建單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群團(tuán)組織為成員的國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確、各司其職，具體指導(dǎo)國防教育工作的實(shí)施。

二是制定了教育規(guī)劃。我們每年都按著上級(jí)下發(fā)的《國防教育工作要點(diǎn)》制定切實(shí)可行的《國防教育實(shí)施總體規(guī)劃》，對(duì)全年國防教育工作做出安排部署。學(xué)校將根據(jù)總體規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際制定出《國防教育實(shí)施方案》，把國防教育工作體現(xiàn)在計(jì)劃中，落實(shí)到行動(dòng)上，注重實(shí)效，突出特色，常抓不懈，形成國防教育活動(dòng)體系。

三是定期進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。由于學(xué)校國防教育是實(shí)施愛國主義、集體主義、社會(huì)主義以及艱苦奮斗、組織紀(jì)律性等思想品德教育的重要內(nèi)容和形式，國防教育在德育教育中的地位已得到應(yīng)有的重視。我們?cè)诿磕甑亩綄?dǎo)評(píng)估過程中，都把國防教育作為評(píng)估德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)檢查。教育系統(tǒng)已經(jīng)形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作機(jī)制。

二、內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑，創(chuàng)建國防教育新模式

（一）在學(xué)科教學(xué)中注重國防教育，增強(qiáng)學(xué)生的強(qiáng)國意識(shí)

多年來，我們充分發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用。各校每學(xué)期要求各科教師抓住教學(xué)內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，挖掘教材中的國防教育的素材和思想內(nèi)涵，在教學(xué)過程中有機(jī)滲透。如：地理課上講到祖國的疆土、國界線、邊界線時(shí)，讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。1

社會(huì)課結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課結(jié)合反映戰(zhàn)爭題材的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國的鋼鐵長城。思想品德課通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然學(xué)科等通過課堂教學(xué)向?qū)W生滲透有關(guān)兵器知識(shí)，教育學(xué)生樹立起落后就要挨打的思想意識(shí)。

同時(shí)，我們注重校本課程的開發(fā)，把國防教育引向深入。各校在教改中，不僅充分利用現(xiàn)有教材進(jìn)行國防教育，還注重挖掘黑河地處邊界、革命歷史悠久等反映民族精神的人文環(huán)境作為課程資源，開設(shè)了國防校本課。第五中學(xué)充分挖掘黑河的人文、地源優(yōu)勢，編排了校本課程《我可愛的家鄉(xiāng)》、《祖國在我心中》。教材從黑河的人民、黑河博大的資源、黑河在騰飛等幾個(gè)角度，反映了黑河人民艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷奮進(jìn)的大無畏精神，以此激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱情?！秶澜逃ā奉C布以來，各校都充分利用晨讀時(shí)間領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《國防教育法》和《國防知識(shí)讀本》，并注重結(jié)合當(dāng)前形勢印發(fā)有關(guān)國防教育的宣傳材料和圖片，及時(shí)提供最前沿的信息，使學(xué)生隨時(shí)關(guān)注國際動(dòng)態(tài)，懂得國防教育的重大意義。

（二）在學(xué)校管理中滲透國防教育，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育

各校在貫徹實(shí)施《學(xué)生日常行為規(guī)范》的過程中，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生特點(diǎn)，將部隊(duì)的軍事化管理和學(xué)校的常規(guī)教育結(jié)合起來，利用部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到學(xué)生日常行為軍事化。在學(xué)校我們處處可以看到部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)體現(xiàn)在學(xué)校管理工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中。都把“一日教學(xué)活動(dòng)”同部隊(duì)的“一日生活制度”緊密結(jié)合起來，形成了慣例，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如今，全區(qū)各校中小學(xué)生在每日的升降旗時(shí)，每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起，都會(huì)自覺地面對(duì)國旗行注目禮和隊(duì)禮。通過多樣化的教育活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，強(qiáng)化學(xué)校管理工作，而且培養(yǎng)學(xué)生接受國防教育的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)，深化國防教育，使養(yǎng)成教育也真正落到實(shí)處。

（三）在系列活動(dòng)中強(qiáng)化國防教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)

素質(zhì)教育的一個(gè)重要思想，就是促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展。各校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育過程中，始終把國防教育活動(dòng)做為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，提高中小學(xué)生自身整體素質(zhì)的主要工作來

抓。我們借助社會(huì)力量，依托少年軍校，圍繞國防教育設(shè)計(jì)開展了系列活動(dòng)，拓寬了國防教育渠道，豐富了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生得到了多方面的鍛煉，整體素質(zhì)得到全面提高。

一是開展有效的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)國防觀念

各校充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校國防教育工作中的作用。都充分利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。3月5日學(xué)雷鋒日，組織學(xué)生走上街頭，走向社會(huì)為人民服務(wù)；4月5日清明節(jié)，組織學(xué)生掃墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，緬懷先烈；8月1日建軍節(jié)，各校都紛紛到好八連、七團(tuán)、船艇大隊(duì)等共建單位慰問廣大官兵，使“軍民魚水情”得以真正體現(xiàn)。各校還充分利用現(xiàn)代化手段開展活動(dòng)，網(wǎng)上查找國防教育資料，多媒體教室觀看愛國主義影片，并通過征文、座談會(huì)、故事會(huì)、演講等形式來深化國防教育。學(xué)校還為學(xué)生購置國防教育圖書，定期開放圖書館，鼓勵(lì)學(xué)生訂閱一些國防知識(shí)刊物，組織國防知識(shí)競賽活動(dòng)等等。通過這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)國防知識(shí)的掌握，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的國防觀念和民族責(zé)任感。

二是以少年軍校為依托，加強(qiáng)國防教育

我區(qū)軍警民共建共育活動(dòng)已形成了一定的教育規(guī)模。學(xué)校利用這一優(yōu)勢和共建部隊(duì)通力合作成立了不同形式的少年軍校，共聘校外輔導(dǎo)員22人。逸夫小學(xué)成立了“少年水兵軍?！?，第六小學(xué)成立了“少年消防軍校”，實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第五小學(xué)成立了“少年交警軍?！钡鹊?。少年軍校以對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)素質(zhì)教育，樹立國防意識(shí)，增強(qiáng)國防觀念為宗旨，建立健全了由軍地雙方組成的組織機(jī)構(gòu)，制定了嚴(yán)格的軍?；顒?dòng)準(zhǔn)則，實(shí)行“五化”教育管理模式，即“行動(dòng)軍事化、訓(xùn)練正規(guī)化、管理規(guī)范化、教學(xué)多樣化、活動(dòng)經(jīng)常化”。

（1）開展軍訓(xùn)活動(dòng)

少年軍校給小軍人帶來歡樂，更帶來了艱苦的磨練和體驗(yàn)，使小軍人終生銘記。各校每年開學(xué)前都要接受為期一周到兩周的軍事訓(xùn)練，練步伐、練體能、學(xué)技能。兩周的軍訓(xùn)下來，學(xué)生不但身體經(jīng)受了鍛煉，而且心理承受能力也全面增強(qiáng)。每個(gè)學(xué)校的軍體操表演，更是小軍人刻苦訓(xùn)練的寫照，整齊的軍容，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，規(guī)范的動(dòng)作都向我們展示了少年軍人——祖國未來國防戰(zhàn)士的風(fēng)采。

（2）開展軍事講座

為了增長學(xué)生的國防知識(shí)、提高安全意識(shí)，各校聘請(qǐng)的輔導(dǎo)員經(jīng)常到校宣傳國防知識(shí)、消防知識(shí)和安全知識(shí)等，還聘請(qǐng)派出所所長、教

導(dǎo)員任學(xué)校的法制副校長，定期到校上法制課。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白了國家與國防的關(guān)系，知道了國防、主權(quán)、領(lǐng)土、安全的真正含義，懂得了“國不可一日無防，防不可一日無兵”的道理，也明確了他們的雙肩上擔(dān)負(fù)著中國國防現(xiàn)代化重任，使全體學(xué)生樹立起為國家的長治久安和繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的愛國情感。

（3）開展軍營活動(dòng)

為了豐富國防教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還多次和部隊(duì)聯(lián)合組織“軍營一日游”、“三日駐營”及“綠色軍旅”夏令營等活動(dòng)。在那里，隊(duì)員們參觀了整潔的營房，觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊(duì)列和拳術(shù)表演，聆聽了教員的國防知識(shí)講座，接受了嚴(yán)格的軍訓(xùn)，并和戰(zhàn)士們一起打球、下棋、聯(lián)歡。他們?cè)诤蛻?zhàn)士們摸爬滾打中不僅體驗(yàn)到了部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和吃苦耐勞的精神，也深深地感受到解放軍戰(zhàn)士是我們最可敬、可愛的人。在他們的心靈深處樹立了崇勇尚武的意識(shí)和保衛(wèi)祖國的決心。

（4）開展軍事演習(xí)

去年，由黑河市消防支隊(duì)愛輝區(qū)消防科主辦，黑河市第六小學(xué)協(xié)辦的“愛輝區(qū)消防宣傳進(jìn)學(xué)?！毕滥M演習(xí)在第六小學(xué)進(jìn)行。在模擬現(xiàn)場上，全校1600名小學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練僅用了3分鐘就安全撤離現(xiàn)場。之后又組織學(xué)生參觀了消防設(shè)備。本次軍事演練以鮮活生動(dòng)的形式讓我區(qū)師生親身體驗(yàn)自衛(wèi)、自護(hù)、自救、互救等安全常識(shí)，有效地推動(dòng)了我區(qū)安全教育的深入開展。

三是以基地建設(shè)為載體，拓寬國防教育。

在開展“建基地、育新人“活動(dòng)中，我們廣泛挖掘校外教育資源，利用我市的愛國主義教育基地和國防教育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)。我區(qū)王肅烈士陵園、愛輝歷史博物館、北門陣地下工事遺址、好八連等各聯(lián)誼部隊(duì)都成為學(xué)校國防教育基地。學(xué)生利用節(jié)假日去祭掃烈士墓，聆聽英雄的故事。尤其是在多次參觀愛輝歷史博物館后，親眼目睹了落后就要挨打的悲劇，以及在博物館參觀了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭六十周年所舉行的《歷史不能忘記》的展覽后，看到日軍的慘無人道的暴行，師生們更加明確了國防教育的意義。各校都以“牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主題紛紛開展了“六個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次莊重的升旗儀式、觀看一部抗戰(zhàn)影片、學(xué)唱一首革命歌曲、講述一名抗日英雄的故事、做一件助殘濟(jì)困的好事、召開一次主題班隊(duì)會(huì)。通過這種紀(jì)念活動(dòng)，讓學(xué)生記住抗戰(zhàn)勝利的日子，頌揚(yáng)愛國主義精神，從而使學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生更加熱愛黨、熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。近幾年來，學(xué)生到愛國主義基地接受教育的40000余人次，到學(xué)軍基地接受教育的約10000余人次。

四是強(qiáng)化宣傳工作力度，營造良好的輿論氛圍

為進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的感染力和覆蓋面，我們一直把宣傳工作放在重要位置，全面加強(qiáng)。各校都充分利用板報(bào)、校報(bào)、校園廣播站，張貼國防教育標(biāo)語等形式大力宣傳國防教育知識(shí)。教育局機(jī)關(guān)和學(xué)校共組織國防教育“宣傳小分隊(duì)”8個(gè)，利用宣傳板、標(biāo)語口號(hào)等參加宣傳活動(dòng)30余次；我們加大國防教育信息和情況反饋工作，國防教育活動(dòng)報(bào)道在電視報(bào)刊上已達(dá)32次；機(jī)關(guān)干部和師生參加區(qū)委、區(qū)團(tuán)委舉辦的各種大型國防教育活動(dòng)達(dá)21次。通過對(duì)《國防教育法》的有效宣傳，在教育系統(tǒng)形成了生生知國防、懂國防、愛國防的良好輿論氛圍。

三、求真務(wù)實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，國防教育工作取得實(shí)效。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，通過我們多年來的努力工作，我區(qū)國防教育工作取得了顯著的成效，也得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

多年來，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國防教育法》，依法辦事，依法執(zhí)教。教育黨委舉辦“國防知識(shí)講座”5次，參加人數(shù)共計(jì)5000多人次；在教師中舉辦了“國防連著你我他”書法、繪畫、攝影比賽，參加人數(shù)達(dá)300人；還多次舉辦“弘揚(yáng)民族精神，做時(shí)代的先鋒”“勿忘國恥、愛我中華”等歌詠比賽。五年來，共表彰國防教育成績突出的學(xué)校5所，表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生達(dá)80人次。國防教育活動(dòng)的有效開展，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，錘煉了頑強(qiáng)拚搏以及與困難作斗爭的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義觀念，激發(fā)了愛國主義情感和為中華騰飛而奮發(fā)進(jìn)取、勤奮讀書的學(xué)習(xí)熱情；密切了軍民關(guān)系，加強(qiáng)了軍民共建，提升了學(xué)校辦學(xué)檔次，擴(kuò)大了學(xué)校影響?？傊?，通過開展國防教育活動(dòng)，為學(xué)生的成人、成才打下了良好的基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)先后榮獲省、市、區(qū)級(jí)德育工作先進(jìn)集體、省級(jí)五四紅旗團(tuán)委、市級(jí)“三育人”先進(jìn)集體、逸夫小學(xué)榮獲省級(jí)國防教育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

我們?cè)趪澜逃顒?dòng)中雖然取得點(diǎn)滴成績，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，工作上還有許多不足。今年是“十二五”規(guī)劃實(shí)施之年，教育黨委將繼續(xù)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)《國防教育法》貫徹執(zhí)行工作的檢查監(jiān)督力度，進(jìn)一步完善《國防教育法》的宣傳和落實(shí)機(jī)制。充分借助社會(huì)力量，加大國防教育投資，拓寬國防教育渠道，創(chuàng)新國防教育載

體，不斷探索國防教育的新模式，使我區(qū)的國防教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。