第一篇：心得體會(huì)-小組長(zhǎng)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的心得體會(huì)

碾子中學(xué) 唐 偉

通過第一學(xué)期在數(shù)學(xué)課的教學(xué)中踐行“135”自主合作探究教學(xué)模式發(fā)現(xiàn)，小組合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的發(fā)展很有益處，但是在大量的課堂觀察中發(fā)現(xiàn)一部分教師只是簡(jiǎn)單地讓同桌的或前、后桌的學(xué)生組成小組，然后布臵一些學(xué)習(xí)任務(wù)要求小組談?wù)?，既不指?dǎo)學(xué)生如何與小組中其他成員交流，也不監(jiān)控學(xué)生在小組中的交往活動(dòng)，從而導(dǎo)致小組活動(dòng)流于形式，學(xué)習(xí)效率低下。為了改變這種現(xiàn)象，促使學(xué)生開展有效的小組合作學(xué)習(xí)，應(yīng)該從培養(yǎng)幾名得力的小組長(zhǎng)入手。因?yàn)樵诤献鲗W(xué)習(xí)中小組長(zhǎng)是一個(gè)至關(guān)重要的角色，他的作用或職責(zé)發(fā)揮得怎樣直接影響著小組合作，甚至整個(gè)課堂合作的氛圍和質(zhì)量。因此，合作學(xué)習(xí)的課堂管理中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)就是培養(yǎng)稱職的小組長(zhǎng)。那么，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)我有以下幾點(diǎn)建議。

一、細(xì)心審度，全面衡量，確定學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的人選

小組長(zhǎng)必須具有多方面的素質(zhì)，如：1學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，責(zé)任心要強(qiáng)。2在同學(xué)之間要具有較高的威信。3能管住自己，有助人為樂的精神。4善于傾聽自己小組成員的發(fā)言，聽取其他組成員的意見。5要懂得怎樣組織自己小組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)多發(fā)言。

二、對(duì)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)

教師要有意識(shí)地培養(yǎng)小組長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)力求做到：

1、使小組長(zhǎng)明確小組活動(dòng)的規(guī)則，如小組成員的角色分工，各角色的職責(zé)，小組活動(dòng)的程序，并經(jīng)常提醒小組成員這些規(guī)則，使這些規(guī)則得到強(qiáng)化并內(nèi)化。在教學(xué)實(shí)踐中，不難發(fā)現(xiàn)，在合作學(xué)習(xí)時(shí)，小組長(zhǎng)是小組活動(dòng)的靈魂，他既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，又是小組活動(dòng)的組織者，同時(shí)又是教師的小助手，小組長(zhǎng)在小組合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的作用。只有對(duì)小組長(zhǎng)開展系統(tǒng)有效的培訓(xùn)，使他們明確小組活動(dòng)的規(guī)則，學(xué)會(huì)合理分工，才能充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，小組合作學(xué)習(xí)才能真正產(chǎn)生實(shí)效。

2、指導(dǎo)組長(zhǎng)組織合作交流時(shí)，要先進(jìn)行有序的安排，如鼓勵(lì)組員大膽發(fā)言，讓會(huì)說的先說，不會(huì)說的先聽后說，促使不同的人得到不同的發(fā)展?；谝陨系那闆r，就要求小組長(zhǎng)在小組學(xué)習(xí)中要進(jìn)行有序的安排，了解每個(gè)小組成員的情況，3、指導(dǎo)組長(zhǎng)在交流過程中進(jìn)行靈活協(xié)調(diào)，如對(duì)于回答正確的同學(xué)報(bào)以掌聲，當(dāng)出現(xiàn)意見分歧時(shí)，請(qǐng)組員說出理由，善于收集組員在交流中對(duì)同一問題所做出的不同解答，全面地歸納，并及時(shí)準(zhǔn)確地匯報(bào)，促進(jìn)合作交流的有效進(jìn)行。例如在針對(duì)同一問題發(fā)表意見時(shí)，可能出現(xiàn)多種解答方法，在多種解法之間還可能存在著爭(zhēng)議，在組內(nèi)成員無法說服對(duì)方之時(shí)，組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做好組員的工作，協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員之間的關(guān)系，在討論問題形成結(jié)論是要求大同，存小異，防止組員在同一問題上作無謂的爭(zhēng)吵，發(fā)揮小組長(zhǎng)在教師與小組成員之間的橋梁作用，溝通作用；或者把組員出現(xiàn)的種種典型情況進(jìn)行歸納、整理，準(zhǔn)備在班級(jí)中進(jìn)行更為深入的討論。另外，小組長(zhǎng)還要主動(dòng)處理好各個(gè)成員之間的關(guān)系，組織組內(nèi)幫扶輔導(dǎo)，互幫互助，要督促組員改正錯(cuò)誤，幫助他們完成老師布臵的各項(xiàng)任務(wù)。此外，合作學(xué)習(xí)小組中成員所扮演的角色如果固定不變，學(xué)生的“合作學(xué)習(xí)”活動(dòng)就不能全面和諧的開展，也不利于學(xué)生的發(fā)展和將來，所以應(yīng)根據(jù)學(xué)生合作情況進(jìn)行角色輪換，以期多角度、多側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生各種素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)中全面和諧的發(fā)展。其中小組長(zhǎng)的輪換極為重要，教師應(yīng)講究技巧，選擇時(shí)機(jī)，慎重進(jìn)行。我們應(yīng)該有意識(shí)地逐步講清小組長(zhǎng)輪換的目的、意義，增強(qiáng)學(xué)生心理承受素質(zhì)，消除原小組長(zhǎng)信任危機(jī)和消極抵觸情緒，使其積極支持配合幫助新組長(zhǎng)的工作。輪換時(shí)應(yīng)該循序漸進(jìn)，先優(yōu)后劣，逐級(jí)輪換。讓中差生在優(yōu)生、中優(yōu)生當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)，逐步學(xué)習(xí)感悟如何組織組內(nèi)成員合作探究的方法，形成一定的組織管理能力，從而樹立起中差生的信心，使他們敢于嘗試，在嘗試中享受成功的樂趣。小組長(zhǎng)任期應(yīng)該相對(duì)穩(wěn)定，給予足夠的時(shí)空，以便使小組長(zhǎng)的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)能力得到訓(xùn)練、形成和發(fā)展。如果頻煩更換，那將使學(xué)生無所適從，能力也得不到養(yǎng)成，更談不上小組成員間和諧地合作探究。合作學(xué)習(xí)小組中小組長(zhǎng)的輪換，教師必須根據(jù)本班學(xué)情慎重進(jìn)行，講究策略和技巧，以期達(dá)到最佳效果?？傊?，對(duì)合作學(xué)習(xí)中小組長(zhǎng)的培養(yǎng)在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這樣的一點(diǎn)一滴中開始慢慢地積累，培養(yǎng)一名優(yōu)秀的小組長(zhǎng)。在小組合作中，組長(zhǎng)能夠組織成員相互切磋、相互學(xué)習(xí)、形成共識(shí)，每個(gè)成員有發(fā)表自己的看法的機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生思維的廣度和深度。老師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間，相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開闊眼界，讓學(xué)生愉快、靈活、扎實(shí)地掌握知識(shí)，積極、全面、確實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的主體性發(fā)展，使學(xué)生輕松、自然、有效地開展合作學(xué)習(xí)。

第二篇：小組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

篇一：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

班組長(zhǎng)，是么管理著一個(gè)小組，要么帶領(lǐng)著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾。是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要發(fā)揮主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止事故的出現(xiàn)，這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作，做一名合格的班組長(zhǎng)，還應(yīng)該提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。作為一名班組長(zhǎng)，首先要身先士卒，以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻(xiàn)精神，要有分工，也要合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計(jì)劃的去干。作為班組長(zhǎng)，應(yīng)常常反思自己，在工作當(dāng)中找答案，時(shí)時(shí)關(guān)心員工，和員工打成一片，為員工排擾解難，但不能搞幫派，要一視同仁，充分發(fā)揮員工的積極性和團(tuán)隊(duì)精神，充分利用各方面的信息是班組產(chǎn)生有效的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，作為一名班組長(zhǎng)我相信自己能夠順利有效的開展各項(xiàng)本班工作。但是，這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，能否得到同事和本班其他人員的歡迎，卻是個(gè)值得認(rèn)真思考的問題？

第一，對(duì)于一個(gè)上級(jí)主管來說，他每天面對(duì)許多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時(shí)候作為一名好的班組長(zhǎng)，我們就要把班組中遇到的問題先自己思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個(gè)方案更合理，可行性更強(qiáng)。第二，比別人多做一步，多想一點(diǎn)，大部分組員文化程度不高，因此，要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在儲(chǔ)多流程，諸多環(huán)節(jié)，流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者規(guī)范，去標(biāo)準(zhǔn)化，從這個(gè)意義上來說，我們作為班組長(zhǎng)，就應(yīng)該比別人多想，多做一點(diǎn)，多走一步。

第三，執(zhí)行力要強(qiáng)，在平時(shí)的工作中，我深切體會(huì)到執(zhí)行力的重要性，通過這次的培訓(xùn)，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個(gè)方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響，沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度要盡可能的量化，并形成體系，二是態(tài)度的影響，只有我們作為班組長(zhǎng)的帶頭，起到示范效應(yīng)。

通過這次的培訓(xùn)，我深刻的體會(huì)到，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也就是直接生產(chǎn)者，班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通，執(zhí)行力要強(qiáng)，具有影響力，關(guān)注細(xì)節(jié)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能，與人共事的人事技能和思想技能，同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的決定要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員對(duì)自己的期望，要能帶領(lǐng)班組員工，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定方向，有計(jì)劃，有步驟進(jìn)行的實(shí)施。篇二：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：

為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都

《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開始>> 為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程，對(duì)于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn)，我找到了答案。

首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過程中，班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，通過大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多!在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候，我們只有明溝，沒有暗溝，有時(shí)候只有暗溝，沒有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開展多了。

班組“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來越重要了。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。---------

一、班組長(zhǎng)的定義

班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。在稱呼上有“班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)”等稱謂。

二、班組長(zhǎng)的使命是：

為了達(dá)所公司或部門追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。

三、班組長(zhǎng)的任務(wù)

1．指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作（產(chǎn)品及服務(wù)的提供）

2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。

（1和2必須同時(shí)進(jìn)行，連續(xù)不斷地努力實(shí)現(xiàn)。）3．班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備 l 具有發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)； l 做事細(xì)心，善于革新； l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。l 善于收集，具有管理的預(yù)見性。

l 根據(jù)三現(xiàn)主義（現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)）解決問題。l 具有一定的組織能力和影響力。l 一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴的人品。

四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知

1． 班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者。

是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員。

班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的，就不是合格的班組長(zhǎng)。

2． 班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。

班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。

在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過程中，班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。3． 班組長(zhǎng)是一線員工的幫助者和支持者。

班組長(zhǎng)是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)，評(píng)價(jià)其工作能力及工作成果。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長(zhǎng)一旦晉升，就有了“權(quán)力”，就可以對(duì)員工頤指所使，動(dòng)輒呵斥處分，引起員工的不滿和對(duì)抗。

班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來，所以原來的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過程。如果對(duì)一線員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。

4． 班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。

對(duì)班組長(zhǎng)來說其他班組長(zhǎng)是同事，是工作上的協(xié)作配合者?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。

五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí) 1．企業(yè)不是順風(fēng)車

把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車，或者是一個(gè)跳板，是企業(yè)最為忌諱的。人才是企業(yè)的發(fā)展之本，只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展抱負(fù)的舞臺(tái)，才能讓企業(yè)發(fā)展壯大。個(gè)人在整個(gè)過程中既得到了鍛煉，又使自身的人力資源升值，何樂而不為？所以我們應(yīng)在工作中傾注自已的全部熱情，積極參與管理，與企業(yè)共同謀求發(fā)展。2．企業(yè)不是收容所

企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí)，他就失去了存在的價(jià)值。3．企業(yè)不是福利院

企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由。篇三：班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有幸參加了x月x日—x日xxxx舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班為期一周的培訓(xùn)，使我學(xué)有所獲，體驗(yàn)了一段難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷，此次培訓(xùn)的目的是使班組長(zhǎng)明確認(rèn)知自身角色，充分掌握班組基礎(chǔ)管理的理論和方法，增強(qiáng)班組長(zhǎng)的管理能力、團(tuán)隊(duì)意見、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和溝通技巧，使每位班組長(zhǎng)進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。

在此期間，我學(xué)習(xí)了“班組的基礎(chǔ)管理”班組是企業(yè)的細(xì)胞，加強(qiáng)鐵路班組管理是強(qiáng)化鐵路運(yùn)輸企業(yè)內(nèi)部“造血”功能，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和職工親和力，提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)工作；“班組安全管理”安全管理是鐵路運(yùn)輸企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是各項(xiàng)工作的重中之重，也是班組管理工作的核心，班組安全管理是鐵路運(yùn)輸管理的基礎(chǔ)，沒有班組這一穩(wěn)固的安全基礎(chǔ)，鐵路運(yùn)輸安全就沒有保障。“班組管理技法”班組是企業(yè)安全運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的最基層組織，是鐵路企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，同時(shí)也是承載壓力和責(zé)任的前沿哨所，班組長(zhǎng)是企業(yè)的“兵頭將尾”，是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一管理者及責(zé)任者，“自控型班組建設(shè)”加強(qiáng)自控型班組建設(shè)，不斷優(yōu)化班組管理，提高班組自管自控能力是鐵路全企業(yè)管理的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，也是新形勢(shì)下踐行科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)鐵路又快和諧發(fā)展的根本基礎(chǔ)；“管理心理的應(yīng)用”“應(yīng)用文寫作”班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”是整個(gè)班組共組的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，所以班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力同時(shí)還必須掌握足夠的技術(shù)技能。

通過此次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到當(dāng)好班組長(zhǎng)必須要做到八要：一要熱愛企業(yè)，熱愛崗位，有高度責(zé)任感；二要有指揮生產(chǎn)的組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力；三要有敢抓善管的方法和經(jīng)驗(yàn)，既要有靈活性又要有原則性；四要有過硬的技術(shù)技能；五要調(diào)動(dòng)大家積極性，發(fā)揮好骨干作用，六要有豁達(dá)胸懷，能夠容納不同意見，發(fā)揚(yáng)民主，帶頭搞好團(tuán)結(jié)，七要有能夠吃虧敢負(fù)責(zé)，敢擔(dān)當(dāng)風(fēng)格；八要會(huì)做思想政治工作，講究方法，及時(shí)化解矛盾，一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，必須是團(tuán)結(jié)合諧團(tuán)隊(duì)，一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，如何提高班組凝聚力，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，班組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要，感謝這一周各位老師為我們辛勤的授課、培訓(xùn)講解輔導(dǎo)。

第三篇：黨校小組長(zhǎng)心得體會(huì)

黨校小組長(zhǎng)心得體會(huì)

法學(xué)院

黃穎

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的黨校學(xué)員們：

大家好！我是這次大院黨校法學(xué)二組的小組長(zhǎng)，能夠站在這里代表這次大院黨校所有的小組長(zhǎng)發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第九十四期黨課入黨積極分子培訓(xùn)班的各位小組長(zhǎng)們向辛勤培育我們的黨組織及各位老師表示衷心的感謝！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院第九十四期黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我相信在座的每一位入黨積極分子都是懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度完成了此次黨校學(xué)習(xí)。這一次大院黨校培訓(xùn)讓我們這些入黨積極分子有機(jī)會(huì)聚集在一起交流對(duì)入黨這一政治追求的認(rèn)識(shí)以及自身黨性的認(rèn)識(shí)，并且有機(jī)會(huì)分享了黨課學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲。

雖然黨校的集中學(xué)習(xí)時(shí)間只有三天，但是其間的活動(dòng)內(nèi)容卻是十分豐富的，作為一名小組長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。暑假初期，大家一起參加三天集中授課的理論學(xué)習(xí)以及小組討論，并且和法學(xué)院的其他同學(xué)們一起高唱紅歌。由于黨校的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，必須保證每位組員的準(zhǔn)時(shí)出席否則便會(huì)影響順利結(jié)業(yè)。我事先和組員們通好氣，大家都十分配合和理解，嚴(yán)格要求自己，將其他事務(wù)暫時(shí)擱置把黨校學(xué)習(xí)放到第一位，最終我們順利地拿到了全勤。

每天的集中授課以后都會(huì)根據(jù)不同的專題進(jìn)行小組討論。第一次小組討論開始時(shí)，大家還有一些拘謹(jǐn)不太好意思開口，在輔導(dǎo)員和我拋磚引玉后，大家開始積極地參與討論提出自己的觀點(diǎn)。尤其是在王凱旋同學(xué)提出了現(xiàn)在普遍流行的一個(gè)說法“我們整個(gè)名族現(xiàn)在處于一種政治追求的缺失狀態(tài)，我們這一代是政治追求確實(shí)的一代”以后，討論的氣氛立刻活躍起來，每位學(xué)員都有感而發(fā)結(jié)合自身大談中國(guó)人信仰缺失和政治追求式微導(dǎo)致一些丑惡社會(huì)現(xiàn)象的滋生。在激烈的討論以后，大家達(dá)成共識(shí)，要像溫總理所說做一個(gè)仰望星空的人，堅(jiān)定入黨是當(dāng)代大學(xué)生正確的政治追求，要集大學(xué)生眾人之力去完善我黨的未來。那么，當(dāng)入黨成為一種大勢(shì)所趨時(shí)，我們就已經(jīng)不再是政治追求缺失的一代了。

接下來的小組討論中，我們已經(jīng)不再需要催化劑去引燃討論的氣氛了，大家都能夠積極主動(dòng)地各抒己見，不時(shí)碰撞出思維的火花。在談到入黨動(dòng)機(jī)的變化過程這一專題時(shí)，大家都承認(rèn)自己起初或多或少會(huì)陷入戴金華老師所說的那五大誤區(qū)，但是通過這次黨校的集中學(xué)習(xí)以及小組之間的討論交流，大家在思想上都有了升華，在入黨動(dòng)機(jī)上有了更加深刻地認(rèn)識(shí)和更加端正的態(tài)度。我們不再只是考慮當(dāng)能為我們帶來什么，而是反過來想我們能為黨做什么，有了這樣的目標(biāo)，動(dòng)力自然就會(huì)會(huì)源源不斷。

黨課的第二天中午是我們法學(xué)院的紅歌選唱，為了能夠達(dá)到最完美的效果大家付出了不少努力。國(guó)歌每個(gè)人都是耳熟能詳?shù)?，但是?guó)際歌很多人都不是很熟悉更別提記住歌詞了。第一次排練時(shí)條件有限，僅靠法學(xué)一組小組長(zhǎng)手機(jī)伴奏，但是大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，盡一切力量把聲音洪亮詮釋成了震耳欲聾。不過，憑著這股努力勁兒，經(jīng)過幾次集中排練大家合作地越來越好，歌聲也越來越和諧，最終以35人自然之聲營(yíng)造了蕩氣回腸、余音繞梁的效果，也得到了其他同學(xué)和老師的掌聲和贊揚(yáng)。

最后一天進(jìn)行了中組討論，交流小組討論所思所得以及與老干部座談。在與老干部座談環(huán)節(jié)中，陳元龍老干部同我們分享了他的人生經(jīng)歷以及對(duì)黨的感悟，并對(duì)我們這一屆入黨積極分子提出了諄諄教誨。交流討論環(huán)節(jié)，我們小組是最后一個(gè)進(jìn)行總結(jié)的，看到其他小組優(yōu)異的表現(xiàn)不免有些緊張。好在我們組的成員互相鼓舞，在我代表法學(xué)二組做好小組討論總結(jié)以后，所有的小組成員均踴躍發(fā)言并且觀點(diǎn)獨(dú)到，不斷的和其他入黨積極分子以及在座的老師撞出思想的火花，將整個(gè)討論的氣氛帶到了高潮。

除了三天集中授課環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)之外，暑假期間我們小組和法學(xué)一組的同學(xué)們還共同完成了特色實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)初在討論時(shí)，大家提出了很多實(shí)踐活動(dòng)的點(diǎn)子，但是很多由于可行性不高都被否決了。鑒于我們中有不少人都是世博志愿者，于是大家最終決定利用這個(gè)身份發(fā)放一些小宣傳冊(cè)為游客提供游園攻略。早在暑假初期我們就已經(jīng)擬定了整個(gè)計(jì)劃的框架。我們小組一位成員即將出國(guó)沒有辦法共同參與這次實(shí)踐活動(dòng)，于是攬下了宣傳冊(cè)封面設(shè)計(jì)的活兒，很多沒有參加志愿者的同學(xué)也紛紛加入宣傳冊(cè)的制作環(huán)節(jié)，將參加志愿者的同學(xué)們結(jié)合一些親身體會(huì)到的經(jīng)驗(yàn)整理成為游園小攻略，方便游客出入園區(qū)的交通以及在園區(qū)內(nèi)的參觀 2

與餐飲方面的需求，為游客提供溫馨的小貼士。

由于每一個(gè)同學(xué)在不同的崗位休息時(shí)間無法統(tǒng)一，于是我們決定于早上入園時(shí)在中國(guó)館附近5號(hào)門以及南廣場(chǎng)等人流聚集地發(fā)放這些小攻略。由于小白菜這個(gè)身份我們的活動(dòng)進(jìn)展的十分順利還得到了輔導(dǎo)員老師的支持。不過暴露在人群中，幾乎就被游客圍攻了，發(fā)完宣傳冊(cè)以后還要解答游客各種各樣的問題，花了很長(zhǎng)時(shí)間才回到休息室。通過這次實(shí)踐活動(dòng)我們真正體會(huì)到了為人民服務(wù)的真諦，明白從實(shí)實(shí)在在的小事做起為身邊的人提供方便和服務(wù)才是我們這些入黨積極分子目前力所能及的事。

在經(jīng)過了三天的黨校學(xué)習(xí)，三次討論交流以及一系列活動(dòng)以后，我們小組更加堅(jiān)定團(tuán)結(jié)，大家在總結(jié)中道出，這次黨校學(xué)習(xí)加深了對(duì)黨的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了入黨信念，小組討論更是讓我們這些志同道合的同齡人有機(jī)會(huì)分享了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感悟，紅歌會(huì)加強(qiáng)了團(tuán)體的凝聚力，走訪身邊的共產(chǎn)黨員讓我們看到了老一輩共產(chǎn)黨員對(duì)我們的希冀，特色實(shí)踐活動(dòng)更是將理論上升到實(shí)踐的層面上讓我們真正體會(huì)了為人民服務(wù)的真諦。雖然這次黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還沒有結(jié)束，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)，工作，生活中繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力從身邊的事做起實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，爭(zhēng)取早日入黨，為黨組織的團(tuán)結(jié)和繁榮貢獻(xiàn)一份力！

再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)九十四期黨校學(xué)員的悉心培養(yǎng)；感謝全體黨校學(xué)員對(duì)我們小組長(zhǎng)工作的支持。謝謝大家！

走訪身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)報(bào)告

經(jīng)貿(mào)學(xué)院

樊若冰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們:

大家好，我是經(jīng)貿(mào)學(xué)院的樊若冰，很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在這次黨校的學(xué)習(xí)中，老師精彩豐富的面授，小組全員積極參與的討論、投入熱情的特色實(shí)踐活動(dòng)，老黨員中肯深情的座談會(huì)都讓我受益匪淺，我從各個(gè)角度各個(gè)方面都更深入的認(rèn)識(shí)了黨。在這次的黨校中有一個(gè)特別的部分讓我印象深刻，也讓我體會(huì)良多，那就是走訪身邊共產(chǎn)黨員的活動(dòng)，作為在面授課外一個(gè)需要我們自身實(shí)踐的黨校學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一，走訪包含了我們對(duì)于身邊榜樣的學(xué)習(xí)、觀察以及尋找到可能最平凡，可能最普通但是卻是那樣優(yōu)秀，一言一行都是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從中讓我們真真切切的體會(huì)什么是一名共產(chǎn)黨員。在此我想與同學(xué)們一同分享一下我的走訪感想以及走訪收獲。

我所走訪的對(duì)象，是浦東新區(qū)金楊新村派出所的優(yōu)秀民警沈維泉警官。他是一名社區(qū)民警，但又不僅是一名社區(qū)民警。

他是社區(qū)家長(zhǎng)的好幫手，是違法青少年的再生父母：

社區(qū)家長(zhǎng)們對(duì)沈警官可謂是無話不談，自己家中的情況都會(huì)主動(dòng)與他分享，小孩一有什么心態(tài)上的變化或一有什么需要沈警官幫助的地方就會(huì)馬上想到讓他去做自己小孩的思想工作。在平時(shí)，沈警官也會(huì)非常關(guān)心自己社區(qū)中青少年的法治教育，把社區(qū)大家庭中的小孩當(dāng)作自己的小孩一樣關(guān)心和照顧。

他是社區(qū)獨(dú)居老人的好兒子：

王奶奶家沒米了，總能看到沈警官背著大米，爬六層樓梯為王奶奶買米的身影；張阿婆身體不適了，沈警官總在第一時(shí)間將她送往醫(yī)院并通知家屬。只要是社區(qū)的獨(dú)居老人，沈警官總是十分關(guān)心他們的狀況，生活必需品一有需要，沈警官就主動(dòng)為老人添置，老人身體一有不適，他就主動(dòng)送老人去醫(yī)院，然后馬上通知家屬，讓獨(dú)居老人無須因?yàn)楣律硪蝗硕教砩钪械臒篮蛽?dān)憂。

他是同事們稱道的好知音：

同事有困難了，沈警官總能在第一時(shí)間察覺到，并提供自己力所能及的幫助，凡是有什么事請(qǐng)求他的幫忙，一旦他答應(yīng)下來就一定會(huì)全心全意的辦到。

沈警官于1989年7月1日入黨，工作之后先后被選為人大代表，個(gè)人三等功六次，獲得浦東新區(qū)優(yōu)秀民警稱號(hào)以及勞動(dòng)模范稱號(hào)。

我們的話題從入黨動(dòng)機(jī)展開，談到了思想和認(rèn)識(shí)的變化，談到了平時(shí)生活中一言一行作為中國(guó)共產(chǎn)黨員的高要求，提到了作為黨員不僅要做好優(yōu)秀的自己，更重要的是能夠帶動(dòng)身邊的人一起努力奮進(jìn)，他談到了自己在生活中的種種表現(xiàn)，以現(xiàn)在為例，現(xiàn)在正值世博期間，沈警官對(duì)我說：“世博會(huì)是百年一遇的機(jī)遇，非常難得，因此我們也是全力以赴，無論是工作在第一線的同志，還是后方的同志都非常敬業(yè)，有的帶病堅(jiān)持，都非常辛苦?？梢哉f是集全國(guó)之力，為全國(guó) 4

全世界創(chuàng)造一個(gè)盛會(huì)。”后來我通過與沈警官同事的交流得知世博會(huì)開幕之前他不巧工傷了，一直在家休息，但是本身9個(gè)月的病假因?yàn)槭啦﹥H僅休息了3個(gè)月就來上班了，因?yàn)楝F(xiàn)在正是需要人手的時(shí)候，尤其他說自己作為黨員就更要嚴(yán)格要求自己做好先鋒表率作用。

我通過與他的交流體會(huì)到了他言語中對(duì)自己的高要求，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，他給予我的種種經(jīng)驗(yàn)分享讓我受益匪淺。大到世博會(huì)的安保工作，小到保一方平安的社區(qū)工作，都需要一種精神，先鋒模范作用，帶頭表率作用，為人民服務(wù)的精神，這都體現(xiàn)在了方方面面的小事中。我通過這次走訪，深有體會(huì)，覺得這正是對(duì)黨員要求非常好的詮釋，全心全意為人民服務(wù)，在平時(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻都要體現(xiàn)出來。

此次走訪另一點(diǎn)讓我印象非常深刻的就是，他說自己在沒有入黨之前一直都是在政治上積極要求上進(jìn)的，在平時(shí)的工作中也一直起到模范帶頭作用，首先做好自己一份工作的同時(shí)能夠做到帶動(dòng)大家一起做好。在加入黨組織之后，自己受到了黨組織各方面的關(guān)心，自己非常感謝黨組織對(duì)于自己的幫助。這讓我非常受益，更堅(jiān)定了我入黨的決心。

通過走訪身邊黨員，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，這需要在今后的學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，我將用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨！

謝謝大家！

特色實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 會(huì)展與旅游學(xué)院

曹鋆

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好：

我是本期黨校會(huì)展與旅游學(xué)院的組長(zhǎng)曹鋆。很榮幸能在在此與大家分享我們小組的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷。

剛剛過去的這個(gè)暑假對(duì)于我們來說意義非凡。我們完成了為期3天的黨校理論授課之后，不久大部分組員參加了世博志愿者服務(wù)。黨校中各位老師的授課、與老領(lǐng)導(dǎo)的座談以及小組間的討論不僅讓我們?cè)诶碚撝R(shí)方面達(dá)到了新的高度，更讓我們對(duì)自己的政治追求、人生價(jià)值等進(jìn)行了深刻的思考。

大學(xué)生時(shí)代是人生最美麗的時(shí)光，作為入黨積極分子的我們，更是應(yīng)該積極投身到自己的熱愛的事業(yè)中，勇敢接受黨的任務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，辛勤的汗水演繹青春，參與世博會(huì)志愿者正是這樣的一項(xiàng)光輝的事業(yè)。因此，我們毫不猶豫的站在了世博志愿工作的第一線。

我們會(huì)組的13名成員中，有7名作為志愿者服務(wù)于世博園區(qū)，1名服務(wù)于城市站點(diǎn)，1名特殊批次志愿者。我們7名園區(qū)志愿者服務(wù)于世博中心和世博文化中心，從剛開始對(duì)于周邊環(huán)境的陌生，通過對(duì)于周邊場(chǎng)館，衛(wèi)生間、吸煙點(diǎn)、服務(wù)點(diǎn)、醫(yī)療點(diǎn)的走訪，熟悉和了解每一個(gè)游客可能會(huì)問的，到最后拋開地圖就流利地回答游客的問題，逐漸享受服務(wù)的樂趣。這短短的16天服務(wù)周期令我們難忘，一天比一天過得快，一眨眼就到了與海洋大學(xué)交班的時(shí)候。每天我們小組都有隊(duì)員積極地申請(qǐng)要上室外交通崗，遇到有隊(duì)員生病了，我們小組的其他成員就分擔(dān)了生病隊(duì)員的工作，讓她好好養(yǎng)病，甚至有的組員偷偷一整天都頂替在因病空缺的崗位上。還有組員在休息時(shí)間做了好事：當(dāng)她遇到發(fā)燒虛弱不知所措的游客時(shí)，親自帶她去以色列館那邊的醫(yī)療點(diǎn)接受醫(yī)治??事實(shí)上，每個(gè)組員，每天每天，都在不停的做著好事。因?yàn)槭啦﹫@區(qū)很大，組員們積極主動(dòng)地為進(jìn)來參觀得游客排憂解難，默默承受大家的不滿，耐心傾聽、詢問他們真正所需，提醒注意，微笑為他們指引，希望可以平息他們心中的不滿??沒錯(cuò)，“如果要一輩子快樂，就去堅(jiān)持幫助別人”。16天的時(shí)間里雖然累，但我們每個(gè)人都沉浸在幫助他人的快樂里。

世博會(huì)志愿者服務(wù)是我們進(jìn)入社會(huì)踏出的第一步，身為世博會(huì)志愿者的那十六天讓我從一個(gè)平凡的大學(xué)生，走向社會(huì)，了解到更多我從未了解到的東西。而當(dāng)我們回到校園內(nèi)，之前的16天里，每天清晨吃著食堂阿姨從凌晨開始準(zhǔn)備的早餐、看到整整兩個(gè)星期不能回家都只能睡在大巴上的司機(jī)師傅、看到大巴開出校園時(shí)保安同志簡(jiǎn)潔有力的敬禮、有時(shí)我們的身體承受不住太陽的炙烤，有些白菜生病了，看到的是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生每天加班、輔導(dǎo)員老師也提前結(jié)束了假期，8月10號(hào)就回到了學(xué)校，處理各種繁雜的事務(wù)??

知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，“知恩、感恩、報(bào)恩”的意識(shí)，即感念培 6

養(yǎng)之恩，增強(qiáng)愛黨意識(shí)；感念人民之恩，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)；感念助富之恩，增強(qiáng)回報(bào)意識(shí)。

9月9日下午，我們會(huì)展與旅游學(xué)院94期黨校學(xué)習(xí)小組的成員們開展了后世博志愿者的感恩行動(dòng)。同學(xué)們拿出精心準(zhǔn)備的徽章和防暑用品等作為禮物送給在志愿服務(wù)期間給與我們支持的教職工，并送上我們最誠(chéng)摯的感謝。醫(yī)務(wù)室，輔導(dǎo)員辦公室，保安室，食堂都留下了我們的腳印，我們希望能通過這次的感恩行動(dòng)奉獻(xiàn)出真心、愛心、感恩之心，盡管我們拿出的是不起眼的避暑用品，但我們心懷感恩。

通過短短16天的世博志愿者服務(wù)及之后的感恩活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)需要溝通，而志愿者活動(dòng)就是一座橋梁，連接每一個(gè)普通人的心靈，用愛架起人與人交流的紐帶！加入世博會(huì)志愿者的大家庭是光榮的，在幫助別人的同時(shí)也加強(qiáng)了我們之間的友誼，提高了我們自身的精神文明素質(zhì)，更重要的是體現(xiàn)了一種愛、一種全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。我們知道，正確的政治追求是可以決定其他的最高層次追求，它決定了實(shí)現(xiàn)其他各種追求的途徑。而參與世博志愿者活動(dòng)就是響應(yīng)了黨組織對(duì)我們的要求，“仰望星空，腳踏實(shí)地”，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)不忘國(guó)家大事，為社會(huì)、民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)共同的目標(biāo)讓我們相聚在這里，我們中的每一個(gè)人都必須要求自己加強(qiáng)道德修養(yǎng)、自律意識(shí)，常懷感恩之心，時(shí)刻想著黨的教誨，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

黨校普通學(xué)員學(xué)習(xí)體會(huì)

工商管理學(xué)院 承淵

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這桂花飄香的季節(jié)，我們上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院第九十四期黨校在經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)后，順利結(jié)業(yè)。兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，使我們?cè)谡卫碚?、能力水平、黨性修養(yǎng)等方面都有了很大的提高。今天，有機(jī)會(huì)在這里和大家交流、匯報(bào)這兩個(gè)

月來的學(xué)習(xí)歷程和心得體會(huì)，我倍感榮幸。同時(shí)，我知道，與培訓(xùn)班中那么多優(yōu)秀的學(xué)員相比，我的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步是微不足道的，相對(duì)膚淺的。在這里，我不揣冒昧，與大家分享。

首先，通過理論學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，把對(duì)黨樸素的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)階段，能夠較準(zhǔn)確地理解黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、指導(dǎo)思想等黨的基本理論。同時(shí)，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。也只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了深化理論學(xué)習(xí)的效果，將理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，深刻理解黨校課堂所學(xué)內(nèi)容并深化切身的感受，我們還組織了相應(yīng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不僅完成了黨校計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，還加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的認(rèn)識(shí)和了解，提升了我們對(duì)黨的信念。通過走訪老黨員的活動(dòng)，我深深體會(huì)到了想要獲得“共產(chǎn)黨員”這份殊榮并不那么簡(jiǎn)單，必須承擔(dān)起與這相對(duì)應(yīng)的一份責(zé)任，必須挑得起這個(gè)重?fù)?dān)。要想成為一名共產(chǎn)黨員，尤其是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，必須時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與使命，用不同于常人的嚴(yán)格要求自己，忠于黨，忠于國(guó)家，在為人民服務(wù)上起帶頭作用。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，不只是掛著一個(gè)稱號(hào)，更要用自己實(shí)際的行動(dòng)來肩負(fù)起這光榮的責(zé)任，要使自己的所作所為對(duì)得起“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)。

作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)跍厥依镒聣殉砷L(zhǎng)，沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，也沒有經(jīng)歷社會(huì)的磨練。但是我們也很慶幸能夠進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)清自己所處的國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)，明確當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我們一定會(huì)珍惜和把握這一機(jī)會(huì)，提高思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，以便以后更好的為人民服務(wù)。我們平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉，在鍛煉中學(xué)會(huì)總結(jié)。作為一名入黨積極分子，在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我們 8

要努力提高自己的思想覺悟，提升自身的政治素質(zhì)和理論素質(zhì)，以成為一名共產(chǎn)黨員的條件和要求審視自己，以共產(chǎn)黨員的嚴(yán)明紀(jì)律約束自己，用三個(gè)代表的思想來武裝自己，堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，為能早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員而堅(jiān)定不移地執(zhí)著追求。

讓我們珍惜青春年華，珍惜學(xué)校為我們創(chuàng)造的寶貴機(jī)遇，在奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，用自己的雙手擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任，用堅(jiān)定的信念撐起中華民族時(shí)代精神的脊梁，這是我們每一個(gè)黨校學(xué)員所應(yīng)該孜孜追求的。

最后，讓我們一起用赤誠(chéng)的心立下我們最忠貞不渝的誓言：為了神圣的共產(chǎn)主義事業(yè)，讓我們堅(jiān)定信念，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手前進(jìn)，共同開創(chuàng)中華民族輝煌的明天！今后，我們要以一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨和人民的考驗(yàn)！

謝謝大家！

第四篇：小組長(zhǎng)發(fā)言稿

小組長(zhǎng)發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

小組長(zhǎng)崗位是每個(gè)同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來擔(dān)任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的小助手，同學(xué)們的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng)崗位，

我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)崗位一職。第一，我有責(zé)任心，能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人，讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報(bào)做的也不錯(cuò)，因此，我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了！

親愛的伙伴們，如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，打成一片，絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng)崗位，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！我會(huì)用自己的努力來告訴大家，當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步！

小組長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我很高興能參加這次競(jìng)選，我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。在此之前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，以上幾點(diǎn)對(duì)我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當(dāng)過衛(wèi)生值日班長(zhǎng)，對(duì)管理方面也有一些經(jīng)驗(yàn)，我一定可以管住同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生。

如果我成功地被選上了，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。2、每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，爭(zhēng)取下次被選上。

同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!

小組長(zhǎng)發(fā)言稿3

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙x語文小組長(zhǎng)。

只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長(zhǎng)為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長(zhǎng)，就要做最優(yōu)秀的自己。

我要競(jìng)選語文小組長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì)：第一，我語文成績(jī)好，可以幫助同學(xué)們解決不會(huì)的題；第二，我有耐心，就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會(huì)，我也依舊會(huì)交給同學(xué)們，直到懂為止。第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，有工作經(jīng)驗(yàn)。相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第四，我很勤快，我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)們做許多事。

假如我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)名列前茅，每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比，勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會(huì)去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。

就算我沒有選上，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長(zhǎng)，讓我們組更加優(yōu)秀。

希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長(zhǎng)，謝謝大家！

小組長(zhǎng)發(fā)言稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我叫XX，想必大家對(duì)我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是語文組長(zhǎng)。

我之所以要競(jìng)選語文組長(zhǎng)。因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳?wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對(duì)語文有著濃厚的興趣，在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂

我競(jìng)選語文組長(zhǎng)理有如下：

一。我喜歡語文這門課程，對(duì)語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。

二。我有多次擔(dān)任語文組長(zhǎng)的歷史，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí)，總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。

三。我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心，在履行自己責(zé)任同時(shí)，我也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題，耐心輔導(dǎo)他們。

我想如果這次競(jìng)選成功了，我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè)，在小組評(píng)比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語文成績(jī)也錦上添花。

如果我競(jìng)選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加倍努力，爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。

話又說回來了，“人無完人，金無赤金”。盡管我也有缺點(diǎn)，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會(huì)虛心接受的。

最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

小組長(zhǎng)發(fā)言稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天，我很高興能參加這次競(jìng)選。我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。如果我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

2、每天按時(shí)積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。如果我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力做好自己，積極向上，爭(zhēng)取下次被選上。

同學(xué)，請(qǐng)投我一票吧！

謝謝大家！

小組長(zhǎng)發(fā)言稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我競(jìng)選的職位是“小組長(zhǎng)”。

此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。今天我在這里競(jìng)選“小組長(zhǎng)”這個(gè)職位。一是想為老師分擔(dān)任務(wù)的意愿；二是想鍛煉一下我自己。

想必大家當(dāng)知道，小組長(zhǎng)的任務(wù)就是管好小組中的4個(gè)人，批改作業(yè)。簡(jiǎn)單來說就是為老師分擔(dān)一些工作。雖然這個(gè)官職很小，但我也努力去競(jìng)選這個(gè)職位。

如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)每個(gè)周四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字，我就幫老師看聽寫的作業(yè)。在此之間我還會(huì)隨時(shí)檢查他（她）們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他（她）們講解錯(cuò)誤的原因。

如果我落選了，說明我還有些不足，我將不斷的糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，絕不氣餒，下屆再選。

但請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓小組和班上的同學(xué)受益。

請(qǐng)大家?guī)蛯氋F的一票投給我！

我的演講完畢，謝謝大家！

小組長(zhǎng)發(fā)言稿7

尊重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我今日走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家或許感覺到驚奇，由于大家都了解我的學(xué)習(xí)不睬想，以至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是中選的重要前提。

是的，我的學(xué)習(xí)實(shí)在不盡人意，不過我對(duì)本人充溢決心。

一個(gè)人最大的美好，莫過于滿足;一個(gè)人最大的悲傷，莫過于本人不信任本人。

我當(dāng)班長(zhǎng)，有本人的上風(fēng)：一是我喜愛勞動(dòng)，我能率領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，以至我能替代大家做值日，讓小組的'同學(xué)有更多的光陰投入學(xué)習(xí);二是遵照規(guī)律，在往日幾年里，大家感到我很淘氣，本來我一點(diǎn)兒也不頑皮，在我的內(nèi)心，我從來是愛學(xué)習(xí)的;三是我很受大家愛，沒有人厭惡我，這是我做好小組工作的首要前提。

自然，我也保管很多缺陷，我會(huì)以此為能源，一心一意為同學(xué)工作，向其余的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師領(lǐng)教，矯正本人的不足，提升本人的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)通盤進(jìn)展的勤學(xué)生。

最終，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

孫瑞

20xx年4月24日

小組長(zhǎng)發(fā)言稿8

尊敬的董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好！

我是來自××分廠的××。這天，能作為先進(jìn)工作者代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸；首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的同志，向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。

20xx年，是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年，也能夠說是紙業(yè)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)；回顧一年來的工作，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧香”M職守，為紙業(yè)的歷史性改變貢獻(xiàn)著自己一份微薄的力量；我們始終從每一件小事做起，從點(diǎn)滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力做一名合格的紙業(yè)人。作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上，做了一些就應(yīng)做的事情。

如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，那么，我更想說，那是因?yàn)槲覀冇幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn)，肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們，總能夠在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候?？犊厮蜕夏鷤兊谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)。我想說，做為紙業(yè)的一員，我們是幸運(yùn)的！

如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，那么，我還想說，那是因?yàn)槲覀児ぷ髟诩垬I(yè)這個(gè)優(yōu)秀的群眾里，生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對(duì)工作的無私付出，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們；正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀，督促著我們用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說，做為紙業(yè)的一員，我是幸福的！

雖然這天我們被評(píng)為20xx先進(jìn)工作者，但不會(huì)沉醉在這天的榮譽(yù)和掌聲中，成績(jī)屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會(huì)更大；在此，然后我代表先進(jìn)工作者鄭重承諾：我們將把過去的成績(jī)，作為新的工作起點(diǎn)，依然發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的中冶精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，始終持續(xù)著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作激情，全心全意地投入到工作中，以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期盼。

最后，衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上，發(fā)展壯大，成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?、身體健康、合家歡樂！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小組長(zhǎng)發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是八（2）班的xx，作為xx組的組長(zhǎng)，我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道，這不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份的激勵(lì)。下面我就代表本組，向大家簡(jiǎn)述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一些事情，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。

剛開學(xué)，老師就根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)安排了學(xué)習(xí)小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學(xué)風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)、獨(dú)立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進(jìn)行了組內(nèi)簡(jiǎn)單分工：組長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)本組全面事務(wù)；副組長(zhǎng)楊潔協(xié)助組長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)小組常規(guī)管理；清潔委員陳慧琳負(fù)責(zé)本組清潔衛(wèi)生；紀(jì)律委員魯杰負(fù)責(zé)本組文明禮儀、活動(dòng)紀(jì)律；組織委員李明洋負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序和課堂發(fā)言順序；學(xué)習(xí)委員張婷婷負(fù)責(zé)上交下發(fā)各科作業(yè)，負(fù)責(zé)幫差輔優(yōu)。從此以后，組里的每一位成員各司其職，表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

課堂上，我們專心聽老師講課，絲毫不懈怠。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言；陳慧琳同學(xué)聽講特別認(rèn)真，筆記做得工工整整；而李明洋同學(xué)，有時(shí)難免會(huì)走神，這時(shí)候，組內(nèi)成員便會(huì)悄悄提醒他，幫助他，絕不會(huì)丟下他不管。課堂展示階段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不僅討論答案的對(duì)錯(cuò)，更主要的向縱深發(fā)展，探討出正確和錯(cuò)誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力，我們小組在班級(jí)量化評(píng)比中一直保持著領(lǐng)先地位，贏得同學(xué)們信賴和老師們的肯定。

學(xué)習(xí)生活是學(xué)校的一部分，除此以外，我們?cè)谛l(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等等方面也走在了班級(jí)的前列，班級(jí)每次衛(wèi)生檢查，別的組總有一些這樣或者那樣的小毛??；而我們組，總是把衛(wèi)生做的很不錯(cuò)。紀(jì)律方面也是，大家互相提醒，你提醒我我提醒你，誰要是不注意了，課下我們都會(huì)抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽(yù)，在競(jìng)爭(zhēng)合作中發(fā)展自我，更會(huì)互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

當(dāng)然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)也會(huì)有空缺漏洞，或質(zhì)量差。組員有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾；每當(dāng)這時(shí)作為班長(zhǎng)兼任組長(zhǎng)的我，就會(huì)去調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系。告訴他，有矛盾時(shí)，不要去責(zé)怪別人，先想想自己到底有沒有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會(huì)有矛盾嗎？人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。

記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)宿舍里有四個(gè)同學(xué)，每一個(gè)人在周日返校時(shí)候分別帶了4個(gè)蘋果、4個(gè)桔子、4個(gè)梨子、4個(gè)石榴。倘若他們自己吃自己的，每個(gè)人都是吃4個(gè)水果。倘若他們進(jìn)行一下交換，結(jié)果就截然不同。每個(gè)人擁有水果的總量同樣是4，但是從水果的種類上卻由一種變?yōu)榱怂姆N。這個(gè)宿舍的四個(gè)同學(xué)不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果，而且又能收獲到同學(xué)之間純真的友情。是的，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白，只有合群、團(tuán)結(jié)、友愛，才能夠更好的取得更大的進(jìn)步！

在這里，我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師，是他們用知識(shí)的辛勤培育，澆灌了我們的成長(zhǎng)；是他們的用美好品質(zhì)，照亮了我們前進(jìn)的方向。最后，我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康，工作開心！謝謝大家！

小組長(zhǎng)發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

感謝大家對(duì)我的信任與支持，讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。新成立的小組，是一個(gè)全新的平臺(tái)，而小組長(zhǎng)是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤(rùn)滑劑，是敢于承擔(dān)責(zé)任，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。如果你當(dāng)上了小組長(zhǎng)，并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊(duì)交辦的任務(wù)。你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個(gè)小組長(zhǎng)的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。到了那時(shí)，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的同事們，兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?

我這個(gè)人向來沒什么優(yōu)點(diǎn)，不過就是喜歡為別人多做點(diǎn)事，給自己多找點(diǎn)麻煩，寧愿自己多受點(diǎn)罪，也不愿別人受苦。平時(shí)我為人大家也知道，競(jìng)選小組長(zhǎng)既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個(gè)醒，可是小組長(zhǎng)總是要有人來當(dāng)?shù)穆?佛說的好?。何也幌碌鬲z，誰下地獄。那就讓我來擔(dān)了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請(qǐng)開始投票吧，你也清楚該投給誰了吧?

謝謝大家!

小組長(zhǎng)發(fā)言稿11

各位敬愛的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們

你們好！今天，我想競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。我認(rèn)為，我能承擔(dān)的起這個(gè)責(zé)任和這個(gè)義務(wù)。

首先，我在餐廳是餐桌長(zhǎng)，在宿舍里是宿舍長(zhǎng)，擁有和掌握著豐富的管理能力。而且，還能和同學(xué)們打成一片，經(jīng)?？梢越獬瑢W(xué)在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。宿舍里不管是宿舍紀(jì)律，還是內(nèi)務(wù)整理，或是防傷害等內(nèi)容在開會(huì)的時(shí)候經(jīng)?？梢垣@得老師的表揚(yáng)，永遠(yuǎn)能做最好的那個(gè)。

如果我競(jìng)選上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)把我的組員管理的很好，不會(huì)讓他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或是同學(xué)之間鬧別扭。我還會(huì)很有責(zé)任心，老師交代的任務(wù)決定能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成，不會(huì)拖延。如果我的任務(wù)做的不好，我也不會(huì)去責(zé)怪組員不配合之類的，而是會(huì)從自己身上找原因，來“責(zé)備”自己，當(dāng)然也不會(huì)責(zé)備其他人。而且，我不僅能自己的學(xué)習(xí)、自理、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得好，我還會(huì)督促組員，讓他們也做得好，一起進(jìn)步，一起前進(jìn)，共同成長(zhǎng)，爭(zhēng)取次次小組能拿第一名。

希望大家也能擁有責(zé)任心，不因?yàn)閯e人做的不好就去責(zé)備，也不因?yàn)橐恍┬∈聝簜送瑢W(xué)之間的和氣。而且也要把老師交代的任務(wù)認(rèn)真完成，不拖延，也別說誰不配合，有什么事從自己身上找原因，并從這件事里吸取經(jīng)驗(yàn)。

希望大家能選我為小組長(zhǎng)，我絕對(duì)能擔(dān)任好這個(gè)責(zé)任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

小組長(zhǎng)發(fā)言稿12

各位家長(zhǎng)好：

老師好！

我是八組的代表，張玉平。我們組始終信奉的一句話是“你不努力，誰也給不了你想要的生活”，很通俗，但是卻很有道理。

首先，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職，沒有起到帶動(dòng)作用，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。

雖然我們組的成績(jī)不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話，那就是：“我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)”，所以我們更要加倍地努力。

月考過去了，不管成績(jī)?cè)鯓樱覀冇珠_始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到。

謝謝在做的各位聽我的演講。

小組長(zhǎng)發(fā)言稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫蘇伊科，是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今天我能參加這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的活動(dòng)，感到既緊張又高興。

我的優(yōu)勢(shì)是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會(huì)馬上助人為樂。

我要當(dāng)小組長(zhǎng)的原因：我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績(jī)都得優(yōu)，讓我組的同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)上“三好學(xué)生”， 讓獎(jiǎng)狀貼滿我們的教室。我還會(huì)時(shí)刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

假如我真的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。首先我會(huì)把自己的各方面都做到最好，因?yàn)槟阕约憾紱]做好怎么好意思說別人；然后，會(huì)時(shí)常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時(shí)因?yàn)榇中亩Х?。?dāng)然，衛(wèi)生一定要做到最好，因?yàn)樘鞖庖惶毂纫惶鞜崃?，不講究衛(wèi)生會(huì)得病的。

同學(xué)們，喜歡我就投我一票吧！我一定會(huì)說話算數(shù)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)男子漢??！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

小組長(zhǎng)發(fā)言稿14

今天，很高興來參加最佳小組長(zhǎng)演講比賽，我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)稱號(hào)，當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到很好的發(fā)揮，還能促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，使我變得比以前更加優(yōu)秀，更加自信，感謝老師對(duì)我的信任，給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

之所以競(jìng)選優(yōu)秀小組長(zhǎng)是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，不信你聽：“這道題這么難，真?zhèn)X筋。”我們組的郭向陽又在發(fā)牢騷了，“我來幫你”這句話成了我在學(xué)校說得最多的一句話。我會(huì)盡力幫他理清每一道題的思路，直到他會(huì)了為止。就說上次吧，郭向陽不知道怎樣概括課文的主要內(nèi)容，我對(duì)他說：“你再認(rèn)真讀讀課文，先概括每個(gè)自然段的意思，然后把它們連起來就可以了?！惫蜿柊凑瘴艺f的那樣做，最后概括出了文章的主要內(nèi)容。

自從當(dāng)了小組長(zhǎng)以后，我還經(jīng)常給我們組的學(xué)困生補(bǔ)課，幫助他們進(jìn)步。每天早上我七點(diǎn)四十就來到學(xué)校，給戶方冕、郭向陽聽寫生字，檢查背誦。如果有時(shí)間我還會(huì)做些生字卡幫助他們記憶，慢慢地，他們的錯(cuò)別字少了，正確率高了，有時(shí)還能全對(duì)呢！這難道不是我們共同努力的結(jié)果嗎？

在展示課上，我們組不僅積極發(fā)言，展示得也很精彩。就說上次吧，那節(jié)是語文課，課題是《丑小鴨》，我們組的展示任務(wù)是表演課文，我們根據(jù)角色做了頭飾，還自編了臺(tái)詞，尤其是組員程櫟潔飾演的丑小鴨太感人了，她把丑小鴨悲慘的命運(yùn)表演得淋漓盡致，最后，當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，程櫟潔還跳了一段優(yōu)美的舞蹈呢！“我們組展示完畢”這句話剛落音，同學(xué)們便報(bào)以熱烈的掌聲，作為組長(zhǎng)，我的心里比吃了蜜還甜。

在我們組的共同努力下，組員變得很積極，課上團(tuán)結(jié)合作，勇于展示，特別樂于參加集體活動(dòng)，我相信：以后，我們組的表現(xiàn)會(huì)更加優(yōu)秀。愿高效課堂的明天更加美好！

小組長(zhǎng)發(fā)言稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會(huì)笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。

一個(gè)人最大的幸福，莫過于知足；一個(gè)人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：小組長(zhǎng)發(fā)言稿

篇一：優(yōu)秀小組發(fā)言稿

優(yōu)秀小組發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是八年二班的陳婧瑤，作為我班第二小組組長(zhǎng)，今天，我很幸運(yùn)地站在這里，向大家簡(jiǎn)述一下我們小組的情況，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。如有不足之處，還望多多指教。學(xué)習(xí)小組成立以來，我們就定下了“不讓每一個(gè)同學(xué)落后”的口號(hào)。以此為鑒，組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績(jī)。在此，我要向我的組員表示深深的感謝，正是因?yàn)橛心銈兊呐?，我們小組才會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步，蒸蒸日上。

首先，相互督促很重要。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候，都會(huì)想懈怠，但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)相互激勵(lì)，相互督促，重回書本，再戰(zhàn)難題。其次，按部就班不可少。預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——鞏固，每一環(huán)節(jié)，我們小組都嚴(yán)格把關(guān)，從不馬虎。

再來，相互探討是關(guān)鍵。遇到難題，冥思苦想，終無所獲，這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中，大家一起研究。這一點(diǎn)，我們做得非常好，幾乎每天我們都會(huì)共同探討而解決眾多難題。

當(dāng)然，獨(dú)立思考更是少不了。為了不使小組成員對(duì)小組依賴過大，我們還是提倡獨(dú)立思考，當(dāng)通過獨(dú)立思考解答時(shí)，體會(huì)才更深。

最為重要的是，我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱，我們團(tuán)結(jié)合作，不怕苦，不怕難，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來，小組取得的成就，更是我們自豪的資本。且看期中考試，我組有3名成員獲得進(jìn)步突出獎(jiǎng)。

紀(jì)律方面：在小組當(dāng)中，我們又有雙重身份，即是學(xué)習(xí)者和管理者。所以我們每個(gè)組員都有責(zé)任去管理好自己組內(nèi)成員并做到1.一切聽從老師和組長(zhǎng)的安排，嚴(yán)格按程序進(jìn)行。

2.討論過程中，不涉及與本節(jié)課無關(guān)的話題，不扯閑話。3.不經(jīng)過小組討論的問題，不在全班提。4，上下學(xué)不遲到早退，課間不追逐打鬧，不說臟話，不亂扔垃圾。

要是小組內(nèi)鬧矛盾了，不要去責(zé)怪別人，想想自己到底有沒有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會(huì)有矛盾嗎？別總把自己的脾氣擺在別人的面前。

當(dāng)然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有空缺漏洞，或質(zhì)量差。這是我們需要改進(jìn)的地方。

我們的成功更離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，各位同學(xué)的熱情幫助，我代表小組成員真誠(chéng)地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說一聲：謝謝你們！

最后，我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進(jìn)步，再造輝煌，永攀成功的高峰！謝謝！

八年二班 陳婧瑤 篇二：小組長(zhǎng)發(fā)言稿

小組長(zhǎng)論壇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是雨軒閣 的，很高興在這里和大家共同分享我做小組長(zhǎng)以來的心得體會(huì)。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一位優(yōu)秀的班主任掌舵，一個(gè)先進(jìn)的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長(zhǎng)進(jìn)行指揮。下面就談?wù)勛鳛?的小組長(zhǎng)的我是怎樣開展日常工作的：

首先，通力合作，分工明確。

我們班共有40人，班主任把我們班分成了6個(gè)學(xué)習(xí)小組，在這6個(gè)小組里面有2個(gè)小組是6人，其余的小組都是7名同學(xué)。在學(xué)習(xí)小組中每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)要明確，平時(shí)各司其職，完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，如需討論完成的任務(wù)，大家就要群策群力、集思廣益，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)收獲盡可能多的知識(shí)與能力；如果小組成員在獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)中有無法解決的難題，作為組長(zhǎng)的a同學(xué)就要責(zé)無旁貸的承擔(dān)起小老師的職責(zé)，盡心盡力的為同學(xué)解難答疑。小組長(zhǎng)在幫助組員的同時(shí)，其實(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種很好的鞏固和提高，同時(shí)對(duì)我們的語言表達(dá)能力的提高也是很有幫助的，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這樣利人利己的事情，我們何樂而不為呢！當(dāng)然，我也充分發(fā)揮小組每一個(gè)同學(xué)的潛力，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都成為彼此的“老師”。

其次，以身作則，率先垂范。

小組長(zhǎng)是一個(gè)小組的領(lǐng)軍人物，責(zé)任重大，一個(gè)小組能否良性循環(huán)，很大程度上要看小組長(zhǎng)的率先垂范做的如何。小組長(zhǎng)不僅要在學(xué)習(xí)方面有引領(lǐng)的能力，同時(shí)在組織紀(jì)律方面也要成為小組成員的楷模：認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、按時(shí)保質(zhì)地完成各科作業(yè)，讓組員心服口服的聽從我們的領(lǐng)導(dǎo)。

第三，組內(nèi)結(jié)對(duì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短

按照班主任的安排，要求我們每一個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)要搞好結(jié)對(duì)幫扶工作。我首先把組內(nèi)成員的每一次考試成績(jī)按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治及歷史進(jìn)行分類排序，理科和文科優(yōu)差結(jié)對(duì)，整個(gè)小組內(nèi)天天都是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比表現(xiàn)的良好局面

第四，科學(xué)操作，高效學(xué)習(xí)。

小組合作，不是所有的學(xué)習(xí)過程都要合作完成，要根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)：對(duì)于那些基礎(chǔ)性的內(nèi)容，一定要由同學(xué)獨(dú)自完成；對(duì)于有難度，需要深思的問題，也要先自行思考，然后在此基礎(chǔ)上合作探究，深入討論，加深理解，拓展延伸，內(nèi)化為自己銘記于心的知識(shí)與能力；該認(rèn)真聽講的時(shí)候，千萬別錯(cuò)過老師的精彩講解，要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽講、思考；對(duì)于組員確實(shí)需要幫助的時(shí)候，也不能直接告訴對(duì)方結(jié)果，而應(yīng)該恰當(dāng)點(diǎn)撥，點(diǎn)到為止，不能代替同學(xué)的獨(dú)立思考，要授之以“漁”，爭(zhēng)取讓我們小組的成員個(gè)個(gè)都成為學(xué)習(xí)的主人，讓我們?cè)诤献魈骄恐懈咝W(xué)習(xí)。

以上就是我作為小組長(zhǎng)的一些體會(huì)，希望與大家共勉。篇三：優(yōu)秀班組長(zhǎng)發(fā)言稿

優(yōu)秀班組長(zhǎng)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 大家好！

我叫xxx，是xxxx一班工長(zhǎng)。今天我能代表班組長(zhǎng)在這里發(fā)言，感到無比的榮幸和激動(dòng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的基層班組長(zhǎng)，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！

回顧一年來的工作，我們的成績(jī)離不開各級(jí)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。是他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)創(chuàng)造了空間和條件，為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了充分的肯定和榮譽(yù)！

一、班組長(zhǎng)是企業(yè)管理體系中的兵頭將尾，我認(rèn)為應(yīng)該發(fā)揮好四種作用：

1、班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)活動(dòng)的指揮者。在日常生產(chǎn)活動(dòng)中，及時(shí)處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題。針對(duì)不同的生產(chǎn)情況，積極組織班組骨干進(jìn)行學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)班組職工，確保完成班組生產(chǎn)任務(wù)。

2、班組長(zhǎng)是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應(yīng)該有班組骨干力量來承擔(dān)，班組長(zhǎng)應(yīng)該是最基層的組織管理者。各類生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實(shí)到班長(zhǎng)身上通過班組長(zhǎng)的組織管理來實(shí)現(xiàn)。

3、班組長(zhǎng)必須是完成各類任務(wù)的帶頭人。在擔(dān)任班組長(zhǎng)期間，通過觀察發(fā)現(xiàn)，班組長(zhǎng)干活的積極程度會(huì)很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此，在日常生產(chǎn)過程中，班組長(zhǎng)必須保持充足的干事熱情，并且?guī)ь^學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí)，不但實(shí)干還要巧干。

4、班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)管理中承上啟下的聯(lián)系者。班組長(zhǎng) 是不脫離生產(chǎn)一線的最基層管理人員。在生產(chǎn)過程中能夠最及時(shí)準(zhǔn)確的了解職工的心聲和想法，可以將信息提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)又可以將上級(jí)各類指令措施及時(shí)的實(shí)施到班組中去。

二、我認(rèn)為要當(dāng)好一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、要想當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng)，自身的責(zé)任心是最重要的。擔(dān)任班組長(zhǎng)后，時(shí)刻銘記肩上的責(zé)任，特別是在獲得 “優(yōu)秀班組長(zhǎng)” 稱號(hào)后，更加感受到了以前從來未感受到的壓力，不管是井上的，還是井下的。但是我相信通過自己的不斷努力和自身素質(zhì)的提高，能分解這些壓力。變壓力為動(dòng)力，我堅(jiān)信只要是用心去做，就會(huì)有好的收獲。

2、要想當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng)，操作技能的好壞直接影響班組工 作的質(zhì)量，在班組管理中班長(zhǎng)不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長(zhǎng)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處，任何不懂的問題都要虛心的向他人請(qǐng)教。作為通風(fēng)的一名班長(zhǎng)不但要隨時(shí)掌握通風(fēng)各個(gè)環(huán)節(jié)的情況，還要能操作、能解決生產(chǎn)中遇到的問題，必須做到各方面的知識(shí)都比別人多，凡事都比別人做得好。只有技術(shù)過硬了，才能讓整個(gè)班組的操作技能上一個(gè)臺(tái)階。

3、要想當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng)，我認(rèn)為榜樣的力量是非常重要的，崗位上的班組成員都在關(guān)注班長(zhǎng)的一言一行，所以一定要嚴(yán)格要求 自己做好自己的工作。這樣才能有號(hào)召力，才能把自己的這個(gè)班帶 好，而且好帶。

4、要想當(dāng)好一名合格的通風(fēng)班長(zhǎng)，我認(rèn)為必須做到 “三勤”，即腿勤、腦勤、嘴勤：井下要多走動(dòng)，多發(fā)現(xiàn)問題；多動(dòng)腦，想辦法解決問題；多安排、多強(qiáng)調(diào)、多落實(shí)消滅問題。特別是通風(fēng)系統(tǒng)哪里有問題，哪條回風(fēng)巷有積水，哪個(gè)風(fēng)卡有問題，哪道閉墻漏風(fēng)，都必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)處理或匯報(bào)。

5、作為班長(zhǎng)，溝通能力也很重要，一定要以誠(chéng)相見。同事們無 論遇到任何困難，班長(zhǎng)都要熱心的幫助他們解決；有同事情緒不穩(wěn) 定的時(shí)候，要主動(dòng)和他談?wù)勑模黾油麄兊臏贤ǎ私馑麄兊膬?nèi) 心世界，盡量幫助他們，讓他們走出煩惱，輕裝上班。這樣可以避 免操作和安全事故的發(fā)生；還要主動(dòng)幫助操作技能差的同事，作為 班長(zhǎng)平等待人是一個(gè)基本的準(zhǔn)則，不能有高高在上的思想，不能歧視他們，一定要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自信心，讓班組的操作技能有整體的提高。

作為一名基層班組長(zhǎng)，榮譽(yù)，這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的

號(hào)角。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到 2011 年的班組生產(chǎn)工作中，以此來回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。這里有我們辛勤的汗水，昨天我們?yōu)橹α?，那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來，為

謝謝大家！

xx更加美好的明天而努力奮斗。篇四：優(yōu)秀組長(zhǎng)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)大家好！

在當(dāng)組長(zhǎng)之前，大家一定認(rèn)為組長(zhǎng)是一個(gè)很輕松的職位吧！但是事實(shí)上當(dāng)組長(zhǎng)意味著很多，同時(shí)也意味著挑戰(zhàn)。在一個(gè)組里，組長(zhǎng)要了解每一個(gè)組員，要知道每一個(gè)人的特色，從而讓每個(gè)人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。因?yàn)槟惚仨毢侠淼姆峙浜妹總€(gè)人的時(shí)間和任務(wù)，比如說組里有很愛說話的，你可以讓他當(dāng)發(fā)言人、有收集資料能力強(qiáng)的可以當(dāng)資料收集員等等，同時(shí)呢組長(zhǎng)還要負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，要讓每一個(gè)組員都認(rèn)真聽課，提高學(xué)習(xí)效率。

想要成為一個(gè)優(yōu)秀組長(zhǎng)，一些必備條件是很重要的

第一：絕對(duì)不能討厭組里的任何一個(gè)人，對(duì)組里學(xué)習(xí)成績(jī)差的、很沒自信的同學(xué)要多鼓勵(lì)和幫助。

第二：要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，才能有能力幫助其他人。

第三：組長(zhǎng)的溝通能力也很重要，一定要以誠(chéng)相見。在遇到問題的時(shí)候要及時(shí)的溝通，去和組員進(jìn)行交流，了解他們當(dāng)下的想法。

而且我覺得，在期中期末這些重要的考試前，要盡量的幫助組員們，告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點(diǎn)，讓他們?cè)诳荚囍锌梢暂p松的應(yīng)考??這些都是組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。

所以在每一個(gè)組里，組長(zhǎng)都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告訴大家一個(gè)黃金法則：你希望別人怎么對(duì)你，你就怎么對(duì)待別人，換位思考一下，如果你是組員你會(huì)要個(gè)什么樣的組長(zhǎng)，這樣會(huì)對(duì)每個(gè)組長(zhǎng)管理小組有很好的幫助。我的演講完畢，謝謝大家！篇五：小組長(zhǎng)發(fā)言稿

團(tuán)結(jié)協(xié)作 勇爭(zhēng)第一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

我是七年級(jí)8班的衣德政，很榮幸今天能站在這里給大家分享做小組長(zhǎng)的經(jīng)歷與收獲。

年級(jí)（9）班是一個(gè)大的集體，自從步入這個(gè)大家庭，我就榮幸地被選舉為六個(gè)人中的小組長(zhǎng)，為了我們的啟航9班，我甘愿擔(dān)此重任。

首先我組織我組6位同學(xué)制定了我們的組名、組訓(xùn)、組規(guī)、小組奮斗目標(biāo)和每個(gè)人的分工與責(zé)任，使每個(gè)同學(xué)能有一份工作更好地為班級(jí)服務(wù)，下面做一簡(jiǎn)單介紹，組名就是“激流勇進(jìn)”，寓意是希望我們組的每一個(gè)成員像滔滔的河水一樣，勇往直前。組訓(xùn)是滔滔不絕，勇往直前；組規(guī)是：①尊敬小組長(zhǎng)。②遵守班級(jí)公約。③認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，上課積極發(fā)言。④帶頭搞好班內(nèi)衛(wèi)生，認(rèn)真遵守紀(jì)律。我們小組的奮斗目標(biāo)是期中考試爭(zhēng)取達(dá)到班內(nèi)小組第一名，期末考試保持住第一名。孫然我們知道這個(gè)任務(wù)很艱巨，但是我們相信自己，認(rèn)為自己能超越奇跡，把這個(gè)第一名拿到手。

同時(shí)我們還制定了每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，期中考試的名次和超干目標(biāo)，還針對(duì)每個(gè)同學(xué)的薄弱學(xué)科制定了學(xué)習(xí)措施。各位小組成員積極參與，使得過程非常順利。

為了這一系列的目標(biāo)，我們小組團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，在這次期中考試中超額完成目標(biāo)，并奪得了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)單評(píng)小組第一名，總評(píng)第一名的好成績(jī)。有了這次好成績(jī)，我們更堅(jiān)定了當(dāng)初定下的目

標(biāo)。

現(xiàn)在又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)我們的激流勇進(jìn)組的每一名成員奮力揚(yáng)帆，努力向新的目標(biāo)前進(jìn)。