第一篇：培訓感悟

培訓感悟

王曉曼

洛陽市西工區(qū)紅山實驗小學

個人簡介：

王曉曼，女，漢族，現(xiàn)年35歲，本科學歷，99年參加工作 至今，現(xiàn)任教于西工區(qū)紅山實驗小學音樂教學工作。任教以來曾榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎、二等獎、三等獎多次；論文榮獲省級一等獎、二等獎，市級一等獎、二等獎；榮獲市級優(yōu)秀班主任；區(qū)級優(yōu)秀教師；區(qū)級師德標兵；區(qū)級骨干教師等；輔導的節(jié)目在省、市都榮獲過一等獎及二等獎等等。三尺講臺，一顆愛心，這就是我從教多年來的真實寫照，又是我的執(zhí)著追求。我把滿腔的熱血獻給了我熱愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。培訓感悟：

很高興參加了洛陽市教師進修學校組織的小學兼職音樂教師培訓，在這次培訓中我學到許多課本上學不到的知識，充實而又愉悅，使我受益匪淺。同時也感受到了音樂教師的魅力。

我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的組我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。通過這次的學習我深刻的認識到一名教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，已形成規(guī)律性的認識。

音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩支舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物，如何正確認識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，這些是一個重要不可分割的體系。不是單單的在音樂方面的提升，各個方面都要有所加強，要給學生半桶水自己要有一桶水，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。在教學設計創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境是重要的一部分。先進的多媒體教學設備已成為教師的得力助手它將聲音、圖像、文本、動畫等融為一體，將虛擬轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實創(chuàng)設音樂教學情境讓學生有身臨其境的感覺，使學生更清楚地感受到音樂發(fā)展思維和想象力。在音樂教學中正確運用多媒體創(chuàng)設情境，為學生創(chuàng)造良好的音樂學習氛圍使他們的想象力、創(chuàng)造力、變現(xiàn)力都得到相應的提高，同時大大激發(fā)了學生學習音樂的興趣。作為教師，我們要做到終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。王小彩老師給我們帶來了精彩的奧爾夫音樂課堂，讓我們了解了奧爾夫音樂的最大特點是關注對孩子內(nèi)心世界的開發(fā)，在這樣的學習中，孩子不會把學音樂當成一種負擔或功利，而會全心身地投入到音樂世界中來，用他們肢體、語言、樂器自由地演繹，以獨特的方式抒發(fā)內(nèi)心世界。當音樂成為孩子自身的需求，孩子對樂理、樂感、表演、演奏以及語言文化的掌握自然輕松快速，而且根深蒂固。奧爾夫音樂給孩子發(fā)展個性提供了無限的空間，也在集體表演中給了孩子集體意識與合作精神，讓課程更有樂趣和意義。根據(jù)奧爾夫原本性音樂教育的原理和幼兒園教育大綱精神，培養(yǎng)學生的感知反應能力、領悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等，同時培養(yǎng)學生在藝術(shù)方面的素養(yǎng)：感覺(及情感體驗)、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力，并通過親自參與的活動(說、唱、奏、動、聽、游戲等)，去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術(shù)。

人的一生無論是平平淡淡還是轟轟烈烈，人生的每個不同的時期都能夠用音樂生動的表示。音樂能夠強烈、明確的表達人們內(nèi)心世界，音樂能夠影響和激勵著人們在精神與靈魂的階梯上不斷攀登。音樂是人生最大的快樂；是生活中的一股清泉；音樂是陶冶性情的熔爐。讓我們唱響音樂，放飛夢想。

第二篇：培訓感悟

培訓心得

為了讓我們更快地融入公司、適應工作，公司特地舉辦了培訓。感謝我們的領導高瞻遠矚，積極創(chuàng)新，給了我們參加這次拓展訓練的機會。作為行政中心的一員，我非常珍惜這次機會，因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站，更是在人生道路上實現(xiàn)服務公司、實現(xiàn)自我價值的重要一課。

在早上的會議中，各行政工作的培訓師講授相關操作程序和自身經(jīng)驗、管理體系以及檔案管理等諸多方面。使我們在最短的時間里了解到各項行政工作的具體流程。會議的后半部分，前輩分享了自己在工作中的收獲和感悟，這對于新員工的我們十分激動，感觸頗多。我們一定會向前輩學習，不斷的提高自己的人生修養(yǎng)，增強自己的工作能力，扎實做好自己分內(nèi)的工作，虛心接受同事們的批語和幫助，在平凡的工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。

下午的拓展訓練由幾個游戲組成的，我們從富有哲理的游戲活動環(huán)節(jié)獲得了可用于工作中的團隊合作精神和意識，也引發(fā)了我的許多思考。在分組游戲時，兩隊特別在“穿越電網(wǎng)” 精誠團結(jié)，深入溝通，在大家熱情雙手在保護下，齊心協(xié)力完成看似不可能完成的任務。在這個游戲中部分隊員的自我犧牲精神深深的感染了我，使我在活動中深受感染。另一項“急速60秒” 引起我們深思，兩隊的人員都抱著贏對手的心態(tài)參與游戲環(huán)節(jié)，每個隊有三次機會，結(jié)果我們兩個隊用了超過60秒的時間才完成，我想著主要是因為我們都在為自己隊著想，沒有考慮聯(lián)合對手一起攻堅，實現(xiàn)雙贏的目的。每個隊在得到機會的時候沒有完成任務，經(jīng)驗都是在自己對內(nèi)傳授，而且故意壓低聲音，唯恐對手得到有利信息。從以上兩個競爭游戲中隊員深刻的明白到只有清醒地認識到自己是團隊的一員，有與團隊一起拼搏的精神才能成功完任務這個道理——“團結(jié)就是力量”。

團隊精神就是公司上下精誠團結(jié)、目標一致，只要具備這種精神，企業(yè)才能在激勵的竟爭中長盛不衰。在體驗了這些游戲后，每一個個體都都深刻明白了人心齊才能泰山移的道理，都擁有了一份向心的凝聚力量，都有為我們自己的團隊奉獻自己的力量的決心。

這次的培訓結(jié)束了，我要立足自我，將在這次培訓中感悟到的運用到今后的工作中，不斷地完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望以后能得到更多的機會參與類似的培訓。感謝公司提供的培訓機會！

第三篇：干部培訓感悟

工會干部培訓學習感悟

2011年9月21日我有幸參加了集團公司工會在山西省總工會干部學校組織的培訓班，這次培訓學習是一次規(guī)格高，教學水平高，培訓時間適中的培訓，通過三天的培訓學習，有以下感受。

一是想不到領導這么重視，接到培訓通知后，以為是工會的一次例行培訓而已，無非是請一些人員講講工會的有關知識，有關領導禮節(jié)性的參加一下，想不到集團公司工會主席張小平也在百忙之中參加了培訓班的開班典禮，并對學員提出了要求，這是我以前參加的任何培訓所沒有的，使我倍感溫暖。短暫的三天時間，我聆所了專家、教授的生動詳實的講解，他們以豐富的實踐經(jīng)驗把枯燥的理論講的娓娓動聽，給我留下的深刻的記憶。

二是想不到培訓安排的這么周密、豐富，集團公司工會領導為了讓我們坐下來、靜下心、學進去，專門讓我們來太原脫產(chǎn)培訓，從教學安排、授課內(nèi)容、時間的安排都作了精心準備，每天晚上還組織學員們參加自娛自樂的卡拉OK活動，既提供了一個較好的學習環(huán)境，又加強了各單位工會主席之間的交流溝通，開闊了視野，淘冶了情操。

三是想不到收獲這么多，原來自己想通過三天的學習取不到真經(jīng)，但三天以后，我改變了自己的想法，通過學習使我了解了我國工會的發(fā)展史，進一步明確了基層工會工作的指導思想、目標要求和主要任務，加深了對“組織起來、切實維權(quán)”豐富內(nèi)涵

1的理解。

四是想不到作一名合格的工會干部這么難，以前認為工會就是“吹拉彈唱、布置會場，忙起來開會，閑下來收費”，好象工會工作很好做，很愜意，但通過學習才知道不是那么回事，作為一名工會干部，在企業(yè)中特別是現(xiàn)在我公司規(guī)模擴大，組織形式變化的情況下，維護職工合法權(quán)益、協(xié)調(diào)勞動關系，光靠熱情是不夠的，它要求我們有較高的理論水平，要熟悉國家有關法律和地方政策，要學會知理論、熟政策、善溝通、有創(chuàng)新的能力，配合黨政搞好工作，真正發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

通過培訓學習我認為，必須樹立干事創(chuàng)業(yè)的理念，堅定信心不動搖。新的起點，新的機遇，要求我們必須強化干一番事業(yè)，闖一片天地的工作激情。不管做什么工作，都要始終保持樂觀，迎難而上，抓住不放，在不斷進取中取得成功。首先，要有“我要干”的思想需求。

通過培訓學習我認為，必須堅持不斷創(chuàng)新思維，一心一意謀發(fā)展，工會工作只有開拓創(chuàng)新，才能充滿生機，煥發(fā)新的活力。在新的歷史條件下，工會工作要從工作方式和工作內(nèi)容上與時俱進，堅持在創(chuàng)新中求發(fā)展，在活力中顯成效，只有不斷創(chuàng)新，使工會組織更具凝聚力和感召力，推動工會工作不斷發(fā)展。

通過培訓學習我認為，必須提升群眾工作水平，撲下身下抓落實，工會最大優(yōu)勢是密切聯(lián)系職工群眾，最大危險是脫離職工群眾，因此，要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工群眾的利益

作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點，我們要始終堅持黨的領導，主動爭取行政支持，自主、自為、自覺地開展工會工作。

通過培訓學習我認為，必須堅守廉潔從業(yè)的準則，風清氣正聚民心，廉潔自律勤政建設不僅要加強制度、監(jiān)督等方面建設，更重要的是要從干部自身思想道德修養(yǎng)角度出發(fā)，加強自律意識，培養(yǎng)勤政信念，內(nèi)化為素質(zhì)修養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自覺行動。

通過培訓學習反思自己過去的工作，還存在一些問題，比如對工會的定位問題，偏重于行政管理的方式，側(cè)重于做日常事務，對根本性全局性的工作理念思考不足，幫助職工維權(quán)的能力和水平不夠，還有就是工會工作與其他部門的工作相互整合的力度不夠強、在推行“手指口述”工作法上有表面現(xiàn)象、部分職工代表整體素質(zhì)不高等。

針對這些問題，在今后的工作中要加強學習，加強自身修養(yǎng)，增強自律意識，筑牢思想道德防線，嚴格規(guī)范約束自己行為。經(jīng)常與勞資、組織、宣傳等部門之間溝通，創(chuàng)造性的開展工作，獲得職工的認可，黨委的信任，取得行政的大力支持。在“手指口述”工作法的推行中，要樹立大安全關，切忌以點帶面，要堅持以人為本，切忌獨斷專行，要尊重客觀規(guī)律，切忌紙上談兵，要力戒形式主義，切忌玩花架子，要做到持之以恒，切忌半途而廢。大力加強對職工代表的培訓，首先要提高對職工代表培訓的工作認識。在今后的工作中要把工作過程看做是組織對自己職業(yè)道德的考驗，要練就一身過硬本領，經(jīng)常保持履行使命，不負重任的壓力感，保持時不我待的緊迫感和奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，使自已成為謀劃事業(yè)的高手，熟悉業(yè)務的里手，推動工作的能手。切實履行工會的維權(quán)、參與、建設、教育四大職能，充分發(fā)揮工會的溝通協(xié)調(diào)作用，團結(jié)和組織職工為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

第四篇：新員工培訓感悟（共）

夢想扎根在##

又是一年夏來到，不經(jīng)意間，帶著慣有的溫度，度上我的心頭。夏日南風撫平我思緒，駐足回首入職這一個月來的點點滴滴，我感觸良多。

猶記得，七月初夏，揮手告別昨日的校園生活，懷揣著夢想，踏上離家的火車，我來到了……這個大家庭。緊張而充實的入職培訓中，看著身邊一個個同樣稚嫩卻朝氣蓬勃的面孔，聆聽著豐富內(nèi)涵的企業(yè)文化，我按捺住內(nèi)心的激動，暗暗告訴自己：對！這就是我想要的，值得我揮灑青春，成就夢想的地方。

培訓結(jié)束，我懷著忐忑、興奮的心情來到了###。這里整潔安靜的辦公區(qū)，忙碌有序的生產(chǎn)區(qū)，以及和藹可親的領導、熱情寬厚的同事都讓我的心慢慢靜了下來，有種回家的感覺。短短一周的大區(qū)培訓讓我深切感受到了公司對新員工的辛勤栽培和殷切期盼，同時也感到了身上擔負的責任。非常榮幸公司選擇了我們，那是對我們多年寒窗苦讀的認可，而今我們踏上了新的征程，定當不負期望，奮勇向前。一周的培訓之后，我被安排到制作廠的一車間實習，工作很充實，同事也很和善。起初我得知部門分配結(jié)果時，頓覺詫異苦悶，詫異于###的我為何會分到車間，苦悶于車間的工作自己會被雪藏。當我一身工裝到車間報到時，車間主任###跟我分享了他的經(jīng)歷，講述了他從人資部到工人再到

車間主任的轉(zhuǎn)變，###的切身經(jīng)歷教會了我“車間里面，大有作為”的道理。

我告誡自己一定盡快調(diào)整心態(tài)，盡早融入集體，所以一刻不敢懈怠。工作中多學多看，勤動手、多思考，不懂就問，下班后認真記錄工作筆記，總結(jié)收獲、查找不足、整理計劃，幾天的工作下來，通過同事和工友們的耐心幫助和指導，我慢慢的適應了車間環(huán)境，同時也收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間，入職已經(jīng)一個月，在####我灑下了辛勞的汗水也收獲了成長的喜悅，分分秒秒都是那么的充實快樂，每一天都有新的知識等待著我去學習。我始終相信，一個優(yōu)秀的員工往往不是被動的等待別人安排工作，而是主動去了解自己應該做什么。原地等待的人也許會有收獲，但收獲的永遠都是那些努力的人剩下的。我們處在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，人人渴望成功，但是夢想的種子需要勤勞去施肥、汗水去澆灌才能開出絢麗的花朵。我堅信，走到最后的永遠屬于那些不畏艱難、堅持本心，踏踏實實做事的人。

聽！在這生機勃勃、充滿希望的春天里，你是否聽到了理想的種子在破土發(fā)芽,聽到了胸中洶涌澎湃的熱血在激蕩。別再猶豫，別再等待，時光易逝，青春路上的每一秒都彌足珍貴。讓我們，用心把握現(xiàn)在，在####這艘高歌猛進的大船上，迎著時代的潮流、高舉夢想的旗幟，執(zhí)起命運之手，為

了我們的夢想，書寫屬于我們自己的不朽青春。

第五篇：安全培訓感悟

安全培訓感悟

回民小學 趙海燕

本次通過校園安全網(wǎng)上專題培訓，聆聽了專家的講解。從不同角度學習獲得了學校安全教育與安全管理知識，使自己進一步明晰法律法規(guī)條文，清晰掌握了安全教育方法與安全管理辦法。通過培訓學習，感受頗深，給我們再次敲響了“安全責任重于泰山”的警鐘，明確校園安全事關師生的生命和財產(chǎn)，事關學生和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。強化責任意識，從思想高度、理論層面及管理操作策略等實踐上得到了啟示和提升，奠定了今后安全工作質(zhì)量和基礎保障。

學習的內(nèi)容系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學員選用。

從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最搞處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結(jié)了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學員在今后實際工作中一定大有幫助的。

這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。它提高了我們對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個班主任教師敲響了警鐘，更改變了過去對安全工作的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

培訓中系統(tǒng)、全面的讓我們了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了很多具體方法和要求；張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理；李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向；最后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因?？梢哉f，這些報告我們?nèi)绻J真學習，思考了一定會有所收獲的。

人最寶貴的是什么？不是財富，也不是智慧。最寶貴的是生命！它對每個人來說只有一次，失去就不再擁有。所以必須做好學生生命的安全保障。專家例舉的大量數(shù)據(jù)，令人吃驚。假如因我們工作中的忽視、大意造成傷亡事件，輕易奪走一個脆弱的生命，那將成為歷史的罪人。讓我們攜手并肩，讓“悲劇遠離我們，把握生命”。